2014考研日语押题作文 一人っ子政策
2014年7月日语能力考一级真题文字部分
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2014年7月日语能力考一级真题文字部分信息来源:网络发布时间:2015-04-22摘要:本文为大家带来的是2014年7月日语能力考一级真题的文字部分,正在备考能力考的同学可以来了解一下,要在平时多加练习才能在考场上应对自如!关键字:2014年7月日语能力考,2014年7月日语能力考一级真题2014年7月日语能力考一级真题文字部分。
考生们在日语备考中都会看大量资料,做大量习题来提高日语水平,可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况,那就让往年一级真题来帮你检测一下吧!問題1 の言葉の読み方として最もよいものを1.2.3.4から一つ選びなさい。
1今回の大会では、若手の躍進が目立った。
1.やくしん2.ようしん3. たくしん4.とうしん2. 計画をきちんと遂行することが大切だ。
1. しっこう2.すいこう3. すいぎょう4. しつぎょう3.作者の思いがこの一言に凝縮されている。
1.のしゅく2.うしゅく3.ぎしゅく4.ぎゅうしゅく4.どの親もわが子が健やかに育つことを願っている。
1.しとやか2.おだやか3.すこやか4.さわやか5.このセンターは、日本のがん研究の中枢を担っている。
1.ちゅうかく2.ちゅうすう3.ちゅうすう4.ちゅうきゃく6.介護制度の整備が遅れているという事実は否めないだろう。
1.いなめない2.ひめない3.こばめない4.ゆがめない問題2( )に入れるのに最もよいものを1.2.3.4から一つ選びなさい。
7.雤の降らない日がこれ以上続けば、農業に影響するだけでなく、日常生活にも( )を来すおそれがある。
1.苦境2.不況3.支障4.停滞8.その空き地には、( )量のごみが捨てられて、山のようになっていた。
1.目まぐるしい2.限りない3. 極まりない4.おびただしい9.この歌手は若者の間で( )な人気を誇っている。
1.絶大2. 膨大3. 偉大4. 強大10.話し合いは平行線を( )、結局一致点を見いだせなかった。
北鼎考研-北京大学2014年日语翻译硕士考研真题
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北鼎考研-北京大学2014年日语翻译硕士考研真题2014年北京大学翻译硕士考研真题回忆版日语翻译基础一.日译中(15分)クールジャパン、ゴーストタウン、スローフード、ワイドショー、正念場、マイレージ、ODA、ディレクトメール、お色直し、ワンマンカー二.中译日(15分)被动吸烟、暗箱操作、赛点、嘘声、人体炸弹、战略合作伙伴关系、谷歌、弱势群体、返程高峰、三.日译中文段(60分)1.節電、原発ゼロを停止する【这段是篇新闻评论,主要观点是“从日本的用电现状来看,单纯追求零核电是不现实的”。
平时可多阅读朝日新闻社论、日本经济新闻的长篇新闻和社论,关注热点,熟悉日媒社论的思路,建议多动笔译一译。
】2.小说自供、麦藁帽子【这段选自文学作品】四.中译日文段(60分)1. 两国外交声明。
2.一篇关于中国“80后”,“90后”特点的介绍。
2014年北京大学翻译硕士考研真题回忆版日语汉语百科知识与写作部分一、名词解释部分(今年的名词解释是给出了一大段话,然后选取其中名词进行解释)(50分)1.张骞2.孔子3.金文4.汉赋5老舍6.韩柳古文7.王安石8.南北朝(中国)9.索马里10.希波战争11.左传12.安史之乱13.圣经14.元曲15.二拍16.海牙21.欧阳修22.德川家康23.奈良24.川端康成25.内阁担当相二、应用文写作部分(40分)代表东川省纪委就本省两位高级干部李树立和张勾立收取包括日历、极品及现金等在内的贿赂一事写一份处理决定,篇幅控制在450字内。
三、命题作文(60分)以《家长的冬天》为题写一篇不少于800字的文章。
2014湖南师范大学研究生入学考试日语写作(同等学力)大纲
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2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:考试科目名称:日语写作一、考试形式与试卷结构1. 试卷分值及考试时长本试卷满分为100分,考试时长为120分钟。
2. 答题方式答题方式为闭卷,笔试。
3.试卷结构第一部分:日语写作基础(1)填空题,20小题,每小题1分,共计20分。
(2)选择题,10小题,每小题1分,共计10分。
(3)简单题,2小题,每小题5分,共计10分。
