人教版六年级数学上册第一次月考小结

第一次月考小结

--陈雪花六（10）班考试范围

本次月考数学试卷检测的范围是六年级上册的一二单元，主要考试的是第一单元分数乘法的内容，试题比较全面，难易适度。成绩分析

参加考试50人，平均分31.82分，只有1人及格，40分以上15人，40分以下35人，10分以下6人，及格率为2%，低分率为70%。低分太多，上40分的人好少，大部分同学处在十几二十分的状态。

试卷分析

学生得分主要在计算题上，和后面的画图题和解决问题的第1、2题，其它题目丢分严重，填空题、判断题和选择题几乎没得到分，后面的看图列式也不会，最后三道解决问题全军覆没。

这张试卷整体来说并不难，考的都是基础题目，但是对于我们班的孩子来说，还是很难，许多题目无法下手，只会做做计算题，但是计算题有一大部分同学也是没有掌握，所以导致分数偏低。虽然比开学摸底考试要好的多，但是计算还是不牢，简便运算全对的只有一人，6道对了4道的都不是很多。

通过一个月的学习和这次月考，他们存在的问题有：

1、看不懂题，理解不了题目的意思，所以文字题好多都不会。

2、上课没有听到实处，没有跟上老师的节奏。

3、计算不细心，懒惰心理太重。

4、不会去思考，重复的题目总犯错，不会自己总结分析。

5、不注意细节，丢三落四，画图不规范，少这个少那个，解决问题不规范，没有单位没有答。

6、遇到题目不会举一反三。

改进的措施

1、主抓计算，坚持每天练计算题型，每天把错题及时讲掉，计算要有针对性、多样化，涉及到学生不懂的点要出相关知识点的计算补充之前的知识。

2、规范画图，养成规范画图的良好习惯。抓细节，多练习画，角度重点讲解。

3、上课时多画线段示意图来带学生理解题目，培养学生看图列式的能力。

4、解决问题还是要讲解，有一小部分同学还是能听的点懂。

5、利用奖励多激励他们来听课问问题，可以激发他们动脑思考。

6、上课时多设计点游戏来提高他们的积极性。