九年级上册化学水的净化同步检测题精选
人教版九年级上册化学 4.2 水的净化 同步练习(含解析)
4.2 水的净化同步练习一．选择题1．水是宝贵的自然资源，和人类的健康密切相关。
下列说法正确的是（）A．用活性炭给水杀菌消毒B．用过滤芯就可获得蒸馏水C．用肥皂水鉴别硬水和软水D．煮沸可以使软水变为硬水2．下列有关水的说法正确的是（）A．加入明矾给水杀菌消毒B．应多饮用硬水，补充人体所需的钙元素C．煮沸能使硬水转化成软水D．增加地下水开采量，缓解水资源危机3．区分硬水和软水可用（）A．蔗糖水B．食盐水C．食醋D．肥皂水4．2020年3月22﹣28日是第三十三届“中国水周”，其宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。
下列有关水的说法不正确的是（）A．用肥皂水可区分硬水和软水B．用活性炭除去水中的色素和异味C．用过滤的方法除去水中的可溶性杂质D．推广使用节水龙头5．下列实验操作正确的是（）A．量取液体B．过滤C．称量固体D．蒸发6．自来水厂净化水的主要步骤如图所示。
下列有关说法错误的是（）A．步骤①中加入明矾作絮凝剂B．净化后的水为纯净物C．步骤④的作用是消毒杀菌D．X试剂可以是活性炭7．自来水生产中起杀菌消毒作用的是（）A．明矾B．活性炭C．氯气D．纯碱8．以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是（）①吸附②过滤③沉淀④蒸馏A．③②①④B．①④②③C．①③②④D．③①②④9．下列操作正确的是（）A．过滤实验中，玻璃棒搅拌过滤器内的液体可以加快过滤速度B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费C．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净D．滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干净并放回滴瓶中10．将浑浊的红色污水进行了如下净化处理，下列说法正确的是（）A．①中液体无色浑浊B．经上述处理后，②中液体为纯净物C．②中液体无色澄清D．若③中出现大量泡沫，则②中液体为硬水二．填空题11．利用肥皂水可以检验硬水和软水，那么肥皂水遇到硬水的现象是。
生活中通过可以降低水的硬度。
人教版化学九年级上册同步练习：42 水的净化(有答案)
4.2 水的净化一．选择题（共12小题）1．自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化，下列净化程度最高的是（）A．沉淀B．吸附C．过滤D．蒸馏2．黄河是我们的母亲河，化学学习小组的同学经过调查和收集资料得知，可以通过①化学沉降（用少量明矾）②杀菌消毒（用氯气）③自然沉降④过滤等几个步骤对黄河水进行净化．请选择合理的操作顺序（）A．①③②④B．①③④②C．③④①②D．③①④②3．下列方法可用于除去污水中可溶性有色物质的是（）A．沉淀B．过滤C．吸附D．静置4．水的净化过程中，常用来除去异味的是（）A．活性炭B．明矾C．氯气D．氯化铁5．如图是简易净水器，其中同时具有过滤与吸附作用的是（）A．纱布B．石英砂C．小卵石D．活性炭6．下列关于过滤实验操作说法不正确的是（）A．此实验中用到的所有玻璃仪器有：漏斗、烧杯B．“一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不能留有气泡，以防影响过滤速度C．滤纸的边缘要低于漏斗口D．漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁，使滤液沿烧杯内壁流下，防止飞溅7．某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是（）A．用玻璃棒引流B．漏斗的下端未靠在烧杯壁上C．倾倒液体时液面高于滤纸边缘D．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边8．有关过滤的操作，错误的是（）A．过滤时，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁B．过滤时，滤纸边缘应高于漏斗边缘C．过滤时，液面要始终低于滤纸边缘D．过滤时，玻璃棒的作用是引流9．下列有关硬水的说法，不正确的是（）A．烧锅炉时，硬水不会造成不良影响B．饮用过多的硬水可能危害身体健康C．用硬水洗衣服会浪费肥皂D．用煮沸或蒸馏的方法可以将硬水变成软水10．科研人员调查发现，人的某些心血管疾病，如高血压和动脉硬化性心脏病的死亡率，与饮水的硬度成反比，水质硬度低，死亡率反而高，长期饮用过硬或者过软的水都不利于人体健康．下列说法中正确的是（）A．硬水比软水洗衣服的效果好B．硬水中含较多钙离子和镁离子C．硬水放一段时间就变成软水D．凡是含有杂质的水就是硬水11．某校化学兴趣小组的同学对本地某河流的水质情况进行调查研究，该小组同学先用洁净的瓶子从河流中取回水样，在实验室进行研究和测试从外观上看，取回的水样呈浑浊，小组的同学对水样进行过滤，其目的是（）A．使水变为纯净水 B．对人进行杀菌消毒C．除去水中不溶性固体物质D．除去水中的其它物质12．下面是常见的实验操作，其中正确的是（）A．