送教精彩活动主持词
2024年名师送教活动主持词例文（3篇）
2024年名师送教活动主持词例文尊敬的教育工作者们：上午好！在这个温馨的初夏时刻，我们有幸迎来了三位尊贵的客人。
你们的莅临如同一场适时的雨露，滋润了我们渴望知识的心田，为我们提供了宝贵的交流与学习机会，这将极大地推动我们的成长和发展。
让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的欢迎。
期望各位教师在本次活动中，以谦逊的态度接纳新知识，积极感受教育的新动态，体验教学的新方式，积极参与互动，真诚交流，以提升在实际教学中解决问题的能力。
本次活动分为三个阶段进行。
是观摩环节；是研讨环节；是专家点评环节。
在此，恳请各位将手机调至静音，以确保活动的顺利进行。
谢谢大家的配合。
第一阶段：观摩第二阶段：研讨自我评价在此，我要对刚才三位老师用心准备的精彩课程表示由衷的感谢。
在我们进行评课和议课之前，让我们以掌声向他们表达敬意。
互相评价现在，我们邀请大家自由发表意见，就三位老师的课程分享你们的观点、建议和想法。
期待各位能坦诚交流，毫无保留地分享你们听课的体会、看法和收获。
刚才，各位的发言真挚而中肯，让我们再次以掌声感谢刚才发言的老师们。
第三阶段：专家点评我们的发展离不开专家的指导，下面请大家以热烈的掌声欢迎专家进行精彩点评。
这次的“送教下乡”活动如同冬日暖阳，为我们带来了希望，也为教学工作指明了道路。
我们学习了先进的教育理念，领略了深厚的专业知识，掌握了娴熟的教学技巧。
我相信，每位教师都会稳步提升，取得更大的进步。
再次感谢为我们带来启示的老师们。
也感谢所有参与的老师们，谢谢大家！今天的活动到此结束。
2024年名师送教活动主持词例文（二）送教下乡活动主持词尊敬的各位老师、市教育局骨干教师讲师团的专家，以及参与本次活动的同仁们：大家下午好！本次活动将严格按照既定流程进行，确保每一个环节都能充分展现其价值与意义。
我们将迎来三位老师的“同课异讲”环节，所选课程为人教版九年级下册的《乡愁》。
随后，这三位老师将分别就自己的教学设计与教学感受进行自评。
送教帮扶教研活动主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们、各位同仁：大家好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的季节里，我们迎来了我校举办的送教帮扶教研活动。
本次活动的主题是“共享优质资源，共促教育发展”，旨在通过优质教育资源的共享，促进城乡教育均衡发展，提升教师教育教学水平，为学生的全面发展奠定坚实基础。
首先，请允许我代表学校对各位领导、老师们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也对长期以来关心和支持我校教育事业的各位同仁表示衷心的感谢！下面，我宣布，我校送教帮扶教研活动正式开始！一、活动背景及意义近年来，我国教育事业取得了显著成果，但城乡教育发展不平衡的问题依然存在。
为了缩小城乡教育差距，提高农村学校的教育教学质量，我们学校积极响应国家教育部的号召，开展了送教帮扶教研活动。
本次活动的开展具有以下重要意义：1. 促进城乡教育资源共享，提高农村学校的教育教学质量；2. 加强城乡教师之间的交流与合作，提升教师教育教学水平；3. 推动教育教学改革，创新教学模式，提高学生学习兴趣；4. 增强教师的责任感和使命感，为教育事业的发展贡献力量。
二、活动安排本次送教帮扶教研活动共分为以下几个环节：1. 开幕式2. 课堂教学展示3. 教学研讨4. 专家讲座5. 总结表彰三、活动流程（一）开幕式1. 主持人介绍出席活动的领导、嘉宾和老师们；2. 领导致辞；3. 学校领导致辞；4. 开幕式结束，全体起立，奏唱国歌。
（二）课堂教学展示1. 主持人介绍授课教师及课题；2. 观摩教师进行课堂教学展示；3. 评委对课堂教学进行点评。
（三）教学研讨1. 主持人介绍研讨主题；2. 各学科教师分组进行研讨；3. 分组代表进行交流发言；4. 主持人对研讨内容进行总结。
（四）专家讲座1. 主持人介绍讲座专家；2. 专家进行专题讲座；3. 主持人对讲座内容进行总结。
（五）总结表彰1. 主持人对本次活动进行总结；2. 对在教学研讨中表现突出的教师进行表彰；3. 全体起立，奏唱校歌；4. 活动结束，主持人宣布散会。
送教活动教研活动主持词(3篇)
第1篇大家上午好！在这阳光明媚、春风拂面的美好时光里，我们迎来了我校本学期的一次重要活动——送教活动教研活动。
本次活动旨在加强我校教师之间的交流与合作，提升教育教学质量，促进教师专业成长。
在此，我非常荣幸地担任本次活动的主持人。
首先，请允许我代表活动组织者对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景近年来，我校在教育教学方面取得了显著的成绩，这离不开每一位教师的辛勤付出和不懈努力。
然而，教育教学工作是一个不断探索、不断创新的过程，为了更好地促进教师的专业发展，提高教育教学质量，我们特此举办本次送教活动教研活动。
二、活动目的1. 通过送教活动，促进教师之间的相互学习、相互借鉴，提高教育教学水平。
2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 促进教师对教育教学理论的学习与研究，提升教师的专业素养。
4. 推动我校教育教学工作的创新发展。
三、活动流程1. 开幕式2. 课堂教学展示3. 评课议课环节4. 教研讲座5. 互动交流6. 总结发言7. 闭幕式四、活动内容1. 开幕式尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，让我们以热烈的掌声欢迎本次活动正式开始！下面，请我校校长发表致辞。
（校长致辞）感谢校长精彩的致辞！接下来，请我校教导主任介绍本次活动的主要安排。
（教导主任介绍活动安排）2. 课堂教学展示本次送教活动，我们邀请了多位优秀教师进行课堂教学展示。
