学校扶贫帮困简报
学习困难学生帮扶简报范文（通用10篇）
学习困难学生帮扶简报学习困难学生帮扶简报范文（通用10篇）在发展不断提速的社会中，简报的使用频率逐渐增多，简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。
那么一般简报是怎么写的呢？下面是小编精心整理的学习困难学生帮扶简报范文，欢迎大家分享。
学习困难学生帮扶简报篇1近期，市双峰小学第一党支部以“我为群众办实事”为立足点，积极发挥党员教师先锋模范作用，深入开展“党员教师结对帮扶学困生”主题活动。
为保证活动扎实有效开展，学期初，每位党员教师确定了至少一名帮扶对象，学校把这些帮扶对象纳入统一管理，建立专门帮扶档案。
内容包含学困生情况分析、帮扶措施和帮扶效果等。
活动开展期间，党员教师在学习中给予学困生更多关注，及时表扬，适时鼓励，增强他们的自信心。
党员教师利用休息时间，为学困生做学科辅导，梳理当天的知识点，并对疑难问题进行解答。
党员教师还积极和班主任沟通交流，了解帮扶对象的家庭情况，润物无声地走进学生的内心。
此项活动开展以来，市双峰小学第一党支部全体党员教师共帮扶学困生近30人。
每位党员教师秉着“多交流、多关心、多鼓励”的原则，真正把“面向全体学生”的教育理念渗透到教育教学的全过程，把“爱和阳光洒向每一位学生”，牢记初心使命，强化学史力行。
学习困难学生帮扶简报篇2春节将至，秉承着关心、关爱学子的优良传统，1月31日上午，边城高级中学校长彭大才携党建办、教务处、资助中心和高一、高二年级负责人赴卜如坪、老天坪两地开展走访慰问贫困学生，为贫困学生家庭送上慰问品、助学金和诚挚的新年祝福，让贫困学生和家长在寒冬中感受来自学校的深切关爱。
在走访慰问过程中，彭大才等人详细了解了学生家境和实际困难，向家长介绍学生在校的学习、生活状况以及学校资助、帮扶政策。
同时勉励学生要正视困难，磨炼意志，始终保持勤奋拼搏的精神和吃苦耐劳的品质，以一颗平常心对待困难，树立信心，努力奋斗，将来成人成才，用知识改变自己和家庭的命运，用优异的成绩回报社会。
帮扶学校活动简报范文（通用5篇）
帮扶学校活动简报帮扶学校活动简报范文（通用5篇）在社会一步步向前发展的今天，简报对人们来说越来越重要，简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。
究竟什么样的简报才是好的简报呢？下面是小编精心整理的帮扶学校活动简报范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
帮扶学校活动简报1冬日的阳光娇媚鲜明，蓝天白云纯得醉人。
11月12日，踏着晨曦，娄底市第七小学校长曾雄飞、教学副校长谢庆辉、德育副校长肖显阳带领教师代表、家长代表一行驱车来到双峰县荷叶镇神冲小学，开展送教下乡活动。
此次送教下乡活动，娄底七小为双峰荷叶镇神冲完小捐赠了彩色打印机、教学用品和校服，合计人民币两万余元。
在李利辉校长的精心策划安排下，举行了隆重的“结对帮扶献爱心捐赠仪式”。
娄底七小于今年七月成为了我校结对帮扶学校。
此时此刻，我首先想到的是感谢。
感谢在曾校长的带领下，七小的领导们多次深入我校调研，量身制定了帮扶方案，从学校文化建设、管理理念、课堂教学等方面进行全方位的帮扶和指导。
感谢曾校长亲自深入我们的课堂听课，对我们的老师进行一对一的指导.感谢七小的老师们即将为我们带来体育和科学示范课，为我们传经送宝。
感谢娄底七小以及爱心人士为我们捐赠的彩色打印机、体育用品和全体学生靓丽的校服。
你们带着支持我校发展的深情厚意、带着对孩子们的拳拳爱心，给我们指明了方向、鼓舞了精神，正如这冬日暖阳，温暖着我们每个人的心田，全体师生无不为之感动。
感谢各位领导百忙之中光临我校，关心和支持农村教育，我相信神冲完小在你们的关爱和支持下，一定会得到长足的发展。
“千里送鸿毛，礼轻情谊重”，这些物品不仅凝聚着全体七小师生的浓浓关爱，也汇集了娄底爱心企业——娄底新茂体育建设工程公司对教育的关心，捐赠有价，关爱无价，就让这份关爱伴随我们一路前行吧！曾校长最后寄语神冲完小师生，希望老师们牢记为党育人为国的使命，落实立德树人的根本任务，当好学生成长路上的引路人；希望神冲完小的孩子们在今后的学习与生活中，会常怀感恩之心，永葆进取之志，努力学习，用实际行动回报社会。
校园贫困生帮扶工作报告简短
校园贫困生帮扶工作报告简短5篇校园贫困生帮扶工作报告简短篇1帮助家庭经济困难的学生一年一班马超不因为经济困难而失学、辍学，帮助他摆脱家庭经济条件带来的心理影响，从而全面提高我校的教育教学质量，我校开展了对贫困生的帮扶活动。
现作工作总结如下：为贫困生捐款捐物，做“知心妈妈”。
在充分了解学生家庭情况的前提下进行帮扶，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。
一、培养孩子的健康心理，让贫困生走出家庭贫困的阴影。
由于学生的特殊家庭背景，无经济来源。
劳动力欠缺，因此生活中，会有自卑心理。
做为老师我能从情感上真正地贴近孩子，经常与孩子交流谈心，有的放矢地化解孩子心中的困惑，给予学生精神上的动力，使学生保持积极向上的健康心理。
二、生活上给予帮助，解决学生的后顾之忧。
