中职院校校企合作协议书

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中职校企合作协议书3篇

中职校企合作协议书3篇篇1甲方（学校方）：____________________乙方（企业方）：____________________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，以及教育部门有关校企合作、共同发展的精神，甲乙双方本着优势互补、合作共赢的原则，就中职校企合作事宜达成如下协议：一、合作背景与目的为深化产教融合，推进职业教育改革，提高中职学生的实践能力和职业素养，甲方与乙方决定开展校企合作。

通过共同合作，实现资源共享、优势互补，为学生提供实习实训、就业推荐等机会，为企业培养高素质技术技能人才，推动双方共同发展。

二、合作内容与方式1. 实习实训合作：甲方为乙方提供实习实训基地，乙方为甲方学生提供实习岗位。

实习期间，乙方应安排专业技术人员担任实习指导教师，确保学生实习质量。

2. 课程设置与教学改革合作：甲乙双方共同制定人才培养方案，参与课程开发与改革。

乙方提供行业发展动态和企业用人需求信息，甲方据此调整和优化课程设置，确保教学与市场需求对接。

3. 教师交流与培训合作：甲方教师可在乙方进行实践锻炼，提高教师的专业技能水平；乙方也可派遣技术人员到甲方进行授课或举办讲座，共享师资资源。

4. 校企合作项目研发：甲乙双方共同开展科研项目研究与技术攻关，推动技术创新与应用。

合作产生的成果归双方共同所有。

5. 学生就业与推荐合作：乙方在招聘时优先录用甲方毕业生，甲方为乙方推荐优秀人才。

双方共同开展就业指导活动，提高学生就业质量。

三、合作期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为XX年。

到期后经双方协商一致，可续签本协议。

四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供实习实训基地、教学设施等资源；（2）参与人才培养方案制定与课程开发；（3）派遣教师参与实习实训指导及企业锻炼；（4）协助乙方开展招聘活动，推荐优秀毕业生；（5）对合作过程中获知的企业商业秘密履行保密义务。

2. 乙方责任与义务：（1）提供实习岗位及指导人员；（2）参与学校课程设置与教学改革；（3）接收甲方教师实践锻炼，提供培训资源；（4）优先录用甲方毕业生，提供就业岗位；（5）支持甲方开展职业教育研究及技术应用项目研究。

中职校企合作协议书范本新6篇

中职校企合作协议书范本新6篇篇1中职校企合作协议书范本各方：甲方：（学校名称）地址：电话：传真：邮编：乙方：(企业名称) 地址：电话：传真：邮编：鉴于甲方乃国内一所具有一定规模和较高声誉的职业中专学校，乙方为一家______行业具有较高知名度和市场地位的企业，为了发挥各自优势，融合资源，促进学生技术技能提升及实践能力提高，特订立本协议。

一、根据各自优势及合作协议签署日期起____年内，续签。

经甲方确定的实习基地，根据学校教学计划，计划培养学生实习应用技术实践和培训，由乙方接收甲方学生进行实习，期间完全接受学校教学管理制度及相关规定，为学生提供培训指导完成学校学业要求。

二、甲方承诺通过实训基地对学生进行实习教育管理，实行定期对实习学生进行岗前培训，督促和检查学生实习情况及工作表现，帮助学生提高实际能力和工作技能。

三、乙方承诺提供实训基地，为学生提供合适的实施实践教学的实习岗位，协助学校对学生实习情况进行监督和指导，为学生提供良好的实习实践机会，配合学生完成实习任务。

四、实习期间学生遵守实训基地规章制度，服从乙方岗位管理，严守纪律，维护实训基地形象，如有违反甲方学校规定，应得到乙方及校方的处理及通报。

五、甲方在合作期间为学生购买保险，保障学生在实习期间身体安全，若学生在实习期间发生工伤或意外事故，乙方承担相应赔偿责任。

六、本协议自双方签署之日起生效，甲方代表人：____ 日期：年月日乙方代表人：____ 日期：年月日本协议正本一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等效力。

（以下为协议附件留给未来填写）离校实习协议书甲、乙双方，为了使校本教育更符合用人单位的需求，促进校企合作，使校企合作双赢，便于学生学以致用，学业与实践相结合，在双方协商一致基础上达成以下离校实习协议：一、协议双方是_______中职学校与_______公司。

二、协议内容：我校向贵公司推荐____职业技术学校的__学生（实习学员）在贵公司接受为期____的实习教育。

中职校企合作协议书范本7篇

中职校企合作协议书范本7篇篇1甲方（中职学校）：___________________乙方（企业方）：_____________________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，以及双方共同发展的需求，本着平等互利、合作共赢的原则，甲乙双方就校企合作事宜达成如下协议：一、合作背景与目的双方充分认识到在现代职业教育体系中，校企合作的重要性与紧迫性。

