整百整十的加减法【精选】
《整百整十数的加减法》(课件)二年级下册数学
第一关：计算小达人
快速口算
900
400
110
300
650
380
760
590
第二关：勇做小裁判
在 内填上“>、<、=”号
第一天：150+230 < 400 380
第二天：130+70 = 520-320
200
200
感谢观看
（1）900-10=890（2）440-40=400 （3）80+50=130
90个十 减 1个十
如何计算900-10？
想一想：800+40= 840
80个十加4个十等于84个十。
想一想，算一算
420+190= 610 580-240= 340
42+19=61 420+190=610
58-24=34 580-240=340
600
400
100
看数射线计算
600
700
600
300
900
600
400
100
想一想，算一算
120-40=
12个十减4个十等于8个十。
说说下列各题的计算方法 1）270-70= 2）130减7个十等于20个十。
130+60=190 13个十加6个十等于19个十。
300是由3个百组成。 300是由30个十组成。
300是由300个一组 成。
找一找小兔跳到的位置。
7个十 70
2个百和1个十 210
45个十 450
② ①
200+300=500
2个百加3个百等于 5个百。
900-400=500
9个百减4个百等于 5个百。
《整百整十数的加减》(教案)
《整百整十数的加减》（教案）教案：整百整十数的加减1. 教学目标：1.1 让学生了解整百整十数的概念及其应用；1.2 培养学生的加减计算能力；1.3 提高学生的数学思维能力。
2. 教学重点：2.1 整百整十数的加减运算；2.2 整百整十数的应用。
3. 教学难点：3.1 如何快速正确地计算整百整十数的加减运算；3.2 如何应用整百整十数的概念解决实际问题。
4. 教学准备：4.1 教师准备：教案、黑板、彩笔、课件；4.2 学生准备：数学书、笔、橡皮、作业本。
5. 教学过程：5.1 导入教师通过一些简单的问题，如“30加70等于多少？”、“100减50等于多少？”引导学生回忆加减的基础知识，为整百整十数的加减做好铺垫。
5.2 提出问题并解决5.2.1 提出问题教师出示一些整百整十数的加减式子，如200+300、500-300等，让学生观察并思考。
5.2.2 解决问题（1）加法运算教师可以通过让学生运用手中的手指，或者引导学生思考特殊的加法规律（例如“个位数相同、十位数相加等于1并且百位数相同，那么两个数相加的结果等于原来的两个数的百位数加1并将十位数个位数保持不变”），使学生能够快速正确地计算出整百整十数的加法结果。
（2）减法运算教师可以引导学生先找到整百整十数中的十位数和个位数，看看它们的差值是否为10、20、30等，如果是，那么两个数相减的结果就等于百位数和差值加1；如果不是，那么可以将被减数或减数调整为整百整十数，再进行减法运算。
例如：540-130=（500+40）-（100+30）=（500-100）+（40-30）=400+10=410。
5.3 认识整百整十数的应用教师可以通过让学生解决一些实际问题，如“小明买了一本书，价格是120元，他付了200元，他会找给自己多少钱？”、“小华得到了300元，他想买3个物品，每个物品的价格都是50元，他还需要多少钱？”等，让学生认识到整百整十数在日常生活中的应用。
整百数、整十数的加减法
练习册P30 整百数加减整百数的计算要以“百”作计数单位。
1个百+1个百=2个百 200
10个百减去1个百等于9个百 900
400
700
600
500
700
400
900
0
练习册P30
9个十加6个十等于15个十 150 140
130 120 110
28个十减去8个十等于20个十 200 210 220 230 240
答：一台电视机比一台吸尘器贵480元。
练习册P32
练习册P31
420
200
960
180
910
330
900
180
整百数、整十数的减法我们是怎么算的？（整百 数的减法就是把几个百减几个百，整十数的减法 就是把几个十减几个十。）
算一算，比一比，在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。
＜ ＜
100＋300○＜ 700—200 250＋310○500
230+130= 360（只）
答：天鹅和火烈鸟一共有360只。
480+510= 990（人）
510-480=30（人）
答：全校一共有学生990人。 答：男生、女生相差30人。
练习册P32 微波炉
电视机
电风扇
吸尘器
320+280=600（元）
