苏教版数学一年级看图列式2019.11
一年级数学下学期看图列式专项水平练习苏教版
一年级数学下学期看图列式专项水平练习苏教版一、看图列式计算。
□○□=□个
二、收水果，算一算。
（1）苹果和梨一共有多少个?
（2）苹果比梨少多少个?
三、小雨伞是哪只蜗牛的?连一连。
四、看图列式。
□○□=□(根) ______ □○□=□(颗)______ 五、解决问题。
（1）还剩多少个鸡蛋?
□○□=□个
（2）现在有多少个桃?
□○□=□个
六、先说一说图意，再列式计算。
____________________
七、看图列式。
____________________
八、比一比，算一算。
_____（___）______=______（条） ______（___）______=______（个）
九、先将下列式子按从小到大的顺序排列，再回答下列问题。
（1）一共有______个算式。
（2）②号算式排在______号算式的前面，______号算式的后面
（3）⑥号算式排在第______，它的前面有______个算式，后面是______号算式。
（4）⑤号算式后面有______个算式，分别是______号，______号，______号，______号。
十、填一填，使每组中四道算式的得数相同。
十一、它们分别是多少?
十二、大象运木头。
十三、算一算，连一连。
十四、它们分别看到的是哪幅图?连一连。
十五、数一数，比多少。
小兔比小猫多______只，小猫比小兔少______只。
列式解决：。
(完整word版)苏教版数学一年级上册看图列式知识点汇总讲解
一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型1、加法问题：（1）这类问题没有括线和问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右往左加写一道。
如下（2）这类问题因为有括线和问号的提示，明确了问题是什么，所以通常是根据问题问的是什么选择合适的方法列出算式就可以了，所以只写一道。
当问号在括线的小尖尖处的时候，通常求左右两部分合起来一共有多少。
要求学生可以这样描述：有4只小兔，又来了2只小兔，一共有几只小兔？（算式只写一个，可以是4+2=6，也可以是2+4=6）2、减法问题：（1）这样的问题有虚线，但是没有明确去掉的是哪一边的，所以通常情况下是要写两道减法算式的。
两道算式都要先数出总数是多少，再减去左边部分，得到右边部分6-2=4；总数减去右边部分，得到左边部分6-4=2。
（2）这类的问题有明确的指示，虚线和斜线都表示拿走去掉的意思，这里虚线圈走的部分和斜线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分，这种情况只能写一道算式，但是要强调的是一定要用物体的总数来减，学生容易写成用剩下的部分减拿走的部分。
算式应写成：10-4=6 8-3=5（3）这类问题有括线和问号提示你，问题问的是什么（有时问的是左边部分有多少，有时问的是右边部分有多少），所以先要找到总数是多少，然后去掉没有问号的一边，就知道了。
但是学生的描述也很重要，不少学生会看图，但是不会说题目的意思，家长要让孩子在家多说，例如“一共有7只小兔在吃草，走了1只，还剩几只小兔？”或“一共有9只小鸡在吃食，现在只有5只在吃食，走了几只小鸡？”。
后一种是逆向思维，学生较难表述。
算式应写成：7-1=6 9-5=41、连加和连减问题:下面的两道题是对比的，表达的是不同的意思。
左边的是连加，右边的是连减。
左图表示：左部分有3个气球，中间有4个气球，右部分有2个气球，一共有多少个？算式是：3+4+2=9因为：图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线，只是单纯的3部分气球，所以用加法来表示。
一年级数学下学期看图列式汇集苏教版
一年级数学下学期看图列式汇集苏教版一、算一算，连一连。
二、看图列算式。
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三、他们分别看到的是哪幅图?连一连。
四、看图列式计算。
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五、现在有多少个皮球?
