幼儿园预防煤气煤烟中毒安全教案

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幼儿园防煤气中毒教案(4篇)

幼儿园防煤气中毒教案(4篇)

幼儿园防煤气中毒教案(4篇)幼儿园防煤气中毒教案(4篇)幼儿园防煤气中毒教案1教学目标:让学生知道一些煤气中毒的有关知识,能在生活中防止煤气中中毒的发生,保障自己生命财产的安全。

教学过程:一、事件引入。

20xx年12月2日凌晨,榆林定边县堆子梁中学四年级一女生宿舍发生煤气中毒事件,12名女童中毒,11人死亡。

12月12日凌晨,住在马家峁村的一户人家发生煤气中毒事件,睡在屋里的三代5口人,有4人死亡。

全国各地煤气中毒事件也时有发生,据统计,中国家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人数排在交通事故和生产事故之后的第三位。

二、什么是煤气中毒呢?煤气中毒,又称一氧化碳中毒。

一氧化碳是无色、无臭、无味的气体,因此,容易被人们忽略而导致中毒。

三、一氧化碳中毒有哪些症状?早期症状:一氧化碳中毒早期症状表现为:剧烈头痛、头晕、心慌、面部潮红、口唇呈现樱桃红色、全身乏力、恶心、呕吐、嗜睡、意识模糊、视物不清、感觉迟钝、幻觉等症状。

这个阶段如果能够识别中毒症状,使患者脱离中毒环境,可以很快恢复。

如果继续在中毒环境中,病情会进一步发展。

中度症状:中毒者会出现呼吸困难、意识丧失、昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射迟钝等症状。

中毒症状:病情进一步加重会出现重度中毒:深昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射消失、呼之不应、推之不动,这一阶段常伴有脑水肿、肺水肿、休克等严重的.并发症,死亡率极高。

四、常见的煤气中毒原因:1、在密闭不透风的居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,供氧不充分,可产生大量一氧化碳积蓄在室内。

另外含碳的燃料,如汽油、煤油、木炭等,在缺氧而不能燃烧时,也可产生大量的一氧化碳,引起煤气中毒。

2、家庭使用的煤气罐,如果漏气或开关不紧,均可使煤气大量溢出,造成中毒。

3、门窗紧闭,又无通风措施,或使用旧风斗、或风斗过小或安装高度不够。

造成煤气排出不畅,也能引起中毒。

4、平房烟囱安装不合理,筒口正对风口,使煤气倒流。

或遇大风倒烟、烟筒被烟灰或其它东西堵塞等,煤气排不出或排量少,大部分扩散在室内,也会发生煤气中毒。

幼儿园燃气安全教案三篇

幼儿园燃气安全教案三篇

幼儿园燃气安全教案三篇【导语】煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一,幼儿的好奇心较强,总对一些不熟悉的物品充满了探索欲,煤气的正确使用,关乎着我们生命和财产安全,无忧考网准备了以下内容,供大家参考!【篇一】幼儿园燃气安全教案活动目标:1、了解煤气灶的作用和危险性2、掌握在发生危险时,如何解救自己的方法活动重点:了解煤气灶的作用和危险性活动难点:掌握在发生危险时,如何解救自己的方法活动准备:煤气灶图片活动过程:一、导入活动1、教师出示煤气灶图片2、教师:小朋友,你们认识它吗(煤气灶)?你们家使用煤气吗?煤气灶有哪些用处?幼儿自由回答。

3、教师:煤气灶使用不当,会有哪些危险?教师小结:煤气灶给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜。

如果使用不当,容易发生火灾,给我们的生命以及财产带来危险。

二、请幼儿翻开教材,看图提问1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄事故)2、小朋友你们明白煤气泄会发生什么可怕的事情吗(人会中毒,会爆炸,着火)3、发现煤气泄我们就应怎样做(闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面)教师小结:煤气的用处很多,但是如果不正确的使用煤气,它也会给我们带来许多危害。

一旦发现煤气泄,立刻关掉煤气阀门,不能开灯,不能打开抽油烟机和排风扇,不能点火,也不能在室内拨打电话。

要立刻用湿毛巾捂住鼻子和嘴,打开门窗,跑到空气新鲜的地方。

三、决定对与错教师:小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗1、组织幼儿讨论(1)小朋友不停的开关煤气灶(2)肚子饿了,用煤气灶煮鸡蛋吃(3)闻到家里有煤气味,赶紧给爸爸妈妈打电话(4)闻到家里有煤气味,继续呆在家里玩教师小结:这些行为都不对!2、教师:那么我们就应怎样做呢幼儿:闻到家里有煤气味,赶紧跑出家门求救教师小结:在生活中有时会有危险发生,小朋友要学会解救自己的方法活动反思幼儿在家中都见过煤气灶,父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。

这天透过活动,幼儿了解到乱动煤气的危害,以及遇到煤气泄正确的做法。

幼儿园煤气安全教育课(3篇)

幼儿园煤气安全教育课(3篇)

