图书订购信息表
网上书店需求分析(UML,图表,Rose)
5.6 构件图.......................................................................................................... 17 5.7 部署图.......................................................................................................... 17
5.2 时序图.......................................................................................................... 10 5.2.1 顾客订购时序图.............................................................................. 10 5.2.2 顾客删除订单时序图...................................................................... 11 5.2.3 管理员处理订单时序图.................................................................. 12
2.系统总体的功能需求 .......................3
2.1 用户接口模块................................................................................................ 3 2.2 管理员接口模块............................................................................................ 3 2.3 数据服务模块................................................................................................ 3
Excel高级应用---历年真题
Excel高级应用—历年真题考生文件夹：d:\result\医院病人护理统计表 (1)考生文件夹：d:\result\图书订购信息表 (2)考生文件夹：d:\result\零件检测结果表 (4)考生文件夹：d:\result\学生成绩表1 (5)考生文件夹：d:\result\通讯费年度计划表 (8)考生文件夹：d:\result\三月份销售统计表 (9)考生文件夹：d:\result\学生成绩表2 (11)考生文件夹：d:\result\员工资料表 (15)考生文件夹：d:\result\公司员工人事信息表 (18)考生文件夹：d:\result\医院病人护理统计表1．在sheet4中，使用函数，根据A1单元格中的身份证号码判断性别，结果为“男”或“女”，存放在A2单元格中。
2．在sheet4中，使用函数，将B1单元格中的数四舍五入到整百，存放在C1单元格中。
3．使用VLOOKUP函数，根据Sheet1中的“护理价格表”，对“医院病人护理统计表”中的“护理价格”列进行自动填充。
①单击F3单元格——单击“插入函数”按钮——选择“VLOOKUP”函数②设置参数如图所示：③对该列下方的值进行自动填充4．使用数组公式，根据Sheet1中“医院病人护理统计表”中的“入住时间”列和“出院时间”列中的数据计算护理天数，并把结果保存在“护理天数”列中。
计算方法为：护理天数=出院时间－入住时间。
①单击H3单元格——输入“G3-D3”——按“Ctrl+Shift+Enter”键输入数组公式②对该列下方的值进行自动填充5．使用数组公式，根据Sheet1中“医院病人护理统计表”的“护理价格”和“护理天数”列，对病人的护理费用进行计算，并把结果保存在该表的“护理费用”列中。
计算方法为：护理费用=护理价格*护理天数。
①选择I3单元格——输入“=F3*H3”——按“Ctrl+Shift+Enter”键输入数组公式②选择I3单元格——鼠标定位到右下角变为十字光标时拖动（即自动填充）6．使用数据库函数，按以下要求计算。
数据库管理与维护-实验手册
