2018新教师入职培训总结

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2018年教师入职培训心得-实用word文档 (2页)

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==教师入职培训心得作为一名刚刚毕业的应届毕业生，我很荣幸地成为xx师范学院教师队伍中的一员。

学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作，特地对我们进行了一周的岗前培训。

培训的时光，已经如沙滩上的脚印随着潮水的冲刷渐渐模糊了，但这一周的培训，却使我受益匪浅。

在培训期间，我们除了学习《高等教育学》、《高等教育心理学》，还学习了《高等学校科研工作规范》、《高等学校教学工作规范》、《高等学校教师工作政策法规》等相关内容，除了获得教学上的相关知识，也对相关的政策法规有了一定程度的了解。

一个星期的培训，对于一个高校教师来说远远不够。

但是，在以后的工作中，在对学生的管理和教学中，我将学以致用，不断完善自我走向成熟，做一名合格的高校教师。

作为一名非师范专业毕业的教师，从事高校教学工作，自己觉得虽然本专业理论的掌握能够满足教学的需求，但在运用教学方法、掌握学生学习心理方面欠缺得很多。

通过这次岗前培训，学习了高等教育学、高等教育心理学，弥补了我的不足，专业理论和教学实践相结合的能力得到提高，对以后的教学工作充满信心。

现将这一阶段的学习和工作心得作一个：“传道、授业、解惑”，教师的身上肩负着很多崇高而艰巨的职责。

对于“好教师”的理解，人各有异，我作为一名初次参加高等学校教学工作的新教师，感到既兴奋又紧张。

这种复杂的心情来自于对实现职业理想的欣喜，同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。

在培训中，映象最深的就是“敬业、责任心”这几个字。

扪心自问，我相信自己能做到爱学生、负责任、认真对待工作这几点，于是，悬着的心中有了一丝坦然，相信通过努力，自己能成为一名好老师。

其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中，几位从教多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好大学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。

2018年教师入职培训心得体会

2018年教师入职培训心得体会本次教师岗前培训的内容十分丰富, 形式也多种多样, 包括师德师风教育,教育新理念, 教师职业道德规范,教育政策法规,基础课程改革纲要,教师心理健康教育, 现代教育技术, 班主任工作方法和技能, 学科专业课等等诸多方面的系统学习.虽然时间只有十二天,但内容却是充实的, 对我们新教师来说更是终身受益.通过培训,我得到了很大的收获, 现将自己的心得体会总结如下:一培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识.在本次培训中, 听了有关教师职业专题报告后, 使我对教师这一职业有了更加明确的认识. 使我深刻地认识到: 首先,教师是文化的传递者. ”师者,所以传道,授业,解惑也” 这是从知识传递的角度来反映教师的重要性. 其次, 教师是榜样.学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题, 学生都有向师性, 实际上是做人的一种认同感; 同时学生受教育的过程是人格完善的过程, 教师的人格力量是无形的, 不可估量的, 教师要真正成为学生的引路人. 第三,教师是管理者. 教师要有较强的组织领导, 管理协调能力, 才能使教学更有效率,更能促进学生的发展.第四,教师是父母作为一名教师, 要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的, 平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母.并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要. 第五, 教师是朋友.所谓良师益友, 就是强调教师和学生要交心, 师生之间的融洽度, 亲和力要达到知心朋友一样. 最后, 教师是学生的心理辅导者.教师必须要懂教育学,心理学,健康心理学等, 应了解不同学生的心理特点, 心理困惑, 心理压力等, 以给予及时的帮助和排解, 培养学生健康的心理品质.同时, 对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识, 认识到了教师责任的重大艰巨, 要做一名好教师必须要具备敬业精神, 奉献精神, 创新精神, 拼搏精神; 我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘. ”要爱生如子” ,时时为学生着想, 以学生的利益为重, 处处用真情去打动学生. 新时代的教师应具有高尚的师德, 先进的理念, 健全的人格, 健康的心理素质, 和比较扎实的专业理论功夫和业务水平, 有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力. 对学生要多说鼓励的话安慰的话, 开导的话, 实在的话; 少说讽刺的话, 冷淡的话, 伤人的话, 威胁的话. 这些都是作为一名合格教师应具备的素质.二培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略.在本次培训中, 通过学科专业课培训, 使我认识到要想成为一名优秀的教师, 必须具备最基本的”六认真”要求,即认真备课, 认真上课, 认真布置批改作业, 认真辅导, 认真组织考试和认真组织课外活动. 备课是一项重要的组成部分备课中要准备三方面, 即备教材, 备学生, 备教法, 要关注学生如何学, 学到了多少东西.不仅要求老师课时备课, 还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累, 只有这样才能提高自己的业务水平. 在教学上,应该懂得将教学艺术化, 学会抓住学生的心理, 引起他们对知识的好奇心, 引导学生学会自主学习, 改变传统的满堂灌的教学方法. 教师应当从知识的传输者变为知识的引导者, 这就更加要求教师要懂得授课的艺术性. 特别是在新课程改革的背景下, 一定要认真地贯穿新的教学理念, 以学生发展为本, 以新的教学姿态迎接新的挑战. 如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学, 这就需要我努力地备课, 努力地锻炼, 努力地学习三培训使我对未来的工作充满了信心和动力.在本次培训中, 还贯穿一个中心, 那就是对新教师的鼓励. 一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境, 生活环境, 人际关系环境等; 二是鼓励我们要更加理性地认识社会, 认识自己的角色;三是鼓励我们要做一名终身学习型老师, 做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师; 四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智, 争做教学发展的弄潮儿. 这些鼓励, 使我对未来的工作充满了信心和动力.高尔基曾经说过: ”只有满怀自信的人, 才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中, 并实现自己的意志. ”也许, 对于我们新教师来说, 只要有克服困难的信心, 就能取得好的开端, 而好的开端, 便是成功的一半.。