第1篇一、课程目标1. 了解煤气的基本知识,认识煤气的危害。

2. 学会正确使用煤气,掌握煤气泄漏的应急处理方法。

3. 培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

二、课程内容一、引言1. 讲解煤气的基本知识,如煤气的成分、用途、特性等。

2. 引导幼儿认识煤气在日常生活中的应用,如做饭、取暖等。

二、煤气危害1. 讲解煤气中毒的原因和症状,如头晕、恶心、呕吐、昏迷等。

2. 通过图片、视频等形式,让幼儿了解煤气泄漏可能导致的火灾、爆炸等事故。

三、正确使用煤气1. 讲解煤气灶具的正确使用方法,如开启、关闭煤气阀门等。

2. 强调使用煤气时的注意事项,如保持室内通风、定期检查煤气管道等。

四、煤气泄漏应急处理1. 讲解煤气泄漏的判断方法,如闻到异味、煤气表指针异常等。

2. 指导幼儿在发现煤气泄漏时的应急处理方法,如关闭煤气阀门、开窗通风、远离现场等。

五、安全意识培养1. 通过案例分析,让幼儿了解煤气事故的危害,提高安全意识。

2. 引导幼儿讨论如何预防煤气事故,培养自我保护能力。

六、互动环节1. 举办煤气知识竞赛,巩固幼儿所学知识。

2. 进行煤气泄漏应急处理模拟演练,让幼儿亲身体验。

七、总结1. 回顾课程内容,强调煤气安全的重要性。

2. 鼓励幼儿将所学知识告诉家人,共同营造安全的生活环境。

三、课程实施一、准备阶段1. 教师准备相关课件、图片、视频等教学材料。

2. 确保教室环境安全,无煤气泄漏风险。

二、实施阶段1. 导入新课,讲解煤气的基本知识和危害。

2. 通过案例分析,让幼儿了解煤气事故的危害。

3. 讲解正确使用煤气和煤气泄漏应急处理方法。

4. 举办煤气知识竞赛,巩固幼儿所学知识。

5. 进行煤气泄漏应急处理模拟演练。

6. 总结课程内容,强调煤气安全的重要性。

三、评估阶段1. 观察幼儿在课程中的表现,了解他们对煤气知识的掌握程度。

2. 收集幼儿对课程的意见和建议,不断改进教学方法。

四、课程反思1. 教师应充分准备教学材料,确保课程内容丰富、生动。

幼儿园燃气安全教育教案(3篇)

幼儿园燃气安全教育教案(3篇)

第1篇一、教学目标1. 知识目标:(1)了解燃气的基本知识,包括燃气种类、用途等。

(2)掌握燃气使用的安全常识,如燃气泄漏的预防、燃气设备的安全操作等。

2. 能力目标:(1)能够识别燃气设备,了解其安全使用方法。

(2)具备初步的燃气事故应急处理能力。

3. 情感目标:(1)增强幼儿的安全意识,认识到燃气安全的重要性。

(2)培养幼儿的自觉遵守燃气安全规则的良好习惯。

二、教学对象幼儿园大班幼儿三、教学时间2课时四、教学准备1. 教学课件:燃气基本知识、燃气设备图片、燃气泄漏事故视频等。

2. 实物教具:燃气设备模型、燃气泄漏报警器等。

3. 教学活动场地:教室、操场等。

五、教学过程第一课时1. 导入新课教师通过讲故事、提问等方式,激发幼儿对燃气安全的兴趣,引导幼儿思考燃气与我们生活的关系。

2. 讲解燃气基本知识教师利用课件、实物教具等,向幼儿介绍燃气的种类、用途、特点等基本知识。

3. 讲解燃气设备安全使用方法教师结合实物教具,向幼儿展示燃气设备的正确使用方法,如开关燃气阀门、检查燃气管道等。

4. 燃气泄漏事故预防教师通过图片、视频等方式,向幼儿展示燃气泄漏事故的严重后果,讲解燃气泄漏的预防措施,如定期检查燃气设备、不在燃气设备附近放置易燃物品等。

5. 互动环节教师组织幼儿进行燃气安全知识问答,巩固幼儿所学知识。

6. 总结教师对本次课程进行总结,强调燃气安全的重要性,提醒幼儿在日常生活中注意燃气安全。

第二课时1. 复习燃气基本知识教师通过提问、抢答等方式,复习幼儿所学的燃气基本知识。

2. 燃气事故应急处理教师向幼儿讲解燃气事故的应急处理方法,如发现燃气泄漏、燃气设备故障等情况时的应对措施。

3. 实践环节教师组织幼儿进行燃气事故应急处理演练,让幼儿亲身体验如何应对燃气事故。

4. 总结教师对本次课程进行总结,强调燃气事故应急处理的重要性,提醒幼儿在日常生活中提高安全意识。

5. 课后作业教师布置课后作业,要求幼儿回家与家长一起检查家中的燃气设备,确保家庭燃气安全。

大班安全教育煤气与安全教案

大班安全教育煤气与安全教案

大班安全教育煤气与安全教案大班安全教育煤气与安全教案(通用12篇)大班安全教育煤气与安全教案篇1活动目标:1、了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。

2、知道在发生危险时,如何解救自己的方法。

3、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

活动准备:1、因漏气而造成的事故事例。

2、煤气灶一个。

3、关于一些煤气发生的事故录象。

活动过程:一、认识煤气灶、煤气包,了解煤气的用处1.出示煤气灶和煤气包,提问:这是什么?你们家使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?2.教师进行简单的小结:我们家用的煤气有两种,一种是管道煤气,一种是煤气包。

它们给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜┄┄二、观看录象,了解煤气的危险性。

1.教师:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,煤气也会给我们带来许多危害。

2.展示有关图片或相关的报道,使幼儿初步了解在哪些情况下,会发生漏气或爆炸事故。

3.引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?4.教师小结。

三、组织幼儿讨论,知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法1.怎样安全使用煤气。

2.怎样知道漏气了?如何辨别呢?3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?四、教师结合幼儿的具体情况,重点讲解几个问题。