第二部分:日语写作(1)议论、叙述或说明文,1小题,计30分。
(2)书信或函电,1小题,计30分。
二、考试内容与考试要求1. 日语写作基础考试内容:主要考查学生的日语写作基础知识和能力。
填空题主要是助词填空;选择题主要考察语法基础知识、主客观表达等内容;简答题主要是根据给定的句子或段落用日语进行简要回答,包括评述、中心思想的概况等内容。
考试要求:要求掌握日语专业本科毕业所要求的日语语言基础知识和基本的写作能力。
2. 日语写作考试内容:主要考查学生运用所学日语知识组织日语句子和篇章的能力,以及语体、文体的构建能力和逻辑思维能力。
要求考生根据题目要求,用日语撰写出2篇350字左右的作文。
一篇是议论、叙述或说明文,一篇是书信或函电。
考查要点是:句子的构成及句子之间的连贯;段落的构成及段落之间的连贯;文章的基本构成;文体的统一;结构合理,内容充实。
考试要求:具有用书面日语表达思想的基本能力。
所写文字要切合主题,意义连贯,标点正确,无重大语言错误。
每小时写出600个字左右的短文。
三、参考书目由于全国高校没有统编的相关教材,所以本科目不指定参考书目。
高考作文之2014高考日语作文
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2014高考日语作文【篇一:13年日语高考作文】2013年普通高等学校招生全国统一考试日语参考答案第四部分作文例映画はどこで見ればよいか映画を見るなら、家でビデオやDvdで見るほうがいいと言う人がいますが、私はやはり映画館で見たほうがいいと思います。
映画館は映画を見るための専用の場所なので、スクリーンも大きいし、影響もいいから、映画を十分に楽しむことができます。
それに、家では感じられない感動もします。
友達やクラスメート、または恋人と一緒に映画館で映画を見ていたら、最高な気分になるでしょう。
確かに、家では、自分の都合で見たい時はいつでも見られます。
途中で止めたりして他の用事を済ませてから見ることも可能です。
しかし、それは?映画を見る?だけで、そのおもしろさを楽しむとは言えないのではないと思います。
映画は、?夢?のような非日常なものです。
だからこそ、日常生活の場である家より映画館で見たほうがずっと意味があると思います。
(348字)第四部分:写作(满分30分)1.评分方法:先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次,然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次,最后给分.2.档次标准:第六档(26-30分)写出“写作要点”的全部内容,语言准确流畅,句型及表达形式丰富。
第五档(20-25分)写出“写作要点”的全部内容,语言表达恰当。
第四档(15-19分)写出“写作要点”的大部分内容,语言表达通顺。
第三档(10-14分)写出“写作要点”的一部分内容,语言表达基本通顺。
第二档(5-9分)写出“写作要点”的少部分内容,语言表达欠通顺。
第一档(0-4分)写出“写作要点”的很少内容,语言表达不通顺或字数少于100字。
3.评分说明:(1)少于300字者,每少写一行扣1.5分。
(2)每个用词或书写错误扣0.5分。
(3)每个语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1分。
(4)标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。
2014东北师范大学日语语言文学考研真题
![2014东北师范大学日语语言文学考研真题](https://img.taocdn.com/s3/m/8dd63ec92cc58bd63186bdce.png)
爱考机构中国高端(保过保录限)考研第一品牌2014东北师范大学日语语言文学考研真题
日语实践基础
2篇阅读,共80分,有选择和按要求字数内写出表达的意思
翻译部分,70分,古典30分,汉译日日译汉各20分,没有作文
古典部分考了百人一首里的第19首,和一段大镜的选段,一段徒然草的选段
日译汉,一段关于无名草子,一段关于正冈子规的
汉译日一段是高温天气,另一个忘了
日语专业基础
文学前面的3个选择考了白桦托尔斯泰等白桦派文学
6还是8个看作品,写作家的填空,有大冈升平大江等等
无产阶级文学考了几个填空,纳普的全称,德永直等等
800字论文从志贺直哉谷崎中岛敦的文学中选一个
短文内容为远藤周作的毒药
文化五个解词天どんぶり甘えの構造東海道日韓併和伊藤博文各2分
自由民権運動
日本の条約改正各10分
福泽在日本社会转型期发挥的作用20分