新教师入职培训工作总结5篇

新教师入职培训工作总结5篇篇1作为一名新教师，参加本次的入职培训，我深感荣幸。

这次培训集结了众多教育行业的专家与资深教师，为我们新入职的教师提供了一个宝贵的学习与交流的平台。

经过这一阶段的学习，我对于教师职业的认识、教学技能的提升、以及团队合作的重要性都有了更为深刻的理解。

现在，我将对此次培训进行总结。

一、培训内容回顾本次培训为期两周，内容涵盖了教育教学理论、课堂教学技能、学生心理辅导、团队合作与沟通等多个方面。

通过讲座、研讨、实践操作等多种形式，我得以系统地学习教育的理念与方法。

1. 教育教学理论学习在理论学习环节，我们学习了最新的教育理念，包括素质教育、创新教育等。

通过对这些理论的学习，我逐渐明确了自己的教育方向，也认识到了教育的重要性与使命感。

2. 课堂教学技能培训课堂教学是教师的核心工作。

本次培训中，我们学习了如何制定教学计划、如何组织课堂教学、如何进行课堂管理等内容。

通过模拟教学、观摩评价等方式，我得以在实践中提升自己的教学技能。

3. 学生心理辅导作为老师，我们不仅要教授知识，还要关心学生的心理健康。

本次培训中，我们学习了如何关注学生的情感变化，如何进行有效的心理辅导，以及如何与家长沟通合作等内容。

4. 团队合作与沟通在团队合作方面，我们进行了团队建设活动，学会了如何与同事沟通、协作，如何在团队中发挥个人优势。

这对于今后的工作有着重要的启示意义。

二、培训收获与体会1. 提升了教育教学水平通过本次培训，我得以系统地学习教育教学理论，掌握了一定的教学技能。

在模拟教学与观摩评价中，我发现了自己的不足，也学到了许多优秀教师的教学经验。

这将有助于我在今后的教学中更好地激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

2. 加强了心理素质与职业道德观念作为一名教师，我们不仅要具备扎实的学科知识，还要有良好的心理素质与职业道德观念。

本次培训中，我们学习了如何面对工作压力、如何调整心态等内容。

这使我更加明确了自己的职业定位，也增强了我对教育事业的热爱与责任感。

教师入职培训心得总结精选范文5篇

教师入职培训心得总结精选范文5篇教师入职培训心得总结精选范文5篇参加了教师进修学校组织的新教师培训，通过几天的培训，对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。

下面给家分享一些关于教师入职培训心得总结，方便大家学习教师入职培训心得总结1我认为《教师职业道德规范》是作为一位合格的教师必须遵照的行动规则，由于教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，不管哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。