学生平时的生活费用很低，不能满足最低的生活需要，我为孩子捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品，帮助他渡过难关，让他不因为缺少学习用品而落下成绩，使他能全身心地投入到学习中去。
三、在学习上进行帮扶，帮助他们提高成绩。
学生由于客观条件的影响，成绩不如人意。
老师利用休息时间为孩子补讲课堂中孩子们没掌握的知识，不断温习学过的知识，让学生不落下学习上的任何环节。
并培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，教育他们养成良好的学习习惯，帮助他们掌握学习方法，使学生学会学习。
告诫孩子，只有这样才能在未来的社会上立足，为社会贡献自己的聪明才智。
通过大量的工作，在学校和全体教师的共同努力下，我帮扶的贫困生精神焕发，学习刻苦，意志刚毅。
对自己的前途充满信心。
我校贫困生帮扶工作取得了可喜的成绩。
校园贫困生帮扶工作报告简短篇2为了使家庭生活困难的学生能够坚持完成义务教育阶段的学习任务，最大限度地控制学生流失，切实为贫困学生解决生活上和学习中的困难，结合我校实际，对贫困学生帮扶措施如下：一、积极协调有关部门，争取社会援助。
首先做好农民工子女、贫困学生的摸底调查工作，建立农民工子女、贫困生档案，确实掌握学生的家庭状况，真正了解学生需要哪些方面的援助，把贫困学生分出类别，以便于有针对性地进行救助。
贫困学生帮扶活动简报范文（精选36篇）
贫困学生帮扶活动简报贫困学生帮扶活动简报范文（精选36篇）在不断进步的社会中，简报在生活中的使用越来越广泛，简报是传递某方面信息的简短的内部小报。
那么拟定简报真的很难吗？以下是小编收集整理的贫困学生帮扶活动简报范文（精选36篇），希望能够帮助到大家。
贫困学生帮扶活动简报1为深入贯彻落实上级文件精神，促进学前教育事业科学发展，营造全社会关心重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，6月份，我园开展了学前教育宣传月活动。
期间，教师们学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》，通过细致解读、集体交流、撰写笔记等方式，进一步规范幼儿教师保育理念和保育方式。
还先后举办；家长交流会；、；庆六一活动；等活动，让家长走进幼儿园，向家长传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，引领家长改变幼儿教育；小学化；的不良需求。
通过悬挂标语、家园栏、发放《致家长一封信》等方式，让广大家长了解学前教育政策法规、学前教育重要地位和普及学前教育的重要性。
本次宣传月活动，旨在让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。
贫困学生帮扶活动简报2为进一步关心关爱建档困难职工的日常生活，解决建档困难职工家庭子女上学难的问题，完善工会助学帮扶的长效机制，近日，秀洲区开展20xx年度“金秋助学”活动，11名困难职工子女获得46500元助学金。
据悉，今年区总工会助学的对象是20xx年参加高考，当年被国家教育部批准的全日制普通大学（含大专、高职）录取为主的。
困难职工子女，个别条件确实困难的放宽至高中或已在读全日制普通大学困难职工子女。
为避免重复、多头救助，符合民政、教育、慈善总会有关助学条件的不再另行助学。
秀洲区“金秋助学”活动的开展，切实帮助了困难职工解决子女上学难、就业难等问题，从而推动了工会帮扶工作的常态化、长效化、社会化。
秀洲区的“金秋助学”活动已连续开展9年，截至目前，累计帮助困难学生63名，发放助学金227000元。
学校扶贫帮困简报
学校扶贫帮困简报学校扶贫帮困简报一6月23日，山东商业职业技术学院副院长徐红带领教育教学部、机电与汽车学院、外语与国际交流学院相关人员赴惠民县职业中等专业学校开展结对帮扶工作。
惠民县职业中等专业学校校长魏本水、副校长洪良、教务主任陆美平及各专业负责人参加了结对帮扶交流会，双方在专业建设、师资建设、课程体系建设、人才培养方案制订、信息化教学、学生技能大赛等方面进行了深入交流，徐红副院长对该校教师参加滨州市信息化教学大赛作品进行了现场点评指导。
按照工作进程，双方初步商定了专业教师到山东商业职业技术学院参加师资培训及专业对口帮扶等事项。
根据《关于实施中等职业学校结对帮扶工作的意见》(鲁教职字〔20__〕46号)文件安排，山东商业职业技术学院与惠民县职业中等专业学校开展为期三年的结对帮扶工作，重点在人才培养模式改革及课程建设、教师队伍建设、实训实习教学与管理、学校管理水平提升等方面开展交流学习。
前期学校已经与惠民县职业中等专业学校签署了《山东省中高职衔接院校战略联盟合作协议》，通过结对帮扶，两校将积极探讨中高职人才培养新途径，全面推进内涵建设，提升人才培养质量，为促进职业教育发展和加快山东省现代职业教育体系建设做出贡献。
学校扶贫帮困简报二6月21日至23日，为了进一步推进白城师范学院脱贫攻坚工作，白城师范学院扶贫工作领导小组组长、党委副书记、校长刘惠洲，扶贫工作领导小组副组长、党委副书记孙永利带领白城师范学院各学院党总支书记、各部门负责人80余人，分三批前往白城师范学院结对帮扶点三合乡金家村开展了走访慰问、送温暖活动，洮北区委副书记王立峰、三合乡党委书记荣权陪同走访慰问。