语言学总结祝词
总结助动词
日语词汇语义的表现范围
汉语词的构造
翻译いろは歌,并说出其在日语史上的作用
各10分。
日语学习资料:天声人语之日银新政史无前例
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日语学习资料:天声人语之日银新政史无前例《天声人语》是日本权威报纸《朝日新闻》编辑部集体撰写的时事类短文,内容涉及日本社会的所有方面。
对于日语学习者,阅读和翻译它,无疑是了解日本、提高自己日语水平的大好方法。
輝く峰のすぐ脇に、奈落の谷が口をあけているような、日本銀行の「賭け」である。
歴史的やら次元の違う政策やらと言葉が躍る中、去年他界した小沢昭一さんの句が胸をよぎる。
〈寒月やさて行く末の丁と半〉日本银行的这次“博弈”就如同是紧挨着辉煌山峰的一个张开大口的地狱之谷。
在此诸如历史性呀,程度迥异的政策呀,这一类言辞甚嚣尘上的情况下,去年辞世的小泽昭一先生的一首俳句涌上我的心头,<冬月有三天地寒,年过岁末人寿添,余生前程何光景,不知是双还是单>▼「量的・質的緩和」と聞けば何やら難しいが、金融政策にうとくても異例の決断らしいのは分かる。
「戦力の逐次投入はせず、必要な政策はすべて講じた」。
黒田総裁の言葉は、つまり「有り金をはたいた」となろう。
日銀は戻る橋を焼き払ったようだ▼所谓“量与质的宽松”,听起来很难理解,不过即便对于金融政策十分生疏,可一说到异乎寻常的决断,恐怕还是懂得的,这就是“并非逐步投入战斗力,而是将必要的政策全部用上”。
用黑田总裁的话来说就是“将手头资金倾囊倒出”的态势吧。
这意味着日本银行已经将后退的桥梁付之一炬。
▼日銀のイメージを変える革命的な決定だと、絶賛する専門家もいる。
たしかに変わった。
温和な紳士から葉巻の勝負師といったところか。
こわごわやっていては市場も反応しない。
したたかな計算も総裁の胸にはあろう▼也有专家赞不绝口,称之为彻底改变日本银行形象的革命性决定。
说真的,的确大有改变,就好比是正在从一个温文尔雅的绅士变成了一个嘴里叼着雪茄的赌徒。
战战兢兢缩手缩脚地干,市场还是不会有所反应,总裁心中自然是经过大量计算的吧。
▼幸先はよく、市場は沸いて株価は大幅高値をつけた。
出回るお金を2年で2倍にすると聞けば、懐が温まる気にもなる。
2014年职称日语考试文法练习题汇总
![2014年职称日语考试文法练习题汇总](https://img.taocdn.com/s3/m/d39b4942767f5acfa1c7cd9f.png)
2014年职称日语考试文法练习题汇总文字?语汇问题Ⅰ. 次の文の下线をつけた言叶は?どのように読みますか。
その読み方をそれぞれの1?2?3?4から一つ选びなさい。
问1 小型①の卫星を使って。
どこへでも文字情报や电子メールを送る新しい通信②サービスが始まる。
①小型 1 しょうけい 2 しょうがた 3 こけい 4 こがた②通信 1 とおしん 2 つうしん 3 つうじん 4 とうじん问2 北海道はここ数日①は春のような阳気②は続き?动物园の北极③グマも3月下旬④并みの温かさに诱われ日光浴を始めた。
①数日 1 すうび 2 すうにち 3 すうじつ 4 すうひ②阳気 1 ようき 2 ようぎ 3 ようけ 4 ようげ③北极 1 ほくきょく 2 きたきょく 3 ほきょく4 ほっきょく④下旬1 げじゅん 2 げしゅん 3 かじゅん 4 かしゅん问3 自転车は通勤①や买物?サクリングなど生活のさまざまな场面②で活跃③する便利なり物です。
そのうえ?无公害④で健康づくりにも贡献⑤してくれます。
①通勤 1 つぎん 2 つうぎん 3 つうきん 4 づうきん②场面 1 じょめん 2 ばめん 3 じょうめん 4 はめん③活跃 1 かっやく 2 かっやぐ 3 かつやぐ4かつや④无公害 1 ぶこうがい 2 むこうがい 3 ぶごがい4 むごかい⑤贡献 1 こうえん 2 こけん 3 こうげん 4こっけん问4 台风は発达①しながら北上②を続けている。
冲縄地方は午後から风雨③が强マリ?気象は5时过ぎに注意报④を出した。
①発达 1 はつたつ 2 はっだつ 3 はったつ4 はんたつ②北上 1 きたじょう 2 ほくうえ 3 ほくじょう4 きたうえ③风雨 1 ふうう 2 かぜあめ 3 かぜう 4ふうあめ④注意报 1 ちゅういぼう 2 ちゅういぽう 3 ちゅいほう问题Ⅰ次の文章を読んで?後の问いに答えなさい。
答えは、1?2?3?4から最も适当なものを一つ选びなさい。
2014年考研日语作文解析—阅卷老师是如何评分的
![2014年考研日语作文解析—阅卷老师是如何评分的](https://img.taocdn.com/s3/m/1035545bf01dc281e53af0f2.png)