通过对《教师职业道德规范》的学习，让我更加深入的了解了：作为一位教师，必须具有一定的思想政治素养、科学文化素养、能力素养、教育理论素养、身心素养、风度外表等，同时更要具有教师职业道德素养。

那么，我们第一要回想教师职业的根本职责是教书育人。

这就要求我们要有较高的科学文化素养和能力素养。

因此，我们要不断的加强学习，不断的给自己充电，在实践中不断进取，刻苦研究，勇于创新，精益求精，不断提高。

真正做到有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸取新鲜知识来充实自己，以适应时期发展需要。

现今社会是知识的社会，学习的社会。

因此，教师要建立毕生学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌控教书育人的本领，特别是必要的现代化教育技术手段。

积极参与教育科研。

在教学实践中，发觉问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。

教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。

面对日新月异、飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。

面对挑战和机遇，我在教育教学中建立起了“毕生学习”“永久探索”的思想，要潜心学习理论，运用理论，为教育事业不停攀登，毕生奋斗。

在工作实践中，教师应十分重视自身的业务培训，不断提高自己的业务素养，拓宽知识视野，以此来作为教师职业道德建设的主要内容。

新教师入职培训总结【10篇】

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下面小编给大家带来新教师入职培训总结，更多教师培训总结请点击“培训总结”查看。

新教师入职培训总结1这次培训是在市教育局的高度重视下进行的，荟萃了来自我市教育领域的各路精英，使我获益匪浅。

具体来讲，我的体会有以下几点：第一，树立教育工作者的责任意识。

我市教育局蔡局长告诉我们，振兴教育是国家崛起的重要原因，我们身在一线的老师要深刻理解和践行党的教育方针，办人们满意的教育。

虽然我们在高考等方面存在一些问题，但党和政府一直到在努力让教育事业发展的更好。

所以，新入职的教师应该从我做起，全面培养学生的能力和情感、价值观，把祖国的未来教育好。

第二，现在的学生与以前明显不同了。

我们秦一中的特级教师蒋老师告诉我们，如今学生在课堂上表现很活跃，爱发言，不时说出精彩的语言。

同时，学生搜集与处理信息的能力、交流和表达能力、质疑创新能力提高了。

总之，学生的综合素质提高了。

所以，我们要计划好给学生什么，不给学生什么，处理好学生自主学习和老师教授的关系，加强学生提出问题、解决问题的自主学习能力。

为此，教师要注意专业知识的积累，使自己由经验型向科研型转化，旁征博引，涉猎广泛，增强个人的魅力。

第三，现在的教师与以前明显不同了。

我们秦一中的优秀班主任李老师告诉我们，教师在做学生工作时一定要有细心，尊重孩子的自尊心，平等对待学生。

在做学生工作时，尤其不能怕麻烦，怕担心费力。

当然，在与同学们交心做朋友的同时，我们也不能一味地迁就他们，当他们犯错误时我们必须纠正，惩罚是完全必要的。

同时，教师不再仅仅是知识解释者，课程忠实的执行者，而且是与学生一起共同构建课堂的合作者。

2018年新教师岗前培训总结.doc

2018年新教师岗前培训总结【XX年新教师岗前培训总结】通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。

使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。

并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量。

授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。

在培训过程中，老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。

这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。

"师者，所以传道、授业、解惑也"，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次，教师是榜样。

学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。

第三，教师是管理者。

教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。

第四，教师是父母。

作为一名教师, 要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。

并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

第五，教师是朋友。

所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后，教师是学生的心理辅导者。

教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

一、理解教师职业，提升自我素养作为教师，师德是必备的。

在新课程改革理念的指引下，首先, 教师是文化的传递者，”师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

新教师入职培训总结(5篇)

新教师入职培训总结（5篇）新教师入职培训总结（5篇）新教师入职培训总结篇1 人生的美丽在于拥有激情，没有激情的人生是平凡无趣的，只有当我们生活有了激情，我们的生活才会精彩纷呈。

