最新人教版五年级下册数学第6单元《分数的加法和减法》单元测试卷
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案(含四套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 五 六 总分 得分一、填空题。
（第1题5分，第5题4分，其余每空1分，共24分）1.涂一涂，写一写。
2表示（ ）个加上（ ）个）个 ）。
3.4.比kg 多kg 是（ ）kg ，（ ）m 比m 短m 。
5.写出两个异分母分数，使它们的和等于。
6.在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
○ ○ ○○7．要使□能简便计算，方框中可以填（ ）。
8.已知，则A 的整数部分是（ ）。
9.设[a ]表示不大于数a 的最大整数，如[1.9]＝1，[2]＝2，那么[1.36]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋＝（ ）二、判断题。
（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分）1.同分母分数加减法，只把分子相加减，分母不变。
（ ）2.（ ）3.。
（ ）4.一根电线长2m ，用去m 。
（ ） 三、选择题。
（把正确答案的字母填在括号里）（每题1分，共4分）1.从1中连续减去（ ）个，差是。
A.2 B.3 C.4 D.52.算式（ ）的结果在之间。
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题A.B. D. 3.乐乐喝一杯纯果汁，第一次喝了这杯纯果汁的；加满水后，第二次喝了这杯的；再加满水后，一饮而尽。
乐乐一共喝了（ ）杯水。
A. B. C.1 D.4.抄写一份稿件，小丽用4小时抄完，小红用5小时抄完。
两人合抄2小时，共完成这份稿件的（ ）。
A. B.C.D.四、计算题。
（共30分） 1.（10分）直接写出得数。
2.（8分）解方程。
3.（12分）计算下面各题，能简算的要简算。
五、解决问题。
（共26分）1.（4分）你知道“乌鸦喝水”的故事吗？乌鸦口渴了好不容易找到一个瓶子，瓶子里有水，但瓶口小，瓶子里的水又不多。
五年级下册数学单元测试卷-第六单元 分数的加法和减法-人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元分数的加法和减法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、可以等于（）。
A. B. C.2、+□= ，□里应该填（）A. B. C.3、异分母分数不能直接相加、减是因为( )。
A.分子不同B.分数值不同C.分数单位不同D.都不对4、计算，先通分，用（）作公分母比较简便。
A.45B.9C.5D.905、下列算式中结果最大的是( )。
A.15×B.15÷C. ÷15D.15－二、填空题(共8题，共计24分)6、学校准备在六一儿童节组织学生去春游．以下是学生最喜欢的春游项目情况统计．喜欢爬山和划船的学生比喜欢游戏活动的多________？7、一根彩带长米，另一根比它短米，另一根彩带长________米。
8、2个加上4个，得________个，就是________．9、比米长米的是________米。
10、一根绳子，第一次用去全长的，第二次用去全长的，两次共用去全长的________，第一次比第二次少用去全长的________，还剩下全长的________．11、分母是12的最简分数有________个，它们的和是________。
12、表示8个________加上6个________，和是________。
13、五分之三里面有________个五分之一，再加上________个五分之一就成了1。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一根绳子用去了它的，剩下的绳子一定比用去的短. （）15、同分母分数相加，把分子相加的和做分子，分母相加的和做分母。
（）16、两个异分母分数不能直接相加减，因为分数单位不同。
（）17、当分母相同时，做分数的加法或减法，就是做分子的加法或减法。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、19、直接写得数。
+ = - = - = 2 + =0.6+ = + = 1- - = + - =五、作图题(共2题，共计10分)20、用画图的方式说明下面算式计算的道理。
小学数学五年级下册新人教版第六单元分数的加法和减法测试题(包含答案解析)
小学数学五年级下册新人教版第六单元分数的加法和减法测试题（包含答案解析）一、选择题1．一批煤，第一个月用去它的，第二个月用去它的，剩下（）。
A. B. 吨 C.2．一堆煤重2吨分三次烧完，第一次烧了这堆煤的，第二次烧了这堆煤的，第三次烧了这堆煤的（）A. B. 1 C. 吨 D.3．一根铁丝长6米，用去米，还剩下（）。
A. 这根铁丝的B. 米C. 这根铁丝的D. 米4．一条彩带长米，比另一条短米，另一条彩带长（）米。
A. B. C. D.5．小强看一本书，第一天看了总页数的，第二天比第一天多看了总页数的．还剩总页数的几分之几没有看？正确的解答是（）A. B. C. D.6．小明看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了这本书的（）。
A. B. C. D.7．（）A. 0B.C.D. 18．下面的算式中，得数大于1的是（）A. + =B.C. +9．＝（）A. B. C. D.10．下面算式的结果不是的是()。