本着培养高素质技能型人才的目标，双方同意共同合作，共同推进中职教育的改革与发展，实现学校与企业资源的有机结合和优势互补。

二、合作内容与方式1. 人才培养合作：甲方根据乙方需求设置专业，调整课程，共同制定人才培养方案。

乙方提供实习实训岗位，参与学校教学活动，派遣技术人员担任兼职教师等。

2. 实习实训合作：甲方学生在校期间，乙方提供实习岗位，协助甲方完成实习任务。

实习期间，乙方负责实习指导，甲方负责实习管理。

实习结束后，乙方对实习表现优秀的学生给予优先录用。

3. 师资共建合作：甲乙双方共同打造双师型师资队伍，甲方教师到乙方进行实践锻炼，提高实践能力；乙方技术人员担任甲方兼职教师，共同开发课程，参与学校教学管理等。

4. 技术研发合作：双方共同开展技术应用研究，成果共享。

乙方为甲方提供技术支持，甲方为乙方提供技术转移和成果推广服务。

三、合作期限与成果分享1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为_____年。

到期后经双方协商可续签。

2. 合作期间，双方共同建设的项目成果及其知识产权归双方共同所有，产生的经济效益按照本协议约定的比例分享。

四、合作保障措施1. 双方建立定期沟通机制，及时解决合作过程中的问题。

2. 甲乙双方设立专项工作组，负责具体合作项目的实施与管理。

3. 甲乙双方对合作过程中涉及的技术秘密、商业秘密等予以保密。

五、违约责任与解决方式1. 双方应严格遵守本协议约定，如一方违约，应承担相应的违约责任。

2. 双方因履行本协议产生的纠纷，应首先协商解决；协商不成的，可向合同签订地人民法院提起诉讼。

中职校企合作协议书（通用17篇）

中职校企合作协议书（通用17篇）中职校企合作协议书篇1校方：库车县中等职业技术学校 (以下简称甲方)企方： (以下简称乙方)为全面实施库车县县委、人民政府关于教育强县的精神,解决企业用工问题，满足企业对技术工人的需求，促进中等职业教育改革，实现优势互补，培养符合社会需求的中职毕业生。

根据国家有关职业教育的政策规定，为了提高教学质量和办学效益，深化职业教育改革,依照“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学宗旨，本着互惠互利的原则，校企双方通过友好协商，达成如下合作协议：一、双方责任与义务(一)校方(甲方)责任与义务1.在专业建设和教学需要并在政策范围内，优先选用企方教学设备和资源;2.在条件允许的情况下，优先利用校方资源,为企方提供有关专业的新信息、技术支持、咨询和开展技术协作;3.对乙方工人有条件的进行理论技术培训，为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;4.授权乙方负责对甲方学生进行专业实践(实习、顶岗实习)知识的培训，并协助乙方对学生进行考核;5.支教合作：(1)、聘请乙方高层管理人员和技术人员为校方客坐讲师，开展定期的系统教学或不定期的专题讲座;(2)、聘请乙方有丰富实践经验的生产技术、经营管理人员直接参与教学过程，作为我校的外请专业教师。

6.做好实习基地的建设工作;(1).按照上级有关部门规定，提前三个月至半年申报，认真制订实习大纲，指派责任心强的实习指导老师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并认真贯彻执行;(2).加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度和其他有关;7.实习与勤工俭学合作：甲方每年定期向乙方派遣定额对口专业的在校生到乙方实习或顶岗实习;8.毕业生就业合作：甲方根据乙方的要求推荐(或择优推荐)毕业生，到企方及其所属单位就业;9.甲方作为乙方的“技术人才培训基地”;10.甲方根据乙方的专业需求, 建立"订单式"校企合作模式，为乙方设立定向专业班.(二)企方(乙方)责任与义务1.为甲方的实习设备更新提供技术指导，并指导甲方选择实习必需的技术资料和样品;2.为甲方专业调研、教学参观和学生实习提供方便，参与学校的专业建设、人才培养方案、课程标准的制定和修订，对教学管理、教学改革提出指导意见;3.作为甲方实习实训基地，接纳学生到企业进行实践教学，委派带教人员指导实习，参与学生的管理、对学生实习提出考核意见;为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优惠;提供必要的劳动工具和劳保用品;为学生就餐、休息等活动提供条件;4.与甲方合作，组织技术工人进行技术培训(培训费用另行商定，学校提供优惠条件);5.教师挂职锻炼实践合作：甲方每年派遣一定的教师到企方挂职锻炼一个月，参与生产实践;6.顶岗实习：甲方委托乙方安排甲方学生实习、顶岗实习.乙方为实习生提供实习、顶岗实习条件(场地、食宿、劳保用品、劳动补贴等)，派遣技术人员进行技术指导;7. "订单式"专业班合作：(1).乙方如果需要和甲方进行开设"订单式"专业班,乙方派专业技术人员对"订单式"专业班课程设置、教材的选定进行指导;(2).在"订单式"专业班正常行课期间,不定期派技术人员到甲方进行专业教学指导;(3).乙方在甲方设立与乙方专业对口的班级冠名，将其企业管理理念和企业文化引入班级;8.乙方冠名助学金：资助校方学业优秀、家庭困难的高素质高技能学生完成学业;9.乙方作为甲方挂牌“学生实习实训就业基地”;二、组织保障措施：为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。

