小学六年级数学上册判断题专项专题训练·新人教版(2014版)
【题型突破】六年级上册数学第二单元题型专项训练-判断题(解题策略+专项秀场)人教版(含答案)
人教版数学六年级上册题型专练第二单元位置与方向（二）判断题专项训练解题策略判断题作为小学数学的必考题目，其重要性当然不言而喻。
判断题是一种以对或错来选择的题型。
判断题的命题通常是一些比较重要的或有意义的概念、事实、原理或结论。
一般表现为出一句话，然后自行选择在后面的括号内打上“√”或“×”这两种答案。
对或者错，似乎很容易。
但很多判断题看上去似是而非，常使一些同学感到捉摸不定。
解决判断题的关键，在于同学们能否正确地找出或辨析试题的设错方式。
以下这几种方法能帮助同学们更方便快捷地解答判断题。
一、概念判断法。
有些判断题偷换或省略了某些形成概念的关键性词语，这时可以把已学的概念与命题进行比较，确定其正误。
【例1】（2020•清丰县）叙述物体的位置时具有相对性，物体的位置与观测点无关。
（）分析：将方向和距离结合起来描述位置时，要注意三个要素：一是观测点，二是方向，三是距离。
叙述物体的位置时具有相对性，物体的位置与观测点有关。
所以原题说法错误。
故答案为：×。
【例2】（2021•河北沧州）要想准确描述路线，既要确定方向，又要确定途径的地方。
（）分析：要想准确描述路线，既要确定方向角度，又要确定距离。
此题偷换概念。
故答案为：×。
二、计算判断法。
有些判断题实质是容易算错的计算题，这时可以把它当作一般的计算题，先算出结果，再进行判断。
【例1】琪琪和皮皮在操场上做游戏，它们出发点向不同方向走去，琪琪先向北偏东30°方向走60米，再向正西走60米；皮皮先向南偏西30°方向走60米，再向正东方向走60米。
如下图所示。
琪琪和皮皮相距60米。
（ ）分析：60+60=120（米），琪琪和皮皮相距120米。
故答案为：×三、图像判断法有些判断题用其他方法解比较繁杂，但若能根据题意。
做出草图或进行实际操作，然后根据图形的形状、位置、性质或操作结果等直观得出判断。
【例1】在地图上，上海在北京的南偏东约30°的方向上，那么北京一定在上海的北偏西约30°的方向上。
小学六年级数学上册判断题专项同步练习·新人教版(2014版)
新人教版六年级数学上册判断题专项同步练习1. 上海华联超市商品打八折出售，就是便宜80%。
2. 一件商品原价90元，降价30%，现价27元。
3. 同一景物在不同地点观察看到的画面是不同的4. 假分数的倒数一定是真分数．（判断对错）5. 教室门的打开和关上，门的运动是既平移又旋转。
6. 学校开展节约用水活动后，每天用水690升，节约了60升，节约了10%。
7. 图形旋转有三个关键要素，一是旋转的中心点，二是旋转的方向，三是旋转的度数。
8. 判断对错半圆形的周长就是圆周长的一半9. 成数表示两数之间的倍数关系。
10. 在100克水中放入25克糖，糖占糖水的25%。
11. 把一个图按1：3的比缩小后，周长会比原来缩小3倍，面积会比原来缩小6倍。
12. 实际距离一定比图上距离大。
13. 从家到学校的路程和时间是变化的量。
14. 原价100元，打九折出售可便宜10元。
15. 一个圆的半径扩大2倍，它的面积也扩大2倍（判断对错）16. 利率相同，存入银行的本金越多，到期后得到的利息就越多。
17. 夜晚，一个人逐渐走近路灯，他的影子越来越长。
18. 一种商品打七折出售，就是比原来降低了70%。
19. 合格率、成活率、出勤率都不会超过100%。
20. 从条形统计图里能清楚地看出各种数量的多少。
21. 当禁止通行时，公路收费站的横杆一定是按逆时针方向旋转了90度。
22. 任意一个真分数的倒数一定大于1．23. 一个文具盒的原价是18元，打完折后的价钱是9元，打了五折。
24. 判断对错圆周率就是3.14．25. 圆柱的底面积扩大3倍，体积就扩大3倍。
26. 利息一定小于本金。
27. 在任何一个角度看篮球，它都是圆的。
28. 一个圆锥的底面半径扩大3倍，高不变，它的体积就扩大9倍。
29. 生产99个产品，全部合格，合格率是99%。
30. 圆柱占据空间比围成它的面要小。
人教版六年级数学上册专项训练---第一单元分数乘法判断题(含解析)
第一单元分数乘法判断题一．判断题（共58小题）1．2千克的15 和5千克的12一样多。
（判断对错）2．7千克的18和1千克的78同样重。
（判断对错）3．4千克的17相当于1千克的47。
（判断对错）4．分数乘法的意义与整数乘法的意义相同． ．（判断对错）5．5吨的16和6吨的15质量相同。
（判断对错）6．5千克的17和7千克的15一样重。
（判断对错）7．9个19与8个18一样多。
（判断对错）8．3米的17与1米的37一样长． （判断对错）9．3米增加它的16，结果是316米。
（判断对错）10．5千克的17和7千克的17一样重。
（判断对错）11．因为1×38=3×18，所以1米的38和3米的18一样长。
（判断对错）12．3米的13和5米15一样长． （判断对错）13．415×2=415×2=430=215。
（判断对错）14．两个真分数的积一定小于1。
（判断对错）15．1米的110是0.1米． ．（判断对错）16．4分米的29和2分米的49一样长。
（判断对错）17．5kg 海绵的16和6千克钢的15重量相等。
（判断对错）18．3m 的27和2m 的37一样长。
（判断对错）19．5千克的14与4千克的15一样重。
（判断对错）20．20×316与20÷16×3计算结果相等。
（判断对错）21．3.2与一个分数相乘，积一定比3.2小。
（判断对错）22．一个数（0除外）乘一个大于1的数，积比原来的数大． ．（判断对错）23．1米的35和3米的15一样长． ．（判断对错）24．1吨钢铁的15比4吨棉花的15重。
（判断对错）25．一吨棉花的45和4吨铁的15一样重。
（判断对错）26．3吨的110与1吨的310相等。
（判断对错）27．一个非0自然数除以3，就是把这个数缩小到原来的13。
（判断对错）28．2吨的13与1吨的23一样重． ．29．3吨的14与1吨的34相等． ．（判断对错）30．1千克的45与4千克的15同样重。