数据库管理与维护(SQL Server 2008)鲍丽红天水师范学院目录目录实验一SQL Server 2008安装 (1)实验二数据库创建和管理 (2)实验三数据库数据表的创建和管理 (3)实验四数据库的数据查询 (5)实验五Transact-SQL的编程实现 (6)实验六销售管理数据库中视图的应用 (7)实验七数据库中索引的应用 (8)实验八存储过程的应用 (9)实验九触发器的应用 (10)实验十数据库安全性管理 (11)实验十数据库的日常维护 (12)实验十二自动化管理(选做) (13)实验一SQL Server 2008安装【实训目的】1、了解安装SQL Server 2008 的硬件和软件的要求2、掌握SQL Server 2008 的安装方法3、掌握对象资源管理器与查询编辑器的使用【实训内容】1、在本地计算机上练习安装SQL Server2008 R2版本。
2、练习启动、暂停和关闭SQL Server2008的某一服务器。
实验二数据库创建和管理【实训目的】1、掌握数据库创建的方法2、掌握数据库扩容和收缩的方法3、掌握查看数据库信息方法4、掌握数据库的分离和附加的方法【实训内容】1、创建了一个library数据库，该数据库的主数据文件逻辑名称为Library_data，物理文件名为Library.mdf，初始大小为10MB，最大尺寸为无限大，增长速度为10%；数据库的日志文件逻辑名称为Library_log，物理文件名为Library.ldf，初始大小为3MB，最大尺寸为5MB，增长速度为1MB。
2、对library数据库进行扩容，添加一个5 MB的数据文件和一个5MB的事务日志文件。
3、对数据库library进行修改，将事务日志文件的大小增加到15MB，将数据文件library1和library2分别增加到15MB和30MB。
同时增加两个文件组，分别包含一个数据文件，逻辑文件名library3和library4，物理文件名为library2.ndf和library4.ndf，初始大小都为15MB，最大尺寸为无限制。
EXCEL答案公式
Excel函数公式优等生使用RANK函数，根据sheet1中的“总分”列对每个同学排名情况进行统计，并将排名结果保存到表中的“排名”列当中。
=RANK(F2, $F$2: $F$39)使用逻辑函数，判断sheet1中的每个同学的每门功课是否均高于全班单科平均分。
=AND(C2>AVERAGE(C2:C39),D2>AVERAGE(D2:D39),E2>A VERAGE(E2:E39))根据sheet1中的结果，使用统计函数，统计“数学”考试成绩各个分数段的同学个数，将统计结果保存在sheet2中相应位置。
=COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,"<20")-COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,"<0")折扣表使用VLOOKUP函数，对sheet1中的“采购表”的“商品单价”列进行填充。
=VLOOKUP(A11,$F$3:$G$5,2,FALSE)使用IF函数，对sheet1“采购表”中的“折扣”列进行填充=IF(B11>=300,0.1,IF(B11>=200,0.08,IF(B11>=100,0.06,IF(B11>=0,0))))使用SUMIF函数，计算各种商品的采购总量和采购总金额，并将结果保存在sheet1中的统计表当中的相应位置。
=SUMIF($A$11:$A$43,I12,$B$11:$B$43)=SUMIF($A$11:$A$43,I12,$F$11:$F$43)教材订购情况统计出版社名称为“高等教育出版社”的书的种类数，并将结果保存在sheet1中L2单元格中=COUNTIF($D$3:$D$52,D4)统计订购数量大于110且小于850的书的种类数，并将结果保存在sheet1中L3单元格中。
=COUNTIF($G$3:$G$52,"<=850")-COUNTIF($G$3:$G$52,"<=110")使用函数，计算每个用户所订购图书所需支付的金额总数，并将结果保存在sheet1中“用户支付情况表”的“支付总额”列中。
网上书店详细需求分析ER图数据流图状态图
系统需求分析1.1需求分析（负责人：陈酒)1.1.1可行性分析1、技术可行性：此网上书店系统可以运行于windows xp，win 7，windows vista操作系统.对系统要求只需要装有IIS即可.对计算机的硬件配置没有太高要求，现在的个人电脑完全可以满足。