中职校企合作协议书范本8篇

中职校企合作协议书范本8篇篇1甲方（学校）：______________________乙方（企业）：______________________鉴于双方共同致力于培养高素质的技术技能人才，为提升中等职业教育质量，促进中职学生就业，经友好协商，达成以下校企合作协议：一、合作背景与目的1. 合作背景：为贯彻落实国家关于产教融合、校企合作的相关政策，提高中职学生的实践能力和职业素养，实现学校与企业资源的有机结合。

2. 合作目的：通过校企合作，共同打造实践教学平台，优化人才培养体系，促进学生就业，推动中职教育与企业需求的紧密结合。

二、合作内容与方式1. 人才培养合作：（1）甲方根据企业需求设置专业方向，调整课程体系，确保人才培养与企业需求相契合。

（2）乙方参与甲方人才培养过程，提供实习实训、技术指导及师资力量支持。

（3）甲乙双方共同制定人才培养方案，共建实训基地，共享资源。

2. 实践教学合作：（1）甲方组织学生到乙方进行实习实训，提升学生实际操作能力。

（2）乙方为甲方提供实习岗位，安排技术骨干担任实习指导教师。

（3）甲乙双方共同开展实践教学模式改革与创新，探索校企合作新途径。

3. 就业服务合作：（1）乙方在招聘时优先录用甲方毕业生，为甲方毕业生提供就业咨询与岗位推荐服务。

（2）甲方根据乙方需求推荐优秀毕业生，协助乙方开展人才招聘活动。

（3）甲乙双方共同建立毕业生跟踪反馈机制，优化人才培养与就业服务。

4. 技术交流与合作：（1）甲乙双方开展技术交流与合作，共同研发新技术、新产品。

（2）乙方为甲方提供技术培训与支持，提升甲方教学科研水平。

（3）甲乙双方互相邀请参与技术研讨会、学术交流活动，促进产学研合作。

5. 其他合作：甲乙双方可在政策允许范围内，探讨并开展其他形式的合作。

三、合作期限与终止1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为______年。

2. 协议到期前，甲乙双方可协商续签本协议。

3. 如有下列情况之一，本协议自动终止：（1）协议期限届满且未续签；（2）甲乙双方协商一致终止本协议；（3）因不可抗力导致协议无法继续履行。

中职校企合作协议书范本（通用12篇）

中职校企合作协议书范本（通用12篇）中职校企合作协议书范本篇1甲方：某某职业高级中学(职教中心)乙方：某某集团有限公司为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为双师型教师培养和学生实习、实训、就业提供更大空间.在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就合作办学、双师型教师队伍建设、学生实习等合作事宜达成如下协议：一、合作原则本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方愿意建立长期紧密的合作关系.二、合作内容及方式(一) 订单培养，合作办学经过双方友好协商，一致同意在化工、机制、数控、计算机等专业进行订单培养，合作办学。

合作内容及方式可按下列条款执行。

未及事宜，可在实践不断补充完善。

1、互认挂牌，就业推荐。

甲方在乙方挂牌设立“某某职业高级中学某某集团有限公司实训(就业)基地”，乙方在甲方设立“某某集团有限公司校企合作实验室”、“某某集团有限公司校企合作人力资源培训基地”，双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训合作.2、甲方愿意在县城北区提供300亩建设用地，乙方愿意在甲方建设“恒力集团公司生产性实训基地”。

双方愿意对此项目进行考察论证的基础上研究可行性计划。

3、双方共同合作,在化工、机制、数控、计算机等专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式.4、为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实验实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干,能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务;积极为合作专业的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生尽快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等.5、劳动力转移培训:乙方以"招工就业","边工作边学习"形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取"工学结合,半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工.实现"招工"与"求学"联动,甲乙双方共同方培养专业人才.6、乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利.甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量.7、合作办学的甲方学生符合乙方招聘条件，乙方应优先录用。

中职校企合作协议书范本新3篇

中职校企合作协议书范本新3篇全文共3篇示例，供读者参考篇1中职校企合作协议书范本甲方：学校名称法定代表人（校长）：XXX联系电话：XXX地址：XXX乙方：企业名称法定代表人：XXX联系电话：XXX地址：XXX鉴于，为了促进中职教育与企业发展的结合，提高学生的就业能力和职业素质，促进校企合作的深入开展，经双方友好协商，达成如下协议：第一条合作内容1. 企业接收学校派遣的学生进行实习或实训，提供优质教育资源和实践机会。