2014年考研日语作文解析—阅卷老师是如何评分的作文写作主要是考查考考生的日语书面表达能力,其中涵盖了词汇、巨句型、语法的考查。
要写出高分作文,则需要丰富的词汇量,扎实的语法基础,以及大量的阅读练习和写作训练。
听起来很难,对不对?但是,在规定时间内,写出一篇450~500字的高分作文,却绝对是有规律可循的。
对很多考203日语的同学来说,学习日语的时间较短,积累的日语知识肯定是不够“丰富”的。
这时候,找到写作规律,就非常重要。
例如熟识一些常用表达、常用句型,并根据作文出题思路对一些重点话题进行练习等等,明王道会为大家一一讲解。
这里,我们首先从作文考试的评分原则和标准开始为同学们分析,做到知己知彼,才能百战百胜嘛。
作文试题的评分标准日语作文评分采用总体评分和分项等级评分—即软指标和硬指标。
先根据文章的内容和语言的表达初步判定改作文所属的档次;然后以该档次的要求和评分细则来确定活调整档次,最后给分。
1、软指标—总体评分。
总体评分时按照5个档次给分。
具体的档次标准和要求是:(1)语言表达是否丰富(2)能否灵活使用了各种语法结构和句型(3)语法错误(4)层次的分明(5)衔接的流畅总体评分按照这五个规则分为五个档次。
第5档(21~25分);第4档(16~20分);第3档(10~15分);第2档(6~10分);第1档(0~5分)。
总体评分的第一印象来源于3点:复杂度、流畅度和正确度。
复杂度是指句子长度、句子结构复杂度、语法灵活度、副词数目等;流畅度是指观点表述是否清晰、逻辑是否通畅、衔接是否自然(这里不论内容,衔接流畅的一个重要指标就是副词的使用);而正确度是指语法错误少,单词错误少。
一篇500字左右的作文,能塞进多少句型语法呢?所以这时候,作文中出现一些常用表达、常用句型,几个漂亮的句子结构,就可以营造出出“语言表达丰富,句型多样灵活”的第一印象印象。
这里要提一点的是,很多同学为了避免自己出现语法错误,基本上都是使用最简单的语法、句型来写作。
论文
![论文](https://img.taocdn.com/s3/m/9e4ab17e1711cc7931b71666.png)
本科毕业论文题目:日本語勉強における自他動詞の誤用についての研究院系:外国语学院班级: 0808401 专业名称:日语学生姓名:吴康指导教师:陈红娟二○一二年五月日本語勉強における自他動詞の誤用についての研究在籍番号: 080840121氏名:呉康指導教師:陳紅娟2012年5月提出湖北民族学院外国語学部日本語学科目次要旨 (I)中文摘要........................................................... I I はじめに (1)第一章先行研究 (1)第一節日本側の研究状況 (1)第二節中国側の研究状況 (2)第二章自他動詞の一般的な用法 (2)第一節自動詞の一般的な用法 (2)第二節他動詞の一般的な用法 (2)第三章自他動詞誤用の表現 (3)第一節格助詞の誤用 (3)第二節可能態の誤用 (4)第三節使役態の誤用 (5)第四節受身態の誤用 (5)第五節自動詞の他動用法の誤用 (6)第六節他動詞の自動用法の誤用 (7)第四章自他動詞誤用の原因分析 (8)第一節母語の影響 (8)第二節教師の原因 (9)第三節学生自身の原因 (10)第四節教科書から分析 (10)第五章自他動詞誤用に対する対策 (11)第一節学生自身の方面 (11)第二節教師の教え方から研究 (12)第三節教科書の完備 (13)おわりに (13)参考文献 (14)謝辞 (15)要旨日本語勉強の中で、自動詞と他動詞の使用は常に中国人の勉強者を困らせて、自他動詞の誤用現象が存在している。
その一つの重要な原因は母語に影響に与えるということである。
日本語で自他動詞の用法が文法ではなく、日本社会文化心理もそれに深く影響を与えている。
多くの勉強者が数年ちゃんと日本語を勉強しても、うまく使用できない。
その誤用が存在しても、意味が変えないから、勉強者に無視されやすい。
誤用表現に格助詞の使用、可能態、受身態、使役態があり、自他動詞自身の特別な用法もある。
2014年北京语言大学725基础日语考研真题
![2014年北京语言大学725基础日语考研真题](https://img.taocdn.com/s3/m/05958510fc4ffe473268ab08.png)
