主题课内容分享
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主题课内容分享
A
一、音乐链接
二、主题分享
1、阅读《我叫“不可以”》
2、安静游戏
(1)听辨音色
请小朋友闭上双眼,当感觉老师轻轻触碰你的身体,请轻声说出“猜猜我是谁?”
(2)听辨,并用手指认声音的方向
3、主题内容
学会拒绝——什么时候我们需要说“不”
(1)提问:你会说“不”吗?在什么时候你会说“不”?
(2)这样的状况时,请你勇敢的拒绝,请尊重自己和他人说“不”的权利。
A、当别人未经许可触碰你身体时,你可以说“不”(你是你身体的主人,皮肤是我们之间的界限)
B、当别人打扰你工作时,请你说不(每个人都拥有独立思考和工作的权利)
C、当别人邀请你玩危险的游戏时,请你说不(你是自己的主人,你要为自己的安全负责)
D、当别人违反规则时,请你说不(规则是大家共同的约定,它保障我们拥有的自由,需要我们共同维护)
E、当归属于你的玩具和食物你不愿意分享时,请你说不(谁的物品,谁有使用权,我们要尊重自己和他人说不的权利)
F、当陌生的人到带你离开,或分享食物给你,请你说不(不熟悉的环境和人,会存在一定的危险性,要学会保护自己)
(3)“不”不是轻易使用的,以下的情况,不能说不。
A、当你生病的时候,你需要根据病情服药或打针
B、当进入深夜,你需要适当的休息
C、共同制定的规则人人都需要遵守,例如交通规则,公共礼仪,教室规则。
3、走线(音乐《无觉》)
B
(一)主题课
1、阅读《我想要爱》
(背景音乐胎教音乐《温柔的夜》)
2、安静游戏
(1)听辨声音的方向(材料:碰钟)
(2)音乐冥想(音乐小娟《爱的路上千万里》)
3、主题内容
——如何表达爱?
(1)讨论:“你认为什么是爱?”
(2)你喜欢用什么样的方式表达爱?
A 分享观点
B 尝试用不同的方式表达爱
(3)经典观点:
爱是可以感受的,就是那种温馨的感觉,就像依偎在妈妈的怀中;爱是可以品尝的,就像一捧浓浓的、甜甜的蜂蜜;爱是可以观看和欣赏的,就像雨天过后出现的那道美丽的彩虹;爱是需要分享和表达的,让爱在我们之间流动,让我们彼此获得滋养和支持。