2. 企业向学校提供实训场地、设备和技术支持，协助学校进行教学实践活动。

3. 学校与企业共同组织校企联合实训项目，提高学生的职业技能和实践能力。

第二条企业责任1. 企业需为学生安排合适的实习或实训内容，提供指导和帮助，确保学生能够得到实践经验。

2. 企业需遵守相关法律法规，保障学生的安全和权益，不得超负荷安排工作任务，保障学生正常学习时间。

3. 企业需按时向学校反馈学生实习或实训情况，协助学校进行评估和改进。

第三条学校责任1. 学校需定期与企业沟通合作事宜，协调双方关系，解决问题并提供支持。

2. 学校需监督学生遵守企业规定和纪律，保证学生行为端正，不损害企业利益。

3. 学校需评估学生实习或实训效果，提出改进建议，并与企业一起优化合作计划。

第四条保密条款双方保证在合作过程中对涉及商业机密和个人隐私的信息予以保密，不得泄露给第三方，如有违反需承担相应法律责任。

第五条协议期限本协议自签订之日起生效，有效期为（具体期限），双方应共同遵守协议内容。

第六条协议变更如有需要，双方可就协议内容进行变更或补充，须经双方签署协议书生效。

第七条协议解除1. 本协议有效期届满，若双方继续合作，需重新签订协议，如不继续合作，可不再履行协议。

2. 如因不可抗力或其他原因导致无法继续合作，双方可协商解除协议。

第八条争议解决因履行本协议所发生的争议，双方应友好协商解决，若协商不成，可向有关部门申请调解或诉诸法律解决。

中职校企合作协议书范本4篇

中职校企合作协议书范本4篇篇1中职校企合作协议书范本甲方（单位）：____（以下简称“学校”）地址：____法定代表人：____联系电话：____乙方（单位）：____（以下简称“企业”）地址：____法定代表人：____联系电话：____为进一步加强学校与企业之间的合作，充分发挥双方的优势，促进学生的职业能力提升，特订立如下合作协议：第一条合作内容1. 双方将依据教育部和地方政府的相关文件和政策规定，共同开展校企合作项目，包括但不限于校企双边培训、实习实践、就业指导等。

2. 学校将为企业提供实习生，企业将为学生提供实习机会，并根据实习生的实际表现，择优予以录用。

3. 双方将定期就合作项目的开展情况及效果进行评估，不断完善合作机制，确保合作持续稳定发展。

第二条合作方式1. 双方将建立合作机制，设立专门的工作组织负责合作事项的具体实施和管理。

2. 双方将签订每年的校企合作协议，明确合作目标、任务及责任分工。

3. 双方将建立信息共享机制，及时通报合作过程中的问题和困难，共同协商解决。

第三条合作权利和义务1. 学校有权向企业推荐实习生，并指导学生提前了解实习企业的情况，做好准备工作。

2. 企业有义务为学生提供优质的实习机会，并对实习生进行认真指导和培训。

3. 双方应当共同维护合作项目的权益，妥善处理因合作而产生的纠纷和争议。

第四条保密责任双方同意对在合作过程中获取到的对方机密信息进行保密，不得向第三方泄露。

第五条合作期限本协议自双方代表签字盖章之日起生效，至学年结束。

第六条其他本协议任何条款如有变更或补充，应经双方书面协商一致，并作出相应的修改。

甲方：____（单位名称）法定代表人（签章）：日期：____联系电话：____乙方：____（单位名称）法定代表人（签章）：日期：____联系电话：____以上是中职校企合作协议书的范本，希望双方严格遵守合作内容和合作方式，共同推动校企合作事业的健康发展。

同时，也希望通过校企合作，为学生提供更多实践机会，为企业输送更多人才，共同促进地方经济的繁荣发展。

高职校企合作协议书范本7篇

高职校企合作协议书范本7篇篇1甲方（学校）：_________乙方（企业）：_________鉴于甲乙双方共同致力于培养高素质技术技能人才，共同实现教育教学与实践的结合，双方经友好协商，达成以下校企合作协议：一、合作宗旨甲乙双方本着相互支持、共同发展的原则，建立校企合作关系，共同推进职业教育事业发展，提升人才培养质量，实现资源共享、优势互补。

