排序练习题

合集下载

二十道排序题及答案

二十道排序题及答案1.例给下列句子排序,最恰当的一项是（）①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花.②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽.③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料.④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着.⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子.A．①⑤②③④B．①③②⑤④C．⑤③④②①D．⑤④②③①（2009年云南省中考试题）答案：C.透视：这是一道选择题,试题把语段的五个句子打乱了顺序,然后用序号重新组合要求考生选出最恰当的一项.正确答案是C.第⑤句点出对象"种子",指出种子正身处逆境；第③句紧接第⑤句,写种子在逆境中不懈地努力；第④句承接第③句,写种子在逆境中顽强抗争；第②句承接第④句,写种子在逆境中努力的结果；第①句承接第②句,写走出逆境的种子进一步坚定信念.解答这道题,须从以下几个方面思考：这几句话写的主角是谁?它处在一个什么样的环境?它以什么样的态度面对这个环境?最后的结局如何?弄明白了这些问题,选出正确的答案就不困难了.常见失误分析：例结合语境,填入横线处最恰当的一项是（）北京奥运会的圣火跨越了千山万水,传遍了五洲四海.无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们,都会从奥运圣火的传递中,感受到它彰显的进取精神,领悟到它承载的友谊信息,体会到它倡导的和平宗旨.“圣火”的传递, .A．让世界各地了解北京奥运,把世界人民汇聚到五环旗下B．表现了北京奥运会的特色,把世界人民汇聚到五环旗下C．让世界各地了解北京奥运,弘扬了和平与友谊的奥运理念D．表现了北京奥运会的特色,弘扬了和平与友谊的奥运理念（2008年北京市中考试题）答案：A.分析：这是一道选择题,正确答案为A.试题要求考生从后面的备选答案中选择最恰当的一项填入语段的最后一句空白处的横线上.考生此题失分的可能性较大,因为其他三个选项与语段内容联系起来似乎都有道理,因此可能会造成错选.解误方略是,准确把握语段内容,吃准北京奥运圣火传递的目的,这样,作出正确的选择就不困难了.能力提升练习：Ⅰ中考试题精编1．下列各句中句意表达准确的一项是（）A．只要你用心品味汉字,认读汉字,就一定会发现她的神奇魅力.B．为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施. C．我国自主研制成功的反恐“千里眼”,已广泛应用于公安刑事侦查、消防、环保、交通等众多领域.D．由于苏通大桥建成通车,将为地方的经济文化腾飞带来巨大的机遇.（2008年江苏盐城市中考试题）2.下列句子内容前后不连贯的一项是（）A．灵感来自于放松,松则通,通则灵.B．天才在于积累,优秀是一种习惯.C．近朱者赤,近墨者黑,环境对人的影响很大.D．一分耕耘,一分收获,付出与收获往往成正比.（2008年山西省中考试题）3．下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是（）A．点燃激情,传递梦想；凝聚爱心,支援灾区.（街头横幅）B．保护草坪,请勿踩踏；爱护花木,请勿采摘.（公园告示牌）C．反对邪教,关爱家庭；珍惜生命,崇尚科学.（社区标语牌）D．润肺化痰,止咳平喘；护喉利咽,生津补气.（药品广告）（2008年浙江宁波市中考试题）4.将①~⑤句填在横线上,顺序最恰当的一项是（）人生总是与苦难同行, .①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由A．②③⑤①④B．⑤②③①④C．③①④②⑤D．②⑤③①④（2008年江苏泰州市中考试题）5.将下列三个句子按一定顺序填入文段中,最恰当的一项是（）有一天,下大雨,我醒来就知道不早了.我听着、望着大雨,心里愁得不得了.我上学不但要晚了,而且要被妈妈逼着, , ,走向学校去!①踢拖着不合脚的油鞋②举着一把大油纸伞③穿上肥大的夹袄A．③①②B.②①③C.①②③D.③②①6.依次填入下段文字横线上的句子,最恰当的一组是（）我想到,我们永远无法仰视这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现.我们走入民间,到处都有关云长的绘像： .如果我们把关公的五绺长髯去掉,相信就是壮士们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义”二字.①紫红色的面孔②浓正的长眉③写在脸上不可侵犯的正气④丹凤的亮眼A．①③②④B．②④①③C．③②①④D．①④②③7.根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是（）生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦, .好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时.在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命.A.痛苦和快乐是相生相成的B.快乐和痛苦是相生相成的C.在生命中痛苦总是相伴的D.在生命中快乐总是相伴的8．填入下面横线上的语句依次是（）和（）.（只填序号）.所谓“形散”,一般指行文的结构灵活多样,手法不拘一格.所谓“神不散”,是指文章的主题集中.了解散文的这一特点,有助于我们欣赏散文.阅读散文, .这样,才能品出其中的韵味,得到艺术享受.A.散文最大的特点是“形散神不散”B.散文是一种最适合抒发作者主观情感的文学形式C.要把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象,再调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象D．要调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象,再把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象（2008年湖北武汉市中考试题）9.阅读下面的文字,回答问题.①翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?②但我要问他：“做工苦,难道不做工就不苦吗?”③“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来.④今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦；⑤须知苦乐全在主观的心,不在客观的事.上段文字的顺序被打乱了,可调整为（只写序号）：10．在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐.少年的生活丰富多彩,少年的情感真实美丽,少年的成长经历刻骨铭心.英子在“爸爸的花儿落了”之后走向成熟,恩利科在“爱的教育”中拥有了一颗博爱之心.（1）在莎莉文老师爱的沐浴下“再塑生命”,杜小康在“（2）”中学会了坚强,胡适在“我的母亲”的教导下学会了（3）,鲁迅（4） .11．根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯.不要慨叹时光飞逝,人生苦短.若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路；, ；若把人一生的情感窖藏起来,也是一壶香醇的酒.开拓一条怎样的路, ,酿造一壶怎样的酒,这是一个人必须面对和思考的人生课题.Ⅱ专项模拟训练1．下列各句中句意表达准确的一项是（）①上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍.②这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天.③个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任.④人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的宣传画及其他图片被挂在走廊的墙壁上. 2．请选出下列句子排序正确的一项（）①以“美丽的奥林匹克”为主题的大型文艺表演拉开了帷幕②灯光转暗,古琴声起,巨幅画轴缓缓展开③向世界奉献了一部奥林匹克与中华文明交融交汇的华丽乐章④艺术家们历经三年多精心准备的这台演出,以新颖的创意、浓郁的中国风情、富有感染力的表现手法A．②③①④B．②③①④C．③①④②D．②①④③3．填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是（）2008名演员击缶而歌,吟诵着“有朋自远方来,不亦乐乎”, .五彩的焰火沿北京南北中轴线次第绽放,呈现出象征第二十九届奥运会的29个巨大脚印. ,在国家体育场上空幻化成飞泻而下的繁星, ,被空中轻盈起舞的“飞天”仙子缓缓提起……充满浪漫情调和独特创意的奥运五环展现方式,让现场观众深受感染和震撼.①在地面汇聚成闪闪发光的奥运五环②共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章③一个个燃烧的脚印穿过夜空,一路向北④表达对世界各地奥运健儿和嘉宾的欢迎⑤绚丽的焰火腾空而起,在体育场上空辉映成七色彩虹⑥共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章.A．②④⑥B．④③①C．①③⑥D．②③⑤4．下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的一项是（）①比起事事都凭一己之力的项羽,刘邦更懂得用人之道.②刘邦比起项羽几乎没什么优势.③但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤臣下.④相比力拔山河的项羽,刘邦既没有武勇,又缺乏主张,对平天下的哲学又知之甚少.⑤秦末,刘邦项羽相争.A．③②①④⑤B．⑤③①②④C．⑤②④③①D．③⑤①④②5．下列语段中句子顺序不合理,调整后的合理句序是（）①揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了.②瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了.③梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了.④那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀.⑤我的心随潭水的绿而摇荡.A．①④⑤③②B．③①②⑤④C．④①③⑤②D．④⑤③①②6．结合语境,填入横线处最恰当的两项是（）（）我国是一个地震多发的国家,向公众传播普及防震减灾知识,是地震科技工作者的责任.防震减灾知识的普及, ,正确认识地震,掌握避震防灾的常识和技能,掌握自我防护的基本知识,消除“恐震”心理,科学应对地震灾害, .A．“知震”才不会“恐震”B．可以提高公众的科学素质C．从而减轻地震造成的人员伤亡和经济损失D．使地震灾害带给人们的损失有所减轻【模拟试题】练习一（）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

