学校新学期工作计划正式版
2022学校新学期开学工作计划(精选4篇)
2022学校新学期开学工作计划(精选4篇)一、备课工作：1、组织教师规划新学期教学计划，并结合学科教学大纲，指导教师进行备课。
2、对新学期的教材、辅助教材进行备足，保证教学的顺畅。
3、对教师做好培训工作，使其能够顺利开展教学工作。
二、学生管理：1、做好新学期的学生入学工作，开展全员测温，并设计防控疫情的措施。
2、加强学生的安全教育和心理辅导，确保学生健康成长。
3、组织学生参加丰富多彩的校内活动，增强学生的综合素养。
三、校园建设：1、针对学生的“双倍假期”加强校园环境的整治，确保学校环境整洁美观。
2、加强校园设施的维护和管理，确保各项设施的正常运行。
3、在校园中安装学生情感表达墙，鼓励学生自由表达思想和情感。
四、相关工作：1、加强与家长的沟通和交流，并及时传达学校的各项通知。
2、积极配合教育部门对疫情的防控工作，并做好教育部门要求的报表等工作。
3、打造新媒体平台，宣传学校的办学理念和特色，吸引更多社会资源为学校发展助力。
2、针对疫情期间的在线教学，进行教师培训，整理和更新在线教学资料，为新学期在线教育教学做好准备。
3、针对新学期本地化在线教育的开展，整合线上学习平台，建立在线教学管理系统，探索在线教育教学模式并进行实践。
1、组织学生进入校园，做好体温测量、健康申报和进出校门管理工作，确保疫情防控工作的顺利进行。
2、针对学生心理健康问题，模拟考试、减轻作业负担等问题，积极营造良好学习氛围，关注学生身心健康。
1、继续推进校园创意设计，使校园更具人文气息，打造绿色、人性化、智慧的校园环境。
2、加强校外与校内环境协调，优化校园布局，完善学校各项设施。
3、在校外环境设计上增加微波炉和饮水机，为学生提供方便快捷的饮食条件。
1、积极参与教育部门对疫情防控的组织和协调工作，并认真落实相关措施。
2、密切与社会主义团体和地方企业、社区等单位的联系，并吸取其资源，促进学校健康稳定发展。
3、积极开展学校各类活动，调动学生积极性和创造性，增强他们的社会交往能力和综合素质。
新学期学校开学工作计划(精选7篇)
新学期学校开学工作计划（精选7篇）新学期学校开学工作计划篇1一、指导思想根据今年的学生情况，我们的各项工作指导思想是：为了一切学生，一切为了学生，让每位学生学的满意，生活的顺心，让他们低进高出，高进优出，提升远东补习学校的知名度。
二、工作原则本学期工作目标要坚持四个有利：第一，一切工作要有利于学校的发展。
第二，一切出发点都要有利于学校的管理。
第三，教师的一切工作都要有利于提高教学质量。
第四，学校所有老师的所作所为都要有利于团结协作。
三、具体措施1、创建和谐集体1)建立和谐的教师队伍，全体教职员工必须增强忧患意识、责任意识、质量意识和服务意识，克难奋进，精诚合作，确保明年高考任务的完成。
2)力推和谐的班级管理，形成以班主任为核心，科任老师共同参与的班级管理模式，班主任主动协调好各科之间关系，让每一位老师都有管理的责任。
3)营造和谐的师生关系，形成教师勤教，学生勤学;学生敢问、善问，教师善诱、善导的真情流动的师生关系。
2、强化教学管理：1)抓好教学日常管理，向备课要质量，向课堂要效果、向训练要成绩。
针对补习生的特点，要求科任老师从学生进校开始规范学生的答题行为，帮助他们培养良好学习习惯和科学的学习方法，对他们有问必答，有错必答。
2)强化班主任职责，班主任工作要做细，要有温度，要帮助学生放下包袱，树立信心，确定目标，激发他们的学习热情，对他们有难必帮，有求必应，让失利学生感受到温暖。
班主任工作要做实，要有力度。
班主任要迅速摸清每位同学的每次成绩失利的原因，并通过观察、谈话等方式了解学生的性格，及时反馈到科任教师，迅速确定临界生，让教师力促临界生，确保尖子生。
另外，老师应该对学生的平时表现认真观察，及时处理问题，特别是思想问题。
3)强化备课职责，各学科要有详细教学计划、复习方法。
把握教学目标，分阶段制定教学要求，及时调整自己的教学方法，合理调整进度和难度，定期检查落实情况。
在一统前各学科要注意限时训练，在夯实基础的同时也重视能力的提高。
新学期学校工作计划（精选5篇）
新学期学校工作计划（精选5篇）新学期学校工作计划（精选5篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，先做一份工作计划，开个好头吧。
估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编精心整理的新学期学校工作计划（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
新学期学校工作计划1一、指导思想：在县教育局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。
二、工作目标：1、加强安全管理，保障师生生命安全。
2、强化师德活动，助力教师专业成长。
3、细化德育要求，促进学生个性发展。
4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。
5、抓好中考备考，力争中考成绩提高。