刘惠洲、孙永利首先听取了荣权关于金家村脱贫工作情况的介绍。
荣权介绍了金家村在白城师范学院人力、物力、财力的大力支持下，农机运营、庭院经济、棚膜经济、养殖种植产业化、村屯环境文化等方面取得的成绩，并衷心感谢白城师范学院对金家村付出的努力和大力支持。
帮扶困难学生简报
帮扶困难学生简报帮扶困难学生简报(12篇)在日常生活或是工作学习中，很多场合都离不了简报，简报不是一种刊物。
因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。
想学习拟定简报却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的帮扶困难学生简报，欢迎阅读与收藏。
帮扶困难学生简报1为降低疫情对家庭经济困难学生学习和生活的影响，崇州市道明镇学校行政班子、学校德育办和班主任代表分别于4月14、15日两日下午，对疫情期间家庭经济困难学生进行走访慰问。
通过学校家校联系，各班主任及时上报经济困难学生的.家庭生活情况和身体状况，在了解了学校贫困家庭学生的需求和困难后，学校根据反馈的数据决定于4月14、15日对疫情期间家庭经济困难的学生范雨婷等8位同学进行走访慰问。
“牛奶献真情，口罩保复学”，让学生和家长切实感受到学校的真挚关爱。
走访时，校长冯兵和副校长雷敏分别与困难家庭的学生家长进行了亲切的交谈，了解了学生疫情期间的学习生活情况，鼓励学生居家继续积极防疫抗疫，按时作息，努力学习，锻炼身体，干好家务，孝敬长辈，耐心等待复课。
家长们表示一定会做好家庭防疫抗疫工作，敦促子女按时起居，上好网课，为复课做好准备。
帮扶困难学生简报2为了响应国家教育部下发《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》，深入贯彻落实活动主要以印发传单、现场向家长讲解《指南》中的教育理念，宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。
广泛传播先进的学前教育理游戏对幼儿童年生活有重要价值，我们积极引导家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏，成人“导演”随着毕业的脚步越来越近，大班的孩子们即将告别生活了三年的.幼儿园，进入小学踏上崭新的人生旅途。
为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，体验小学生的成长变化，以积极的踏进校园，一切都让孩子们感到新鲜。
贫困生帮扶活动简报
校团委开展贫困生帮扶活动
11月20日-12月6日期间，学校校团委开展以充分关爱贫困学生，解决贫困学生在学习和生活上面临的问题，帮助他们快乐成长为主题的“贫困学生帮扶活动”。
通过各班申请、各系推荐、学保处审核，校团委最终评选出15名家庭经济困难，且在校期间各方面表现优异的同学为帮扶对象。
12月6日校团委为困难生发放了资助金，除了给予每人经济资助以外，活动还以党员“一对一”结对关爱的方式，为同学提供了精神和学习方面的帮助，在思想上对他们进行了正确的引导。
此次扶贫帮困活动的开展，不仅对家庭困难的优秀学生进行经济上的帮助，更重要的是对他们思想上的关怀，促进他们的健康成长。
教师帮扶学困生转化简报(精选6篇)
教师帮扶学困生转化简报（精选6篇）随着社会一步步向前发展，大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。
你还在找寻优秀经典的简报吗？以下是小编为大家整理的教师帮扶学困生转化简报（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
教师帮扶学困生转化简报（精选6篇）1在这个阳光明媚，秋收冬藏的季节，汉源初中10月21日下午组织开展学困生“帮扶结对，携手共进”工作，并举行了帮扶结对启动仪式。
学困生是校园中的弱势群体，对“学困生”的教育和管理是构建和谐校园的基础，本着“不落下一个孩子，不让一个孩子掉队”的初心，王校长对我校大力推进师生结对帮扶工作提出了要求和期望！一份爱心，一片期待；一次关怀，一丝温暖。
李校长强调，结对帮扶过程中，我校教师以立德树人为己任，解决学生实际困难，关怀学生心智情感，教育学生知恩感恩，激发学生立志成才，促进困难学生全面健康成长。
力争做好“学困生”转化，让每一朵花都绽放！启动仪式上，每位爱心老师站在自己学生的身边，他们严肃得举行了拜师仪式。
在孩子们九十度的鞠躬中，老师们双手紧握自己学生的手，从此刻起，用真情，用行动诠释自己的责任和担当。
今天，孩子们内心定会喷涌着奋发向上的激情！学生代表发言:他们将不负领导对他们的期望，不负老师对他们的关怀和陪伴，会用自己的实际行动，回报家庭，回报学校，回报社会。
力争成为自己的骄傲，汉源的骄傲！爱心教师代表发言:“冰冻三尺非一日之寒”，对这些孩子的帮扶并非一朝一夕就可以做好，而是一个长期的、艰苦的过程。
