中小学校校园宣传文案

书声郎朗楼外听，锦城桃李正盛时
我叫黄梦瑶，是石室锦城外国语学校的一名学生。

当我第一次心怀忐忑踏进校园的时候，曾经梦中的地方，就这样鲜活地出现在了眼前。

踏着青青草地，脚步由轻快变得缓慢。

厚重的校史墙上，四川存古学堂、私立济川中学、成都十六中学，一个个深邃生动的名字勾勒出了石室锦城的百年文脉；杨遇春、谢无量、周太玄、周孟璞—一位位德才兼备的人物描绘了石室锦城的秀丽诗篇。

此时此刻，百年前华西坝上群贤毕至，黉门街中往来鸿儒的治学盛景仿佛就在眼前。

古树飞檐、青砖绿瓦、汉风古韵，我只想静静品味，时光在她身上镌刻的每一处印记，。

“叮铃铃” 一阵铃声，将我从沉思拉回现实。

朗朗的读书声传向窗外。

语文老师正在讲台上为我们讲授着《诗经》，“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。

”语文课是我的最爱。

只因为在这一个个生动的方块字中，我总能读出一份深藏期间的文化柔情吧！
信步校园，“三雅”教育的治学理念氤氲升腾。

在这里，你可以看到举止文雅的学生，讲台上自带儒雅风范的教师。

正因为有了他们，锦城校园的气息尽显高雅。

校园“雅文化”的熏陶，让我走到哪里都心怀诗意，路过校园里的山，我会想起“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

”路过校园里的水，我会想起“行到水穷处，坐看云起时。

”石室锦城，你就是一扎国学经典的书卷，让我细细品味、慢慢咀嚼！
廊道间，牌楼上，文翁古训、名家诗句，总是谆谆教诲。

周总理曾说：“为中华之崛起而读书”，梁启超则说：“少年强则国强”。

石室锦城更将“三主四步”的教育方法融入课堂教学。

何谓三主：；何谓四步。

三主四步的学习方法让我们“厚积跬步，薄发千里”。

在石室锦城的校园里，你会在书山中拾级而上，你会在学海中鱼跃浅坻。

这这里，我们用科学和努力践行青春梦想！
安静的读书当然不是我学习的全部。

静如处子，宛如脱兔。

这才是我们这样年纪孩子的“特长”。

俄语、西班牙语、日语、法语、德语各类语言的学习让我们眼界大开，与世界接轨；艺术节、科技节、足球节、国学经典诵读节，各色节目精彩纷呈，让我们知道了英雄总有用武之地；游泳、兵乓、手工、尤其是足球特色教学总能让我们收获一技之长；机器人制作编程则是我们向新时代创新形人才发展的前沿阵地！——这份潜移默化的多元养成教育培养了我的综合素养，彰显了我的独立个性，让我真正懂得了什么是“德行至善，行知至美”！
“花未开全月未圆“”我和石室锦城的故事还在继续，未来的精彩还需续写。

感谢石室锦城的良师益友与我一路前行！是你们让我在成长的道路上走的更加自信、坦然！石室锦城，锦绣前程！。