1.当成人在厨房使用煤气烹饪时,小朋友尽量不要到厨房。

2.小朋友在家中,不要自己随便动煤气灶的开关。

3.如果闻到异味,要及时提醒爸爸妈妈。

大班安全教育煤气与安全教案篇2活动目标:1.知道煤气对身体有害,不能乱动煤气开关,大班安全活动设计:煤气开关不乱动。

2.增强幼儿的自我保护意识。

活动准备:带领幼儿到厨房参观厨师如何使用厨房的用具教育挂图《安全使用煤气》指导要点:1.引导幼儿回顾参观厨房的感受。

2.讨论:煤气在我们生活中的作用,爸爸妈妈是怎么使用煤气的?3.引导幼儿观察挂图,教案《大班安全活动设计:煤气开关不乱动》。

幼儿园煤气安全教育教案(3篇)

幼儿园煤气安全教育教案(3篇)

第1篇一、教学目标1. 了解煤气的基本特性,知道煤气泄漏的危害。

2. 学习预防煤气泄漏的方法和紧急处理措施。

3. 培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

二、教学对象幼儿园大班幼儿三、教学时间1课时四、教学准备1. 教学课件或图片2. 煤气相关知识手册3. 模拟煤气泄漏的实验道具4. 紧急处理煤气泄漏的道具(如灭火器、湿毛巾等)五、教学过程(一)导入1. 教师通过图片或课件展示煤气泄漏的场景,引发幼儿的兴趣。

2. 提问:你们知道煤气是什么吗?煤气有什么特性?(二)讲解煤气相关知识1. 教师向幼儿讲解煤气的特性,如无色无味、易燃易爆等。

2. 讲解煤气泄漏的危害,如中毒、火灾等。

3. 强调煤气泄漏的危险性,提醒幼儿要时刻注意安全。

(三)预防煤气泄漏的方法1. 教师向幼儿讲解预防煤气泄漏的方法,如:a. 定期检查煤气管道是否漏气;b. 使用煤气时要注意通风;c. 不在煤气泄漏时使用电器;d. 不在煤气泄漏时打开门窗;e. 不在煤气泄漏时进入厨房。

2. 教师演示预防煤气泄漏的方法,幼儿跟随模仿。

(四)紧急处理煤气泄漏的措施1. 教师讲解紧急处理煤气泄漏的措施,如:a. 关闭煤气阀门;b. 打开门窗通风;c. 立即离开泄漏现场;d. 不要在泄漏现场使用电器;e. 不要在泄漏现场拨打手机。

2. 教师演示紧急处理煤气泄漏的措施,幼儿跟随模仿。

(五)模拟实验1. 教师使用模拟煤气泄漏的实验道具,演示煤气泄漏的危害。

2. 幼儿观察实验过程,了解煤气泄漏的危险性。

(六)总结与反思1. 教师总结本次课程内容,强调煤气安全的重要性。

2. 幼儿分享自己在课程中的收获和体会。

六、教学评价1. 观察幼儿在模拟实验中的表现,了解幼儿对煤气泄漏危害的认识程度。

2. 检查幼儿对预防煤气泄漏方法和紧急处理措施的记忆情况。

3. 收集幼儿在课程中的互动反馈,了解教学效果。

七、教学延伸1. 教师可以在班级内开展煤气安全知识竞赛,提高幼儿的安全意识。

煤气安全教育教案幼儿园(3篇)

煤气安全教育教案幼儿园(3篇)

第1篇课时:1课时年级:大班教学目标:1. 让学生了解煤气的特性,认识煤气的危险性和潜在危害。

2. 培养学生安全使用煤气的意识,提高自我保护能力。

3. 培养学生养成良好的生活习惯,关注家庭安全。

教学重点:1. 认识煤气的特性及危害。

2. 学会预防煤气事故的发生。

教学难点:1. 让学生理解煤气事故的危害性。

2. 培养学生养成良好的生活习惯,关注家庭安全。

教学准备:1. 教学课件或图片。

2. 煤气瓶、煤气灶等实物或模型。

3. 安全教育小卡片。

教学过程:一、导入1. 教师通过提问,引导学生思考:你们家中有煤气吗?煤气有什么用途?2. 学生回答后,教师总结:煤气是我们生活中常用的能源,可以用来做饭、取暖等。

但是,煤气也有一定的危险性,如果不正确使用,会发生煤气中毒等事故。

二、煤气安全教育1. 教师通过课件或图片,向学生展示煤气的特性、危害及预防措施。

2. 教师讲解以下内容:(1)煤气的特性:无色、无味、易燃、易爆。

(2)煤气的危害:煤气中毒、火灾、爆炸等。

(3)预防煤气事故的措施:a. 保持通风:使用煤气时,要保持室内通风,避免煤气积聚。

b. 定期检查:定期检查煤气管道、煤气灶等设备,确保其正常使用。

c. 安全使用:使用煤气时,要按照说明书操作,不要随意调整煤气流量。

d. 救援措施:一旦发生煤气事故,要及时关闭煤气阀门,打开门窗通风,并拨打急救电话。

三、实践活动1. 教师分发安全教育小卡片,让学生回家后与家长一起阅读,了解煤气安全知识。

2. 教师组织学生进行角色扮演,模拟煤气中毒、火灾等场景,让学生亲身体验如何应对煤气事故。

四、总结1. 教师引导学生回顾本节课所学内容,强调煤气安全的重要性。

2. 教师鼓励学生在日常生活中,关注家庭安全,养成良好的生活习惯。

五、课后作业1. 学生回家后,向家长汇报本节课所学内容,并与家长一起检查家中煤气设备。

2. 学生收集有关煤气安全的资料,下节课分享给同学们。

教学反思:本节课通过讲解、实践活动等方式,让学生了解了煤气的特性、危害及预防措施,提高了学生的安全意识。

[幼儿园防煤气中毒教案]小班防煤气中毒教案

[幼儿园防煤气中毒教案]小班防煤气中毒教案

[幼儿园防煤气中毒教案]小班防煤气中毒教案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性,知道煤气对身体有害。