下面，请欣赏由我校语文教研组推荐的张老师带来的《荷塘月色》。
（张老师课堂教学展示）感谢张老师的精彩展示！接下来，请欣赏由我校数学教研组推荐的李老师带来的《二次函数的应用》。
（李老师课堂教学展示）3. 评课议课环节课堂教学展示结束后，进入评课议课环节。
请各位领导、老师针对两位老师的课堂教学进行点评，并提出宝贵的意见和建议。
（各位领导、老师进行评课议课）4. 教研讲座为了进一步提升教师的专业素养，我们特别邀请了著名教育专家为我们带来一场精彩的教研讲座。
送课到校教研活动主持(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！在这阳光明媚、春意盎然的日子里，我们迎来了我校“送课到校教研活动”。
本次活动旨在加强校际间的交流与合作，促进教育教学水平的共同提升。
今天，我们非常荣幸地邀请到了来自（邀请学校名称）的优秀教师们，他们将为我们带来精彩的课堂教学展示。
在此，我代表（学校名称）全体师生，向远道而来的嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景随着新课程改革的不断深入，教育理念、教学方法都在发生着深刻的变化。
为了更好地贯彻落实新课程改革精神，提高教师的教学水平和学生的综合素质，我校决定开展此次“送课到校教研活动”。
二、活动目的1. 通过观摩优秀教师的课堂教学，学习先进的教学理念和方法，促进教师专业成长。
2. 加强校际间的交流与合作，共同探讨教育教学中的热点、难点问题。
3. 为学生提供更加优质的教育资源，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
三、活动流程1. 领导致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎（学校领导姓名）为我们致辞。
2. 课堂展示下面，我们将进入课堂展示环节。
首先，由（邀请学校名称）的（授课教师姓名）老师为我们带来一节精彩的（学科名称）课。
请大家跟随我的镜头，一起走进课堂。
3. 专家点评接下来，我们有幸邀请到（专家姓名）老师为我们进行现场点评。
请大家用热烈的掌声欢迎（专家姓名）老师！4. 互动交流点评结束后，我们将进入互动交流环节。
请各位老师就课堂教学中的亮点和不足进行讨论，共同探讨如何提高课堂教学质量。
5. 总结发言最后，由（学校领导姓名）对本次活动进行总结。
四、课堂展示（此处为课堂展示环节，具体内容根据实际情况调整）五、专家点评（此处为专家点评环节，具体内容根据实际情况调整）六、互动交流（此处为互动交流环节，具体内容根据实际情况调整）七、总结发言尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：今天，我们通过观摩优秀教师的课堂教学，学习了先进的教学理念和方法，同时也为今后的教学工作积累了宝贵的经验。
名师送教活动主持词（2篇）
名师送教活动主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸承担起这次名师送教活动的主持任务，为大家带来一场精彩的教育盛宴。
首先，我代表全体同学向各位名师表示最诚挚的敬意和感谢，感谢您们一直以来的辛勤付出和悉心培养，让我们在学海中不断地收获成长。
教育是一个国家的命脉，名师更是教育发展中不可或缺的重要力量。
名师通过自己的学识、智慧和经验，为学生的成长和发展贡献了很多。
他们的言传身教和榜样力量，不仅充实了我们的知识，培养了我们的能力，更塑造了我们的品格。
正因为如此，我们才能在成长的道路上不断积累，努力向上。
名师送教活动作为一种特殊的教育形式，旨在提升学生的综合素养，丰富学生的知识内涵，激发学生的学习兴趣。
在今天的活动中，我们邀请到了一些教育界的名师，他们将为我们带来一堂堂精彩的课程，为我们指点迷津。
除此之外，我们还有一些同学给我们带来了自己的独特才艺，展示了自己的个人魅力。
相信今天的活动一定会给大家留下难忘的回忆。
在名师送教活动中，我希望同学们能够端正态度，尊重名师，认真听讲。
名师们的每一次讲解都是十分珍贵的学习机会，我们要抓住这些机会，努力学习，勤奋实践，将学到的知识和技能付诸于实践中，不断提升自己。
同时，我希望名师们能够抛开疲惫和压力，全情投入到课堂中。
请大家尽情分享自己的经验和智慧，引导我们去发现问题、解决问题，激发我们的学习兴趣，帮助我们在成长的道路上更好地前进。
在这个特别的日子里，我也不能忘记对全体同学的期望。
同学们，今天的名师送教活动不仅仅是一次课堂上的学习，更是一次思想的碰撞和灵感的激发。
希望大家能够积极参与，多思考，勇于提问，将所学到的知识变成属于自己的才能和智慧。
最后，我希望这次名师送教活动取得圆满成功。
希望我们的名师们能够用自己的风采和智慧点燃我们内心的火焰，使我们在学习的道路上越走越宽广。
祝愿大家都能够取得更好的成绩，实现更高的理想，更好地为祖国的建设贡献力量。
谢谢大家！谢谢各位名师的辛勤付出！让我们用掌声感谢他们！让我们用学习证明我们的成长！让名师的智慧点燃我们的未来！让我们充满勇气和梦想，一起在这个舞台上绽放出属于我们自己的光芒！谢谢大家！名师送教活动主持词（二）尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的同学们：大家好！首先，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导、各位嘉宾莅临本次“名师送教”活动，为我们送上了宝贵的指导和鼓励。
名师送教活动主持词_主持词_
名师送教活动主持词送教下乡对提高农村教师业务素质，促进教师专业发展，提高农村教师教育教学水平产生深远的影响。
下面是小编给大家整理的名师送教活动，仅供参考。
名师送教活动主持词(一)尊敬的各位领导和专家们:大家下午好!在这春风和煦，阳光明媚的春播季节，我们迎来皖西小学教育龙头—城北小学的各位领导和专家，教育局党委*书记一行三人也在百忙之中亲临这次活动现场，让我们以热烈的掌声对各位领导和专家的到来表示欢迎。