2014年北京语言大学725基础日语考研真题一、汉字写假名20个(不好意思打不出繁体字,自己校正一下)赤字、花见、意见、依赖、说明、女优、性格、植物、就职、读书、地震、翻译、品质、家赁、用事、留守、年上、杂志、残业、派手二、假名写汉字20个今年中、结婚、车、運転、归国、买い物、风邪、休、手纸、速達、中国、茶、种类、来周、送别会、都合、运动会、中止、宣伝、担当三、用外来语写下面单词10个设计、新闻、护照、手提电脑、电子邮件地址、欧洲、独特、速度、相册、自动扶梯四、助词填空很简单,就是经常见到的那几个,题目会给你一个句子,空着助词让你填五、单选因为题目太多,不方面抄,但是大家必要担心,很基础,只要你牢固掌握了初级上下,没问题的。
六、阅读理解类似初级课本后面的等级考试,三到四篇小短文三四行,后面跟着几个选择题,总共20个小题。
阅读理解每年都会有一到两篇稍微有点难度的短文,也不难,毕竟上面很多中国字,大体意思你是能读懂的,较难只是相比较前几篇更简单的而言的,只要耐心读还是可以应付的。
七、句子翻译句子今本上都是基本课文及应用文里的原句,初级上下足以应付,不会遇到你不会的单词。
八、一篇日译汉把日语翻译成汉语,还是那句话,因为有中国字,还是很简单的。
研究生优势原因一:人才市场竞争加剧满大街都是大专生、本科生,对于一个刚刚本科毕业的大学生而言,工资甚至不如农民工,并且在职场打拼几年之后,依然无法脱颖而出,甚至原本的激情都被消磨殆尽。
所以大学生毕业工作几年,都会意识到研究生的优势,但此时若放弃工作重返校园已不太现实,全面权衡,最后发现报读在职研究生是一个最优的选择。
原因二:免试就读名牌大学研究生的诱惑在职研究生与普通全日制统招研究生最大的不同就是,不需要入学考试,就可以就读各大名牌大学的在职研究生。
笔者曾采访了几个在首都经济贸易大学就读在职研究生的同学,他们都会说,有人问起自己什么学历来,直接回答是首经贸研究生,会有一种优越感。
2014考研日语押题作文 食品の安全问题と私たちの暮らし
![2014考研日语押题作文 食品の安全问题と私たちの暮らし](https://img.taocdn.com/s3/m/be4b59e0172ded630b1cb69d.png)
2014年明王道考研日语押题作文说明:本年度明王道共出品10道押题作文,其范围涵盖:食品安全问题、香烟与健康、梦想、手机、互助、网络、志愿者活动等十个话题,是根据考研日语作文命题规律及本年度热点话题整理出的十个话题。
10篇作文有6篇为明王道原创,4篇节选改编自其它书籍。
每篇押题作文共有题目、文本、注音、译文和翻译和朗读音频。
10篇作文全部免费共享给所有同学,不过对外公开版只有作文文本、注音部分,译文和朗读音频只提供给明王道学员。
——明王道特此说明中国のマスコミでは、よく“食品安全”とうい言葉を話題にしている。
テレビニュースや新聞では、“汚染粉ミルク”、“リサイクル食用油”、“色染めマントー”事件など、食品の安全問題が日々に厳しくなってきた。
このことについてあなたの考えを作文に書きなさい。
最近,中国的媒体经常把“食品安全”作为话题来讨论。
在电视新闻和报纸上,我们可以看到,“污染奶粉”,“地沟油”,“染色馒头”等很多关于食品问题的新闻,可见食品的安全问题越来越严重了。
请就这个问题,写出你自己的想法。
食品しょくひんの安全問題あんぜんもんだいと私わたしたちの暮くらし食品しょくひんの安全問題あんぜんもんだいは以前いぜんから人々ひとびとの強つよい関心事かんしんじであり、新あたらしい事件じけんが起おこるたびに大おおきな社会問題しゃかいもんだいになるのが常つねであった。
食しょくの安あん全ぜんは人々ひとびとの生命せいめいに影響えいきょうが及およぶ可能性かのうせいが大おおきく、社会しゃかいの関心かんしんを呼ぶのは当然とうぜんともいえる。
特とくに高度経済成長期こうどけいざいせいちょうきにおける中国ちゅうごくでは、様々さまざまな加工食品かこうしょくひんが大量たいりょうに供給きょうきゅうされるようになり、食品生産商しょくひんせいさんしょうが利益りえきばかり追及ついきゅうし、大量たいりょうの食品添加物しょくひんてんかぶつ、とりわけ殺菌剤さっきんざいや合成甘味料ごうせいかんみりょうなどが用もちい、すでに大おおきな社会問題しゃかいもんだいにもなった。
2014考研日语押题作文 互助
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2014年明王道考研日语押题作文说明:本年度明王道共出品10道押题作文,其范围涵盖:食品安全问题、香烟与健康、梦想、手机、互助、网络、志愿者活动等十个话题,是根据考研日语作文命题规律及本年度热点话题整理出的十个话题。
10篇作文有6篇为明王道原创,4篇节选改编自其它书籍。
每篇押题作文共有题目、文本、注音、译文和翻译和朗读音频。
10篇作文全部免费共享给所有同学,不过对外公开版只有作文文本、注音部分,译文和朗读音频只提供给明王道学员。