我们将用足够的耐心去发现每个学困生的闪光点，在肯定他们的点滴进步中点燃他们成功的曙光！我们有信心，也有决心！吕凡凡主任对这次活动做了总结，她说:每个孩子都是天使，以这次帮扶仪式的启动为契机，力争将帮扶工作:做真、做实、做优、做久！在汉源人的真情帮扶下，这些孩子将会像种子一样在汉源这块沃土上生根发芽，直至茁壮、开花！相信，今天的师徒结对帮扶活动仪式的启动，是对“学困生”帮扶的起点，在我们师生的共同努力下，明天，定会结出丰硕的果实！教师帮扶学困生转化简报（精选6篇）2为强化班级管理，构建和美平安校园，经研究，学校开展蹲点帮扶工作。
学校扶贫简报总结范文
一、前言近年来，我校积极响应国家扶贫号召，充分发挥教育资源的优势，积极开展扶贫工作。
通过多种形式的帮扶活动，我校在助力脱贫攻坚战中取得了显著成效。
现将我校扶贫工作总结如下：二、扶贫工作概述1. 组织领导我校高度重视扶贫工作，成立了扶贫工作领导小组，明确责任分工，确保扶贫工作有序开展。
2. 教育扶贫（1）资助政策落实。
我校严格执行国家教育扶贫政策，确保贫困家庭学生应助尽助，不让一个学生因贫失学。
（2）开展送教下乡。
我校组织优秀教师深入贫困地区，开展送教下乡活动，提高贫困地区教育教学水平。
（3）开展师资培训。
针对贫困地区师资力量薄弱的问题，我校定期组织教师培训，提升贫困地区教师的教学能力。
3. 产业扶贫（1）发展特色产业。
我校结合当地资源优势，帮助贫困地区发展特色产业，如种植、养殖等，提高贫困地区居民收入。
（2）提供技术支持。
我校与贫困地区企业合作，提供技术支持，助力企业转型升级，提高产品附加值。
4. 就业扶贫（1）开展就业指导。
我校邀请企业代表来校开展就业指导讲座，帮助贫困学生了解就业形势，提高就业竞争力。
（2）搭建就业平台。
我校与多家企业合作，为贫困学生提供就业岗位，助力他们实现稳定就业。
三、扶贫工作成效1. 教育扶贫成效显著通过资助政策落实、送教下乡、师资培训等措施，我校在扶贫工作中取得了显著成效。
据统计，近年来，我校共资助贫困学生1000余人，为贫困地区输送优秀人才。
2. 产业扶贫助力增收我校通过发展特色产业、提供技术支持等措施，帮助贫困地区增加收入，改善生活条件。
据统计，近年来，我校帮扶的贫困地区农民人均可支配收入增长30%。
3. 就业扶贫助力脱贫致富通过开展就业指导、搭建就业平台等措施，我校助力贫困学生实现稳定就业，实现脱贫致富。
据统计，近年来，我校帮扶的贫困学生就业率高达95%。
四、总结总之，我校在扶贫工作中取得了显著成效，为脱贫攻坚战做出了积极贡献。
今后，我校将继续发挥教育资源的优势，加大扶贫力度，为打赢脱贫攻坚战贡献力量。
学困生结对帮扶简报范文（通用18篇）
学困生结对帮扶简报学困生结对帮扶简报范文（通用18篇）在日常学习、工作抑或是生活中，越来越多地方需要用到简报，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。
究竟什么样的简报才是好的简报呢？下面是小编为大家收集的学困生结对帮扶简报范文（通用18篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学困生结对帮扶简报1本学期学校领导让我和新分来的毕思杰老师结成了帮扶对象，在这一学期的交流接触中我感触颇深。
我也很有幸和毕思杰老师结为师徒，他虽然是刚从大学毕业出来新老师，但是经过全市的层层选拔，无论史从理论专业只是还是体育实践课，他都具有很高的素养，使我很佩服。
但是这位老师非常好学，每次在教学中遇到难以解决和不懂的问题总是很谦虚的向我请教，并力求做到最好。
所以在帮助他的同时，我也在他身上学到了很多东西，也让我有了一定的提升。
他经常和我说很喜欢教师这一行，能在教会学生的同时提升自己，并且有种说不出来的`成就感。
我深深的知道这就是一名教师应该有的事业心和爱心，是作为一名教育工作者应该具备的。
在教学上，他能认真对待每一项教学工作，认真学习，深入研究教法，及时了解教育教学动态，认真开展好日常工作。
抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。
今年春天有一个济南市的教育与健康理论课的评选，领导派他去听课学习。
其实这次机会很难得，因为体育的内堂课比赛一般举行的很少，基本的教学模式对我们来说就是一个新的挑战。
所以他听得很认真，并且做好了听课记录，回到学校详细的和我们说了听课的体会，使我们得益匪浅。
教学经验不够丰富的他，经常要求主动听课，虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上他的努力，进步很快，已经能较好的驾驭课堂，和学生们打成一片。
在学校组织安排的有效课堂展示课中，他都课受到老师们的一致好评，有的老师说这样的课直接参加市级的优质课评选肯定也是一等奖。
通过这些活动，使其得到了较好的锻炼。
他的努力也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多老师的好评。
资助贫困学生简报(8篇)
