副校长个人工作计划
副校长工作计划
副校长工作计划副校长工作计划六篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的副校长工作计划6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
副校长工作计划篇1我校东校区今年正式启动，2***年是我校发展的教之初一个里程碑，在学校发展的关键阶段，信息技术工作要走在各项工作的前面，运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的发展。
在教育部提出的“以教育信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式发展”思想的指导下，根据学校制定的三年发展目标，信息技术组制定本学期具体工作任务及目标如下：一、按照教学大纲要求开好信息技术课，要让每位学生顺利通过信息技术课会考;要注重培养学生计算机操作能力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展研究性学习。
二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。
随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量非常大。
我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。
对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。
三、因信息技术工作发展的需要，我校近几年购进里大量的电教设备，我们将加强设备的管理工作，严把进货质量关，购货严格按照学校制度规定进行。
保管室要做好进货记录，做好借用记录，做到帐物相符。
四、做好校资源库建设工作。
硬件要想发挥作用，就必须有软件支持。
为了提高设备利用率，丰富校资源库，最大限度的提高资源共享，我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科教师提供教学资源。
待到时机成熟时，我们将对兄弟学校开放我校的资源库，并收取一定的费用。
五、做好试题库建设工作。
结合新课程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的试题库，运用自动组卷功能，为我校的考试工作提供完善的服务。
六、逐步完善校长办公系统、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件。
副校长个人工作计划范文（精选8篇）
副校长个人工作计划范文（精选8篇）副校长个人工作计划范文（精选8篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将迎来新的进步，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编精心整理的副校长个人工作计划范文，欢迎阅读与收藏。
副校长个人工作计划篇1根据学校工作安排，本学期我主要分管学校教育教学、新课改、继续教育（教师培训）、教师绩效考核、学籍管理等工作，虽然深感压力重，责任大，但是为了学校的生存和发展，只好勇挑重担，努力做好校长的助手，协助校长做好教育教学管理工作，力争本学期教学质量再上一个台阶。
一、指导思想坚持以威教发【20xx】85号文件精神为指导，全面贯彻党的教育方针，稳步推进素质教育，紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心，全面大力开展工作。
二、主要工作1、协助校长做好学校管理工作。
2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。
3、负责执行课程计划、教育教学管理工作。
4、负责抓教学常规、教师进修培训、新课程改革、教师绩效考核、学生学籍管理工作。
5、负责督促执行学校教育教学方面的检查，共同执行教务管理。
三、工作措施（一）教学常规管理方面。
1、进一步健全和完善教学常规管理制度，制定教学常规管理量化实施细则，实行科学制度管理化量化管理。
2、狠抓教学常规管理。
一是狠抓教学计划的落实，要求各个科任教师根据学科特点和新课标的要求，认真研究制定确实可行的教学计划。
保证教学工作正常有序开展。
二是抓好备课。
备课是教学工作的一个重要环节，备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。
因此一定狠抓备课这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度。
要求教师备课时不但要备好教材还要备好学生，根据学生的具体情况采取因材施教。
加强集体备课，集思广益。
备课时还要注意分析知识的重难点，分析知识的热点考点，为迎接考试做好充分的分析和准备。
三是抓好上课。
上课是教学工作中最重要的一个环节，加大对教师课堂教学的检查力度，督促教师认真组织和驾驭好课堂教学，使课堂教学活而不乱，松而不散。
副校长个人工作计划5篇
副校长个人工作计划5篇副校长个人工作计划篇1作为一名业务副校长，深感自己任重道远，现结合学校总体工作计划及本人分管工作，特制定工作计划如下：一、教科研工作。
1、对教科室每个成员的工作要分配明确、合理、细致，责任到人。
2、加大培训力度。
要充分利用好每周的集会、教研活动等时间，不断对所有老师进行各方面培训，争取使学校早日出现一支师德高尚、业务精湛的引领团队。
3、努力组织好各科教学的优质课竞赛。
结合新教育实验“构筑理想课堂”的评价标准，客观、公平、公正的评出单项奖、综合奖。
4、帮助每位老师树立小课题意识，积极参加上级有关部门的课题申报活动，不断进行课题研究，并及时把优秀成果推广、融入到我们的教育教学之中。
二、数学、英语教学工作。
1、抓好常规管理。
每月教案、作业要及时检查，有纪录、有评价、有反馈。
2、认真落实学校的听评课制度。
教研组长要积极组织安排，做好听课考勤。
3、继续坚持每月月考制度，从出题、考试到改卷要组织细致、严密，考完后要及时评比、反馈，使之能真实有效的促进我们的教学。
4、要把4———6年级、特别是6年级作为重中之重的工作来抓，及时收集信息、改进方法，多和有关老师交流、探讨想法。
5、认真组织好各种有关数学、英语的竞赛活动。