数据库运用简单易学的Access来实现.在网站设计方面，运用XHTML、CSS 样式、JSP等知识，利用PhotoShop图像处理工具及Dreamweaver CS5制作出合理生动的网页.2、经济可行性:此系统可以运行于现在市场上出售的各种个人电脑，系统成本主要集中在系统的开发上.当系统投入运行后，可以实现在网上卖书和租书功能。
所带来的效益远远大于系统软件的开发成本，在经济上是完全可行。
3、操作可行性:界面设计充分考虑浏览用户的习惯，图书信息浏览、会员注册登录、租书、购书等功能操作方便。
而且所有网页设计清新、简洁、合理，不会让用户感到视觉疲劳，可操作性很强。
1.1.2项目意义分析随着网络技术的发展，越来越多的人喜欢在网上宣传自己的产品，喜欢网上购物。
图书产品从其外部特征来看，品种繁多,实体书店或其它图书发行者无法有足够大的店面来展示所有品种;单价不高,在网络信用还存在缺失的环境下能造成的损失较小，读者也乐于尝试在线购买。
所以网上书店网站也在互联网上纷纷出现.就网上书店而言,由于网络已经覆盖全球，信息量大而独具优势。
售书的理念也很简单,就是读者可以自己寻找自己喜爱的书为替读者找寻他们想要的书。
对于读者来说,网上书店近在咫尺，并且永不下班关门，读者可以随时随地自由地查询和订购图书，读者无需亲临书店,一档一档地找，一本一本地翻,只要坐在电脑前,开机上网即可买到所需书籍，而且读者的挑选余地也大多了，检索也很方便，同时还减少了购书过程中的支出，另外应当看到图书选购必得翻阅详看，耗时费力,特别是热衷购书者，几乎都是奋力开拓事业者和苦心求学深造者,时间对他们而言无比宝贵，网上购书节省了大量时间，这对于那些没有时间经常逛传统书店或其住所离传统书店较远的读者来说，具有实际意义。
图书销售管理系统数据库设计
下 订 单
2）系统前台功能说明
（1）图书列表 ①图书排行榜：在首页排列点击率排名前6位的图书。 ②图书分类：根据图书的不同类别，并子子页面排列。
（2）图书详情：在图书的子页面显示图书的各部分信息，包括图书名称、出版社、作者、价格、折扣、简介等。 （3）个人中心：
①用户注册：注册用户名不能重复。 ②用户登录：判断用户的用户名或者密码是否与数据库中的信息对应，对应则登录成功，否则登录失败。 ③个人中心：个人基本信息、修改个人信息、修改个人密码、会员积分等级。 （4）整站搜索：可按照书名或者作者进行图书的搜索。 （5）购物车： ①用户根据图书列表中的购物车按钮选定图书，并放入购物车。 ②用户填写定订单中的基本信息，点击确认，则订购成功。
给“用户表”添加主键
（2）建立管理员表。 创建“管理员表”和管理员表的基本属性列如图2-15所示，给“管理员表”添加主键如图2-16所示。
图2-15 创建“管理员表”和管理员表的基本属性列
（3）建立图书分类表。 创建“图书分类表”和图书分类表的基本属性列如图2-17所示，给“图书分类表”添加主键。
（2）管理员表（管理员账号，密码），见表2-2
表2-2 管理员表
属性名称 管理员账号
密码
数据类型 varchar varchar
数据长度 20 20
（3）图书分类表（类型编号，类别名称，说明），见表2-3
属性名称 类型编号 类别名称
说明
表2-3 图书分类表 数据类型 int Varchar Varchar
（1）启动SQL Server 2005 。依次单击“开始”—“所有程序”—“SQL Serve 2005”— “SQL Server Management Studio Eepress”—启动SQL Server 2005数据库管理系统。
教材购销系统详细设计说明书
1.3.1专门术语
数据流图：数据流图描绘系统的逻辑模型，图中没有任何具体的物理元素，只是描绘信息在系统中流动和处理的情况。
系统的流程图：系统流程图是描绘物理系统的传统工具。它的基本思想是用图形符号以黑盒子的形式描绘系统里的每个部件（程序，文件，数据库，表格，人工过程等）。
库存表：存放库中存在得书籍数据。
如果用户名和口令都正确，以该用户身份进入系统总控制界面并获得相应系统权限，否则提示“用户名或口令错误”。
2）【重置】按钮触发的处理：重新输入用户名和密码。
3.5模块结构图
3.6接口
本模块是系统的启动模块，它需要用户交互输入用户帐号、密码；它调用主控制模块。
3.7存储分配
本模块由系统自动分配内存。
3.8注释部分
本系统在查询数据库时主要输入需要查询的相关信息，包括图书编号、图书书名、出版社信息等信息方便操作人员把握图书信息。如下图所示：
学校教材订购销系统
2.4数据库设计
