树阅读题答案
大树阅读短文参考答案
大树阅读短文参考答案大树阅读短文参考答案在当今社会，阅读已经成为了一项不可或缺的技能。
无论是学生还是职场人士，都需要通过阅读来获取信息、扩展知识和提高自己的思维能力。
然而，阅读理解对于很多人来说并不容易，尤其是在面对一些复杂的短文时。
因此，大树阅读成为了一种备受关注的学习方法。
大树阅读是一种通过构建阅读树来帮助理解短文的方法。
它的核心思想是将短文中的各个要点和细节通过树状图的形式进行整理和分类，以便更好地把握文章的主旨和逻辑结构。
通过大树阅读，我们可以更加系统地理解短文，提高阅读理解的能力。
首先，大树阅读要求我们在阅读短文之前先进行预测。
我们可以通过短文的标题、导语、段落开头和结尾等信息来猜测文章的主题和内容。
这样一来，在我们开始阅读之前，就能够有一个大致的框架，有助于我们更好地理解短文。
其次，大树阅读要求我们在阅读过程中将文章中的要点和细节进行分类和整理。
我们可以使用树状图的形式，将主要观点作为树干，将相关的细节和例子作为树枝，并通过线条将它们连接起来。
这样一来，我们就能够清晰地看到文章的逻辑结构和各个要点之间的关系。
通过大树阅读，我们可以更加深入地理解短文。
阅读树的构建过程可以帮助我们将短文中的信息进行整合和梳理，使得我们能够更加全面地理解文章的内容。
同时，通过将各个要点和细节进行分类和整理，我们也能够更好地理解它们之间的关系，从而更好地把握文章的主旨和论证思路。
此外，大树阅读还可以帮助我们提高阅读理解的能力。
通过构建阅读树，我们可以更加有针对性地进行阅读训练，提高我们的阅读速度和准确性。
同时，通过不断练习构建阅读树，我们也能够提高我们的思维能力和逻辑思维能力，从而更好地理解和分析各种复杂的短文。
然而，大树阅读也并非是一种万能的方法。
在实际应用中，我们还需要结合自己的实际情况和阅读目的来选择合适的阅读策略。
有时候，一些简单的短文并不需要构建阅读树，我们只需要通过快速浏览和提取关键信息就能够理解其主要内容。
关于树的阅读理解
闲读梧桐余秋雨梧桐就在我们住的那幢楼的前面，在花圃和草地的中央，在曲径通幽的那个拐弯口，整日整夜地与我们对视。
它要比别处的其它树大出许多，足有合抱之粗，如一位“伟丈夫”，向空中伸展；又橡一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。
我猜想，当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长，后来，或许因为环境规划需要，被砍伐了；或许就是它本身的素质好，顽强地坚持下来。
它从从容容地走过岁月的风雨，高大起来了。
闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
某日，母亲从北方来信：寒潮来了，注意保暖御寒。
入夜，便加了一床被子。
果然，夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。
我从酣梦里惊醒，听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。
于是无眠，想起家信，想起母亲说起的家谱，想起外祖父风雨如晦的际遇。
外祖父是地方上知名的教育家，一生两袖清风献给桑梓教育事业，放弃了几次外聘高就的机会。
然而，在那史无前例的岁月里，他不愿屈从于非人的折磨，在一个冷雨的冬夜，饮恨自尽。
我无缘见到他老人家，只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。
我不敢说画师的技艺有多高，只是坚信那双眼睛是传了神的。
每次站在它跟前，总有一种情思嬗传于我，冥冥之中，与我的心灵默默碰撞。
浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。
夜如墨染，顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。
惊奇地发现天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼！先前原是错觉，根本就没有下雨，只有风，粗暴狂虐的北风。
这时，最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。
只能依稀看到它黛青色的轮廓，承受着一份天边的苍凉。
阵风过处，是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号，时而像俄罗斯民谣，时而像若有若无的诗歌。
不知怎的，外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘，似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。
不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。
次日醒来，红日满窗，竟是大晴。
惦念的是那一树黄叶，推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字；没有昨天那遮天蔽日的叶子，剩下的是虬树挺干。
树木赫尔曼·黑塞阅读答案试题
树木|赫尔曼·黑塞|阅读答案试题树木|赫尔曼·黑塞|阅读答案试题树木[德]赫尔曼·黑塞树木对我来说，曾经一直是言词最恳切感人的传教士。
当它们结成部落和家庭，形成森林和树丛而生活时，我尊敬它们。
①当它们只身独立时，我更尊敬它们。
它们好似孤独者，它们不像由于某种弱点而遁世的隐士，而像伟大而落落寡合的人们，如贝多芬和尼采。
世界在它们的树梢上喧嚣，它们的根深扎在无垠之中；唯独它们不会在其中消失，而是以它们全部的生命力去追求成为独一无二：实现它们自己的、寓于它们之中的法则，充实它们自己的形象，并表现自己。