三、新教育实验工作。
1、及时制定总体目标，每学期要有计划、有落实、有反馈。
2、及时了解实验动向，掌握并传达最新的实验精神。
3、积极参加“新教育实验”总课题组组织的各种有关实验活动。
5、加强“新教育实验工作室“的管理，充分发挥其榜样作用，使它真正成为激励广大教师、学生奋进的工作室。
四、自身建设。
1、加强学习，每天至少读书半小时，每周至少写2篇随笔，不断提高自身业务素质，要创造性的去开展各项工作。
2、团结每位同志，时刻以大局为重，积极为学校的发展出谋划策。
3、做好表率，引领好学校队伍的建设。
4、多动脑想办法调动老师的工作积极性。
5、树立服务意识，找准位置，做好校长的助手。
总之，学校是一个团队，如何能“人尽其材，物尽其用”，关键在于“领头雁”的引领，作为其中一员，我愿倾我所能、尽我所力，向着我校三年规划发展的目标而努力奋斗！副校长个人工作计划篇2在这一学年，我将在学校党政领导班子的正确领导下，积极开展各项工作，按照年度工作计划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排，团结一致，积极协调，身先士卒，严谨治学，在工作中始终坚持饱满的工作热情，积极的工作态度，保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务，保证教书育人，高效率完成本学科教学任务，我郑重承诺如下：一、深化学习、努力提高理论水平作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我始终坚持坚定的政治立场，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，构建和谐社会的实践。
2024年副校长工作计划范本(2篇)
2024年副校长工作计划范本一、引领学校发展方向1. 深入学习贯彻党的教育方针，加强对学校发展目标的理解和把握。
2. 梳理学校发展历程，总结经验和教训，明确学校当前的优势和短板。
3. 确立学校发展的长远目标，并制定相应的发展战略和规划。
二、提升教育教学质量1. 制定并推动学校教育教学改革的具体举措，促进教师专业发展和教学水平的提高。
2. 加强课程建设，推进素质教育，培养学生的综合素质和创新能力。
3. 推动现代教育技术应用，提高教学效果和学生的学习兴趣。
三、加强师资队伍建设1. 完善教师激励机制，提高教师工作满意度和幸福感，增强教师的归属感和忠诚度。
2. 加强教师培训和进修工作，提供多样化的学习机会和成长平台。
3. 搭建教师交流平台，促进教师之间的互相学习和资源共享。
四、提升学校文化底蕴1. 加强学校价值观建设，培养学生正确的人生观和价值观。
2. 弘扬学校的优良传统和精神文化，增强学校凝聚力和向心力。
3. 丰富学校的文化活动，营造浓厚的学术氛围和校园文化氛围。
五、加强学校与社会的合作交流1. 积极发挥学校在地方社会发展中的作用，推动校地合作，共同促进地方经济发展和社会进步。
2. 搭建学校与企业、社会组织等的合作平台，为学生提供更广阔的学习和就业机会。
3. 加强与其他学校的合作与交流，互相借鉴经验，共同提高教育水平。
六、加强学校管理与服务1. 加强学校管理团队建设，提高管理水平和专业能力。
2. 完善学校的内部管理体系，提高运行效率和服务质量。
3. 建设和谐校园，保障师生权益，提供良好的学习和工作环境。
七、加强自身学习和提升1. 持续学习新理论新知识，不断提高自身的综合素质和能力。
2. 利用各种资源和平台，参加相关研修培训和学术交流活动。
3. 关注教育领域的热点问题和前沿动态，不断拓宽自己的学术视野。
以上是我的2024年副校长工作计划，我将全力以赴，在学校各项工作中发挥自己的专长和优势，与全校师生一道，为学校的发展和教育事业的进步贡献自己的力量。
教学副校长工作计划7篇
教学副校长工作计划7篇教学副校长工作计划篇1一、引导思想紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，抓调研，抓协调，抓督查，抓学习与作风建设。
在主管校长的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵奉上级部门的指示、决议，以为学校、为老师、为学生服务为己任，加强学习，重视细节、提高效率、落实到位。
在广阔教职工的支持和搭配下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，沉默奉献，为学校发展作出应有的贡献!二、紧要任务与目标（一）加强责任意识，协调各职能部门乐观做好学校重点工作。
1、帮忙学校搞好活动的组织布置工作，确保学校工作政令畅通，做到“及时，全面，准确，高效”。
帮忙校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。
2、整理各分管校长工作要点和各处室工作，提前做好学校一周工作布置，在学校网站上开辟“一周工作”专栏，将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏，使全体老师明确个人与学校近期的工作和任务。
（二）加强办公室建设，做好协调与服务。
1、争取自动、乐观搭配、充分协调是学校办公室的紧要工作目标。
新学期开始，建立办公室定期例会制度，完满内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。
同时，营造健康的工作环境，自发维护办公室的整体形象。
做好办公室与各科室、班级组、工会等各部门的协调，坚固树立全局观念，强化服务意识。
2、依据学校的实际情况，做好《试验学校制度汇编》，进一步完满《老师年度考核方法》《校评比方案》等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高老师的素养，加强我校的老师队伍建设，使优秀的老师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。
3、依据学校整体工作要求，实在协调布置好各种会议、工作，做好会议记录。
认真完成校领导交办的工作，重视调查研究，为领导决策供应科学、实在、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。
2024年学校副校长工作计划(2篇)
2024年学校副校长工作计划一、引领教育改革，推动教育创新1. 积极践行立德树人的根本任务，引导师生树立正确的价值观和人生观。