四年级排序题练习题

四年级排序题练习题1. 小明有5只动物玩具，请你按照它们的大小进行排序（从小到大）。

提示：动物玩具：兔子、狗、猫、鸟、熊。

答案：兔子、鸟、猫、狗、熊。

2. 下面是一些水果，请你按照它们的英文字母顺序进行排序。

提示：水果：苹果、香蕉、橙子、葡萄、梨。

答案：橙子、梨、苹果、葡萄、香蕉。

3. 以下是一些形状，请你按照它们的边数进行排序（从少到多）。

提示：形状：圆、四边形、五边形、三角形、六边形。

答案：圆、三角形、四边形、五边形、六边形。

4. 请你将以下一些颜色按照它们的亮度排序（从暗到亮）。

提示：颜色：黑、灰、红、黄、白。

答案：黑、灰、红、黄、白。

5. 下面是一些季节，请你按照它们的顺序进行排序。

提示：季节：冬季、春季、秋季、夏季。

答案：冬季、春季、夏季、秋季。

6. 小明想要将一些动物按照食物链的关系进行排序，请你帮助他。

提示：动物：草、蚯蚓、鸟、猪、老鼠。

答案：草、蚯蚓、老鼠、鸟、猪。

7. 请你将以下一些数字按照数字大小进行排序。

提示：数字：9、5、3、1、7。

答案：1、3、5、7、9。

8. 下面是一些家具，请你按照它们的用途进行排序。

提示：家具：桌子、床、椅子、衣柜、沙发。

答案：床、桌子、椅子、衣柜、沙发。

9. 小华有一些书，请你按照它们的页数进行排序（从多到少）。

提示：书籍：百科全书（1000页）、小说（500页）、故事绘本（50页）、漫画书（200页）。

答案：百科全书、小说、漫画书、故事绘本。

10. 请你将以下一些城市按照它们的人口数量进行排序（从多到少）。

提示：城市：北京（2154万人）、上海（2424万人）、广州（1473万人）、深圳（1303万人）。

答案：上海、北京、广州、深圳。

这些是四年级排序题练习题，希望你能通过这些练习提升自己的排序能力。

记得要仔细观察题目中给出的提示，并按顺序排列出正确的答案。

加油！。

数的顺序练习题

数的顺序练习题题目一：按升序排列1. 9, 5, 2, 7, 3解答：2, 3, 5, 7, 9题目二：按降序排列1. 6, 8, 2, 4, 1解答：8, 6, 4, 2, 1题目三：按顺序填空1. 请按照从小到大的顺序填写下列数字：__5___, __8___, __11___, 14, __16___.解答：5, 8, 11, 14, 16题目四：排序成最小值1. 请将数字6, 4, 2, 9重新排列组合，使得最终的数值最小。