教育幼儿不随便乱动煤气开关,树立自我保护意识。

以下是小编精心整理的幼儿园防煤气中毒教案的相关资料,希望对你有帮助!幼儿园防煤气中毒教案篇一煤气开关不乱动活动目标:1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性,知道煤气对身体有害。

2、教育幼儿不随便乱动煤气开关,树立自我保护意识。

活动重点:初步了解煤气的作用和基本特性,知道煤气对身体有害。

活动难点:幼儿不随便乱动煤气开关,树立自我保护意识。

举动筹办:煤气灶、煤气瓶图片。

举动过程:一、引导幼儿寓目图片。

师:XXX带来了一张图片,你认识它吗?这是什么?师:你在哪里看见过?有什么用呢?师小结:煤气瓶是装煤气用的,煤气经由过程管道,输送到煤气灶里,打开开关点着火后,爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。

二、帮助幼儿了解煤气的基本特征。

师:煤气为甚么能把饭菜烧熟?师:你能看见煤气、闻到煤气吗?师小结:煤气是一种有毒的气体,它遇到火就会燃烧。

它本来是无色有趣的,工人叔叔为了防止人们在使用时发生危险,在出产煤气时加进了一种臭味剂。

当煤气漏出时,人们一闻到臭味就会发觉。

3、教育幼儿不乱动煤气开关,学会一些自我保护的办法。

2、幼儿按照本人的已有经验举行讲述,教师最后举行小结:①煤气灶上的开关是掌握煤气收支的一个阀门,不克不及随便乱动,如果把煤气放入空气中,当人吸进了身体,就会引起煤气中毒,严重的会给人带来生命危险。

小同伙万万不要玩弄它。

②当发现室内有煤气臭味时,应赶快打开窗户,让空气流通,这样就不会让人造成缺氧中毒、打开窗户后,还要及时告诉大人检查煤气漏气的地方,进行修理。

③不克不及再煤气瓶旁玩火,煤气瓶受热后压力增大,跨越一定限度就容易引起爆炸,发生火警。

④煤气灶上烧的汤和水滚开后,要及时将火关小或关掉,以免锅内的东西会溢出来将灶上的火压灭,而煤气还会继续往外冒出来,这样就很容易引起煤气中毒。

幼儿园预防一氧化碳中毒安全教育教案7篇

幼儿园预防一氧化碳中毒安全教育教案7篇

幼儿园预防一氧化碳中毒安全教育教案7篇幼儿园预防一氧化碳中毒安全教育教案1活动设计背景通过游戏,让幼儿了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时会产生的一些生理反应;让小朋友在家中不要随便动煤气,注意安全;如果闻到异味,要及时提醒父母采取相应的措施。

活动目标1、了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时会产生的一些生理反应。

2、知道在发生危险时如何自求。

3、加强幼儿的安全意识。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。

教学重点、难点1、让幼儿如何知道在我们发生危险时,如何处理、自救的一些方法;2、学习煤气泄露时的正确处理方法。

活动准备1、关于一些煤气发生的事故、录像、图片;2、关于因漏气而造成的一些小故事。

活动过程一、开始部分1、先让幼儿观看录像,了解煤气及煤气的危险性,煤气的种类;2、老师提问:刚才小朋友在录像中看到的是什么,有什么作用,谁能告诉老师?举手回答,幼儿回答:这是煤气灶和锅,能煮饭、炒菜、洗澡……;二、过程1、老师在让幼儿看一些图片,使幼儿初步了解在哪些情况下会发生漏气或爆炸事故。

2、请幼儿分组讨论平时我们在生活中所知道煤气造成的危险性有哪些?3、老师结合幼儿的讨论告诉幼儿怎样来安全使用煤气的方法以及发生以后的自救方法:(1)怎样安全使用煤气?(2)怎样知道漏气了?如何辨别?(3)我们人体吸进了这些毒气体会有哪些反映呢?三、结束部分1、老师结合我们生活中具体情况、重点给幼儿讲解几个问题,并回家告诉自己的父母:(1)当我们的父母在厨房使用煤气煮饭、炒菜时,小朋友尽量不要到厨房里去;(2)小朋友在家中,不要随便动煤气灶的开关;(3)如果闻到异味,要及时提醒父母注意安全,采取相应的措施。

2、让幼儿分组进行演练煤气漏时的情景。

教学反思小朋友开始上课时积极性相当高,对煤气知识的认识也很高,但是很多幼儿对煤气发生泄漏时应该采取怎样的办法还不是很清楚,在下一节时我应继续在本课后延伸,让大部分幼儿学习懂得煤气泄露时的正确处理方法。

幼儿园防煤气中毒安全教育教案6篇,幼儿园防煤气中毒安全教育教案大班

幼儿园防煤气中毒安全教育教案6篇,幼儿园防煤气中毒安全教育教案大班

幼儿园防煤气中毒安全教育教案6篇,幼儿园防煤气中毒安全教育教案大班下面我整理了幼儿园防煤气中毒安全教育教案篇,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。

幼儿园防煤气中毒安全教育教案篇1教学目标:1、通过对火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的了解,来提高学生的安全防范意识;2、通过分析火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的原因,使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救;3、初步掌握防火防电防煤气中毒冬季交通安全知识。