再没有比一棵美的、粗大的树更神圣、更堪称楷模的了。
当一棵树被锯倒并把它的赤裸裸的致死的伤口暴露在阳光下时，你就可以在它的墓碑上、在它的树桩的浅色圆截面上读到它的完整的历史。
在年轮和各种畸形上，忠实地纪录了所有的争斗，所有的苦痛，所有的疾病，所有的幸福与繁荣，瘦削的年头，茂盛的岁月，经受过的打击，被挺过去的风暴。
每一个农家少年都知道，最坚硬、最贵重的木材年轮最密，在高山上，在不断遭遇险情的条件下，会生长出最坚不可摧、最粗壮有力、最堪称楷模的树干。
树木是圣物。
谁能同它们交谈，谁能倾听它们的语言，谁就获悉真理。
②它们不宣讲学说，它们不注意细枝末节，只宣讲生命的原始法则。
一棵树说：在我身上隐藏着一个核心，一个火花，一个念头，我是来自永恒生命的生命。
永恒的母亲只生我一次，这是一次性的尝试，我的形态和我的肌肤上的脉络是一次性的，我的树梢上叶子的最微小的动静，我的树干上最微小的疤痕，都是一次性的。
我的职责是，赋予永恒以显著的一次性的形态，并从这形态中显示永恒。
一棵树说：我的力量是信任。
我对我的父亲们一无所知，我对每年从我身上产生的成千上万的孩子们也一无所知。
我一生就为这传种的秘密，我再无别的操心事。
我相信上帝在我心中。
我相信我的使命是神圣的。
出于这种信任我活着。
当我们不幸的时候，不再能好生忍受这生活的时候，一棵树会同我们说：平静！平静！瞧着我！生活不容易，生活是艰苦的。
《一棵树》的阅读题答案一棵树阅读理解答案
一棵树江子在浙江丽水一个叫路湾的村庄里，有一棵树，一棵大樟树。
1800多年前，这棵树怎么在这里扎下根来爱刨根问底的人们，总爱问这样的问题。
也许是一只鸟飞倦了，经过时让嘴里叼的一颗樟籽掉了下来。
也许是一阵风，把本来在另一个地方另一棵樟树上的一粒樟籽吹到了这里。
也许是顽劣的孩子，砍下了一根长着樟籽的树枝，要拖曳着搬回不远的家里，经过这里，一颗樟籽散落了下来，从此在这里安身立命。
那颗樟籽慢慢长出了嫩芽，它在清风中舒展开了叶子，在原生的植被深厚的绿色世界里，怀着生怕打搅了谁的羞怯与不安。
这以后樟树慢慢长大了。
在浙江丽水的丘陵地带，它只是一个新生的幼儿，一个稍有不慎就会消失的孱弱生命，一棵风一吹来就吓得紧紧搂住泥土的嫩苗。
在它的周围，土地肥沃，水源丰沛，灌木仆地，乔木升天。
几百年过去了。
它变得越来越结实，粗壮，有力。
它在地下拼命地扩展着根系，贪婪地、执著地吮吸地底下哪怕最细小的水系。
它在地上张开着枝叶，最大限度地吐纳着天上的云光。
身边的草木纷纷退场。
它们或是被一阵狂风拔地而起，或者在一阵刀斧白光中落下树冠，或者是在一场大水中遭到席卷，或者被庞大的草食动物蚕食了身子。
身边的风水也在时光中不断改弦易辙。
高高的土丘成了平地，原本平整的稻田被改道的河流冲刷成了河床。
原本荒凉的山坳种上了莲子，每至夏天莲花开放，宛如天上的灯盏…… 那一棵樟树在历次的变迁中却不仅幸免于难，而且越发树大根深。
它就像抱着神秘使命的生灵，一直保持沉默的本性，在心里用年轮的方式记载着天地之间的信息。
它的皮越来越厚了。
它的躯干也越来越粗了。
它的枝桠，已经像一把巨大的伞，护佑着一方水土，形成巨大的浓荫。
许许多多的鸟，在它的头上结巢，每到黄昏，像私塾里的孩子诵经，唧唧喳喳吵个不停。
它已经很老了，老得空了心。
它的躯干已经倾斜了，就像一个驼了背的老汉。
它的躯体上有许多结疤，这使得它好像一个经受了无数风雨的老人。
可是它自己修复了自己。
从它身上长出的两根树枝倒挂在地上，并且长出了根——它几乎是自己给自己做了一副拐杖，让自己有些驼背的庞大的身躯，不至于重心不稳。
银杏树阅读理解答案
银杏树阅读理解答案
银杏树，又叫白果树，它是几亿年前的树种，十分珍贵。
银杏树的样子很容易辨认，一片片叶子像一把把小扇子。
银杏树长得慢极了，如果你小时候种下一棵银杏树，一直要等你当上爷爷，才能吃上它的果子。
所以，银杏树又叫公孙树。
大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。
和它在同一时期生活过的动物，许多早就灭绝了，大能猫却一代一代地活到了今天。
我们都知道大能猫爱吃竹子，你能想到吗，它的祖先却以食肉为生。
中华鲟也是一种古生物，它有一亿多年的历史。
中华鲟生活在江河里，最大的可以长到五百千克重。
它身上披着大片的硬鳞，核桃大的眼睛亮品昂的，一张大嘴又尖又长，样子怪怪的。
由于以前缺乏保护，目前，中华鲟已成为稀有鱼种了。
银杏树、大熊猫、中华鲟，科学家把它们叫做“活化石”，我们要好好保护它们。
1、根据短文内容填空。
银杏树，又叫（白果）树，它是（几亿）年前的树种，十分（珍贵）。
又叫（公孙）树，大能猫爱吃（竹子），它的祖先却以（食肉）为生。
中华鲟也是一种（古生物），它有（一亿）多年的历史。
由于以前缺乏保护，目前，中华鲟已成为（稀有）鱼种了。
（银杏树）、（大熊猫）、（中华鲟），科学家把它们叫做（活化石），我们要好好（保护）它们。
2、用“珍贵”、“可爱”、“保护”这几个词写一段有关环保的话。
答案:大熊猫非常可爱，是非常珍贵的活化石，我们应该保护它。
小松树阅读答案
篇一：小松树阅读答案小松树在一座古老的森林里，悄没声儿地长出了一棵小小的松树。
它是那么嫩，那么矮啊！瞧，就（）龙骨草（）长得比它高得多。
它看着龙骨草，看哟看哟，就寻思起来：“哎，真有意思，这龙骨草后面有什么呢？”它天天看啊，想啊，巴不得一下子就长高！一个月，两个月，它看呀，想呀，长呀，终于长高了许多。
现在，它看到绿茵（y9n y9ng）茵的蓬蒿（h1o g1o）、蓼草，这边是数朵蒲公英，那边是一片蘑菇。
再往远处眺望——它不由兴奋得微微摇晃起身子来，那些争艳斗丽的五颜六色的野花，一丛一丛，一簇簇，可好看哪！它的四周尽是树木，高大而又粗壮。
树木上头，是蓝天，不过，它现在看到的还只不过是湛蓝湛蓝的那么一小方。
小松树看到了这些虽然很高兴，但并不满足，它还像以前那样，看着，寻思着，“树木后面又有些什么呢？”它看啊看，想啊想，巴不得一下子长得更高更高！一年，两年，它越往高处长，天空就越空旷，越辽阔。