我们位于裕安南大门，地处两区一县交界处，是一个集旅游、开发、餐饮为一体的现代红色生态乡镇。
近年来，在深化教学改革、落实“高效课堂”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。
我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题，迫切需要专家名师的示范和引领。
这次城北小学和中心学校联合组织的“城乡联谊送教下乡”活动是贯彻落实局支教工作的一个方面,也是党的群众路线教育活动的具体体现,本次活动可谓是雪中送炭,春风盼雨露。
开展这次城乡联谊、送教下乡活动对实现城乡教育资源互补，增进城乡教师相互学习和借鉴，实现双汇双赢，切实提高教师教研专业水平，促进基础教育均衡发展有着重要的意义。
我们通过观摩名师的精品课堂，聆听专家的点评，零距离互动，学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术，最终解决教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。
希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。
今天的活动分成三个部分进行。
第一部分是：观摩刚才由城北小学的刘勤和谢光玲两位老师分别给我们上了一年级的《乌鸦喝水》和四年级数学《等量关系》1节精品课堂教学展示课。
你们辛苦了!第二部分是：研讨第一环节：请*学校校长沈祥同志致欢迎辞(刚才沈校长在致辞中说到：教育的现状、模式、成绩和发展前景，这些工作的取得离不开上级领导的英明领导，离不开全乡上下的共同努力，更离不开兄弟学校的相互支持。
送教下教研交流活动主持(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的季节里，我们相聚一堂，共同举办本次“送教下乡教研交流活动”。
本次活动的主题是“共享教育资源，促进教育均衡发展”。
在此，我谨代表本次活动的主办方，向各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我介绍本次活动的背景和目的。
一、活动背景随着我国教育事业的快速发展，城乡教育资源的差距逐渐显现。
为了缩小这种差距，提高农村教育的整体水平，我国教育部提出了“送教下乡”的倡议。
通过组织优秀教师到农村学校开展教学交流活动，将优质教育资源输送到农村，从而促进城乡教育均衡发展。
二、活动目的1. 促进城乡教育资源共享，提高农村教师的教学水平。
2. 加强城乡教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学改革的新思路、新方法。
3. 推动农村教育事业的快速发展，为实现教育现代化贡献力量。
接下来，我将介绍本次活动的议程安排。
三、活动议程1. 上午：a. 开幕式b. 领导致辞c. 送教下乡教师代表发言d. 农村学校教师代表发言e. 教学观摩活动2. 下午：a. 教学研讨活动b. 教育信息化应用交流c. 闭幕式现在，让我们开始今天的活动。
（一）开幕式首先，有请本次活动的主办方代表致辞。
（此处省略主办方代表致辞内容）接下来，有请教育局领导为本次活动致辞。
（此处省略教育局领导致辞内容）最后，请送教下乡教师代表发言。
（此处省略送教下乡教师代表发言内容）（二）农村学校教师代表发言接下来，请农村学校教师代表发言，分享他们在教育教学工作中的心得体会。
（此处省略农村学校教师代表发言内容）（三）教学观摩活动为了让大家更好地了解农村学校的教学现状，接下来我们将进行教学观摩活动。
首先，请各位领导、老师移步到教室，观摩一堂精彩的语文课。
（此处省略教学观摩活动内容）接下来，请各位领导、老师移步到另一间教室，观摩一堂生动的数学课。
（此处省略教学观摩活动内容）（四）教学研讨活动观摩活动结束后，我们将进入教学研讨环节。
送教下乡教研活动主持(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位专家、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同参加这次“送教下乡教研活动”。
本次活动旨在贯彻落实国家关于教育均衡发展的战略部署，充分发挥城市优质教育资源的辐射带动作用，促进农村教育质量的提升。
在此，我谨代表本次活动组织者，向各位领导和专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景及意义近年来，我国农村教育取得了显著成就，但与城市相比，仍存在一定差距。
为缩小城乡教育差距，提升农村教育质量，国家教育部门提出了“送教下乡”这一重要举措。
通过组织城市优秀教师到农村开展教学研讨、示范教学等活动，将先进的教育理念、教学方法、教学资源传递给农村教师，从而推动农村教育事业的全面发展。
本次“送教下乡教研活动”是我们积极响应国家号召，深入推进教育均衡发展的重要举措。
活动旨在：1. 促进城乡教育资源共享，提升农村教师教育教学水平；2. 搭建城乡教师交流平台，增进教师之间的相互了解和友谊；3. 探索农村教育发展新模式，为农村教育改革提供有益借鉴。
二、活动议程本次活动共分为四个环节：1. 开幕式；2. 专家讲座；3. 示范教学；4. 互动交流。
三、活动流程（一）开幕式首先，请允许我介绍出席本次活动的领导和专家，他们是：（此处列举领导和专家名单）接下来，有请XXX领导致辞。
（XXX领导致辞）感谢XXX领导的精彩致辞！下面，请我宣布本次“送教下乡教研活动”正式开始！（二）专家讲座为了帮助农村教师更好地理解新课程理念，掌握有效的教学方法，我们特别邀请了XXX教授为我们做专题讲座。
讲座题目是：《新课程背景下农村教师专业发展之路》。
（XXX教授讲座）感谢XXX教授的精彩讲座！相信通过这次讲座，大家对农村教师专业发展有了更深入的认识。