激情是一个人成功的基点，只要拥有激情，就会不断拼搏，不断前进，哪怕跌倒无数次，也会站起来再接再厉，就算最终失败了也无怨无悔，因为我们已经挥洒过激情和汗水。

激情是吹动船帆的风，没有风船就不能行驶;激情是火箭的推进剂，没有推进剂，火箭就难以飞向蓝天。

生活告诉我们，灵感可以催生不朽的艺术，激情能够创造不凡的业绩;缺乏激情，疲沓涣散，很可能一事无成。

因此，我们对待工作必须始终保持高昂的激情，有了激情，工作才能轰轰烈烈地进行。

感叹着!光阴似箭，花蓓年华已匆匆而过，面临着将是人生最美妙的时光—青春年华。

一听到这词，我就感觉到活泼、奋斗、成长的气息。

没错，在人生最美妙的时光里，在最富有意义的实习中，一切都充满了激情，充满了奋斗，充满了成长的气息。

尤其是在听完吕维智吕老师的深刻解说之后，我对激情这个词有了更加深入的认识。

吕老师在教师激情成长四重奏中解释道：一要创设和谐，点燃激情，二要游戏课堂，释放激情，三要做班主任，展示激情，四要悦人悦己，永葆激情，并且他对每一点都举了特别鲜明的例子加以解说，让我记忆深刻。

而且，激情是一种强烈的情感表现形式，激情不仅帮我们远离倦怠，助我们减少冲动，还能促我们身体健康，所以作为一名年轻的教师，我们所教授的课，必须是充满激情的。

美国作家爱默生说：“有史以来，没有任何一项伟大的事业不是因为热忱而成功的。

”成功的事业需要全身心地投入，而全身心地投入，则需要依靠发自内心的激情。

对成功而言，热忱或激情是必不可少的。

所以对教育事业，对我所从事的行业，对我教的所有的学生，我充满了热忱，充满了激情。

因为我明白，只有我的激情感染了学生，学生对这节课产生了浓厚的兴趣，那这节课算是成功了一半了，再加上系统知识的讲解，那么这节课就非常完美了。

新教师入职培训总结范文(3篇)

新教师入职培训总结范文教育形势快速发展，对我们新教师提出了更高的要求。

作为新教师，我们有许多不足之处，由于教育教学经验的欠缺，我们在实际教学过程中往往会遇到许多困难，需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。

