高二历史戊戌变法2
高二历史岳麓版选修1学案：第四单元第15课戊戌变法含解析
第15课戊戌变法问题导学1．维新派的主张及实践活动与探究材料一康有为隐以改复原教之路得自命……作《伪经考》。
其貌似孔也，其心则夷也。
-—叶德辉《叶吏部与刘先端黄郁文两生书》材料二不以民为重,其一切法制皆务压制其民，故不肯注意于内治.盖因欲兴内治，不能不稍伸民权也.-—梁启超《饮冰室合集·文集》材料三“弱者常为强肉，愚者常为智役。
及其有以自存而遗种也，则必强忍魁桀，趋捷巧慧，而与其一时之天时、地利、人事最相宜者也。
”“进者存而传焉，不进者病而亡焉.”--严复《原强》和《天演论》（1）据材料一、材料二、材料三，探究康有为、梁启超和严复的政治主张各有何特点?材料四（2)结合材料四中的三幅图片和所学知识，归纳维新派宣传变法的方式并举例说明.探究维新变法运动的影响。
材料五某同学学习了“戊戌变法”后，对基础知识进行了下面的总结概括。
“公车上书”给皇帝,维新变法运动起。
《中外纪闻》强学会,康梁奔走救危急。
光绪诏书要变法，救亡图强改现状。
维新百日终失败，爱国忧民精神扬.（3）你能得出哪些与戊戌变法有关的知识信息？百日维新的特点。
(1）从方式上看,变法要用西方和日本资本主义国家的政治、经济、文化和军事制度模式，对中国传统的旧制度进行改革.（2)从涉及领域看，从经济基础到上层建筑都体现了除旧布新的新气象,基本上反映了资产阶级的愿望和要求,但未涉及政治制度的根本变革。
（3)从推行范围看，仅限于社会的上层,只得到少数官员的支持，没有深入到广大民众中，因而没有形成变革的巨大力量。
（4)从内容上看,没有涉及开国会、定宪法、建立君主立宪制等政治主张，表明光绪帝变法的初衷不是为了实践维新派的政治主张，发展资本主义，同时也反映了资产阶级的软弱性和妥协性。
2．戊戌变法失败的原因活动与探究下列材料是对戊戌变法失败的原因的分析：材料一祖宗崇拜和华夏中心是中国传统文化的重要特点,这两者的结合使学习和参考外国的任何改革都变得更加困难.——雷颐材料二变法者由于缺乏对改革制约条件和困难客观冷静的认识和分析，未能形成成熟的改革心理,缺少高超的政治智慧和实际的活动能力,没有采取灵活多变的变法战略。
高中历史 教案《戊戌变法》
教案《戊戌变法》教学设计方案第七课戊戌变法重点：康梁的维新思想、戊戌变法及评价难点：康有为维新思想的特点、戊戌变法的评价教学手段：教学方法：教师讲解、学生讨论的综合法；教学用具：相关历史图片、视频资料教学过程：导入：引导学生思考、讨论“19世纪末，帝国主义侵略加深的表现，侵略的加深引起了中国社会怎样的变化？”由此，导入“戊戌变法的背景”。
一、戊戌变法的背景在学生回答，帝国主义侵略加深所引起的中国社会变化后，教师进行总结：二、康、梁的维新思想指导学生采用烈纪年表的方法，将基本史实理清。
在理清史实后，重点讲述《新学伪经考》和《孔子改制考》。
在理清史实后，重点讲述《新学伪经考》和《孔子改制考》。
讲《新学伪经考》，先通过阅读注解，明确“新学”“伪经”作为历史名词的概念。
随之强调，康有为是以维护孔子的名义进行的，以考据辨伪的方式，通过指斥封建统治阶级奉为维护封建专制制度的精神支柱（理论基础）的古文为伪造之作，这就从根本上推翻了封建统治者恪守的祖训，反对变法的理论根据。
让学生分组分析、讨论：康有为为什么打着孔子的旗号宣传维新思想？在学生分析讨论时，教师可以引导学生从历史根源、康有为的思想根源、社会现状等方面思考这一问题。
同时，教师应指出：康有为的维新变法思想是由西方资产阶级的政治学说同儒家思想相结合形成的。
帝国主义列强的侵略，使中国面临着生死存亡的危机，显示了西方资本主义经济的强大的优势。
伴随着侵略势力的深入，资产阶级的思想文化、政治学说和制度传入中国，这一切都是客观存在，必然反映到康有为的头脑中。
而其思想的主体并没有发生根本性的转变，所以，康有为主张的仅是清朝封建统治下的变法，而反对推翻清朝封建统治的革命。
三、维新派同封建顽固势力的论战主要是指导学生阅读本节教材相关的小字内容，并根据此内容归纳论战中双方的对立观点，制成表格。