小松树发觉了这一点，便长得更快了。
这时，它望见：森林后面还是森林，再望过去，还是森林，望得更远，还是森林，森林，森林，森林……那么森林后面有些什么呢？这样想着，小松树就不住地往上长。
如今，它已经长成这古老的森林中最高的一棵大树了。
（）它还要继续往高处长，永不停留。
它懂得，只有长得更高，才能望得更远。
1．选择适当的词语填入短文的括号中。
连因为也可是不但于是2．给文中加粗字选择正确读音。
3．在文中画出写小松树奋发向上、从不满足的语句。
4．文中的小松树懂得了一个什么道理？你能写一两句与这句话意思相近的语句或诗句吗？________开心阅读小松树在一座古老的森林里.不声不响地长出了一棵小小的松树.它是那么嫩.那么矮呀!瞧.就连龙骨草也长得比它高得多.它看着龙骨草.看哟看哟.就寻思起来:“哎.真有意思.这龙骨草后面有些什么呢? 它天天看啊看.想啊想.巴不得一下子就长高! 一个月.两个月.它看呀.想呀.长呀.终于长高了许多. 现在.它看到了绿茵茵的蓬蒿.这边是数朵蒲公英.那边是一片蘑菇.再往远处眺望--它不由得兴奋得微微摇晃起身子来.那些争艳斗丽的五颜六色的野花.一丛丛.一簇簇.真好看哪.它的四周尽是树木.高大而又粗壮.树木上头.是蓝天.不过.它现在看到的还只不过是湛蓝湛蓝的那么一小方. 小松树看到了这些虽然很高兴.但并不满足.它还像从前那样.看着.寻思着:“树木后面又有些什么呢? 它看啊看.想啊想.巴不得一下子长得更高更高! 一年.两年.它越往高处长.天空就越空旷.越辽阔. 小松树发觉了这一点.便长得更快了. 这时.它望见:森林后面还是森林.再望过去.还是森林.望得更远.还是森林.森林.森林.森林--那么.森林后面又有些什么呢? 这样想着.松树就不住地往上长. 如今.它已经长成这座古老的森林中最高的一棵大树了.然而.它还要继续往高处长.永不停顿.它懂得:只有长得更高.才能望得更远. (1)阅读20分钟.识字. (2)“寻思是什么意思?你认为小松树寻思什么? (3)用“画出文章中讲明道理的句子.并写出你对这句话的理解.小松树在一座古老的森林里.悄没声儿地长出了一棵小小的松树.它是那么嫩.那么矮啊!瞧.就长得比它高得多.它看着龙骨草.看哟看哟.就寻思起来:“哎.真有意思.这龙骨草后面有什么呢? 它天天看啊.想啊.巴不得一下子就长高!一个月.两个月.它看呀.想呀.长呀.终于长高了许多. 现在.它看到绿茵(y9n y9ng)茵的蓬蒿(h1o g1o).蓼草.这边是数朵蒲公英.那边是一片蘑菇.再往远处眺望--它不由兴奋得微微摇晃起身子来.那些争艳斗丽的五颜六色的野花.一丛一丛.一簇簇.可好看哪!它的四周尽是树木.高大而又粗壮.树木上头.是蓝天.不过.它现在看到的还只不过是湛蓝湛蓝的那么一小方. 小松树看到了这些虽然很高兴.但并不满足.它还像以前那样.看着.寻思着.“树木后面又有些什么呢? 它看啊看.想啊想.巴不得一下子长得更高更高!一年.两年.它越往高处长.天空就越空旷.越辽阔.小松树发觉了这一点.便长得更快了.这时.它望见:森林后面还是森林.再望过去.还是森林.望得更远.还是森林.森林.森林.森林--那么森林后面有些什么呢?这样想着.小松树就不住地往上长. 如今.它已经长成这古老的森林中最高的一棵大树了.( )它还要继续往高处长.永不停留.它懂得.只有长得更高.才能望得更远. 1．选择适当的词语填入短文的括号中. 连因为也可是不但于是 2．给文中加粗字选择正确读音. 3．在文中画出写小松树奋发向上.从不满足的语句. 4．文中的小松树懂得了一个什么道理?你能写一两句与这句话意思相近的语句或诗句吗?学完这篇课文.你是否悟到了一些生活道理?做到这一点.你就初步具有了“从内容体会思想的能力.让我们再来读一篇短文.试一试! 小松树在森林里悄悄地长出一棵小小的松树.它那么矮.连龙骨草也长得比它高得多.它看着龙骨草.就寻思起来:“这龙骨草后面有什么呢? 它天天看哪.想啊.巴不得一下子就长高. 一个月.两个月.它看哪.长啊.终于长高了许多. 现在.它看到了它的四周尽是树木.高大而又粗壮.树木上头是蓝天.不过.它现在看到的还只不过是蓝蓝的一小块. 小松树看了这些虽然很高兴.但并不满足.它还像以前那样.看着.想着:“树木后面又有些什么呢? 它巴不得一下子长得更高更高. 一年.两年.它越长越高.天空也越来越辽阔. 小松树发觉了这一点.便长得更快了. 这时.它望见:森林后面还是森林.再望过去还是森林.望得更远还是森林.森林.森林--那么.森林后面有些什么呢?想着.小松树就不断地往上长. 如今.它已经长成这座古老的森林中最高的一棵大树了.然而它还要继续往高长.永不停歇.因为它懂得.只有长得更高.才能看得更远. (1)你认为最后一个自然段的意思是什么?用“√画出来. ①小松树还要继续往高长.永不停歇.( ) ②小松树长高后懂得一个道理.( ) ③小松树要长成森林里最高的大树.( ) (2)文中画线的句子能让你想到一句和它意思相近的古诗吗?试着写一写. (3)你注意到了吗.这棵小松树和小溪流有许多共同的地方呢.写一写你的发现.篇二：小松树阅读答案篇四：小松树阅读答案巨人中考网：在语文考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，那么为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编精心为大家整理了松树阅读答案，供大家参考。
一棵大树阅读理解题及答案
一棵大树阅读理解题及答案《一棵大树》阅读原文从前有一棵树，她很爱一个男孩。
每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。
有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。
有时，他们还在一块玩捉迷藏。
