工程创新实践(放飞气球)
工程认识创意报告―放飞气球
工程认识创意报告------放飞气球20161512班02组小组成员：高宁2016151207流程图设计、报告撰写、总结郭凯昕2016151208工程材料、讲解何知宸2016151209制造工艺、讲解江舸航2016151210原理分析、讲解况源森2016151211环境因素、讲解李爽2016151212PPT制作、绘图、讲解总结构图：工程步骤：步骤一：先将传感器接入ROBO控制器的I1接口，当光传感器受到光刺激时，将信号传入ROBO控制器。
步骤二：电机1接入M1接口，当I1接口有信号传入时，控制电机1转动。
步骤三：电机一与转轴皮带连接，实现带传动。
步骤四：转轴上安装一个大齿轮，且内部有键，保持稳定。
大齿轮与小齿轮之间进行齿轮传动，齿轮采用斜齿轮，保证稳定，降低噪音。
步骤五：小齿轮与转轮2中间连接一曲柄摇杆机构。
当小齿轮转动时，转轮2也随之转动。
步骤六：轮2与3之间采用同步带转动，此方式将齿轮传动和带传动的优点集于一身，传动平稳，降低了噪音。
步骤七：小滑块随同步带在水平方向上由左及右运动。
步骤八:小滑块脱离同步带，触碰微动开关。
步骤九:微动开关与ROBO控制器的I2端口连接，将信号传入。
步骤十:电机2接入M2端口，微动开关控制电机2转动。
步骤十一：电机2与蜗轮蜗杆中的蜗杆连接，电机2转动带动蜗杆转动，进而让蜗轮转动步骤十二：蜗轮转动使气球下落，球内化学物质反应产生气体，气球升空工程材料：1、为两个斜齿轮的牢靠性，所以使用金属材料钢2、曲柄摇杆同样因为牢靠性也使用金属材料钢。
3、小滑块不需要很长的牢固性，可选用木材。
4、气球内要产生氢气，可选用活泼金属与水反应，镁粉与冷水反应既不剧烈也能产生氢气。
制造工艺：1、齿轮首先是锻造毛坯，然后车削，制齿用到插齿机或滚齿机，最后磨削。
2、曲柄摇杆中连杆架和连杆采用车削和钻削的方法。
3、木块为车削。
4、涡轮蜗杆中蜗轮与水平杆之间采用焊接的方法。
工程管理：质量管理：每个人各司其职，保证得到的资料正确无误，又保证项目正常进行，不至于混乱无序。
放飞气球创意实验报告
放飞气球创意实验报告标题：放飞气球创意实验报告摘要：本实验旨在通过放飞气球的方式，观察气球的行为与特点，并探究不同因素对气球飞行高度的影响。
通过实验发现，气球的飞行高度与其气体充气量、气球材质和气温等因素密切相关。
一、引言气球作为一种常见的儿童玩具，一直受到大家的喜爱。
但是，我们了解气球的飞行原理吗？为了进一步探究气球的飞行特点，本实验通过放飞气球的方式，研究了不同因素对气球飞行高度的影响。
二、实验方法1. 实验材料：气球、氦气罐、飞行高度测量仪器（如测距仪）。
2. 实验步骤：a. 充气：将气球固定在充气管上，使用氦气罐充入气球中适量的氦气。
b. 准备：选取开阔空地，避免树木或建筑物的干扰。
c. 放飞：将充好气的气球小心地放飞到空中。
d. 测量：使用测距仪器等设备，记录气球的飞行高度。
三、实验结果与数据分析在实验中，我们对不同条件下放飞气球进行了多次实验，并测量了其飞行高度。
以下是一些典型的实验结果：实验组1：充气量变化充气量（氦气充入气球的体积比例）飞行高度（米）10% 2.530% 3.850% 4.770% 5.890% 6.3实验组2：气球材质变化气球材质类型飞行高度（米）橡胶气球 4.5普通塑料气球 3.2聚酯薄膜气球 5.8实验组3：气温变化气温（摄氏度）飞行高度（米）10 2.320 4.830 6.1根据实验结果可知，充气量、气球材质和气温对气球的飞行高度有明显的影响。
随着充气量的增加，气球的飞行高度也增加；聚酯薄膜气球的飞行高度较高；气温升高有助于提高气球的飞行高度。