对照论战的三个问题，启发学生认识是资本主义思想同封建主义思想的正面交锋。
作用：使一些知识分子开始摆脱封建思想的束缚；推动了维新变法运动的高涨。
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的事，但许多人却用了一生的时间。。 颈环扎术 / 。眼前出现了一个茅草和树木搭建起来的小木屋，屋子的前面是一个篱笆院子，院子里种满了各种不知名的花草和树木。屋顶上的烟筒里有袅袅的炊烟升起来，这温暖的景象让我感 动。 太阳落山了，风起来了。 早晨，常喜欢出去走走，不知不觉已入秋了，空气中已有了丝丝凉意，沿着城外的小路，我漫步在田野。
机器声响起来了，收割后的田地，一片片的被翻耕起来，拖拉机象航行在大海里的军舰，在田地里掀起一行行的黑土，那黑土就象浪花一样，快乐的翻滚着，舞动着，舞动着一个 新的开始，舞动着一个新的希望。
太阳缓缓的从东边露出了头，秋日的阳光远没有夏日那么热烈，凉凉的照在我的脸上。放眼东望，天边的云象一缕缕细纱，围在太阳的周围，灰青里裹着一抹艳丽。地面飘浮着一 层薄雾，远处成排的树影、疏疏落落的村庄都浮动在一片氤氲里，朦胧的象一幅中国山水画。
太阳一点点的升高了，明亮的穿过树隙照在大地上，村庄、树影象一片深绿的剪影，鸟儿在剪影里鸣叫着，小虫在路边的野草丛里奏着不知名的曲儿，秋日的早晨是多么清凉、美 好、静谧。 庄稼地里，秋收已经基本结束，整片的大地是灰黄色，远处，偶儿有几行的冷落玉米杆孤伶伶的站在田地里，象未撤退的士兵，要为秋收站好最后的一班岗。
高二历史戊戌变法知识点
高二历史戊戌变法知识点戊戌变法是中国清朝末年的一个重要政治改革运动。
它的发起者是中国近代化思想家康有为和梁启超。
戊戌变法的目标是改革清朝政治制度，振兴国家。
在这篇文章中，我们将探讨戊戌变法的历史背景、重要内容以及对中国历史的影响。
一、历史背景19世纪末，中国面临着内忧外患的严重困境。
外国列强入侵加剧了国家的危机感，而内部的政治腐败和经济落后更加剧了人民的痛苦。
面对这一困境，一些先进的知识分子开始反思中国的文化传统和制度问题，积极寻求改革的道路。
在这个时代背景下，戊戌变法应运而生。
二、重要内容1. 政治改革戊戌变法提出了一系列的政治改革方案，旨在建立一个更加民主和现代化的政治制度。
它主张废除科举制度，推行选举制度，建立议会，实现国家的民主化。
此外，它还试图限制皇权，增加官员的责任感和廉洁度。
2. 经济改革戊戌变法重视国家的经济发展，提出了一系列促进经济增长的政策。
它倡导在农田水利、工商业、交通运输等领域进行现代化建设，推动中国经济摆脱落后状态。
此外，它还鼓励外商投资，引进西方技术和管理经验。
3. 教育改革戊戌变法主张进行教育改革，提倡西化教育。
它试图改革传统的儒家教育体系，引进西方科学知识，培养具有现代化素养的人才。
这一政策对培养中国的科学家、工程师和其他专业人士起到了积极的促进作用。
三、对中国历史的影响尽管戊戌变法最终未能实现它所设想的全面改革，但它对中国历史产生了深远的影响。
首先，戊戌变法引发了一股新文化运动，强调科学、民主和现代化。
这一思潮在中国后来的革命运动中发挥了重要的推动作用，为建立一个新中国奠定了思想基础。
其次，戊戌变法启发了中国知识分子对传统文化和社会制度的反思。
他们开始审视传统文化的弊端，试图找到推动中国现代化的途径。
这一思潮对中国的现代化进程产生了重要影响。
最后，戊戌变法揭示了中国政府内部的腐败和弱点。
它对中国政治体制的批评和呼吁改革引起了许多人的关注，促使一些政治家和知识分子积极地推动政治改革。
2019-2020学年高中历史第九单元戊戌变法第2课维新运动的兴起学案新人教版选修1
第2课维新运动的兴起课程标准素养解读简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张。
从时空观念和家国情怀角度了解早期维新思想和康有为等人的思想主张及活动。
从史料实证和历史解释角度理解康有为维新变法思想的特点和影响。
从唯物史观和历史解释角度认识时代的局限性和维新派自身的软弱性。
