兰州女子中专学校地址

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甘肃兰州自考常设考点地址及乘车路线

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考点名称地址乘车路线省联合中专已经换新地址了,在雁滩宾馆的那条路上 53、115路雁滩宾馆下车即到兰州五中和政东街18号 9、31、33、34、71、106、137、141、144路邮电⼤楼下车兰州职业技术学院安宁区⼈寿⼭公园对⾯在安宁崔家庄⼴场做招⼿停⼈寿⼭公园门⼝下车兰州铁路机械学校(兰州交⼤东校区)平凉路122号 9、31、33、34、71、106、137、141、144路邮电⼤楼下车兰州三中秦安路136号 4、6、59、104、107、108、137、143、144路⼴武门下车兰州⼋中⽩银路67号 31、33、34、106、141、142路⽢报社下车民族中学滨河东路757号 15、34、71、112、113、中⼭桥下车向西兰州⼗⼀中平凉路483号 6、82、114、118路⼗⼀中站下车兰州七中定西路158号 33、56、71、兰州七中站下车兰州⼗中⼤桥北路99号 8路⼗中站下车兰州⼆⼗七中五泉西路81号 8、31、33、34、106、141、142、71路中⼭林下车兰州⼆中武都路119号 9路酒泉路兰州照相馆向东兰州三⼗五中南城根45号 1、6、114、116、117、58、137、141、127路⼴场东⼝下车,主席台后光辉布料市场⼤门西侧兰州四⼗六中⼤雁滩54号 114、116雁滩滩尖⼦加油站下车向南巷内兰州三⼗⼆中东岗东路331号 4、104路东岗三⼗⼆中下车兰铁⼆中红⼭根三村55号⽕车站乘16路第⼆站下车,铁医分院对⾯省建四中平凉路42号 34、114路农垦宾馆下车兰州外国语学校酒泉路152号 106、71、101、31、33、8路中⼭林下车⽢肃省财贸学校定西北路123号 1、6、7、10、34路盘旋路下车,兰⼤后门。

兰州四⼗⼆中⼩稍门外25号 135路三爱堂医院下车兰铁三中和政东街84号 9、31、33、34、71、106、137、141、144路邮电⼤楼下车兰州四⼗三中下沟11号西关⼗字兰州剧院南侧巷内铁设中学和政西街38号铁路局下车铁路中⼼医院向西城关职校⽊塔巷18号西关⼗字下车亚欧商厦东侧巷内兰铁四中和政西街62号 9、31、33、34、56、59、71、101、108路民百⼤楼旁边兰州市⼥⼦职校嘉峪关北路5号 33、56、71路华英台下车兰州市旅游学校五泉路65号 8、31、33、34、71、101、106、108路五泉⼭站下车兰州⼗六中鱼池⼦1号 4、10、104、117五⾥铺鱼池⼦(东湖宾馆)庆阳⼤厦斜对⾯兰州三⼗三中⼀只船南街22号 6路兰海商贸城下车向东兰州⼗四中东郊巷30号 2、4、6、7、104、143、⼗四中站下车兰州四中敦煌路494号 3、103路机车⼚中学⽕车西站 105、111路机车⼚下车兰⽯中学敦煌路 3、103路兰⽯中学下车兰州九中龚家坪东路122号 111路兰⼯坪西北中学建⼯西路118号 1路七⾥河电⼒局下车兰州⼗⼆中柏树巷207号 1路⼩西湖下车兰州三⼗四中西津西路736号 127路职⼯医院下车兰铁五中西站双洞⼦向南 105、111路铁五中兰州⼆⼗⼆中安西路297号 6、118路长征剧院下车兰州⽂科职业学校⼩西湖东街1号 1、6路⼩西湖⼗字西北⾓长风中学安宁西路270号 3、15、72、103路费家营下车长风⼩学安宁西路270号 3、15、72、103路费家营下车铁院附中铁道学院院内 3、15、72、103路铁道学院下车兰飞中学万新路38号 3、15、72、103路费家营下车兰飞⼩学万新路80号 3、15、72、103路费家营下车万⾥中学万⾥东村3号 3、15、72、103路费家营下车万⾥⼩学万⾥东村1号 3、15、72、103路费家营下车兰州⼆⼗中桃林路32号 3、15、103路崔家庄下车兰州四⼗四中安宁西路154号 3、15、72、103路区政府下车兰州四⼗五中邱家湾67号 3、15、72、103路铝⼚家属院下车省交通学校邱家湾128号 3、15、72、103路下车省国防科技学校电⼒新村15号 3、15、72、103路费家营下车 备注:西固考试地址:省建⼆中「现暂时搬迁⾄福利⼆⼩」电话:7556949。

2013年甘肃省技能大赛组织一览表

2013年甘肃省技能大赛组织一览表

5.烹饪(中餐冷拼) *
旅游服务 6.烹饪(果蔬雕刻) *
杨小平 13919438079 Lzsx@
7.酒店服务(中餐宴会摆台) *
8.酒店服务(客房中式铺床) *
9.酒店服务(西餐宴会摆台)
1.农业(艺术插花)
6
甘肃农业职业 技术学院
2.农业(动物外科手术) 兰州市城关区段家滩425号 农林牧渔
1.数字影音后期制作 *
9
兰州女子中专学校
兰州市城关区嘉峪关北路5 号
电子信息 2.网络搭建与应用 *
3.计算机硬件检测维修 *
乔新军 15593109920 14443299@
备注:9个赛点,10个专业类别,46个赛项,带"*"号(31项)为2013年国赛项目。
第 2 页,共 2 页
3.农业(农机维修)
4.农业(种子质量检测)
庞勇 张申贵 张晓东 杨平科
18993112309 354126@
15095316255
Zhangshengui123@163 .com
13893459297 932609951@
18993091446 nyjsx@
7 甘肃省卫生学校
18993189300
om
3
兰州石化职业 技术学院
兰州市西固区山丹街1号 加工制造 3.数控车加工技术 *
4.车加工技术
蒙 斌 18993189291 251189050@ 马延斌 18993189299 mybzlm@
5.普通钳工
周兰生 18993189311 zls_999@
3.电气安装与维修 *
加工制造
4.机电一体化设备组装与调试 *
2
兰州理工中专学校