四、讨论与结论通过本实验可以得出以下结论：1. 气球的飞行高度与充气量成正比关系：随着气球充气量的增加，气球的飞行高度也增加。
这是因为气球充气后，内部气体的体积增大，产生向上的浮力，推动气球升空。
2. 气球的材质影响飞行高度：聚酯薄膜气球的弹性和轻便特性使其飞行高度较高，而塑料或橡胶气球则相对较低。
3. 气温对气球飞行高度有影响：随着气温的升高，气球内气体的热膨胀使气球体积增大，进而产生更大的浮力，从而提高了飞行高度。
放飞气球
蚀，气球放飞
• 项目创新： 本实验实施过程分别涉及化学（利 用稀硫酸腐蚀小铁环），物理（利用水的导电 性使电路接通）和生活中的知识及经验，拓宽 我们的思维；不仅仅局限于工程认识上学到的 知识，更注重各方面知识的结合。最后通过一 系列设计实现放飞气球的目的。
项目特性
• 成本控制：项目使用结构构件均常见，易 于获得。
动物块
步骤6：物块运动到光电传感器之间，光电门接
收到信号启动电动机，齿轮转动
步骤7：齿轮转动并带动齿条向左摆动，杆右端小球
落下。
步骤8：小球摆到最低点与另一相同小球碰撞，发生
速度交换，被撞小球沿管道落下
步骤9：小球从管道中落下，击打阀门，使阀门打开，
管道接通，容器中稀硫酸流出
步骤10：流入容器中的稀硫酸将铁块上的小圆环腐
• 工程管理：该系统以腐蚀铁环放飞气球为 目的，利用多种传动机构，传感机构及动 力装置，系统运动过程中实现了多种机械 运动的转换。具有自动控制以及机电一体 化的特色。
放飞气球项目设计总结
• 项目设计：本项目通过在工程认识课程中 所学和生活中部分知识相结合，学以致用， 利用工程自动控制及基本结构设计了以上 十个步骤，最后成功实现了放飞气球的目 标。但由于对工程控制及机电一体化只是 初步认识，没有深刻的了解。所以还有待 于进一步提高。
放飞气球
——工程认识创意报告
班级：2013041215 项目：放飞气球
小组成员：张誉庆，郑国威，周星宇 罗攀，皮红印，唐意茗
小组分工情况
张誉庆 郑国威 周星宇 罗攀 皮红印 唐意茗
图形绘制
工程材料，制造技术
ppt制作 报告撰写 流程图设计
工程原理，环境因素
放飞气球策划书范文
放飞气球策划书xx一、活动背景：“”活动是取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成长和健康。
当前大学生普遍面临着越来越多的人际交往、情感问题、学业负担、择业就业等等问题。
心理健康是我们每一个人的事情，关系到每一个人的发展，事关每一个人的成才。
二、活动主题：放飞气球，放飞梦想三、活动目的：在广大学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，全面提高我院大学生的心理素质，培养大学生良好的个性心理品质，促进大学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展，解除郁闷烦忧的心情，走出自我的世界，对未来充满希冀。
四、组织单位：中山大学南方学院心理协会五、活动时间：525心理健康活动月期间10：3012：30六、活动地点：待定七、活动对象：中山大学南方学院全体师生八、活动流程：1、前期工作：（1）宣部在活动前做好络宣传，准备海报、宣传单、负责活动现场的拍摄工作；（2）组织实践部负责活动现场的布置；（3）外联部购买活动所需物资，xx；（4）文娱部负责主持环节；（5）准备好若干纸张，在上面分类写好关于“大冒险”、“真心话”、“祝福语”“幸运儿”的话语，分别折好装进气球。
（之所以不写问答题是怕连工作人员都忘了答案。
）2、主要流程：（1）主持人致辞，说明本活动的意义及规则，宣布活动开始。
（2）工作人员自高处（未定）抛下气球，为了避免参与人员发生抢夺事件，要一次性抛多个气球。