A. +B. 2-C. 1-11．一批纸，第一天用去全部的，第二天用去的比第一天少，两天共用了全部的几分之几？正确的是（）A. B. C. D.12．＝（）A. B. 3 C. D.二、填空题13．中国煤炭资源的种类较多，具体构成如图褐煤占煤炭总量的________．14．一个长方形，长米，比宽多米，宽是________米。
15．甲数是，乙数是，甲、乙两数的和是 ________，差是 ________。
16．一根铁丝长 m，比另一根短 m，另一根铁丝长________m。
17．依依和苹苹折能收缩的公主伞，依依花了时，比苹苹多花了时，苹苹花了________时。
18．一个长方形的长是 m，宽比长短 m，长和宽的和是________m。
19．一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共 ________米。
20．第一根铁丝长米，第二根长米，两根共长________米。
三、解答题21．王叔叔的瓜果店新进了4000千克西瓜，上午卖出了这批西瓜的，下午卖出了这批西瓜的，全天卖出去了这批西瓜的几分之几？22．一支修路队，第一天修了千米，第二天修了千米，第三天修了千米。
2022学年度人教版数学五年级下册第六单元《分数的加法和减法》单元测试卷(含答案解析)
2021-2022学年度人教版数学五年级下册第六单元《分数的加法和减法》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．最小的合数的倒数比最小的质数的倒数小（）。
A．12B．14C．16D．182．小明喝一杯牛奶，第一次喝了一半以后，加满水，第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完。
他喝的水和牛奶比（）A．牛奶多B．水多C．一样3．今年的粮食产量比去年的多15,今年的粮食产量相当于去年的()．A．15B．45C．65D．564．红、黄两根彩带各长12米，红彩带用去12，黄彩带用去13米。
剩下的红彩带长度（）剩下的黄彩带长度。
A．大于B．等于C．小于5．一个大西瓜平均分成18块，小明吃了3块，小华吃了4块，他们一共吃了这个西瓜的（）。
A．518B．618C．718二、判断题6．分数单位相同的分数才能相加减。
( )7．一批大米重5吨，运走了45吨，还剩15没有运。
( )8．小明看一本书，第一天看了全书的12，第二天看了全书的13，剩下全书的16没有看完。
( )9．一桶油用去它的15后，剩下的比用去的多。
( )10．计算1237＋，分子不能直接相加，是因为分数单位不同。
( )11．11a b＋＝a ba b＋（a、b为非0自然数）。
( )三、填空题12．一袋大米有30千克，用去了总数的16，还剩下这袋大米的( )；如果吃掉了16千克，还剩下( )千克。
13．在1－14中，1可以看成________个________，结果是________。
14．比23多16的数是________，比38少14的数是________。
15．分母为10的最简真分数有( )个，它们的和是( )。
四、解答题16．一个三角形的周长是710分米，其中两条边的长分别是15分米、310分米，另一条边的长是多少分米？17．一个等腰三角形的周长是916分米，其中一条腰的长是14分米，则底边的长是多少分米？18．如表是某校学生最喜欢的体育项目调查统计表。
人教版五年级下册数学第六单元 分数的加法和减法单元测试卷及答案
人教版五年级下册数学第六单元分数的加法和减法单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、5个与3个的差是（）。
A. B. C.2、比多（）个A.1B.2C.3D.43、加上的和，减去得（）A. B. C. D.4、一批煤，第一个月用去它的，第二个月用去它的，剩下（）。
A. B. 吨 C.5、可以等于（）。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、7千克比________少千克； 20吨增加________ %后是25吨7、一本故事书，小明已看了全书的，还剩下全书的________没有看。
8、一根绳子长米，比另一根长米，两根绳子共长________米。
9、一堂手工课，学生欣赏实物用了小时，老师讲解用了小时，其余的时间学生做手工，已知每堂课40分钟，学生做手工用了________小时？10、比多________；0.75比少________。
11、赵丽看一本故事书，第一天看了全书的，比第二天少看了，两天一共看了全书的________，还剩________没看。
12、分母是11的最小带分数与最大真分数的差是________。
13、在1- 中，1可以看作________个________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、同分母分数相加减，分子与分母分别相加减。
（）15、10米减去米，还剩8米。
（）16、一条铁丝，第一次用了它的，第二次用了米两次正好用完，两次用去的铁丝一样长。
（）17、异分母分数不能直接相加减，是因为它们的分数单位不同。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、你一定算得又对又快．66×= + = ÷= 12×= ÷6=×= ×= 16÷= 2﹣﹣= ××=19、直接写得数．11.3﹣5.6= 0.52= 10×1.1= 12.56÷6.28=75×10%= 1﹣= ﹣= ×12=×= ×4÷×4=五、作图题(共2题，共计10分)20、涂一涂，填一填。