解答：2, 4, 6, 9题目五：按大小关系排序1. 请按照从小到大的顺序排序下列元素：45, -3, 0, 12, -7.解答：-7, -3, 0, 12, 45题目六：按位数排序1. 将下列数字按照从小到大的位数进行排序：35, 6, 709, 123.解答：6, 35, 123, 709题目七：按照数值属性排序1. 请按照奇偶性对下列数字排序：9, 14, 7, 2, 11.解答：2, 7, 9, 11, 14题目八：找出顺序规律1. 请找出下列数字序列的规律并填写下一个数：2, 4, 8, 16, __.解答：32题目九：按照字母表排列1. 请按照字母表顺序排列下列单词：cat, apple, dog, ball.解答：apple, ball, cat, dog题目十：按照时间顺序排序1. 请按照事件发生的时间顺序排列下列事件：早餐、上班、午餐、下班。

解答：早餐、上班、午餐、下班结论：通过以上的顺序练习题，我们可以更好地理解和熟悉数的顺序排列方法。

在实际生活中，数的顺序排列经常被用到，比如在排序数据、组织时间、解决问题等方面。

掌握好数的顺序排列方法，能够提高我们的思维能力和解决问题的效率。

希望通过这些练习题的训练，能使读者更加熟练地运用数的顺序排列方法。

语文排序练习题及答案

语文排序练习题及答案一、单句排序题1. 请将下列句子按照正确的顺序排列：A. 他终于找到了那本书。

B. 他走进了图书馆。

C. 他开始在书架上寻找。

D. 他决定去图书馆找书。

E. 他仔细检查了每一个角落。

答案：D B C E A2. 请将下列句子按照正确的顺序排列：A. 她决定去海边散步。

B. 她穿上了运动鞋。

C. 她感到心情舒畅。

D. 她看到了美丽的日落。

E. 她脱下鞋子，走在沙滩上。

答案：A B E D C二、段落排序题1. 请将下列句子组成一个连贯的段落：A. 春天来了，万物复苏。

B. 孩子们在公园里放风筝。

C. 公园里的花朵竞相开放。

D. 人们脱下厚重的冬装，换上轻便的春装。

E. 阳光温暖地照耀着大地。

答案：A E C D B2. 请将下列句子组成一个连贯的段落：A. 他站在山顶上，俯瞰着脚下的村庄。

B. 他决定攀登这座山。

C. 经过几个小时的努力，他终于到达了山顶。

D. 他感到非常兴奋和满足。

E. 这座山是他一直想征服的目标。

答案：E B C D A三、对话排序题1. 请将下列对话按照正确的顺序排列：A. “你今天过得怎么样？”B. “我很好，谢谢。

你呢？”C. “我今天去了图书馆。

”D. “哦，那听起来很有趣。

”E. “是的，我借了几本书。

”答案：A B C D E2. 请将下列对话按照正确的顺序排列：A. “你准备好了吗？”B. “我准备好了，我们走吧。

”C. “我们需要带些什么？”D. “带一些零食和水。

”E. “好的，我这就准备。

”答案：A C D E B四、故事排序题1. 请将下列句子组成一个完整的故事：A. 他决定参加马拉松比赛。

B. 他开始了艰苦的训练。

C. 比赛的那一天，他早早起床准备。

D. 他跑过了终点线，赢得了比赛。

E. 他感到非常骄傲和兴奋。

答案：A B C D E2. 请将下列句子组成一个完整的故事：A. 她收到了一封来自远方的信。

B. 信里写着一个神秘的邀请。

C. 她决定接受这个邀请。

小学排序练习题

小学排序练习题一、句子排序题1. 请将下列句子按照正确的顺序排列，使其成为一段连贯的短文。

a. 他把书包放在桌子上。

b. 他走进了教室。

c. 他拿起了书本。

d. 他坐了下来。

e. 他开始认真地读书。

2. 将下列句子重新排序，使其成为一段通顺的描述。

a. 他们来到了公园。

b. 孩子们在草地上玩耍。

c. 阳光明媚，天气很好。

d. 妈妈带着孩子们去公园。

3. 根据句子的逻辑关系，将下列句子排序。

a. 老师布置了作业。

b. 学生们认真地完成了作业。

c. 老师检查了作业。

d. 学生们交上了作业。

二、故事排序题4. 根据故事情节的发展，将下列句子排序。

a. 他决定去图书馆借书。

b. 他找到了一本关于天文的书。

c. 他走进了图书馆。

d. 他对天文很感兴趣。

5. 请将下列句子按照故事发展的顺序排列。

a. 她穿上了新裙子。

b. 她收到了一个邀请。

c. 她去参加了生日派对。

d. 她收到了许多礼物。

6. 将下列句子按照时间顺序排列，形成一个完整的故事。

a. 他们一起做了蛋糕。

b. 他邀请了朋友来家里。

c. 他为妈妈准备了生日惊喜。

d. 妈妈回家时看到了蛋糕。

三、逻辑排序题7. 将下列句子按照逻辑顺序排列，使其成为一个合理的推理过程。

a. 他注意到了窗外的闪电。

b. 他听到了雷声。