教学重难点:了解防火防电防煤气中毒冬季交通的情况及处理方法;教学方法:讲授、讨论、演示相结合。

教学过程:(一)切入正题,明白道理:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。

但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待,否则容易发生危险,酿成事故。

(二)讲述新课:1、课题:冬季取暖防火防电防煤气中毒冬季交通安全教育2、设问:煤气中毒多发生在什么季节?3、提问学生:举手回答。

4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。

5、火灾电害以及交通事故在任何时候都有可能发生,今天,我们就一起去学习相关安全的知识。

探究:一、火灾电害煤气中毒以及交通安全的原理及症状?1、分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的火灾电害煤气中毒以及交通安全的原理及症状进行讨论;2、老师提问各小组。

老师点评:煤气中毒的原理:煤气中毒即一氧化碳中毒。

煤气中毒的原理:一氧化碳是一种无色无味的气体,不易察觉。

血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与氧的分离速度却很慢。

所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气,致使呼吸困难。

煤气中毒的症状:a、轻度煤气中毒:最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力;b、中度煤气中毒:大部分病人迅速发生抽痉、昏迷,两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色,c、重度煤气中毒:很快呼吸抑制而死亡。

幼儿园燃气安全教案三篇

幼儿园燃气安全教案三篇

煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一,幼儿的好奇心较强,总对一些不熟悉的物品充满了探索欲,煤气的正确使用,关乎着我们生命和财产安全,准备了以下内容,供大家参考!【篇一】幼儿园燃气安全教案活动目标:1、了解煤气灶的作用和危险性2、掌握在发生危险时,如何解救自己的方法活动重点:了解煤气灶的作用和危险性活动难点:掌握在发生危险时,如何解救自己的方法活动准备:煤气灶图片活动过程:一、导入活动1、教师出示煤气灶图片2、教师:小朋友,你们认识它吗(煤气灶)?你们家使用煤气吗?煤气灶有哪些用处?幼儿自由回答。

3、教师:煤气灶使用不当,会有哪些危险?教师小结:煤气灶给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜。

如果使用不当,容易发生火灾,给我们的生命以及财产带来危险。

二、请幼儿翻开教材,看图提问1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄事故)2、小朋友你们明白煤气泄会发生什么可怕的事情吗(人会中毒,会爆炸,着火)3、发现煤气泄我们就应怎样做(闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面)教师小结:煤气的用处很多,但是如果不正确的使用煤气,它也会给我们带来许多危害。

一旦发现煤气泄,立刻关掉煤气阀门,不能开灯,不能打开抽油烟机和排风扇,不能点火,也不能在室内拨打电话。

要立刻用湿毛巾捂住鼻子和嘴,打开门窗,跑到空气新鲜的地方。

三、决定对与错教师:小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗1、组织幼儿讨论(1)小朋友不停的开关煤气灶(2)肚子饿了,用煤气灶煮鸡蛋吃(3)闻到家里有煤气味,赶紧给爸爸妈妈打电话(4)闻到家里有煤气味,继续呆在家里玩教师小结:这些行为都不对!2、教师:那么我们就应怎样做呢幼儿:闻到家里有煤气味,赶紧跑出家门求救教师小结:在生活中有时会有危险发生,小朋友要学会解救自己的方法活动反思幼儿在家中都见过煤气灶,父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。

这天透过活动,幼儿了解到乱动煤气的危害,以及遇到煤气泄正确的做法。

幼儿园防范一氧化碳中毒教案(精选5篇)

幼儿园防范一氧化碳中毒教案(精选5篇)

幼儿园防范一氧化碳中毒教案幼儿园防范一氧化碳中毒教案(精选5篇)幼儿园防范一氧化碳中毒教案(精选5篇)1教学目标:1、通过对火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的了解,来提高学生的安全防范意识;2、通过分析火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的原因,使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救;3、初步掌握防火防电防煤气中毒冬季交通安全知识。

教学重难点:了解防火防电防煤气中毒冬季交通的情况及处理方法;教学方法:讲授、讨论、演示相结合。

教学过程:(一)切入正题,明白道理:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。

但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待,否则容易发生危险,酿成事故。

(二)讲述新课:1、课题:冬季取暖防火防电防煤气中毒冬季交通安全教育2、设问:煤气中毒多发生在什么季节?3、提问学生:举手回答。

4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。

5、火灾电害以及交通事故在任何时候都有可能发生,今天,我们就一起去学习相关安全的知识。

探究:一、火灾电害煤气中毒以及交通安全的原理及症状?1、分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的火灾电害煤气中毒以及交通安全的原理及症状进行讨论;2、老师提问各小组。

老师点评:煤气中毒的原理:煤气中毒即一氧化碳中毒。

煤气中毒的原理:一氧化碳是一种无色无味的气体,不易察觉。

血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与氧的分离速度却很慢。

所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气,致使呼吸困难。

煤气中毒的症状:a、轻度煤气中毒:最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力;b、中度煤气中毒:大部分病人迅速发生抽痉、昏迷,两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色,c、重度煤气中毒:很快呼吸抑制而死亡。

燃气安全教育幼儿园教案(3篇)

燃气安全教育幼儿园教案(3篇)

第1篇教学目标:1. 让幼儿了解燃气的基本知识,包括燃气种类、用途等。

2. 培养幼儿的安全意识,知道燃气泄漏的危害和预防措施。

3. 培养幼儿的自我保护能力,学会在紧急情况下采取正确的应对措施。

4. 增强幼儿的环保意识,了解燃气使用对环境的影响。

教学对象:幼儿园中班教学时间:1课时教学准备:1. 燃气安全知识PPT或图片2. 燃气泄漏模拟实验装置(安全无毒)3. 燃气报警器模型4. 燃气使用场景图片5. 燃气安全知识问答卡片6. 燃气安全知识小册子教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师出示燃气报警器模型,引导幼儿观察并提问:“这是什么?它有什么作用?”2. 幼儿回答后,教师简要介绍燃气报警器的作用,引出燃气安全的话题。