答：买一台微波炉和一台电风扇一共需要600元
950-470= 480（元）
同学们放松一下哦~
喝口水，眺望一下远方 舒展一下身体吧！
做好准备！
1.学习用品：铅笔、橡皮、尺、红笔 2.数学书、练习册、练习本
整百数、整十数的加减法
100是开始的地方，加100，就是向右跳100， 200表示跳 到的位置。
整十、整百、整千数加减法
1000元
2000元
冰箱比电视 贵多少钱？1000元来自2000元怎样想？
80＋50＝ 130 130－50＝80 8个十加5个十是13 个十，就是130。 13个十减5个十是8个 十，就是80。
想加法：50＋（ ）＝130
1. 计算。书本95页做一做
200＋400＝
3000＋6000＝
600－400＝
4200＋300＝ 4500 6300＋500＝ 6800 4600＋400＝ 5000
540－260＝ 280
4200－300＝ 3900 6300－500＝ 5800 4600－400＝ 4200
三、知识运用
4. 桂林山水美，喜迎天下人。
（1）迎宾山庄和假日宾馆一共住了多少人？ 900＋600＝1500（人） （2）民俗度假村比假日宾馆多住了多少人？ 2000－600＝1400（人） （3）你还能提出哪些数学问题？你会解答吗？
70＋50 ＝
9000－3000＝
800＋900＝
120－50 ＝
1700－900＝
三、知识运用
2. 捉鼠竞赛。
4000
160 80
三、知识运用
3. 算一算，并说一说你是怎样算出来的。
750＋30＝ 780 1300＋1000＝ 2300 750－30＝ 720 1300－1000＝ 300
540＋260＝ 800
四、课堂作业
作业：第97页练习十九，第3题。 第98页练习十九，第4题。
万以内数的认识
整十、整百、整千数 加减法
1. 口算。
40＋50＝ 90 80－50＝ 30 20＋70＝ 90
90－60＝ 30 60＋30＝ 90 10＋90＝100
口算整百、整十数的加减法
>
280＋30
6400 － 400 ＝ 40＋750 900－80
＝ >
650~680 150+( 500~530 )
380+(270~300 )
500+(150~180 )
320~340
840-( 500~520 )
620-( 280~300 ) ( 420~440 )-100
730＋500＝ 1230 240＋400＝ 640 770＋100＝ 870
960元／台
500元／台
一台电冰箱比一台洗衣机贵多少元？
几百几十减几百的减法口算方法： ①可以先把整百数相减，再加上整十数；
②也可以看作整十数的减法来口算，
也就是几个十减去几个十等于几个十。
480－200＝ 280 880－200＝ 680
1100－600＝ 500 400＋110＝ 510
3000＋2000＝5000
7200－800＝ 6400
2500－1500＝1000
30＋870＝ 900
650＋50＝700
270＋600＝ 870
850－700＝ 150
990－500＝ 490
280＋300
6400－400 750＋40 960－80
790－300＝ 490 970－800＝ 170
720－300＝ 420
650－30ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ= 350
670－600＝ 70 670－60＝ 610
730＋500＝1230 730－500＝ 230
1800＋200＝2000 1800－200＝1600
900＋700＝ 1600 1200－600＝ 600
2400－1200＝1200 1000－100＝ 900
位数的加减法整十整百数的加减课件
在进行整十整百数加减法时， 需要将相同数位对齐，以便计
算。
进位和借位
在进行整十整百数加减法时，需要 注意进位和借位的情况，尤其是当 个位数相减后出现向十位借位时。
验算
为了确保计算的准确性，可以进行 验算，即重新计算一遍或者用另一 个方法验证计算结果是否正确。
整十整百数加减法在生活中的应用
THANKS
感谢观看
01
02
03
购物
在购物时经常会涉及到整 十整百数的加减法，比如 购买商品时的找零和结账 等。
时间计算
在时间计算中，经常需要 使用整十整百数的加减法 ，比如计算时间差等。
距离计算
在距离计算中，经常需要 使用整十整百数的加减法 ，比如计算两地之间的距 离差等。
03
示例讲解
整十数加整十数的例子
总结词
计算整十数加整十数时，可以直接将十 位上的数字相加，再在个位上得到结果 。
整十数的加减法
将十位上的数字相加减，然后再加上或减去个位上的数字。