取用固体粉末B．称量固体C．给试管中的液体加热D．过滤二．填空题（共4小题）13．程伟同学将浑浊的湖水样品，倒人烧杯中，先加人明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用下列装置进行过滤，请问：（1）图中还差一种仪器是，其作用是；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了．（2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是．（3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，应该如何处理．（4）若要制取纯水，还需采用的净化方法是．14．如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题．（1）指出图中两处明显的错误：（2）A仪器的名称是，B仪器的名称是．（3）实验时A中除加入少量自来水外，还需加入少量，其作用是．15．小明用塑料瓶装了一瓶山泉水回实验室，对山泉水进行净化提纯，其净化程度最高的方法是（A过滤，B蒸馏，C沉淀，D吸附）16．水是生命之源，与生活生产关系密切。
练习：化学(人教版)九年级上册同步练习4.2水的净化(含答案)
3.3水的净化一、选择题1.以下的水最纯的是（）A. 自来水B. 海水C.矿泉水D. 蒸馏水2.以下净化的操作，净化程度最高的是（）A. 静置B.吸附C.过滤D. 蒸馏3.蒸馏水按物质的分类属于（）A. 混淆物B. 有机物C.单质D.化合物4.自来水按物质的分类属于（）A. 混淆物B. 纯净物C.单质D.化合物5.活性炭拥有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不可以达到的是（）A. 除掉原有的不溶性物质B. 除掉原有的臭味C.除掉一些溶解的杂质D. 除掉全部杂质获得纯净水6.硬水和软水的实质差别是（）A.硬水污浊、软水澄清B.硬水含有杂质、软水含杂质少C.硬水是不纯净水，软水是纯净水D.硬水含有许多可溶性钙镁化合物、软水不含或含少许可溶性钙镁化合物7.以下操作中，能降低水的硬度的是（）①静置②过滤③煮沸④蒸馏A. 只有③B. ①③②④C.②③D.③④8．以下方法中能够用来差别硬水和软水的是（）A ．察看颜色B．加入明矾，搅拌C．溶解食盐D．加肥皂水搅拌9．以下说法中有错误的选项是（）A ．过滤操作能够除掉水中的不溶物B．蒸馏水是净化程度较高的水C．锅炉用水硬度太高十分危险D．活性炭能够把硬水转变成软水10．以下相关硬水的表达，不正确的选项是（）A.硬水中含有许多可溶性钙、镁化合物B.硬水中不含或含较少可溶性钙、镁化合物C.硬水易生水垢，与肥皂作用不易起泡沫D.硬水能够融化为软水11.以下相关软水的表达正确的选项是（）A. 无色透明的水必定为软水B. 把井水过滤必定获得软水C.矿泉水必定为软水D.从盛有热水的锅盖上获得的水为软水12.过滤时，需要使用的仪器是（）A. 漏斗、烧杯、玻璃棒B. 量筒、集气瓶、烧杯C.漏斗、试管、玻璃棒D.滴管、玻璃棒、烧瓶13.以下相关过滤的操作不正确的选项是（）A. 过滤时，液面要一直低于滤纸的边沿B. 滤纸的边沿要低于漏斗的边沿C.漏斗下端管口重要靠烧杯内壁D. 玻璃棒紧靠在单层滤纸一边14.在实验室制取蒸馏水的过程中，水发生的变化是（）A. 只有物理变化B. 只有化学变化C.既有物理变化，又有化学变化D.先发生物理变化，后发生化学变化15.在实验室制取蒸馏水时，以下操作不正确的选项是（）A.在对烧瓶进行加热时，一定垫上石棉网B.烧瓶中加入硬水的体积约占烧瓶整体积的2/3D.为防备液体经过导管直接流到试管里，加热时，不要液体强烈沸腾16.我们饮用的水是由原水净化所得。
九年级上册(人教版)化学课时同步练习卷：水的净化
水的净化1．水是生命之源。
以下相关水的说法错误的选项是()A．肥皂水可用于划分硬水和软水B．活性炭可除掉水中的异味C．过滤可除掉水中的可溶性杂质D．蒸馏能够降低水的硬度2．河水净化的主要步骤以下图，相关说法错误的选项是()A ．步骤Ⅰ可除掉难溶性杂质B．试剂 M 能够是活性炭C．步骤Ⅲ属于物理变化D．净化后的水还是混淆物3．以下单调操作中，净化自然界的水程度最高的是()A ．过滤B．蒸馏C．吸附D．静置积淀4．野外生计训练课上，某同学设计了几种获取饮用水的方法，此中最不合理的是() A．消融冰雪，煮沸后使用B．采集雨水，煮沸后使用C．过滤泥水，煮沸后使用D．用沙子和木炭办理海水，煮沸后使用5．以下对于水的说法正确的选项是()A．工业废水需要办理达标后才能排放B．明矾能够使硬水转变为软水C．蒸馏海水的过程是化学变化D．蒸馏水、自来水都是纯净物6．图是自来水厂净水过程表示图。
请依据表示图回答以下问题。
(1)自来水厂生产自来水时，不会使用的净水方法有________( 填字母 )。
A ．积淀 B．过滤 C．吸附 D ．蒸馏(2)水中 Al 3＋超标有害健康，可能造成自来水Al 3＋超标的操作是 ______________ 。
(3)实验室中降低水硬度的方法是______________________________ 。