c. 他决定关上窗户。

d. 天气开始变暗。

8. 根据逻辑关系，将下列句子排序。

a. 他们决定去看电影。

b. 他们买了电影票。

c. 他们到达了电影院。

d. 电影开始了。

9. 将下列句子按照逻辑顺序排列，形成一个完整的推理。

a. 他看到了一只鸟在树上。

b. 他听到了鸟叫声。

c. 他抬头寻找声音的来源。

d. 他意识到是一只鸟。

四、时间排序题10. 将下列句子按照时间顺序排列，描述一天的活动。

a. 他吃了早餐。

b. 他去上学。

c. 他放学回家。

d. 他做了作业。

e. 他吃了晚餐。

f. 他上床睡觉。

11. 将下列句子按照一天的时间顺序排列，描述一个周末的早晨。

语文排序练习题

语文排序练习题一、句子排序题根据下列句子的逻辑关系，将它们重新排列成一段通顺、连贯的段落。

1. 春天来临，万物复苏。

2. 人们在公园里放风筝，享受春日的暖阳。

3. 冬天的寒冷渐渐退去，大地开始回暖。

4. 孩子们在草地上追逐嬉戏，笑声不断。

5. 柳树抽出了嫩绿的新芽，花朵绽放出鲜艳的色彩。

正确排序为：3, 1, 5, 2, 4。

二、段落排序题将下列段落按照时间顺序或逻辑顺序重新排列。

A. 他终于完成了论文的初稿。

B. 他开始着手准备论文的答辩。

C. 他决定先进行一次全面的修改。

D. 他提交了论文的最终版本。

正确排序为：A, C, D, B。

三、成语接龙排序题根据成语接龙的规则，将下列成语按照正确的顺序排列。

1. 龙飞凤舞2. 舞文弄墨3. 墨守成规4. 规矩方圆5. 圆滑世故6. 故步自封正确排序为：1, 2, 3, 4, 5, 6。

四、句子成分排序题将下列句子的成分重新排列，使其成为一个完整的句子。

1. 我们，图书馆，去，了，昨天。

2. 他，书，读，喜欢，很多。

正确排序为：1. 昨天我们去了图书馆。

2. 他喜欢读很多书。

五、古诗文排序题将下列古诗文中的句子重新排列，使其恢复原诗的顺序。

1. 举头望明月，低头思故乡。

2. 床前明月光，疑是地上霜。

3. 举杯邀明月，对影成三人。

正确排序为：2, 1, 3。

六、文章段落排序题根据文章内容的逻辑关系，将下列段落重新排列。

A. 随着科技的发展，人工智能在各个领域发挥着越来越重要的作用。

B. 人工智能的应用范围非常广泛，从医疗到教育，再到交通管理等。

C. 人工智能的发展也带来了一些伦理和安全问题。

D. 我们需要在发展人工智能的同时，考虑其对社会的影响。

正确排序为：A, B, C, D。

七、句子逻辑排序题将下列句子按照逻辑顺序重新排列，使其成为一个完整的段落。

1. 他决定去图书馆借书。

2. 他听说图书馆有一本他感兴趣的书。

3. 他走进图书馆，开始寻找那本书。

4. 他找到了那本书，并借了出来。

(完整版)排序练习题(答案)

A. 3, 5, 7, 9, 12, 10, 15, 1B. 3, 5, 9, 7, 12, 10, 15, 1一、单项选择题在对 n 个元素进行直接插入排序的过程中，A. O(1)B. O(log 2n)算法的空间复杂度为( )。

C. O(n 2)D. O(nlog 2n)对下列四个序列进行快速排序，各以第一个元素为基准进行第一次划分，则在该次划分过程中需要移动元素次数最多的序列为( )。

A. 1, 3, 5, 7,9B. 9, 7, 5, 3, 1C. 1, 5, 3, 7, 9, 12排序》练习题1. 若对 n 个元素进行直接插入排序，则需要移动元素的次数为(在进行第 i 趟排序时，假定元素 r[i+1] 的插入位置为 r[j] ， )。

2. 3. 4. A. j-i B. i-j-1C. i-jD. i-j+1在对 n 个元素进行直接插入排序的过程中，共需要进行(A. nB. n+1C. n-1)趟。

D. 2n在对 n 个元素进行冒泡排序的过程中，最好情况下的时间复杂度为(A. O(1)B. O(log 2n)C. O(n 2)D. O(n))。

在对 n 个元素进行快速排序的过程中，若每次划分得到的左、或只差一个，则排序的时间复杂度为( 右两个子区间中元素的个数相等 A. O(1) B. O(nlog 2n) )。

C. O(n 2)D. O(n) 6. 设一组初始记录关键字序列 (5，2，6，进行比较，则第一趟冒泡排序的结果为( (A) 2 ，5，3，6， 8(C) 2 ，3，5，6， 8 3，8)，利用冒泡排序进行升序排序，且排序中从后往前 )。

(B) 2 ，5，6，3，8(D) 2 ，3，6，5，88. 9. C. 5, 1, 3, 7, 9 D. 5, 7, 9, 3, 1在对 n 个元素进行堆排序的过程中，时间复杂度为( A. O(1) B. O(log 2n) C. O(n 2) )。