二、合作目标1. 共同制定人才培养方案，优化课程体系，确保教育教学质量。

2. 加强实践教学环节，提高学生实践能力和职业素养。

3. 开展师资交流与培训，提升教师实践教学能力。

4. 共同开展科研项目和技术攻关，促进科技成果转化。

5. 建立实习实训基地，为学生提供良好的实践平台。

三、合作内容1. 人才培养合作（1）共同制定人才培养方案，确定培养目标、课程设置、实践教学环节等。

（2）共同开发课程，编写教材，优化教学资源。

（3）共同组织实践教学活动，包括实习实训、课程设计、毕业设计等。

2. 师资交流与培训合作（1）甲方教师到乙方进行实践锻炼，参与技术研发和项目管理。

（2）乙方专家参与甲方教学工作，担任客座教授或实践指导教师。

（3）双方共同举办学术研讨会、技术交流活动，提高教师业务水平。

3. 实习实训基地建设合作（1）乙方为甲方提供实习实训基地，支持学生实习实训。

（2）双方共同建设实训实习基地，购置实训设备，提高实习实训条件。

（3）乙方为甲方学生提供就业机会，支持学生就业创业。

4. 科研项目与技术攻关合作（1）双方共同申报科研项目，开展技术攻关和科技创新活动。

（2）共享科研成果，促进科技成果转化和产业化。

（3）共同开展技术交流活动，提高双方技术创新能力。

四、合作模式与机制1. 建立校企联合工作机制，定期召开联席会议，共同推进合作项目落实。

2. 双方确定具体联系人，负责日常沟通与协调。

3. 甲乙双方共同制定校企合作计划、实施方案及年度工作计划。

篇2甲方（学校）：______________________乙方（企业）：______________________鉴于双方共同愿景和共同发展职业教育的需要，经友好协商，甲、乙双方就高职教育校企合作事宜达成如下协议：一、合作背景与目的随着国家职业教育的深入发展，高职院校与企业间的合作日益紧密。

中职校企合作协议书范本5篇

中职校企合作协议书范本5篇篇1甲方（中职学校）：__________________学校地址：_______________________________联系电话：____________________________乙方（合作企业）：___________________公司地址：_______________________________联系电话：____________________________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就中职校企合作事宜达成以下协议：一、合作目的双方本着服务经济社会、推动职业教育发展的宗旨，通过校企合作，共同培养高素质技能型人才，实现优势互补、资源共享，共同促进双方发展。

二、合作模式双方采取多种形式开展合作，包括但不限于以下方面：课程开发、实训基地建设、师资交流、学生实习实训、职业技能竞赛等。

三、合作内容（一）课程开发与实训基地建设1. 甲方根据乙方行业需求和职业标准，调整和完善专业课程设置，共同开发相关课程。

2. 乙方提供实习实训场地和技术支持，共同建立实训基地，培养学生实践技能。

（二）师资交流与培训1. 甲乙双方定期互派教师进行交流学习，共同提高教育教学水平。

2. 乙方为甲方教师提供实践锻炼机会，提高教师的专业技能水平。

（三）学生实习实训与就业1. 甲方组织学生在乙方进行实习实训，乙方提供实习岗位和指导老师。

2. 双方共同制定实习实训计划和管理制度，确保实习实训质量。

3. 乙方在招聘时优先录用甲方毕业生，为甲方毕业生提供就业机会。

（四）职业技能竞赛与成果共享1. 甲乙双方共同组织职业技能竞赛活动，提高学生实践技能和创新能力。

2. 双方共同分享教育教学成果，推动职业教育发展。

四、合作期限及终止条件本协议自双方签字盖章之日起生效，合作期限为_____年。

合作期限届满后，经双方协商一致，可续签合作协议。

中职校企合作协议书5篇

中职校企合作协议书5篇篇1甲方（学校方）：__________乙方（企业方）：__________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就中职校企合作事宜达成以下协议：一、合作背景与目的为深化产教融合，推动职业教育发展，提高中职学生职业技能水平和综合素质，促进教育教学改革与企业需求的深度融合，双方愿意开展校企合作为中职学生提供更好的实践技能和理论学习环境。

二、合作内容（一）共建实习基地乙方同意为甲方学生提供实习场地，设施设备以及专业技术指导等支持。

甲方学生实习期间应遵守乙方规章制度，完成实习任务。

实习结束后，乙方应给予实习评价。

（二）校企资源共享双方共享教育教学资源与企业资源，甲方充分利用自身的师资力量和教育环境，为乙方提供技术支持和员工培训；乙方提供技术资料、专业设备和实践环境等支持。

（三）人才培养合作双方共同制定人才培养方案和教学计划，共同开发课程，共建实训基地，共同实施教学。

同时根据企业需要开展订单式人才培养，实现人才培养与企业需求的无缝对接。

（四）师资交流与培训双方互派教师进行交流学习，共同提高师资水平。

甲方教师可在乙方进行实践锻炼，乙方技术人员可参与甲方教学工作。

同时双方共同组织教师培训，提升教师教育教学能力。

三、合作模式及实施细节篇2甲方（学校方）：__________________乙方（企业方）：__________________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，甲乙双方为了共同推进职业教育的发展，培养高素质技能型人才，经友好协商，达成以下校企合作协议：一、合作背景与目的为贯彻落实国家职业教育改革精神，加强学校与企业的合作，实现资源共享、优势互补，共同推动职业教育发展，促进学生职业技能的提升和就业创业能力的增强，特签订本协议。

二、合作内容及方式1. 人才培养合作：甲方根据乙方需求设置专业及课程，乙方参与甲方专业建设和课程设置，提供行业发展趋势和人才需求信息。

中职校企合作协议书范本8篇

中职校企合作协议书范本8篇篇1甲方（学校）：_________________________乙方（企业）：_________________________鉴于双方共同致力于教育事业发展，并积极参与培养应用型中职人才，在平等、自愿、互利的基础上，经双方充分协商，达成以下校企合作协议：一、合作背景与目标1. 合作背景：双方为适应市场需求，共同推进职业教育事业发展，实现资源共享、优势互补，共同培养高素质应用型中职人才。