2. 推动课程改革，通过多元化的学科设置和灵活的教学方式，提高学生的学习兴趣和参与度。
3. 加强教育技术应用，推广现代教育技术手段，提升教学效果和教育质量。
4. 鼓励教师创新教学方法，提供培训和支持，提高教师专业水平和创新能力。
5. 积极推进素质教育，培养学生的综合能力和创新精神，推动学生全面发展。
二、加强师资队伍建设，提升教师专业发展1. 制定并落实教师培训计划，提供多样化的培训方式，满足教师的专业发展需求。
2. 创建良好的教学环境，提供先进的教学设备和教育资源，激发教师的教学热情。
3. 建立教师评价和激励机制，对优秀教师进行表彰和奖励，激发教师的创新活力。
4. 组织专业交流和教研活动，促进教师之间的互相学习和合作，共同提高教学水平。
三、深化学校管理改革，提升管理效能1. 建立健全科学、民主、法治的学校管理体制，加强学校内部管理规范和流程优化。
2. 加强学校与家庭、社会的沟通和合作，促进家校共育，共同关注学生的身心健康成长。
3. 完善学校安全管理制度和应急预案，确保学校师生的人身安全和财产安全。
4. 加强对学生行为规范的培养，营造良好的学习和生活氛围，促进学校的和谐发展。
四、加强学生思想教育，培养正确的价值观和道德观1. 开展形式多样的思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动，提升学生的社会责任感和公民意识。
3. 加强学生心理健康教育，提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理困扰和压力。
五、加强与社会的交流与合作，拓宽学校发展空间1. 加强与企业、科研机构的合作，推动科技成果转化，培养学生的实践能力和创新意识。
2. 加强与其他学校、教育机构的合作，共享教学资源和经验，提升学校整体实力和竞争力。
3. 加强与地方政府和社区的合作，共同推进教育事业的发展，助力地方经济和社会进步。
2024年中学副校长个人工作计划(2篇)
2024年中学副校长个人工作计划一、职责和目标作为中学副校长，我的职责是协助校长完成学校的管理和教学工作。
我的目标是以全面、科学的管理思想和高度负责的工作态度，与校长合作，共同推动学校的发展，提升教育质量和学生综合素质。
二、教学管理方面1. 确保教师队伍的素质和能力提升。
通过定期开展教师培训和讲座，组织教研活动，提高教师的教学水平和教育教学能力。
2. 加强教育研究和教师培训。
组织教师参加学科竞赛、教学比赛和学术交流活动，激发教师的教学热情和创新能力。
3. 加强课程建设和教材选用。
组织课程评审和教材选用工作，确保课程的科学性、前瞻性和适应性，提高教学效果。
三、学生管理方面1. 健全学生管理制度和规范。
编制学生管理规章制度，建立健全学生管理工作机制，确保学生的学习和生活秩序。
2. 加强学生心理健康教育。
组织心理健康教育活动，提供心理咨询服务，引导学生健康成长，提高学生的心理抗压能力。
3. 提升学生综合素质。
组织丰富多彩的校园活动，培养学生的社会实践能力、团队合作能力和创新能力。
四、家长工作方面1. 加强家校沟通和合作。
建立良好的家校联系机制，开展家长会、家访等活动，与家长协商解决学生问题，形成家校合力。
2. 提高家长教育能力。
组织家长培训和讲座，提供家庭教育指导，帮助家长提高育儿能力和教育水平。
3. 加强对学生家庭情况的了解。
建立学生家庭情况调查机制，及时了解学生的家庭情况，提供必要的帮助和支持。
五、与校长合作1. 积极参与学校的决策和管理工作。
与校长合作，制定学校发展规划和重大决策，确保学校管理的科学性和有效性。
2. 协助校长处理日常事务。
积极配合校长处理各项事务，协助校长管理学校的各项工作。
3. 建立良好的工作互动和沟通机制。
与校长保持密切的工作联系，及时报告工作情况和问题，共同解决工作中的困难和挑战。
六、自我提升1. 持续学习和提升专业能力。
参加相关培训和学习机会，不断学习和研究相关学科和管理知识，提高自身的专业素质。
2024年学校副校长的个人工作计划(2篇)
2024年学校副校长的个人工作计划尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先感谢大家对我的支持和信任，使我有机会担任学校副校长一职。
在接下来的三年里，我将全力以赴，精益求精，为学校的发展和学生的成长贡献力量。
今天，我将向大家分享一下2024年我的个人工作计划。
一、秉持“以人为本”的办学理念作为学校副校长，我将始终秉持“以人为本”的办学理念，关注每一位学生的发展需求和个性特点，真正让每一个学生都能在校园中充分展示自己的才华和潜力。
我将通过定期召开座谈会、与学生进行面对面交流、了解他们的困惑和问题，并提供个性化的解决方案，确保每一个学生都能得到充分的关怀和指导。
二、促进教学改革，提升教师专业素养教师是学校的核心力量，教师的专业素养直接影响学生的学习效果和成长。
我将致力于开展教师培训和研讨活动，提高教师的教学水平和教学技能，鼓励教师创新，引导他们运用现代教育技术和方法，提高教学质量。
同时，我也会鼓励教师与同行进行交流合作，互相学习，共同提高。
三、推动校本课程建设，优化学生学习体验作为学校副校长，我将致力于推动校本课程建设，结合学校实际情况，制定出有针对性的课程计划，确保学生在学习中能够获得充分的知识和技能。
我将把学生的兴趣和需求作为课程设计的核心，注重培养学生的创新思维和动手能力，通过多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
四、加强学校管理，打造良好的校园环境学校管理是学校发展的基石，只有做好学校管理工作，才能为学生成长提供良好的环境和条件。
我将加强学校管理，制定合理的管理制度和规范，建立科学的评估体系，加强教师队伍建设，提高校园安全保障措施，确保学校能够提供高质量、安全的教育环境，让学生能够在一个和谐、积极的氛围中学习和成长。
五、加强与社会各界的联系与合作学校与社会是紧密相连的，只有与社会各界建立良好的联系与合作，才能更好地推动学校的发展。
我将积极与企事业单位、社会组织和家长建立联系和合作，共同为学生提供更多的发展机会和资源，推动学校与社会的良性互动，使学校的办学水平和影响力得到进一步提升。
2024年教学副校长工作计划（4篇）
教学副校长工作计划一、强化德育工作，提高学生德育素养1、重视德育工作的系统性。
切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。