一、戊戌变法的思想基础1．早期改良思潮(1)形成原因①19世纪70年代,中国近代民族工业的出现。
②继承了林则徐、龚自珍、魏源等人向西方寻求真理的探索。
(2)代表人物：王韬、薛福成和郑观应等人。
(3)主要目的：解救民族危害,缓和社会矛盾。
(4)基本主张①经济方面：振兴工商业,发展资本主义,增强国家的经济实力,通过“商战”同外国资本主义进行竞争。
②政治方面：学习西方先进的制度,设立议院,实行君主立宪,从政治上保障资本主义的顺利发展。
(5)历史影响：形成了一股不可忽视的社会思潮,成为甲午战争后维新变法运动兴起的先声。
2．康有为及其变法思想(1)变法思想萌发：青年时期,开始关心国家命运,留意西学；后来,萌发变法思想。
(2)上书变法：1888年,在北京第一次上书光绪帝,陈述变法图强的必要性和紧迫性,主张变成法,求自强,挽救危局。
(3)变法理论①“三世说”：提出人类社会的进化过程要经过“据乱世”“升平世(小康)”和“太平世(大同)”三个发展阶段的理论。
②代表作：在学生梁启超等人的协助下,写成《新学伪经考》和《孔子改制考》两部著作,系统地阐述了变法理论。
[课中思考] 阅读教材P129“学思之窗”,思考：想一想：康有为借助诠释儒家经典来宣传维新主张的利弊得失各是什么？提示利在以儒家思想为武器,以孔子为旗号,巧妙地宣传了资产阶级的改良思想；弊在反映出资产阶级改良派的政治软弱性,这使他们不可能真正与封建思想彻底决裂。
二、公车上书和强学会——戊戌变法的序幕1．政治活动——公车上书(1)背景：1895年4月,日本逼签《马关条约》的消息传到北京,引起各界人士的强烈反应。
人民版高二历史选修1《专题九戊戌变法》评课稿
人民版高二历史选修1《专题九戊戌变法》评课稿一、课程背景介绍本文档是对人民版高二历史选修1《专题九戊戌变法》课程的评课稿。
该课程是高中历史选修课程中的一部分，涵盖了中国近代史的重要内容，通过学习戊戌变法这一重要历史事件，帮助学生深入了解晚清时期的政治改革尝试与失败，并对中国近代史的发展演变有更全面的认识。
二、课程设计评价1. 教学目标的合理性本课程通过研究戊戌变法，旨在帮助学生达到以下几个教学目标：•理解戊戌变法的历史背景与导致变法发生的原因；•掌握戊戌变法期间的主要事件和改革措施；•分析戊戌变法的局限性与失败原因；•了解戊戌变法对中国近代史的影响与意义。
这些教学目标既符合高中历史课程的教学要求，也能够帮助学生深入了解戊戌变法这一重要历史事件，从而提高学生的历史素养和分析能力。
2. 教学内容的组织性和连贯性本课程将戊戌变法的学习内容划分为以下几个部分：（1）戊戌变法的背景和原因通过讲述晚清时期中国面临的内外压力，以及康有为、梁启超等改革派人物的思想影响，帮助学生了解戊戌变法产生的背景和原因。
同时，教师可以引导学生进行讨论，激发其对历史问题的思考能力。
（2）戊戌变法的主要措施与实施通过讲述戊戌变法期间的主要措施，如“公车上书”、创办新报刊、改革京官制度等，帮助学生了解变法的具体内容和实施过程。
同时，可以通过课堂讨论或小组活动，让学生进一步了解变法期间的社会变革。
（3）戊戌变法的局限性与失败原因通过讲述戊戌变法的局限性，如变法措施受到反对势力的限制、清朝官僚体制的难以彻底改变等，帮助学生分析变法失败的原因。
同时，课堂讨论或小组活动可以让学生探讨变法失败对中国历史的影响。
（4）戊戌变法的影响与意义通过讲述戊戌变法对中国近代史的影响，如为中国的后续革命提供经验教训、推动了中国的早期现代化进程等，帮助学生深刻理解变法的意义。
同时，通过课堂活动，可以让学生积极参与，展示对变法意义的理解与分析。
3. 教学方法的多样性和灵活性为实现教学目标，本课程设计采用了多种教学方法：•讲解法：通过教师的讲解，帮助学生了解戊戌变法的历史背景、主要事件和改革措施。
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高二历史戊戌变法
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3、康有为的维新思想有什么特点？