6、大力着手推进均衡县及信息化建设。
7、加强后勤管理，巩固校园文化成果。
8、加强财务管理，促进学校持续发展。
三、具体措施：（1）、加强安全管理，保障师生生命安全。
1、安全设施常检查。
近年来，随着教育强镇的创建，学校添置了许多新的教育教学设备，学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。
班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。
2、安全教育不放松。
校园安全，特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的关注。
溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。
校园活动时意外伤害事故也频频出现。
针对这一情况，学校要认真思考对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。
再如加强学生文明活动教育，通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少限度。
3、食堂的安全常检查。
要认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。
食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。
要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。
2024年学校新学期工作计划样本（四篇）
2024年学校新学期工作计划样本新学年教学事务部门工作规划鉴于新学年的启动，各项工作任务繁重，需多角度协调以确保教学工作的顺利进行。
据此，我们特制定以下工作计划：1. 根据学校实际情况，对部分教师进行思想引导，协助完成岗位任命。
初一年级实施双向选择制度，初二、初三则保持稳定并适度调整。
2. 协同总务部门完成学生注册，确保初一新生的录取和分班工作，初二、初三按计划开学，正常开课。
3. 配合政教处组织初一新生军训，召开开学典礼暨表彰大会，表彰上学期优秀学生。
同时，完成各班级的量化考核，为以后的班级评价提供参考。
4. 积极支持各年级组的计划，组织教师评估优质课程的授课者。
5. 与实验室紧密合作，确保实验课程的顺利进行，同时做好“普实”验收的准备工作。
6. 参与各处室的自我评估工作，推动绿色学校的创建，培养学生的环保意识。
7. 加强学籍管理，核对各班考试成绩，为教师的考核提供准确数据。
8. 确保排课、代课、调课的临时工作有序进行，保障学校教学的正常运行。
9. 协助年级组选定本学期的考试资料，注重日常教学，积极参与年级组活动。
10. 完成教材的订购工作，统计库存，为未来使用提供便利，指导并配合图书室的开放、教材发放和教师、学生征订服务。
11. 协同微机室人员完成期中、期末成绩统计和其他相关工作。
12. 有效执行教务处日常事务，改进期末考试制度和阅卷流程，明确评分标准，落实责任。
对工作态度不认真的教师提出改进意见。
13. 支持教研组的本学期教研活动。
14. 完成对各教师的教学计划、总结、教案和作业的检查工作。
以上各项任务将以严谨、稳重、理性的态度执行，以确保新学期教学工作的高效运行。
2024年学校新学期工作计划样本（二）我们致力于推行多样化的户外活动方案，以确保幼儿的全面发展：1. 在早晨和游戏时段，我们将精心组织体能训练，确保活动期间动静结合，保证幼儿获得充足的运动量。
2. 在所有活动中，首要任务是确保幼儿的安全。
2024年学校新学期教学工作计划（五篇）
学校新学期教学工作计划新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下：一、提高教学质量。
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我决定做好下面的工作：⑴课前准备：备好课。
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
二、做好课后辅导。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。
针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作____到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
三、提高自身的业务水平。
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
在新学期的工作中，我会培养自己有多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。
学校新学期工作计划安排(7篇)