重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。
2、抓好日常行为规范教育。
要重视小学生的日常行为规范教育，对照《扬州市小学生文明行为习惯评价细则》，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。
通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。
本学期重点培养学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。
3、组织开展丰富多彩的德育活动。
要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识、“三创”精神教育。
学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。
4、加强校外德育阵地建设。
学校将组织学生到江都烈士陵园、许晓轩故居、引江管理处、曹王素质教育实践基地等校外德育阵地开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。
5、抓好德育队伍建设。
学校将认真____市局《____加强小学班主任工作指导意见》文件精神，通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。
二、精致教学管理，提高教学质量本学期，学校将围绕《江苏省学校管理规范》，精致学校管理，提升办学水平。
突出教学管理的精致化，全面提高各科教学质量。
1、抓好校本教研制度的学习。
2024年副校长工作计划(2篇)
2024年副校长工作计划一、总体目标1.1 提升教学质量和学生成绩，努力打造优质教育品牌。
1.2 加强师德师风建设，提升教师职业素养。
1.3 推进学校管理与服务的现代化，提高学校整体竞争力。
二、提升教学质量和学生成绩2.1 加强教师队伍建设2.1.1 组织教师培训，提升教学能力和专业素养。
2.1.2 建立教学交流平台，促进教师教学经验共享。
2.1.3 定期开展教师评估，激励优秀教师，帮助不足教师。
2.2 创新教学方法2.2.1 推广问题导向教学法、合作学习法等现代教学方法。
2.2.2 鼓励教师开展教学研究，探索适合本校学生的有效教学方式。
2.2.3 加强学科综合实践能力培养，提升学生综合素质。
2.3 完善学校考评体系2.3.1 重视学生综合素质的评价，不仅注重学生学业成绩，还要关注学生的思想品德、科技创新、社会实践等方面。
2.3.2 定期组织学生学业能力大赛、科技竞赛等活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
三、加强师德师风建设3.1 建立健全教师评价机制3.1.1 定期开展教师业绩考核，确保教师工作质量。
3.1.2 强化师德考核，加强师德师风建设。
3.2 提供教师职业发展平台3.2.1 组织教师参加教学研讨、学科竞赛和学术交流等活动，提升教师专业水平。
3.2.2 鼓励教师参与教材编写、课程设计等工作，促进教师在学科建设方面的影响力。
四、推进学校管理与服务的现代化4.1 提升学校管理水平4.1.1 加强学校组织架构的优化和调整，实现决策与执行的高效衔接。
4.1.2 推行科学管理理念，建设学校特色管理模式，提高工作效率。
4.2 加强师生服务体系建设4.2.1 完善学生服务制度，加强学生心理健康教育和成长指导。
4.2.2 提供个性化辅导和职业规划，帮助学生全面发展。
4.2.3 加强家校合作，构建家长参与学校管理的机制。
4.3 推进信息化建设4.3.1 积极推行数字化教学工具，提高教学效果和效率。
4.3.2 建设学校电子档案和信息管理系统，提高工作效率和信息安全性。
学期副校长工作计划范文(6篇)
学期副校长工作计划范文一、指导思想坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务。
以素质教育为统领，创新德育工作模式。
创新德育工作载体，以“三爱”、“三心”为主线，推进“五个校园”建设，把德育融入学校工作的各个环节;创新德育工作途径，开展校园文化创建活动。
为进一步深化推进素质教育，全面提高育人质量，形成系统化、科学化的德育工作机制，努力构建具有本校特色的德育工作新体系。
二、工作要点（一）创新德育工作模式，加强德育队伍建设1、加强班主任队伍建设。
强化新班主任的上岗培训工作，学校要开展“师徒结对”系列活动，积极推动学校形成班主任的校本化培训机制，有效提升班主任队伍的业务素养，建立和完善班主任评优激励机制。
加强对班主任应该具有的专业道德和专业能力的培养，在年内将举办一次班主任基本功单项比赛，努力为班主任的快速健康成长搭建平台。
2、建立行政人员帮教制度。
学校要将班主任对班级的全面管理与行政人员对被帮教学生的个别教育有机整合，使两者相辅相成、相得益彰，发挥教育的整合效应。
同时，要配套建立被帮教学生成长档案制度、定期谈心与交流制度、工作例会制度、家校联系制度等，使工作有章可循，管理规范。
3、开展中队管理文化建设。
以争当“四好少年”活动为载体，探索中队形象大使推介制度。
采取以年级为主、学校为系统的形式开展，主要将传统班级管理中的一般奖励评比、批评检查、制度规范、班级活动转变为一种班级管理文化创建，大力开展以中队为主体的班级形象大使推介、主题班会创意竞赛等新颖的校本化活动形式，夯实班级管理文化建设与制度建设。
4、强化青少年法制教育。
增强青少年学法、知法、守法、护法意识，有机结合青少年心理健康教育和青少年社会综合实践，在继续采用法制教育报告讲座等传统模式的基础上，创新开展法制教育基地参观访问、学生申诉制度建立、听证会探索等工作，鲜活青少年法制教育的内容，建立健全法制教育个人和集体相关档案。
5、重视家校互动。
教学副校长工作计划(十五篇)
教学副校长工作计划(十五篇)教学副校长工作计划篇一新的学期里，我校要在县教体局和镇中心校的正确领导下，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，为此我拟定了本期工作计划。
二、工作措施(一)坚持以人为本，提高队伍素质。
1、加强学校教师队伍建设，不断提高教师教育教学改革和发展的能力。
2、加强师德教育，树立“内强素质，外树形象”的教师形象。