小学数学人教版(2014秋)六年级上册第五单元 圆圆环面积-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】判断.（对的在括号里画“√”，错的画“×”.）（1）圆是扇形的一部分.（）（2）在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关.（）【答案】×√【分析】【解答】2.【答题】画一个直径是4cm的圆，再在圆中画一个圆心角是120°的扇形.【答案】【分析】【解答】3.【答题】计算下面扇形和扇环的面积.【答案】【分析】【解答】4.【答题】计算下面扇环的面积.【答案】【分析】【解答】5.【答题】如果圆环的外圆半径和内圆半径分别为R和r，那么圆环的面积公式是（）.A. πR2－πr2B. πR2C. πr2【分析】此题考查的是圆环的面积.【解答】圆环的面积=外圆的面积-内圆的面积，如果圆环的外圆半径和内圆半径分别为R和r，那么圆环的面积公式是：πR2-πr2.选A.6.【答题】如图所示，圆环的面积是（）平方分米.（图中单位：分米，π取3.14）A. 3.14B. 6.28C. 9.42【答案】C【分析】此题考查的是圆环的面积.【解答】圆环的面积＝外圆的面积-内圆的面积.由图可知，内圆的半径为：（4-1-1）÷2＝（3-1）÷2＝2÷2＝1（分米）；外圆的半径为：4÷2＝2（分米）.所以圆环的面积为：3.14×22－3.14×12＝9.42（平方分米）.选C.7.【答题】如下图，大小两个同心圆，涂色部分面积与大圆面积比是（）.A. 1:2B. 1:4C. 3:4【分析】此题考查的是圆环的面积.【解答】用R表示外圆半径，用r表示内圆半径，圆环的面积＝πR²－πr²或者圆环的面积＝π（R²－r²）.环形内圆的半径是a，外圆的半径是2a，r＝a，R＝2a，求圆环的面积，列式计算如下：，圆环的面积是3πa²，大圆的面积是：π×（2a）²＝4πa²，所以涂色部分面积与大圆面积的比是：3πa²:4πa²＝3:4.选C.8.【答题】一个圆环，内圆半径是外圆半径的，这个圆环面积是内圆面积的（）.A. B. 3倍 C. 2倍【答案】B【分析】此题考查的是圆环的面积.【解答】圆环的面积＝外圆的面积-内圆的面积.内圆半径是外圆半径的，设外圆半径为1，所以圆环的面积为：，内圆的面积为：，所以圆环的面积是内圆面积的倍数为：，所以圆环面积是内圆面积的3倍.选B.9.【答题】公园里有一个直径是8米的圆形花坛，沿花坛周围修一条2米宽的小路，这条小路的面积是（）平方米.A. 10πB. 20πC. 40π【答案】B【分析】此题考查的是圆环的面积.【解答】圆环的面积＝π（R²－r²）（R为外圆半径，r为內圆半径）.由题意知，圆形花坛为内圆，它的直径是8米，求它的半径r，列式计算为：8÷2＝4（米），沿花坛周围修一条2米宽的小路，即小路的形状为一个圆环，则外圆半径为花坛半径与环形小路的宽度之和，求外圆半径R，列式计算为：4+2＝6（米），求圆环的面积，列式计算为：，即小路的面积为20π平方米.选B.10.【答题】公园内的环形花圃，外圆半径是5.5米，环宽1.5米，则花圃面积是______平方米.【答案】44.745【分析】此题考查的是圆环的面积.【解答】内圆半径为：5.5－1.5＝4（米）；花圃面积为：3.14×（5.52－42）＝3.14×14.25＝44.745（平方米），所以花圃面积为44.745平方米.故此题的答案是44.745.11.【答题】一个环形铁片内圆直径是8厘米，环宽2厘米，外圆的周长是______厘米，这个环形铁片的面积是______平方厘米.【答案】37.68 62.8【分析】此题考查了圆的周长和圆环的面积.【解答】内圆半径：8÷2＝4（厘米），外圆半径：4＋2＝6（厘米）；外圆周长：2×3.14×6＝37.68（厘米）；圆环面积：3.14×（62－42）＝3.14×20＝62.8（平方厘米）.故此题的答案是37.68,62.8.12.【答题】在一个直径是4米的圆形花坛外围了1米宽的小路，这条小路的面积是______平方米.【答案】15.7【分析】此题考查了圆环的面积.【解答】直径是4米的圆形花坛就相当于内圆，故内圆直径为4米，内圆半径为4÷2＝2（米），外圆半径为2＋1＝3（米）；小路面积就是圆环面积，故小路面积为3.14×（32－22）＝15.7（平方米）.故此题的答案是15.7.13.【答题】组成圆环的两个圆一定是同心圆.（）【答案】✓【分析】此题考查的是圆环的认识.【解答】组成圆环的两个圆一定是同心圆.故此题是正确的.14.【答题】环形的面积等于内外两个圆面积之差.（）【答案】✓【分析】此题考查的是圆环的面积.【解答】圆环的面积用外圆面积减去内圆面积.故此题是正确的.15.【题文】在一个直径是2米的圆形水池四周，修一条宽1米的石子路，这条石子路的面积是多少？【答案】这条石子路的面积是9.42平方米.【分析】这条小路的面积是圆环的面积，等于外圆面积减去内圆面积，已知内圆直径，可求面积，内圆半径加路宽为外圆半径，可求外圆面积，进而求出圆环面积.【解答】内圆面积：外圆面积：这条路的面积：12.56﹣3.14＝9.42（平方米）答：这条石子路的面积是9.42平方米.16.【题文】为美化校园，学校在教学楼前修了一个直径是10米的圆形花坛，围绕花坛有一条2米宽的环形小路，这条小路的面积是多少平方米？【答案】这条小路的面积是75.36平方米.【分析】根据环形面积＝外圆面积﹣内圆面积，首先根据圆的周长公式：c＝2πr，已知圆形花坛的直径是10米，求出花坛的半径，花坛的半径加上2米就是外圆的半径，把数据代入环形面积公式解答即可.【解答】花坛的半径：10÷2＝5（米）小路的面积：答：这条小路的面积是75.36平方米.17.【题文】公园里，一条宽2米的小路围绕着圆形水池的一周，水池的直径是20米，小路的占地面积是多少平方米？【答案】小路的占地面积是138.16平方米.【分析】根据环形面积公式：环形面积＝外圆面积﹣内圆面积，已知水池的直径是20米，首先求出水池的半径，再把数据代入环形面积公式解答.【解答】20÷2＝10（米）10+2＝12（米）答：小路的占地面积是138.16平方米.18.【题文】有两个同心圆组成的圆环（如图），环宽恰好等于较小圆的半径，求大圆的面积和阴影部分面积的比.【答案】大圆的面积和阴影部分面积的比为4：3.