（三）示范教学接下来，我们将进行示范教学环节。
本次活动邀请了城市优秀教师为我们展示精彩的课堂教学。
首先，请欣赏XXX老师的语文课《春》。
欢送教师主持词模板（3篇）
欢送教师主持词模板尊敬的各位领导、敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我们齐聚在这里，举行一场庄重而又温馨的欢送仪式，来表达我们对即将离开我们身边的教师们的深深的敬意和感激之情。
在这个特殊的日子里，我作为主持人，有幸可以为大家带来本次欢送仪式的主持词。
集结____字的主持词模板，本着为大家提供全面且充实的素材的宗旨，下面我们一起来回顾、回味、分享教师们与我们在一起的美好时光。
首先，我们要感谢那些为我们默默奉献、无私付出的老师们。
在整个学习过程中，老师们不仅起到了学习的指导者，更是他们为我们树立了人生的楷模。
他们用自己的行动告诉我们，什么是高尚的品质，什么是坚韧的毅力，什么是无私的奉献。
正是有了他们的教导，才有了我们今天的成长和进步。
接下来，我想回顾一下与这些教师们共度的美好时光。
或许是在课堂上的知识讲解，或许是在课外的指导辅导，又或许是在活动中的陪伴和关怀。
无论是怎样的方式，我们都一直能够感受到老师们的关心和教诲。
这些美好的时光将成为我们珍藏一生的记忆。
在这里，我代表全体同学向所有的老师们表示最诚挚的感谢！感谢您们的辛勤付出，感谢您们的无私奉献！您们的教导，让我们受益匪浅，让我们懂得了如何成为一个真正有价值的人。
同时，我们也要为即将离开我们身边的教师们送上最美好的祝福。
祝愿您们在新的岗位上能够扬长避短，继续展示教育的魅力。
虽然即将面临分别，但我们要相信，我们的离别只是暂时的，心中的那份感激和想念将会永远延续。
在这个特别的时刻，我想借用一句话来表达我们对离开的教师们的思念之情：“您们离开，是我们美好回忆的结束，也是我们激情燃烧的开始。
”希望您们能够带着我们的祝福，勇敢地迎接新的挑战，拓展新的天地。
最后，我想请大家和我一起为即将离开的教师们鼓掌致敬！用力击掌传递我们的满满感谢之情，让他们感受到我们的深深的祝福和思念。
让我们一起为他们送上最真挚的祝福，愿他们在人生的道路上能够取得更大的成就，展现更加辉煌的人生。
教研送教活动主持稿范文(3篇)
第1篇主持人：李老师活动时间：2023年3月15日活动地点：XX小学多功能厅尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！在这春意盎然的美好时节，我们迎来了以“共享优质资源，促进共同成长”为主题的教研送教活动。
首先，请允许我代表本次活动的主办方——XX小学，向各位远道而来的专家、领导表示热烈的欢迎！向长期以来关心和支持我校教育工作的各位同仁表示衷心的感谢！今天，我们在这里举行教研送教活动，旨在通过专家的引领、教师的交流、学生的互动，共同探讨教育教学的新理念、新方法，进一步提升教师的专业素养，促进教育教学质量的提高。
第一环节：开幕式首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们的嘉宾致辞。
有请XX教育局王局长为我们致辞。
（王局长致辞）感谢王局长的精彩致辞。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎我校校长张校长为我们发表讲话。
（张校长讲话）张校长的讲话为我们明确了教研送教活动的目标和方向。
下面，有请本次活动的主持人李老师为大家介绍今天的活动安排。
第二环节：教学观摩首先，我们将进行教学观摩环节。
今天，我们有幸邀请到了XX小学的优秀教师王老师，为我们带来一节精彩的语文课——《春》。
让我们用热烈的掌声欢迎王老师上台。
（王老师授课）王老师的课堂生动有趣，学生们积极参与，气氛活跃。
接下来，我们将进行第二节课的观摩，由XX小学的优秀教师李老师带来的数学课——《分数的加减法》。
让我们再次用掌声欢迎李老师。
（李老师授课）李老师的课堂严谨有序，教学设计巧妙，充分体现了以学生为主体的教学理念。
两节课结束后，我们将进行评课议课环节。
第三环节：评课议课首先，请允许我邀请王老师和李老师分别对他们的课堂教学进行简要的说明。
（王老师、李老师说明）感谢王老师和李老师的精彩讲解。
接下来，我们将邀请各位专家和老师对这两节课进行评课议课。
（专家和老师评课议课）感谢各位专家和老师的精彩点评。
通过今天的观摩和讨论，我们相信，在座的每一位老师都收获颇丰。
第四环节：专家讲座接下来，我们将进行专家讲座环节。
送教教研活动主持(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家上午好！在这阳光明媚、充满活力的日子里，我们欢聚一堂，共同参与这场别开生面的送教教研活动。
首先，请允许我代表本次活动的组织者，向各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师的专业成长和教育教学质量的提升成为我们共同关注的话题。
为了更好地促进教师之间的交流与合作，共享优质教育资源，我们特举办此次送教教研活动。
希望通过此次活动，能够进一步激发教师的教学热情，提升教师的教育教学能力，为孩子们提供更加优质的教育服务。
二、活动目的1. 促进教师之间的交流与合作，共享优质教育资源。
2. 通过观摩优质课例，提高教师的教学设计、实施和评价能力。
3. 探讨教育教学中的热点、难点问题，寻求解决策略。
4. 增强教师的专业素养，促进教师的专业成长。
三、活动安排本次送教教研活动共分为以下几个环节：1. 开幕式2. 优质课展示3. 教学研讨4. 专题讲座5. 总结发言四、活动流程（一）开幕式1. 主持人介绍活动背景及目的2. 领导致辞3. 活动安排说明（二）优质课展示1. 第一节课展示- 上课教师简介- 教学设计及实施- 学生互动及课堂氛围2. 第二节课展示- 上课教师简介- 教学设计及实施- 学生互动及课堂氛围（三）教学研讨1. 分组讨论- 针对展示课例进行点评- 分享教学经验及心得2. 集中交流- 各小组代表发言- 主持人总结（四）专题讲座1. 专家讲座- 主题：如何提高课堂教学效率- 内容：结合实际案例，探讨提高课堂教学效率的方法和策略（五）总结发言1. 活动总结2. 领导讲话3. 颁发荣誉证书五、活动要求1. 请各位老师准时参加活动，遵守活动纪律。