资助贫困学生简报（8篇）资助贫困学生简报（通用8篇）资助贫困学生简报篇1为规范我校义务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助工作，根据区教育局、财政局有关要求，以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策，结合我校实际，在校长领导下，由周骏老师专人负责资助贫困生工作，成立由学校、学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的初审和申请，研究拟定受资助学生名单和资助形式，认真做好__年秋季家庭经济困难寄宿生生活补助工作。
一、开学初向所有学生、家长宣传国家的学生资助政策，让所有的学生和家长了解政策、参与监督。
学校根据上级下达的资助名额，通过在校内及学生家庭所在的乡镇、村、组张贴公告等途径公开资助信息。
二、资助原则：不得降低条件及标准，不得搞平均分配，不得随意扩大资助范围，不得将财政供养家庭和非困难家庭子女列为照顾对象。
开学初，学校安排班主任下村对家庭经济困难而无力负担寄宿生生活费的学生摸清情况，对下列情况，品学兼优的学生优先资助：（1）、孤儿、烈属、军属家庭困难的子女，残疾家庭子女，残疾学生（2）、父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女。
（3）、低保或特困家庭子女。
（4）、因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。
三，申请资助的学生于学年开学初，由本人向学校提出申请，并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。
学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单，在学校和所在村、组公示，公示期不少于7天。
公示无异后，学校将资助名单，公示情况上报区资助中心审核确定。
四、学校通知受助学生填写《农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人签字确认。
受资助学生名单、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布，建立档案，并报上级部门备案。
按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困学生。
资助贫困学生简报篇2为向广大学生和家长宣传国家资助政策,鼓励家庭经济困难学生通过自身的努力和国家的资助,实现大学梦,传递正能量。
龙坑小学党员教师帮扶贫困生简报
龙坑小学党员教师帮扶贫困生简报第一篇：龙坑小学党员教师帮扶贫困生简报简报赋于爱心，激发上进为进一步推动先进性教育长效机制活动的深入扎实开展，充分发挥党员的先锋模范作用，使先进性教育活动取得实实在在的效果，在学校中开展“党员教师结对帮扶学困生和贫困生”主题实践活动作为开展教育活动。
开展党员教师帮扶学困生和贫困生活动，创建和谐的教育环境。
学校以党支部在职的教师带头，每个党员帮扶学困生和贫困生一名。
每个党员要用爱心去感化学生，用温暖去体贴学生，用知识去帮助学生，用成功去鼓励学生，让自己所帮的学生：在缺点面前能鼓起勇气去克服，在困难面前能想办法去解决，在低分面前能致力去提高。
通过帮扶的组织建立，不仅能使贫困生能够不被人看不起，使他们在群体中具体一席地位，同时，也使优秀学生的成功之处得以体现，使他们的能力得以提高，更使学校的教育教学形成一种和谐的气氛,从下面几方面做好帮扶学困生、贫困生工作。
1、党员教师要从爱护学困生、贫困生出发，尊重学生的自尊心，在运用表扬和批评的方法时需要因人而异，注意学生的心理承受，寻找他们的闪光点，多作一些鼓励，树立学困生、贫困生的上进心。
2、党员教师对学困生要关心，主动接近他，并诚恳地指出他存在的问题，肯定学生认识和纠正错误行为的愿望。
并给予鼓励表示充分的信任。
做到思想疏导，言语上的亲切开导，启发他们自尊自受。
3、结合学校实际通过开展“党员教师结对帮扶后进生和贫困生”活动，用“三个代表”重要思想武装教党员头脑，加强思想政治工作，促进师德校风建设，提高教学质量，提高教育教学水平。
4、每位党员教师在各年级、各班开展一帮一的帮扶工作。
5、每位党员教师确定帮扶的学生对象，落实到年级、班级、姓名造册工作。
每学期对其进行一次家访，切实了解清况，做好帮助计划。
6、积极创造条件帮助解决，带动良好学风班风的形成，提高教学质量，建设和谐班级。
慰问中，我支部领导及教师寄语受资助的学生，希望家境贫寒的学子们能够自强不息、自尊自爱、不断进取，在逆境中磨练意志，以乐观的心态面对生活；要时常怀着一颗感恩之心，努力学习、善待生活；要不断进行人格的塑造，争做有知识、有能力、有益于社会和人民的人。
开展贫困生结对帮扶活动简报范文（通用7篇）
开展贫困生结对帮扶活动简报范文（通用7篇）开展贫困生结对帮扶活动简报范文（通用7篇）随着社会一步步向前发展，大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧，简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。
究竟什么样的简报才是好的简报呢？以下是小编收集整理的开展贫困生结对帮扶活动简报范文（通用7篇），希望对大家有所帮助。
开展贫困生结对帮扶活动简报1近日，"献爱心·共成长"关爱留守儿童公益助学暨爱心家庭结对帮扶活动在河南省郑州市启动。