2. 合作目标：通过校企合作，共同制定人才培养方案，提供实践教学资源，加强师资队伍建设，共同推进中职学校与企业融合发展。

二、合作内容与方式1. 共同制定人才培养方案：根据企业需求及行业发展动态，共同制定人才培养方案，确保学生掌握实际操作技能及职业素养。

2. 实践教学资源共享：企业提供实习实训场地和设备，学校提供理论教学资源，双方共同建立实践教学基地。

3. 加强师资队伍建设：企业派遣专业技术人员担任实习实训指导教师，学校派遣教师参与企业技术研发和员工培训。

4. 共同开展校企合作项目：双方共同申报科研项目，开展技术创新和产品研发，促进科技成果转化。

5. 校企互动与信息交流：双方定期举办交流活动，分享信息、经验及成果，共同推进校企合作深入发展。

三、合作期限与成果分享1. 合作期限：本协议自双方签字之日起生效，合作期限为______年。

2. 成果分享：合作期间所产生的知识产权、科研成果等按照双方贡献比例共享。

四、资金与设备1. 资金投入：双方根据合作项目需要，共同投入资金，确保项目顺利进行。

2. 设备支持：企业为学校提供实践教学设备，学校提供必要的教学设备支持。

五、合作双方的义务与责任1. 甲方（学校）：负责提供教学资源和场地，协助乙方（企业）开展实习实训活动；负责选拔和派遣学生参加实习实训；负责实习实训期间学生的管理及安全工作。

2. 乙方（企业）：负责提供实习实训岗位及指导师资；负责实习实训期间学生的安全培训及指导；协助甲方开展人才培养、科研工作等。

中职校企合作协议书3篇

中职校企合作协议书3篇篇1中职校企合作协议书为加强中职教育与企业之间的合作，为中职学生提供更好的实践机会，促进中职学生就业，特订立此中职校企合作协议书。

一、合作目的为实现中职学校与企业之间的互利共赢，通过学校与企业的紧密合作，使中职学生在校期间就能接触到真实的工作场景，提升实践能力和实际操作技能，为其顺利毕业就业做好准备。

二、合作内容1. 企业提供实习岗位：企业将为中职学生提供实习机会，让学生在真实工作环境中学习实践，锻炼自己的专业技能。

2. 学校指导和管理：学校将指导学生进行实习工作，监督实习过程，确保学生能够按时按质完成实习任务。

3. 实习任务设计：学校与企业共同制定学生实习任务，确保实习内容与学生所学专业相关，能够达到实践培训的效果。

4. 实习期限：实习期限一般为三个月，学校与企业可根据具体情况进行调整。

5. 实习报酬：企业将根据国家规定，给予学生适当的实习报酬，以激励学生积极参与实习活动。

6. 评估与考核：学校将根据实习情况对学生进行评估与考核，为学生成绩评定提供参考依据。

7. 合作终止：双方协商一致可以提前终止合作，但需提前通知对方，并做出合理的补偿安排。

三、合作方式1. 签订协议书：学校与企业双方签订正式的合作协议书，明确合作内容、责任和权利等事项，确保合作顺利开展。

2. 成立专门小组：学校和企业各成立一个专门小组，负责协调合作事宜，解决合作过程中的问题。

3. 定期沟通会议：双方定期举行沟通会议，交流合作进展情况，及时调整合作方案，确保合作顺利开展。

四、合作保障1. 学校保障：学校将组织专业教师对学生进行培训，指导学生进行实习工作，确保学生能够掌握实践技能。

2. 企业保障：企业将为学生提供良好的实习环境，指导学生进行实际操作，确保学生能够学以致用。

3. 学生权益保障：学校将保障学生在实习期间的合法权益，对学生的人身和财产安全进行保障。

五、合作效果1. 提升学生就业能力：通过实习，学生将更好地了解实际工作环境，提升自己的实践能力和专业技能，增加就业竞争力。

中职校企合作协议书8篇

中职校企合作协议书8篇篇1甲方（中职学校）：___________________乙方（企业方）：_____________________鉴于双方共同关注于培养高素质的中等职业技能人才，为更好地实现资源共享、优势互补，经友好协商，达成以下校企合作协议：一、合作宗旨以深化产教融合、促进人才培养为宗旨，共同培养适应产业需求的高素质劳动者和技术技能人才，实现教育教学与企业生产相结合，提升双方的社会价值。