2. 活动期间，请保持会场安静，尊重上课教师和专家。
3. 积极参与讨论，分享教学经验，共同提高。
六、结束语老师们，教育是一项伟大的事业，教师是这项事业的中坚力量。
让我们携手共进，以此次活动为契机，不断提升自己的教育教学水平，为培养更多优秀人才，为我国的教育事业贡献自己的力量！最后，预祝本次送教教研活动圆满成功！谢谢第2篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们、各位同仁：大家好！今天，我们在这里隆重举行“送教教研活动”。
教研送课活动主持稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节，我们迎来了我校教研送课活动。
今天，我们在这里隆重举行这一活动，旨在加强校际交流，促进教师专业成长，提升教育教学质量。
首先，请允许我代表本次活动的主办方，对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景近年来，我校始终坚持以人为本，以教学质量为中心，不断深化教育教学改革。
为了进一步提升教师的教学水平和专业素养，我们积极开展教研活动，通过送课、听课、评课等方式，促进教师之间的交流与合作。
本次教研送课活动，是我们学校教育教学改革的一个重要举措，也是对全体教师的一次专业培训。
二、活动目的1. 促进校际交流，增进教师之间的相互了解和友谊。
2. 通过送课、听课、评课，提高教师的教学水平和专业素养。
3. 探索新的教学模式和方法，推动教育教学改革。
4. 增强学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
三、活动流程1. 开幕式2. 课堂教学展示3. 评课研讨4. 领导致辞5. 闭幕式四、活动内容（一）开幕式首先，请允许我介绍出席今天开幕式的领导嘉宾，他们是：（此处列举嘉宾名单）让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾的到来！接下来，请我校校长（或相关负责人）发表讲话。
（此处插入校长或相关负责人的讲话内容）感谢校长的精彩讲话！接下来，请市（县、区）教育局领导（或相关部门负责人）为本次活动致辞。
（此处插入市（县、区）教育局领导或相关部门负责人的致辞内容）感谢领导的致辞！接下来，让我们用热烈的掌声欢迎今天的教研送课活动正式开始！（二）课堂教学展示首先，我们有幸邀请到来自（学校或地区）的优秀教师为我们带来一节精彩的展示课。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎（教师姓名）老师为我们展示（学科）课程。
（此处插入教师展示课内容）感谢（教师姓名）老师的精彩授课！接下来，请另一位（学校或地区）的优秀教师为我们带来另一节展示课。
（此处插入教师展示课内容）感谢（教师姓名）老师的精彩授课！通过这两节课，我们看到了教师们的教学风采和学生的积极参与，相信在今后的教学工作中，我们会有更多的精彩呈现。
送课教研活动主持人串词(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们欢聚一堂，共同参与这场充满智慧与激情的送课教研活动。
首先，请允许我代表本次活动的主办方，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们在这里举行送课教研活动，旨在加强教师之间的交流与合作，提升教育教学质量，推动教育教学改革。
在这里，我们将共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，相互学习，共同进步。
活动伊始，让我们以热烈的掌声欢迎我们的主持人上台。
下面，就请第一位主持人上台，让我们共同期待他/她的精彩主持！（主持人上台）尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家好！我是今天的主持人XXX。
首先，请允许我代表本次活动的主办方，对各位的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！今天，我们齐聚一堂，共同参与这场送课教研活动，不仅是对教育教学工作的重视，更是对教师专业成长的高度关注。
在这里，我们将围绕教育教学中的实际问题，展开深入的研讨和交流。
首先，请允许我简要介绍一下今天的活动安排。
本次送课教研活动分为以下几个环节：一、领导致辞二、送课展示三、互动研讨四、专家点评五、总结发言下面，让我们以热烈的掌声欢迎XXX领导上台致辞。
（XXX领导致辞）感谢XXX领导的精彩致辞！领导的讲话为我们指明了教育教学工作的方向，也为我们今天的活动增添了信心和动力。
接下来，让我们进入第二个环节——送课展示。
在这个环节中，我们将有幸欣赏到来自不同学校、不同学科的优秀教师带来的精彩课堂展示。
他们的教学风格独特，教学方法多样，相信一定会给我们带来新的启示和思考。
下面，请第一位送课教师上台，让我们共同期待他/她的精彩展示！（送课教师展示）感谢第一位送课教师的精彩展示！相信在座的老师都收获颇丰。
接下来，请第二位送课教师上台，继续为我们带来精彩的课堂展示。
（送课教师展示）感谢第二位送课教师的精彩展示！他们的课堂展示不仅展示了教师的专业素养，更体现了教育的温度和深度。
接下来，我们进入第三个环节——互动研讨。
送教教研评课活动主持稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的季节里，我们相聚于此，共同举办本次送教教研评课活动。