2.4.1系统E-R图
2.4.2主要的数据表设计
库存表
字段名
类型
含义
booknum
int
书号
bookname
varchar
书名
num
int
数量
6.3性能
对系统中输入的数据要按照数据字典的规定严格输入，尽量避免数溢出处和数据的不合法性。
6.4输入项
缺书单，个人信息表，教材信息表，教材用书表、进书单、
6.5输出项
购书单，教材信息表，库存表
测试期望：当对输入信息“11306070张红女信息082班0553-2870746”和“22306070张磊男计算机091班0553-7525028”点击销售能出现销售成功的提示信息。
各图书馆数据库列表
各图书馆数据库列表浙江图书馆（浙江网络图书馆）超星数字图书馆：拥有丰富的图书资源，其中包括法律、经济、计算机等五十余大类，全文总量4亿余页，论文300万篇，并且每天仍在不断的增加与更新。
读者购买超星读书网读书卡后，即可随时在线阅读和下载。
读秀学术搜索：读秀知识库是拥有海量资源的文献搜索及获取服务平台。
读秀知识库以228万种中文图书资源为基础，将图书馆纸质图书、电子图书、电子期刊等各种文献整合于同一平台上，采用一站式统一检索，使读者获得最深入、最准确、最全面的文献信息，辅以读秀知识库中的原文传递和参考咨询服务，使读者能在最短的时间内容获取原始文献。
书生之家数字图书馆：是建立在中国信息资源平台基础之上的，集数据库应用平台、信息资源电子商务平台与资源数字化加工服务平台三位一体的综合性数字图书馆。
书生之家数字图书馆集成了图书、期刊、报纸、论文、CD等，从载体上囊括了印刷版、光盘版、网络版等各种载体的资源。
下设中华图书网、中华期刊网、中华报纸网、中华资讯网和中华CD网等子网。
资源内容分为书（篇）目、提要、全文三个层次。
提供全文、标题、主题词等十种数据库检索功能以及CN-MARC格式数据套录功能，提供印刷版书报刊、光盘数据库以及其他数据库的网上订购功能。
书生之家数字图书馆的优点是：基本上是99年以后的图书；采用全息技术制作的图书；占用空间小；四级目录导航；良好的解决版权问题；提供CN-MARC 数据套录；可以和目前国内大部分图书馆自动化系统衔接。
方正Apabi数字图书馆：方正Apabi电子图书及其系统是由北大方正电子有限公司创办的，由方正公司提供阅读软件（方正Apabi Reader），由出版社提供其拥有电子版权的图书系统。
北京、上海等地的部分知名出版社，如高等教育出版社、电子工业出版社、清华大学出版社、人民邮电出版社等提供的图书经由方正公司的数字化制作后上网服务，可通过方正Apabi Reader软件进行在线阅读和在线订购；同时方正Apabi电子图书也向各文献资源服务单位，如图书馆提供镜像服务，由图书馆购买其电子图书后，作为图书馆图书收藏的一部分，与印刷型图书一样，提供给其读者借阅。
学校教材订购系统设计
ToPurchasenum
int
否
购书表（ToPurchaseTable）
列名
数据类型
允许Null值
主键
Wno
Char(6)
否
Wname
Varchar(20)
是
Wpw
Char(6)
否
工作人员表（WorkerTable）
3.3约束说明：
（1）每次用户登录系统时，可在其权限范围内操作，然后系统记录并更新表格
int
否
Outtime
datetime
否
主键
Sno
Char(9)
否
出库表（OutputTable）
列名
数据类型
允许Null值
主键
Spno
Char(4)
否
Spname
Varchar(20)
是
Dno
Char(4)
否
专业表（Sepciality）
列名
数据类型
允许Null值
主键
ISBN
Varchar(22)
生成脱销单：对库存量不足的书生成脱销单。
1.5.5功能规定
1、新用户注册
2、信息修改
3、信息录入
4、信息查询
5、报表打印统计
1.5.6接口需求
（1）教材订购系统主页面设置用户名和密码，用户只有先输入正确的用户名和密码后才可以看到教材信息、填写购书单。
（2）教材采购系统的菜单下可设相应子菜单：教材浏览、购书服务、教材信息发布、通知采购、采购信息、数目浏览、书目查询、事务处理等子菜单。