（3）参与人员可以选择弄破气球，参与活动，也可以保留气球，但兑奖时间到活动结束为止。
（4）兑奖按照参与人员手中的纸条为准，拿到“大冒险”类的纸条，如果按照之上的话照做，可以领奖；“真心话”类的，如果敢于回答，不用追究真假性，也可以领奖；“幸运儿”类的，可以直接兑奖；“祝福语”类的没有奖品。
（xx要写得俏皮，幽默点。
）（5）兑奖完毕后，工作人员分发便利贴，参与人员可以写下心里的烦恼或愿望，各自贴在大氢气球（10个）上，由主持人选出十个幸运儿，让他们来放飞气球。
放飞气球减压活动策划书3篇
放飞气球减压活动策划书3篇篇一《放飞气球减压活动策划书》一、活动主题放飞压力，拥抱自由二、活动目的1. 帮助参与者释放压力，放松身心。
2. 增强参与者之间的团队合作和沟通能力。
3. 提供一个愉悦、轻松的氛围，让参与者享受活动的乐趣。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动准备1. 购买足够数量的气球，可以选择不同颜色和形状的气球以增加趣味性。
2. 准备打气筒和绳子，用于将气球充气并系好。
3. 找到一个宽敞的场地，确保参与者有足够的空间放飞气球。
4. 安排工作人员负责组织和引导活动的进行。
5. 准备一些小礼品或奖品，用于奖励参与者或在活动中进行抽奖。
六、活动内容1. 开场致辞由主持人介绍活动的目的和流程，欢迎参与者并强调安全注意事项。
2. 气球充气与系绳参与者分成小组，每个小组领取一定数量的气球和打气筒。
在工作人员的指导下，参与者将气球充气并系好绳子。
3. 放飞气球参与者在指定区域内，将系好绳子的气球放飞。
可以选择自由放飞或一起放飞，让气球在空中飘荡。
4. 互动游戏安排一些互动游戏，如气球传递、踩气球等，增加活动的趣味性和参与者之间的互动。
6. 颁奖与结束根据互动游戏的成绩，颁发小礼品或奖品给参与者。
主持人宣布活动结束，参与者可以自由活动或继续交流。
七、注意事项1. 确保活动场地无障碍物，以避免气球碰撞造成伤害。
2. 提醒参与者注意气球的飞行方向，避免气球飞向人群或其他危险区域。
3. 工作人员要密切关注活动现场，确保参与者的安全。
4. 在活动开始前，检查气球的质量，确保没有破损或漏气的气球。
5. 活动结束后，及时清理场地，归还租用的设备。
八、活动预算1. 气球费用：[X]元2. 打气筒和绳子费用：[X]元3. 小礼品或奖品费用：[X]元4. 场地租赁费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解他们对活动的评价和建议。
气球放飞实验步骤
气球放飞实验：轻松动手，探索科学奥秘嘿，小伙伴们，你们有没有试过把气球吹得鼓鼓的，然后松开手，看它在空中飘来飘去，像个小精灵一样？今天，我们就来玩一个更有趣、更接地气的实验——气球放飞实验。
通过这个实验，我们不仅能玩得开心，还能学到不少科学知识呢！一、实验准备首先，咱们得准备一些材料。
别担心，这些东西家里基本都有，不用特意去买。
气球：当然是主角啦！最好是那种颜色鲜艳、图案可爱的，这样实验起来更有意思。
吸管：要一根长一点的吸管，用来缩小气球的开口，这样气体就不会一下子全跑掉了。
塑料胶布：用来把吸管固定在气球上，得确保它牢牢的哦。
剪刀：用来剪吸管，还有可能在贴贴纸时修剪一下。
贴纸（可选）：给气球加点装饰，让它更有个性。
二、实验步骤好啦，材料都准备好了，接下来咱们就开始做实验吧！剪吸管：从长吸管上剪下大约5厘米长的一段。
这长度适中，既不会太短不好固定，也不会太长影响气球飞行。
插吸管：把剪下的吸管的一半插入气球的开口处。
这里要小心点哦，别把气球弄破了。
绑吸管：用塑料胶布把吸管牢牢地绑在气球开口处。