人教版五年级下册数学 第六单元 分数的加法和减法 单元测试题
人教版五年级下册数学第六单元 分数的加法和减法 单元检测一.单选题(共10题；共20分)1．（2分）乐乐看一本书，第一天看了全书的 29 ，第二天比第一天多看全书的 427，两天后还剩全书的（ ）没看。
A ．79B ．59C ．1127D ．16272．（2分）有两根水管，第一段长25 米，比第二段短 16米，两根水管一共长（ ） A ．310米 B ．2930米 C ．730米 D ．215米 3．（2分）23 减去 19 再加上 518，和是（ ） A ．110B ．1518C ．D ．4．（2分）+=（ ）。
A ．B ．C ．D ．5（2分）学校分三次购买10000个口罩，第一次买了 14 ，第二次买了 25，第三次还要购买全部口罩的几分之几？下面列式正确的是（ ） A ．1-+ B ．1-- C ．10000×（1- - ） D ．10000-- 6．（2分）有两根水管，第一根长米，比第二根短 米，两根水管一共长（ ）米。
A ．310 B ．2930 C ．730 D ．215 7．（2分）下面算式中计算结果最大的是（ ）。
A ．12 + 13B ．78 - 12C ．13 + 110D ．65 - 788．（2分）学校舞蹈队有31名队员，因周日要集训，舞蹈老师需要尽快通知每名队员。
如果用打电话的方式，每分钟通知1名队员，最少（ ）分钟可以通知每名队员。
A ．4B ．5C ．6D ．72559142514251425142525169．（2分）一杯纯牛奶，涛涛喝了12 杯后，觉得有些凉，就兑满了热水，他又喝了 12杯，就出去玩了。
涛涛一共喝了（ ）杯牛奶。
A ．1B ．12C ．34D ．1410． （2分）如图：直观示意图表示（ ）算式的计算过程。
A ．5184+ B ．5184- C ．3184- D ．3184+二.判断题(共5题；共15分)11．（3分）甲数比乙数多 27 吨，则乙数比甲数少 吨。
【人教版五年级数学下册】第6章分数的加法和减法单元测试及答案
人教版五年级数学下册单元测试及答案第6单元 分数的加法和减法(1)一、填空题。
(每空1分，共25分)1．5个112与3个112的和是( )个112，结果是( )。
2．计算38＋512时，它们的( )不同，也就是( )不同，不能直接计算，要先( )，再进行计算。
3．在里填上适当的运算符号。
4916＝1118 7814＝58 81513＝13153416＝7124．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
12＋143413＋1514＋1623－1934－185．57与13的和减去它们的差，结果是( )。
6．( )比14米长25米；910千克比( )多715千克。
7．一根绳子长89米，比另一根短16米，两根绳子共长( )米。
8．一袋大米有50千克，用去了总数的16，还剩下这袋大米的( )；如果吃了16千克，还剩下( )千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的( )。
9．修一条路，第一天修了全长的13，第二天修了全长的14，两天共修了全长的( )，第二天比第一天少修全长的( )，还剩下全长的( )，已修的比剩下的多全长的( )。
10．一个分母是最小质数的真分数，如果这个分数的分子增加4，分母乘4得到一个新的分数，那么这两个分数的和是( )，这两个分数相差( )。
二、判断题。
(每题1分，共5分)1．玲玲做一组数学竞赛题，第一天做了它的12，第二天做了余下的12，正好做完。
( )2．分数加减混合运算的顺序，和整数加减混合运算的运算顺序相同。
( )3．分数单位不同的分数不能直接相加减。
( ) 4．1－25＋35＝1－1＝0( ) 5．整数加法的交换律、结合律对分数同样适用。
( )三、选择题。
(每题1分，共5分)1．25＋25可以直接相加，是因为这两个加数( )。
A ．分子相同B ．分母相同C ．都是真分数D ．都是最简分数2．514与213的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是( )。
A ．514＋213－514－213B ．514－213＋514－213 C ．514＋213－⎝ ⎛⎭⎪⎫514－213D ．514＋213＋⎝ ⎛⎭⎪⎫514－2133．712＋25＋512＝25＋⎝ ⎛⎭⎪⎫712＋512，运用了( )。
人教版五年级下册数学第六单元《分数加法和减法》测试卷及答案共3套
分数的加法和减法一、填空。
（第4、5题各4分，第6题3分，其余每空1分，共17分）1.65m 比（ ）m 短31m ，（ ）m 比98m 长52m 。
2.分母是15的所有最简真分数的和是（ ）。
3.有三个分母是21的最简真分数，它们的和是2120，这三个最简真分数可能是（ ）、（ ）、（ ）。
4.()()()6363639574＝＋＝＋ ()()()()32124112＝－＝－ 5.修一条路，第一天修了全长的41，第二天修了全长的52。
两天共修了全长的()()，第二天比第一天多修了全长的()()，还剩下全长的()()，已修的比剩下的多()()。
6.一袋大米有20kg ，用去了总数的103，还剩下这袋大米的()()；如果吃了103kg ，还剩下（ ）kg ；如果吃了15kg ，吃了这袋大米的()()。
二、判断。
（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分） 1.分数加、减法都是把分子相加、减，分母不变。
（ ）2.如果a 和b 都是质数，那么a 1与b 1的和一定是最简分数。
