小学生课外体育实践活动记录.doc

二年级

活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师接力跑第一周操场接力棒

活动目的培养学生的协作意识，锻炼奔跑速度

活动过程一、组织准备

1、运动前操，活动关节，充分热身，预防运动伤害

2、队列练习，走、立定交替进行；两圈

二、接力跑练习

1、教师讲解接力棒传递动作

2、生示范

3、分组比赛

三、活动小结

活动效果接力棒的传递动作需要再熟练

四年级

活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师跳绳第二周教室门前跳绳

活动目的训练学生的手脚协调能力

活动过程

一、组织准备

1、充分活动关节，预防运动伤害

2、听从指挥，遵守纪律

二、学生分组比赛

1、女生跳，男生数，老师计时5‘

2、男生跳，女生数，

三、教师讲评

使学生明白，注意手脚协调，绳没摇到，脚不要先起跳。

四、活动小结

活动效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强

六年级

活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师课间操

第1、2节

第四周操场南

活动目的训练学生的节奏感，增强体质

活动过程

一、组织准备

1、运动前操，充分活动关节，预防运动伤害

2、强调遵守纪律，按口令做

二、听录音学习

1、听录音，教师讲解示范

2、学生练习

三、教师讲评

使学生明白，注意手脚协调，一定要按口令去做，不要提前或拖后，动作要做到位

四、活动小结

活动效果个别学生动作不到位要进一步练习

五年级

活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师队列练习第五周操场南

活动目的知道口令代表的含义，能正确根据口令去做

活动过程一、组织准备

1、做运动前操，充分活动关节，预防运动伤害

2、听从指挥，遵守纪律

二、教师讲解示范

1、区分立正和立定的不同，能正确按口令做

2、练习齐步走，看齐

三、学生分组练习

四、活动小结

活动效果大部分能正确按口令做

三年级

活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师接力跑第六周操场南接力棒

活动目的训练学生的手脚协调能力

活动过程

一、组织准备

1、做运动前操，充分活动关节，预防运动伤害

2、听从指挥，遵守纪律

二、教师讲解接力棒传递动作，学生示范

三、学生分组比赛

四、教师讲评

使学生明白，注意传递要协调，跑动作减速，眼看棒，接递准确。

活动效果个别学生传递动作需要进一步练习

一年级

活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师课间操第八周操场南

活动目的训练学生的节奏感，增强体质

活动过程

一、组织准备

1、运动前操，充分活动关节，预防运动伤害

2、强调遵守纪律，按口令做

二、听录音学习

1、听录音，教师讲解示范

2、学生练习

三、教师讲评

使学生明白，注意手脚协调，一定要按口令去做，不要提前或拖后，动作要做到位

四、活动小结

活动效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强

三年级

活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师课间操第九周教室门前

活动目的训练学生的韵律节奏感和手脚协调能力

活动过程一、组织准备

1、做好课前操充分活动关节，预防运动伤害

2、听从指挥，遵守纪律，认真学习

二、学习“七彩阳光”第三四节

1、教师示范，学生学习

2、学生练习

三、教师讲评

要学生按照节奏做，不要做快了。

四、活动小结

活动效果个别学生韵律节奏感需要进一步加强

二年级

活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师跳绳第十周教室门前跳绳

活动目的训练学生的手脚协调能力

活动过程

一、组织准备

1、充分活动关节，预防运动伤害

2、听从指挥，遵守纪律

二、学生分组比赛

1、女生跳，男生数，老师计时5‘

三、教师讲评

使学生明白，注意手脚协调，绳没摇到，脚不要先起跳。

四、活动小结

活动效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强

五年级

活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师拔河第十一周操场南拔绳

活动目的训练学生的手脚协调能力

活动过程一、组织准备

1、充分活动关节，预防运动伤害

2、听从指挥，遵守纪律

二、学生分组比赛

1、分男生、女生组

2、比赛三局两胜；交换场地比

三、教师讲评

注意动作协调，用力集中。四、活动小结

活动效果要注意团体合作

四年级

活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师课间操第十二周教室门前

活动目的训练学生的手脚协调能力

活动过程一、组织准备

1、做好课前操充分活动关节，预防运动伤害

2、听从指挥，遵守纪律，认真学习

二、学习“七彩阳光”第五六节

1、教师示范，学生学习

2、学生练习

三、教师讲评

要学生按照节奏做，不要做快了。

四、活动小结

活动效果个别学生韵律节奏感需要进一步加强