□○□=□
答：现在有______个皮球。
六、根据下面的叙述，填出每人的位置。
小明看到大象的鼻子在他的左手边，小光看到大象的鼻子对着他，小丽看到大象的尾巴对着她
七、看图列式。
□+□=□(只)______ □-□=□(只)______ 八、看图列式。
□○□=□(根) ______ □○□=□(颗)______ 九、算一算，填一填。
十、看图列式。
________________________________________十一、连一连。
十二、选数写算式。
（1）4, 5, 6, 11 （2）6, 5, 8, 14 □○□=□□○□=□
十三、谁看到的图形与谁连起来。
十四、算一算，连一连。
十五、看图列式计算。
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一年级数学下册看图列式(完整版)
一年级数学看图列式（强化版）
看图列式
看图列式
看图列式
看图列式
看图列式
看图列式
看图列式
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苏教版一年级下学期数学看图列式精编
苏教版一年级下学期数学看图列式精编一、下面哪幅图是冬冬看到的?圈一圈。
二、圈一圈，算一算。
34+7= ______(根) 47+4=______(根)
三、想一想，填一填。
______个十和______个一是______ ______个十和______个一是______ 四、看图列出算式。
列式：______
五、小青蛙看到的是哪幅图?在方框里画“√”
六、小朋友看到的是哪一幅图?在( )里画“√”。
七、看图列式计算。
____________________ ____________________ 八、按图意列式计算。
____________________
九、看图意，填一填．
______＋______＝______
______＋______＝______
______－______＝______
______－______＝______
十、比一比，填一填。
十一、分别是谁的蛋糕?连一连。
十二、看图列算式。
还剩多少个？
____________________
十三、列式计算。
原来有______个球，小刚又拿来______个，现在有多少个球。
十四、看图，列式子并计算。
（1）白珠比黑珠少多少个？
____________________
（2）黑珠和白珠共多少个？
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十五、看图列式计算。
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苏教版一年级下册数学看图列式审定版
苏教版一年级下册数学看图列式审定版一、他们分别看到了讲台的哪一面？连一连。
二、先说一说图意，再列式计算。
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三、晒太阳。
______（______）______=______（只）口答：房子里还剩______只。
四、看图列式计算。
加法：□○□=□
减法：□○□=□
减法：□○□=□
加法：□○□=□
减法：□○□=□
减法：□○□=□
五、看图列式计算。
____________________
六、看图列式计算。
□○□=□（只）□○□=□（朵）□○□=□（只）□○□=□（朵）
七、比一比，照样子，画一画。
八、填一填，使每组中四道算式的得数相同。
九、火眼金睛判对错，并将错误的改正。
十、谁看到的图形与谁连起来。
十一、说一说，算一算。
十二、列式计算。
原来有______个球，小刚又拿来______个，现在有多少个球。
十三、谁看到的图形与谁连起来。
十四、根据数量连一连。
十五、看图列式计算。
摘水果。
桃子40个梨40个苹果50个（1）桃子和梨共摘了多少个?
________________________________________
（2）你还能提出什么数学问题?
________________________________________。
一年级苏教版数学下学期看图列式计算专项精选练习
一年级苏教版数学下学期看图列式计算专项精选练习班级：__________ 姓名：__________1. 看图列算式。
____________________2. 按不同的标准给下面的人物分类。
________________________________________3. 列式计算。
原来有______个球，小刚又拿来______个，现在有多少个球。
4. 看图列式计算。
______＋______＝______ ______＋______＝______ ______－______＝______ ______－______＝______5. 看图列算式。
________________________________________6. 算一算，连一连。
7. 相差几只?□○□=□（只）□○□=□（只）8. 看图列式计算.1+______=______9. 看图列式计算______（______）______=______（元）______（______）______=______（个）10. 请把下列算式的得数按从大到小的顺序排排队。
11. 哪一行的规律与其他三行不一样?画“○”。
12. 看图列式并计算。
______＋______ ＝ ______ ______－______ ＝ ____________－______ ＝ ______13. 踩气球。
小军比小强多踩了几个气球?______（______）______ =______（个）口答：小军比小强多踩了______个气球。
14. 看图列式计算。
摘水果。
桃子40个梨40个苹果50个（1）桃子和梨共摘了多少个?________________________________________（2）你还能提出什么数学问题?________________________________________。
苏教版一年级下册数学看图列式
苏教版一年级下册数学看图列式一、小刺猬背果子。
(连一连)二、从每组中划掉一个数，使排列有规律。
（i）（ii）（iii）三、列式计算。
已知小汽车和大卡车共12辆，开走4辆小汽车，求剩下的大卡车的辆数________________________________________四、看图列式计算。
________________________________________五、解决问题。
（1）还剩多少个鸡蛋?□○□=□个（2）现在有多少个桃?□○□=□个六、找规律，看哪个图形不符合规律，把它划掉，并在画出正确的图形。
（i）（ii）（iii）七、比一比，算一算。
_____（___）______=______（条） ______（___）______=______（个）八、先说图意，再列式计算。
____________________九、先将下列式子按从小到大的顺序排列，再回答下列问题。
（1）一共有______个算式。
（2）②号算式排在______号算式的前面，______号算式的后面（3）⑥号算式排在第______，它的前面有______个算式，后面是______号算式。
（4）⑤号算式后面有______个算式，分别是______号，______号，______号，______号。
十、看图列式计算______（______）______=______（元）______（______）______=______（个）十一、看图列式计算。
______（______）______ =______（______）______（______）______ =______（______）十二、看图列式计算。
□○□=□加法：□○□=□减法：□○□=□十三、把得数相同的算式连在一起。
十四、看图列式。
原来车上有5人，求现在还有几个人？____________________十五、看图列算式。
根据图列式为：____________________由图列式为：____________________。