排序练习题可打印

排序练习题可打印一、数字排序二、字母排序三、汉字排序四、综合排序五、时间排序六、长度排序七、重量排序八、面积排序九、速度排序答案一、数字排序1. 2, 3, 5, 7, 82. 18, 15, 13, 12, 103. 2/5, 1/2, 3/4, 4/74. 0.9, 0.8, 0.6, 0.35. 1 2/3, 2 1/2, 3 3/4, 4 1/4二、字母排序1. A, B, C, D, E2. L, K, J, I, H3. AB, AC, BC, CD4. FG, EF, GH, DE5. apple, banana, cherry, date三、汉字排序1. 牛、羊、马、鸡、狗2. 人、口、手、心、目3. 江河、山川、湖海、树木4. 日月、星辰、风云、雷电5. 一心一意、五颜六色、七上八下、九牛一毛四、综合排序1. 加拿大, 俄罗斯, 美国, 中国2. 北京, 上海, 广州, 深圳3. 荔枝, 葡萄, 香蕉, 苹果4. 《红楼梦》, 《西游记》, 《三国演义》, 《水浒传》5. 飞机, 火车, 汽车, 自行车五、时间排序1. 7:30 AM, 8:45 AM, 9:00 AM, 11:00 AM2. 2023年4月15日, 2023年4月30日, 2023年5月1日, 2023年5月15日3. 18世纪, 19世纪, 20世纪, 21世纪4. 春季, 夏季, 秋季, 冬季5. 春节, 劳动节, 中秋节, 国庆节六、长度排序1. 3cm, 5cm, 6cm, 8cm2. 12m, 10m, 9m, 7m3. 50km, 80km, 100km, 120km4. 160cm, 165cm, 170cm, 175cm5. 黄河, 珠江, 长江, 黑龙江七、重量排序1. 15kg, 18kg, 20kg, 25kg2. 300g, 350g, 450g, 500g3. 0.5吨, 1吨, 1.5吨, 2吨4. 祖母绿, 红宝石, 蓝宝石, 钻石5. 葡萄, 苹果, 橙子, 西瓜八、面积排序1. 3平方米, 5平方米, 8平方米, 10平方米2. 俄罗斯, 中国, 印度, 美国3. 颐和园, 中山公园, 北京动物园, 天坛公园4. 新疆, 西藏, 内蒙古, 青海5. 太湖, 洞庭湖, 鄱阳湖, 巢湖九、速度排序1. 乌龟, 猫, 狗, 狮子2. 自行车, 摩托车, 汽车, 火车3. , , , 赵六4. 波音737, 空客A320, 波音777, 空客A3805. 帆船, 游艇, 汽艇, 邮轮。

句子排序练习题

句子排序练习（一）1、（）它们在美好的春光里，多么欢乐啊！（）小草偷偷地从地里钻出来。

（）到处是生计勃勃的景象。

（）大地披上可绿色的新装。

（）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。

（）春风送暖，冰雪消融。

（）柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。

2、 ( )走近一看，原来是一团废手纸（）心想，这是谁扔的？真不讲卫生。

（）下课了，小刚到操场上去玩。

（）忽然，他看见地上有一团白白的东西。

（）他连忙把这团纸指令捡起来，扔进附近的果皮箱里。

3、（）许多人进入梦乡的时候，在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。

（）老人年近七旬，两鬓早已班白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。

（）灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写。

（）他便是是的邻居，南京师范学院主任孙爷爷。

（）深夜了，四周静悄悄的。

4、（）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

（）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

（）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

（）一有时间，我就捧着书专心地读起来。

（）我很喜欢看书。

（）我高兴极了，连忙打开书看了起来。

（）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。

5、（）同学们向他投去敬佩的目光。

（）啊！那时四年级的杨红，他冒着大雨把国旗降了下来。

（）这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。

（）第二天，他受到了老师的表扬。

（）一天，天爷一直阴着脸。

（）红领巾在他胸前飘动，就像一束飘动的火苗。

（）下午放学时，同学们正在准备回家，天突然下起雨来。

6、（）我耐心地反复思考这道难题。

（）一天晚上，我在家里做数学作业。

（）经过认真思考，这道难题终于做出来了。

（）忽然，有一道难题难住了我。

（）这时，我心里高兴极了。

7、（）败了一场战役，失了一个国家。

（）少了一只马掌，丢了一匹战马。

（）少了一个铁钉，丢了一只马掌。

（）少了一匹战马，败了一场战役。

8、（）“路难走，您要小心。

”他哈哈笑着，朝我摆摆手。

幼小衔接排序数学练习题

幼小衔接排序数学练习题一、数字排序3. 把这些数字按照从小到大的顺序排成一列：12, 5, 11, 3, 7, 24. 把这些数字按照从大到小的顺序排成一列：15, 8, 13, 6, 10二、图形排序3. 把这些图形按照从小到大的顺序排成一列：△, ○, □, ◇, ☆4. 把这些图形按照从复杂到简单的顺序排成一列：◇, □, △, ○三、物品排序3. 把这些文具按照长度从短到长的顺序排成一列：铅笔、尺子、圆珠笔、橡皮4. 把这些交通工具按照速度从慢到快的顺序排成一列：自行车、电动车、摩托车、汽车四、时间排序3. 把这些时间段按照顺序排成一列：上午8:00, 下午2:00, 上午10:00, 下午4:004. 把这些季节按照顺序排成一列：春天、夏天、秋天、冬天五、字母排序3. 把这些字母按照顺序排成一列：I, J, K, L, M4. 把这些字母按照顺序排成一列：O, P, Q, R, S六、颜色排序3. 把这些颜色按照从暖到冷的顺序排成一列：橙色、红色、黄色、蓝色4. 把这些颜色按照从冷到暖的顺序排成一列：紫色、蓝色、绿色、黄色七、家庭成员排序3. 把这些家庭成员按照年龄从小到大的顺序排成一列：弟弟、妹妹、哥哥、姐姐4. 把这些家庭成员按照辈分从高到低的顺序排成一列：曾祖母、祖母、妈妈、女儿八、日常活动排序3. 把这些活动按照顺序排成一列：穿衣服、刷牙、洗脸、吃早餐4. 把这些活动按照顺序排成一列：放学到家、做作业、吃晚餐、洗澡九、季节变换排序3. 把这些自然现象按照季节变化的顺序排成一列：发芽、开花、结果、落叶4. 把这些节日按照时间顺序排成一列：春节、清明节、端午节、中秋节十、动物生活习性排序3. 把这些动物按照繁殖方式从卵生到胎生的顺序排成一列：鸟、鱼、青蛙、猫4. 把这些动物按照食性从肉食到草食的顺序排成一列：狼、狐狸、羊、牛答案一、数字排序1. 2, 3, 5, 7, 82. 10, 9, 6, 4, 13. 2, 3, 5, 7, 11, 124. 15, 13, 10, 8, 6二、图形排序1. ○, △, □, ◇2. ○, △, □, ◇3. ○, △, □, ◇, ☆4. ◇, □, △, ○三、物品排序1. 葡萄, 香蕉, 橙子, 苹果2. 猫, 兔子, 狗, 羊3. 橡皮, 铅笔, 圆珠笔, 尺子4. 自行车, 电动车, 摩托车, 汽车四、时间排序1. 6:30, 7:30, 8:00, 9:002. 2月25日, 2月28日, 3月1日, 3月5日3. 上午8:00, 上午10:00, 下午2:00, 下午4:004. 春天, 夏天, 秋天, 冬天五、字母排序1. A, B, C, D2. E, F, G, H3. I, J, K, L, M4. O, P, Q, R, S六、颜色排序1. 红色, 黄色, 蓝色, 绿色2. 深绿, 深蓝, 浅绿, 浅蓝3. 橙色, 红色, 黄色, 蓝色4. 紫色, 蓝色, 绿色, 黄色七、家庭成员排序1. 爷爷, 奶奶, 爸爸, 妈妈2. 爸爸, 妈妈, 哥哥, 妹妹3. 弟弟, 妹妹, 哥哥, 姐姐4. 曾祖母, 祖母, 妈妈, 女儿八、日常活动排序1. 起床, 吃早餐, 上学, 吃午餐2. 洗手, 吃饭, 洗碗, 写作业3. 穿衣服, 刷牙, 洗脸, 吃早餐4. 放学到家, 做作业, 吃晚餐, 洗澡九、季节变换排序1. 春天, 夏天, 秋天, 冬天2. 晴天, 多云, 下雨, 打雷3. 发芽, 开花, 结果, 落叶4. 春节, 清明节, 端午节, 中秋节十、动物生活习性排序1. 狮子, 兔子, 鸭子, 鱼2. 麻雀, 蝴蝶, 猫, 猫头鹰3. 鱼, 青蛙, 鸟, 猫4. 狼, 狐狸, 羊, 牛。