（ ）3.分数加、减法的意义与整数加、减法的意义相同。
（ ）4.异分母分数，因为分数单位不同，所以不能直接相加、减。
（ ）5.一根绳子长1m ，用去它的31，还剩32m 。
（ ）三、选择。
（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共12分） 1.下面的示意图表示算式（ ）的计算过程。
A.4185－ B.4185＋ C.4183－2.分数单位不相同的分数（ ）。
A.能直接相加、减B.通分后才能相加、减C.无法判断3.72要加上（ ）个它的分数单位，才能成为最小的质数。
A.5B.9C.124.一个最简真分数，分子与分母的和为7，这样的分数有（ ）个。
A.1B.2C.35.125的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
A.15B.24C.456.有甲、乙两袋面粉，从甲袋中取出43kg 给乙袋，则两袋的质量相等，原来甲袋比乙袋多（ ）kg 。
人教版五年级下册数学第六单元 分数的加法和减法单元测试卷及答案
人教版五年级下册数学第六单元分数的加法和减法单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、减去的差，加上，和是（）A. B. C. D.2、把一根铁丝截成两段，第一段长m，第二段占全长的，两段铁丝相比，( )。
A.第一段长B.第二段长C.两段同样长D.无法比较3、与的和比它们的差多（）A.1B.C.4、计算－（－），结果是（）A. B. C. D.5、异分母分数不能直接相加减的原因是（）。
A.大小不同B.分数单位不同C.基本性质不同D.分子不同二、填空题(共8题，共计24分)6、一条公路，甲修了千米，乙修了千米，丙修的比甲、乙两队修的总和少千米，丙队修了________千米.7、比一个数多，这个数是________8、依依和苹苹折能收缩的公主伞，依依花了时，比苹苹多花了时，苹苹花了________时。
9、一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的________；如果吃了千克，还剩下________千克。
10、商店运来一批水果，其中苹果占全部水果的，香蕉占全部水果的，苹果比香蕉少占全部水果的________，苹果和香蕉共占全部水果的________。
11、一桶油重12千克，用去千克，还剩下________千克．用去它的，还剩下________千克．12、比米多米的是________米；米比________米少米：________米比米多0.6米，比米多米的是________米。
13、一个等边三角形，每边长分米，它的周长是________分米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、5kg苹果，吃掉kg后，还剩下1kg苹果。
（）15、与的和减去，差是。
（）16、2米长的绳子剪去米，还剩。
（）17、一批大米重5吨，运走了吨，这剩没有运。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
8÷0.4＝1- ＝ 7-6.38＝1- - ＝0.22×0.5＝ 10-4.8-3.2＝19、口算．6.4﹣3.32= ×= + = 2.5×0.9×0.4= 9.6÷0.6= 0.3×0.4= 48×12.5%= ×5.6=2÷2%= ﹣=五、作图题(共2题，共计10分)20、用画图的方式说明下面算式计算的道理。
人教版五年级数学下册第6单元《分数的加法和减法》达标检测卷(5套)
4．(变式题 )某修路队第一天修路 34千米，比第二天多修 18千米，第三 天比第一天少修了 16千米。三天一共修路多少千米？
答案
一、 1．8
B．514－213＋ 514－213
11 C．54＋23－
514－ 213
11 D．54＋23＋
514－ 213
3． 172＋ 25＋152＝25＋
172＋
5 12
，运用了
(
)。
A ．加法交换律
B．加法结合律
C．加法交换律和结合律
4．小明做数学作业用了 13小时，比做语文作业多用 115小时，他做完这
C．14
D．
3 4
3． 172＋ 25＋152＝25＋
172＋
5 12
，运用了
(
)。
A ．加法交换律
B．加法结合律
C．加法交换律和结合律
4．小明做数学作业用了 13小时，比做语文作业多用 115小时，他做完这
两种作业一共用了多长时间？列式正确的是 ( )。
A
．13－
1 15
B． 13－115＋13
C．13＋115
4，分 )，这
两个分数相差 (
)。
二、判断题。 (每题 1 分，共 5 分)
1．玲玲做一组数学竞赛题， 第一天做了它的 12，第二天做了余下的 12，
正好做完。
()
2．分数加减混合运算的顺序， 和整数加减混合运算的运算顺序相同。
()
3．分数单位不同的分数不能直接相加减。 4．1－25＋35＝ 1－1＝0
人教版五年级下册数学第六单元《分数的加法和减法》单元测试卷(参考答案)
人教版五年级下册数学第六单元《分数的加法和减法》单元测试卷一、单选题1．如果下图正方形表示“1”，那么它的阴影部分与11113456+++的和最接近的是（ ）。
A ．B ．C ．D ．2．把一根铁丝截成两段，第一段长57米，第二段占全长的57，两段铁丝相比，（ ）。
A ．一样长 B ．第一段长 C ．第二段长D ．无法判断 3．计算结果在14和910之间的算式是（ ）A ．5687+B ．3345+C ．3345-D ．1932020-4．下列算式中，（ ）的计算结果正确。