最后添加连线得到er图即可??逻辑设计31关系设计学院学生专业隶属于属于教材版次书名isbn作者出版时间出版社单价指定教材老师编号姓名密码仓库教材发行人员教材采购人员密码用户名工作人员编号位置密码用户名工作人员编号学院信息表学院编号学院名称专业信息表专业编号专业名称学院编号学生信息表学号姓名密码教师信息表教师编号教师名称教师密码学院编号教材信息表isbn书名作者出版社名称出版时间版次单价工作人员信息表工作人员编号姓名密码仓库信息表仓库编号仓库名称仓库数量入库表isbn入库数量入库时间操作人员编号出库表isbn出库数量出库时间操作人员编号库存表isbn库存数量待购教材表isbn待购教材数量指定教材表isbn教师号教材数量购书表isbn学号教材数量32数据表设计列名数据类型允许null主键barnnochar4barnamevarchar20barnlocvarchar20仓库表bartable列名数据类型允许null主键isbnvarchar22borderintbnamevarchar20bpricemoneybauthorvarchar20bpublishvarchar20btimedatetime图书表booktable列名数据类型允许null主键snochar9主键isbnvarchar22buynumint代购教材表buytable列名数据类型允许null主键dnochar4dnamevarchar20院系表departmenttable列名数据类型允许null主键isbnvarchar22主键wnochar6innumintintimedatetime入库表inputtabler列名数据类型允许null主键isbnvarchar22主键wnochar6outnumintouttimedatetime主键snochar9出库表outputtable列名数据类型允许null主键spnochar4spnamevarchar20dnochar4专业表sepciality列名数据类型允许null主键isbnvarchar22主键barnnochar4stocknumint库存表stocktable列名数据类型允许null主键snochar9spnochar4snamevarchar20spwchar6学生表studenttable列名数据类型允许null主键tnochar6主键isbnvarchar22tbnum
2024版教育集团图书订购协议细则版B版
20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX2024版教育集团图书订购协议细则版B版本合同目录一览1. 定义与解释1.1 合同主体1.2 图书订购1.3 协议的有效性2. 订购流程2.1 订购申请2.2 确认与答复2.3 订单确认3. 图书供应3.1 图书种类与数量3.2 图书质量保证3.3 图书交付时间4. 价格与支付4.1 定价原则4.2 支付方式4.3 支付时间5. 售后服务5.1 退换货政策5.2 售后服务联系方式5.3 投诉与处理6. 合同的履行与变更6.1 合同履行期限6.2 合同变更条件6.3 合同解除与终止7. 违约责任7.1 违约行为7.2 违约责任判定7.3 违约赔偿8. 争议解决8.1 协商解决8.2 调解解决8.3 法律途径9. 法律适用与管辖9.1 法律适用9.2 管辖法院10. 保密条款10.1 保密内容10.2 保密期限10.3 泄露后果11. 合同的生效、修改与终止11.1 生效条件11.2 修改条件11.3 终止条件12. 其他条款12.1 通知与送达12.2 合同附件12.3 合同修订历史13. 合同的签署与盖章13.1 签署方式13.2 盖章要求13.3 签署日期14. 合同正本与副本14.1 正本数量14.2 副本数量14.3 副本使用与保管第一部分：合同如下：第一条定义与解释1.1 合同主体地址：____________联系人：____________联系电话：____________地址：____________联系人：____________联系电话：____________1.2 图书订购甲方同意根据本合同约定的条件和流程向乙方订购图书。
1.3 协议的有效性本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年，自合同生效之日起计算。
第二条订购流程2.1 订购申请甲方根据教学需求向乙方提出图书订购申请，并提供详细的订购清单，包括图书名称、ISBN、数量等信息。
图书征订文案
图书征订文案
图书馆20XX年图书采购工作已经开始，为满足学院读者在教学、科研、学习方面对图书资料的需求，使图书采购更有针对性和实用性，现面向教师征订教学科研参考用书，具体要求如下：
1．征订图书应围绕教学、科研、管理工作，以专业建设、科研工作、实践教学、校园文化建设、大学生思政教育所需图书为主。