要是他累了，就在树荫里休息，所以，男孩也很爱这棵大树。
树感到很幸福。
日子一天天过去，男孩长大了。
树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。
有一天，男孩又来到树下。
树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树荫下来玩，来快活快活。
”“我长大了，不想再这么玩。
”男孩说：“我要娱乐，要钱买东西，我需要钱。
你能给我钱吗?”“很抱歉，”树说，“我没钱。
我只有树叶和果子，你采些果干去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的。
”男孩爬上去，采下果子来，把果子拿走了。
树感到很幸福。
此后，男孩很久很久没有来。
树又感到悲伤了。
终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。
树高兴地颤抖起来，她说：“来啊，男孩，爬到我的树千上来荡秋千，来快活快活。
”“我忙得没空玩这个。
”男孩说，“我要成家立业，我要间屋取暖。
你能给我间屋吗?”“我没有屋，”树说：“森林是我的屋。
我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。
”于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。
树心里很高兴。
但男孩又有好久好久没有来了。
有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。
”“我又老又伤心，没心思玩。
”男孩说：“我想要条船，远远地离开这儿。
你给我条船好吗?”“把我的树干锯下来做船吧。
”树说：“这样你就能离开这里，你就会高兴了。
”男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。
树很欣慰，但心底里却是难过。
......《一棵大树》阅读题目1.写出下列词语的近义词。
欣慰—( ) 孤独—( ) 难过—抱歉—( )2.摘录表示大树心情变化的词语：( )—( )—( )—( )—( )—( )—( )3.长大后，男孩很少来看大树，就是在仅有的几次中，男孩每一次对大树开口说话，都离不开一个“要”字，对此，你有什么看法？___________________________________________________________ __4.文中的主人公你最喜欢谁，为什么？___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __5.读写短文结尾。
“银杏树”现代文阅读题及答案
“银杏树”现代文阅读题及答案银杏树，在南方很多，到了太寒冷的北方，就比较罕见了。
这种树，又名公孙树，那意思是说它的生长期很慢，也很长，通常是爷爷种下的树，要到孙子那一辈，才能结果。
结的果子，叫做白果，因其外壳薄白而名，果肉色绿而糯，微苦，颇有不同一般的滋味。
旧时，在上海，冬天，夜晚，常可听到有小贩叫卖“糖炒热白果”者，于小可盈握的炭炉上，炒一捧白果，热烘烘的剥来，在寒风中，塞入嘴中也很有一点暖在心头之意。
不过，长到这把年纪，看到过许多地方的许多银杏树，但树上挂着果实的，至今，却尚无眼福一睹，实在是很遗憾的。
所以，便把对于树的兴趣，关注到银杏树叶了。
拾这种树的叶子，同人家集邮，集火花，集钱币一样，也是一件乐在其中的事情。
在所有的树木中，独有银杏树叶算是独树一帜的，状似扇，形似贝，薄似纸，轻似羽，轻盈飘逸，洁净雅致，形成一种很特别的风格。
在北京的香山脚下，就在双清别墅附近，有那么几株古老银杏，近些年来，又在空旷地上，栽种了一些，都还十分孱弱，尚不成林。
不过，一到秋天，当满山黄栌红了起来的时候，这些银杏树，也飒飒地飘落满地黄叶，用另一种鲜艳，点缀着山光水色，也是怪有情调的。
色彩总是搭配起来，要好看些。
站在山下，放眼看去，红中有黄，黄中有绿，于是，风景便格外好看了。
每年秋天，人们到香山去，无不志在红叶。
但我，却总要拾几片银杏树叶，夹在书里，作书签用。
而且，我到别处去，若见到银杏树叶，也有收集的兴趣，无非留在书册里，作一个小小的纪念。
这片银杏叶，从此在书中的某一页与某篇相伴，也多了一丝斯文。
有时候，翻开书，未读文章，先读叶片，因为很容易就翻到夹着叶片的那一页，它马上就突然出来。
于是使你想起某年某月的某一天，在某地逗留的情景。
在大自然中，它算得上最微末的事物了，所以，它从来也不会扮演重要角色的。
它在你的书页中，那种不想让你注意，也不想让你不注意的自然而然的样子，其实，也含有一份做人之道的平实在内的。
若是我们能够意识到自己的平凡与普通，也就多了一点自知之明，便省得许多力不从心的烦恼。
大树阅读答案
大树阅读答案在社会的各个领域，我们需要用到阅读答案的时候非常的多，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。
那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的大树阅读答案，欢迎阅读与收藏。
大树阅读答案1一粒种子能长成参天大树，一颗鱼卵能变成千斤大鱼。
它们的体积增大了千万倍，需要很多的有机物质来组成。
一切生物，只要活着就要消耗能量。
一个成年人，即使一点儿工作也不做，一天也要消耗1400大卡的能量。
这些有机物质从哪里来?能量从哪里来?原来，一切生物都需要食物。
食物就是一种能构成躯体和供应能量的物质，例如碳水化合物(包括糖、淀粉、纤维素)、蛋白质、脂肪等等，它们既能构成躯体，又在呼吸时被氧化而放出能量。
水和矿物质盐类，虽然也是生物体所必需的，而且也参与躯体的组成，但是它们不能供应能量，跟一般食物不同。