兰州市人民政府关于划拨市属“出城入园”中职学校土地房产的通知

兰州市人民政府关于划拨市属“出城入园”中职学校土地房产的通知

兰州市人民政府关于划拨市属“出城入园”中职学校土地房产的通知文章属性•【制定机关】兰州市人民政府•【公布日期】2018.12.04•【字号】兰政发〔2018〕54号•【施行日期】2018.12.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】土地资源正文兰州市人民政府关于划拨市属“出城入园”中职学校土地房产的通知兰政发〔2018〕54号城关区、七里河区、西固区、红古区人民政府,市政府有关部门:经市政府研究,决定将兰州市女子中等专业学校等10所学校原校区土地房产整体划拨给相关区政府及有关单位用于举办基础教育。

具体地宗划拨方案如下:一、兰州市女子中等专业学校南校区(地址:兰州市城关区嘉峪关北路3号)、兰州市女子中等专业学校西校区(地址:兰州市城关区红山根西村98号)、兰州市卫生学校(地址:兰州市城关区白银路47号)、兰州市财税学校(地址:兰州市城关区金塔巷92号)、兰州市商业学校桃树坪校区(地址:兰州市城关区桃树坪356号)、兰州市城市建设学校(地址:兰州市城关区左家湾19号)、兰州旅游中等职业学校(地址:兰州市城关区五泉路83号)等6所学校7个校区的土地房产划拨给城关区人民政府。

二、兰州市商业学校北校区(地址:兰州市七里河区建兰路120号)、兰州市商业学校南校区(地址:兰州市七里河区工林路377号)、兰州理工中等专业学校小西湖校区(地址:兰州市七里河区西湖东街1号)、兰州理工中等专业学校华林坪校区(地址:兰州市七里河区华林路441号)等2所学校4个校区的土地房产划拨给七里河区人民政府。

三、兰州市商贸职业学校(地址:兰州市西固区福利路山丹街138号)、兰州市第五十八中学(地址:兰州市西固区福利东路212号)等2所学校的土地房产划拨给西固区人民政府。

四、兰州市经济干部管理学校本部(地址:兰州市红古区平安镇上滩村269号)土地房产划拨给红古区人民政府。

五、兰州理工中等专业学校金港城校区(地址:兰州市七里河区南滨河中路1039号)土地房产划拨给兰州市第三十一中学办学,兰州市女子中等专业学校北校区(地址:兰州市城关区嘉峪关北路5号)土地房产划拨给兰州市第三十七中学办学,兰州市女子中等专业学校东校区(地址:兰州市城关区嘉峪关东路)办学主体不变。

甘肃省教育厅关于召开全省中等职业学校专业学科课程组换届工作会议的通知

甘肃省教育厅关于召开全省中等职业学校专业学科课程组换届工作会议的通知

甘肃省教育厅关于召开全省中等职业学校专业学科课程组换届工作会议的通知文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅•【公布日期】2014.08.25•【字号】甘教职成函[2014]28号•【施行日期】2014.08.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文甘肃省教育厅关于召开全省中等职业学校专业学科课程组换届工作会议的通知(甘教职成函〔2014〕28号)有关中等职业学校:第四届甘肃省中等职业学校专业学科课程组即将届满到期。

为确保我省中等职业学校专业学科课程组各项工作顺利开展,使其更好地为全省中等职业教育的改革发展服务,我厅决定召开全省中等职业学校专业学科课程组换届工作会议。

现将有关事宜通知如下:一、会议内容1.总结第四届专业学科课程组工作;2.审议修订《甘肃省中等职业学校专业学科课程组工作章程》和《第五届专业学科课程组设置方案》;3.研究确定第五届专业学科课程组主持学校及成员名单;4.安排部署第五届专业学科课程组工作任务及听取相关意见建议等。

二、参会人员1.第四届各专业学科课程组主持学校校长;2.第四届各专业学科课程组组长;3.国家中等职业教育改革发展示范学校校长。

三、会议时间、地点1.时间:待定。

2.地点:兰州女子中等专业学校北校区三楼会议室(地址:兰州市嘉峪关北路5号)。

四、相关要求1.请第四届各专业学科课程组认真梳理总结课程组工作,形成书面总结材料,在会上作交流发言。

2.第五届专业学科课程组主持学校原则上由国家中等职业教育改革发展示范学校牵头,每校主持1-2个课程组。

请结合学校实际和全省中等职业教育的改革发展,认真推荐课程组成员并积极申报主持课程组。

3.请各学校对《甘肃省中等职业学校专业学科课程组工作章程》和《第五届专业学科课程组设置方案》进行认真阅研,提出书面意见和建议,连同《第五届专业学科课程组推荐表》、课程组主持学校申报意向以及《会议回执》,以正式文件形式于9月10 日前报省教育厅职成处。