可以多缠几圈，确保没有缝隙。
这样，空气就不会从吸管和气球之间的缝隙里逃出来了。
装饰气球：现在，你可以给气球画上眼睛、鼻子，或者贴上一些可爱的贴纸。
这样，你的气球就变成了一个独一无二的小精灵啦！充气：通过吸管给气球充气。
记得不要充得太满哦，不然气球容易爆炸。
充到差不多的时候，就可以停下来啦。
准备放飞：从嘴巴上移开气球，并用手指按住吸管开口，防止气球里面的气体跑掉。
这时候，你可以屏住呼吸，感受一下紧张又期待的气氛。
松开手：突然松开手，你会看到气球瞬间在房间里飞来飞去，就像一个小火箭一样！每次的飞行模式都不一样，非常有趣。
三、实验原理玩得开心了吧？现在，咱们来聊聊实验原理。
充满气体的气球，在突然松开手时，其里面的气体会从开口端高速快速喷出。
喷出时会产生一个和喷出方向相反的推力，这叫反冲力。
气球在反冲力的推动下就会飞出去。
工程训练样例-----放飞气球
工程创意的活塞，小球被弹出后做平抛运动落入弹簧夹中。 小球触动弹簧夹的机关，弹簧夹做收缩运动，拉动细绳运动，细绳在力的作用下拔出漏缸里面的活塞， 漏缸里面的水在重力作用下，漏出到杠杆上的烧杯中。
工程创意报告
杠杆左边烧杯中随着水的注入，整个杠杆的力矩发生改变，右边翘起使金属铁片接通电路 ⑤，仿龙卷风演示仪开始工作。演示实验仪（原理解析看附页 原理解析看附页）开始工作，旋出漩涡，接 原理解析看附页 入电路的电解棒露置在大气中，使电路⑥断开。⑥步骤中电路断开，电流消失，螺旋管磁 力消失，被吸住的小铁球将做单摆运动，小球触动了多民诺骨牌的运动
工程创意报告
最后一片多米诺骨牌的倒塌遮住了传感器信号，电路⑧被连通，灯泡发光，在相同光强的 作用下，黑皮囊吸收的比白皮囊多，则会引起里面液体的运动，杠杆力矩发生变化（该装 该装 置的工作原理看附页该装置是物理演示实验一中的器材）右端下落，接通曲柄滑块电路。 置的工作原理看附页该装置是物理演示实验一中的器材
工程创意报告
.对心曲柄滑块（原理见附页 原理见附页）开始工作，将物块推到传送带上，传送带入口处光电传感器 原理见附页 检测到物块后开始运动将物块传送到终端，终端光电传感器检测到物块后，传送带停止运 动，升降机将物块传送到一定高度后传感器检测到后，将物块推到旋转轮上。旋转轮旋转 半圈，位于另一端的光电传感器检测到物块。 5.自动门（原理图见附页 原理图见附页）打开，被自动门夹持住的气球被放飞。 原理图见附页
大型气球放飞活动方案
大型气球放飞活动方案方案一：放飞地点和时间选择我们建议选择开阔的空地作为气球放飞的地点，如公园广场、草地或是海滩等。
为了确保安全，最好选择没有高楼或树木等障碍物的地方。
在气象条件良好的日子进行放飞活动，避免大风或恶劣天气。
方案二：气球准备和装饰准备大量彩色气球，可以选择不同颜色的气球搭配，增加活动的视觉效果。
在气球上系上彩带或丝带，可以使用不同长度的彩带，使气球放飞后看起来更加美观。
此外，还可以在气球上粘贴贴纸或写上祝福语，增加活动的独特性。
方案三：活动流程和互动环节在活动进行前，可以先进行热身活动，如舒展运动或简单的游戏，让参与者们放松身心。
之后，可以组织参与者一起将气球充气并系上彩带。
活动中可以设立一个放飞气球的区域，参与者可以选择一个心愿或祝福，将气球放飞，让它代表自己的希望飞向天空。
同时，可以提供相机或手机等设备，让参与者拍摄气球放飞的瞬间，记录下美好的时刻。
为了增加互动性，可以设立一个签到墙或留言板，让参与者可以在上面留下自己的祝福或感言。
方案四：安全措施在活动进行前，必须先提醒参与者关于安全的注意事项，如不要拉扯气球、避免将气球靠近火源等。
同时，要确保充气气球的气压适宜，避免过度充气导致气球破裂。