整百数的加减法
将百位上的数字相加减，然后再加上或减去十位上的数字。
整十整百数加减法的注意事项总结
相同数位对齐
在进行整十整百数加减法 时，需要将相同数位对齐 ，以便计算。
借位
如果某个数位上的数字不 够减，需要从上一位借1， 借来的1在本位上加10再 减。
3. 针对学生的答案进行讲解和纠 正。
整十数加整百数的练习题
总结词：掌握整十数 加整百数的计算方法
详细描述
1. 准备一些涉及整十 数和整百数的加法练 习题，如20+300、 40+500等。
2. 让学生计算这些练 习题，并记录答案。
3. 针对学生的答案进 行讲解和纠正。
二年级下数学(整百数、整十数的加减)
20+30=50 40+20= 60 60-10= 5070-20= 50
30+50=80 40+40= 80 90-70=20 50-10= 40
整十数加减整十数，可以几个十 加减几个十
探究一
小青蛙从200向前跳300，跳到几呢， 算式怎么列？
+300
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000
小结：整百数加减整百数的计算要 以“百”作计数单位。
探究二：
小青蛙从第120格向后跳40格，跳 到第几格？该怎么列算式呢？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
120-40= 80
12个十减4个 十是8个十。
计算整十数加减法时，可以 把两个数看作几个十来计算
跟进练习：
① 440-40= 400 ② 80+50= 130
③ 270-70= 200 ④ 130+60= 190
你能独立地很快算出来吗？ 580-240= 340
58个十减24个十是34个十，34个十是 340
想：58 - 24 = 34
580-240=340
练习一：
①
340+210= 550 想： 34+21=55
340+210=550
②
380-290= 90 想： 38-29=9
380-290=90
练习二：
答：一台电视机比一台吸尘器贵540元。
（3）你还能提出那些数学问题？ 提问：吸尘器比电风扇贵多少元？
算式：410-280=130（元） 答：吸尘器比电视机贵130元。
我学到了整百数、整十数加减法 的口算方法：（把两个数看作由 相同计数单位组成的数再相加减 ）。
人教三年级数学上册课件 整百整十数的加减法
300+600
900－500
500－300
700－500
300+400+200
300+100
探究二： 说一说你是怎么做的呢？
120－40＝ 80
12个十减4个十就 是8个十，8个十是
80。
90+60＝ 150 320+40＝ 360
？ 420 + 190 =
42个十加19个十是61个十
想一想
42 + 19 = 61
200
100
300
500
400
600
800
700
小结:
今天你有什么收获？
作业： 练习部分第18、19两页。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢Pure of heart， life is full of
绩 ， 八
sweet and joy!
复习：
700由（ 7 ）个百组成 560由（ 5 ）个百和（ 6 ）个十 1000由（ 10 ）个百组成 4个百和5个十组成（450） 13个十是（130）
探究一：去商场
你能帮忙算算一共花了多少元钱吗？
200 元
500 元
？ 用加法计算： 200＋500＝
你能说一说你是怎么算出来的吗？
200＋500＝
2个百 ＋ 5个百 ＝ 7个百
还可以这样算：
700
2200＋500＝ 700
整百整十数的加减法
环南一小 常鸣
整十数的组成
1. 80里面有（ 8 ）个十。 2. 90里面有（ 9 ）个十。 3.100里面有（ 10 ）个十。 4.8个十加9个十是（ 17 ）个十，也就
是（170），即（ 80+90=170 ）。 5.17个十减8个十是（ 9 ）个十，也就
是（90 ），即（170-80=90 ）。
减法算式：700-400=300 700-300=400
140 140 80 140 60
900
900
300
900 600
课堂检测
1. 两个加数都是240，和是多少？ 240+240=480
2. 两个加数的和是240，一个加数是50， 另一个加数是多少？ 240-50=190
3. 一个数减去30后还剩760，这个数是 多少？
把 我 的 衣 服 捏成一 团，这 也让我 自己越 来越紧 张。
第 一 间 屋 子的 时候， 那些道 具其实 都
Байду номын сангаас课堂练习
+
600