学校新学期工作计划安排(7篇)学校新学期工作计划安排篇1在新的一学年，我室将紧紧围绕学校“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思路，积极配合各部门认真开展好各项工作，立足学校实际，加强和完善校本教研制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生终身发展，努力提高新形势下我校教科研工作水平，充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用，为圆满完成各项目标，制定工作计划如下：一、指导思想围绕提高学校教学质量，认真开展教学和教学科研。
要以促进教师专业发展为出发点，以全面提高教育教学质量为目标，狠抓突破，注重过程管理，做实管理。
要进一步增强我校教学科研的责任感和紧迫感，迅速转变思想，更新观念，在创新性、实效性、针对性上下功夫，真正提高教育教学质量。
二、具体工作措施和要求1、加强和完善常规教研活动①各教研组、备课组要立足于我校本年级学生、教师的实际情况，于开学初制定出教研活动计划，目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确，做到每学期开展教研活动不少于8次，活动资料及时归档。
②教研活动要有针对性，要在认真分析我校教师教学能力和水平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、效果良好，授课教师和听课教师均有收获。
③要做到理论学习与实践相结合，促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为，在实践讨论中去学习他人的教学之长，树立在减负的背景下，只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。
2、以年级备课组活动为主稳步推进教研活动向高水平方向发展各年级组本学年继续执行每周不少于一次的年级组教研活动，年级组教研活动的内容包括：集体备课、听评课、课题研究。
①集体备课：集体备课活动主要以备单元为主，各年级备课组在开学后就应着手分配任务，把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等，并就此展开讨论，其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录，通过讨论达成共识。
2025年新学期小学学校工作计划(3篇)
2025年新学期小学学校工作计划（3篇）2025年新学期小学学校工作计划（通用3篇）2024年新学期小学学校工作计划篇1一、指导思想根据《江苏省中小学管理规范》和省市区各级教育工作的要求，在“以人的发展为本，追求爱与创造的教育”办学理念的引领下，以切实加强学校内涵发展为重点，以教育教学工作为着力点，以课题研究为支撑点，以打造学校特色品牌为制高点，紧紧围绕“为了每一个学生的终身发展”的核心理念，进一步打造“延小最美风景”，抓好规范管理，提高教学质量，办人民满意的教育。
二、工作目标1、安全工作做到全面、平稳。
2、学校管理力求规范、精致。
3、教学质量力争高效、优质。
4、队伍追求素质高、活力足。
5、德育品牌突显特色、亮点。
6、教育科研做到务实、求真。
7、后勤服务体现细致、周到。
三、工作措施（一）重规范——学校管理进一步完善新的学期将继续依照省教育厅下发的《江苏省中小学管理规范》来规范办学行为，全面深入实施素质教育，落实好“五严”规定。
1、认真落实“两纲”（《中小学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》）和《小学生日常行为规范》，做好学生行为规范养成教育。
2、规范岗位职责，各部门和所有岗位人员进一步明确工作目标，加强工作责任感，规范工作流程。
3、继续推行分层管理制度，在行政管理上，从学校领导、各部门、年级组长教研组长、教师和班主任四个层面上分别加强领导。
要为一线教师创造良好的工作条件和环境，提高工作效率和管理效益，使每个教师都能在各自的层面上得到最大的发展。
4、坚持人本管理。
学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的生活、工作、发展与成长，要为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，要充分挖掘教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。
在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，努力将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。
（二）求质量——教育教学进一步推进1、向常规管理要质量。
2022学校新学期开学工作计划(精选4篇)
2022学校新学期开学工作计划(精选4篇)1.做好新生家长引导工作，提前公布相关信息，保证家长了解校园环境、课程设置等情况。
2.积极为新学期做好充足的准备工作，组织教师对教育教学课程进行科学调整和化解，掌握学生的情况。
3.重视学校安全工作，进一步加强学校安全管理，严格防范校园安全事故的发生。