活动现场建议设立专门的安全人员，负责监督和提醒参与者遵守安全规定。
如果有孩子参与，需要有成年人陪同，并提前告知他们关于安全的重要性。
方案五：环保意识在活动结束后，要确保收集和处理好漂浮在空中的气球残片，以防止造成环境污染。
可以提前准备垃圾桶和清洁工具，方便参与者清理现场。
同时，可以借此机会向参与者宣传环保意识，提醒大家要爱护环境，选择可降解的气球和材料。
以上方案可以为大型气球放飞活动提供一些参考，希望能帮助到您的活动策划。
工程认识放飞气球创意报告
放飞气球创意报告20131**班创意目的：时至今日，大学生表白已然成为一种艺术行为，浪漫的表白往往令女孩们心驰神往。
因此，我们通过加入各种装置，在表白的同一时间放飞心形上升且写有汉字的气球群，以营造一种浪漫的氛围，满足双方的心理需求。
工作原理：整体：总体电路视图第一步：① 在情深意切的告白背后，声控开关悄然闭合，电磁铁1被赋予磁性，D处闭合。
第二步：②运用机电一体化的知识，对电动机M1进行智能控制，使其逆时针旋转一段时间后停止并顺时针转动，将活塞下部做成齿条，与电动机带动的大齿轮嵌合，使得 M1工作时，M1推动活塞上下运动，将水送入空腔内。
第三步：③ （3）装置类似一个开关，当水进入，开关闭合，M2得以运作，而M2通过齿轮使含有齿条结构的棒子a向上运动。
第四、五、六步：④ 棒子最下端离开电路Ⅰ，电磁铁失去磁性，电路Ⅱ断开，M1停止工作，活塞停止运动，同时蜗杆被顶离蜗轮，⑤ 蜗轮解锁，锤子做圆周运动击中小球。
⑥棒a金属部分离开电路Ⅲ使得M2停止工作，棒子停止运动。
第七、八步：⑦小球滚下斜坡，被铜片夹住，电路Ⅳ连通，电磁铁拥有磁性。
⑧电路Ⅴ连通，M3运作，球A被击入槽内，沿着槽落盒中。
第九步：注：我们所用装置是由该装置改装而来，但本组成员作画能力有限，只能附加说明。
改装：左侧齿轮仅留与2齿轮相连的大齿轮，且在2齿轮右侧装上与左侧完全一样的大齿轮，最后在该大齿轮右侧装上一样的大齿轮。
而刀具分别与最左侧、最右侧的齿轮相连。
⑨由于杠杆原理，水槽内的塞子被拉开，水流冲向下方的水轮，使其开始转动，从而带动上方三个大齿轮转动。
第十步：⑩于是与齿轮中心相连的刀具开始同速率反向转动，细线被割断，气球成功放飞，在空中呈现出心形。
目的达到。
主要零件：电磁铁2个，声控开关1个，电源4个，活塞1个，自制塑料管槽1个，自制空腔体1个，石墨刷2个，自制棒a一个，蜗轮1个，蜗杆1个，锤子1个，电动机3个，金属小球2个，曲柄滑块1个，刀具2把，齿轮若干，平衡杠杆1个，铁盒1个，水槽1个等。
工程创意报告之
工程创意报告之“放飞气球”梁承攀2011091412刘亮文2011091413刘振伟2011091414马杰2011091415沈瑞20110914162012-5-8工程创意报告之“放飞气球”梁承攀，刘亮文，刘振伟，马杰，沈瑞（经济管理学院20110914班）一、简介放飞气球本是一个简单的过程，经过本组成员的一系列设计，通过机电一体化和电子控制的组合把这一过程细化以及丰富。
本创意重点在于时间差控制。
项目介绍：本项目通过在工程认识课程中所学到的知识，设计了10个步骤，最后成功的实现了放飞气球的目标。
项目创新：本项目实施过程中有两个分开的步骤，最后通过一系列设计，使得它们最后合成为同一个动作，实现了放飞气球的目的。
项目设计组成员及介绍：刘亮文：流程图设计沈瑞：图形绘制梁承攀：报告撰写马杰：工程管理、环境因素刘振伟：工程材料、制造技术工件使用：小球、开关（包括光电开关、压力开关）、曲柄滑块、单摆、方形重物、传送带及发动机、斜坡、多米诺骨牌、链轮、链条、电动小车、剪刀、细线等。
工件材料及制造技术：小球可用浇铸或车削技术，根据不同的需求可使用钢材或者密度较小的铝材。
方形重物可用钢材做原料，经刨铣车削得到。