兰州女子职业学校学生留学程序

兰州女子职业学校学生留学程序

兰州女子职业学校介绍:兰州女子职业学校1997年被甘肃省人事厅、省教委授予甘肃省职业教育先进集体1998年被中共甘肃省委、省人民政府授予甘肃省教育系统先进集体1999年被中共兰州市委授予兰州市文明单位2000年被兰州市教育局授予兰州市542工程示范学校2000年被兰州市教育局授予兰州市艺术教育先进集体2000年被兰州市教育局授予兰州市中小学艺术等级评定校2000年被甘肃省国防教育委员会授予甘肃省国防教育示范学校2000年被国家教育部授予国家级重点职业学校2000年被国家教育部授予全国艺术教育先进集体2000年被兰州市教育局授予兰州市教育质量优秀学校2001年被甘肃省教育厅授予英特尔未来教育师资培训先进集体2001年被兰州市四运会组委会授予兰州市四运会最佳表演单位2002年被兰州市人民政府授予省第五届少数民族运动会先进集体(未完,明日待续)1982年,学校成立,原名兰州市第三十八中学,在校学生200余人。

1986年,学校改名为兰州市女子职业学校,在校学生400余人。

1992年,甘肃省教委授牌为兰州女子职业中等专业学校,在校学生800余人。

1995年,学校通过省级重点评估验收,在校学生1300余人。

1996年,学校通过国家级重点评估验收(甘肃省排名第一),在校学生1500余人。

1998年,学校通过二次国家级重点评估验收(甘肃省排名第一),在校学生1700余人。

2002年,在校学生2100余人。

兰州女子职业学校留学办理,首选留学360,兰州女子职业学校学生留学程序:留学360,隶属于上海叁陆零教育投资有限公司,A股上市公司,主要从事互联网留学办理、免费语培、教育投资、海外投资、海外置业以及网络运营,是全球互联网留学领跑者,公司与美国、加拿大、英国、澳洲、新西兰、爱尔兰、瑞士、新加坡、马来西亚、泰国等30多个国家的800多家教育机构签约建立合作关系,协议覆盖了3000多所海外大中小学。

留学360将为兰州女子职业学校学生提供十大留学增值服务:1.“签证赔付”由于留学360的顾问老师平均3-10年留学申请经验,申请成功率达100%。

激发和培养中职旅游专业学生的英语学习动机

激发和培养中职旅游专业学生的英语学习动机

2 抓基础 。 保持其学习动机
学生意识到英语 的重要性, 也就产生 了学习的兴 趣。但是 由于他们 的英语基础太差 , 平时上课如果听 不懂 , 很容易丧失学习信心, 进而产生厌学心理。因此
作 为教 师 , 要想 方 设 法 减 少 学 生心 中对 英 语 的畏 惧 心 理 。笔 者是从 补 习学生 的英语 基础 着手 的 。 ( 1 ) 学生感 到英语 难 学 , 很 大一个 方 面就是 因 为单 词 不会 读 , 单词发 音不 准 , 记不牢, 总之 是词 [ 量不够。
面 的一 些实 践及感 想 。
l 发现 需求 , 端 正学 习动机
从心理学 角度分析 , 中职学生缺乏英语学 习动机 主要原 因是认 识不到学 习英语 的需求 。不少学生认 为职校 的学生是 差生 的代 名词 , 将 来 不可能 用到英
因此在开学初用几个课时加强了音标教学 , 力争让每
动机 。
中职学校 的学生学习基础尤其是英语基础都很薄
弱, 绝大多数学生词 汇量极其缺乏 , 不会音标 , 不会拼 读单词 , 写作和 口语 能力差 , 基本语法知识不全 , 故而 英语学习兴趣不浓。而对于旅游专业 的学生来说 , 英
语 是他 们 的必 修 课 。旅 游 业 属 于 服务 业 , 无 论是 导游 还是酒 店 的服 务员 , 更 多 的是 人 与 人 之 间 的沟 通 和 交 流, 语 言 的作用 可见 一 斑 。这 就 要 求 学 生 掌 握 丰 富 词
前学生的学习状况来看 , 词汇仍是妨碍他们提高综合 语言能力 的一 个主要 因素。多数 学生 的词汇能力 较
差, 有 的学生 甚 至 连 最 基 本 的词 汇 也 没 掌 握 。这 势必
会影响他们听、 说、 读、 写、 译 等各项技能 的发挥。许 多 学生缺乏基本 的英语构词法知识 , 最常见 的前缀、 后缀 都分不清楚 , 而我们都知道语 言中词汇 的丰富主要是 通过构词法创造新词来实现的。学生掌握一定的构词 法知识 , 可 以促进其词汇学习及词汇量的扩大。所 以 在之后的教学中引入了“ 构词法” 的讲解 , 向学生介绍 了英语的三种构词法 以及 常见 的前后缀及其 意义 , 对

兰州女子职业学校有哪些

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兰州女子职业学校有哪些?近日,某网站发布了这样一条消息,从相关数据了解到近年来全国人均薪水3900左右,看看我们自己是否达到标准,我们身边又有多少人拿着一两千的工资度日如年。