【分析】根据圆的面积公式得到S小圆＝πr2，S大圆＝πR2，而大圆半径R是小圆半径r的2倍，则S大圆＝πR2＝4πr2，得到S阴影部分＝S大圆﹣S小圆＝4πr2﹣πr2＝3πr2，即可得到大圆的面积和阴影部分面积的比.【解答】S小圆＝πr2，S大圆＝πR2而大圆半径R是小圆半径r的2倍S大圆＝πR2＝4πr2S阴影部分＝S大圆﹣S小圆＝4πr2﹣πr2＝3πr2S大圆：S阴影部分＝4：3答：大圆的面积和阴影部分面积的比为4：3.19.【答题】一个圆环的外圆半径是a厘米，内圆半径是b厘米，这个圆环的面积是（）平方厘米.A. πa2B. π（a2－b2）【答案】B【分析】此题考查的是圆环的面积.【解答】用R表示外圆半径，用r表示内圆半径，圆环的面积公式就是S＝π（R2－r2）.由题可知，一个圆环的外圆半径是a厘米，内圆半径是b厘米，则这个圆环的面积S=π（a2－b2）.选B.20.【答题】一个环形，内圆的半径是4cm，外圆的半径是5cm，下面计算圆环面积错误的算式是（）.（π取3.14）A. 3.14×52－3.14×42B. 3.14×（52－42）C. 3.14×（5－4）2【答案】C【分析】此题考查的是圆环的面积.【解答】用R表示外圆半径，用r表示内圆半径，圆环的面积＝πR2－πr2或者圆环的面积＝π（R2－r2）.环形内圆的半径是4cm，外圆的半径是5cm，r＝4cm，R＝5cm，所以圆环面积＝3.14×52－3.14×42或者3.14×（52－42），错误的算式是是3.14×（5－4）2.选C.。
六年级上册数学试题-第五章《圆》专项训练二((原卷版+解析版))人教新课标(2014秋)
【单元提优试题】人教版六年级上册第五章《圆》专项训练二（提高版）【原卷版】一．选择题（共11小题）1．一根绳子可围成一个半径是6米的圆，若用它围成一个正三角形，那么它的边长是（）米．A．πB．4πC．6πD．12π2．c＝28.26米，圆的面积是（）A．20.25平方米B．14.13平方米C．63.585平方米D．64.85平方米3．c＝12.56分米，圆的面积是（）A．3.14平方分米B．4平方分米C．6.28平方分米D．12.56平方分米4．把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，其周长与圆的周长相比，（）A．等于圆的周长B．大于圆的周长C．小于圆的周长D．无法比较5．一个长方形和一个圆的周长相等．已知长方形的长是9分米，宽是6.7分米，圆的面积是（）A．31.4平方分米B．78.5平方分米C．314平方分米D．68.8平方分米6．如果把圆的半径按1：3缩小，那么新的圆与原来的圆的面积比是（）A．3：1B．1：3C．1：9D．9：17．计算如图阴影部分的面积．正确的算式是（）A．3.14×6﹣3.14×4B．3.14×（3﹣2）C．3.14×（32﹣22）8．如图，把圆分成若干等份，拼成近似的长方形后，周长增加了8dm．原来的这个圆的面积是（）dm2．A．12.56B．25.12C．50.249．在下面关于圆周率π的叙述中，错误的有（）个．①π是一个无限不循环小数；②π＝3.14；③π＞；④π是圆的周长与它半径的比值．A．0B．1C．2D．310．两个圆的周长相等，那么它们的面积（）A．也相等B．不一定相等C．无法比较11．用一张边长是2分米的正方形纸，剪一个面积尽可能大的圆，这个圆的面积是（）平方分米A．3.14B．12.56C．6.28二．填空题（共9小题）12．正方形的面积是16平方厘米，阴影部分的面积是平方厘米．13．一个圆形餐桌面的直径是2米，它的面积是平方米，如果一个人需要0.6米宽的位置就餐，这张餐桌大约能坐人．14．把一个直径是5cm的圆切拼成一个近似的长方形，这个长方形的周长是cm．15．在一张长12厘米、宽10厘米的彩纸上画一个最大的圆，这个圆的周长是厘米，面积是平方厘米．16．小明把一个圆规的两脚张开8厘米，他画出的圆的周长是厘米？面积是平方厘米？17．用圆规画一个周长是9.42cm的圆，圆规两脚间的距离应是cm，这个圆的面积是．18．一个圆环形，内圆的半径是4厘米，外圆的半径是6厘米，那么这个圆环的面积是．19．把圆剪拼成长方形（如图），已知圆的周长比长方形少10厘米，那么圆的半径是厘米，长方形的面积是平方厘米．20．两条同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个圆形，已知正方形的边长是6.28厘米，圆的半径是厘米．三．判断题（共11小题）21．一个圆的周长是18.84厘米，那么这个半圆的周长就是9.42厘米．（判断对错）22．一个半圆的周长是20.56分米，这个半圆的面积是41.12平方分米．（判断对错）23．一个圆的周长扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的6倍．（判断对错）24．不论大圆还是小圆，它们的圆周率都相等，都是π．（判断对错）25．如果大圆的半径等于小圆的直径，那么小圆的面积是大圆的一半．（判断对错）26．求半圆形的周长就是求圆周长的一半．．（判断对错）27．圆的半径扩大到原来的2倍，周长和面积也扩大到原来的2倍（判断对错）28．圆的周长是和它半径相同的半圆的周长的2倍．（判断对错）．29．直径是2厘米的圆小于半径是2厘米的圆．．（判断对错）30．半圆的周长等于圆的周长的1/2 加直径的长，所以半个圆的面积等于圆面积的1/2加直径的长度．（判断对错）31．圆越大圆周率越大，圆越小圆周率越小．．（判断对错）四．应用题（共5小题）32．将圆平均分成若干个小扇形，剪拼成一个近似的长方形（如图）．（1）如果长方形的长是12.56厘米，圆的面积是多少？（2）如果圆的半径是10厘米，阴影部分的面积是多少？33．一种洒水车的前轮直径是6分米，如果它每分钟转3周，它每分钟前进多少米？34．一块圆形菜地原来的周长是18.84米，现在周围加宽2米，这块菜地的面积增加多少平方米？35．笑笑绕着圆形花坛边缘走一圈，刚好走了62.8米．这个花坛的面积是多少平方米？（π取3.14）36．一辆自行车车轮的直径是0.65米，如果平均每分钟转100圈，那么骑25分钟能行多少米？五．解答题（共4小题）37．