4.加强师生宣传和社会影响力，树立学校良好形象，全面提高教育教学水平。
5.推进学校信息化建设，建立统一管理的学校信息平台，提高学校管理、服务和教育教学效果。
1. 制定科学的教学计划，加强教学管理、研究和质量评估，提升教学效果与质量。
2. 推行个性化教育，根据学生的兴趣偏好和发展需求，合理安排教育教学内容和方式。
3. 细化校园管理手段，实行严格的管理制度，促进学校规范化管理，提升学校服务效率。
4. 加强校企合作，拓宽学生就业渠道，助力学生走向社会和实现个人成功。
5. 搭建良好的师生交流平台，促进师生互相沟通、学习、交流和共同进步。
1. 制定科学的学科组织计划，厘清各学科的教育教学宗旨和目标，优化课程设置，提高教育教学质量。
2. 加强教育教学资源统筹利用，合理使用教育教学资源，优化校园管理，推进学校发展。
3. 着重强化学生学习质量，加强课程的设计与教学的实施，注重课堂互动和学习氛围营造，实现有效提升。
4. 搭建多元化的进修和拓展课程体系，创新课外活动和学生社团组织，培养学生独立思考和自主发展的能力。
5. 积极发挥教育教学科研优势，提高学校品牌知名度和社会影响力。
1. 以教师培训为核心，组织专业的培训机构定制课程，提高教育教学水平。
2. 推行素质教育，注重学生全面发展，加强品德教育、智育教育等方面的教育教学，为学生的成长提供完整的体验式学习。
3. 加强学校安全防控，及时发现和解决问题，提高学校安全系数。
4. 强化教育教学和管理，提升学校的竞争力，不断加强学术和文化的升华。
5. 打造课程创新体系，注重“学以致用”，培养学生面对未来机遇和挑战的能力与素质。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.学校新学期工作计划正式
版
学校新学期工作计划正式版
下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
一、指导思想
新的一年里，我校工作要立足实际，坚持科学发展观的总要求，落实市区教育局工作部署，以常规管理、队伍建设、教学研究、学科活动等为抓手，继续走内涵发展的道路，努力构建“和谐校园”、“品质学校”，全面提升学校的教育教学水平，力求教学质量稳中有升，不断增强我校可持续发展的能力，真正提升我校的办学特色和品位。
进一步解放思想，加强管理。
以学校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，构
建学校文化建设新机制。
促进学校内涵发展，形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化，用心打造“九小”教育品牌。
二、工作目标
(一)管理目标：围绕“一种理念”，即幸福教育，幸福人生的办学理念，完善现代学校管理机制，确保管理制度、管理措施的可行性促进学校健康、持续发展。
(二)创新目标：深化“两项研究”，即一是以质量为保证，在夯实学校发展的基础上，进一步深化自主有效课堂教学研究的创新。
二是注重学校特色文化的研究与创新，凝练养成教育、心理健康教育，提升教育教学质量。
(三)发展目标：做好“三项工作”，即一是研究队伍建设的发展途径和策略，全力提升教师学科素养;二是积极推进办学条件标准化建设工程;三是优化信息化教育教学环境，加强学校文化建设。
三、重点工作及实施措施
(一)创新学校管理机制
1.完善干部队伍管理制度，提高班子成员的责任意识、目标达成意识，建立自我约束和目标管理机制，提高学校制度执行力、规划落实力及目标达成度。
倡导“管理者成为工作的合作者”，强化干部队伍“实事求是、思想过硬、角色到位、开拓创新、情操高尚”的“五做到”工作要求。
继续落实领导班子十二字工作方
针，体现“用心观察、耐心指导、诚心交流”的“三心”工作特点，提升为教育教学服务的工作品质。
2.开辟有效途径，通过家长学校委员会等形式，增强家长评校、学生评教的权能，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成合力办好学校。
3.加强民主管理和民主监督，利用“校长信箱”、“校长接待日”等方式，吸纳社区单位群众的意见和建议，增强学校办学实力。
4.完善教师评价考核模式。
坚持“从起点看提高，从基础看进步，以评价促发展”的评价原则评价学生评价教师。
结合
上级关于教师实行绩效工资改革的方案，重视过程评价、日常评价，实施年度考核制度，把评价作为奖励的重要依据。
(二)加强师资队伍建设
1.以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线，创新师德建设的方式方法，在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合，提升教师师德及心理健康水平。
2.开展多种形式的师德建设活动，做好教师教育论坛、读书论坛、教师礼仪等活动，调动教师的积极性，发挥教师的创造力，为教师自身的和谐发展搭建舞台，提供机会。
凝练提升教师魅力与形象建设，总结出有特色的教师文化，为学校文
化建设做出应有的贡献。