我一直在寻找,做什么工作不需要抛头露面,做得越久越吃香,听起来还高大上!
学IT技术让我们就自己的业,让别人无业可就。

随着高校的扩招,每年毕业一千万学生,加上以前待业的劳动力,这几基数会更大。

现在经济放缓,就业岗位并没与增加甚至还在减少。

这样的客观环境就需要我们好好的为我们职业好好的规划一下了。

说到专业,北大青鸟兰州优越学校当之无愧。

北大青鸟是中国电脑教育著名品牌,积累了雄厚的师资和丰硕的教学经验,学校的管理、就业、环境等都很优越。

学校拥有多个IT 相关专业,是西北地区比较齐全和综合的大型电脑培训学校。

北大青鸟兰州优越校区的教学面积超过10,000平方米,专业电脑设备超过500台,多媒体教室超过20间,专业服务器超过10台,有独立的校园。

教学多模式,课程由浅入深。

注重学员的实际操作能力!
人生总是要面临很多失利的,一次两次的失利对于一个人来说是太正常不过的,甚至对很多经历过风雨的成功人士来说还太少了。

但是更好的处理方式是,把如今的悲痛化为努力的动力。

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兰州最好的十所高中

兰州最好的十所高中

兰州最好的十所高中兰州,作为全国新兴的“四大沙漠城市”之一,其地处北疆,有着悠久的历史文化,也正逐步发展成为新兴城市。

作为新兴城市,兰州有着丰富多样的高校,其中也不乏一些优秀的高中。

下面,就让我们来看看兰州最好的十所高中吧!首先推荐的是兰州高级中学,在兰州乃至全国范围内享有盛誉。

这所学校的老师们具有良好的学术背景、丰富的教学经验,且大多数教师均有各自的研究方向,在教学中贯彻“以学术为本”的精神。

学校的课程也保持高水准,为学生提供了完善的课外活动和技能培训,其中也有一些获得省市级比赛奖项的学生。

其次介绍的是兰州外国语学校,这是一所集学校和高等学府于一体的高级中学,在外语教学方面享有盛誉。

学校拥有一支专业的教师队伍,不仅有优秀的语言能力,还拥有丰富的教学经验,能够为学生提供全方位的学习支持。

该校开设了英语、日语、韩语等语种,并且有丰富的课外活动,通过考取雅思、托福等英语考试,为学生的留学申请提供更好的帮助。

下面介绍的是兰州实验学校,这是一所集学校、高等学府和科研机构于一体的学校,拥有良好的教学设施和科学的教学方法。

学校的教师们具有良好的专业素养,能够在教学中把握学生的学习进度,以有效的教学方式培养学生的学习兴趣。

此外,学校还开设了有关当代科学技术、社会文化以及社会实践等方面的课程,为学生提供了更多的学习机会。

接下来介绍的是兰州八中,这是一所百年学校,专业从数学、物理、化学、生物等学科出发,在实验教学和数学科学等方面得到了很高的评价。

此外,学校还具有良好的师生关系,老师能够有效地培养学生的学习热情,使学生能够专注于学习,从而学有所成。

再接下来是兰州元智中学,这所学校崇尚素质教育,坚持“以人为本”的教学理念,注重个性发展,致力于培养学生健康成长。

学校的课程可以分为理科和文科两个部分,两个部分的课程在数学、物理、化学等方面都有很高的水准,而文科部分的课程更注重文化素质的培养,为学生提供了更多的发展机会。

此外,本文还推荐了几所优秀的高中:兰州中学、兰州第一中学、兰州第三中学、兰州市实验学校和兰州二中,这些学校都在兰州拥有很高的声誉。

兰州

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董卫华 袁文刚 顾青华 马元庆 陶志英
8466093-8000 2612233 4666105 8657804 8510750 ?
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兰州市城市学院附属中 兰州市交通大学附属中 兰州市陇大中学 工大附属学校 科中 兰州市六中 兰州市十五中 兰州市二十一中 兰州市二十三中 兰州市二十八中 兰州市五十中 兰州市五十八中 兰州市五十九中 兰州市六十中 兰州市六十一中 兰州市六十二中 兰州市六十三中 兰州市六十四中 兰州市六十九中 兰州市八十二中 兰州市福利东路中学三 兰州市福利东路中学一 兰州市十七中 兰州市十八中 兰州市二十四中 兰州市二十五中 兰州市二十六中 兰州市六十八中 兰州市七十中 兰州市七十一中
兰州市中学一览表
学校名称 兰州市一中 兰州市二中 兰州市三中 兰州市四中 兰州市五中 兰州市七中 兰州市八中 兰州市九中 兰州市十中 兰州市十一中 兰州市十二中 兰州市十三中 兰州市十四中 兰州市十六中 兰州市十九中 兰州市二十中 兰州市二十二中 兰州市二十七中 兰州市二十九中 兰州市三十中 兰州市三十一中 兰州市三十二中 兰州市三十三中 兰州市三十四中 兰州市三十五中 兰州市三十六中 兰州市三十七中 学校地址 兰州市城关区小沟头12号 兰州市武都路185号 兰州市城关区秦安路130号 兰州市七里河区敦煌路1064号 兰州市城关区和政路东街96号 兰州市城关区西路266号 兰州市城关区白银路181号 兰州市七里河区龚家坪东路52号 兰州市城关区佛慈大街67号 兰州市城关区平凉路523号 兰州市七里河区柏树巷338-389号 兰州市七里河区 兰州市城关区东郊巷30号 兰州市城关区东岗东路段家滩1547号 兰州市武都西段409号 兰州市安宁区桃林路108号 兰州市七里河瓜州路341号 兰州市城关区火车站西路615号 兰州市七里河区西果园272号 兰州市城关区定西北路西湖东街1号 兰州市七里河阿干镇苟家湾116号 兰州市城关区东岗东路331号 兰州市城关区一只船南街22号 兰州市城关区七里河西津西路706号 兰州市城关区广场北路93号 兰州市七里河人里镇牟家湾32号 兰州市城关区嘉峪关北路3号 类别 级别 高中 省级 高中 省级 完全中学 市级 高中 市级 高中 市级 完全中学 市级 初中 完全中学 市级 完全中学 市级 初中 初中 完全中学 完全中学 市级 完全中学 初级 高中 初中 高中 初级 一般 初级 完全中学 市级 初级 高中 省级 完全中学 市级 初级 九年一贯制 完全中学 招聘情况 联系人 焦一丁 朱宝强 郝军 祝雅丽 李娟 杨建军 张玲 彭雷激 电话 8463070 8412745 2318603 8622579 8127301 2850182 8371708 8417514 备注 8461290