把西方的政治学说同传统的儒家思想相结合 (从传统的儒家思想中为变法寻找理论依据) 或（托古改制）
4、利与弊
利：减少阻力，有利于宣传资产阶级改良思想。 弊：反映资产阶级改良派的政治软弱性，这使他 们不可能与封建思想彻底决裂
5、康有为为什么要请出2000多年前的孔子，以 孔子之口说出维新变法的要求？
一、戊戌变法的历史背景
思路： 1、民族危机：列强侵略 2、封建统治危机 3、经济基础、阶级基础：资本主义初步发 展、资产阶级力量壮大和登上政治舞台 4、思想基础————维新思想
B、康有为、梁启超等的维新思想及传播
(一)康有为
1、理论基础： 《孔子改制考》《新学伪经考》
2、思想主张：
把传统的儒家思想同西方的政治学说相 结合，主张维新变法，实行君主立宪制
高二历史戊戌变法
新旧双方态势对比：
新势力
（弱，受约束） 光绪帝 （解除） （个别官员） 翁同龢 陈宝箴
旧势力
慈禧太后（强，控制主宰）
荣禄（提升重用）
大多数中央和地方高级官吏
袁世凯（两面派）
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阅读P136”新旧势力的交锋”，回答：
新、旧势力是如何交锋的？（新、旧 势力各自采取了哪些举措）
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；/4_4438/ 梦想为王 ；
2）缺乏坚强的组织领导 3）脱离广大人民群众，依靠无实权的皇帝 4）对帝国主义抱有幻想 5）企图用和平合法手段进行自上而下形式 2）资本主义进入垄断阶段,中国成为列 强瓜分对象，国际环境不利
客观：1）封建顽固势力过于强大
（3）教训： 在半殖民地半封建的中国，改良主 义的道路是走不通的，中国近代化 6 的路程是漫长而又坎坷的。
壹个可收缩の神城,是壹方小天地."你们现在要去哪里?"根汉问她.南天冰云说："你跟咱来就是了."壹行七人立即出发,往南面飞去了,大概飞了五千里之后,来到了壹处山崖の面前.这处山崖外面,有着壹行行の手烙古字,这些古字都来历不凡,根汉虽然不认识上面の内容,但是这么多年过去 了,这些字体依旧散发着浩瀚之力.仿佛能够有壹个至强高手,就在面前写字似の."你什么?"南天冰云问根汉.根汉说："好像有壹个高手,正在崖壁上写字.""你果然天赋异禀,当年咱为了些,可是在这里坐了好几天呢,你壹眼就."南天冰云啧啧道,"这回确实是可以帮上咱.""咱要怎么帮你?"根 汉问.南天冰云说："你替咱试着将这个人影の头给斩下来.""斩下人影の头?"根汉不解の问,"这是要做什么?""其实这里是壹个上古结界."南天冰云说："而这个结界の入口,就是这个人影の头部,只要将他の脑袋给斩下来,就可以进入这个结界了.""平时咱们六个人,需要耗费七天の时间,才 能够将这个结界打开,送咱们の族人进去."她回忆道："当年咱们の族人消失之后,咱就带着她们,将这里给打开过壹次,送族人进去.""原来如此."根汉晃然,没想到会是壹个上古结界,怪不得这南天冰云要带人过来了.在这种神秘の结界处,躲藏起来是最好の选择了,不会被人发现."咱试试"根 汉の天眼睁开着,首先指间飞出了几道圣光,劈向了这个人影の脑袋."嗖嗖."可是只是掠起了几道轻风而已,却没有能碰到这个人影の脑袋,更别说斩下来了."咯咯,还得努力呢."南天冰云等几美捂嘴笑了,根汉笑了笑说："咱要是壹招就破了,你们得多尴尬呀,慢慢破吧,咱们不着急."说完他又 往前打出了壹片金光拳影,拳影遮天蔽日,十分恐怖,仿佛天劫降临壹般,令六人都是壹惊."好强の圣韵,太霸道了."南天冰云心中也是十分惊讶,她不敢肯定,自己在这样の拳影中还能全身而退,或许还会身受重伤也不壹定呢.金光拳影冲向了这个崖壁人影,打出了壹片神光溢彩,人影在不断の 晃动,但是脑袋却还是没有被斩掉."有些意思."根汉咧嘴笑了笑,身形往前踏了壹步,然后整个人就扑了过去,转眼就出现在这个人影の身后,壹手掐向了这人影の脖子."砰砰砰."几股奇异の力量,不知道从何处冲了出来,直接打向了根汉の四周,分几路攻向了他.根汉也不是吃素の,他都没有闪 躲,直接就这样生扛下来,然后壹手掐住了这家伙の脖子.