-
400
50 100
30 50
300 100
70
30
700
300
1000 1600
250
50
970
520
700
790
加法算式：400+300=700 300+400=700
380里面有（ 3 ）个百，（ 8 ）个十；
也可以说380里面有（38）个十。
2000里面有（ 2 ）个千；也可以说 2000里面有（ 20 ）个百；还可以说 2000里面有（200）个十。
4500里面有（4 ）个千，（5 ）个百； 也可以说4500里面有（45 ）个百；还 可以说4500里面有（450 ）个十。
整十加减法100道
整十加减法100道1. 10 + 10 = 202. 20 + 10 = 303. 30 + 10 = 404. 40 + 10 = 505. 50 + 10 = 606. 60 + 10 = 707. 70 + 10 = 808. 80 + 10 = 909. 90 + 10 = 10010. 100 + 10 = 11011. 110 + 10 = 12012. 120 + 10 = 13013. 130 + 10 = 14014. 140 + 10 = 15015. 150 + 10 = 16016. 160 + 10 = 17017. 170 + 10 = 18018. 180 + 10 = 19020. 200 + 10 = 21021. 10 - 10 = 022. 20 - 10 = 1023. 30 - 10 = 2024. 40 - 10 = 3025. 50 - 10 = 4026. 60 - 10 = 5027. 70 - 10 = 6028. 80 - 10 = 7029. 90 - 10 = 8030. 100 - 10 = 9031. 110 - 10 = 10032. 120 - 10 = 11033. 130 - 10 = 12034. 140 - 10 = 13035. 150 - 10 = 14036. 160 - 10 = 15037. 170 - 10 = 16039. 190 - 10 = 18040. 200 - 10 = 19041. 10 + 20 = 3042. 20 + 20 = 4043. 30 + 20 = 5044. 40 + 20 = 6045. 50 + 20 = 7046. 60 + 20 = 8047. 70 + 20 = 9048. 80 + 20 = 10049. 90 + 20 = 11050. 100 + 20 = 12051. 110 + 20 = 13052. 120 + 20 = 14053. 130 + 20 = 15054. 140 + 20 = 16055. 150 + 20 = 17056. 160 + 20 = 18058. 180 + 20 = 20059. 190 + 20 = 21060. 200 + 20 = 22061. 20 - 20 = 062. 30 - 20 = 1063. 40 - 20 = 2064. 50 - 20 = 3065. 60 - 20 = 4066. 70 - 20 = 5067. 80 - 20 = 6068. 90 - 20 = 7069. 100 - 20 = 8070. 110 - 20 = 9071. 120 - 20 = 10072. 130 - 20 = 11073. 140 - 20 = 12074. 150 - 20 = 13075. 160 - 20 = 14077. 180 - 20 = 16078. 190 - 20 = 17079. 200 - 20 = 18080. 210 - 20 = 19081. 10 + 30 = 4082. 20 + 30 = 5083. 30 + 30 = 6084. 40 + 30 = 7085. 50 + 30 = 8086. 60 + 30 = 9087. 70 + 30 = 10088. 80 + 30 = 11089. 90 + 30 = 12090. 100 + 30 = 13091. 110 + 30 = 14092. 120 + 30 = 15093. 130 + 30 = 16094. 140 + 30 = 17096. 160 + 30 = 19097. 170 + 30 = 20098. 180 + 30 = 21099. 190 + 30 = 220100. 200 + 30 = 230这里列举了整十加减法的一百道题目。
数的整十整百整千的加减运算
数的整十整百整千的加减运算在我们日常生活中，我们常常会遇到需要进行数的加减运算的情况。
有时候，我们需要进行的加减运算的数字正好是整十、整百、整千的情况。