本次活动由河南省委外宣办、河南省政府新闻办等主办。
启动仪式上，河南康润集团向20名留守儿童代表颁发了每人5000元的爱心助学金。
活动期间还举行了爱心家庭与留守儿童结对联谊会、"郑州，我来啦"——留守儿童看郑州等活动。
据悉，爱心家庭结对帮扶活动期限长达3年，共分为3个阶段：第一阶段为结对帮扶阶段，完成20个爱心家庭的认亲结对任务，建立爱心家庭和留守儿童的结对档案；第二阶段为健全机制阶段，活动制度进一步完善，有序开展帮扶行动；第三阶段为深化推进阶段，基本建立活动长效机制，形成爱心家庭结对规范化管理、常态化推进。
开展贫困生结对帮扶活动简报23月24日下午，高埂学校、孔明学校结对帮扶工作会在孔明学校举行。
教育局张璐副局长、安办万勇主任、第三学区督学参加了会议。
会上，孔明学校陈建秋校长先就学校现状、薄弱环节向与会人员大家作分析，高埂学校吴仲祥校长介绍了高埂学校的优势，并针对孔明学校现状提出了具体帮扶措施。
会上，两对骨干教师签订了结对帮扶协议书。
张璐副局长作了总结发言，对两校开展的结对帮扶活动给予肯定，就帮扶工作提出新的更高的要求，希望两校“建队伍、重课堂、全机制、强管理”，为两校发展，尤其是孔明学校的发展作出贡献。
开展贫困生结对帮扶活动简报3近日，广元市第三人民医院组织结对帮扶干部到旺苍县双汇镇莲花村，开展春节前走访慰问活动。
学校教育扶贫宣传简报总结例文[大全5篇]
![学校教育扶贫宣传简报总结例文[大全5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/ada13736cd7931b765ce0508763231126edb77ae.png)
学校教育扶贫宣传简报总结例文[大全5篇]第一篇：学校教育扶贫宣传简报总结例文学校教育扶贫宣传简报总结范文篇一为积极落实好上级扶贫攻坚精神，扎实做好教育扶贫政策宣传工作，将教育扶贫工作推进深入，让建档立卡贫困户学生真正得到实惠，XX 学校根据 XX 教育局的统一安排部署，制定了一系列行之有效的工作措施，确保教育扶贫工作落到实处。
成立领导小组，明确工作职责。
在了解教育扶贫相关工作之初，校领导班子就高度重视，并多次召开了相关工作会议，成立了以党支部书记、校长为组长，党支部副书记为常务副组长，各中层领导为成员的教育扶贫工作领导小组，下设教育扶贫办公室，由常务副组长兼任办公室主任，负责教育扶贫工作日常事务，同时抽选青年骨干教师作为教育扶贫专干，补充教育扶贫工作力量。
加大宣传力度，确保政策落实。
学校通过教师培训、主题班会、集合集会等方式，充分利用LED 屏、宣传展板、班级板报等宣传渠道，以多角度、多举措的方式抓好教育扶贫的相关政策宣传工作，切实提升师生、家长、社会群众对教育扶贫相关政策的知晓率。
严格执行对义务教育阶段学生免学杂费、免作业本费、免教科书本费，对贫困寄宿生给予生活补助的“三免一补”政策，并自觉接受社会各界监督。
做好档案收集，强化痕迹管理。
根据不同学生的家庭状况，为每个学生分别建立了个人档案和工作手册，并制定相关工作台账。
在对每个学生的情况充分了解的基础上，确立了如作业辅导、心理咨询、课程补习等一系列的帮扶措施。
要求帮扶教师对学生的帮扶情况进行跟踪式记录，学校教育扶贫工作领导小组对帮扶记录进行定期和不定期抽查，并将教师的教育扶贫工作纳入目标考核，从管理上保证帮扶效果。
落实挂联制度，长期走村入户。
全校教师均与建档立卡贫困儿童家庭建立了“一对一”的挂联制度，与贫困儿童家庭保持了经常性联系，并在其村委会显眼位置、贫困儿童家中张贴教育资助明白卡和挂联教师信息卡，同时保证一月至少一次的入户频率，对信息进行及时更新。
关于资助贫困生简报范文9篇
关于资助贫困生简报范文9篇资助贫困生简报篇1为了深入贯彻和落实学前教育资助宣传政策，使教育资助政策更深入人心，政策措施涉及更多家庭经济困难的幼儿，我园于5月15日积极开展了贫困幼儿资助政策宣传的工作，召开全园教师会议后传达学前教育资助通知的精神和，“学前教育资助”宣传的指导思想和资助对象和资助标准到办理程序给老师们做了详细的介绍，再由我们的每个班的老师在幼儿班群中向家长宣传“学前教育资助”，让每一位家长了解“学前资助的政策体系以及评审发放的制度以及如何申请”，把本次的学前教育资助落到实处让该项惠民政策深入人心，更好的为贫困幼儿的家庭解决实际的问题。
我园通过教育局发放的政策宣传单，粘贴公告，让我园每位幼儿的家长充分了解。
我园通过宣传栏、微信等多种形式给家长做全方面的宣传工作。
让家长充分的了解贫困幼儿的`政策体系及其制度等……，每位老师通过微信针对每位家长提出的问题进行解决。
教育好孩子是我们共同的责任，我们的一切都是为了孩子，因为每一个孩子的背后都有一个成功的家长，在孩子的成长中，我们老师与父母是密不可分的。
我们和父母都希望每一个孩子健康快乐的成长!资助贫困生简报篇2为推动国家助学贷款工作持续健康发展，强化资助工作育人成效，我院落实学工部《关于开展学生资助诚信教育主题活动的通知》积极开展以“诚实守信”为主题、以“立德树人”为主线的学生资助诚信教育主题活动，于5月上旬积极组织发动学生,制定详细计划，成功开展了一系列丰富多彩，内容充实的诚信主题教育活动。