中等职业学校班级硬文化建设的探究

中等职业学校班级硬文化建设的探究

4 . 窗 台上 放些盆景 ,学 生在 宁静 而又充满朝气 的教室里
学 习 、 生 活 ,感 悟 着 规 范 、有 序 , 感 悟 着 和 谐 相 处 所 带 来 的 快 乐 , 感悟 着 生 命 成 长 的 喜 悦 。 这 些无 声 的 事物 所 散 发 出 的文 化气 息 可 使 学生 感 受 到学 习 生活 的情趣 ,减少学习后 的疲劳,养成 良好的文 明行为习惯 , 增 强班级的凝聚力,培养学生爱班爱校的热情 。规范学生的行 为 习惯 ,培 养 学 生 良好 的 道 德 品质 ,提 高 学 生 的专 业 素质 。
( 三 )建立班级 岗位责任 制 我班班委会 在每个学年初 ,由全体 同学集 体投 票选定 , 各个班委对 自己的职 责清晰 明了。班委每 两周召开一次班委 会 , 对 班 级 的各 个 方 面 发 展 的 情 况 进 行 总 结 , 并制 订 下 两 周 的短期工作计划 。班 委成员都能本着 为同学服 务的原则 ,工 作积极努力 ,同学评 价普遍 良好 。岗位责任制 的建立 ,培养 了学生的责任感 ,发挥了学生的主人翁精神。
性 ,使 每 一项 荣誉 都 经 得 起 同 学 的检 验 。
所 带班 级硬 文化 建设的一些具体做法:


创设丰富 多彩的班级硬文化
班 级硬 文 化 是指 通 过对 所 在 班 级环 境 的 设计 、布 置 以及 在 此过程中的相关要求而形成的一种文化形态,它是一个班级精 神面貌的具体反映,也是衡量班级文化的最基本尺度,它能使 学生不知不觉、 自然而然地受到熏陶。本着实用美观的原则 , 对班级环境进行精心布置,使教室具有 良好的育人功能: 1 _ 将班训 “ 苦 练、创新 、友 爱、感恩 ”做成红底黄 字的
中等职业学校班级硬文化建设的探究

有感于职业高中体育教学

有感于职业高中体育教学
2 0 1 3 年 第 4 8 期考 试 周刊




业高李ຫໍສະໝຸດ 中 体静 育


( 兰 州 女 子 职业 中专 , 甘 肃 兰州 7 3 0 0 2 0 )