10、选文的中心句是：一切生物都需要食物(2分)11、文中加点的“它们”分别指代什么?(2分)答案：(1)种子、鱼卵(2)水和矿物质盐类12、说明文的语言要求准确、严密。
试举一例进行说明。
(2分)答案示例：跟一般食物不同。
“一般食物”范围宽泛，凡可食用的东西都涵盖在内。
“一般”一词使用准确、严密。
13、你能运用合理的想象，为人类开发出一种新的食物吗?(2分)答案示例：向云注入一种物质，利用云中的水合成液体食物---云奶。
大树阅读答案2我的名字叫大树，是森林家族中的一员。
我们的大家族是人类的特别“卫兵”。
.为了保护人类的环境，我们特别“卫兵”像魔术师一样，有时要变成“工厂”，有时变成“机器”，有时又变成一种“特种板”…… ”我们大树的第一个本领，就是吸进二氧化碳、吐出氧气。
要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂，地球上的氧气，早就被人类和各种生物吸完，生命也就不存在了。
我们大树的另一个本领是消音。
噪(zào) 音是人类的大敌，不仅干扰人们的谈话、通信，影响人们的休息，而且长期受噪音影响，还会使人听力减弱，使心脏、血压、神经等出现异常。
一棵树现代文阅读答案
一棵树现代文阅读答案一棵树现代文阅读答案1阅读下面的文章。
（14分）长成一棵树厉勇①世间有树，这是多么幸运的事情。
地球，因为有树，变得适宜居住。
人类，因为有了树，诗意地栖居才成为可能。
我常常觉得，这个世界甚至可以没有人，但不能没有树。
②树，以挺拔的站姿坚守脚下的土地，它的根在地底下匍匐蜿蜒。
我想它一定是积聚了树全部的力量。
树的根也许密如细发，但一定是一个庞大的系统，这让树得以在坚硬的泥土里进行着生命的运动，从而扎根生长。
③树，以仰望的姿态朝天空发出邀请。
枝枝杈杈是树的臂膀，片片绿叶是树的语言。
树，站着会生长。
过不了几年，便拥有自己的树冠。
一团绿色的火焰在大地上燃烧，随着岁月更迭，时光变迁，树不仅没有变老，反而让自己的生命更加蓬勃昂扬。
大树参天，遮天蔽日，树为脚下的土地撑起一片荫凉，为在树上栖息的鸟、虫子、蚂蚁、松鼠等阻挡风雨。
④与树相望，我总觉得树是可以亲近的。
树洞里埋藏了人类的秘密，树阴下有人们活动的身影。
树的绿色能让我们绝望的眼睛看到希望，至少也能让疲倦的眼睛得以休息。
细心的人总能发现，每个季节甚至每一天，树的绿色都不相同。
春天是草绿、浅绿，夏天是明亮的绿、浓厚的绿，秋天是深沉的绿。
⑤村口有大树。
古老的村庄，因为有了大树的守候，才有了灵气。
有它们陪伴的岁月，村子宁静而安详，村子里的生活如桃花源一般神秘而美好。
老家村口不仅有参天的香榧树，还有巨大的香樟树、松树，人们从那里远远走过，就能闻到树的香味。
松树村头村尾各有一棵，村头的那棵村里人说树冠长得像龙，村尾的那棵却是笔直向上生长。
村里人相信，这些大树都是有灵性的，它们的命运也就是村子的命运。
⑥无论走到哪里，我都能闻到村口大树的香味。
那是家乡的香味。
是的，无论什么时候，我都希望，这些村口的大树都能站立在村口。
只要我们一走近，就像是见到了熟人，分别久了，便会热泪盈眶。
村口的大树，人世间的村庄有了你才像个村庄啊！⑦寺庙有古树。
寺庙里的古树散发着佛光，抬起头，所见的是清荫下，信仰的天空。
高中散文阅读大树阅读试题及答案大树与小草高中作文
高中散文阅读大树阅读试题及答案大树与小草高中作文阅读下面的作品，完成13～16题大树⑴如果你的生活中周围没有伟大的人、高贵的人和有智慧的人怎么办？请不要变得麻木，不要随波逐流，不要放弃向生活学习的机会。
因为至少在你生活的周围还有树——特别是大树，它会教会你许多东西。
一棵大树，那就是人的亲人和老师，而且也可以毫不夸张地说，它就是伟大、高贵和智慧。
⑵更早发现这一点的，是托尔斯泰。
他在《战争与和平》这部巨著中，有一段保尔康斯基公爵与老橡树的对话，就体现了树的生命对人的生命所产生的不可忽视的影响。
⑶再早些，中国历史上也有人流露过这种意思，叹息过“树犹如此，人何以堪”！这证明，树的生命比人的生命更长久，从“阅世”的意义上看，人是比不过树的。
所以，你若是到十三陵，看到周围静立在那里的松柏，尤其是看到那种虎卧龙盘的老柏，会不由得生出某种敬畏和感动——有什么办法，帝王们全都死了，它们却依然活着，默默地居高临下地看着人间的兴衰更迭、生死荣辱。
在某种意义上，它们就是历史，它们就是帝王。
⑷我甚至觉得没有什么哲学比一棵不朽的千年老树给人的启示和教益更多。
同样是生命，树以静以不言而寿，它让自己根扎大地并伸出枝叶去拥抱天空，尽得天地风云之气。
相比之下，人愚蠢而又浅薄，人一生都在说话，声嘶力竭，奔走呼号，没有人肯静下来想一想，没有人想到向树学习点什么，在人的心目中，树是傻瓜。
那么在树的心目中人是什么东西呢？不清楚。
能够清楚的是，树的存在为人们贡献了自己的全部，从枝叶到花果根干，却从未向人们索取过什么。
许多家畜供人驱使食用，但同时也靠人喂养照料；树却是用不着人养的，它在大自然中间活得好好的，姿态优美，出神入化。
那些绝崖石缝中斜逸而出的美松树是靠人养活栽种的吗？谁敢到那种险处去呢？树甚至连恳求人们不要砍伐它的意思都不曾流露——那是锯子在尖叫而不是树在尖叫。
⑸等到大树被伐倒了，人们看到了它的心——年轮，一圈一圈，岁月的波纹荡漾，生命的记忆永存。
现代文阅读练习题及答案：胡杨树
现代文阅读练习题及答案：胡杨树胡杨树肖复兴①我从来没有见过这样的树。
我完全被它惊呆、慑服，为它心潮澎湃而热血沸腾。
真的，平淡的生活中，很难有这样的人与事，让我能够如此激动以至血液中腾起炽烈的火焰，更别说司空见惯的被污染的大气层玷污得灰蒙蒙的树了。
这样的树却让我精神一振，一下子涌出生命本有的那种铺天卷地推枯拉朽的力量来。
②这便是胡杨树！③这样的树只有这大漠荒原中才能够见到。
站在清冽而奔腾的塔里木河河畔，纵目眺望南北两岸莽莽苍苍的胡杨林，我的心中感受到一种人未有过的震撼，如同那汹涌的河水冲击着我的心房。
④塔里木河两岸各自纵深四十余公里，是胡杨的领地。
前后一片绿色，与包围着它的浓重的浑黄做着动人心魄的对比。