A ．1700÷400＝4……1 B ．3.6+ 35 -3.6+ 35=0 C ．1﹣0.12＝0.9D ．201×49≈100005．把一根铁丝剪成两段，第一段长 59m ，第二段占全长的 59，那么（ ）长。
A ．第一段 B ．第二段C ．两段一样D ．无法确定哪一段二、判断题6．判断： 111103434+-+= （）7．一块饼，哥哥吃了 47，弟弟最多只能吃这块饼的 37。
（ ）8．一根电线用去 13 ，还剩 23米。
（）9．计算751218-时，用36作公分母最简便。
（ ）10．521()77-+ 与52177-+的结果相等。
（ ）三、填空题11．计算时 56 + 34，要先通分得+ ，然后再按同分母分数加法的计算方法计算，得数是 。
12．计算 317- 时，把“1”看作 ，减去 个 17，得到个17，就是 。
13．义工协会有一个紧急活动，组织者要尽快通知30位志愿者，如果用打电话方式，每分钟通知一个人，最少需要 分钟。
14．531111+ 表示5个 111加上个 111 ，和是。
15．一袋饼干1000克，吃了这袋饼干的 35，还剩下 ；若吃了25千克，则还剩下 千克。
四、解答题 16．两个数和是1036 ，其中一个加数是 29，另一个加数是多少？17．一个人一天中大约有13的时间学习和工作，18的时间用餐，16的时间参加文娱或体育活动，剩下的时间睡觉。
新人教版(新插图)五年级下册数学 第6单元 分数的加法和减法单元测试卷(含答案)
单元综合素质评价第6单元分数的加法和减法一、认真审题，填一填。
(第5小题3分，其余每空1分，共19分) 1．＋等于多少？一名学生认为：表示5份中的2份，表示7份中的3份，所以加起来是12份中的5份，结果是。
这名学生的计算是()(填“正确”或“错误”)的，理由是()。
2．分数单位是的最简真分数有()个，它们的和是()。
3．在里填上适当的运算符号。
＝＝＝＝4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
＋＋＋－－5．在括号里填上适当的数，使等式成立。
＋＝＋＋＋＝＋(＋)6．()千克比千克少千克，比平方米多平方米是()平方米。
7．一瓶饮料升，丽丽喝了它的，还剩它的()，如果她喝了升，还剩()。
8．某市接到抗洪任务后，队长需要通知29名突击队员，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，至少需要()分钟才能通知到所有人。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1．能表示出右图意义的算式是()。
A．＋＝1 B．1－＝C．－＝D．以上都不对2．一个等腰三角形的两条边长分别是m和m，这个等腰三角形的周长是()m。
A．B．C．D．或3．下面说法不正确的是()。
A．不能化成有限小数B．分数单位相同的分数才能直接相加减C．4米的和1米的一样长D．分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同4．有两瓶油，向第一瓶倒入kg，向第二瓶倒入kg后，两瓶油的质量相同。
原来两瓶油的质量相比较，()。
A．第一瓶重B．第二瓶重C．一样重D．无法判断5．一杯纯果汁，乐乐喝了杯后，觉得有些浓，就加满水，又喝了半杯，乐乐一共喝了()杯纯果汁。
A．B．C．D．1三、细心的你，算一算。
(共33分)1．直接写出结果。
(每小题1分，共6分)＋＝－＝＋＋＝－＝－＝1－－＝2．计算下列各题，能简算的要简算。
(每小题3分，共18分)－＋－(－) ＋(－)＋－＋－(＋)－＋3．解方程。
(每小题3分，共9分)x－(＋)＝x＋－＝＋x－＝四、请你用画图或文字的方式，解释“＋”为什么等于“”。
人教版五年级数学下册第六单元分数的加法和减法测试题(附答案)
人教版五年级数学下册第六单元分数的加法和减法测试题（附答案）一、单选题1.在解决下面问题的过程中，没有运用转化策略的是（）。
A. 计算异分母分数加减法时，先通分。
B. 推导圆面积计算公式时，把圆剪拼成近似长方形。
C. 用竖式计算整数加减法。
2.如图：直观示意图表示（）算式的计算过程。
A. B. C. D.3.一根钢管，王师傅第一次剪去了m，第二次剪去了m，第二次比第一次少剪了（）m。
A. B. C.4.小林喝一杯纯果汁，第一次喝了这杯纯果汁的；加满温开水后，又喝了杯；再加满温开水，全部喝完。
小林一共喝了（）杯温开水。
A. B. C. D. 15.一个工程队修一条路，第一天修了这条路的，比第二天多修了这条路的，第三天修了这条路的，三天一共修了这条路的几分之几？递等式中的表示的是（）。
A. 第二天修了这条路的几分之几B. 第一天和第二天一共修了这条路的几分之几C. 第二天和第三天一共修了这条路的几分之几D. 第一天和第三天一共修了这条路的几分之几二、判断题6.分数单位相同的分数才能相加减。
（）7.一批水泥7吨，运走了它的，还剩下它的。
（）8.异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。
（）9.两个异分母分数不能直接相加减，因为分数单位不同。
（）10.当分母相同时，做分数的加法或减法，就是做分子的加法或减法。
（）三、填空题11.分类回收垃圾，可以减少环境污染，方便变废为宝。
纸张和废金属共占生活垃圾的几分之几？+ 的分母不同，也就是________不同，不能直接相加，我们可以把它们转化为同分母分数，先找10和4的最小公倍数是________，使它们的分数单位统一为________，再相加。
12.一袋大米有30千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的________；如果吃掉了千克，还剩下________千克。