把一个圆形纸片分成若干等份，拼成以半径为宽的近似长方形，已知这个长方形的周长为49.68cm．求圆形纸片的半径．38．城市广场有个圆形的喷泉，量得周长是37.68米，这个喷泉占地面积是多少平方米？39．淘气和笑笑练习竞走，淘气沿长9米、宽4米的长方形花坛走，笑笑沿直径为8米的圆形花坛走．他们的速度相同，谁先走完？40．用圆规画一个周长为12.56cm的圆，并用字母标出它的圆心、半径、直径；再计算它的面积．【解析版】一．选择题（共11小题）1．一根绳子可围成一个半径是6米的圆，若用它围成一个正三角形，那么它的边长是（）米．A．πB．4πC．6πD．12π【解答】解：π×6×2÷3＝12π÷3＝4π（米）答：它的边长是4π米．故选：B．2．c＝28.26米，圆的面积是（）A．20.25平方米B．14.13平方米C．63.585平方米D．64.85平方米【解答】解：28.26÷3.14÷2＝4.5（米）＝3.14×4.52＝3.14×20.25＝63.585（平方米），答：圆的面积是63.585平方米．故选：C．3．c＝12.56分米，圆的面积是（）A．3.14平方分米B．4平方分米C．6.28平方分米D．12.56平方分米【解答】解：3.14×（12.56÷3.14÷2）2＝3.14×22＝3.14×4＝12.56（平方分米），答：圆的面积是12.56平方分米．故选：D．4．把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，其周长与圆的周长相比，（）A．等于圆的周长B．大于圆的周长C．小于圆的周长D．无法比较【解答】解：把圆沿半径平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，这个长方形的长等于圆周长的一半，宽等于圆的半径，所以拼成的长方形的周长比圆的周长多2条半径的长度．答：长方形的周长大于圆的周长．故选：B．5．一个长方形和一个圆的周长相等．已知长方形的长是9分米，宽是6.7分米，圆的面积是（）A．31.4平方分米B．78.5平方分米C．314平方分米D．68.8平方分米【解答】解：（9+6.7）×2＝15.7×2＝31.4（分米）31.4÷3.14÷2＝10÷2＝5（分米）3.14×52＝3.14×25＝78.5（平方分米）．答：圆的面积是78.5平方分米．故选：B．6．如果把圆的半径按1：3缩小，那么新的圆与原来的圆的面积比是（）A．3：1B．1：3C．1：9D．9：1【解答】解：假设原来圆的半径为1，则缩小后的半径为，新的圆和原来的圆的面积比是：（π××）：（π×1×1）＝：1＝1：9答：新的圆与原来的圆的面积比是1：9．故选：C．7．计算如图阴影部分的面积．正确的算式是（）A．3.14×6﹣3.14×4B．3.14×（3﹣2）C．3.14×（32﹣22）【解答】解：由圆环的面积公式可得，如图阴影部分的面积，正确的算式是3.14×（32﹣22）．故选：C．8．如图，把圆分成若干等份，拼成近似的长方形后，周长增加了8dm．原来的这个圆的面积是（）dm2．A．12.56B．25.12C．50.24【解答】解：3.14×（8÷2）2＝3.14×16＝50.24（平方分米）答：原来圆的面积是50.24平方分米．故选：C．9．在下面关于圆周率π的叙述中，错误的有（）个．①π是一个无限不循环小数；②π＝3.14；③π＞；④π是圆的周长与它半径的比值．A．0B．1C．2D．3【解答】解：①π是一个无限不循环小数，说法正确；②π≈3.14，所以本选项说法错误；③因为＝3.14，圆周率π大于3.14，所以π＞说法正确；④π是圆的周长与它周长的比值，所以本选项说法错误；故选：C．10．两个圆的周长相等，那么它们的面积（）A．也相等B．不一定相等C．无法比较【解答】解：根据圆的周长公式：C＝2πr，可以得出两个圆周长相等，则它们的半径就相等；再根据圆的面积公式：S＝πr2，半径相等则面积就相等．故选：A．11．用一张边长是2分米的正方形纸，剪一个面积尽可能大的圆，这个圆的面积是（）平方分米A．3.14B．12.56C．6.28【解答】解：2÷2＝1（分米）S＝πr2＝3.14×12＝3.14（平方分米）答：这个圆的面积是 3.14平方分米．故选：A．二．填空题（共9小题）12．正方形的面积是16平方厘米，阴影部分的面积是37.68平方厘米．【解答】解：如图所示：3.14×16×＝3.14×12＝37.68（平方厘米）答：阴影部分的面积是37.68平方厘米．故答案为：37.68．13．一个圆形餐桌面的直径是2米，它的面积是 3.14平方米，如果一个人需要0.6米宽的位置就餐，这张餐桌大约能坐10人．【解答】解：3.14×（2÷2）2＝3.14×1＝3.14（平方米）3.14×2＝6.28（米）6.28÷0.6≈10（人）答：它的面积是 3.14平方米，这张餐桌大约能坐10人．故答案为：3.14，10．14．把一个直径是5cm的圆切拼成一个近似的长方形，这个长方形的周长是20.7cm．【解答】解：3.14×5+5＝15.7+5＝20.7（厘米）答：这个长方形的周长是20.7厘米．故答案为：20.7．15．在一张长12厘米、宽10厘米的彩纸上画一个最大的圆，这个圆的周长是31.4厘米，面积是78.5平方厘米．【解答】解：3.14×10＝31.4（厘米）；3.14×（10÷2）2＝3.14×25＝78.5（平方厘米）；答：这个圆的周长是31.4厘米，面积是78.5平方厘米．故答案为：31.4、78.5．16．小明把一个圆规的两脚张开8厘米，他画出的圆的周长是50.24厘米？面积是200.96平方厘米？【解答】解：3.14×8×2＝50.24（厘米），3.14×82＝3.14×64＝200.96（平方厘米），答：这个圆的周长是50.24厘米，面积是200.96平方厘米．故答案为：50.24、200.9617．用圆规画一个周长是9.42cm的圆，圆规两脚间的距离应是 1.5cm，这个圆的面积是7.065cm2．【解答】解：9.42÷3.14÷2＝3÷2＝1.5（cm）3.14×1.52＝3.14×2.25＝7.065（cm2）答：圆规两脚间的距离应是 1.5cm，这个圆的面积是7.065cm2．故答案为：1.5，7.065cm2．18．