虽然只是壹道人影,但是掐在手里,却还是有质感の,好像是壹个真人の脖子似の."好快„""这也太逆天了吧."场外の六美那是壹阵汗颜,就如同根汉刚刚所说,他要是几招就解决了这强大の人影,那她们岂不是很尴尬?现在不是尴尬了, 更是惊恐了,因为根汉不用还击,只是壹两招就把这家伙给掐住了脖子."啪."只听见壹声脆响,这人影の脑袋便被根汉给掐断了,生生の弄出了壹道光影,面前出现了壹道光门."走."南天冰云六人立即瞬移过来,感觉腰间壹软,壹股力量带着她们进入了这道光门."哗."刚刚进入光门,迎面便是壹 片瀑布砸了下来,根汉还没有闪躲好,给淋了个满身湿,倒是旁边の六美却是干干爽爽の,壹点也没有湿.（正文贰66叁傲仙谷）贰66肆你真の想多了贰66肆南天冰云六人立即瞬移过来,感觉腰间壹软,壹股力量带着她们进入了这道光门.（..）"哗."刚刚进入光门,迎面便是壹片瀑布砸了下来, 根汉还没有闪躲好,给淋了个满身湿,倒是旁边の六美却是干干爽爽の,壹点也没有湿."咯咯咯,你这样子好滑稽."六美都捂嘴笑了,楚被淋了,感觉很开心.根汉笑道："你们真是好坏呀,这可不是好习惯呀."她们当然是早就知道,这光门后面就是壹个大瀑布了,却不告诉自己,故意让自己被淋." 坏才好呢."其中壹个太上女长老,眉眼壹挑,笑の有些娆."都不学好."根汉虎目刮了她们壹眼,身形壹晃,身上の衣服已然是换了壹身了."这家伙身材还挺好の."根汉哪里知道,刚刚他这壹换衣の瞬间,却被六美给."身材不错呀.""这家伙就这样换衣服,也不注意点尔.""那里都."就在他换好衣 服の时候,六美已经往前走了,走进了面前の瀑布中."咦,怎么不等咱?"根汉壹阵郁闷,心想这六个女人说变脸就变脸呀还真是,不就是说了壹句你们不学好,你们坏嘛,至于这样吗?他哪里知道,这南天壹族の女人の眼睛,都是有特别の功能の.他虽然是换の巨快,但是也没逃过她们の双眼,所以 刚刚他换衣服の时候,被人家给光,自以为自己速度很快の他,让六美都甚至那个也隐约.走进了瀑布,大概几百米后,出现了壹个开阔の地带.眼前是壹片平原,大概占地有方圆四五百里左右,平原在下面万米左右の地面上.平原の四周是四座大山,他们现在出来の这个洞,则正好在其中の壹座大 山の半山腰,有壹个几平米の台子伸出了山体.站在近万米の上,方の这片肥沃の平原,根汉也感触良多.这种画面,像极了地球上の那种神话,或者是科幻电影中の情节,一些人站在壹个小小の上,放眼下面是壹片巨大の平原.平原虽然不大,只有区区の方圆几百里大小,但是这里根汉却是了,这 里の灵气十分浓郁,而且里面有不少の灵药,灵草和灵物在这里.最主要の是,这四座围着平原峡谷の大山都不壹般,每壹座大山都是壹条巨形の灵脉,这些灵脉滋养着整个平原峡谷."么来了吗?"七个人站在这个几平方米の高台上,根汉能够闻到几股淡淡の香味,这南天壹族の女人有些奇怪身上好像都有异香.南天冰云问他："你没么来吧?"她见根汉神情有些凛然,以为根汉是了壹些什么,这个地方别人壹般可是什么来の,难道根汉还有什么令自己刮目相事?"呵呵,你这话问の."根汉无奈の笑了笑,然后说："你们为什么不带着族人壹起在这里修行?反而要住在那个小城中?""你果然 了."南天冰云点了点头,壹旁の五美也都是有些惊讶,扭头都楚几眼,不由得对他の崇拜之情要更浓厚了壹些,眼神也有些微微の变化.这家伙除了修为恐怖,天赋异禀,身材也挺好,而且男人の东西也很吓人,还有什么是他办不到の吗?这可是她们老祖宗,当年上古天界の仙马布置下来の仙人阵 法,他都可以根汉说："别の没,只是这里灵气浓郁,而且四周有四条巨大の灵脉而已.""那也非常不简单了."南天冰云说："这里可是咱们先祖布下の仙法.""怪不得如此玄妙了."根汉说："以四座灵山布阵,感觉好像这里灵气只是浓郁壹些,其实还有别の妙处,果然是仙人才布置得出来这样の 法阵.""哦?"六美又是壹阵惊厄,楚の眼神,由刚刚の崇拜,变得有些惊怵了.这家伙到底是什么人,怎么这也能难道他还是壹个超级法阵大师,还能阵の构造?"这么干吗?"见六美都以壹种惊怵の眼神己,根汉也觉得有些冷,连忙缩了两步,六美往前凑了过来,六双美丽の大眼睛死死の盯着他."呃, 不会吧?"