13.计算+ 时，因为它们的分母不同，也就是________不同，所以要先________才能相加，用________作公分母比较简便。
人教版小学五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案(共9套)
人教版五年级数学（下）第6章分数的加法和减法单元测试题1一．选择题（共8小题）1．下面算式的结果不是的是（）A．+B．+C．﹣D．﹣2．一个蛋糕，吃了，还剩（）A．B．C．3．两个数的和比其中一个数大，比另一个大，这两个数的和是（）A．B．1C．D．4．下面算式的结果不是的是（）A．+B．2﹣C．1﹣5．+可以直接相加，是因为两个加数（）A．分子相同B．分母相同C．都是真分数D．都是最简分数6．把六（1）的人数调出后刚好与六（2）的人数相等，原来六（2）班的人数是六（1）班的（）A．B．C．7．减等于（）A．B．C．8．下面计算结果小于的是（）A．+B．﹣C．+D．+二．填空题（共5小题）9．计算：＝．10．一块蛋糕，小芳吃了，小明吃了，两人一共吃了这块蛋糕的，还剩．（填分数）11．计算1﹣时，把1化成的分数是．12．里面有个，再添上个就是，也就是．13．有一袋米，吃了的它，还剩下它的，吃了的比剩下的少．三．判断题（共5小题）14．一批大米重5吨，运走了吨，还剩下．．（判断对错）15．1﹣，就是4个减去1个，剩下3个，等于．（判断对错）16．5kg草莓吃去kg后，还剩4kg．（判断对错）17．科技书的本数比故事书少，那么科技书的本数是故事书的．（判断对错）18．一根绳子长米，用去后，还剩下．．（判断对错）四．计算题（共2小题）19．直接写得数．1﹣＝＝9﹣﹣＝＝20．计算下面各题，能简算的要简算．（1）++（2）+（﹣）（3）+++（4）+﹣（5）+（﹣）（6）﹣（+）五．操作题（共2小题）21．涂一涂，填一填．22．小明爸爸计划用一块正方形地的种草，种花，剩下的种树．请你画图表示种草种花、种树的地方．六．应用题（共4小题）23．甲、乙两队共同修路，一个月后，甲队完成这项工程的，乙队完成这项工程的，还剩下几分之几没有修？24．农民伯伯把一块菜地的种白菜，种芹菜，剩下的种萝卜．种萝卜的地占整块菜园的几分之几？25．一张红纸，做小花用去它的，比做小旗多用了这张纸的．①做小旗用了这张纸的几分之几？②这张纸用完了吗？为什么？26．一块蛋糕李华吃了，李莉吃了，张明吃了，还剩几分之几？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：根据题意可得：A选项：+＝；B选项：+＝；C选项：﹣＝；D选项：﹣＝；所以只有C选项的结果不是．故选：C．2．解：1﹣＝答：还剩．故选：C．3．解：+＝答：这两个数的和是．故选：C．4．解：A、+＝＝B、2﹣＝﹣＝；C、1﹣＝只有选项B的结果不是．故选：B．5．解：+＝，所以+可以直接相加，是因为两个加数分母相同．故选：B．6．解：1﹣＝答：原来六（2）班的人数是六（1）班的．故选：B．7．解：＝故选：C．8．解：A、+＝1，1＞；B、﹣＝，＜；C、+＝，＞；D、+＝，＞．故选：B．二．填空题（共5小题）9．解：﹣＝﹣＝故答案为：．10．解：1﹣答：两人一共吃了这块蛋糕的，还剩．故答案为：，．11．解：1﹣＝﹣＝答：把1化成的分数是．故答案为：．12．解：里面有3个，8﹣3＝5，所以：再添上5个就是，也就是1．故答案为：3，5，1．13．解：1﹣＝答：还剩下它的，吃了的比剩下的少．故答案为：，．三．判断题（共5小题）14．解：（5﹣）÷5，＝×，＝．答：还剩下．故答案为：×．15．解：1﹣，就是4个减去1个，剩下3个，等于．故答案为：√．16．解：5＝4（千克）答：还剩下4千克．因此，5kg草莓吃去kg后，还剩4kg．这种说法是错误的．故答案为：×．17．解：1﹣＝即科技书的本数是故事书的，所以原题说法正确；故答案为：√．18．解：1﹣＝用去后，还剩下，原题说法正确．故答案为：√．四．计算题（共2小题）19．解：1﹣＝＝9﹣﹣＝8＝20．解：（1）++＝+＝（2）+（﹣）＝+＝（3）+++＝（+）+（+）＝2+1＝3（4）+﹣＝﹣＝（5）+（﹣）＝+＝（6）﹣（+）＝﹣﹣＝2﹣＝1五．操作题（共2小题）21．解：22．解：＝，把整个正方形地的面积平均分成4份，其中的1份就是，2份就是，还剩下1﹣﹣＝，则画图如下：六．应用题（共4小题）23．解：1﹣﹣＝﹣＝答：还剩下没有修．24．解：1﹣＝＝答：种萝卜的地占整块菜园的．25．解：（1）﹣＝答：做小旗用了这张纸的．（2）+＝＜1答：这张纸没有用完．因为做小花和小旗共用了这张纸的，小于这张纸的总面积“1”．26．解：1﹣（++）＝1﹣＝答：还剩．人教版数学五年级下册第6单元基础卷2一、填空题。
五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试卷-人教版(含答案)
五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试卷-人教版（含答案）一、单选题1.一块花布，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩下这块布的（）A. B. C. D.2.甲、乙两车同时从A．B两地相对开出，3时后，甲车行了全程的，乙车行了全程的，（）车离中点近一些。
A. 甲B. 乙C. 一样近D. 无法比较3.甲、乙两队同时从两端合挖一条隧道，挖通时，甲队挖了千米，乙队挖了隧道全长的．甲、乙两队挖的长度相比较，（）A. 甲队多B. 乙队多C. 一样多D. 无法比较4.减去，所得的差加上，和是（）A. B. C. D.二、判断题5.当分母相同时，做分数的加法或减法，就是做分子的加法或减法。