二、合作目标1. 共同打造一流的中职教育校企合作模式，促进双方共同发展。

2. 加强双方在人才培养、技术创新、社会服务等方面的合作与交流。

3. 提高学生的职业素养和实践能力，为企业输送优秀人才。

三、合作内容及方式1. 人才培养合作：（1）企业参与学校专业建设和课程设置，提供专业建议和意见。

（2）企业为学校提供实习实训资源和技术支持，协助学校开展实践教学。

（3）学校为企业输送优秀毕业生，参与企业招聘和人才选拔。

（4）共同开展职业技能培训和鉴定工作。

2. 技术研发合作：（1）企业为学校提供技术支持和创新项目，共同开展技术研究和开发。

（2）学校为企业提供技术支持和服务，参与企业技术改革和升级。

（3）双方共建技术研发中心或实验室。

3. 社会服务合作：（1）共同开展社会服务活动，如职业技能培训、社会公益活动等。

（2）企业为学校提供校外实践教学基地，支持学生实习实训。

（3）学校为企业提供人力资源支持，协助企业解决人力资源问题。

四、合作模式实施细节1. 建立校企联合工作小组，负责合作项目的推进和管理。

2. 双方定期召开校企合作联席会议，沟通合作进展和问题解决。

3. 制定详细的合作计划和实施方案，明确任务和责任。

4. 加强知识产权保护，确保合作过程中的技术成果和知识产权归属清晰。

5. 合作期间，双方应互相支持、互相配合，确保合作项目顺利进行。

五、合作期限及终止条件1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为_____年。

中职校企合作协议书范本新5篇

中职校企合作协议书范本新5篇篇1甲方（学校）：______________________乙方（企业）：______________________鉴于甲乙双方共同关注职业教育发展，为共同推进中职学生技能培养，提升教育质量，实现资源共享和互利共赢，经友好协商，甲乙双方达成如下合作协议：一、合作背景甲乙双方遵循职业教育规律，深化产教融合、校企合作，共同推进中职学生技能水平和综合素质的提升。

双方共同致力于培养符合社会需求的高素质技能型人才，实现教育目标与企业需求的无缝对接。

二、合作目标1. 共同制定人才培养方案，优化课程体系，确保学生掌握实际操作技能。

2. 共同建设实训基地，实现资源共享，为学生提供实践操作平台。

3. 加强师资队伍建设，提升企业导师作用，提升学生实践能力和职业素养。

4. 共同开展社会服务，拓宽合作领域，提升校企社会影响力。

三、合作内容1. 人才合作：甲乙双方共同制定人才培养方案和教学计划，共同推进课程改革和教材建设。

企业参与学校教学评价和教学质量监控。

2. 实习实训：企业为学生提供实习岗位和实践机会，协助学校建立实训体系。

双方共同管理实习过程，确保实习质量。

3. 师资队伍建设：企业派遣专业技术人员担任学校兼职教师或导师，参与学校师资培训和教研活动。

学校推荐优秀教师参与企业技术研发和项目管理。

4. 资源共享：企业向学校提供技术支持和教学资源，如技术资料、专业设备等。

学校为企业提供人才培养支持，协助企业开展员工培训和技术研发。

5. 校企合作平台：双方共同建立校企合作平台，共同开展社会服务，如技术转移转化、项目合作、产学研一体化等。

6. 社会责任：甲乙双方共同履行社会责任，推动职业教育发展和社会人才培养。

四、合作模式与机制建设1. 建立校企联合领导机构和工作小组，负责协调双方合作事宜。

2. 制定详细实施方案和年度计划，确保合作项目有序推进。

3. 建立信息共享机制，定期交流合作进展和成果。

4. 建立评价反馈机制，对合作项目进行评估和总结，不断优化合作模式。

中职校企合作协议书范本新6篇

中职校企合作协议书范本新6篇篇1甲方（学校）：______________________乙方（企业）：______________________鉴于甲乙双方共同关注中职教育的健康发展，为共同推进人才培养和产业发展，本着平等互利、共同发展的原则，经友好协商，甲乙双方达成以下校企合作协议：一、合作宗旨以国家教育政策和市场需求为导向，以提升学生实践技能为核心，通过校企合作模式，加强学校与企业之间的紧密联系，共同培养高素质、高技能的中职人才，促进教育教学改革，实现校企互利共赢。