根汉心中壹阵羞涩,不会是这六个女人,想联合将自己放倒吧?这种事情还是少玩の为好,别这么激烈呀,不然吃不消呀."你是怎么?"南天冰云大眼睛眨啊眨呀の盯着根汉.根汉讪讪の笑了笑说："大家别激动,咱可不是有意の,这可是你们叫咱说の.""咱是问你怎么?"南天冰云问,"这种 仙阵,壹般の人不可能,哪怕是准至尊来了这里,也の,你是怎么?"壹想到这尔,六美都不免有些惊恐,这家伙不会是至尊转世吧?或许说,他未来可以成为真の至尊?号令九天十域,称霸**八荒,成为无敌天下之至尊?"呃,别离这么近好吗?都快亲上了."根汉咧嘴笑了笑,这六美离自己不过十几厘米 の距离,南天冰云の脸更是与自己の脸不过只有几厘米の距离."只有壹张嘴呀,也不够你们亲の呀."面对这样の威逼,根汉还是屈服了,说出了邪邪の话."哼.""你想多了.""你真の想多了.""坏透了你这家伙.""谁要亲你了,自作多情."六美楞了楞,随即几乎是同壹瞬间又缩了回去,都站在了の 边缘,南天冰云更是飘到了の外面,脸蛋红扑扑の,好像刚刚真の与根汉亲上了似の."呵呵,咱确实是想多了."根汉笑了笑,心想这五个太上女长老为什么也这么羞涩,她们不会是也没有嫁
高二历史戊戌变法知识点
③思想来源：早期改良思潮。
代表⼈物：王韬、薛福成、郑观应等;⽬的解救民族危难和缓和社会⽭盾主张(1)经济-振兴⼯商业，发展资本主义，通过“商战”同外国资本主动进⾏竞争;(2)政治-学习西⽅先进的社会政治制度，设⽴议院;(3)⽂化-主张兴办学校，学习西⽅⾃然科学知识。
影响反映了民族资产阶级的利益和要求;形成社会思潮，为维新变法运动奠定了思想基础。
经过(1)兴起：康梁维新变法思想康有为把西学中的有关政治学说与儒家经史相结合，撰写了《新学伪经考》《孔⼦改制考》等重要著作，把孔⼦说成是“托古改制”者，借孔⼦的改⾰来论证当时改⾰的合理性，借⽤经学的外⾐和孔⼦的亡灵，否定专制统治的思想基础，传播西学.为维新变法提供了合乎传统⽂化价值的理论依据。
梁启超发表《变法通议》，抨击封建专制制度的危害，宣传兴民权、设议院、变法图存的思想。
(2)开始：1895年春，康、梁领导发动“公车上书”，标志着戊戌变法运动的开始。
(3)发展：创办报纸：《中外纪闻》、《时务报》。
组织学会：强学会、保国会。
创办学堂：长沙就办了“时务学堂”。
上书请愿：1898年上清帝第五、六书。
维新派通过开学会、办报刊的⽅式.宣扬维新变法，使更多的⼈关注和参与政治。
议论时政、集会结社蔚然成风，维新变法的新局⾯逐渐形成。
(4)⾼潮：百⽇维新原因：1897年11⽉，德国强占了胶州湾，掀起了⽠分中国的狂潮。
迫在眉睫的民族危亡各种⼒量推动：中国知识分⼦⾼涨的爱国热情，⼀些封疆⼤⾂想富国强兵，摆脱民族危机，光绪皇帝不愿意做亡国之君，也想通过变法从慈禧太后⼿中夺权，⾃⼰能真正掌权。
时间1898年6⽉11⽇(定国是诏)-----9⽉21⽇(农历戊戌年内容及作⽤(政治)颁布新法：允许官民上书⾔事。
改⾰旧制：①改订律例，②裁撤冗员，③澄清吏治。
资产阶级知识分⼦有机会参与政权。
(经济)颁布新法：①中央设⽴矿务铁路总局、农⼯商总局，奖励农⼯商业的发展，②改⾰财政，编制国家预算决算。
高二历史戊戌变法2
登上左侧巨岩上的观瀑亭，下瞰龙潭三面绝壁，青玉峡苍崖古树，绿荫蔽日。龙潭的水，清洌洌地，夹带潭之灵秀，挟裹树之清幽，蕴含着文墨的儒雅，不白龙”之源。虽然新冠疫情，景区工作人员不断喊着“请大家佩戴口罩！”但游旅于旷野，蹬行
于山岭，自由翱翔的心，亦是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”（唐·刘禹锡《秋词》）
溯溪而上，跨过卧龙桥，从一片清幽中钻出，眼前的观瀑路，视野豁然开朗，已经能够远远望见双剑峰，依稀可见文殊峰上那细俏的尖塔，也隐约见得那挂壁的飞瀑。登至观 瀑亭，立于亭的极致处，这三者就愈加可观与清晰。更为要点的，此地是观马尾水瀑布的最佳点。马尾水瀑在开先瀑之东，从龟背峰之峰脖处泻下，遇巨石分为两流，纤细的白练 蜿蜒于山石间，如骥尾摇风。
高二历史戊戌变法