3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。
学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。
(二)坚持德育首位，提高育人实效。
1、加强德育队伍建设，要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。
2.做好学生常规教育。
少先队要全方位做好学生的日常管理工作，特别是学生的集合、练习和课间行为的规范，促进学生良好品质的形成。
(三)规范教学管理，提高教学质量。
1、加强教育教学的常规管理。
要开足课程、开足课，使常规教学工作进一步规范化、制度化。
2、努力提高课堂效率，减轻学生课业负担，让学生乐学。
3、深入推进课程改革。
要以校本教研为抓手，通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。
(4)加强安全教育，建设平安校园。
完善学校安全管理制度，层层签订安全管理目标责任书，消除学校一切安全隐患，加强对学生的安全教育，及时进行多这种形式的安全演练活动，增强师生的安全意识。
教学副校长工作计划篇二一、远程教育工作1、检查远程设备是否正常运行，判断故障情况，上报市教育局装备办公室。
2、制订本学期远程教育工作计划。
要按照上级的统一要求，重点做好设备的管理维护、运行记录工作。
2024年学校副校长个人工作计划(三篇)
2024年学校副校长个人工作计划一、加强学校的发展规划与管理1. 参与制定学校的发展规划，明确新的目标与任务，并组织实施。
2. 加强对学校各个领域的管理，定期进行监督与评估，确保各项工作的顺利进行。
3. 加强对学校各项政策的研究与分析，及时提出建议，为学校的决策提供有力支持。
4. 组织开展各项重要会议，并对会议结果进行跟进和落实。
二、促进教育教学质量的提升1. 与教学单位合作，完善教育教学体系，提高整体教学质量。
2. 加强教师培训与职业发展，为优秀教师搭建交流平台，提高教育教学水平。
3. 加强学生素质教育，培养学生的综合素质和创新能力。
4. 鼓励教师和学生参与学术研究，提高学校的学术影响力。
三、加强校园文化建设1. 组织丰富多彩的校园文化活动，营造浓厚的学习氛围。
2. 建设良好的校园教育文化品牌，提高学校的知名度和影响力。
3. 加强学校与社区、企业的合作，促进校园文化的多元发展。
4. 积极开展志愿者活动，培养学生的社会责任感和公益意识。
四、加强学校管理与服务1. 完善学校的管理体系，提高管理效率和服务质量。
2. 加强对学校设施和设备的管理与维护，确保教学秩序和学生的安全。
3. 建立健全学生管理制度，加强对学生的关爱和管理，营造良好的学习环境。
4. 组织开展校园安全教育，提高学生自我保护意识。
五、加强校际合作交流1. 建立与其他学校的合作与交流机制，分享成功经验与教育资源。
2. 组织学校教师和学生的交流访问，扩大学校的国际视野与影响力。
3. 加强与社会各界的合作，提供实习与就业机会，为学生创造更多发展机遇。
4. 积极参与学校的外事工作，提高学校在国际交流中的地位和影响力。
六、加强学校领导团队建设1. 不断提升自身的综合素质和管理能力，为学校发展提供强有力的领导。
2. 加强团队合作意识和沟通能力，推动学校工作的高效运行。
3. 积极搭建良好的师生关系，增强师生之间的互信与合作。
4. 鼓励团队成员的自我提升与发展，培养新的领导人才。
2024年副校长工作计划(2篇)
2024年副校长工作计划一、引领办学方向，制定发展规划1. 深入研究教育政策，了解教育环境，把握国家和地方教育发展的方向和政策，制定适应学校发展的长远规划。
2. 组织召开工作会议，邀请学校领导、教学、管理和服务团队共同参与，制订学校发展的策略和目标，并制定具体的落地计划。
3. 配置合理的资源，如人才、设施、资金等，确保学校发展需要。
4. 定期评估和调整计划，根据实际情况进行修正和改进。
二、推进教育教学改革，提高教学质量1. 建立和完善先进的教育教学理念，引导教师树立正确的教育观念，注重培养学生的综合素质和创新能力。
2. 积极推广教育科技融合教学，尝试引进新的教育技术，提升课堂教学效果。
3. 加强教师队伍建设，推动教师专业发展，提供培训和进修机会，提高教师的教学水平和教学能力。
4. 建立学生成长档案，全面了解学生的学习和成长情况，及时进行追踪和分析，为学生提供个性化的教学和辅导。
三、加强校园文化建设，丰富校园生活1. 建设和规范学校文化，传承和发扬学校的优秀传统，树立积极向上、团结友善的校园氛围。
2. 组织各类文化活动，如艺术展览、音乐会、戏剧表演等，为学生提供广泛的艺术交流和展示的平台。
3. 鼓励学生参与社团活动，组织学生社团的培训和指导，促进学生的综合素质提高。
4. 加强学校与社会的联系，与家长、企业建立更加紧密的合作关系，为学生提供更广阔的实践和就业机会。
四、加强学校管理，提升服务水平1. 建立高效的管理体系，清晰明确部门职责，优化工作流程，提高工作效率。
2. 完善学校规章制度和管理制度，明确学校的基本管理原则，建立健全的内部管理机制。
3. 定期召开工作例会，与各部门负责人沟通交流，及时解决问题，改进工作。
4. 加强学校的服务意识，提高服务质量，与师生、家长建立良好的沟通渠道，解决他们的问题和需求。
五、加强学校安全管理，保障师生安全1. 建立健全学校安全责任制，明确各级管理人员的安全责任。
2. 制定学校安全管理制度和应急预案，组织安全演练，提高应对突发事件的能力和效率。
副校长学期工作计划范文(三篇)
副校长学期工作计划范文一、指导思想全面____教育方针，稳步推进素质教育，紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心，全面大力开展工作。
二、主要工作1、协助校长做好学校管理工作。
2、负责领导教务处____执行____教育方针、政策工作。
3、负责执行课程计划、教育教学管理工作。
4、负责抓教学常规、教师进修培训、教研教改工作。
5、负责督促执行学校教育教学方面的检查，共同执行教务管理。
6、负责学籍管理工作，做好转入、转出工作。
7、负责领导教务处做好留守儿童的教育和安排包保工作。
8、负责领导教务处抓好“英语三年突破工程”工作。
9、负责督促学校校务、政务、财务等公开10、负责领导教务处抓好学校“第二课堂”的开展。
三、工作目标（一）、健全和完善教学常规管理制度，规范教师的教学行为，引导学生的学习习惯向更好的方向发展，使学校的教育教学秩序井然。