二、合作内容及方式1. 人才培养合作：甲乙双方共同制定人才培养方案，企业参与课程设置、教材开发、实习实训等教学活动，学校根据企业需求调整教学内容和方式。

2. 实习实训合作：甲方为学生提供实习实训基地，乙方为学生提供实习岗位，双方共同管理实习过程，确保实习效果。

3. 教师队伍建设合作：甲乙双方互派人员参与教学和企业管理，甲方教师参与乙方科研项目，乙方专家参与甲方教学活动。

4. 技术研发合作：甲乙双方共同开展技术应用研究，推动技术创新和成果转化，共同申报科研项目和成果奖励。

5. 资源共享合作：甲乙双方共享教学资源和企业资源，共同建设实训基地，共享信息、设备、人才等资源。

三、合作期限及成果分配1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为_____年。

2. 合作期间所产生的知识产权归属依实际产生情况双方协商确定。

科研成果、教学成果的申报及奖励依国家和地方相关规定执行。

3. 合作期间，甲乙双方共同拥有的知识产权、品牌等无形资产的转让、使用等需经双方协商一致。

四、双方责任及义务1. 甲方责任及义务：（1）提供教学场地、教学设施及师资力量。

（2）根据企业需求调整人才培养方案，确保教学质量。

（3）组织学生参加实习实训，参与企业科研项目。

（4）协助乙方进行企业形象宣传，推广乙方产品。

2. 乙方责任及义务：（1）提供实习实训基地、岗位及技术支持。

篇2甲方（学校）：__________________乙方（企业）：__________________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等有关法律法规，以及中职教育发展需要，甲乙双方本着友好合作、共同发展的原则，就中职校企合作事项进行商议，并达成如下协议：一、合作目标甲乙双方共同搭建校企合作平台，共同打造技能人才培养基地。

中职校企合作协议书范本5篇

中职校企合作协议书范本5篇篇1中职校企合作协议书范本甲方：（校方）地址：_________法定代表人：_________联系电话：_________传真：_________邮编：_________乙方：（企业）地址：_________法定代表人：_________联系电话：_________传真：_________邮编：_________鉴于甲方是一所具有一定办学规模和一定教学水平的中等职业学校，在办学过程中需要与社会各界积极合作，吸收社会资源，为做好知识转移提供更好的条件；而乙方是一家专业领域内颇具声誉和实力的企业，有着丰富的实践经验，能够为甲方提供专业技术支持和实践教学资源。

经甲、乙双方友好协商，在平等自愿的基础上，达成如下合作协议：第一条合作内容1. 乙方为甲方提供社会实践实习岗位，并指导学生进行实践操作；2. 甲方为乙方提供专业技术人员的培训机会和场所；3. 甲、乙双方共同研究教学项目，开设实践教学课程；4. 甲、乙双方共同举办行业研讨会、技能竞赛等活动。

第二条合作期限本协议自____年____月____日起生效，至____年____月____日终止，协议期满后，双方如无异议，可继续延长合作期限。

第三条合作资源1. 乙方需提供给甲方的社会实践实习岗位数量为____个，实习期限为____个月；2. 甲方需提供给乙方的专业技术人员的培训场所为____；3. 双方共同确定的教学项目和实践教学课程内容为____。

第四条合作方式1. 甲、乙双方应建立合作单位联系制度，定期召开联席会议，共同研究合作事宜；2. 甲、乙双方应确保合作过程中的信息交流畅通，保持定期沟通。

第五条合作机制1. 甲方在实践教学中应加强对学生的管理和指导，确保学生的安全和教学质量；2. 乙方在提供实践场所和指导的过程中应积极投入，为学生提供必要的支持和指导；3. 双方可根据实际情况随时修改本协议的具体内容，并以书面形式通知对方。

中职校企合作协议书（精选23篇）

中职校企合作协议书（精选23篇）中职校企合作协议书篇1甲方：____________________学校联系电话：乙方：联系电话：为了更好的发挥甲、乙双方各自优势，经双方研究协商，同意开展校企合作，共同培养高素质的中、高级实用型人才，并达成以下协议一、合作目的：通过发挥学校和企业各自在人才培养方面的优势，利用校、企两种不同的教育环境和教育资源以及在人才培养方面的各自优势，以行业需求为导向，以培养学生的综合素质、专业技能和就业竞争力为重点，把课堂传授为主的学校教育与直接获得实际经验、操作能力的企业技能实践有机结合，实现学校、企业、学生三赢的合作办学。

二、合作专业：三、合作形式：四、合作内容：1、在乙方设立“_____________学校实训基地”，共同开展专业宣传、协同招生工作，参与人才培养方案的设计和实施，为学生提供顶岗实习机会，为教师提供专业实践机会，为毕业学生推荐就业，共同合作开展行业各类教育培训和学历提升函授学习等项目。

2、在甲方设立“ 专业人才培养基地”。

接受企业委托进行职工培训，与企业签订“订单式”（“2+1”式或“工读交替”式）人才培养协议等合作等。

主要有两大类：一类是校企联办培养在校学生。

另一类是校企联办培训企业员工。

通过成立实训中心，校企共同承担在岗职工与转岗职工的培训任务，帮助企业提高职工技能和专业知识，促进企业和职业学校共同发展。

五、甲方权利和义务：1、与企业建立紧密的联系，以企业需求为办班的出发点和归宿，为企业培养急需人才，储备企业发展的新生力量。

2、通过企业及时掌握行业当前的信息、技术要求和今后的发展趋势，及时调整专业的课程设置，改革教学内容、教学方法和教学管理制度，使所培养的学生与企业要求相一致。

3、负责调整学生的课程、考试安排等计划，尽量不与实习工作发生冲突。

如需要安排学生回校参加有关活动，应提前通知乙方，办理相关请假手续。

4、协助乙方做好与学生的沟通协调及管理工作，确保学生遵守乙方的。