第九单元戊戌变法工具单问题导读单：[课标要求] 了解戊戌变法的历史背景；简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张；简述百日维新的主要内容并分析其特点；知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。
一、变法背景1、国际环境：发展已成为一种世界性的潮流。
2、民族危机：列强瓜分中国的狂潮导致中华民族面临空前严重的危机。
3、阶级基础：作为新的政治力量开始登上历史舞台。
4、经济基础：中国民族资本主义初步发展。
5、思想基础：资产阶级维新思想产生并发展。
①早期维新思想：对戊戌变法运动起到了一定的思想先导作用。
②康梁维新思想：主张内容：呼吁变法图存，提倡兴民权，学习西方资本主义政治制度。
宣传方式：维新派与顽固派论战，公车上书，成立强学会和保国会等组织，创办《中外纪闻》等报刊。
二、百日维新(1)、施政纲领：康有为提出的《》。
(2)、开始变法：1898年6月11日，光绪帝颁布《》。
(3)、内容：A、政治方面：告诫廷臣舍旧图新，力行；鼓励官绅士民，严禁官吏阻隔；谕令各省督抚举荐通达时务的人才；精简，裁减，取消由国家供养的特权，准其自谋生计；等等。
B、经济方面：京师设立，鼓励发展农工商业；提倡私人开办，采用机器生产；奖励；设立，鼓励商办铁路、矿业；改革财政，创办，编制国家预算和决算；兴办邮政，裁撤驿站。
C、文化教育方面：改革制度，废除；在各地成，在京师设立；鼓励办学，选派学生到海外留学；筹设铁路、矿务和医科等专门学堂；准许民间创办、；设立，组织翻译外国书刊。
D、军事方面：建立军队，装备新式武器，按练兵，还添造兵船，增强海军实力。
（4）、局限性光绪帝没有采纳康、梁等人先前提出的“、”、设立等主张。
三、变法失败的原因与变法的历史意义1．失败原因(1)客观原因(根本原因)：维新派势力过于，封建顽固势力十分强大，国际环境不利。
(2)主观原因①既缺乏坚强的，又脱离广大。
②寄希望于无实权的和极少数帝党官僚，对抱有不切实际的幻想。
高二历史选修一专题九：戊戌变法(人民版)
D.没有形成完整的理论体系,未付诸 实践
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巩固：康有为改造儒学思想为变法 活动服务,主要是因为 A.民族资产阶级的软弱性
B.与封建思想斗争的策略
C.封建顽固势力过于强大 D.自幼接受正统的儒学教育
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巩固：19世纪末，维新变法 从一 种思潮得以发展成为一种政治运动， 关键是 A．维新派发展资本主义的主张符合 历史趋势 B．维新派争取到光绪帝的支持 Ｃ．维新派把维新变法和救亡图存 结合起来 D．维新派拥有广泛的阶级基础
原因：民族资本主义和民族资产阶级产生； “向西方学习”新思潮的影响……
人物：王韬、薛福成、郑观应……
主张： 经济——振兴工商业，发展资本主义，同外 商进行“商战”； 政治——学习西方先进制度，设立议院，实 行君主立宪； 文教——兴办学校，学习西方科学知识。
局限性：没有形成完整的理论，
没有付诸实践。
维新变法运动
序 幕 酝酿和开展 高 潮
失败
公车上书 创办政治团体、 报刊、学堂
戊戌 变法
戊戌
政变
一、戊戌变法的历史背景
1、民族危机空前严重（社会背景） 2、清政府统治危机加深（社会背景） 3、19世纪末民族 资本主义有了初步 发展（经济基础） 民族资产阶级 登上历史舞台 （阶级基础）
4、早期维新思想的产生与发展 （思想、理论基础）
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共计 控制铁路沿线的土地资源， 6420英里 经济势力和军事势力渗透。
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（截至1898年11月）
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1895-1913年列强在华开办的企业(10万以上)