二、燃气知识讲解(10分钟)1. 教师通过PPT或图片向幼儿介绍燃气的种类、用途和特点。

2. 提问:“燃气有什么好处?使用燃气时需要注意什么?”3. 幼儿回答后,教师总结燃气使用的基本安全规则。

三、燃气泄漏危害讲解(10分钟)1. 教师通过模拟实验装置演示燃气泄漏的过程,让幼儿直观地了解燃气泄漏的危害。

2. 提问:“如果家里发生燃气泄漏,我们应该怎么做?”3. 幼儿回答后,教师讲解正确的应对措施,如迅速关闭燃气阀门、打开窗户通风、撤离现场等。

四、燃气安全知识问答(10分钟)1. 教师出示燃气安全知识问答卡片,引导幼儿抢答。

2. 问题包括燃气泄漏的危害、燃气使用注意事项、燃气报警器的使用方法等。

3. 幼儿回答正确后,给予鼓励和奖励。

五、燃气使用场景模拟(10分钟)1. 教师带领幼儿观看燃气使用场景图片,如燃气灶具使用、热水器使用等。

2. 提问:“在这些场景中,我们应该注意哪些安全事项?”3. 幼儿回答后,教师进行总结和强调。

六、燃气安全知识小册子发放(5分钟)1. 教师向每个幼儿发放燃气安全知识小册子,鼓励幼儿带回家与家长分享。

2. 强调燃气安全的重要性,提醒家长共同关注和防范燃气事故。

预防煤气中毒安全教育教案精选7篇

预防煤气中毒安全教育教案精选7篇

预防煤气中毒安全教育教案精选7篇预防煤气中毒安全教育教案(精选篇1)活动目标:1、了解煤气灶的作用和危险性2、掌握在发生危险时,如何解救自己的方法活动重点:了解煤气灶的作用和危险性活动难点:掌握在发生危险时,如何解救自己的方法活动准备:煤气灶图片活动过程:一、导入活动1、教师出示煤气灶图片2、教师:小朋友,你们认识它吗(煤气灶)?你们家使用煤气吗?煤气灶有哪些用处?幼儿自由回答。

3、教师:煤气灶使用不当,会有哪些危险?教师小结:煤气灶给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜。

如果使用不当,容易发生火灾,给我们的生命以及财产带来危险。

二、请幼儿翻开教材,看图提问1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄事故)2、小朋友你们明白煤气泄会发生什么可怕的事情吗(人会中毒,会爆炸,着火)3、发现煤气泄我们就应怎样做(闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面)教师小结:煤气的用处很多,但是如果不正确的使用煤气,它也会给我们带来许多危害。

一旦发现煤气泄,立刻关掉煤气阀门,不能开灯,不能打开抽油烟机和排风扇,不能点火,也不能在室内拨打电话。

要立刻用湿毛巾捂住鼻子和嘴,打开门窗,跑到空气新鲜的地方。

三、决定对与错教师:小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗1、组织幼儿讨论(1)小朋友不停的开关煤气灶(2)肚子饿了,用煤气灶煮鸡蛋吃(3)闻到家里有煤气味,赶紧给爸爸妈妈打电话(4)闻到家里有煤气味,继续呆在家里玩教师小结:这些行为都不对!2、教师:那么我们就应怎样做呢幼儿:闻到家里有煤气味,赶紧跑出家门求救教师小结:在生活中有时会有危险发生,小朋友要学会解救自己的方法活动反思幼儿在家中都见过煤气灶,父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。

这天透过活动,幼儿了解到乱动煤气的危害,以及遇到煤气泄正确的做法。

预防煤气中毒安全教育教案(精选篇2):1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识;2、通过分析煤气中毒的原因,使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救;3、初步掌握防煤气中毒安全知识。

幼儿园安全教育一氧化碳中毒教案(通用10篇)

幼儿园安全教育一氧化碳中毒教案(通用10篇)

幼儿园安全教育一氧化碳中毒教案幼儿园安全教育一氧化碳中毒教案(通用10篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的幼儿园安全教育一氧化碳中毒教案(通用10篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园安全教育一氧化碳中毒教案(通用10篇)1教学目标:1、通过对火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的了解,来提高学生的安全防范意识;2、通过分析火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的原因,使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救;3、初步掌握防火防电防煤气中毒冬季交通安全知识。

教学重难点:了解防火防电防煤气中毒冬季交通的情况及处理方法;教学方法:讲授、讨论、演示相结合。

教学过程:(一)切入正题,明白道理:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。

但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待,否则容易发生危险,酿成事故。

(二)讲述新课:1、课题:冬季取暖防火防电防煤气中毒冬季交通安全教育2、设问:煤气中毒多发生在什么季节?3、提问学生:举手回答。

4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。

5、火灾电害以及交通事故在任何时候都有可能发生,今天,我们就一起去学习相关安全的知识。

探究:一、火灾电害煤气中毒以及交通安全的原理及症状?1、分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的火灾电害煤气中毒以及交通安全的原理及症状进行讨论;2、老师提问各小组。

老师点评:煤气中毒的原理:煤气中毒即一氧化碳中毒。

煤气中毒的原理:一氧化碳是一种无色无味的气体,不易察觉。

血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与氧的分离速度却很慢。

所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气,致使呼吸困难。

一氧化碳中毒安全教育幼儿园教案(通用15篇)