学校的新教师培训为我们提供了一个学习的平台，为我们创设了一个良好的学习环境。

通过对教育法规的学习，我了解了作为一名教师最基本的义务——教书育人。

教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。

面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。

教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。

一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。

只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。

在培训期间，最让我印象深刻的就是关于教师职业道德方面的内容。

谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。

但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。

因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。

教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。

所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。

教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。

我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。

教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。

教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。

教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。

如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢更别谈兢兢业业地为学生服务了。

新教师入职培训工作总结

新教师入职培训工作总结本次新教师入职培训工作于XX年XX月XX日在本校顺利完成。

为了帮助新教师尽快适应校园环境，熟悉教学流程，提高教学水平，我校精心组织了一系列培训活动。

以下是本次培训的总结：一、培训内容安排合理为确保培训效果，本次培训内容安排合理，有针对性地提供了教师所需的知识和技能。

首先，我们安排了校园文化和教育理念的介绍，帮助新教师了解学校的办学理念和文化氛围。

然后，我们组织了教学设计和教学方法的培训，帮助新教师了解如何制定教学计划和选用有效的教学方法。

此外，我们还特别安排了学科知识和教材解读的培训，帮助新教师熟悉新教材的使用和教学内容的重点。

最后，我们组织了学科教研和评课活动，鼓励新教师与老教师进行交流，提高教学能力。

二、培训形式多样为了满足不同教师的需求，我们采用了多样的培训形式，包括讲座、研讨会、观摩课等。

讲座形式可以帮助新教师快速了解教学理念和方法；研讨会形式可以促使新教师与其他教师进行深入交流和思考；观摩课可以让新教师直观地了解优秀教师的教学技巧。

这些不同形式的培训相互结合，使得新教师能够全面接触到各种教学方法和案例，积累宝贵的经验。

三、培训成果明显通过本次培训，新教师们取得了显著的成果。

首先，他们对学校的办学理念和文化有了更深入的了解，知道如何在教学工作中践行学校的核心价值观。

其次，他们掌握了教学设计和教学方法的基本要素，能够制定出富有创意和有效果的教学计划。

另外，他们从学科知识和教材解读的培训中，了解了新教材的要求和教学内容的难点，为期望成功教学奠定了坚实的基础。

最后，通过与老教师的交流和参与学科教研和评课活动，新教师们得到了更多的反馈和指导，不断提高自己的教学水平。

四、培训存在的不足尽管本次培训取得了一定的成果，但仍然存在一些不足之处。

首先，由于时间有限，培训的内容可能没有涵盖到每个新教师的个别需求，有些新教师表示希望有更加个性化的培训。

其次，部分培训环节的组织和管理还需要进一步完善，有时候出现了一些时间上的冲突和资源的浪费。

教师入职培训总结范文3篇

教师入职培训总结范文3篇初任教师是教师队伍中的特殊人群,提高初任教师入职培训质量对于促进学校教师队伍建设、提高学校教育教学水平有着重要的意义。

本文是店铺为大家整理的教师入职培训总结范文，仅供参考。

教师入职培训总结范文篇一：通过学校两个星期的培训，使我对我的职业有了更进一步的认识，也使我的思想觉悟有了进一步的提升，为我们以后的成长和工作指明了方向和敲响了警钟。