排序练习题(打印版)

排序练习题（打印版）一、数字排序1. 将下列数字按从小到大的顺序排列：- 42, 35, 91, 23, 58, 762. 将下列数字按从大到小的顺序排列：- 12, 87, 45, 33, 66, 10二、字母排序1. 将下列字母按字母表顺序排列：- E, A, C, M, L, B2. 将下列字母按字母表逆序排列：- Z, H, Q, X, V, T三、单词排序1. 将下列单词按字母顺序排列：- Apple, Orange, Banana, Cherry, Lemon2. 将下列单词按字母逆序排列：- Elephant, Tiger, Lion, Bear, Cat四、日期排序1. 将下列日期按时间顺序排列：- 2023-03-15, 2023-01-10, 2023-02-20, 2023-04-052. 将下列日期按时间逆序排列：- 2023-05-01, 2023-03-21, 2023-01-05, 2023-02-14五、混合排序1. 将下列数字和字母组合按数字顺序排列：- A3, B2, C5, A1, B42. 将下列数字和字母组合按字母顺序排列：- 2A, 3B, 5C, 1A, 4B六、逻辑排序1. 将下列句子按逻辑顺序排列，组成一个完整的故事：- 他走进了森林。

- 他发现了一只受伤的小鸟。

- 他决定帮助小鸟。

- 他轻轻地把小鸟带回家。

- 他为小鸟包扎了伤口。

- 小鸟恢复了健康。

2. 将下列句子按逻辑逆序排列，形成故事的倒叙：- 小鸟飞向了蓝天。

- 小鸟在树枝上欢快地唱歌。

- 他看着小鸟，感到非常高兴。

- 他把小鸟放回了自然。

- 他决定不再打扰小鸟的生活。

- 他静静地离开了。

七、综合排序1. 将下列信息按重要性排序（假设数字越大，重要性越高）： - 任务1: 重要性 3- 任务2: 重要性 5- 任务3: 重要性 1- 任务4: 重要性 4- 任务5: 重要性 22. 将下列信息按完成时间排序（假设时间越近，完成越早）： - 项目A: 完成时间 2023-06-30- 项目B: 完成时间 2023-04-15- 项目C: 完成时间 2023-05-20- 项目D: 完成时间 2023-03-01- 项目E: 完成时间 2023-07-10注意：请将答案写在答题纸上，确保字迹清晰，以便评分。

排序练习题及答案

排序练习题及答案一、选择题1. 将下列句子按照逻辑顺序重新排列：A. 他们决定去公园。

B. 他们买了门票。

C. 他们到达公园。

D. 他们进入公园。

E. 他们计划去公园。

正确顺序：ECADB2. 根据时间顺序，以下事件的正确排列是：A. 他完成了作业。

B. 他开始做作业。

C. 他吃了晚餐。

D. 他放学回家。

正确顺序：DBCA3. 按照事件发生的先后顺序，下列句子应如何排列：A. 他收到了录取通知。

B. 他参加了大学入学考试。

C. 他申请了大学。

D. 他高中毕业。

正确顺序：DBCA二、填空题4. 请将下列句子按照正确的时间顺序填入空白处：“_____，_____，_____，_____，_____。

”[1] 他决定参加马拉松。

[2] 他开始训练。

[3] 他报名参加了比赛。

[4] 他完成了比赛。

[5] 他获得了奖牌。

正确填空：[1][2][3][4][5]5. 将下列句子按照事件发展顺序填入空白处：“_____，_____，_____，_____。

”[1] 她写了一封信。

[2] 她收到了回信。

[3] 她寄出了信。

[4] 她等待回信。

正确填空：[1][3][4][2]三、连词成句6. 将下列词语按照正确的顺序组成一个完整的句子：[1] 他们 [2] 去了 [3] 公园 [4] 星期天 [5] 早上正确句子：星期天早上，他们去了公园。