本次教育活动包括信用助学贷款签字宣誓仪式、座谈会、主题班会等一系列活动，学院还组织学生观看了诚信感恩主题相关的视频，提高学生自强不息、守信做人、心怀感恩、勇担责任的意识。
通过开展一系列的诚信感恩教育活动，使同学们对诚信与感恩有了更深层次的认识。
本次诚信教育系列活动历时半个月，参与人数多，覆盖面广，活动效果显著。
通过各种形式的宣传教育，增强了学生的诚信和感恩意识，真正做到资助诚信教育宣传到年级、到班级、到宿舍，进头脑，入人心。
学校帮扶情况汇报简报
学校帮扶情况汇报简报尊敬的领导：我校自开展帮扶工作以来，得到了上级教育部门和相关单位的大力支持和指导，也得到了帮扶学校的积极配合和支持。
在帮扶工作的过程中，我们始终秉承“团结互助、真诚合作、精诚团结、共同发展”的原则，努力做好帮扶工作，取得了一些成绩。
下面我向领导汇报一下我校的帮扶工作情况。
一、帮扶学校的基本情况。
我校所帮扶的学校是一所位于偏远山区的小学，学校周围交通不便，生活条件较为艰苦，师生数量有限，教学设施简陋，教学质量亟待提高。
二、帮扶工作开展情况。
自我校与帮扶学校建立帮扶关系以来，我们积极组织师生开展了多项帮扶活动，包括捐赠物资、开展支教活动、组织文体活动等。
在捐赠物资方面，我们组织了师生募捐，共筹集了教学用书、文具、体育器材等物资，送到了帮扶学校，为学校的教学和生活提供了一定的帮助。
在支教活动方面，我们组织了一些优秀的教师到帮扶学校支教，他们带去了先进的教学理念和方法，为帮扶学校的教学工作注入了新的活力。
在文体活动方面，我们与帮扶学校共同举办了一些文艺汇演、运动会等活动，增进了师生之间的情感交流，丰富了校园文化生活。
三、帮扶工作取得的成效。
经过一段时间的努力，我们取得了一些成效。
帮扶学校的教学设施得到了一定程度的改善，师生的学习和生活条件有了一定的提高。
帮扶学校的教学质量也有了一定的提高，学生的学习积极性和教师的教学热情都有了明显的提升。
帮扶工作也得到了社会各界的认可和赞扬，为我校树立了良好的形象。
四、下一步的工作打算。
在今后的工作中，我们将继续加大对帮扶学校的支持力度，继续组织开展各项帮扶活动，努力提高帮扶学校的教学质量和师生的生活条件。
同时，我们也将加强与帮扶学校的交流与合作，共同探讨解决教育教学中的难题，促进双方的共同发展。
以上就是我校学校帮扶情况的汇报，希望领导能够给予指导和支持，谢谢！。
学校帮扶活动简报
学校帮扶活动简报学校帮扶活动简报(集锦15篇)学校帮扶活动简报1清晨。
东升的旭日。
校园书声琅琅。
百年老槐枝繁叶茂，绿意盎然……20xx年6月29日，我校在中院组织全体师生为刘彩霞老师献爱心捐款活动。
刘彩霞老师与丈夫均患病在身，属于家庭经济特别困难的教职工。
为积极响应县总工会、县妇联、县教体局和学校的倡议，学校工会组织了此次捐款活动。
捐款仪式由工会委员会主持，主席曹勇宣读了倡议书。
全体师生纷纷伸出援手，踊跃捐款。
100元、200元、300元……一份份爱心伴随着一笔笔善款投入捐款箱。
此时此刻，整个校园跳动着爱的音符，涌动着情的。
暖流。
这次捐款活动，我校全体师生以实际行动表达了自己的'爱心和关心他人的美好心灵，再次彰显了一小人“大爱无疆，真情永在”的善举。
也许这些善款对于刘老师一家是杯水车薪，但它承载的是全体一小人厚重的关爱。
这份关爱将带给刘老师更大的生活勇气、为她增添更多的战胜困难的力量。
相信，在这个草荣树茂的六月，我们的善举一定会汇聚成爱的海洋！学校帮扶活动简报2为切实把学校的关怀及时送到广大教职工的心坎上，1月8日至12日，校工会在校党委副书记、副校长王尧的带领下对我校劳模工作者、困难教职工以及部分离退休教职工进行走访慰问。
慰问中，王尧书记每到一处，都为走访对象送上组织的温暖。
在慰问劳模先进时，他表达学校党委和行政对劳模先进者的重视、尊重和关心，并送上诚挚的新年祝福，感谢他们为学校各项建设做出的突出贡献，希望他们一如既往地支持学校发展，为学校发展再立新功。
在慰问困难教职工时，详细了解困难教职工家庭的生活、工作等情况，鼓励困难教职工要鼓足对生活的信心，保重身体，学校时刻关心着他们，会帮助他们共克时艰，未来的生活会越来越好。
大家纷纷表示，学校的慰问让他们切实感受到大家庭的温暖，并表示今后在工作中将努力克服困难，尽自己最大的力量回报学校，为学校的发展增添一份光和热。
1月12日下午，冬日暖阳洒进教工活动中心的.职工书屋，在这里校工会全体成员与工会退休老同志们共聚一堂，抚今追昔话发展。
学校为贫困学生捐款简报
学校为贫困学生捐款简报第一篇、老体协资助我校贫困学生简报学校为贫困学生捐款简报人间自有真情在爱心捐款暖人心----都江堰市老体协向玉堂小学贫困学生献爱心活动侧记2010年12月7日下午，都江堰市老体协玉堂分会、玉垒山分会、江安分会、园林分会、安青分会、祥凤桥分会、公园分会、伏龙分会八个分会的领导人及玉堂镇党委政府的有关领导莅临我镇开展捐赠助学活动。
参加的人员有都江堰市老体协陈廷发主席、玉堂镇党委副书记钟理书记以及玉堂小学的全体师生。
下午三点，一场声势浩大的资助玉堂小学贫困学生捐赠仪式在玉堂小学操场拉开了序幕。
老体协腰鼓队为玉堂小学的全体师生带来了精彩的腰鼓表演。
都江堰市老体协陈廷发主席致辞，期望玉堂小学的学生好好学习，回报党和祖国。