一个圆环形，内圆的半径是4厘米，外圆的半径是6厘米，那么这个圆环的面积是62.8平方厘米．【解答】解：3.14×（62﹣42）＝3.14×20＝62.8（平方厘米）答：圆环的面积是62.8平方厘米．故答案为：62.8平方厘米．19．把圆剪拼成长方形（如图），已知圆的周长比长方形少10厘米，那么圆的半径是5厘米，长方形的面积是78.5平方厘米．【解答】解：圆的半径：10÷2＝5（厘米）圆的面积：3.14×52＝3.14×25＝78.5（平方厘米）答：圆的半径是5厘米，长方形的面积是78.5平方厘米．故答案为：5，78.5．20．两条同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个圆形，已知正方形的边长是6.28厘米，圆的半径是4厘米．【解答】解：圆的周长（正方形的周长）： 6.28×4＝25.12（厘米）圆的半径：25.12÷3.14÷2＝8÷2＝4（厘米）答：圆的半径是4厘米．故答案为：4．三．判断题（共11小题）21．一个圆的周长是18.84厘米，那么这个半圆的周长就是9.42厘米．×（判断对错）【解答】解：圆的直径是：18.84÷3.14＝6（厘米），半圆的周长是：18.84÷2+6，＝9.42+6，＝15.42（厘米），半圆的周长是15.42厘米，不是9.42厘米；原题说法错误．故答案为：×．22．一个半圆的周长是20.56分米，这个半圆的面积是41.12平方分米．×（判断对错）【解答】解：设这个半圆的半径为r分米，由题意得：πr+2r＝20.563.14r+2r＝20.565.14r＝20.565.14r÷5.14＝20.56÷5.14r＝4．3.14×42÷2＝3.14×16×2＝25.12（平方分米），答：这个半圆的面积是25.12平方分米．故答案为：×．23．一个圆的周长扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的6倍．×（判断对错）【解答】解：根据分析可得，当一个圆的周长扩大到原来的3倍，圆的半径扩大3倍，面积扩大32＝9倍；所以原题说法错误．故答案为：×．24．不论大圆还是小圆，它们的圆周率都相等，都是π．√（判断对错）【解答】解：根据圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值，叫做圆周率，可知不管是大圆还是小圆，都相等，都是π，说法正确．故答案为：√．25．如果大圆的半径等于小圆的直径，那么小圆的面积是大圆的一半．×（判断对错）【解答】解：设小圆半径为1，则大圆半径为2小圆面积＝π×1×1＝π大圆面积＝π×2×2＝4π小圆面积是大圆面积的：π÷4π＝所以原题说法错误．故答案为：×．26．求半圆形的周长就是求圆周长的一半．×．（判断对错）【解答】解：半圆的周长是这个圆周长的一半加上它的直径．所以求半圆形的周长就是求圆的周长的一半的长度的说法是错误的．故答案为：×．27．圆的半径扩大到原来的2倍，周长和面积也扩大到原来的2倍×（判断对错）【解答】解：设原来圆的半径为r，则直径为2r，圆的周长为：2πr，圆的面积为：πr2，半径扩大2倍后，圆的半径为2r，圆的直径为4r，圆的周长为：4πr，圆的面积为：（2r）2π＝4πr2，周长扩大到原来的：4πr÷2πr＝2，面积扩大到原来的：4πr2÷πr2＝4．答：周长扩大到原来的2倍，面积则扩大到原来的4倍．故答案为：×．28．圆的周长是和它半径相同的半圆的周长的2倍．×（判断对错）．【解答】解：因为半径相同，2πr÷（πr+2r）＝．答：圆的周长是和它半径相同的半圆的周长的倍．故答案为：×．29．直径是2厘米的圆小于半径是2厘米的圆．√．（判断对错）【解答】解：因为2÷2＝1（厘米）1厘米＜2厘米；所以直径是2厘米的圆小于半径是2厘米的圆；故答案为：√．30．半圆的周长等于圆的周长的1/2 加直径的长，所以半个圆的面积等于圆面积的1/2加直径的长度．×（判断对错）【解答】解：据分析可知：半圆的周长等于圆周长的一半加直径，半圆的面积等于圆的面积的一半，故答案为：×．31．圆越大圆周率越大，圆越小圆周率越小．错误．（判断对错）【解答】解：圆周率的大小与圆的大小无关，圆的周长变大，圆的直径就变大，但圆周率不变；所以圆越大圆周率越大，圆越小圆周率越小，说法错误；故答案为：错误．四．应用题（共5小题）32．将圆平均分成若干个小扇形，剪拼成一个近似的长方形（如图）．（1）如果长方形的长是12.56厘米，圆的面积是多少？（2）如果圆的半径是10厘米，阴影部分的面积是多少？【解答】解：（1）圆的半径：12.56×2÷（2×3.14）＝25.12÷6.28＝4（厘米）圆的面积：3.14×42＝3.14×16＝50.24（平方厘米）答：圆的面积是50.24平方厘米．（2）阴影部分的面积：3.14×102×＝314×＝235.5（平方厘米）答：阴影部分的面积是235.5平方厘米．33．一种洒水车的前轮直径是6分米，如果它每分钟转3周，它每分钟前进多少米？【解答】解：3.14×6×3＝3.14×18＝56.52（分米）56.52分米＝5.652米答：它每分钟前进 5.652米．34．一块圆形菜地原来的周长是18.84米，现在周围加宽2米，这块菜地的面积增加多少平方米？【解答】解：18.84÷3.14÷2＝3（米）3+2＝5（米）3.14×（52﹣32）＝3.14×16＝50.24（平方米）答：这块菜地的面积增加50.24平方米．35．笑笑绕着圆形花坛边缘走一圈，刚好走了62.8米．这个花坛的面积是多少平方米？（π取3.14）【解答】解：花坛的半径：62.8÷（2×3.14）＝62.8÷6.28＝10（米）花坛的面积：3.14×102＝314（平方米）答：花坛面积是314平方米．36．一辆自行车车轮的直径是0.65米，如果平均每分钟转100圈，那么骑25分钟能行多少米？【解答】解：3.14×0.65×100＝2.041×100＝204.1（米）204.1×25＝5102.5（米）答：骑25分钟能行5102.5米．五．解答题（共4小题）37．把一个圆形纸片分成若干等份，拼成以半径为宽的近似长方形，已知这个长方形的周长为49.68cm．求圆形纸片的半径．