本次活动旨在进一步推动教育教学改革，提高教师的教学水平和教研能力，促进教师之间的交流与合作。
下面，我宣布，本次送教教研评课活动正式开始！第一环节：领导致辞（请校领导上台）尊敬的各位领导，亲爱的老师们：今天，我们在这里隆重举行送教教研评课活动，这既是教育教学改革的一次重要实践，也是提升教师专业素养的重要途径。
在此，我代表学校向为本次活动付出辛勤努力的各位老师表示衷心的感谢！同时，也希望大家能够珍惜这次难得的学习机会，积极参与，共同进步。
第二环节：送教展示（请送教教师上台）尊敬的各位老师，下面请我校XXX老师为大家展示一节精彩的示范课。
XXX老师在教学过程中，注重学生的主体地位，以学生为中心，充分调动学生的学习积极性，让我们共同期待他的精彩表现。
（课后，请送教教师进行简短的教学反思）第三环节：评课研讨（请参与评课的教师上台）尊敬的各位老师，下面进入评课研讨环节。
请各位参与评课的老师结合课堂实际，从教学设计、教学方法、课堂组织、学生互动等方面对这节课进行点评。
（请第一位评课教师发言）……（此处省略其他教师的评课内容）第四环节：专家点评（请教研专家上台）尊敬的各位老师，下面请我们的教研专家对本次送教教研评课活动进行点评。
……（专家点评内容）第五环节：互动交流（请各位老师自由发言，分享自己的教学经验和心得）尊敬的各位老师，教学相长，教研共进。
下面请大家自由发言，分享自己在教学过程中的经验和心得，互相学习，共同提高。
……（此处省略其他教师的发言）第六环节：总结发言尊敬的各位领导、各位老师：本次送教教研评课活动圆满结束。
在此，我代表学校对各位老师的积极参与和辛勤付出表示衷心的感谢！通过本次活动，我们不仅看到了送教教师的精彩展示，也感受到了各位老师对教育教学的热情和执着。
希望大家能够以本次活动为契机，进一步深化教育教学改革，不断提高自己的教学水平和教研能力。
送教活动主持词
送教活动主持词送教活动主持词1男：今天下午的活动分成四个环节进行。
首先是请三位老师“同课异讲”所做课为人教版九年级下册的《乡愁》。
其次请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是互动环节，请在座的各位老师评课。
最后请市教育局骨干教师讲师团的专家进行总评。
如果有时间，哪位老师若有问题，可以向专家当面垂询。
我们的活动将逐项进行。
女：下面请大家进行听课观课，为了保证活动良好的效果,请和我一起做个游戏，伸出你的左手，再用右手掏出手机，请将您的手机调为静音模式，谢谢合作。
环节一：课堂教学展示男：首先请来自__中的__老师作课，大家欢迎。
请老师对学生进行测试。
女：感谢学生的参与，请学生离场。
男：听__老师的课，我想到了语文特级教师__的课，我懂得了什么才是真正的朗读，那是真情与文字碰撞所迸发出来的火花。
这样一读，什么愁出不来呢?这样扎实的语文功底的确令我汗颜。
男：请来自__中学的`__老师为大家做课。
女：请__老师对学生进行测试。
男：感谢学生的参与，请学生离场。
听_老师的课，我想起了苏霍姆林斯基的话：“有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊，学生在学习中感受到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐”_老师的激情点燃学生的情绪，照亮学生的心灵。
女：请__老师对学生进行测试。
感谢学生的参与，请学生离场。
男：听老师的课，他的课完成了“见山是山，见水是水，进入文本;见山非山见水非水，跳出文本;见山还是山，见水还是水。
再度进入文本”的三个穿越，已达到炉火纯青、独孤求败的境界，_老师也让我见识了什么是真正的创设情景。
环节二：自评请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对三位老师的表示感谢。
首先请__老师，请__老师，有请__老师女：再次感谢三位老师!环节三：互动环节，听课教师评课男：俗话说“当局者迷，旁观者清”，参加活动的各位老师，都是中学语文教育教学方面的行家里手，都是各学校的骨干教师。
送教活动主持词怎么写
【导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词，下⾯是⽆忧考为您收集的《送教活动主持词怎么写》，欢迎⼤家前来了解。
如想了解更多主持词范⽂，请关注⽆忧考的更新。
【篇⼀】送教活动主持词怎么写 尊敬各位领导、各位专家、⽼师们：⼤家上午好！ 正值阳光明媚，播种希望时节，罗龙实验幼⼉园⾼朋满座，我们迎来了市教科所“送教下乡”活动的领导和专家们，区师培中⼼的领导、⽼师以及来⾃全区各乡镇幼教战线的领导、⽼师们。
我代表罗龙实验⼩学全体师⽣向各位领导和⽼师们的到来表⽰热烈的欢迎！ 此次送教下乡在我园举⾏，充分体现了市教科所、区师培中⼼领导对我镇幼⼉教育的信任和关怀，同时也凝聚着兄弟幼⼉园⼴⼤同仁对我们的⽀持和厚爱，值此，特向各位领导和来宾致以最真挚的感谢！ 在区教育局的正确领导下，20xx年9⽉罗龙实验幼⼉园正式挂牌成⽴，现在已经历了近两年的风⾬历程。
两年来，我们在“⾃觉修⾝，创新先⾏”校训的引导下，罗龙实验园紧紧围绕“阳光、童趣、探索、超越”的办园宗旨，抓住幼⼉特点，切实贯彻《指南》精神，在幼⼉语⾔、⾳乐、舞蹈等⽅⾯独树⼀帜，形成了⾃⼰的办园特⾊。
上学年我们顺利创建了区“三级园”和“区级⽰范园”！连续两年年度考核评“优”，并获得南溪区保教质量⼀等奖！⽽今，我园正迈开⼤步创建“市级⽰范园”，本⽉底将迎来市教育局“市级⽰范园”验收！ 我园坚决贯彻《指南》精神，深⼊游戏化教学研究，有效提⾼幼⼉在园⼀⽇⽣活质量，坚持办学特⾊，努⼒推进素质教育，开展了各种各样的保教活动，启动了《农村幼⼉⼝语表达能⼒培养的探究》科研课题，使⼩朋友在德、智、体、美等⽅⾯得到了更好的发展，让孩⼦们在罗龙实验幼⼉园“放飞童⼼，收获希望”！ 回想过去，每⼀次进步都令我们感动；每⼀次成功都激励我们向更⾼的⽬标前⾏—这就是让孩⼦们在罗龙实验幼⼉园“顺⾃然、长个性、促发展”。