更重要的是教会了我如何做人和做事，如何让提高自己的思想道德情操，更好地为学校为社会服务。

首先是李校讲的怎样做人个做事的问题。

说到底还是态度的问题，能力是做好事的基础，而态度则是做好事的关键。

这就要求我们要努力干好自己的本职工作和不喜欢的分内事，主动的为领导排忧解难，为群众干实事，脚踏实地，端正自己的态度是做人和做事的关键。

接下来是做人重于做事，一点也不假，只有先做好了人才能做好事。

人是群居动物，我们得学会与人和谐相处，看得起自己，看得起别人，在此基础上做一个成熟和懂事的人。

并且还要有理想追求和激情，我们要不断的学习，不断的提升自己的精神追求，养成良好的性格，习惯和爱好，做到想干事，能干事，干好事。

谦虚是我们变得更美丽!无论干什么事情都要谦虚谨慎，切勿高傲自满。

做老师的我们应该热爱学生、热爱事业，学会包容他人的过失，理解并且尊重他人的人格，做到有爱无恨，有赏无罚。

我们做老师的要做到以德服人，既要看到自己渺小，也要看到别人的优点。

保持一定的品位，也要理解别人的苦衷。

不能与社会的坏风气同流合污。

做到学而为师，行为世范，学生要做的，我们必须先做到。

增强纪律观念，遵守校纪校规提高明辨是非的能力。

爱岗敬业，清正廉洁，两袖清风。

大学是思想产生和集中的地方，民主性比较强，学校风气的的形成，我们有不可推卸的责任。

我们当班主任，更应该加强学生思想道德的管理和建设。

面对现在学生知而不识，文而不化，学而不习，习而不练等问题，应该采取适当的方式师生互动，良性循环，培养学生的实践能力和责任感，拓展他们的思维和思想。

新入职教师的培训总结

新入职教师的培训总结新入职教师的培训总结（精选5篇）新入职教师的培训总结1迎着和煦的阳光，怀着满心期待来到了金华党校；踏着微红的余晖，揣着满满的收获回到了家中。

为期三天的新教师岗前培训结束了，其中回味无穷的是专家老师们的精彩讲座。

让我印象颇为深刻的是蒋飞英老师“同理心”的分享和章颖老师对“爱的成长”的见解。

接下来，就这两点来谈谈我的一点点感受和想法。

作为一名教师，不仅仅是能够把书教好，更重要的是改变学生的行为习惯，让他们朝着正向发展，并发自内心的、用正确的方式爱孩子。

在一个班级当中，或多或少都会有“问题”学生和“特殊”学生的存在。

他们在学校里的表现简直让人头疼。

面对这些学生，我们若是采取一味的指责和不停的告状，那么，这些孩子不仅不会改变他们的行为，甚至会变本加厉，与我们形成对立面，离我们越来越远。

自然而然，他们的成绩也提高不上去。

但学生和老师不是敌人的关系啊。

当我们遇到这样的问题时，首先，要有一个良好的心态。

能够心平气和的和学生进行沟通，努力做到“生气发怒的时候不教育学生，教育学生的时候不歇斯底里”。

站在学生的角度，努力去思考他为什么会这么做？他这么做的原因有哪些？想清楚想明白后，我们自然也就不会气冲冲的去责骂他们。

其次，做到及时和家长进行沟通。

老师一个人的力量是有限，家长是和我们共同教育孩子的好帮手。

要和家长一起商量对策和方法，不断去帮助学生成长。

最后，拿着放大镜找优点。

当看到这些学生的进步和优点后，不断地放大。

不断地给予他们鼓励，找到自己建立起来的自信。

我想，真正当我遇到时，我会记得蒋老师曾经和我们说过：“等，等一下，人和人不一样；问，问一下，事出必有因；换，换一下，将心比心。

”蒋飞英老师为我们举出的许多亲身经历的案例，都值得我在之后的生涯中不断地学习和提炼。

遇到这么一群学生，是我们的幸运，我们在不断的改变他们，他们也在不断促进着我们成长。

我也会始终坚信“学生是解决自己问题的主人”。

在以后的教学生涯中，不断去实践。

新教师入职培训总结

新教师入职培训总结新教师入职培训是学校为了帮助新教师顺利融入教育团队、提高教学质量而开展的一项重要培训工作。

我作为一名新教师，在这次培训中获得了许多宝贵的经验和知识，让我对教学工作有了更深入的认识和理解。

首先，在这次培训中，我们学习了教学理论和教育法律法规等基础知识。

通过对知识的学习，我对教学工作的目标、任务有了更清晰的认识。

在教育法律法规的学习中，我明白了教育工作的要求和规范，明确了自己的工作责任和义务，也提高了教育法律法规意识。

这一部分的学习，为我今后的教学工作提供了基础，使我能够更自觉地遵循教育法律法规，为学生的健康成长和全面发展提供法律保障。

其次，在这次培训中，我们还学习了教学设计和教学技巧。

针对不同年龄段学生的特点和需求，我们学习了设计教学活动和制定教学计划的方法和技巧。

在教学技巧的学习中，我们学习了如何引导学生、如何激发学生的学习兴趣，如何调动学生的积极性等。

这些知识和技巧的学习不仅让我明白了优质教学的基本要求和方法，也为我今后的课堂教学提供了指导。

此外，这次培训还着重强调了教师的教育教学道德要求。

在教师伦理的学习中，我们明白了作为一名教育工作者的职责和使命，明白了教师要培养学生的科学精神和道德情操，并以身作则。

通过培训，我明白了作为一名新教师，光有教学技巧和知识是不够的，更重要的是要有高尚的师德，做到真心关爱学生、尊重学生、关注学生全面发展。

在这次培训中，我还重温了课堂纪律的管理和学生心理的关怀等重要问题。

学习了学生行为管理和矛盾处理的方法，使我在以后的教育工作中能够更好地处理学生之间的矛盾和冲突。

学习了学生心理学的基本原理，使我能够更深入地了解学生的内心世界，更好地关心和引导学生。

通过这次新教师入职培训，我不仅学到了很多实用的知识和技巧，也明白了自己的职责和要求。

这次培训让我对教育教学工作有了更全面和深入的认识，也提高了我教学的主动性和创造性。

我相信，在今后的教育工作中，我将能够更加积极主动地为学生服务，真诚地关爱学生，做一名优秀的教育工作者。

2018教师入职培训心得体会范文10篇

2018教师入职培训心得体会范文10篇（篇一）作为一名新入职**实验学校的老师，经过短短2天的入职培训，让我对以前的教学理念和教学方式有了翻天覆地的改变，通过反复的磨课训练，让我深深的体会到了**团队的合作优势，为此我将一些浅薄的心得记录如下：一、办学理念立足本质，着眼长远“生命”是最可贵的，也是最需要精心滋润的；“未来”是最美好，也是最让人无限憧憬的。

一句“绿润生命，盛及未来”体现了对生命本质的尊重，更体现了对学生长远发展的关注。

每位培训老师的发言中，无不涉及到“绿色教育”这个核心，从坚持绿色发展的教学思想，提高教学效率；到以绿色德育为指导，促进学生综合素质的全面发展，都体现了学校办学思想和办学理念的独到之处。

二、培训内容务实到位，不空大上每位培训老师所讲的内容都是自己经验的总结，是学校发展特色的介绍，是学校管理模式的详解。

从坚持读书以提高自身素质及修养，到绿色德育以促进学生发展，再到人事管理、制度规范，最后的教学科研以提高自己的教学水平，每一项内容都是那么的务实，给人以很接地气的感觉，没有空大上的感觉。