形成团结、活泼、开拓、进取的校风，崇德、敬业、善导、奉献的教风，勤奋、好学、善闻、多思的学风，团结友爱、勤思好学、集思广益、开拓创新的班风。
培养素质全面、学有所长、勇于创新的全面学生。
（二）、教研教改工作的开展井然有序，教师的教学业务水平和教学能力有进一步的提高，教师的教学理念适应新时期的教育教学工作，教学质量有大幅度提高。
（三）、教师学科培训和进修学习工作不断推进，教师教学学科培训合格率有进一步提高。
（四）、“英语三年突破工程”工作进一步巩固与提高。
（五）、教师绩效考核、职工考勤考绩进一步规范，职工考勤考绩制度与绩效考核方案进一步健全和完善。
（六）、学校宣传工作和办公室工作有序顺利开展。
（七）、教学常规检查工作和学籍管理工作进一步规范。
（八）、课程执行规范有序，结合我校开齐、开足课程。
（九）、学校校务、政务、财务更加透明。
四、工作措施（一）教学常规管理方面。
1、进一步健全和完善教学常规管理制度，制定教学常规管理量化实施细则，实行科学制度管理化量化管理。
2、狠抓教学常规管理。
学校副校长的工作计划5篇
学校副校长的工作计划5篇四是抓好作业布置与批改。
学生的作业布置、批改和指导，是课堂教学的继续，是教学活动不可缺少的有机组成部分，是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段，它对了解教学情况，形成和巩固学生的知识技能，发展能力，培养学生克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。
要加大教师对作业的布置与批改的检查力度。
要求教师结合学科和学生实际设计适量的作业，并做好批改登记，作业问存在题要及时讲评反馈。
五是抓好辅导工作。
辅导是教学工作的重要组成部分，也是加强教学的针对性，实施分类指导重要方法。
加强对学生的指导，加强对教师辅导工作的检查。
要求教师有针对性的做好辅导工作，建立辅导档案，抓好两头带中间，加大培优辅差力度。
六是抓好教学质量检测工作。
教学质量学检测是检查学生学习质量，是衡量教师教学质量、教学效率的手段之一。
通过教学质量检测，及时对学生学习成绩评定和分析，是对教学过程实施调控、激发教与学的积极性的重要措施。
加大对教学质量的检测的检查工作，要求教师每上完一个单元，结合学科特点和学生实际，设计符合学生实际水平的检测题。
及时了解学生对知识的掌握情况，以便采取相应的补救措施。
3、加大教研教改的力度。
定期召开教研组长会议，分析提高教育教学质量的方法和途径。
经常开展教研活动，通过听课、说课、评课，以及学校班子实行推门听课，加强集体备课等手段，使教研活动开展走向常规化，正常化，多元化，以教研促进教改。
4、严格执行课程标准。
按照课程标准的要求，开齐课程、开足课时。
(二)教师学科培训、学历进修学习方面工作。
加强对教师的学科培训和提高学历进修学习工作。
定期派教师参加学科培训，鼓励老师积极参加提高学历进修学习。
(三)职工考勤考绩、教师绩效考核方面工作。
建立健全职工考勤考绩、教师绩效考核制度，对职工的勤绩、教师的绩效等进行公开、公平、公正的量化考核评价。
(四)学生学籍管理方面工作。
加强对学生学籍的管理，按照规定，要求教务处做好学生的学籍登记，规范好学生的学籍。
副校长学期工作计划(四篇)
副校长学期工作计划(四篇)第1篇：副校长学期工作计划一、工作体会与思路体会：学习是不断进步的源泉我常思考著名教育家陶行知先生说过的一句话：国家把整个的学校交给你，你要用整个的心去做整个的校长。
是啊，校长这个职务，更多的是责任与学习。
要把学校方方面面工作做好，做为学校领头人，我深感责任重大。
因此，为了不断提高自己的领导能力，我认真学__精神，不断提高政治理论水平。
三月份参加了由市教育局组织的“中小学校长高端研训”，学习了新的教育思想、新的教育观念。
平时加强学习新课程标准，掌握教育的动态发展。
通过不断的学习，从而使学校能在教育改革中与时俱进。
思路：规范管理、依法治校、民主治校1、学校各项规章制度健全而有效。
强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识，遵照上级精神，我校坚持校务公开，广泛听取各种意见和建议，使决策建立在民主集中的基础上，尽力减少和消除工作中的差错。
2、本人遵守学校的各项规章制度。
作为校长，力争成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。
平时对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范。
我认为“兼听则明”，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。
3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自己的依靠。
在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上，学校有人组织、有人安排，尽最大力量解除教师的后顾之忧；每逢重大节假日，组织教师进行庆祝活动。
这些做法，就是要为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境，其产生的积极效益也是巨大的，每一名教师一旦提起学校，都会由衷地感到骄傲和自豪。
二、求真务实，做好各项工作1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。
从卫生、常规两方面抓起。
首先主抓学生的卫生成习惯，要求全体师生从自身做起，不乱扔垃圾，见到垃圾随手捡起，时刻注意自己的卫生习惯。
经过一段时间的督促、检查，师生的卫生习惯大为改观，校园面貌焕然一新。
副校长个人工作计划（2篇）
副校长个人工作计划作为副校长，个人工作计划是为了确保学校的顺利运行和持续发展。
下面是我个人工作计划的大纲，共分为六个方面。
一、学校管理与领导1. 协助校长制定学校的愿景、目标和发展战略。
2. 协调各个部门，确保学校各项工作的顺利推进。
3. 组织校务会议，汇报学校的工作进展和问题。
4. 协助校长处理学校事务的紧急情况。
二、教师队伍建设1. 定期组织教师培训，提高教师的教学水平和专业能力。
2. 开展教师评估和激励机制，激发教师的工作热情。
3. 协助校长进行教师的招聘和选拨工作。
三、教学质量保障1. 监督学校的教学进程，确保教学质量的持续提升。