——明王道特此说明 問題誰も皆、自分が何か困っている時に、誰かに助けてもらったことがあるように、誰かを助けてあげた経験もあるはずだ。
助けてもらった時の自分の気持ちと、助けてあげた時の自分の気持ちにどんな違いがあるだろうか。
「助け合い」をテーマに、作文を書きなさい。
我们每个人,在自己遇到困难的时候,都曾经得到过别人的帮助,同样,我们也都应该有过帮助别人的经验。
自己得到帮助时的心情,和帮助别人时的心情有什么不一样呢?请以《互相帮助》为题目写一篇作文。
「助たすけ合あい」現代社会げんだいしゃかいでは、自分じぶんと関係かんけいのある家族かぞくや友達ともだちは大切たいせつにするが、特とくに見知みしらぬ人に対たいしては無関心むかんしんを装よそおう人ひとが増ふえている。
バスばすや電車でんしゃでお年寄としよりりの方ほうが目めの前まえに立たっているのにも関かかわらず、席せきを譲ゆずらない若者わかものなどはその典型的てんけいてきな例れいである。
私わたしが道みちに迷まよってしまった時ときには、すぐに道みちを歩あるいている人ひとに聞きくようにしている。
でも人ひとによって対応たいおうが全まったく異ことなる。
ある人ひとは身振みぶり手振てぶり、非常ひじょうに丁寧ていねいに教おしえてくれる。
そんな優やさしい対応たいおうを受うけた際さい、誰だれもが温あたたかかい気持きもちになるだろう。
また、その相手あいても人助ひとたすけができた時に、嫌いやな気持きもちはしないだろう。
2014考研日语押题作文 早期教育について
![2014考研日语押题作文 早期教育について](https://img.taocdn.com/s3/m/ad5d9af504a1b0717fd5ddb8.png)
げんだい
育 てられた 子 供 は、いろいろな 心 理 や 成 長 の 問 題 が 生 じてきた。 現 代
きょういく もんだい じつ そくせいさいばい
ね
Байду номын сангаас
の 教 育 の 問 題 は、 実 は、 促 成 栽 培 にその根があるのではないか。
1、....を大事にする 把......看的很重要,重视..... 名词+を大事にする 例句:私たちの友情を大事にする。 (重视我们的友情。)
いま ちゅうごく
かてい ひとり こ
おや そ ふ ぼ
今 、 中 国 では、ほとんどの 家 庭 に 一 人 っ子しかいないから、 親 も祖父母も
こども
だいじ
とく きょういくぱ ぱ きょういくま ま
子 供 のことをとても 大 事 にしている。 特 に、 教 育 パパ、 教 育 ママたちは、
さい
さい ちのうきょういく かんが
ねんだいいぜん そうじゅく
しかし、 本 当 に3 歳 では 遅 すぎるのか。1960 年 代 以 前 は、 早 熟 な
こども
ほ
はや こな
はや くさ
子 供 というのはあまり褒められなかった。「 早 く 熟 すというのは 早 く 腐 ることだ」
い
いま おや こども
とれ にんぐ
など言われていたくらいである。ところで、 今 の 親 は 子 供 というのはトレーニング
2014 年明王道考研日语押题作文说明:本年度明王道共出品 10 道押题作文,其 范围涵盖:食品安全问题、香烟与健康、梦想、手机、互助、网络、志愿者活动等十 个话题,是根据考研日语作文命题规律及本年度热点话题整理出的十个话题。10 篇作文有 6 篇为明王道原创,4 篇节选改编自其它书籍。每篇押题作文共有题目、 文本、注音、译文和翻译和朗读音频。10 篇作文全部免费共享给所有同学,不 过对外公开版只有作文文本、注音部分,译文和朗读音频只提供给明王道学员。
2014年考研日语作文解析—作文写作常见问题分析
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2014年考研日语作文解析—作文写作常见问题分析前面分析了考研日语作文的评分规则和出题规律,这一次,明王道为大家分析一下考生写作过程中常见的问题。
看一看你是否能对的上号呢?查缺补漏,改正自己常犯的错误,那么离高分作文就更近了一步。
下面,就来看看大家写作过程中常常出现的5个问题:1.审题不准确犹豫考试中时间有限,加之作文是试题的最后一部分,所以经常有考生留给作文写作的时间不足,结果是匆忙审题,不加思考,导致作文跑题或者主题不突出,写了半天却不知所云,这样的作文肯定的不到高分。
因此考生在答题过程中要安排好时间,保证答题速度,为占卷面分数四分之一作文写作部分留出充裕时间。
写作文时应该遵循“审题—列提纲—写作—修改”的步骤,有充裕的时间才能保证审题的准确性和作文的质量。
2.不会使用接续词准确使用接续词,使句子和段落之间能够平顺地过渡也是作文的重要要求之一。
衔接是作文写作过程中最容易出现的问题之一。