7. 用下列词语组成一个描述性的句子：[1] 书 [2] 她 [3] 读了 [4] 一本 [5] 有趣的正确句子：她读了一本有趣的书。

四、排序并解释8. 阅读以下句子，并按照事件发生的顺序排列，然后解释为什么这样排序：A. 他决定学习吉他。

B. 他开始上吉他课。

C. 他买了一把吉他。

D. 他练习弹奏。

E. 他参加吉他比赛。

正确顺序：ABCD然后E解释：首先，他决定学习吉他（A），然后他买了一把吉他（C），接着他开始上吉他课（B），之后他练习弹奏（D），最后他参加吉他比赛（E）。

语文排序练习题及答案

语文排序练习题及答案一、选择题1. 以下句子中，正确的顺序是：A. 他走进了教室，然后坐下。

B. 他坐下了，然后走进了教室。

C. 他走进了教室，坐下。

D. 他坐下，走进了教室。

答案：C2. 根据语境，下列句子的正确顺序是：A. 春天来了，万物复苏。

B. 秋天到了，果实累累。

C. 夏天到了，天气炎热。

D. 冬天来临，白雪皑皑。

答案：A3. 根据时间顺序，下列句子的正确排列是：A. 他开始学习。

B. 他完成了作业。

C. 他考试得了高分。

D. 他参加了考试。

答案：ADBC二、填空题4. 请将下列句子按逻辑顺序排列：① 他决定去图书馆借书。

② 他走进图书馆。

③ 他找到了想要的书。

④ 他办理了借书手续。

⑤ 他离开了图书馆。

正确顺序：______________________ 答案：②①③④⑤5. 请将下列句子按时间顺序排列：① 太阳落山了。

② 天空出现了第一颗星星。

③ 夜幕降临。

④ 月亮升起。

正确顺序：______________________ 答案：①③②④三、连词成句题6. 用下列词语组成一个完整的句子：- 春天- 花园- 里- 盛开- 鲜花答案：春天，花园里鲜花盛开。

7. 将下列词语组成一个通顺的句子：- 他- 努力学习- 为了- 考试- 取得好成绩答案：他为了考试取得好成绩而努力学习。

四、排序题8. 请将下列句子按照正确的顺序排列：- 他决定参加马拉松比赛。

- 他开始每天跑步训练。

- 他在比赛中取得了优异的成绩。

- 他报名参加了比赛。

- 他制定了详细的训练计划。

正确顺序：______________________答案：他决定参加马拉松比赛。

他报名参加了比赛。

他制定了详细的训练计划。

他开始每天跑步训练。

他在比赛中取得了优异的成绩。

9. 请将下列句子按照事件发生的先后顺序排列：- 他从大学毕业。

- 他找到了一份工作。

- 他开始工作。

- 他收到了录取通知书。

- 他申请了工作。

正确顺序：______________________答案：他收到了录取通知书。

拼音排序练习题

拼音排序练习题拼音是我们学习汉语拼音的重要一环，准确地掌握拼音排序规则对于提高我们的汉语拼音水平具有重要意义。

下面是一些拼音排序练习题，供大家练习和巩固所学知识。

题目一：将以下汉字按照其拼音的首字母进行排序。

1. 汽车2. 情人3. 八卦4. 天空5. 蓝色正确排序：八卦、汽车、情人、蓝色、天空题目二：将以下拼音按照字母的顺序进行排序。

1. lán2. mín3. měiguó4. dàxué5. kōngqì正确排序：dàxué、kōngqì、lán、měiguó、mín题目三：将以下汉字按照其拼音的音序进行排序。

1. 提醒2. 温暖3. 吸引4. 名字5. 希望正确排序：希望、吸引、温暖、名字、提醒题目四：将以下拼音按照其音序进行排序。

1. yìshù2. duōshǎo3. jǐhào4. zhōumò5. wǔyī正确排序：duōshǎo、jǐhào、wǔyī、yìshù、zhōumò题目五：将以下汉字按照其拼音的韵母进行排序。

1. 鱼2. 外3. 摄影4. 军队5. 绿正确排序：外、军队、绿、摄影、鱼通过以上的练习题，我们可以提高我们对于拼音排序规则的熟悉程度，对于拼音的掌握和运用能力也会得到增强。

希望大家能够认真练习，并在学习汉语拼音的过程中取得更好的进步！。

小学排序题100题及答案

小学排序题100题及答案1、句子排序（）“小朋友，请问解放路怎么走？”（）“小军，别说了，咱们快去看电影吧！”（）“老大爷，那可远了，是不是，我们……”（）“我们不去了。

老大爷，小亮扶着你走，我来拿包袱。

”（）“不，不。

我们还是去看电影吧！”（）“小亮，咱们应该帮助老大爷。

”2、句子排序（）树枝上长出了嫩绿的叶子。

（）春天到了，同学们在种树。

（）再把树根埋好。

（）过了些时候，小树全活了。

（）他们先挖了坑。

（）然后浇上水。

3、句子排序（）几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

（）三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

（）要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。

（）几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

（）刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。

4、句子排序（）我把钢笔交给老师。

（）我心里感到很高兴。

（）我在校门口拾到一支钢笔。

（）老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

（）同学们都说钢笔不是他们丢的。

（）到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”5、句子排序（）这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。