2. 定期组织教学评估，发现教学问题并提出改进措施。
3. 推动创新教育，促进教育教学改革。
四、学生管理与服务1. 组织学生活动，培养学生的综合素质和社会责任感。
2. 组织学生评比和表彰活动，激励学生的进取心和成长动力。
3. 关注学生的身心健康，建立学校心理咨询机制。
五、家校合作与社会联系1. 组织家长会议，与家长沟通学生的学习和发展情况。
2. 加强与社区和社会资源的合作，丰富学校教育资源。
3. 组织校园开放日，增进学校与社会的交流与合作。
六、学校规章制度与文化建设1. 更新学校的规章制度，确保学校秩序和管理的顺利进行。
2. 建设积极向上的校园文化，培养学生的良好价值观和品德。
以上是我个人的工作计划大纲，其中具体任务和执行措施将在实际工作中不断完善和调整。
我将全力以赴，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
副校长个人工作计划（二）作为副校长，个人工作计划是非常重要的，它将直接影响到学校的发展和教育质量。
在编写个人工作计划时，应该明确工作目标，合理安排时间，并制定相应的实施方案。
以下是一个副校长个人工作计划的范文，供参考。
个人工作计划一、工作目标1. 提高学校的教育质量，促进学生全面发展。
2. 推进学校的教学改革，提高教师的教学水平。
3. 加强与家长和社会的联系，提高学校的社会影响力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
副校长个人工作计划The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.( 工作计划 )单位：______________________姓名：______________________日期：______________________编号：YB-JH-0878副校长个人工作计划【篇一】一、深化学习、努力提高理论水平作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我始终坚持坚定的政治立场，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，努力做落实"三个代表"，构建和谐社会的实践。
认真学习“三个代表”重要思想及创建和谐社会思想，创建和谐校园和谐工作环境，认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增强自己的党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴别力，增强用理论指导工作的意识和能力。
二、摆正位置、做好服务工作作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。
时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。
在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正。
在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，积极从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进行。
三、兢兢业业，搞好事务工作办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做好校领导的参谋和助手。
我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。
而办公室是学校的协调部门，承担着协调、联络、督导的重要职能，为配合学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的情况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。
四、人事工作群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位教师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下，我们依旧严格按照上级部门要求，高质量认真完各项人事工作，完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要认真做好全校128名教职工的人事工作。
五、积极投入教育教学管理工作根据分工情况，积极投入所包年级管理工作。
从学年开始我将和年级主任深入班级，深入学生，检查备课、作业情况，发现问题，及时总结，采取措施，因势利导，并认真分析记录;认真组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课;及时组织年级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、教师、学生积极沟通，提倡全年级“一个都不能拉下”，促进学生大面积进步，为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。
六、认真搞好学科教学工作1、认真备、讲、批、辅、改，积极参与生物学科组活动，群策群力，搞好集体备课，集体学习、讨论，把教科研工作推向新的高度;2、认真落实知识传授，积极采用多种方法，解决重难点，巩固知识内容，开展素质教育，着重培养学生多种思维和多种能力;3、走进学生内心世界，做学生知心朋友，积极联系家长，落实德育教育，促进优生发展，转化差生现状，既教书，更育人;4、加强自身素质提高，积极学习新知识，积极参与课改实验，用完备的知识和先进的方法装备自己，为提高教育教学工作奠定基础;5、认真开展生物课外活动，开拓学生知识面，培养学生联系生活，联系实际，联系社会的新的生物观，学会运用知识，解决实际生活问题，分析现象，使他们从小对祖国对社会对生活环境，有一个科学的认识，树立学好生物学，长大立志报国，报效社会的远大志向。
总之，在新的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，认真负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有急燥情绪，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和领导给予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步，努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。