2．教学系、部、院组织教师参与征订图书，教师可在图书馆提供的选订图书参考书目中选订所需图书，或自行提供所需图书信息（包括书名、著者、ISBN 号、出版社、出版日期、单价）。
要按照实际需求填写订单，教学系部要认真把关，汇总填写“订购图书登记表”上报图书馆。
3．请将需要购买图书的详细信息完整填写在“订购图书登记表”上，订购20XX年以后出版的图书，以保证图书采到率。
各系、部、院汇总后将电子版发送到XXXXXXXX@XX。
com。
4．征订图书可以随时提出，图书馆定期予以采购。
读者可以通过“图书馆远程检索系统”中的“征订征询”板块填写“读者推荐书目信息”。
学校教材订购系统需求分析说明书
学校教材订购系统软件需求规格说明书目录1.引言 (2)1.1 编写目的 (2)1.2 项目背景 (2)2.目标系统概述 (2)2.1 目标 (2)2.2 用户的特点 (2)2.3 假定和约束 (2)3.需求规定 (2)3.1 软件功能的规定 (2)3.1.1 系统功能 (2)3.1.2 数据流图 (3)3.1.3 数据字典 (5)3.1.4 E-R图 (7)3.2 对性能的规定 (7)3.2.1 精度 (7)3.2.2 时间特性要求 (7)3.2.3 可靠性 (7)3.2.4 灵活性 (7)3.2.5 数据管理能力要求 (8)3.2.6 故障处理要求 (8)3.2.7 其他专门要求 (8)4.运行环境规定 (8)4.1 设备 (8)4.2 支持软件 (8)4.3 接口 (8)4.4 控制 (8)1.引言1.1 编写目的随着生活节奏的加快和网络的发展，教师、学生对教材的订购越来越重视，希望获取教材的过程简单，方便，快速。
因而，做一个好的学校教材订购系统是十分重要的。
在本小组成员对系统进行了全面细致的分析后明确了该系统“做什么”，编写这份说明书的目的是将小组分析结果条理清晰的展示出来，它说明了本产品实现的各种功能以及各种功能的适用范围。
使小组成员充分认识本系统的情况,方便以后更好的开展具体工作。
本说明书主要提交给老师,小组成员和其他同学参考,以达到最终满足用户的要求，让用户满意。
1.2 项目背景项目名称：学校教材订购系统用户：学校教务科，教师，学生2.目标系统概述2.1 目标本系统可细化为两个子系统：销售系统和采购系统。
销售系统的工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材科发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。
若是脱销教材则生成缺书单。
采购系统的主要工作过程为：汇总缺书单，发采购单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发到货通知。
2.2 用户的特点本软件的最终用户可分为操作人员、维护人员。
网上书店——数据字典部分
网上书店管理系统
-----数据字典设计部分一、数据项
数据项是不可再分的数据单位，数据项的描述通常包括以下内容:数据项描述={数据项名，数据项含义说明，别名，数据类型，长度，取值范围，取值含义，与其他数据项的逻辑关系，数据项之间的关系}
管理员数据存储
网上书店系统的中层数据流图
订购图书模块的底层数据流图
订单信息查询模块的底层数据流图
该网上书店的E-R图有5个实体类型:
▲管理员信息(包括管理员编号、管理员姓名、性别、家庭住址、联系电话）▲用户信息（包括用户编号、姓名、性别、家庭住址、电话、级别）
▲书籍信息（书籍编号、出版社编号、图书名称、作者姓名、图书类型、代码简写、图书价格、图书数量、入库时间）
▲出版社信息（出版社编号、出版社名称、地址、联系电话）
▲订单信息（订单编号、书籍编号、数量、订书日期、出版社编号、用户编号、图书名称、姓名、家庭住址、联系电话）
各实体之间的关系E-R图：。
2024新华书店图书订购合同文件
20XX 标准合同模板范本PERSONAL RESUME甲方：XXX乙方：XXX2024新华书店图书订购合同文件本合同目录一览第一条合同主体1.1 甲方（订购方）1.2 乙方（供应方）第二条图书种类与数量2.1 图书种类2.2 图书数量第三条图书质量3.1 图书标准3.2 质量保证第四条订购价格与支付方式4.1 订购价格4.2 支付方式第五条交货期限与地点5.1 交货期限5.2 交货地点第六条运输与包装6.1 运输方式6.2 包装要求第七条售后服务7.1 退换货政策7.2 售后服务承诺第八条合同的有效期8.1 合同开始日期8.2 合同结束日期第九条违约责任9.1 违约行为9.2 