⽼师们，画龙点睛之笔、精彩的视觉⼤宴即将上演，⼤家⼀定会满怀希望⽽来，拥抱梦想⽽归！ 最后祝这次“名师送教下乡活动”圆满成功，祝各位领导、各位专家、各位同仁的罗龙之⾏顺利愉快！ 谢谢⼤家！【篇⼆】送教活动主持词怎么写 在这秋⾼⽓爽、丹桂飘⾹的季节，我们邀请濮阳市教师团到我县开展同课异讲、多维评价活动。
2024年名师送教活动主持词(2篇)
2024年名师送教活动主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表全体组委会成员，向在座的各位老师以及各位同学们致以最热烈的欢迎和亲切的问候！今天，我们在这里聚集在一起，共同参加2024年名师送教活动，这是一项极具教育意义和深远影响的活动。
在这里，我们将共同探讨教育的美好，感受教育的力量，共同追求知识的光辉。
首先，我要对今天在座的各位老师们表示最崇高的敬意和感谢之情。
正是有了你们的辛勤付出、智慧传授，才让我们的未来充满希望和光明。
作为教师，你们肩负着培养学生的使命和责任，你们是学生智慧的引导者，是道德的典范，是知识的宝库。
你们用辛勤的汗水点亮我们的未来，点亮我们的心灵。
在这个充满挑战和变革的时代，你们始终保持着对教育事业的无限热爱和执着追求，你们用你们的智慧和努力，为每一个学生的成长奉献出了最好的自己。
谢谢你们，亲爱的老师们！也要感谢各位同学们的热情参与和配合。
你们是未来的主人翁，是社会的希望。
在这个特殊的时刻，你们选择参加这项名师送教活动，说明了你们对教育的重视和对知识的渴求，更显示了你们对教师的尊重和感激之情。
在接下来的学习中，希望你们能够勇敢挑战自己，不断追求卓越，努力实现自己的梦想。
相信通过名师送教活动的交流与学习，会给大家带来更多的启示和启发，让我们共同进步，共同成长。
2024年名师送教活动，是一次新鲜而宝贵的教育体验。
在这次活动中，我们将邀请到许多知名的教育专家和优秀的教师，为大家带来一场精彩的教育盛宴。
这些专家和教师将通过精心准备的讲座、交流和演示，与大家分享他们的教学心得、经验和思考。
相信通过他们的分享，我们将得到更多的教育智慧和指导，能够更好地理解教育的本质和价值，更好地应对教育中的挑战和困境。
教育是人类社会进步的重要力量，是每个国家和民族发展的核心竞争力。
教育不仅关乎个人的成长和发展，也关乎整个社会的进步和繁荣。
作为年轻一代的你们，将来将承担着更多的责任和使命，必须要有创新精神、学习能力和适应能力，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
送教下乡教研组活动主持(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们教研组全体成员怀着激动的心情，迎来了本学期的送教下乡教研活动。
本次活动旨在加强城乡教师之间的交流与合作，促进教育资源共享，共同提升教育教学质量。
在此，我代表教研组全体成员，对各位领导、各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景及目的近年来，我国教育改革不断深入，城乡教育均衡发展成为教育工作的重点。
然而，由于地理位置、教育资源等方面的差异，城乡教师之间的交流与学习还存在一定的不足。
为了缩小城乡教育差距，提高农村学校的教育教学质量，我们教研组决定开展送教下乡活动。
本次活动的目的是：1. 促进城乡教师之间的交流与合作，分享教学经验，共同提高教育教学水平。
2. 将优质教育资源输送到农村学校，帮助农村教师提升教学技能。
3. 推动城乡教育均衡发展，助力乡村振兴。
二、活动安排本次活动分为以下几个环节：1. 专家讲座：由我市知名教育专家进行专题讲座，内容涉及新课标解读、教学方法创新等，旨在为农村教师提供理论指导和实践参考。
2. 示范课展示：由教研组选派的优秀教师进行示范课展示，涵盖语文、数学、英语等多个学科，旨在展示先进的教学理念和教学方法。
3. 互动研讨：城乡教师分组进行互动研讨，就示范课中的亮点、不足进行深入交流，共同探讨改进措施。
4. 教学观摩：组织农村教师观摩我校的课堂教学，学习先进的教学经验和管理方法。
5. 总结交流：对本次活动进行总结，对优秀个人和集体进行表彰，并就下一步工作提出要求。
三、活动要求1. 请各位领导、老师按时参加活动，遵守活动纪律，认真听讲、积极参与。
2. 请农村教师做好笔记，认真思考，将所学所得应用于实际教学。
3. 请各位教研组长做好组织协调工作，确保活动顺利进行。
4. 请各位教师珍惜这次学习机会，互相学习，共同进步。
四、活动流程1. 8:30-8:50 集合、签到、领取资料2. 8:50-9:00 开幕式，领导致辞3. 9:00-10:30 专家讲座4. 10:30-12:00 示范课展示5. 12:00-14:00 午餐及休息6. 14:00-15:30 互动研讨7. 15:30-17:00 教学观摩8. 17:00-17:30 总结交流、颁奖仪式9. 17:30-18:00 合影留念、活动结束五、结束语各位领导、老师们，教育是一项崇高的事业，需要我们共同努力。
主持送教下乡教研活动(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同事们：大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同举办这次“送教下乡教研活动”。
首先，请允许我代表活动组织者，对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也对长期以来关心和支持教育事业的朋友们表示诚挚的敬意！今天，我们在这里举行送教下乡教研活动，旨在深入贯彻落实国家关于教育优先发展的战略部署，充分发挥城市优质教育资源的辐射带动作用，助力农村教育质量提升，促进城乡教育均衡发展。