三、磨课活动针对性强，利于提升要说此次培训印象最深的，还是学校组织的有特色的磨课活动。

之前由于在乡镇学校工作，学生少、班级少，学科教学就是我一个人进行，没有正规的集体备研的环境，所以我的教学方式随意性很强，自我主导教学过程较多；就是学校组织一些集体备研活动，别的老师由于学科差异，也很少发表一些有针对性的建议。

因此，我的教学方式应该说和新课程理念有着很大的误差，第一次试讲之后，指导老师就给我提出了很多值得大幅度改进的地方，再通过一次次的反复修正、试讲、交流、指导，终于让我充分体会到了以启迪学生、让学生发现问题、解决问题、评价交流的教学方式的魅力所在，让我体验到了放弃整堂课都是我在向学生灌输的轻松和愉悦。

四、指导老师倾囊相授，无私奉献顶着炎炎的夏日，在酷热的教室中汗如雨下，每位指导老师的敬业和奉献精神一直在深深地感动着我。

2018教师入职培训4篇.doc

2018教师入职培训4篇本文目录2018教师入职培训幼儿教师入职培训新进教师入职培训心得体会最新教师入职培训总结一月二十五日至一月二十七日，作为即将上岗的新教师，我参加了为期三天的新教师岗前培训。

短暂的教师培训使我受益匪浅，感触颇多，同时也令我豁然开朗。

从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往的那一套不成熟的观念。

一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。

下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会：通过三天认真的培训和自己的学习，我明白了教师的使命和职责，并且扭转了我原先一些错误的思维。

教师自古以来就秉承着"传道、授业、解惑"的职能，教师即"蜡烛" ，燃烧自己去照亮学生，只讲奉献而不求回报，以至于在社会重重的无形压力下，教师肩负着无形的压力。

但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得教师是一个高尚的职业，它既不伟大也不渺小，但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。

俗话说："再穷不能穷教育"，教师是教育的传播者，这也是它的独特之处，容许不了忽视。

同时，正因为它不容许忽视，所以处在这个行业中，每个教师都必须有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着教好学生的文化知识与技术，而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。

所以，要想做一名合格的教师，不误人子弟，就必须热爱自己的选择，调整好心态，靠着责任感，努力做好工作!然而，光靠责任感也是不行的，还必须在头脑中贮存"墨水"，想给学生一滴水，教师就必须有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储备丰富的知识，这样才能教给学生更多的知识。

这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。

他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。

从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。

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【篇一】一样的校门，不一样的角色。

对于刚走出大学校门的自己来说，很荣幸能够成为重庆安全技术职业学院的一名专业教师，从此踏上了三尺讲台的人生旅途。

为了让我们更快的了解学校，更好适应工作岗位，学校安排了为期3天的新教师岗前培训。

培训内容详实、丰富，主要涉及学校领导专题讲座、学校发展的历史以及校园文化介绍等。

另外，学校还特意请来了具有多年从教经验的资深教师为我们传经送宝。

从老教师语重心长的话语间，使我深切感受到教师这一职业的责任之重大，然而也正是由于这种责任才能不断驱使自己进步、成长。

作为一名高校教师，首先应深入了解自己所面临和需要解决的问题。

对于初出茅庐的自己来说，对高校教育工作知之甚少，加之教育经验欠缺、教育形势的快速发展等，而诸多问题唯有我们通过不断提高自己的教育教学能力方能得以攻克。

教育工作是一门艺术，上好一堂课，上一堂好课，都需要教师精心准备，认真备课，做好课堂教学设计，其中蕴含了教师的无数心血。

赖勇副院长为我们生动讲述了课堂教学的艺术，使自己获益匪浅。

如何做好教育工作是摆在新教师面前的一个重要问题，掌握教育艺术、教学规律，根据学生的特点因材施教，方能做好教育工作。

其次，作为一名高校教师，其工作不仅是传道授业，更是一名终生学习者。

随着社会的发展，知识的变化日新月异，我们教师应强化“自育”意识，不断学习，使自己具有一桶源源不断的“活水”，做到“问道在先”。

同时，又由于教师工作的特殊性，需要与人打交道，因此教师不仅需要提升自己的专业知识，更需要学习更多方面的内容，如教育学、心理学等，学会如何待人接物、与人交际等。

另外，作为一名高校教师，若要想得到学生欣赏、信赖，这就要求教师不断提高自己的人格魅力，在积累经验中获得一种平和优雅的心境。

教师入职培训总结范文7篇

教师入职培训总结范文7篇教师入职培训总结范文 (1) 20xx年XX月和XX日，我参加了黄骅市教师进修学校组织的新教师入职培训，参加培训的大约有180人。

在两天的时间里，我们听取了邓淑云老师的《做个幸福快乐的班主任》、张荣华老师的《做智慧型的老师》、张青敏老师的《信息技术在课堂教学中的应用》、吕维智校长的《教师激情成长四重奏》等。