3.通过建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制、教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会交流、“青蓝工程”等形式，加强对青年教师进行系统培养，使 5--7名青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。
制定教师外出培训汇报交流制度，完善教师奖惩制度及年级组、教研组、班主任评先考核细则。
4.加强班主任队伍建设。
通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛”等形式，，引导班主任树立正确的教育观和学生观，改善班主任工作方法，提高班级工作实务技能及班队活动设计等
方面的能力。
借助绩效工资实行的政策，结合我校实际，落实班主任有关待遇。
(三)注重德育工作实践
1.抓好德育常规管理。
依据学生生理、心理发展特点，分层设计教育目标，确定教育内容。
加强班会课的管理，定期组织主题班队会观摩研讨，完善班级一日常规考核，注重黑板报、学习园地等班级文化的建设，各学段要根据本学段学生实际，有重点、有针对性地开展工作，为学生的思想道德、文化学习创设良好氛围。
2.突出深化具有学校特色的“四项教育”(思想道德教育、民主法制教育、养成教育、心理健康教育)研究，积极探索德育特色品牌形成机制。
3.实现德育活动主题化，深入挖掘中华民族优秀传统文化的深厚底蕴，结合学校文化资源，挖掘寒暑假、传统节日和重大事件纪念日等教育资源，提高教育实效。
4.围绕“中华魂”等建国六十周年主题读书活动，开展“讲普通话、写规范字、读经典书、做文明人”活动，加强书香校园建设。
进一步养成学生良好的行为习惯，用多种称号树德育典型。
提高学生思想道德水平。
5.完善学生自主管理机制，加强爱国主义教育和民族精神教育，培养学生生存能力、实践能力和创造能力，倡导师生环保理念，实施环保行动，通过组织环保手
抄报、绘画比赛，在环境教育中取得实质性突破。
向学生逐步渗透创建绿色学校的概念和意义，增强学生的环保意识，并创造机会创建市级绿色学校。
开展研究，形成以课程、学科渗透、班队会、社会实践活动为一体的德育模式。
6.组织德育工作交流论坛活动，激励提高教师德育工作的科研能力，积累研究成果。
(四)深化教学管理研究
1.按照“务实，有效”的教学工作要求，以“引领和推进学生自主学习，主动发展”为核心，以提升教师学科素养为基础，加大课堂教学改革力度，要以质量为核心，要从深化课堂教学改革、提高课堂
教学效率入手，实现素质教育与应试能力训练并举，建立有效调控学校教育教学质量的评价体系。
2.加强学科“专题研究”，并探索执行“执教—交流—评价—改进—再执教”的研讨思路。
从根本上提升广大教师的学科素养和教育教学能力，引领教师充分参与教育科研，让科研工作立足课堂、服务课堂、引领课堂。
完善周一下午集体教研活动制度，坚持新课程理念的学习，统一思想，提高认识，做到学以致用，指导教育教学。
继续以教研组为单位创新集体备课方式方法，促进课堂教学的质量效益。
围绕课堂教学实时组织一次家长开放日活动，组织一次中青年教师课堂教学比武活
动。
3.发挥教导处管理教学、校级名师骨干教师引领带动作用，继续加强课堂教学指导力度，提升教师学科素养。
注重加强学生课堂常规管理，培养良好的学习习惯，掌握自主有效的学习方法，提高学习效率。
教导处要注意发现和培养几个在培养良好行为习惯和常规管理明显有效的班级和教师，学校加以总结推广并表彰。
4.根据学校的规划和目标，不断进行教育教学质量的评价和监测，利用评价结果反思教师的教学过程，查找问题，及时修正方案，使方案切合实际。
5.加强学期教学流程的精细化管理，规范教师教学行为，促其养成良好的教学
习惯，注重课堂教学指导和教学质量检测，进一步改革作业布置与评价的方式方法。
抓好日常教学管理，开展好教学计划中安排的学科活动，落实各项检查，并做到有检查，有记录，有总结。
(有关教学工作按照教学计划进行落实)
6.关注起始、毕业年级
本学期，学校调整师资力量，想办法解决了二年级包班问题;调整课程设置，加强了五、六年级语数教学。
一年级教师要从培养学生良好习惯入手，促进一年级新生尽快适应小学学习生活，毕业班教师要做好毕业生教学管理、思想稳定工作，形成和谐融洽的师生关系，学校还将定期召开师生座谈会及家长会，形成合力促进这
两个重要阶段教育教学工作的顺利地完成。
对一些好的经验和做法，我们将加以宣传和推广，带动各年级各学科教师课堂教学及学生管理水平的提高。
7.进一步规范落实《市直九小骨干教师、名师管理办法》
进一步规范落实《市直九小骨干教师、名师管理办法》，加强骨干教师、名师的培养使用。
通过骨干教师、名师论坛活动为教师搭建成长的平台。
骨干教师、名师要制定切合实际的两年发展规划和年度实施计划。
主动承担教育教学科研课题，撰写论文、经验总结或科研报告;积极承担培养青年教师的任务;每学期上好一次不同范围的研究课;每人成功组织一次讲座活动
(包括班级管理、备课、讲课、学生作业质量、学生习惯培养、学生考核成绩等)。
学校骨干教师、名师考评组根据职责对骨干教师、名师进行考核，合格及以上的骨干教师、名师享受相应待遇，打破骨干教师、名师终身制。
——此位置可填写公司或团队名字——。