要: 职 业 高 中体 育教 学 有 别 于普 通 高 中体 育 教 学 。 在
职 业 高 中体 育教 学 改 革 中 . 应 加 强职 业 理 想和 职 业 道 德 教 育 . 通过 体 育教 学 的教 育 性 、 社会性. 以及 对 道 德行 为 习惯 、 相互关 系的 深入 认 识 和 体验 . 使 学 生形 成 良好 的 职 业 道德 。 在 课程 计 划 中应 突 出职 高特 色 .职 业 高 中体 育 教 学 的 课 程 安排 应在 普 通 高 中体 育教 学 大 纲 的 基 础 上 , 结 合 自 身 的特 点 . 有所变化。 职 业 高 中的体 育教 学应 为提 高学 生 的 从 业 能 力 服 务 .符合 职 业 技 术教 育 实践 性 教 学 的 宗 旨。 关键词 : 职 业 高 中体 育 教 学 职业道德教 育 课程计 划
3 . 结 论 与 建议
3 . 1 结论
大 纲来 对 职 高 学生 进 行 教 学 , 就 显 得 太单 调 了 。 要使 职业 高 中 学 生 毕业 后 ,对 于体 育 的认 识 不 只是 简 单 的锻 炼 身 体 和 会 几 项 单 纯 的体 育 项 目而 已 。体 育教 学 中也 无 法 将 职 业 道 德 和 职 业 理 想寓 于 教 学之 中 。目前 , 职业 学 校 没 有 统 一 的体 育 教 学 大 纲, 这 就 要求 体 育 教 师 在 体 育 教 学 中 进 行 教 学 探 索 和 改 革 . 在 体 育 教学 中摸 索 出 能 突 出 职业 的 特点 和规 律 。笔 者 通 过 多 年 的职 业高 中体 育 教 学 .特别 是幼 师专 业 的体 育 课 及 体 育 教 学 法 的 教学 , 认 为职 业 高 中体 育教 学 应 做 以 下几 方 面 的改 革 。 1 . 加 强 职 业 理想 和 职 业 道 德教 育 在 职业 体 育 教 学 中 渗 透 德 育 教育 。应 具 有 鲜 明 的职 业 教 育特色。 对 职业 高 中学 生 而 言 . 首 先要 让 他 们 知 道 做 人 的基 本 准则 : 爱 国, 愿 为 社 会 主 义 事 业 多 作 贡献 ; 爱业 , 用 在 自己 职业 上的作为 , 实 现人 生价 值 。这 样 , 他们 就 比普 通 高 中 学生 更 具 有 发 展 事业 的迫 切 感 。 其次 , 通 过 体 育 教学 的普 及 性 、 教育性 、 社 会 性 及 对道 德 行 为 习 惯 、 相 互 关 系 的深 入 认 识 和 体 验 . 使 学 生 在 体 育课 的学 习 中形 成 良好 的 职 业 道德 力度 , 确 保 体 育 经 费 与 学生 人 数 同步 增 长 . 在 现 有 的 条件 下科 学 配 置 体 育资 源 。 努 力 提高 现有 体 育 资 源 的利 用 率 . 最 大 限度 地 满 足 学 生 的运 动 需 求 。 3 . 2 - 3 多 给 中学 生 提 供 一 些 相 互 交 流 的 体 育 平 台 。 学 校应 多组 织 一 些集 体 的体 育 活 动 和 比赛 ,让 中 学 生 能 更 多 地 接 触 社会 、 融入社会 , 给 他 们 一 个 展 示 自己 的 平 台 , 多 办 一 些 体 育 类 的 免 费 或 收 费 较 少 的学 习班 , 采用快乐体育 、 选项 教学 、 体 育俱 乐 部 等 多种 教 学 模 式 , 遵循 以人 为本 、 以 学 生 为 主 体 的 原 则, 让 学生 能 充 分 体 验 到体 育学 习 的乐 趣 , 从 而 进 一 步 提 高 学 生对 体 育学 习 的兴 趣 。通 过体 育 角 色 的学 习 。 大 学 生懂 得 社 会 角色 是 与人 们 的某 种 社 会 地位 、身 份相 一 致 的一 整 套 权 利 、 义 务 的规 范 与行 为模 式 它 是 人们 对 特 定身 份 的 人 的行 为 期 望 , 是 构成 社 会 群 体 和组 织 的基 础 . 这 有利 于教 育大 学 生 懂 得 “ 做 什 么像 什 么 ” 的社 会 意 义 , 为他们将来 走向社会 时“ 干 一 行 爱 一 行” 努 力做 好 本 职 工 作 打下 坚 实 的基 础 , 还 可 以使 学 生 体 会 到 经 过个 人 努 力 是 可 以扮 演各 种 角 色 的 .从 而 感 受 到 人 的 主 观 努 力 是改 变 社 会地 位 的 主要 途 径 , 在 现 在 的社 会 里 , 这 一 点 尤

兰州女子职业中专英语分层次教学的调查

兰州女子职业中专英语分层次教学的调查
业 学 校 英 语 教 学 的 成 功初 探 。 为零。
(‘ 2 .有 些 家 庭 | l 潞
图 1
擘 熏 《 纳 激 发 粪 溽 掌 舄 赣 提 嵩 掌 习艘 鳞 的 埔 , | 【
因此 ,我校职 高教研组 全体老师
申 报 了 英语 分 层 次 教 学 的 研 究课 题 , 在 的 教 育 方 式 存 在
类 比等获得数学 猜想 ,
生英语学 习的兴趣 ,使每一 位学生 都
有 机 会 当 教 学 活 动 中 的 演 员 ,而 不 是
观众。教师要活化教材 内容 , 之生活 使
化 ; 化 教 材 语 言 , 之 口 语 化 ; 动 活 使 活
化教学手段 , 之 直观化 。另外 , 学 使 用
辫孥 静
嗡 遛 缡 慧 , 曩纛
生学习英语 的基础和学习现状 , 尤其是 顾 , 早 就 送 到 学 早
人 校后 参 加 分 层 次 学 习 后 的 学 习状 态 , 校 去 了 , 让 她 们 这
从 而更 好 地 开 展 英 语 分 层 次 教 学 工 作 , 从 小 学 开 始 就 落
低 下 、 次参 差 不 齐 、 以适 应 单 一 的 的 生 活 环 境 , 在 层 难 存 教 学模 式 。 校 多 形 式 分 层 教学 是 实 施 着 生 活 习 惯 、 式 我 方 “ 材施 教 ” 原则 在 课 堂 教 学 的 充 分 体 及 个 性 的差 异 。 因 农 现 , 符 合语 言教 学 的一 般 规 律 和 特 殊 村 学 生 的 英 语 学 它 尤 形 式 ,较好地顺 应 了职业 教育 面向农 习 基 础 较 差 , 其 村 、 向 大 众 化 的 时 代 要 求 , 我 省 职 是 听 、 能 力 几 乎 面 是 说