（）鱼的生长跟气候有直接的关系。

（）于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

（）秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

（）有的科学家叫它“生长圈”。

（）春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。

6、句子排序（）小溪的一边是果园。

春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。

（）田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。

（）溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。

（）山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。

（）一条小溪从我们村里流过。

（）小溪的另一边是田野。

如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

7、句子排序（）一根小草怎么这么厉害？（）拿到山上去试，果然比斧子快多了，省力多了。

（）鲁班就是这样发明了锯。

（）他的手指竟然被一根小草划破了，流出血来。

（）山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步往上爬。

小学数学排序题

小学数学排序题
一、根据数的大小排序
1. 请按照从小到大的顺序将以下数字排序：
10 18 4 15 27
2. 小明把他的马戏团木偶进行了编号，编号为： 24 13 7 19 30
请按照从小到大的顺序将这些木偶排序。

3. 请按照从小到大的顺序将以下数字排序：
20 15 28 10 36 22
二、根据长度排序
1. 对以下的人名按照字母顺序进行排序：
小明张三李四王五赵六
2. 请根据单词的长度进行排序：
轮船飞机自行车摩托车
3. 请根据水果的名称长度进行排序：
苹果橙子葡萄柠檬草莓蓝莓
三、按照时间顺序排序
1. 按顺序排列以下事件：
起床吃早餐上学吃午饭放学做作业晚上睡觉
2. 请根据时间顺序排序以下节日：
元旦春节清明节劳动节端午节中秋节国庆节
3. 请按照剧情顺序排列以下故事情节：
小红帮助了小明小明感到孤独小明遇到了困难小红主动与小明交朋友
以上是根据数的大小、长度和时间顺序进行排序的练习题，希望对你的学生有帮助！。

排序练习题及答案

排序练习题及答案排序练习题1. 将下列句子按照正确的顺序排列，以形成一个连贯的故事。

- 她决定去图书馆借一些书。

- 她走进图书馆，找到了她想要的书。

- 她感到非常高兴。

- 她完成了她的作业。

- 她带着书回家，开始阅读。

- 她开始做作业。

2. 根据时间顺序，将下列句子重新排序。

- 太阳升起了。

- 孩子们去学校了。

- 太阳落山了。

- 孩子们放学回家。

- 星星开始闪烁。

3. 按照逻辑顺序，重新排列下列句子。

- 他决定学习一门新语言。

- 他开始每天练习。

- 他报名参加了一个语言课程。

- 他通过了语言考试。

- 他感到非常自豪。

4. 根据事件发生的先后顺序，对下列句子进行排序。

- 他们计划了一次旅行。

- 他们打包了行李。

- 他们预订了机票。

- 他们到达了目的地。

- 他们享受了旅行。

5. 将下列句子按照正确的顺序排列，以形成一个完整的故事。

- 他收到了一封邀请函。

- 他穿上了正式的服装。

- 他参加了一个晚会。

- 他决定接受邀请。

- 他感到非常兴奋。

排序练习题答案1. 顺序：她决定去图书馆借一些书。

她走进图书馆，找到了她想要的书。

她带着书回家，开始阅读。

她开始做作业。

她完成了她的作业。

她感到非常高兴。

2. 时间顺序：太阳升起了。

孩子们去学校了。

太阳落山了。

孩子们放学回家。

星星开始闪烁。

3. 逻辑顺序：他决定学习一门新语言。

他报名参加了一个语言课程。

他开始每天练习。

他通过了语言考试。

他感到非常自豪。

4. 事件发生的先后顺序：他们计划了一次旅行。

他们预订了机票。

他们打包了行李。

他们到达了目的地。

他们享受了旅行。

5. 故事顺序：他收到了一封邀请函。

他决定接受邀请。

他穿上了正式的服装。

他参加了一个晚会。

他感到非常兴奋。

通过这些排序练习题，可以帮助学生提高他们的逻辑思维和时间管理能力，同时也锻炼了他们对故事和事件顺序的理解。

语文排序练习题及答案

语文排序练习题及答案一、练习题1. 将下列句子按照时间顺序排列：- 他开始学习钢琴。

- 他参加了钢琴比赛。

- 他获得了钢琴比赛的冠军。

- 他决定学习钢琴。

- 他每天都在练习钢琴。

2. 将下列句子按照逻辑顺序排列：- 老师布置了作业。

- 学生们认真完成了作业。

- 老师检查了作业。

- 学生们交上了作业。

3. 将下列句子按照空间顺序排列：- 我走进了教室。

- 我坐在了座位上。

- 我拿起了书包。

- 我放下了书包。

4. 将下列句子按照事件发展顺序排列：- 他提出了一个新想法。

- 他开始实施这个想法。

- 他遇到了一些困难。

- 他成功地完成了项目。

5. 将下列句子按照情感变化顺序排列： - 他感到非常沮丧。

- 他尝试寻找解决问题的方法。

- 他找到了解决问题的方法。

- 他感到非常高兴。

二、答案1. 答案：4-1-5-2-3- 他决定学习钢琴。

- 他开始学习钢琴。

- 他每天都在练习钢琴。

- 他参加了钢琴比赛。

- 他获得了钢琴比赛的冠军。

2. 答案：1-3-2-4- 老师布置了作业。

- 学生们交上了作业。

- 学生们认真完成了作业。

- 老师检查了作业。

3. 答案：1-4-3-2- 我走进了教室。

- 我放下了书包。

- 我拿起了书包。

- 我坐在了座位上。

4. 答案：1-2-3-4- 他提出了一个新想法。

- 他开始实施这个想法。

- 他遇到了一些困难。

- 他成功地完成了项目。

5. 答案：1-2-3-4- 他感到非常沮丧。

- 他尝试寻找解决问题的方法。

- 他找到了解决问题的方法。

- 他感到非常高兴。

三、结束语通过这些排序练习题，同学们可以锻炼自己的逻辑思维能力，提高对语言文字的组织和理解能力。

希望同学们在练习中能够不断进步，更好地掌握语文知识。