小车的盐水起到导电的作用。
球内科充入密度较小的氢气一边升起。
成本及工程管理其他物品用生活垃圾作为原料，如塑料盒，塑料瓶等，环保又不浪费。
同时注重高效率的零部件使用，更换速度快，结构简单，符合科学发展的要求。
控制方式主要运用的是机电一体化控制系统，通过触动光电开关或者压力开关打到实验的目的，实现预期的完成。
二、主要内容总图：压力开关链轮传动光电门开关曲柄滑块开关压力开关盐水开关传送带 放飞气球主要步骤的主要动作有自由落体、旋转运动与直线运动的转换，能量变换主要有重力势能与动能的转化、电能与动能的转化、内能与动能的转化等。
节点1：首先小球从高空自由下落重力势能转化为动能，且恰好能够使跷跷板上升到开关的高度，此时跷跷板将开关闭合，开关是曲柄滑块的开关，当开关被跷跷板打开时顺着顺时针方向旋转，曲柄滑块的上端是不可上下移动而可左右滑动的滑片，在曲柄滑块的作用下向右方做往复运动。
放飞气球
工程管理：本系统以实现气球的放
飞即剪断拴住气球的绳子为目的.利用多种 传动机构，传感机构及动力装置来达到最 终效果。该系统运行过程中实现多种机械 运动（水平,竖直,旋转）的转化。
环境因素：本实验没有环境污染物排
出，较好的保护了环境，同时系统中大多 数步骤容易操作。且成本低，较好的创意报 告
具体步骤： 1.用剪刀剪断压缩弹簧的绳子，使弹簧前面的小球被弹出; 2.小球弹到风扇开关的位置，将风扇开关打开，使风扇转动; 3.风扇转动使小车前进，到圆盘的位置并将开关打开; 4.圆盘开始转动，直到其边缘突出的一端将四旋翼飞机控制 的开关打开使其按照编好的程序工作; 5.四旋翼飞机将小球带到高空并将其释放; 6.小球掉到圆弧轨道内，沿着圆弧轨道进行运动; 7.小球从圆弧轨道飞出砸到杠杆的一端，使杠杆另一端的小铁 块被弹出; 8.小铁块落到放在压敏电阻上的小盒子内，使连接传送带的 电路连通; 9.传送带工作，将放在上面沙子的运到传送带边缘并落入竖 直放置的风车上。 10.沙子带动绑有锋利的刀的风车转动; 12.刀将栓住气球的绳子割断，气球被放飞。
制造技术: 零件加工的主要过程：铣削，车削，磨削，冲压 特点：1.断续加工2.开放式加工，易于排屑3.生 产率高4.刀齿散热条件好5.容易产生振动。 磨削应用范围：平面，内外圆，齿轮等。 特点：1.加工范围广2.效率高3.成本低。 铣削应用范围：可以加工平面，燕尾槽，齿轮， T型槽，V型槽，成型表面等。 车削应用范围：回转体表面。
致谢:
感谢各位工程认识的老师对我们 的付出， 感谢老师们陪伴我们完成了这么 精彩的课程， 谨在此向所有老师献以我们组最 诚挚的感谢！ 老师，谢谢您！
哈工程工程认识创意报告----放飞气球
樂 ！ 快
節 親
母 S5
光敏电阻
9
工程材料
这里用到的工程材料多数是轻便的材 料，如泡沫，轻木，塑料等，这些材料也 构成了整个系统的主体，比如滑轨就可以 利用泡沫制作。但是也需要一些强度较大 的金属材料，例如曲柄滑块机构和滑轮与 槽轮机构就可以用铸铁或铝合金制作而成。 电路部分由于该系统中有水，所以用绝缘 的铜线最好。
创意设计灵感
每逢重大节日，多多少少都要有放飞气 球的活动，而通过人工剪断绳子放飞气球 是不方便而且不安全的，同时不能做到远 程控制，所以我们利用工程认识学到的知 识，加以自己合理的想象和设计完成了这 个方案，通过该装置，写有汉字的气球可 以按一定顺序放飞从而达到某些特殊1.推倒多米诺骨牌，触动开关S1，使蜗轮蜗 杆旋转拉起闸门，水流入U形管，一段时间后 闸门触动S2，闸门停止，蜗轮蜗杆反向自锁 防止闸门因为重力落下。 2.U形管右侧水位上升，活塞上行，跷跷板倾 斜，触动压力传感器，一段时间后活塞触动 开关使得水闸下降停止放水。
S4