这一片浓重的颜色波动着，翻涌着，连天铺地，是这晨最为醒目的风景线。
⑤真的，只要看见这样的树，其他的树都太孱弱渺小了。
都说银杏树古老，一树金黄的小扇子扇着不尽的悠悠古风，能比得上胡杨吗？一亿三千五进万年前，胡杨就生存在这个地球上了。
都说松柏苍翠，经风霜不凋如叶针般坚贞不屈，能比得胡杨吗？胡杨不畏严寒酷暑，不怕风沙干旱，活着不死一千年，死后不倒一千年，倒地不烂又一千年，松柏抵得上它这三千年如此顽强的生命力和宁折不弯、宁死不朽的性格吗？更不要说纤纤如丝摇弯腰枝的杨柳，一抹胭脂红取媚于春风的桃李，不敢见一片冰雪花的棕檬桉，不能离开温柔水乡的老榕树……⑥胡杨！只有胡杨挺立在塔里木河河畔，四十公里方阵一般，横空出世，威风凛凛。
无风时，它们在阳光下岿然不动，肃穆超然犹如静禅，仪态万千犹如根雕——世上永远难以匹敌的如此巨大苍莽而诡谲的根雕。
它们静观世上风云变化，日落日出，将无限心事埋在心底。
它们每一棵树都是一首经得住咀嚼和思考的无言诗！⑦劲风掠过时，它们纷披的枝条抖动着，如同金戈铁马呼啸而来，如同惊涛骇浪翻卷而来。
它们狂放不羁地啸叫，它们让世界看到的是男儿心是英雄气是泼墨如云的大手笔，是世上穿戴越来越花哨却越来越难遮掩单薄的人们所久违的一种力量，一种精神！⑧远处望去，它们显得粗糙，近乎梵•高笔下的矿工速写和罗中立笔下的父亲皱纹斑斑的脸。
艾青《树》初中现代诗阅读题及答案
艾青《树》初中现代诗阅读题及答案艾青《树》初中现代诗阅读题及答案一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起（1940年春）1．作者艾青，原名_____，现代著名______，他出版的第一部诗集是《________》。
他的诗作运用________化的________诗体，抒发思想感情，语言朴素清新。
2．这首诗的写作背景是________年春天，那时正处于抗日战争艰苦的相持阶段，中华民族正日益走向精神的________。
3．对这首诗赏析不当的一项是（）A．《树》的开头，“一棵树，一棵树”，采用反复的手法，着意强调和突现一棵棵。
B．“彼此孤离地兀立着”反映了中华民族遭受凌辱的精神受到扭曲的现象。
C．诗的第二段，由“彼此孤离地兀立着”的形象，进行相反联想，慧眼独具，“在看不见的深处”，看到“它们把根须纠缠在一起”。
D．“根须纠缠在一起”象征中华民族正在团结并凝聚成坚强的力量。
E．这首诗采用的是“比”的手法，是把具体的人和物相比。
4．对这首诗的艺术特色分析不正确的一项是（）A．这是一首托物抒情的诗，诗歌以点带面，小中见大，在冷静的客观描述之中，寄寓了丰富的思想内容。
B．这首诗运用象征手法，用树的生存景观象征了当时的社会景观，两种景观相通的纽带是表面上孤离兀立，实质上团结一致。
C．“风与空气/告诉着它们的距离”运用拟人的手法，把一种看不见．摸不着的关系写得生动可感，而且人格化。
D．全诗用具体可感的形象，表现极丰富的生活内容和思想感情，给人以多方位．多层次的启示，留下了广阔的想像空间。
【答案】1．蒋海澄；诗人；《大堰河》；散文；自由2．1940；觉醒3．E4．D。
“银杏树”现代文阅读题及答案
“银杏树”现代文阅读题及答案银杏树，在南方很多，到了太寒冷的北方，就比较罕见了。
这种树，又名公孙树，那意思是说它的生长期很慢，也很长，通常是爷爷种下的树，要到孙子那一辈，才能结果。
结的果子，叫做白果，因其外壳薄白而名，果肉色绿而糯，微苦，颇有不同一般的滋味。
旧时，在上海，冬天，夜晚，常可听到有小贩叫卖“糖炒热白果”者，于小可盈握的炭炉上，炒一捧白果，热烘烘的剥来，在寒风中，塞入嘴中也很有一点暖在心头之意。
不过，长到这把年纪，看到过许多地方的许多银杏树，但树上挂着果实的，至今，却尚无眼福一睹，实在是很遗憾的。
所以，便把对于树的兴趣，关注到银杏树叶了。
拾这种树的叶子，同人家集邮，集火花，集钱币一样，也是一件乐在其中的事情。
在所有的树木中，独有银杏树叶算是独树一帜的，状似扇，形似贝，薄似纸，轻似羽，轻盈飘逸，洁净雅致，形成一种很特别的风格。
在北京的香山脚下，就在双清别墅附近，有那么几株古老银杏，近些年来，又在空旷地上，栽种了一些，都还十分孱弱，尚不成林。
不过，一到秋天，当满山黄栌红了起来的时候，这些银杏树，也飒飒地飘落满地黄叶，用另一种鲜艳，点缀着山光水色，也是怪有情调的。
色彩总是搭配起来，要好看些。
站在山下，放眼看去，红中有黄，黄中有绿，于是，风景便格外好看了。
每年秋天，人们到香山去，无不志在红叶。
但我，却总要拾几片银杏树叶，夹在书里，作书签用。
而且，我到别处去，若见到银杏树叶，也有收集的兴趣，无非留在书册里，作一个小小的纪念。
这片银杏叶，从此在书中的某一页与某篇相伴，也多了一丝斯文。
有时候，翻开书，未读文章，先读叶片，因为很容易就翻到夹着叶片的那一页，它马上就突然出来。
于是使你想起某年某月的某一天，在某地逗留的情景。
在大自然中，它算得上最微末的事物了，所以，它从来也不会扮演重要角色的。
它在你的书页中，那种不想让你注意，也不想让你不注意的自然而然的样子，其实，也含有一份做人之道的平实在内的。
若是我们能够意识到自己的平凡与普通，也就多了一点自知之明，便省得许多力不从心的烦恼。
一棵常青树阅读理解题及答案
一棵常青树阅读理解题及答案阅读下面的文字，完成下面小题。
一棵常青树李汀穿过县城的一条小街，来到一处普通的居民小区，赵栋贤老师的家就在这里。
小区不大，有一棵粗壮的小叶榕树，郁郁葱葱，很醒目。
赵老师住在三楼，小叶榕树的树枝伸到窗前，触手可及。
赵老师家里的陈设再简单不过了：一张旧书桌、一台老电视机、一张木质旧沙发、一张简易木床。
赵老师说，二十多年，习惯一个人了，平时写字看书，吃得简单清淡。
赵老师走到窗前，指了指窗外说：“看看这树，就不觉得孤单了。
”就在两个多月前，九十三岁的赵老师把他一生的积蓄三十九万余元，全部捐给了四川苍溪县关心下一代工作委员会，设立“良才奖”，用于资助特困学生完成学业。