如果处理不好,就会导致段落结构和整篇文章的层次不清楚,前后不连贯,逻辑混乱,这会很影响作文得分。
3.用词不当这主要是由于一些考生的基本功不扎实,没有准确掌握词语的用法和日语的习惯表达。
比较容易出现的问题是:(1)主次使用不当,比如“向往大都市的生活”,应该是“都会生活に憧れる”而不是“都会生活を憧れる”;“在公园散步”,应该是“公園を散歩する”而不是“公園で散歩する”。
(2)不了解日语的表达习惯。
比如“妈妈的个子不太高”,应该说成“母は背があまり高くない”,而不是“母の背はあまり高くない”(3)将日语汉字与汉语汉字的含义混淆。
例如,有的考生想表达说“日本是经济发达国家”,就写成“日本は経済が発達している国である”,日语中虽然有“発達”一词,但是用法与含义与汉语有一定的区别。
这句话用日语表达一般表达为“日本は経済力のある国である”。
(4)“文体”混乱近几年的作文题目考试对“体”有所要求,要求用“だ・である”体进行写作。
考研日语作文范文26篇
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考研日语(非日语专业)作文范例25篇問題1あなたは、外国の人があなたの国の母語で語りかけてきたとき、文法や言葉遣いが間違っていたら直してあげますか。
それとも失礼になると考えて言わないでおきますか。
解答直してあげる私は間違っていたら直してあげる。
なぜなら、言葉の誤用に中には、相手の誤解を生んだり心を傷つけるような言い回しがあり、その不用意な一言のせいでコミュニケーションに障害が生じるとしたら、本人にとっても不幸だと思うからだ。
例えば、日本語の「あなた」という言葉は目上の人に使うと失礼になるが、欧米の人たちは誰彼の区別なく「あなた」を使う。
それが初心者ならまだ許せるが、ぺらぺらしゃべる外国の人に「あなた」と言われたら、日本人は間違いなくむかっとするだろう。
それは母語と関係しているのであり、何の悪意もないのだが、言われた日本人はいい気持ちがしない。
こうした誤用は誰かが指摘してあげなければ、いつまでも直らない。
従って、異なる言語や文化を持った者同士のコミュニケーションが大切な時代には、自分が間違っていたら指摘してもらうし、相手が間違っていたら指摘してあげるといった率直さが美徳となると思う。
問題2ある外国の人は「日本人は『はい/いいえ』がはっきりしないから、理解しにくい。
日本人はもっとはっきり意思表示をするべきだ」と言います、あなたはこの意見に賛成ですか、反対ですか。
解答賛成する私はこの意見に賛成である。
確かに日本人は「はい/いいえ」をはっきり言わない傾向がある。
それは相手の気持ちを傷つけまいとする「和」の文化と言われるものだろうが、私たち外国人には賛成なのか反対なのか、好きなのか嫌いなのか、とても判断しにくい。
例えば、以心伝心とか、言葉を使わずに察しあう習慣は、日本社会のような同質性の高い同一民族社会では可能かもしれないが、私の国中国のように文化が異なり、言語が異なる多民族が暮らす社会ではほとんど不可能だと思う。
2014年上海海事大学考研真题日语语法与翻译
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2014年上海海事大学攻读硕士学位研究生入学考试试题(重要提示:答案必须做在答题纸上,做在试题上不给分)考试科目代码830 考试科目名称日语语法与翻译一、次の問題から正しい答えを一つ選んでください。
(1*30=30)1.台風の影響を_____受けて、収穫が激減した。
①いやに②かりに③もろに④やけに2.レポートのために、学校から借りていた本を____した。
①へんきゃく②へんかん③へんさい④へんぴん3.子供の将来のため_____、この際、多少の出費はやむをえない。
①とあれば②とあって③とすれば④として4.新分野テレビにひな祭りのCMの出る季節となった。
だが、わが家で娘が生まれた頃は戦争で_____ではなかった。
①そればかり②それぐらい③それどころ④それどおり5.受験勉強で行き____いたときに助けてくれたのが彼だった。
①惑って②滞って③詰まって④窮して6.電気____おろか、水道さえない山奥で生活している。
①を②は③から④まで7.セールスの人の_____に乗せられて買った株で何百万も損をした。
①口車②肩車③糸車④歯車8.彼があの時見せたやる気は____のだろう。
今になって、「やっぱりできません」とはどういうことか。
①できなかった②これだった③なんだった④ほんとうだった9.一連の事件で____してしまった両者の関係を修復したい。