（）6.一批水泥7吨，运走了它的，还剩下它的。
（）7.计算，分子不能直接相加，是因为分数单位不同。
（）8.+ - + =0。
（）三、填空题9.同分母分数相加、减，________不变，只把________相加减，计算的结果，能约分的要________。
10.分类回收垃圾，可以减少环境污染，方便变废为宝。
纸张和废金属共占生活垃圾的几分之几？+ 的分母不同，也就是________不同，不能直接相加，我们可以把它们转化为同分母分数，先找10和4的最小公倍数是________，使它们的分数单位统一为________，再相加。
11.果园里桃树占地公顷，梨树占地公顷，两种果树一共占地________公顷。
四、解答题12.五（1）班同学去革命老区参观，共用去10小时，其中路上用去的时间占去，吃午饭与休息时间共占，剩下的是游览的时间，游览的时间占几分之几？13.周末淘气与爸爸一起去爬山，他们先走了全程的，接着又走了全程的。
这时他们共走了全程的几分之几五、应用题14.学校买体育用品，买篮球的钱占总支出的，买排球的钱占总支出的，其余的买了跳绳．买哪种体育用品花钱最多？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1--=-=-=故答案为：B.【分析】根据题意，把这块花布的总长看作单位“1”，用总长度-第一次用去的占它的分率-第二次用去的占它的分率=剩下这块布的几分之几，据此列式解答.2.【答案】A【解析】【解答】-=，-=，=，=，＜，甲车离中点近一些。
人教版五年级下册数学第六单元《分数的加法和减法》检测卷(含答案)
五年级下册数学第六单元《分数的加法和减法》检测题班级 姓名 分数一、计算。
（40分）1、直接写出得数。
（10分） 45 + 25 = 57 －37 = 13 +17 = 13 －15 = 12 －16 = 712 +512 = 14 －15 = 3－59 = 2—12 = 0.8－35 =2、计算。
（18分） 310 －415 +518 12 －（34 －38 ） 56 －（13 +310 ）512 +34 +112 710 －38 －18 87 ＋31＋432524－103－51 43－281+143 51－38 ＋453、解方程。
（12分）x －41=201117 + x = 23 51+x =14x — 16 = 38 x －（23 +14 ）=1211 1+x =43+38二、填空。
（每题2分，22分）1、95+97表示（ ）个（ ）加上（ ）个（ ），和是（ ）。
2、分母是12的最简真分数有（ ）个，他们的和是（ ）。
3、计算23 －12 时，因为（ ）不同，不能直接相减，应先（ ）。
4、一根铁丝长45 米，比另一根短14 米，两根铁丝共（ ）米。
5、一根铁丝长45 米，另一根比它短17 米，另一根长（ ）米。
6、一批化肥，第一天运走它的13 ，第二天运走它的25 ，还剩这批化肥的（ ）没有运。
7、一项工程需要9天完成，平均每天完成这项工程的（ ） ，5天完成这项工程的 （ ），还剩下这项工程的（ ） 。
8、1米长的钢条，第一次截去25 米，第二次截去13 米，共截去（ ）米，还剩（ ）米。
9、把下面各组分数从大到小排列。
103、72、85（ ）>（ ）>（ ）10、有分母都是7的真分数、假分数和带分数各一个，它们的大小只差一个分数单位。
这三个分数分别是（ ）。
11、从43、23 、57、151中选两个数，写出一个差大于1的减法算式（ ）。
三、选择题。
（4分） 1、25 + 25 可以直接相加，是因为两个加数（ ）。
五年级下册数学单元测试卷-第六单元 分数的加法和减法-人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元分数的加法和减法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、可以等于（）。
A. B. C.2、下面各题计算正确的是（）A. + = =B. ﹣=C. ﹣==1 D. + = =3、加上的和，减去得（）A. B. C. D.4、一根铁丝长米，另一根比它短米，另一根长（）米A. B. C.5、一堆煤重2吨分三次烧完，第一次烧了这堆煤的，第二次烧了这堆煤的，第三次烧了这堆煤的（）A. B.1 C. 吨 D.二、填空题(共8题，共计24分)6、适当的数或符号．-（________ ）7、分母是11的最小带分数与最大真分数的差是________。
8、一个数加上等于，这个数是________9、________与合起来是最小的质数；里减去________是。
10、表示________个减去________个，还剩________个，也就是________11、一根铁丝长为m，若截去，则还剩下________；若截去m，则还剩下________ m。
12、小雯看一本故事书，第一天看了总页数的，第二天看了总页数的，两天共看了总页数的________，还剩总页数的________没看。
13、一批树苗，五(1)班第一天栽了全部的，第二天比第一天多栽了总数的，还剩下全部的________没有栽.三、判断题(共4题，共计8分)14、小明看一本书，第一天看了全书的，第二天接着看了全书的，剩下的第三天刚好看完。
（）15、同分母分数相加，把分子相加的和做分子，分母相加的和做分母。
（）16、一桶油8千克，用去千克，还剩4千克。
（）17、同分母的分数相减，分母、分子同时相减。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算。