捐资时，工作人员问他：“捐这么多钱，您自己还有钱吗？”赵老师笑着说：“还有呢，还有呢。
”说着，从衣服口袋里掏出皱巴巴的六元钱，对工作人员说：“看嘛，还有六元呢，够吃一顿早饭了。
”谈起这笔“巨款”，赵老师对我说：“有每月退休金中结余的生活费，获得国家、省、市荣誉的奖励，撰写稿件所得的稿费……”赵老师就是这样省吃俭用，一笔一笔，把“小钱”攒成了“巨款”。
赵栋贤老师常说，自己从放牛娃成长起来，是党和国家培养了自己，要永远念党恩。
他说：“最好的投资是教育。
我捐出毕生积蓄，就是为了帮助有志学子们通过读书改变命运，也让更多有识之士关注支持教育。
”从赵老师家里出来，我回望那棵小叶榕树，它是那么高大，茂盛。
金色的阳光洒在树上，有一种安静的力量。
赵老师站在窗前，向我挥手告别。
这情景，让我突然觉得，①赵老师就像是一棵树，默默奉献，绿意浩荡。
上世纪50年代初，贫苦家庭出身的赵栋贤被选送就读西南人民革命大学政治教育系。
毕业后，他在南充五中开始了挚爱一生的教书育人事业。
从南充五中，再到苍溪中学、三川中学、苍溪师范学校，赵栋贤先后在四所学校当教师、任校长，他呕心沥血、开拓实干，可谓桃李满天下。
在赵栋贤曾经工作过的苍溪师范学校（现为苍溪实验中学）校园里，有一棵桂花树。
梧桐树阅读理解答案三年级下
梧桐树阅读理解答案三年级下
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。
一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。
有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。
我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。
火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。
我们把黑色的草灰埋在你的脚下。
让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。
我明白了，梧桐树!你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。
2、联系上下文，想一想再填空。
①短文中的“你”指的是()。
②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是()。
③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是()。
3、找出比喻句，用“”划出来，句子中是把()比作()。
4、这篇短文是按()顺序写的。
答案：
1、春天夏天秋天冬天。
2、①梧桐树②绽放开放③密集。
3、一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
把芽苞比作眼睛。
4、时间。
大树阅读参考答案
大树阅读参考答案大树阅读参考答案大树阅读是一种新兴的阅读方式，它通过将文字内容与图像、音频和视频相结合，为读者提供更丰富、多样化的阅读体验。
在大树阅读中，读者可以通过扫描二维码或者使用特定的阅读应用程序，将手机或者平板电脑对准书籍上的图像，即可获得与该书相关的多媒体内容。
大树阅读的出现，为传统阅读方式带来了新的可能性。
传统的纸质书籍只能通过文字来传达信息，而大树阅读则打破了这一限制。
通过添加图像、音频和视频等元素，大树阅读可以更直观地展示作者的想法和意图，使读者更深入地理解内容。
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大树阅读不仅可以增强阅读的视听体验，还可以提供更丰富的学习资源。
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然而，大树阅读也面临着一些挑战和争议。
首先，大树阅读需要读者具备相应的设备和技术支持。
目前，大树阅读的普及程度还相对较低，很多读者并不了解或者无法使用大树阅读技术。
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与传统的纸质书籍相比，大树阅读需要更多的创作和制作成本，对于一些小众作品和出版商来说，可能难以承担。
[两棵树阅读理解题及答案]阅读理解题及答案
![[两棵树阅读理解题及答案]阅读理解题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/1cd966f19f3143323968011ca300a6c30c22f1e1.png)
[两棵树阅读理解题及答案]阅读理解题及答案农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。
第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。
另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。
第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，魅着劲向上长。
而另一棵树刚吐出嫩叶，便迫不及特地挤出花蕾。
第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材茁壮。
另一棵树每年都要开花结果，刚开始着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。
但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子的石头的袭击。
更有甚者，孩子会攀上它那赢弱的身体，在掠夺果子的同时，也损伤着它的自尊心和肢体。