①めちゃくちゃ②こりごり③ぎくしゃく④ちんぷんかんぷん10.国際交流を進めるには、相手を理解しようとする姿勢_____。
①はいなめない②をかえりみない③が欠かせない④を異にする11.最近の祭りは以前ほど活気がなくなってきた。
しごとを___行くひつようはないでしょう。
①休むことなく②休まないで③休まないまでも④休んでまで12.政治家は国民全体の利益を考えるべきだ。
自分の利益のために法律をかえる_____。
①ことにしくはない②ことがあってはならない③ことともいえる④ことにならない13.航空、レジャー関連企業が若者に人気があるという。
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2014年明王道考研日语押题作文说明:本年度明王道共出品10道押题作文,其范围涵盖:食品安全问题、香烟与健康、梦想、手机、互助、网络、志愿者活动等十个话题,是根据考研日语作文命题规律及本年度热点话题整理出的十个话题。
10篇作文有6篇为明王道原创,4篇节选改编自其它书籍。
每篇押题作文共有题目、文本、注音、译文和翻译和朗读音频。
10篇作文全部免费共享给所有同学,不
过对外公开版只有作文文本、注音部分,译文和朗读音频只提供给明王道学员。
——明王道特此说明
次の指示にしたがって、450~500字の作文を書きなさい。
中国政府は1980年代から、「一人っ子政策」を広く実行してきたが、今まで30年も経った。
あなたは「一人っ子政策」をどう思うか。
「一人っ子政策」をテーマにしてあなたの考えを含めて作文を書きなさい。
注意:① 漢字を使うべきところは漢字を使うこと
② 「だ・である」体で書くこと
翻译:
中国政府从1980年代开始实行《计划生育政策》,至今已过了30年。
你对《计划生育政策》有什么看法呢?请以《计划生育政策》为题目,用自己的看法写一篇作文。
一人ひとりっ子政策こせいさく
「一人ひとりっ子政策こせいさく」というのは、中国政府ちゅうごくせいふが人口爆発じんこうばくはつを回避かいひするために、「1の夫婦ふうふが子供こどもを一人ひとりしかつくらない」という政策せいさくで、1970年代初ねんだいはじめから続つづけられてきている。
人口増加じんこうぞうか
の抑制よくせいを目的もくてきとする一人ひとりっ子政策こせいさくは、確たしかに人口増加じんこうぞうかの抑制よくせいに寄与きよした。
一人ひとりっ子政策こせいさくによって、10億人以上おくにんいじょうの人口増じんこうぞう
が抑制よくせいされた計算けいさんになる。
同時どうじに、「改革開放かいかくかいほう」政策せいさくの下もとでの
経済成長けいざいせいちょうに大おおきく貢献こうけんした。
そして、一人ひとりっ子政策が導
入どうにゅうされたあとは、共稼ともかせぎの夫婦ふうふが扶養ふようする子供こどもの人数じんすうは一人ひとりとなり、生活負担せいかつふたん
が大おおきく軽減けいげんされた。
一方いっぽう、一人ひとり
っ子政策こせいさくも弊害へいがいがあると思おもう。
まず、現実問題げんじつもんだいとして、中国ちゅうごくではすでに労働力不足ろうどうりょくふそくの現
象げんしょうが見みられる。
そこまでいけば、中国経済ちゅうごくけいざい
は大おおきく 減速げんそくする恐おそれがある。
次つぎに、30年以上ねんいじょうも続つづいてきた一人ひとりっ子政策こせいさくは、「少子高齢化しょうしこうれいか」という問題もんだいをもたらしている。
中
国ちゅうごくは2005年ねんにすでに高齢化社会こうれいかしゃかいに突入とつにゅうし、もともと脆
弱ぜいじゃくな社会保障制度しゃかいほしょうせいどは、今後こんご、保障能力ほしょうのうりょくがいっそう不足ふそくすると思おもわれている。
現在げんざい、多おおくの都市部家族としぶかぞく
は「4+2+1」という家族構成かぞくこうせい
になっている。
これから、高齢化社会こうれいかしゃかいに入はいる中国ちゅうごくでは、高齢こうれいの親おやの介護かいごが誰だれがやってくれるかも緊迫きんぱくな問題もんだいになっている。
中国政府ちゅうごくせいふは真剣しんけんに一人ひとりっ子政策こせいさくの見直みなおしを始はじ
めるべきではないだろうか。
1、.......を目的とする 以......为目的 名词+を目的とする
例句:社会発展を目的として法律はもっと整うべきです。
(为了社会发展应该更完善法律。
)
2、......に寄与する 为......做贡献,给予... 名词+に寄与する
例句:学問の発達に寄与します。
(为学术的发展做出贡献。
)
3、........恐れがある 有.....的危险,恐怕...... 简体句+恐れがある
例句:この本は人に悪い影响を与える恐れがある。
(这本书恐怕会给人带来不好的影响。
)。