一氧化碳中毒安全教育幼儿园教案(通用15篇)

一氧化碳中毒安全教育幼儿园教案(通用15篇)一氧化碳中毒安全教育幼儿园教案篇1活动意图:“一氧化碳”无色无味,不易察觉,在有害气体中中毒发病率最高,但生活中我们处处也离不开“一氧化碳”的使用,日常生活中要更加警惕一氧化碳中毒的风险。

为提高幼儿安全防范意识,让我们的孩子了解生活中一氧化碳存在的地方以及预防一氧化碳中毒的方法,我设计了如下教学活动,希望幼儿在学习此类知识后,能从生活的各方面避免“一氧化碳”中毒事故的发生。

活动目标:1.幼儿喜欢参加安全教育活动。

2.幼儿学习一氧化碳中毒的原因有哪些以及一些急救方法。

3.加强自我保护,当发生事故时能够用所学的方法进行自救。

活动准备:1.知识经验准备:幼儿生活中接触过一氧化碳的使用2.物质材料准备:图片、视频活动过程:一、图片导入,认识生活中的一氧化碳。

教师:小朋友们,你们知道一氧化碳是什么吗?(幼儿自由讨论)教师:出示如下图片,告知幼儿我们的生活中处处都使用到了一氧化碳。

1.燃烧煤炭2.使用燃气热水器3.汽车废气二、师幼探讨“一氧化碳”为什么会导致我们中毒,观看视频后,师幼进行小结。

1.燃烧煤炭取暖、烧炭火锅等,煤炭容易发生不完全燃烧,产生大量一氧化碳,如果房间密闭,通风不畅,很容易发生一氧化碳中毒事件。

2.有些家庭将燃气热水器安装在了洗浴间里,燃气不完全燃烧,时间过长,加上天冷关窗,通风不畅,导致中毒发生。

3.有些人喜欢在车里开着空调睡觉,而此时汽车发动机怠速空转时,汽油燃烧不充分,会产生大量含有一氧化碳的废气,废气通过汽车的空调入风口进入车内,引起中毒发生。

三、发生了“一氧化碳”中毒,我们应该怎么办?师:小朋友们,生活中我们处处都会使用到“一氧化碳”,如果我们不慎发生了一氧化碳中毒,我们应该怎么办呢?(幼儿自由讨论)教师小结:1.稀释毒气:迅速打开门窗,让新鲜空气进入室内,切勿打开任何电器或使用明火照明。

2.移离现场,将中毒者转移到空气新鲜的地方。

3.对于昏迷或抽搐者,可在头部置冰袋,以减轻脑浮肿。

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幼儿园预防煤气煤烟中毒安全教案
冬季气候干燥,天气寒冷,是火灾和煤烟中毒的高发季节。

近期,全国多地发生因使用煤炉不当而导致煤烟中毒致人死亡事件。

根据上级领导安全工作会议布置决定,在我园组织开展预防煤烟中毒知识教育活动。

为了保障师生的生命安全,我园进行了防煤烟中毒安全教育宣传活动,现将活动情况总结如下:
一、对全体师生开展了一次预防煤烟中毒的安全教育,通过召开班队和教育活动、宣传栏、等方式,让全体师生、家长了解、掌握煤烟中毒的原因和预防煤烟中毒的常识。

二、组织师生、家长进行了一次认真排查幼儿园、家庭燃煤炉具煤烟中毒的安全隐患,防患于未然,根据全体师生、家长的意见进行整改。

三、我园三个班分别针对预防煤烟宣传教育知识进行宣传,并进行张贴,并让学生将有关预防煤烟中毒的知识向家长或邻居做好宣传,切实开展“小手拉大手”活动,将预防煤气中毒的意识向家庭、社会延伸,形成全社会的共识。

通过一系列的活动,我园使师生、家长在活动中掌握了预防,煤烟中毒的安全知识,增强了安全防范意识,提高了自护自救能力。

牢固树立起“安全第一”的思想,做到警钟长鸣,常抓不懈,确保校园平安,做好手拉手活动。

xxxxx幼儿园
2014年12月10日
涧池乡中心幼儿园防煤气中毒应急预案
为了建立健全园突发煤气中毒安全事故应急救援体系和运行机制,有效预防、积极应对和及时控制煤气中毒事件发生,提高处置事故的能力,最大限度地减少煤气中毒事故,保障师幼身体健康和生命安全,结合本园实际,特制定本预案。

一、工作目标
加强预防煤气中毒安全管理,做好教师及幼儿的安全教育工作,做好园内的安全检查工作,确保组织到位、宣传到位,对查出的隐患,及时消除,确保不发生煤气中毒事故。

二、组织机构
1、应急领导小组
组长:王海洪园长
组员:全体教职员工
职责:建立由园内主要领导、安保人员、各班教师组成的防煤气中毒应急队伍,组长负责下达应急预案的启动及终止指令。

以认真的态度、科学的手段和有效的预防措施,防止煤气中毒事件的发生,及时、快速、果断的处置煤气中毒事件,切实维护幼儿园全体师生员工的身体健康和生命安全。

2、应急工作小组
预警信息组
组员:安保主任熊开华
职责:加强日常的调查和监管,对幼儿园使用煤气的设备进行全面排查,对所有的排气通风设施进行全面检查,对可能引发煤气中毒事件的情况及时进行分析、提出预警建议,为领导决策提供依据,对已经发生的煤气中毒事件,按领导小组的意见,协调各工作小组和有关部门实施联动,保障全员师生员工的身体健康和生命安全。