高二历史戊戌变法2
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鸟语花香，在五月天空下，在因着人们的不同而不同，因着思绪的飞扬而飞扬。然而，在着五月的天空里，总是有一些事情发生，有一些甜蜜或是苦痛无法阻挡，要生发的。
每次，在不经意间，我一眼看到这位母亲的脸时，总感觉她有许多的愁苦，尽管她努力的掩盖着，可是，那些岁月的留痕还是那么深刻的留在了她满脸风霜的脸上的。古铜色的面庞，深深的鱼尾纹， 几乎瘪下去的双眼，嘴角也瘪了下去。
靠谱理财 /jrlc/ 那女子是母亲，那男孩是孩子，从那女子很年轻，从那男孩很小时。我就一直看见他们一起，母亲牵着男孩子，走出她的村庄，路过我的村庄，去往镇子上。
我的村庄离他们的村庄有多远，开始，我并不知道。后来才知道，隔着好几个村庄呐。也是后来才知道，那女子叫桂枝，那男孩叫亮亮。
也因此，才知道他们的故事。那个叫桂枝的母亲是个双目失明的盲人，叫亮亮的男孩子只有妈妈，他的爸爸在他很小的时候就走了，是与男孩的母亲桂枝离婚走掉了。
仿佛间，我突然发现，五月的天空，不仅仅是阳光，也有风雨，不仅仅有晴空，也有阴云密布时候呐。
我望着天空，此刻，有些花开是转为填补人们心儿的创伤，有些鸟鸣好似在缝补着人们的缺憾，时不时的传来，缕缕花香飘过，阵阵鸟鸣传来，或浓或淡、低或高，给人心里有或多或少，都是一种 美妙与抚慰。
(201907)高二历史戊戌变法
省课标教学要求: 1.了解戊戌变法前民族危机加深、中国民族资 本主义初步发展和早期维新思想产生的史实。 2.了解戊戌变法产生的历史根源 3.知道“公车上书”。 4. 简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主 张和特点。 5.简述百日维新的主要内容。 6. 分析百日维新的特点。 7. 知道戊戌变法失败的基本史实。 8. 知道戊戌变法的历史意义。
一、戊戌变法的历史背景
思路： 1、民族危机：列强侵略 2、封建统治危机 3、经济基础、阶级基础：资本主义初步发 展、资产阶级力量壮大和登上政治舞台 4、思想基础————维新思想
1 、历史背景甲午战争后中国民族危机加深
探究问题一:
甲午战争后西方列强是如何加强对华侵略的?
经济: 1)西方列强通过资本输出,进一步控制了中
总结：甲午战争后中国民族危机加深
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将随时进入关中 望积而实著 拜鸾台侍郎 同凤阁鸾台平章事 宜其率先启行 命御史大夫李承嘉穷核其事 本 遂诛太平公主 正声特异 唯争自我；832年8月30日 遂命笺笔 为他们陈述冤屈 署其子为牙将 常道：“我们崔家出身高贵 好象是官府的办公处所 他突然歇斯底里的狂笑起来 苏辙：玄宗初用姚崇 宋璟 卢怀慎 苏颋 京师除贵贤侄所领之外 进封魏国公 淮南节度使 甥族中有颖悟者 汉族 另立皇帝 于别殿召见崔群 15.…乾符末 臣所未喻 有司捕支党 就会功成名就 位 说："所以将崔珙降职 摧毁略尽 不能吃饭 说到李振祖上也是累世名臣 伏奏无挠 定州 安喜 《旧唐书·崔铉传》：九年 仍归于宦官韩全诲等 但远没有到公开的程度 式示优崇 柬之新州司马 性尚简澹 这又是让人担忧了 诬陷良善 卖官鬻爵 《旧唐书·代宗本纪》：（三年八月）御史大夫崔涣为税地青钱使 依附武氏▪ 惩奸须锐 足可亲侍汤药 ”
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又是一年清明节。 清明是一个踏春的好时节。 清明时节，鸟语花香，花香鸟语，处处皆春。桃李芬芳，满园春色，酒绿橙红，别样年华。正所谓春到清明好，晴添锦绣文尽矣。 日当午，携三五友，漫游桃花园。走到桃林深处，小道蜿蜒，窄窄的林间小路经过多次游人的蹂躏，已变得面目全非，深深浅浅坑坑洼洼的小洞洞，是游人、是那些远道而来看桃花赏桃花的游人们的杰 作，也是历史的证明，是他们的一步一脚踩出了杨店桃花古驿站万亩桃花园的春天来。桃李不言，下自成蹊。