7.槽轮旋转90度击落小钢球， 钢球沿着斜面落到弹簧上，弹 簧弹力压下开关使电路接通， 小灯泡被点亮。
8.小灯泡照射光敏电阻，光 敏电阻阻值减小，电路接通。 9.电路上的金属细杆在磁场 下移动，在该过程中杆上气 球的缠绕线逐渐松脱使气球 放飞，通过缠绕线的圈数设 置可以让多个气球间隔放飞 10.细杆触动开关S5停止通电。
成本评估
本装置所需要的材料多数都能在实验室找到 ，而且一部分零件可由自己简单制作、加 工获得，但是零件、电路数目较多，这在 一定程度上增加了成本。
制造技术
零件加工工艺：车削，磨削，铣削。 车削应用范围：各金属轮的的加工
磨削应用范围：各种金属表面，如曲柄滑块 的滑块表面及各种滑轮，轮盘表面。 铣削应用范围：各金属零件的各种形状的槽， 孔，缺口等的加工。
放飞气球(工程认识实践设计)
步骤二
铁球下滑，击中带有挡板的圆盘，使圆盘
做旋转运动，小球被挡板连带转半圈之后
滑出圆盘
步骤三
小球接着滑落到下一轨道，依次碰到挡板 ，使最后的小球下落。
步骤四
小球下落，击中一侧带有连杆的杠杆系统，
使与连杆相连的物体做升降运动，升到既
定高度后触发开关
步骤五
开关打开，使传送带电路导通，计时器开 始计时，传动装置运行，使栓着气球的重
物开始水平运动
步骤六
气球通过光电门（检测装置），产生信号，
经判断后使电动机开始运转
步骤七
电动机产生的动力，经减速器减速，降至
后续传动系统所需的速度
步骤八
动力再经由斜齿轮传动装置，进行方向转
换
步骤九
动力传动至凸轮装置，使带有刀片的杆做
往返直线运动，并与已固定的刀片构成剪 切装置
步骤十
当气球传送至传送带末端时两刀片恰好处 于咬合状态，剪断绳子，气球放飞
步骤十一
待计时器达到预定时间，传送带及发动机 停止工作，气球放飞过程结束。
总装置图
Thank you!
放飞气球
小组人员： 2014031208 李匡迪 2014031210 刘广田 2014031211 鲁同阁 2014031212 任 杰 2014031213 宋晓济 20140312
外源光束照射光敏电阻使电路中电流改变， 从而使电磁铁磁性减弱，电磁铁的吸引力 小于铁球重力，小球沿轨道下滑
工程认识放飞气球
姓名
分工
敖林 工程材料、工程管理 陈丽君 工程材料、制造技术 陈阳 机械部分、电路设计 崔宇佳 制造技术、工程管理 丁季翰 控制系统、制造技术 郝亮亮 电路设计、机械部分
1. 启动单片机，通过单片机控制电动机A启动一定时间
2. 电动机带动小牙盘转动，通过链条带动大牙盘转动，大牙盘带动齿轮 旋转运动
谨在此向所有工程认识老师献以 我们组最诚挚的感谢！ 谢谢老师！
3. 齿轮带动通过雷达机构将旋转运动转化为小角度的旋转运动
4. 通过曲柄摇杆机构将小球A倒入管道,由管道将小球重力势能转化为动 能
5. 小球撞击单摆末端的小球，将小球的水平运动转化为单摆的旋转运动；
6. 单摆小球摆过45度后撞击另一平台上的小球，将单摆的旋转运动转 化为小球B的水平运动
7. 小球B水平运动进入电梯，光电感应器1得到信号并传给单片机，单 片机控制电梯启动
8. 电梯通过升降运动将小球运到与曲柄滑杆推送机构同一高度，光电感 应器2得到信号并传给单片机，单片机控制推送机构的电动机启动， 推送小球进入V型槽
9. 小球触动开关，开关闭合，电池继电器工作10. Biblioteka 电器上磁性弹片分开，小球放飞1
3 2
3
2 1
6
4
5
1
感谢各位工程认识的老师为我们的付出 感谢老师们陪伴我们一起完成了这么多彩的 课程
放飞气球火箭模型实验写一份实验计划