违约责任第十条争议解决10.1 争议解决方式10.2 适用法律第十一条合同的修改与解除11.1 修改条件11.2 解除条件第十二条保密条款12.1 保密内容12.2 泄露后果第十三条法律适用与争议解决13.1 法律适用13.2 争议解决第十四条其他条款14.1 双方约定14.2 附加条款第一部分：合同如下：第一条合同主体1.1 甲方（订购方）：（1）名称：____________（2）地址：____________（3）联系人：____________（4）联系电话：____________ 1.2 乙方（供应方）：（1）名称：____________（2）地址：____________（3）联系人：____________（4）联系电话：____________第二条图书种类与数量2.1 图书种类：（1）教育类（2）文学类（3）科技类（4）历史类（5）其他：____________2.2 图书数量：（1）教育类：____________本（2）文学类：____________本（3）科技类：____________本（4）历史类：____________本（5）其他：____________本第三条图书质量3.1 图书标准：（1）出版社：____________（2）出版日期：____________（3）ISBN号：____________3.2 质量保证：乙方保证所提供的图书符合国家和行业相关质量标准，若出现质量问题，乙方应负责退换货。
图书管理系统 项目需求分析
系统功能分析（一)系统设置1。
用户基本资料设置：用户姓名、性别、联系电话、住址，备注2. 图书分类设置:图书编号、图书名称.3.出版社信息设置：出版社编号、出版社名称。
4仓库类别设置：仓库编号，仓库名称。
5。
库管人员设置：管理员编号。
部门编号管理员姓名。
管理员性别.年龄。
联系电话。
6. 采购人员设置：采购员编号姓名性别所属部门，地址联系方式邮箱。
7。
业务人员设置：设置并管理业务人员档案。
8. 收付款方式设置：设置各种收付款结算方式.9读书卡设置：办理者姓名性别年龄电话地址有效证件办理日期有效期限押金10。
部门编号设置：部门编号，部门名称，部门负责人（二）数据管理：1。
图书管理：根据图书编号进行增、删、改、查。
2. 期刊管理：根据期刊编号进行增、删、改、查。
3.读者管理:根据读者编号进行增、删、改、查。
（三）图书基本操作1.图书借阅：图书卡号卡号类别图书编号图书名称图书数量,借阅日期，预计返还日期2.图书归还：图书卡号卡号类别图书编号,返还日期3.图书续借：图书卡号卡号类别图书编号续借日期预计返回日期续借次数4。
新增图书:图书编号图书名称图书类别图书价格出版社备注图书描述5。
图书挂失：图书卡号读者姓名卡号类别图书编号图书类别图书名称图书价格挂失时间（四）期刊基本操作1。
期刊借阅:图书卡号卡号类别期刊编号期刊名称期刊数量借阅日期预计返还日期2.期刊归还:图书卡号卡号类别期刊编号归还日期3．期刊续借：图书卡号卡号类别期刊编号续借日期预计返回日期续借次数4.新增期刊：期刊编号期刊名称期刊类别期刊价格出版社备注期刊描述5。
期刊挂失：图书卡号读者姓名卡号类别期刊编号期刊类别期刊名称期刊价格挂失时间（五）图书查询：<1〉所有图书查询.（实现模糊查询的功能2 3 4）1。
ISBN查询:可根据图书的ISBN编号对图书的借阅情况进行查询。
查询后显示的字段为:图书编号，图书名称，作者，详细说明，出版社，价格，图片。
学校书籍订购管理制度范本
一、总则为了规范学校书籍订购工作，提高图书资源利用率，确保图书质量，保障师生的阅读需求，特制定本制度。
二、制度适用范围本制度适用于学校图书室的书籍订购工作，包括教材、教辅、学术著作、文学读物、科普读物等。
三、书籍订购原则1. 遵循国家教育政策和法规，坚持教育性、科学性、先进性、实用性原则。
2. 结合学校教育教学实际，满足师生阅读需求。
3. 注重书籍质量，严把进货关，确保图书内容健康、准确、有益。
4. 优化图书结构，实现图书资源的合理配置。
5. 节约资金，提高经费使用效益。
四、书籍订购流程1. 需求调研（1）图书室负责人根据学校教育教学实际和师生阅读需求，制定年度书籍订购计划。
（2）征求各年级、教研组、图书馆等部门的意见，对计划进行修改和完善。
2. 采购申请（1）图书室负责人根据年度计划，填写采购申请表，明确采购书籍的品种、数量、价格等信息。
（2）采购申请表经分管领导审批后，报学校财务部门审核。
3. 采购实施（1）学校财务部门根据审核通过的采购申请表，拨付采购经费。