现场处置组
组员:后勤主任赵胜楠
职责:一旦发生煤气中毒事件,第一时间赶赴现场,并报告校园安全应急领导小组,查明并切断煤气来源,控制火源,采取必要措施,抢救煤气中毒人员,尽力减少人员伤亡。

现场救护组
组员:前勤会计张苗
职责:事故一旦发生,第一时间赶赴现场,现场救护人员迅速展开救护,情况严重时拨打 120 请求救助,协助120 医务人员将重伤员送至医院进行抢救,并通知中毒幼儿家长或中毒教师家属赶赴医院协助救治。

安全保卫组
职责:对事故现场实行警戒,阻止无关人员进入,配合有关部门进行调查,防治事故蔓延,事态扩大。

后勤保障组
职责:负责保障处置现场的车辆调动、人员调集和工具、设备物资的供应。

二、安全预防措施
1、大力开展防控煤气中毒知识的宣传教育,提高全园师生、员工对煤气中毒事件的防范意识和自救、互救能力,广泛组织、动员师幼参与煤气中毒事件预防控制工作。

幼儿园定期与不定期相结合开展防煤气中毒安全事故的检查和强化应急准备,协调应急能力,不断完善应急预案。

2、冬季教室使用天然气取暖,必须做好安全防范工作。

定期检查,若发现漏气或堵塞,要做到及时清理和补救。

3、食堂要检查安装位置是否符合规范要求,并经常保持燃气器具和煤气管道的完好,发现漏气及时检修。

要经常开窗换气,以防煤气中毒。

三、应急处置措施
1、一旦幼儿园发生煤气中毒事件,立即报告校园应急领导小组,由应急领导小组决定应急预案的启动,对中毒人员实施急救。

2、各应急工作小组在应急领导小组的统一指挥下,按预案分工,迅速开展急救工作。

3、立即打开门窗通风透气,迅速将中毒人员移至室外,中毒严重者必须及时送往医院抢救或拨打 120 请求急救。

4、善后处置:做好受害人员处置及家长安抚等工作,尽快消除事故影响,妥善安置和慰问受害师幼,恢复正常教育教学秩序,保证幼儿园及社会稳定。

5、煤气中毒事件结束后,应认真总结经验教训,写出事故报告。

及时报告教育局。

四、工作要求:
工作要求:
1、统一思想,提高认识。

幼儿园所有员工要站在学习实践科学发展观、促进社会统一思想,提高认识。

会和谐稳定的高度,树立以人为本的思想,充分认识做好预防煤气中毒工作的重要意义,依据上级文件指示精神,切实抓好此项工作。

2、明确职责,落实责任。

幼儿园要严格落实责任制,确保分工明确、任务到人、明确职责,落实责任。

责任到人;确保措施到位、工作到位、保障到位;确保工作实效。

3、掌握信息,如实上报。

幼儿园要加强信息掌握,按照上级要求和工作部署及掌握信息,如实上报。

时上报工作信息;一旦发生煤气中毒事故要及时准确上报信息,不得出现漏报、瞒报、不及时上报的现象。

五、注意事项
1、现场处置,可采取边抢救、边调查、边核实、边开展宣传教育的方式进行。

涧池乡中心幼儿园
2015年11月26日
《防煤气中毒安全教育》教学设计
[教学目标]:1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识;
2、通过分析煤气中毒的原因,使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救;
3、初步掌握防煤气中毒安全知识。

[教学重点]:了解煤气中毒的情况及处理方法;
[教学难点]:煤气中毒的处理方法;
[教学方法]:讲授、讨论、演示相结合。

[教学策略]:小组合作学习
教学过程:
切入正题,明白道理:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。

但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待,否则容易发生危险,酿成事故。

讲述新课:
1、课题:煤气中毒安全教育
2、设问:煤气中毒多发生在什么季节?
3、提问学生:举手回答。

4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。

小组探究学习:
一、煤气中毒的原理及症状?
1、分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒的原理及症状进行讨论;
2、老师提问各小组。

老师点评:
煤气中毒的原理:煤气中毒即一氧化碳中毒。

煤气中毒的原理:一氧化碳是一种无色无味的气体,不易察觉。

血液中血红
蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与氧的分离速度却很慢。

所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气,致使呼吸困难。

煤气中毒的症状:
a、轻度煤气中毒: 最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力;
b、中度煤气中毒:大部分病人迅速发生抽痉、昏迷,两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色,
c、重度煤气中毒:很快呼吸抑制而死亡。

二、煤气中毒的急救措施和注意事项:
1、煤气中毒的急救措施:
a: 立即打开门窗,流通空气,同时尽快离开中毒环境。

b: 有自主呼吸,充分给以氧气吸入。

c: 呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。

d: 呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人
2: 注意事项: 因为一氧化碳的比重为0.967,比空气轻,救护者应俯伏入室。

每组派一个同学上讲台演示:假设某同学在洗澡时,发生煤气中毒事故,该如何处理?
三、如何防止煤气中毒:
1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。

2、防止煤气点燃后被浇灭,而导致大量泄气。

3、正确使用煤气热水器。

4、保持室内空气流通。

四:集体讨论:
问题:这次班会课大家学到了什么?我们以后该怎么做?
老师小结:防止煤气中毒,以预防为主。

只要同学们具有较强的安全防范意识,,大多数煤气中毒事故是可以预
防的。

希望通过这次的防煤气中毒安全教育班会使同学们提高警惕,增强安全意识,掌握煤气中毒自救技能,希望同学们都能远离事故,天天平安幸福
五、作业
结合生活实际写一篇500字以上的预防煤气中毒的心得体会。

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