这些学习都使我对教师这个职业的内涵有了更深刻的了解。

几位领导的讲话也为我将来的工作指明了方向，使我明白教师这个职业是神圣的，使我受益匪浅。

面对我们这些刚刚上岗的新教师，领导为我们考虑的非常周全。

从教师管理工作到深入课堂教学，从先进教学设备的应用到培养老师专业成长，真是面面俱到。

能够让我们树立师德师范，迈好这第一步。

下面就学习内容谈一些自己的心得体会：吕维智校长的讲座真是太生动了，我只觉得时间过得太快了，什么时候才能再听听吕校长的讲座。

我们要把工作当作游戏来玩，把学习当作游戏来玩。

把教学当作高级游戏，增加教学内容的趣味性，才能调动所有学生的积极性，尤其是学困生的积极性。

我们班就有这样的情况，有几个学困生，平时上课的时候感觉他人在教室，心早飞到游乐场，留的作业错题比较多，老师讲解完也不知道怎么改。

在今后的教学中，我要争取将课堂变成游戏课堂，以释放学生的激情，使学生在游戏中学，以提高学习兴趣。

作为班主任，应展示激情;悦人悦己，以永葆激情。

人在激情的支配下，才能调动身心巨大的潜力，也可促进我们的身体健康。

在工作中，我们要做个快乐人。

“听不出好好歹话的快乐人，这就是难得糊涂!”面对流言蜚语我们要一笑了之。

作为老师，喜欢学生是我们神圣的选择。

我们要执著，一心一意爱自己选择的事，一心一意爱自己选择的人。

短短的培训学习，令我的心情久久不能平静，可以说是我未来教学生涯中一次难忘的学习交流。

让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。

教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。

时代在变，对人才的要求也在变，我们要在教学的道路上充分享受游戏的乐趣，我们必须要创新、创新、再创新。

2018新教师入职培训3篇

2018新教师入职培训3篇作为一名即将踏入讲台的新教师，我很感激学校为我们安排的入职培训。

这次培训的内容非常全面、紧凑，既有教学常规、班级管理、青年教师培养、教案书写，也有教学科研、备课、听课等等。

通过培训，我对世纪中学的领导班子、教师团队以及校园文化有了更加深入的了解，也感受到了世纪中学这个大家庭的温暖。

培训期间，我除了准时听讲座、交教案、听老教师讲课外，还有很大的收获。

现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在培训中，孙桂平老师谈到教师的职业神圣在自我上，即自我的幸福感、自我的自信心。

仔细体会和琢磨她的话，觉得很有分量、很有道理。

这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:教师是文化的传递者。

“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

教师是榜样，学高为师，身正为范所强调的就是这个意思。

作为一名教师，还应该富有爱心，并且这份爱应该是无私的、平等的，教师要善于发现每一位学生的闪光点和心理变化。

其次，就自身的更新优化而言，听取周睿老师的报告后我树立了终身学习的目标，并且真正认识到了在工作中再学习、再教育的重要性。

古语有云：“学，然后知不足;教，然后知困。

”教材、教法每时每刻都在更新、都在变化，而我自己现有的知识却是有限的，倘若不主动学习，就很难把教材上的知识完整地、全面的传授给学生。

因此，我认为教师只有树立“活到老、学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有挑战性的教育工作。

我们常说：“要给学生一碗水，教师就要有一桶水。

”但是，我认为教师还不仅仅是一桶水那么简单，教师应该有源头的溪流，“问渠那得清如许，为有源头活水来。

”只有不断学习，不断充实自己的知识，不断更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的知识才能像泉水般沽沽流出。

再次，是教学技能和方法上的收获。

对于新教师，悉心备课上好每一节课是必须要抓住的主线与核心。