（2）图书室负责人根据采购计划，选择信誉良好、价格合理的供应商。
（3）签订采购合同，明确双方权利义务。
4. 采购验收（1）图书室负责人组织验收小组，对采购的书籍进行验收。
（2）验收内容包括：品种、数量、质量、价格等是否符合要求。
（3）验收合格后，填写验收报告，报学校领导审批。
5. 采购结算（1）图书室负责人根据验收报告，与供应商进行结算。
（2）学校财务部门审核结算单，确认无误后，支付采购款项。
五、书籍管理1. 图书室负责书籍的入库、上架、借阅、归还、维护等工作。
2. 定期对书籍进行检查、整理、分类，确保图书质量。
3. 对损坏、丢失、污损的书籍进行登记、报损、采购。
4. 对图书资源进行统计分析，为学校教育教学和师生阅读提供数据支持。
六、监督检查1. 学校领导对书籍订购工作定期进行检查、指导。
2. 图书室负责人对书籍订购、验收、结算等环节进行监督。
计算机二级excel10套题目
第一套题目：采购表第二套题目：采购情况表第三套题目：房产销售表第四套题目：3月份销售统计表第五套题目：公务员考试成绩表第六套题目：教材订购情况表第七套题目：停车情况记录表第八套题目：图书订购信息表第九套题目：学生成绩表（一）（二）第十套题目：员工资料表第一套题目：采购表1.使用VLOOKUP函数，对Sheet1中“采购表”的“商品单价”列进行填充。
要求：根据“价格表”中的商品单价，使用VLOOKUP函数，将其单价填充到采购表中的“单价”列中。
注意：函数中参数如果需要用到绝对地址的，请使用绝对地址进行答题，其他方式无效。
2. 使用IF函数，对Sheet1“采购表”中的“折扣”列进行填充。
要求：根据“折扣表”中的商品折扣率，使用相应的函数，将其折扣率填充到采购表中的“折扣“列中。
以vlookup函数来做。
3. 使用公式，对Sheet1中“采购表”的“合计”列进行计算。
要求：根据“采购数量”，“单价”和“折扣”，计算采购的合计金额，将结果保存在“合计”列中。
计算公式：单价*采购数量*（1-折扣率）4. 使用SUMIF函数，计算各种商品的采购总量和采购总金额，将结果保存在Sheet1中的“统计表”当中相应位置。
第二套题目：采购情况表1.使用数组公式，计算Sheet1“采购情况表”中的每种产品的采购总额，将结果保存到表中的“采购总额”列中。
计算方法为：采购总额 = 单价 * 每盒数量 * 采购盒数。
2. 根据Sheet1中的“采购情况表”，使用数据库函数及已设置的条件区域，计算以下情况的结果。
（a）计算：商标为上海，寿命小于100的白炽灯的平均单价，并将结果填入Sheet1的G25单元格中；（b）计算：产品为白炽灯，其瓦数大于等于80且小于等于100的数量，并将结果填入Sheet1的G26单元格中。
3. 某公司对各个部门员工吸烟情况进行统计，作为人力资源搭配的一个数据依据。
对于调查对象，只能回答Y（吸烟）或者N（不吸烟）。
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6. 根据Sheet1的“图书订购信息表”，创建一个数据透视图Chart1。
要求：
（a）显示每个学院图书订购的订书金额汇总情况；
（b）x坐标设置为“所属学院”；
（c）数据区域设置为“订书金额（元）”；
4. 使用统计函数，根据Sheet1中“图书订购信息表”的数据，统计应缴总额大于100元
的学生人数，将结果保存在Sheet1的M9单元格中。
5. 将Sheet1的“图书订购信息表”复制到Sheet2，并对Sheet2进行自动筛选。
要求：
（a）筛选条件为：“订书种类数”－>=3、“所属学院”－计算机学院；
（d）求和项为订书金额（元）；
（d）将对应的数据透视表保存在Sheet3中。
3. 使用公式，对Sheet1中的“图书订购信息表”中的“应缴总额（元）”列进行填充。
计算方法为：应缴总额 = C语言 * 单价 + 高等数学 * 单价 +
大学语文 * 单价 + 大学英语 * 单价。
2. 使用COUNTBLANK函数，对Sheet1中的“图书订购信息表”中的“订书种类数”
列进行填充。
注意：
（a）其中“1”表示该同学订购该图书，空格表示没有订购；
（b）将结果保存在Sheet1中的“图书订购信息表”中的“订书种类数”列。
1. 使用IF函数，根据Sheet1中的“图书订购信息表”中的“学号”列对“所属学院”
列进行填充。
要求：
根据每位学生学号的第七位填充对应的“所属学院”。
- 学号第七位为1－计算机学院
- 学号第七位为0－电子信息学院