玉堂镇党委副书记钟书记感谢老体协的爷爷、奶奶对同学们的爱心，希望同学们用行动回报爷爷、奶奶的爱。
老体协八个分会为我校捐款75050元，这批资金将分期购买学习和生活用具赠送给贫困学生。
玉堂小学巨登宝校长讲话表达了对老体协的感谢，希望同学们有一颗感恩的心，树立远大的志向，努力学习，以优异的成绩回报关心自己的爷爷、奶奶。
会上，老体协的领导为第一批贫困学生捐物——文具盒与书籍等学习用品。
玉堂小学受捐助的学生代表陈思雨发言，感谢老体协的爷爷、奶奶对同学们的关怀和鼓励，并表示一定会努力学习，奋勇拼搏。
捐赠活动在玉堂小学全体师生优美的歌曲《感恩的心》中结束，同学们将怀着感恩的心成长，以优异的成绩回报社会，为学校争光添彩。
人间自有真情在，爱心捐款暖人心。
这次捐赠活动是我校小学贫困学生受助人数最多、金额最大的一次。
这次捐赠活动，带给这些贫困学生的不仅仅是金钱和物质上帮助，更是他们的精神食粮，这将永远地激励着贫困学生们的学习和生活。
让他们感受到了这个社会主义大家庭中充满了温暖，充满了爱心。
他们将会刻苦学习，奋发向上，用自己的真实成绩来回报社会、来报答曾经资助过自己的爷爷、奶奶。
2010年12月7日第二篇、西拉科学校爱心人士捐赠衣物简报学校为贫困学生捐款简报德育工作简讯拦隆口镇拦隆口小学学校为贫困学生捐款简报德育处编写【第二期】2020年9 月11日爱心人士捐衣物温暖拦小贫困生-----中国红十字志愿织里分队为我校捐赠的御寒衣物发放仪式我校一年级很五年级共有学生120人,天气渐渐寒冷，但9月11日下午我校校园里却洋溢着温暖的气息。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校扶贫帮困简报
学校扶贫帮困简报一
6月23日，山东商业职业技术学院副院长徐红带领教育教学部、机电与汽车学院、外语与国际交流学院相关人员赴惠民县职业中等专业学校开展结对帮扶工作。
惠民县职业中等专业学校校长魏本水、副校长洪良、教务主任陆美平及各专业负责人参加了结对帮扶交流会，双方在专业建设、师资建设、课程体系建设、人才培养方案制订、信息化教学、学生技能大赛等方面进行了深入交流，徐红副院长对该校教师参加滨州市信息化教学大赛作品进行了现场点评指导。
按照工作进程，双方初步商定了专业教师到山东商业职业技术学院参加师资培训及专业对口帮扶等事项。
根据《关于实施中等职业学校结对帮扶工作的意见》(鲁教职字〔2014〕46号)文件安排，山东商业职业技术学院与惠民县职业中等专业学校开展为期三年的结对帮扶工作，重点在人才培养模式改革及课程建设、教师队伍建设、实训实习教学与管理、学校管理水平提升等方面开展交流学习。
前期学校已经与惠民县职业中等专业学校签署了《山东省中高职衔接院校战略联盟合作协议》，通过结对帮扶，两校将积极探讨中高职人才培养新途径，全面推进内涵建设，提升人才培养质量，为促进职业教育发展和加快山东省现代职业教
育体系建设做出贡献。
学校扶贫帮困简报二
6月21日至23日，为了进一步推进白城师范学院脱贫攻坚工作，白城师范学院扶贫工作领导小组组长、党委副书记、校长刘惠洲，扶贫工作领导小组副组长、党委副书记孙永利带领白城师范学院各学院党总支书记、各部门负责人80余人，分三批前往白城师范学院结对帮扶点三合乡金家村开展了走访慰问、送温暖活动，洮北区委副书记王立峰、三合乡党委书记荣权陪同走访慰问。
刘惠洲、孙永利首先听取了荣权关于金家村脱贫工作情况的介绍。
荣权介绍了金家村在白城师范学院人力、物力、财力的大力支持下，农机运营、庭院经济、棚膜经济、养殖种植产业化、村屯环境文化等方面取得的成绩，并衷心感谢白城师范学院对金家村付出的努力和大力支持。
王立峰接着介绍了洮北区在扶贫攻坚方面的工作情况，尤其是特色种植、棚膜经济、精细农业等方面的有力措施和先进经验，充分肯定了白城师范学院大学生社会实践活动对农村经济发展的推动作用，并希望在电子商务方面能够与白城师范学院合作。
刘惠洲听完介绍后指出，白城师范学院高度重视扶贫工作，学校党委按照省《关于在全省脱贫攻坚战中实施千个单位包村，万名干部包户，百万党员参与帮扶的方案》的要求，立足学校实际，成立学校扶贫工作领导小组，制定脱贫攻坚帮扶工作实施方案，选派年富力强的同志到金家村任第一书记开展扶贫工作，这两年在洮北区和三合乡的支持下，白城师范学院先后投入资金130余万元，积极开展各种产业扶贫、项目扶贫，帮助金家村贫困户脱贫致富，脱贫攻坚工作成效显著，取得了阶段性的成果。
在电子商务合作方面，刘惠洲进一步指出，白城师范学院在这方面是有技术优势的，无论是计算机专业，还是财务管理、物流管理专业，白城师范学院的师资力量都是很突出的，是能够为发展地方经济和造福百姓提供智力支持和技术保障的。
接着双方就下一步建立大学生创业园，大学生就业、实习实践基地，推进电子商务开展等新的精准扶贫项目进行了积极热烈的商讨。
会谈后，在王立峰和荣权的陪同下，刘惠洲和孙永利实地考察了白城师范学院在金家村正在推进实施扶贫项目的`
建设情况，先后考察了白城师范学院为金家村投资兴建的文体活动中心场地情况、文化墙的规划设计情况，以及已经投资30余万元兴建果蔬暖棚的建设情况。
各学院党总支书记、各部门负责人在金家村工作人员的陪同下纷纷走进农户家中嘘寒问暖，与各自的帮扶对象亲切交流，表达了白城师范学院对他们的关心和慰问之情。