【解答】解：设半径为r厘米，（πr+r）×2＝49.68（πr+r）×2÷2＝49.68÷2πr+r＝24.844.14r＝24.84.14r÷4.14＝24.84÷4.14r＝6．答：圆形纸片的半径是 6 厘米．38．城市广场有个圆形的喷泉，量得周长是37.68米，这个喷泉占地面积是多少平方米？【解答】解：3.14×（37.68÷3.14÷2）2＝3.14×62＝3.14×36＝113.04（平方米）答：这个喷泉的占地面积是113.04平方米．39．淘气和笑笑练习竞走，淘气沿长9米、宽4米的长方形花坛走，笑笑沿直径为8米的圆形花坛走．他们的速度相同，谁先走完？【解答】解：（9+4）×2＝13×2＝26（米）3.14×8＝25.12（米）26＞25.12所以笑笑先走完．答：笑笑先走完．40．用圆规画一个周长为12.56cm的圆，并用字母标出它的圆心、半径、直径；再计算它的面积．【解答】解：（1）12.56÷3.14÷2＝2（厘米）；作图如下：（2）S＝3.14×22＝12.56（cm2）答：圆的面积为12.56cm2声明：试。
六年级上册数学第三单元题型专项训练-判断题人教版(含答案)
人教版数学六年级上册题型专练第三单元分数除法判断题专项训练判断题作为小学数学的必考题目，其重要性当然不言而喻。
判断题是一种以对或错来选择的题型。
判断题的命题通常是一些比较重要的或有意义的概念、事实、原理或结论。
一般表现为出一句话，然后自行选择在后面的括号内打上“√”或“×”这两种答案。
对或者错，似乎很容易。
但很多判断题看上去似是而非，常使一些同学感到捉摸不定。
解决判断题的关键，在于同学们能否正确地找出或辨析试题的设错方式。
以下这几种方法能帮助同学们更方便快捷地解答判断题。
一、概念判断法。
有些判断题偷换或省略了某些形成概念的关键性词语，这时可以把已学的概念与命题进行比较，确定其正误。
【例1】（2021·江西石城县·六年级期末）真分数的倒数一定大于它本身。
（）分析：分数的分子比分母小的分数叫做真分数。
真分数都小于1；根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数。
求一个数的倒数的方法，就是把这个数的分子和分母调换位置。
由此解答。
真分数都小于1，它的倒数一定大于它本身。
故本题说法是正确的。
例如：12的倒数是2，2大于12。
故答案为：√解题策略【例2】（2021·山东沂南县·六年级期末）一个数除以分数的商比原来的数大。
（ ）分析：一个数（0除外）除以大于1的数，结果比原来的数小；一个数（0除外）除以小于1的数，结果比原来的数大。
据此解答即可。
由分析可知：一个数除以分数的商不一定比原来的数大。
如3÷32=2，2＜3。
故答案为：× 二、计算判断法。
有些判断题实质是容易算错的计算题，这时可以把它当作一般的计算题，先算出结果，再进行判断。
【例1】（2021·广东南沙区·六年级期末）44551655⨯÷⨯=。
（ ）分析：先把分数除法化为分数乘法，再利用乘法结合律简便计算出结果即可。
445555⨯÷⨯ 455554⨯⨯⨯＝ ()455554⎛⎫⨯⨯⨯ ⎪⎝⎭＝ 125⨯＝25＝故答案为：× 三、反证判断法。
小学六年级数学上册判断题专项练习·新人教版(2014版)
新人教版六年级数学上册判断题专项练习1. 1米的30%就是30%米。
2. %是百分号，‰是千分号。
3. 一件上衣200元先提价10%，又降价10%，这时价格和原价相等。
4. 时针从1平移到2，走了30°是一小时5. 小青从家走到学校的时间由原来的10分钟减少到8分钟，小青现在步行的时间比原来的减少了80%。
6. 利息就是利率。
7. 两堆货物原来相差6吨，如果从两堆中各减少20%，它们仍相差6吨。
8. 人的长相和人的体重是相关联的量。
9. 任意一个真分数的倒数一定大于1．10. 由远往近观察某一物体时，距离物体越近，看到的范围越大。
11. 自然数都有它的倒数．（判断对错）12. 条形统计图可以看出数量的增减变化。
13. 反映一周的气温变化，绘制条形统计图最合适。
14. 条形统计图的直条越宽表示的数越大。
15. 自行车的款式和行驶路程是相关联的量。
16. 长方形的面积一定时，长越大，宽越小。
17. 2和0.5互为倒数．（判断对错）18. 一只小鸟发现了一个魔方，魔方6个面涂了6种不同的颜色，小鸟能同时看见2种不同的颜色。
19. 某种商品原价100元，先降价25%，然后又提价25%，现在价钱仍是100元。
20. 判断对错直径长的圆周长长，直径短的圆周长短21. 一种商品原价50元，先降价5%后，再提价5%．则原价仍是50元。
22. 圆柱的底面积扩大3倍，体积就扩大3倍。
23. 利率相同，存入银行的本金越多，到期后得到的利息就越多。
24. 判断对错圆的半径扩大10倍，它的直径就扩大10倍25. 判断对错两个端点在圆上的线段中最长的是直径26. 判断．把一张圆形纸片对折，沿折痕剪开，得到两个半圆．每个半圆的周长等于原来圆周长的一半27. 图形旋转有三个关键要素，一是旋转的中心点，二是旋转的方向，三是旋转的度数。
28. 最小合数的倒数是最小质数的50%。
29. 百分数与分数的意义完全相同。
30. 一种商品打七折出售，就是比原来降低了70%。
【题型专项特训】六年级数学上册第六单元百分数(一)专项训练——判断题(人教版,含答案)
一、判断题1．一杯含糖率为10%的糖水，小明喝去13杯后，剩下的糖水的含糖率低于10%。
（________）2．一件商品4月的价格比3月降了20%，5月的价格比4月又涨了20%。
5月的价格和3月的价格相比不变。
（________）3．一根铁丝长80%m。
（________）4．一种商品，先降价20%，再涨价20%，价格没有变化。
（________）5．某产品合格率98%，即任抽某产品100件，一定有2件不合格。
（______）6．101件产品，通过检验全部合格，合格率是101%。
（________）7．7m的10%与1m的70%同样长。
（______）8．某商品第一次提价5%，第二次又提价5%，现价比原价提高了10%。
（________）9．医院用的酒精浓度是75%，它是由纯酒精和水按3∶1配制的。
（________）10．某商家将一种商品先涨价20%，然后再降价20%出售，实际价格与原价相等。