时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松地吐出花蕾，由于养分充足、枝干强壮，结出的果实又大又甜。
而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。
农夫诧异地叹了口气，将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。
——有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
1.读句子，用"·"标出你认为应重音强调的词语。
(1)第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。
而另一棵树刚吐出嫩叶，便迫不及待地挤出花蕾。
(2)有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
2.第一棵树的目标是什么另一棵树的目标是什么_______________________________________________3.用"___"画出讲述第一棵树身材茁壮的原因的句子，用"﹏﹏"画出讲述另一棵树身体赢弱的原因的句子。
4.另一棵树的最终命运是怎样的为什么会有如此令人叹息的结局________________________________________________5.下面哪个成语形容第一棵树最贴切()A.桃李不言，下自成蹊B.量力而行C.厚积薄发D.事实胜于雄辩6.这则故事告诉我们一个什么道理()A.同一块地里，同时种两棵一样大小的果树苗，结局不一定相同。
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树阅读题答案
导读：树
今晚我想起了我的外祖父。
几周前他给我讲了个故事，关于世界有多美好的故事。
我的外祖父母住在一幢黄色的木屋里，这是他们很久以前造的房子。
他们有个大花园，他们总是在花园里花费很长时间。
花草树木对他们来说意义重大。
他们知道应该什么时候播种，什么时候浇水施肥，什么时候收获。
他们总是讨论种植技术以及把花送给朋友或家人的事情。
他们造房子的时候，外祖父曾种过一棵苹果树，在花园的最深处。
我从没见过这棵树，我出生时树就没了。
但是我听说过它。
树种上几年后，开始结出苹果来。
很多苹果。
外祖母用苹果做果汁和果酱。
但是不幸发生了。
那是个清爽的夏天，苹果很大很漂亮，马上就可以收获了。
但是一天早晨树被毁了。
外祖父说当时看上去真惨。
后来树就死了。
外祖父走进屋里把这个不幸的消息告诉了外祖母。
然后他脱下工作服，换上干净的衣服，出门下坡，经过教堂，径直去了职校。
他和校长谈了话。
学校认真地处理了这件事，不就就有3个年轻小伙子认了错。
他们原本只是闹着玩儿，但是后来一发不可收拾。
他们很自责。
这不是什么大事，但是也挺严重的。
外祖父和校长都认为应当按章办
事。
那个时候一棵苹果树值150克朗。
最后决定，男孩们应该赔偿损失，没人50克朗。
外祖父说，当时这是一大笔钱。
男孩们应该每周支付一定的数额，从秋天一直到第二年春天。
外祖父亲自去过学校，他知道男孩们没有什么闲钱，而且他们的家长为了宋他们上学也已经掏空了口袋。
他们必须从自己的零花钱里挤出钱来，这意味着所有花钱的课外活动都必须大幅缩减。
他们几乎买不了任何想要的东西，不能去电影院，不能与女孩儿约会，几乎什么都干不了。
每个周六，男孩们红着脸来到外祖父母的家门口付钱。
他们很少说话，只是飞快地伸出手，把硬币塞到外祖父的大手掌里。
外祖父严肃地点点头，清点一下。
就这样日复一日，冬尽春来。
5月，花园里又开满了花，职校也放假了，男孩们要回家了。
他们最后一次上门都穿上了漂亮的衣服，这对他们来说是个开心的日子。
他们按了门铃，外祖母引他们进屋，请他们吃蛋糕和华尔夫饼。
男孩们吃了糕点并付清了一笔欠款，还握了外祖父、外祖母的手。
男孩们都觉得轻松了，头一次开始和外祖父攀谈起来。
他们说了些学校的事情以及暑假的打算，他们说了他们都是从哪里来的他们的'脸上都是笑容，无债一身轻。
然后男孩们起身告辞。
外祖父也站了起来。
等一等，他说，还有一件事。
男孩们停了下来。
外祖父走出客厅，走向厨房里硕大的橱柜，把手伸进柜子深处，拿出3个信封。
然
后他走向男孩们，塞给每人一个信封。
男孩们不明白是怎么回事，他们互相看了看，然后打开信封，眼泪从他们脸颊上滚下来外祖父把钱全都还给了他们。
外祖父说他一直打算把钱还给他们。
这不是钱的问题，他说。
我想着那些男孩儿。
现在他们都老了。
已经过了50年。
他们一定找到了世界真美好的感觉。
一起都很靠谱，一切都有意义。
我揣摩着他们现在都在做什么。
他们大约都有了自己的家庭，还有个种着苹果树的花园。
1.有人以为将本文的标题换成一棵苹果树才切合文章的内容，你是否赞成?为什么?
2.文中画线句这不是什么大事，但是也挺严重的是否自相矛盾?为什么?
树阅读题答案
1、不赞成，如果你仔细读完这段文字，你就会明白它讲的不是苹果树的问题，而是因树而引发的责任问题，不管你自己做过什么或没做过什么，都该为自己的事负责。
虽然最后外祖父还是把钱给他们了，但是我们看到这其中的教育意义已经达到了。
2、不矛盾，这不是什么大事说的是一棵树毁了不是什么大事，而但也挺严重的说的是孩子们把树毁了但没勇敢的承认错误。
这是两个问题，后面是说让孩子们意识到自己犯错了就该承认自己的错误，该为自己的错误而承担自己的责任。
【树阅读题答案】
1.卖树阅读题及答案
2.那树阅读题及答案
3.看树的阅读题及答案
4.鹿树阅读题答案
5.《老树》阅读题及答案
6.《树知道》阅读题及答案
7.榆树阅读题答案
8.橡树之谜阅读题答案
上文是关于树阅读题答案，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。