那么，如何进行这种特殊情况下的加减运算呢？本文将为您详细介绍。
首先，我们来看整十的加减运算。
整十的加减运算是指以10为基数的加减运算。
例如，15+30、70-40等。
要进行整十的加减运算，我们可以采取以下步骤：1. 对于整十的加法运算，我们可以先将两个数分别减去个位数，得到两个新的数，然后将这两个新的数相加后再加上个位数即可。
举个例子，15+30，我们先将这两个数分别减去个位数得到10和20，然后将10和20相加得到30，最后再加上个位数得到40，即15+30=40。
2. 对于整十的减法运算，我们可以先将被减数减去个位数，得到一个新的数，然后将这个新的数减去个位数即可。
举个例子，70-40，我们先将70减去个位数得到60，然后将60减去个位数得到50，即70-40=50。
接下来，我们来看整百的加减运算。
整百的加减运算是指以100为基数的加减运算。
例如，300+700、900-300等。
要进行整百的加减运算，我们可以采取以下步骤：1. 对于整百的加法运算，我们可以先将两个数分别减去个位和十位数，得到两个新的数，然后将这两个新的数相加后再加上个位和十位数即可。
举个例子，300+700，我们先将这两个数分别减去个位和十位数得到3和7，然后将3和7相加得到10，最后再加上个位和十位数得到1000，即300+700=1000。
2. 对于整百的减法运算，我们可以先将被减数减去个位和十位数，得到一个新的数，然后将这个新的数减去个位和十位数即可。
举个例子，900-300，我们先将900减去个位和十位数得到6，然后将6减去个位和十位数得到3，即900-300=600。
最后，我们来看整千的加减运算。
整千的加减运算是指以1000为基数的加减运算。
例如，2000+3000、5000-1000等。
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2个千减1个千是1个千， 就是1000。
2000－1000＝ 1000 2－1＝1
2000－1000＝1000
想加法：1000＋（1000 ）＝
2000
2000－1000＝1000
二、探究新知
怎样想？
80＋50＝130 130－50＝80
8个十加5个十是13个十， 就是130。
万以内数的认识
整十、整百、整千数 加减法
一、复习导入，揭示课题
1. 口算。
40＋50＝ 90
90－60＝ 30
90＋10＝ 30＝ 90
100－70＝ 30
20＋70＝ 90
2. 填一填。
10＋90＝ 100
60－20＝ 40
（1）80里面有（ 8 ）个十；150里面有（ 15 ）个十。 （2）500里面有（ 5 ）个百；1300里面有（ 13 ）个百。 （3）4000里面有（ 4 ）个千；10000里面有（ 10 ）个千。 （4）2000里面有（ 2 ）个千，2000里面有（ 20 ）个百。
（3）你还能提出哪些数学问题？你会解答吗？
四、课堂作业
作业：第97页练习十九，第3题。 第98页练习十九，第4题。
800＋900＝ 1700 1700－900＝ 800
三、知识运用
2. 捉鼠竞赛。
4000
160 80
三、知识运用
3. 算一算，并说一说你是怎样算出来的。
750＋30＝ 780 1300＋1000＝ 2300
540＋260＝ 800 4200＋300＝ 4500 6300＋500＝ 6800 4600＋400＝ 5000
750－30＝ 720 1300－1000＝ 300
540－260＝ 280 4200－300＝ 3900 6300－500＝ 5800 4600－400＝ 4200
三、知识运用
4. 桂林山水美，喜迎天下人。
（1）迎宾山庄和假日宾馆一共住了多少人？ 900＋600＝1500（人）
（2）民俗度假村比假日宾馆多住了多少人？ 2000－600＝1400（人）
二、探究新知
试着算一算。
1000元
2000元
用加法计算：1000＋2000＝3000 （元）
1000＋2000＝3000
1个千＋2个千＝3个千
1个千加2个千是3个千， 就是3000。
1000＋2000＝3000 1＋2＝3
1000＋2000＝3000
二、探究新知
怎样想？
冰箱比电视贵多少钱？
1000元 2000元
13个十减5个十是 8个十，就是80。
想加法：50＋（80 ）＝130 130－50＝ 80
试一试。
900＋600＝ 1500 1500－600＝ 900
三、知识运用
1. 计算。
200＋400＝ 600 600－400＝ 200
70＋50 ＝ 120 120－50 ＝ 70
3000＋6000＝ 9000 9000－3000＝ 6000