【篇二】一、挂职锻炼目标1、通过一年的交流学习，以听、看、问的方式全面参与xx中学各项教育教学活动，全面了解xx中学的办学理念、办学目标、校园文化建设、教育教学情况、学校管理特色及管理流程，从中得到经验与借鉴，更新教育观念、教育理论，提高自身素质和管理水平，明确办学思想，促进所在学校各项工作的顺利开展，同时与选派单位共建友好学校。
2、通过参与学校行政例会、教研组工作会议、各学科教研组活动、各学科备课组活动，学习其先进经验，两校资源共享，创造性地运用。
挂职锻炼期间，积极参与各种活动，并做好笔记，写好研修日志及挂职汇报总结，并及时高质量完成学校安排的任务，做到有反思，有总结，有提高。
力求使自己的理论知识能呈现更清晰的脉络，使实践行为更出成效。
二、挂职锻炼时间20xx年3月-20xx年3月三、挂职具体措施1、多观察，早融入。
尽快熟悉xx中学的基本情况，如教育教学的主要特色，各教研组的基本情况等，使自己尽快成为xx中学的一分子。
2、多思考，勤交流。
积极融入学校，积极为学校工作献计献策；要多参加各组的教研活动，还要在教研活动发表自己的见解，能和各教研组的老师深入进行教研活动，互相借鉴的好的经验，交流好的见解。
3、多学习，善反思。
日常工作中要注意留心观察，及时记录自己的感受，积极撰写挂职日志；挂职期间至少阅读一本教育管理理论书籍和一本教育杂志，并认真做好读书笔记及心得体会。
4、多参与，重积累。
挂职期间xx中学的各种会议、活动该参加的一定要参加，认真记录，发表见解。
如校本培训、德育和教学一线的专题会议，各项主题活动，家长会等。
5、多请教，促提高。
挂职期间要经常与学校校级领导、各处室的老师教研组的老师等多交流，多向其请教，学习其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高。
6、多整理，实汇报。
挂职期间除了完成上级规定的学习外，还要较好地完成挂职期间的汇报课任务，并为返回学校后的汇报作准备。
四、挂职锻炼方式１、自学与拜师相结合挂职期间，主动虚心向有管理经验的领导学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出切实可行的各类计划。
２、学习与实践相结合通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。
3、考察与观摩相结合通过外出考察、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和管理精英学习，获得更多的工作经验。
五、挂职自我要求1、严格遵守xx中学的各项纪律要求，遵守挂职学校的作息时间及工作流程。
2、从礼仪着装、言谈举止等方面严格要求自己，注意自身形象。
3、学习态度要谦虚，主动与校方各管理人员取得联系，参与学校各项活动，体验生活，团结同事，协调好关系。
4、业余时间认真学习最新的教育理论和管理模式，不断给自己充电，提高管理艺术和管理水平。
5、认真做好日常工作记录，完成研修日志，积累材料，及时总结并撰写心得体会。
【篇三】一、指导思想坚持以科学发展观和“十二五”继续教育发展规划纲要为指导，全面贯彻党的教育方针，稳步推进素质教育，紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心，全面大力开展工作。
二、主要工作1、协助校长做好学校管理工作。
2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。
3、负责执行课程计划、教育教学管理工作。
4、负责抓教学常规、教师进修培训、教研教改工作。
5、负责督促执行学校教育教学方面的检查，共同执行教务管理。
6、负责学籍管理工作，做好转入、转出工作。
7、负责领导教务处做好留守儿童的教育和安排包保工作。
8、负责领导教务处抓好“英语三年突破工程”工作。
9、负责督促学校校务、政务、财务等公开10、负责领导教务处抓好学校“第二课堂”的开展。
三、工作目标（一）、健全和完善教学常规管理制度，规范教师的教学行为，引导学生的学习习惯向更好的方向发展，使学校的教育教学秩序井然。
形成团结、活泼、开拓、进取的校风，崇德、敬业、善导、奉献的教风，勤奋、好学、善闻、多思的学风，团结友爱、勤思好学、集思广益、开拓创新的班风。
培养素质全面、学有所长、勇于创新的全面学生。
（二）、教研教改工作的开展井然有序，教师的教学业务水平和教学能力有进一步的提高，教师的教学理念适应新时期的教育教学工作，教学质量有大幅度提高。
（三）、教师学科培训和进修学习工作不断推进，教师教学学科培训合格率有进一步提高。
（四）、“英语三年突破工程”工作进一步巩固与提高。
（五）、教师绩效考核、职工考勤考绩进一步规范，职工考勤考绩制度与绩效考核方案进一步健全和完善。
（六）、学校宣传工作和办公室工作有序顺利开展。
（七）、教学常规检查工作和学籍管理工作进一步规范。
（八）、课程执行规范有序，结合我校开齐、开足课程。
（九）、学校校务、政务、财务更加透明。
四、工作措施（一）教学常规管理方面。
1、进一步健全和完善教学常规管理制度，制定教学常规管理量化实施细则，实行科学制度管理化量化管理。
2、狠抓教学常规管理。
一是狠抓教学计划的落实，要求各个科任教师根据学科特点和新课标的要求，认真研究制定确实可行的教学计划。
保证教学工作正常有序开展。
二是抓好备课。
备课是教学工作的一个重要环节，备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。
因此一定狠抓备课这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度。
要求教师备课时不但要备好教材还要备好学生，根据学生的具体情况采取因材施教。
加强集体备课，集思广益。
备课时还要注意分析知识的重难点，分析知识的热点考点，为迎接考试做好充分的分析和准备。
三是抓好上课。
上课是教学工作中最重要的一个环节，加大对教师课堂教学的检查力度，督促教师认真组织和驾驭好课堂教学，使课堂教学活而不乱，松而不散。
使学生在宽松愉悦的环境中学习。
四是抓好作业布置与批改。