关于中职招生的思考和建议

关于中职招生的思考和建议
职 招 生 工 作 的 一 些 思考 和 大 家一起 进 行 探 讨 。 关键词 : 招 生; 思考; 建议 中图分类 号 : G7 1 7 文献 标识码 : A 文 章编 号 : 1 0 0 5 — 5 3 1 2 ( 2 0 1 5 ) 1 4 — 0 2 8 8 — 0 1
总之 , 办学条件提升 了, 招生 就容 易了 , 就算再难 , 也 不会 让 老师劳心劳力招不到学生的地步 。学校办好 了 ,老 师走 出去招
职校的专业设置要结合市场需要 ,更要结合 自己的办学条 件。我们 的专业设置虽然非常全面 , 但专业缺乏特色 , 有影响力
的专业很少。 若专业仅停 留在课 堂教学上 , 实训 得不 到有效得开
展, 学生学不到真本领 , 就会产生厌学 的情绪 , 增 大流失率 , 在社 会上也会 产生较强 的负 面影 响, 对招生极为不利 。 一要开好毕业 班班主任及任课 教师 “ 碰头会” , 逐个 帮助 学生分析他们 的个人 素质 和发展方 向 , 消除 片面 的 、 狭 隘的认识 , 对症下药 , 逐个 动 员; 二要开好家长座谈会 , 与社会沟通 , 帮助他们提高认识 , 分析 形势 , 改变 陈旧的人才观 、 就业观 , 共 同确定考生 的发展方 向。? 关键要抓好实训和就业工作 。 改善 办学 条件 , 我个人 觉得有 两个办法可行 : 一是走“ 厂校 ” 结合 之路 。 我们可以在政府 的主导
创 新 论 坛
文艺 生活 L I TE RA T URE L I F E
2 0 1 5 - 0 5
关于中职招生 的思考和建议
范 军
( 兰州女子 中等专业 学校 , 甘 肃 兰州 7 3 0 0 2 0 )
摘 要: 近年来 , 由于国家对 中职教 育的高度重视和高额投入并没有带来 中职教 育健康 、 有序、 快速地发展 。但 由于生源萎 缩、 地 方保护 、 家长和学生观念落后等等因素影响 , 职业学校 招生仍然比较艰难。现就我校近年来招生的一些做法和对 中

兰州市普通初中教育学校名录2018版129家

兰州市普通初中教育学校名录2018版129家

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SPOC教学模式与高职动漫设计专业教学

SPOC教学模式与高职动漫设计专业教学

教学实践研究SPOC教学模式与高职动漫设计专业教学乔新军(兰州现代职业学院兰州女子中专,甘肃兰州730207)摘要:SPOC是一种融合了实体课堂与MOOC特色的新的混合教学模式,把优质的网络慕课资源与以往课堂教学的高效空间紧密结合,在高职动漫设计专业教学中进行探索实践,实现对课程教学流程的创新重构,丰富教师的教学方法,促进学生个性化自主学习,有效增强教学效果。

关键词:SPOC教学模式高职动漫设计专业教学探索—、SPOC教学模式简述(一)SPOC的概念。

SPOC全称为Small Private Online Course,即小众私有的在线课程叫这里的“小众”是相对于M O OC而言的,实际实施学生人数一般在几十到几百之间,“小众”更有利于开展团体活动,激发学生的参与热情,增强互动及学习效果。

“私有”是指该课程只针对固定的申请者团体完全开放。

(二)SPOC教学模式的优点#SPOC教学模式传承和发扬了MOOC的网络资源及口碑效应,采用网络学习与现场授课相结合的学习方式,MOOCs网络资源与以往的实体课程相合,教学,教学,有利于增强教教学与学生学习的,高教学质量,建设积极向上的学校文化。

SPOC教学模式针对固定申请者团体,采用网络、现场互评相结合的教学式。

教学方更、异质的教学,实现施教,有效校教学质量和学校发展"SPOC实一,相的课,SPOC使用的M O OC指定更学生,参与,对学习动学生而言,叫二、高职动漫设计专业教学现状分析校动设开设动、动、动、动与、设课和动设、动场设、动、动设、动、动设flash'AE合课。

课多为实训课程,采授理论后实技或边理边练技方式,课程教开发远远落于动技术的推陈出,实训课教学模块多、实训课时有限等诸多现实原因导致该专业教学效果事倍功半,学生毕业时难实现校企间无缝对接。

表现在下两个方面。

(一)专业课教学实训模块多、课时少,实训效果差。

动漫设开设课程多半采用:理练技教学流程,在实,教会次课程实训的任务、流程步骤、重难点、操作要求等注意事项讲述清楚,有时尽管下发了实任书,但由于缺乏实际环境,实还得介绍硬件及环境,理论讲解使本就紧缺的实训时间更加捉襟见肘,少部扎实学生够完实训任,大多数学生要么理论理解透,要么设备研究不透,导致实任按时完成,实践操作技能得到有效提高。

兰州女子中等专业学校电子教案格式

兰州女子中等专业学校电子教案格式

兰州女子中等专业学校( 2014 )-----(2015 )学年度第( 2 )学期教案科目应用文写作基础教师杨蕴班级 12职考二班(2014)-----(2015)学年度第(2)学期教学计划表科目应用文写作教学班级12职考周课时6授课教师杨蕴教材分析突出基础知识和一些具体的文种,全面反映应用文的特点、格式、写法,很好地体现应用文的实效性,便于学生学习掌握。

学情分析对于学生来说该课程是一门综合性课程,集语文、逻辑、社会伦理、礼仪、行政管理等知识为一体,学生缺乏这方面的综全知识,学习起来抽象、难度大。

学期教学目标基础知识目标掌握应用文基础知识,掌握各种文种的特点写法,了解文种间的异同。

基本技能目标能准确写出各种文种的应用文。

情感目标通过学习培养学生严谨细致的工作态度,养成认真严谨的写作习惯。

学期教学任务完成事务应用文和礼仪应用文的学习,进行第二、三轮复习,迎接高考。

学期教学重点应用文的写作训练和备考训练。

学期教学难点写出准确完备的应用文。

学期改进教学的措施选例要精准()-----()学年度第()学期教学进度表科目班级周课时授课教师时间章节课题计划课时实授课时备注第1周启示、海报第2周综合训练第3周欢迎词、欢送词第4周开幕词、祝词第5周讣告、悼词第6周应试训练第7周应试训练第8周应试训练第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周()-----()学年度第()学期教案授课教师杨蕴科目名称应用文写作基础授课题目(章节)请柬授课时间2015年3月1日课时4课时授课班级12职考2课程类型综合课教学方法讲练结合、实践为主教学媒体多媒体教学目标认知目标了解请柬文化,认识请柬的作用和特点。