放飞气球火箭模型实验写一份实验计划下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!实验计划：放飞气球火箭模型实验1. 实验目的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
滑块 金属小球
铣削、磨削 铸造
4 方案所涉及的工程管理
在团队合作中分析了每个成员的优势与特长， 合理的分配工作并制定工作进度规划，保障各项工作有条不紊的开展与完成。
最终小组成员在计划时间内高效的完成了工程创意设计的工作
5 成本以及环境保护
各机电系统及电路均采用反馈控制和电路自动断开的设计思想，有效的节约了能源， 同时设计方案中利用了水流和小球的重力提供动力， 使整个系统更加符合环保的设计理念。
1.6 小球进入U形管启动液压装置 上一步的小球被撞下恰好进入U形管中，使U形管中的水从另一端流出， 在U型管的右侧有一个水车装置，从右端流出的水恰好进入水车装置，
由于重力作用，水车装置开始旋转，带动传送带另一端的齿轮。
1.7 启动曲柄摇杆机构 上一步的齿轮是曲柄摇杆机构中的一部分，曲柄摇杆启动后，推动平台上的小球。
1.10 曲柄滑块机构 小球从传动带上掉下之后恰好掉入曲柄滑块机构， 曲柄滑块机构右下有一个开关，启动机构后，触碰到开关。
1.11 放飞气球 上一步的开关启动电路，电路中串联着一个保险丝，接通电源后，
电热丝发热熔断连有气球的细绳，放飞气球。
2 方案设计中所涉及的工程材料
表1 方案中所涉及的工程材料列表
工程认识机械设计创意报告 —放飞气球
1.1 手轮结构和齿轮齿条传动结构 手轮旁附有一个齿轮，齿轮下有一个齿条，摇动手轮时，启动齿轮齿条结构，
齿条推动小球，使小球从平台上滚向多米诺骨牌装置， 启动多米诺骨牌装置，最后一张骨牌倒下后，恰好启动开关。
1.2 开关启动电路使凸轮转动 上一步的开关启动电路，电路中有一个电动机，电动机连接着一个减速器，减
1.5 光敏电阻感知光线 上一步中的开关启动一个电路，电路中串联着一个灯泡和一个带有红外线感应的开关，
灯泡旁有一个连着细线的小车，小车内部有一个由电动机， 光敏电阻和红外线发射装置所组成的电路。当带有灯泡的电路闭合，灯泡发光，
小车内部电路闭合，推动小车启动，将小球撞下。 此时小车被细线拉住以保证不掉下平台。小车发出的红 外线被红外接收装置接收，带有灯泡的电路断开，灯泡熄灭。
材料所属类 别
金属材料
设计中所涉及的工程器件 齿轮、连杆、滑块、小球、转轴
电器元件
电源、开关、电动机、重力传感器、光敏电阻、灯泡、熔断电阻器、电热丝、电磁 继电器
U形管 玻璃器件
有机高分子 皮带、小车模型、水车、气球 材料
3 部分材料加工所涉及的技术
表2 材料加工所涉及的技术列表
工程器件
加工技术
齿轮、连杆、转 车削、铣削、磨削 轴
1.8 继电器发动电动机 上一步的小球落下后，恰好砸在电磁继电器的开关上，启动继电器，
启动电路，电路中串联着一个电动机，电动机启动。
1.9 同步带传动装置 上一步的电动机带动同步带传动装置，此装置带有压力传感器，
传动带上有一个物块，物块被传动带传送到另一端，掉下。 此时压力减小，上一步中的电路断开，传送带停止转动。
利用氦气填充气球的设计一来避免了氢气具有的危险性， 二来也避免了有害气体进入大气层对环境的污染。
本装置运用了较多的机电控制及传感装置，成本可能较高，预计成本ห้องสมุดไป่ตู้00左右。
速器带动凸轮转动
1.3 启动凸轮结构 上一步的凸轮附带着一个凸轮结构，凸轮结构由凸轮，推杆和机架组成。 通过凸轮启动两个开关。一个开关断开上一步中的电路，另一个启动下一电路
1.4 启动定滑轮装置和升降结构 上一步的开关启动电动机，电动机连接的减速器转动，使细线缠绕在减速器连接的线轴
上，细线长度缩短通过定滑轮提起重物，杠杆的另一端由于重力作用下降。