- = + = 1- = 2+ =+ = + = - = + = + = - = 0+ = + = 19、直接写得数1- = - = + + =+ = + = 2- = + + =五、作图题(共2题，共计10分)20、用画图的方式说明下面算式计算的道理。
五年级下册数学单元测试卷-第六单元 分数的加法和减法-人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元分数的加法和减法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、口算=（）A. B. C. D.2、异分母分数不能直接相加减的原因是（）。
A.分数的大小不同B.分数单位的个数不同C.分数单位不同3、直接写出得数＝（）4、3个加上1个是（）5、妈妈买回一瓶大豆油，每天约用这瓶油的，一个星期后，还剩这瓶油的（）。
二、填空题(共8题，共计24分)6、分母是5的所有最简真分数的和是________。
7、先计算下面各题，你发现了什么规律？按规律再自己写几道题试一试．A. B.1 C. D.0 A. B. C.1 A. B. C.________ ________________ ________________ ________________ ________8、有三条彩带，红色的比绿色的长米，比蓝色的短米，绿色彩带最短，最长的比最短的长________米．9、园林局绿化队绿化一条街道，第一周绿化了这条街道的，第二周与第一周绿化的同样多，两周一共绿化了这条街道的________．10、与的和再减去它们的差，结果是________。
11、加上的和是________12、一袋糖果3千克，吃了这袋糖果的，还剩下这袋糖果的________，若吃了千克，还剩下________千克.13、用带分数和假分数分别表示图中阴影部分的面积。
________；________三、判断题(共4题，共计8分)14、两个以上异分母分数相加减，既可以一次通分，也可以分步通分。
（）15、异分母分数相加减，必须分子相同，才能相加减。
（）16、分母不同的分数，要先通分才能相加减。
（）17、两个异分母分数不能直接相加减，因为分数单位不同。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
25×8= 12.56÷6.28= 3.14×5 = 3.14×40= 3.14×100% = 75÷10%= 75×10%= 2.5×0.4= 12.56÷3.14= ×5= - = 3- =19、五、作图题(共2题，共计10分)20、用画图的方式说明下面算式计算的道理。
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小学五年级数学第六单元试题
姓名 班别 成绩
一、填空。
（15分，第2小题1分，其余每题2分）
（1）910 ＋110
表示9个（ ）加上1个（ ），和是10个（ ）， 就是（ ）。
（2）分数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序（ ）。
（3）把45 、12
和0.9从小到大排列是( )。
（4）异分母分数相加、减，要先（ ）才能相加。
（5）24分钟＝( )( ) 小时 80克＝( )( )
千克 （6）0.06里面有6个（ ）个（ ）分之一，它表示（ ）分之（ ）；0.027里面有27个（ ）分之一。
它表示（ ）分之（ ）。
（7）67 米比（ ）米短15 米 比49 米长112
米的是（ ）。
（8）分数单位是16
的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
二、判断题。
正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
（8分）
（1）一根电线用去56 ，还剩下16
米。
（ ） （2）分数单位相同的分数才能直接相加减。
（ ）
（3）分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
（ ）
（4）圆是轴对称图形，它也能密铺。
（ ）
三、直接写出得数。
（10分）
57 ＋67 ＝ 18 ＋78 ＝ 1724 －1324 ＝ 1737 ＋337 ＝ 37 ＋47 ＝ 119 －19 ＝ 14 －17 ＝ 1110 －38
＝ 89 ＋56 ＋19 ＝ 1－ 36 －16
＝ 四、计算下面各题，能简算的要简算。
（28分）
(1)8.11＋37 ＋2.89＋47 （2）1524 －（524 －548
）
(3) 119 ＋310 －29 ＋710 (4) 2215 ＋713 ＋815 －713
(5) 56 ＋79 ＋38 (6) 58 － 25 ＋14
(7) 1415 －(23 －15
)
五、解方程。
（16分）
(1) 5x －9.12＝1.12 (2) 2x ＋137 ＝ 207
(3) x ＋ 512 ＝1 (4) x －56 ＝16
六、应用题（25分，每题5分）
（1）一批苹果，第一天卖出了总数的25 ，第二天卖出总数的14
，两天一共卖出总数的几分之几？
（2）一个长方形长是75 米，宽是13
米。
它的周长是多少米？
（3）一根铁丝，第一次用去它的14 ，第二次用去它的13
，还剩下全长的几分之几？
（4）服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了23
，下半月和上半月完成的同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？
（5）一个三角形三条边的长度分别是15 米，310 米和12
米，这个三角形的周长是多少米？。