（______）11．张叔叔加工了99个零件，有1个不合格，合格率是99%。
（________）12．1千米的40%就是40%千米。
（________）13．兴趣小组做发芽实验，浸泡了97粒种子，结果97粒发芽了，发芽率是97%。
（______）14．玩具店出售一件玩具，先提价20%，又降价20%，现价比原价低。
（________）15．学校植树节植树120棵，全部成活，那么学校植树的成活率是120%。
（________）16．一种冰箱打八折促销，活动结束后恢复原价，相当于又提高了20%。
（________）17．一件西服先提价10%后，又降价10%，这时西服的价格与最初的价格相同。
（________）18．601班体育达标人数与未达标人数的比是23∶2，达标率是92%。
（________）19．两堆货物相差10吨，现在他们各运走10%后，两堆货物仍相差10吨。
（________）20．在含糖率为15%的糖水中，加入4g糖和20g水这时糖水的含糖率会大于15%。
六年级数学上册第四单元比专项训练——判断题(人教版,含答案)
六年级数学上册第四单元比专项训练——判断题一、判断题1．一次足球比赛的结果是2∶0，其中2∶0是一个比。
（________）2．10g的糖放入90g水中，糖的质量与糖水的总质量的比是1∶9。
（________）3．5∶8的前项加上10，要使比值不变，后项也应加上10。
（________）4．最简整数比的前项和后项一定互质。
（______）5．甲、乙、两三人分糖果，三人按3∶4∶5分配或按7∶9∶11分配，乙所得糖果数相同。
（________）6．小强身高1m，爸爸的身高175cm，爸爸和小强身高的比是175∶1。
（______）7．男生人数与女生人数的比是6∶5，那么女生人数是全班人数的511。
（______）8．甲数是乙数的3倍，乙数和甲数的比是1∶3。
（______）9．妈妈用同样大小的方糖制作糖水。
第一杯将1颗方糖放入200g水中，第二杯将2颗方糖放入400g水中，第三杯将3颗方糖放入500g水中，则第三杯水最甜。
（______）10．若一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3，则它一定是钝角三角形。
（______）11．一杯糖水，糖与水的比是1:8，喝掉一半后，剩下的糖与水的比也是1:8。
（______）12．下图中，A点和B点分别是长方形长和宽的中点，空白部分与阴影部分面积的比是4∶1。
（________）13．甲、乙两人同时从A地到B地，甲6小时到达，乙5小时到达。
甲、乙速度的比都是6∶5。
（______）14．王庄气代煤工程中需要铺设一段燃气管道，甲队需要15天完成任务，乙队需要20天，两队工作效率的比是4∶3。
（________）15．比的前项扩大到原来的4倍，后项不变，比值就扩大到原来的4倍。
（______）16．做一批零件，甲4小时完成，乙每小时完成这批零件的16，甲、乙工作效率的比是3:2。
（______）17．如果男生人数比女生人数多16，那么女生人数和男生人数的比是7∶6。
人教版六年级数学上册判断题练习课件
31.半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等
(×).
32.因为扇形是它所在圆的一部分,那么圆的
一部分一定是扇形(×) 33.圆的面积比扇形的面积大(×)
34.半圆也是一个扇形(√) 35.扇形不是轴对称图形(×)
（√）。 3
6.圆的直径是半径的2倍（×）。 7.两个半圆可以拼成一个整圆（×）。
8.4个圆心角是90°的扇形可以拼成一个整圆
（ ×）。
9.大小正方体的棱长之比是3:1，它们的体积之
比也是3:1.（ ×）
10.女生人数是男生人数的 4，女生人数就是全
班人数的 4 。（√） 5 9
11.一个比的前后项同时扩大3倍，则比值也
和原价相等（√）
64.实际产量比计划产量增长15%，表示实际
产量是计划产量的115%（√） 65.今年我们班的及格率达到了150%(×)
66.得数为1的两个数互为倒数（×）
666798..、女 圆3生的米比周的男长110生是与多直1米径15的，的则1330.相男14等生倍（比（√×女）生）少
1 6
81.把9:6化简后是
2 3
。（×）
82.一条带鱼重0.3千克，可以写成300克，也可
以写成重30%千克。（×）
83.半圆有无数条对称轴。（×）
84.直径为3厘米的圆比半径为2厘米的圆大。
（×） 85.同一个圆的半径一定相等。（√）
86.一个圆环外圆半径4厘米，内圆半径3厘米，
圆环面积的求法是3.14×（4²-3²）（√） 87、40分：0.6小时化简后是2:3.（×） 88.两个真分数的积一定小于1.（√） 89、1吨大米运走了90%，还剩0.1吨。（√） 90.求100吨的50%，就是求100吨的 1 。（√ ）
六年级上数学试卷——专项复习测试卷 (2) 人教新课标(2014年秋)(PDF,含答案)
B������５∶４
C������１∶４
５������ 商店以各４５０元的价 格 出 售 了 两 台 录 音 机,一 台 赚 了 ２５％,另 一 台 亏 了 ２５％,那 么
商 店 是 ( B ).
A������ 赚６０元
B������ 亏６０元
C������ 不亏不赚
四 我会计算. (共３３分)
１������ 将下列各数互化.(６分)
小数
分数
百分数
０．８２５
３３ ４０
８２．５％
３．０５
６１ ２０
３０５％
０．０２５
１ ４０
２������ 求下列各比的比值.(６分)
１５．７∶５
１４５∶１２６５
＝１５．７÷５
＝１４５÷１２６５
＝３．１４ ３������ 化简下列各比.(６分)
＝１５２
３５％ ∶４０％
０．４５∶２５７０
＝７∶８
＝５∶６
芽 的 大 豆 种 子 与 没 有 发 芽 的 大 豆 种 子 粒 数 比 是 ( ９３∶７ ).
１０������
甲数
是 １０,乙
数是
甲数
的 ２０％
,是 丙
数的
３０％ ,丙
数 是 ( ２０ ). ３
二 我会判断. (对的打“√”,错的打“×”)(５分)
１������ 在０．６,２３,６７％,０．６７这四个数中最大的是６７％.