下面，我宣布，本次“送教下乡教研活动”正式开始！一、领导致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们的校长（或领导）上台致辞。
（此处插入校长或领导致辞内容）感谢校长（或领导）的精彩致辞！校长（或领导）的讲话既是对我们工作的肯定，也是对我们的期望。
接下来，让我们进入本次活动的重要环节——专家讲座。
二、专家讲座首先，我们有幸邀请到我国著名教育专家（专家姓名）为我们作专题讲座。
讲座主题为：《新时代农村教育的创新发展》。
（此处插入专家讲座内容）感谢专家的精彩讲座！专家的讲座内容丰富、深入浅出，为我们指明了农村教育创新发展的方向，为我们今后的教育教学工作提供了宝贵的指导。
三、课堂教学展示接下来，我们将进行课堂教学展示环节。
本次展示活动，我们邀请了来自城市和农村的优秀教师，分别展示他们在语文、数学、英语等学科的教学风采。
（此处插入课堂教学展示内容）感谢各位老师的精彩展示！每一堂课都充分展现了教师们的教学智慧和教学热情，也让我们看到了农村教育的活力和潜力。
四、互动交流课堂教学展示结束后，我们将进入互动交流环节。
请各位老师就课堂教学展示进行点评，并提出宝贵的意见和建议。
（此处插入互动交流内容）感谢各位老师的积极参与和真诚交流！通过互动交流，我们不仅增进了彼此的了解，也为今后的教育教学工作提供了有益的借鉴。
五、总结发言最后，让我们以热烈的掌声欢迎活动组织者（或主持人）进行总结发言。
（此处插入总结发言内容）感谢组织者的总结发言！今天的活动内容丰富、形式多样，让我们受益匪浅。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于参加**省“国培计划”专家名师团队送教下县到**
研修活动的主持词
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
金秋十月，丹桂飘香。
今天，我们欢聚美丽的喜德，我感到特别的激动。
我是**省石榴花数学名师工作坊的坊员**，非常荣幸担任今天的活动主持，希望今天的交流学习能得到各位专家和的指导，也希望你们提出宝贵的意见和建议。
我们“**省石榴花数学名师工作坊”是**师大的高端研修项目，是一个集研修与学习为一体的平台。
**师大为了加强对我们石榴花数学名师工作坊坊员的锻炼，不断提高坊员的教学水平和理论水平，更好地发挥工作坊的引领和示作用，给了我们工作坊这次专家名师团送教下县活动的机会。
老师们，今天早上我们的活动分为三个部分。
有两节计算示课和一个微型讲座。
第一节课：老师《四则混合运算中的简便计算》练习课
第一节课的执教老师是教导副主任、工作坊坊员老师。
他从教的二十八年来，默默耕耘，虚心学习，积累了很多宝贵的教育教学经验。
他执教的容是人教版六年级上册《四则混合运算中简便计算的练习课》。
大家掌声欢迎！
第二节课：老师《整数乘法运算定律推广到小数的练习课》
第二节课，执教老师是我们工作坊的坊员老师，她是第一小学教师，长期从事数学教学工作。
在工作中兢兢业业、任劳任怨，有较强的专业知识和业务能力，曾代表学校多次参加城关镇赛课活动和教育局组织的送教下乡活动，并荣获城关镇“先进工作者”等称号。
他执教的容是人教版五年级上册《整数乘法运算定律推广到小数的练习课》,掌声欢迎老师！
（请老师们填写好意见征集表后，休息十分钟，我们将进行一个交流小互动）。
（欢迎各位老师回到会场，我这里是老师们对我们工作坊提出的宝贵意见和建议。
（我念一念老师们的意见和建议，请念到名字的老师挥挥手跟大家打个招呼，（这位老师打招呼后表示感，并读意见稿）-----这位老师为我们提出的宝贵意见和建议。
）
第三节讲座：老师的讲座《错出有因，算中寻理》
第三节讲座是工作坊坊员老师给我们带来有关小学数学计算方面的讲座《错出有因，算中寻理》。
老师有扎实的数学文化专业知识和教育教学业务能力，曾代表学校参加过镇级、县级以及实验小学网
班的赛课活动，都取得优异的成绩，也曾荣获城关镇“先进工作者"等荣誉称号。
大家掌声欢迎老师！
老师的讲座既有丰富的理论知识，又有教学时图文结合的实例，相信大家一定收获颇丰！
各位老师感你们的聆听，感你们对我们工作坊研修工作的肯定和支持，今天上午的活动到此结束，让我们一起期待下午精彩的展现，大家！
尊敬的各位老师
大家下午好！
我们的研修活动继续进行，下午由我们工作坊的两名坊员带来了两堂讲座，也请各位专家、给我们提出宝贵的意见和建议！
第四节讲座：周老师讲座《细雨无声润万物，悉心教导育新苗——感悟班级管理》
第一节讲座由周老师跟大家分享他在班级管理中积累的一些感悟。
周老师来自城关二小，班级管理能力突出，所教班级成绩优异，班风正，学风浓，受到家长和学校一致好评！他曾对学校100多名教师进行过班主任讲座培训，并代表学校参加教育局组织的送教下乡活动。
下面有请周老师为大家带来的精彩讲座！
周老师丰富的班主任管理经验，真是让我受益匪浅，我相信各位老师们一定还有许多班级管理的好方法，希望通过这个平台大家可以相互分享与学习！
接下来，请老师们填写好意见征集表后，休息十分钟，我们将进入交流小互动时间）。
欢迎各位老师回到会场，我这里是老师们对我们工作坊提出的宝贵意见和建议。
（念一念老师们的意见和建议，请念到名字的老师挥挥手跟大家打个招呼（这位老师打招呼后表示感）-----这位老师为我们提出的宝贵意见和建议。
第五节讲座：高老师讲座《习惯养成品格，品格成就未来》
第二节讲座为我们分享的坊员是老师，他是城关二小的副校长，从事学校管理工作二十多年。
我们知道对孩子来说，养成良好的习惯终生受益，那么从小培养他们良好的习惯，最终形成良好的品格，就能为孩子一生的发展奠定良好的基础。
下面我们就来聆听他的讲座《习惯形成品格，品格成就未来》,让我们用热烈的掌声欢迎高老师。
！高老师，在培养孩子良好习惯方面狠下功夫，让好习惯成为孩子的品格，让他们变得更优秀。
相聚是快乐的，也是短暂的，感师大为我们搭建这次学习交流的平台，感各位给我们提出的宝贵意见和建议，我们将继续努力，不断前行。
今天的专家名师团送教下县活动到此结束！也欢迎各位到我们**做客。
大家！。