能力目标掌握请柬的基本设计方法,结合请柬设计的基本知识,尝试设计制作一张完整而又别致的请柬。

情感目标通过活动,引发学生对设计实践的兴趣,激发学生创造美的愿望,提高学生在人际交往方面的能力。

兰州女子中等专业学校(兰州艺术学校)收集整理地域文化元素创作作品用作品检验教学

兰州女子中等专业学校(兰州艺术学校)收集整理地域文化元素创作作品用作品检验教学

作者: 无
作者机构: 不详
出版物刊名: 中国职业技术教育
页码: I0013-I0014页
年卷期: 2014年 第28期
主题词: 中等专业学校 艺术学校 兰州市 创作作品 文化元素 收集整理 女子 先进集体
摘要:兰州女子中等专业学校(兰州艺术学校)是兰州市教育部门所属公办中专,是教育主管部门认定的甘肃省国家重点职业学校,“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设单位,全国教育系统先进集体,全国艺术教育先进学校、全国三八红旗集体、甘肃省教育系统先进集体、兰州市艺术教育先进集体。

中等专业人才摇篮——兰州女子中专

中等专业人才摇篮——兰州女子中专

中等专业人才摇篮——兰州女子中专
佚名
【期刊名称】《甘肃教育》
【年(卷),期】2010(000)005
【摘要】兰州女子中专(原兰州女子职业学校)是竹肃省首批国家级重点职业学校。

学校占地42亩,建筑而积2.6万平方米,建有功能齐全、设备先进的微机室、语音事、多媒体电教室、形体训练厅、舞蹈排练厅、餐饮模拟室、财会模拟室、服装制作室、琴房,拥有500余台微机、70架钢琴、50架数码钢琴、80架手风琴、百余件管弦乐器等教学设施设备。

【总页数】1页(PI0004-I0004)
【正文语种】中文
【中图分类】G719.285.6
【相关文献】
1.中等专业人才的摇篮——兰州女子中专
2.东方风来满园春——兰州女子中专创
建国家改革发展示范校纪实3.培养穆斯林专业人才的摇篮——记天津市民族中等
职业技术学校4.中等专业人才的摇篮兰州女子中等专业学校5.黑龙江省林业中等
专业人才的摇篮
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东方风来满园春——兰州女子中专创建国家改革发展示范校纪实

东方风来满园春——兰州女子中专创建国家改革发展示范校纪实

作者: 宋忠东 秦晨 胡万铭
作者机构: 不详
出版物刊名: 甘肃教育
页码: 12-15页
年卷期: 2014年 第16期
主题词: 国家改革 兰州 女子 示范校 中等专业学校 纪实 中专 东方
摘要:兰州,这座活力四射的西北重镇无疑是镶嵌在祖国版图几何中心的一颗最为耀眼的明珠,而坐落在黄河之滨的这所办学规模宏大、办学条件优越,并以艺术与女性为特色的兰州女子中等专业学校更为这颗明珠增添了诱人的魅力。

建校30多年来,学校在“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的办学理念引领下,坚持以“服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针,紧紧围绕“厚基础、宽专业、高技能”的培养目标,造就了一批批具有创新精神、服务意识并适应社会和企业多层次需求的各类技能人才和艺术人才。

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兰州女子中专学校地址
兰州女子中专学校地址?现代的年轻人很多都非常清楚,随着近几年高校不断扩招,大学本科生早已是供大于求,在与其他学子相同的起跑线上,高中生们只有自己的知识水平和技术能力高过其他同学,才能够在求职这个新战场的拼杀中取得胜利。

于是,他们中有长远眼光的那些同学,纷纷来到北大青鸟兰州优越校区。

高考考得不好,到底该不该忧伤?忧伤没有任何积极的作用,显然是没有什么用的,也不该忧伤,因为没有必要为了一场不是决定自己生死的测试而让自己烦恼。

Java的成功来自持续大规模的技术投入,没有多少语言可以获得厂商的青睐从而进行各种完善。

除了Java之外,恐怕只有微软的C#受到这种待遇。

21岁的Java已经步入成熟期,让我们期待它的未来变得更加辉煌。

北大青鸟依靠北京大学提供的技术支持和权威认证的强大师资团队,加上科学的逆向课程设计,更有利于培养企业需要的专业性人才。

学员学习期间有极多的项目需要训练和实践,毕业后自然有丰富的“工作经验”,这些正是企业非常看重的。

在北大青鸟兰州校区,有不少高中生,中专生来学习,结业后能够进入大企业工作,原因很简单:那就是这里不光学到了技术,还拿到了学历。

北大青鸟兰州校区与高校开展合作,学历+技能+职业素质为一体。

让学员将来工作的时候,真正成为企业最需求的“复合型”人才。

我们正处于一个信息时代,掌握紧跟潮流的技术,才可以让我们更自信地面对每天的生活,才有其余的精力来享受生活。

“人生在世,吃喝二字”,这样的箴言只适用于那些不惧未来的人。

而学习it技术,选择学电脑,就是一个可以让我们以后能自信面对未来、自由享受生活的技能。

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