������４３������
３������ 学校购进图书的４５按照３∶４分别给五、六年级学生阅读,已知五年级分得１２０本,这 批图书共有多少本? (５分) １２０÷３３＋４÷４５… … (２ 分 ) ＝１２０×７３×５４ ＝３５０(本 )… … (２ 分 ) 答：这批图书共有３５０本。 ……(１分)
【题型突破】六年级上册数学第一单元题型专项训练-判断题(解题策略专项秀场) 人教版(含答案)
人教版数学六年级上册题型专练第一单元分数乘法判断题专项训练解题策略判断题作为小学数学的必考题目，其重要性当然不言而喻。
判断题是一种以对或错来选择的题型。
判断题的命题通常是一些比较重要的或有意义的概念、事实、原理或结论。
一般表现为出一句话，然后自行选择在后面的括号内打上“√”或“×”这两种答案。
对或者错，似乎很容易。
但很多判断题看上去似是而非，常使一些同学感到捉摸不定。
解决判断题的关键，在于同学们能否正确地找出或辨析试题的设错方式。
以下这几种方法能帮助同学们更方便快捷地解答判断题。
一、概念判断法。
有些判断题偷换或省略了某些形成概念的关键性词语，这时可以把已学的概念与命题进行比较，确定其正误。
【例1】（2021·全国六年级单元测试）一个数乘一个真分数，所得的积一定小于这个数。
（）分析：根据乘数和积的关系以及真分数的概念，直接判断即可。
真分数小于1，0乘真分数仍然等于0，所以，一个数乘一个真分数，所得的积不一定小于这个数。
所以判断×。
【例2】（2021·云南曲靖·六年级期末）两个数的积一定大于或等于其中一数。
（）分析：一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此举例分析。
比如：12×12=14，14＜12，两个数的积小于其中一数，原说法错误；故答案：×。
二、计算判断法。
有些判断题实质是容易算错的计算题，这时可以把它当作一般的计算题，先算出结果，再进行判断。
【例1】（2021·陕西六年级期中）3131334444⎛⎫⨯+=+⨯⎪⎝⎭。
（）分析：分数乘法中的分配律，需要两个乘法中都含有相同的因数，才能提取相同因数解答，据此可得出答案。
分数乘法中的分配律，需要两个乘法中都含有相同的因数，才能提取相同因数解答，正确的应该是：31344⨯+113344=⨯⨯+1(91)4=+⨯故本题×。
小学六年级数学上册判断题专项全能训练·新人教版(2014版)
新人教版六年级数学上册判断题专项全能训练1. 圆锥是旋转直角三角形得到的。
2. 时针从1平移到2，走了30°是一小时3. 长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积都可以用“底面积×高”来计算。
4. 判断对错任何一个圆的周长，总是直径的π倍5. 图上的面积与实际面积的比是比例尺。
6. 一件商品原价90元，降价30%，现价27元。
7. 判断对错圆的半径扩大10倍，它的直径就扩大10倍8. 小青从家走到学校的时间由原来的10分钟减少到8分钟，小青现在步行的时间比原来的减少了80%。
9. 一种商品降价3元后，售价是27元，这种商品降价了10%。
10. 成数表示两数之间的倍数关系。
11. 利息就是利率。
12. 从条形统计图里能清楚地看出各种数量的多少。
13. 一本书有200页，小红第一天看了20%，她第二天应从第40页看起。
14. 甲数比乙数多25%，则乙数就比甲数少20%15. 中位数是用来表示一组数据一般水平的数。
16. 1米的30%就是30%米。
17. 小明从空中看一辆行驶的桑塔纳小轿车，如图18. 一台电视的原价是2000元，打7折出售便宜了1400元。
19. 判断下列说法是否正确．同一个圆的所有半径都相等．20. 条形统计图的直条越宽表示的数越大。
21. 一种商品打七折出售，就是比原来降低了70%。
22. 在任何一个角度看篮球，它都是圆的。
23. 两堆货物原来相差6吨，如果从两堆中各减少20%，它们仍相差6吨。
24. 长方形的面积一定时，长越大，宽越小。
25. 每月收入固定，每月的支出和剩下的钱是相关联的量。
26. 一个数的倒数不一定比这个数小。
（判断对错）27. 判断对错两个端点在圆上的线段中最长的是直径28. 将一个三角形按2：1的比放大后，面积是原来的4倍。
29. 判断对错圆周率就是3.14．30. 一棵小树被扶种好，这棵小树一定绕树脚逆时针方向旋转了90度。
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新人教版六年级数学上册判断题专项专题训练
1. 一个圆柱体的高扩大2倍，底面积缩小2倍，它的体积不变。
2. 一个文具盒的原价是18元，打完折后的价钱是9元，打了五折。
3. 把一个图按1：3的比缩小后，周长会比原来缩小3倍，面积会比原来缩小6倍。
4. 一种商品降价3元后，售价是27元，这种商品降价了10%。
5. 小青从家走到学校的时间由原来的10分钟减少到8分钟，小青现在步行的时间比原来的减少了80%。
6. 一棵小树在太阳的照射下会有影子，在中午，小树的影子最短
7. 两个圆柱的底面积相等，那么它们的体积也相等
8. 存款的利息按20%的税率纳税。
9. 判断
一个环形铁片，内圆直径是4dm，环宽是1dm。
这个环形铁片的面积是多少平方分米？
答：环形铁片的面积是7.065
10. 时针从1平移到2，走了30°是一小时
11. 利息一定小于本金。
12. 林场种100棵树苗，死了3棵，又补种了3棵，共成活100棵．成活率是100%。
13. 当禁止通行时，公路收费站的横杆一定是按逆时针方向旋转了90度。
14. 半圆的面积是这个圆的面积的一半．
15. 把一个圆柱削成一个最大的圆锥体，削去部分体积是圆锥体积的2倍。
16. 种105棵树苗全部成活，树苗的成活率是105%。
17. 条形统计图的直条越宽表示的数越大。
18. 某班有一天出席47人，缺席3人，该班这天的出席率是94%。
19. 由3个小正方体木块搭成的立体图形，从任何角度都不可能看到
20. 如图从正面和右侧面看到的形状相同。
21. 长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积都可以用“底面积×高”来计算。
22. 一个圆的半径扩大2倍，它的面积也扩大2倍（判断对错）
23. 六（1）班女生人数减少
24. 从条形统计图里能清楚地看出各种数量的多少。
25. 判断对错
一个正方形的边长与一个圆的半径相等，那么正方形面积与圆面积的比是1：π．
26. 判断对错
直径长的圆周长长，直径短的圆周长短
27. 在100克水中放入25克糖，糖占糖水的25%。