(4)每一滴水都来之不易，列举一条生活中详细可行的节水举措：________________________________________________________________________ 。
第1页/共3页1 / 37．水是人们生活和生产中应用最多的物质。
(1)用以下图的简略装置净化水时，活性炭的主要作用是___________________________________________ 。
(2)硬水中含有许多的 ________( 填序号 )。
① CaCO3② Mg(OH)2③ Ca2＋、Mg2＋④ Na2SO4生活顶用 ____________ 的方法来降低水的硬度。
人教版九年级化学上册4.2水的净化 同步练习
4.2水的净化一、选择题1.下列关于水资源的说法不正确的是 ()A.水资源很充分,但是淡水很缺乏B.工业生产中的废渣、废水、废气的排放会导致水污染C.为防止水污染,提倡使用不含磷的洗衣粉D.为节约用水,提倡一水多用、不间断地用水冲洗碗筷2. 生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。
下列指标可通过过滤达到的是()A.澄清B.无异色C.无异味D.无细菌和病毒3.下列净水操作:①加热煮沸、②用消毒剂杀菌、③过滤、④自然沉降,较为合理的处理顺序是()A.③①②④B.④①③②C.④③②①D.③①④②4.下列与水相关的说法不正确的是()A.水在天然循环过程中发生了物理变化B.活性炭在净水过程中发生了化学变化C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D.明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降5.下列有关水的说法错误的是()A.可用肥皂水鉴别日常生活中的饮用水是硬水还是软水B.生活污水、工业污水等经处理达标后才可排放C.沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中,其中蒸馏的净化程度最高D.自来水是干净、卫生的纯净物6.下列混合物可用过滤方法来分离的是()A.水和蔗糖B.泥沙和食盐水C.酒精和水D.铁粉和铜粉7.对如图1所示实验操作的说法正确的是 ()图1A.可用于分离两种液体形成的混合物B.烧杯①中的液体应沿着玻璃棒流下C.漏斗中的液面应高于滤纸边缘D.仪器内壁有灰尘不影响实验效果8 自来水厂净水过程示意图如图所示,有关说法正确的是()A.加絮凝剂是为了消毒杀菌B.过滤可以降低水的硬度C.活性炭主要起到吸附作用D.配水泵出来的水是纯净物二、填空题9.海水也是人类未来生活用水的重要来源。
小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水,准备与同学们一起对其进行净化。
请你参与他们的实验并回答有关问题。
(1)他们向海水中加入明矾,搅拌静置后进行过滤,加入明矾的目的是。
(2)下列对过滤操作过程及结果描述正确的是(填字母)。
A. 此过程发生的是化学变化B.过滤可以除去液体中的不溶性杂质C.过滤之后所得的“水”仍是咸的D.过滤之后的“水”可以饮用(3)证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是。
人教版九年级上册化学4.2水的净化同步练习(含答案)
人教版九年级上册化学4.2水的净化同步练习一、单选题1．我们接触到的下列各组物质，都属于纯净物的是A．食盐水、空气B．氢气、蒸馏水C．自来水、雨水D．白酒、糖水2．某同学过滤含有泥沙的水，过滤完后滤液仍然浑浊，其原因可能是A．滤纸与漏斗内壁未紧贴B．倾倒液体时液面高于滤纸边缘C．漏斗的下端未靠在烧杯内壁上D．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边3．没有空气就没有生命，水是一切生命体生存所必需的物质。
下列关于空气和水的说法中错误的是A．空气中氧气的体积分数约为21%B．河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水C．用肥皂水可以鉴别硬水与软水D．使用无磷洗涤剂可减少对水体的污染4．常用来区分硬水和软水的试剂是A．食盐水B．肥皂水C．蔗糖水D．蒸馏水5．自来水厂对水进行净化处理时，最合理的步骤是A．过滤、沉淀、消毒B．沉淀、消毒、过滤C．消毒、沉淀、过滤D．沉淀、过滤、消毒6．在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是A．取用粗盐B．溶解粗盐C．过滤粗盐水D．蒸干滤液7．项目式学习小组制作的简易净水器（如图），下列说法正确的是A．能对水进行杀菌消毒B．能除去溶在水中的氯化钠C．能把硬水转化为软水D．能除去水中颜色和异味8．某实践小组参观本地矿泉水厂，该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程示意图如下，下列说法不正确的是A．矿泉水中的钙、钾指的是元素B．活性炭过滤器中活性炭的作用是吸附作用或除去水中的色素和异味C．推测该流程中“超滤”的主要作用是除去难溶性大颗粒D．加入臭氧的目的是灭菌消毒，该变化是化学变化9．我国将每年3月22日至28日设为“中国水周”，目的是促进水资源的开发、利用和保护。
下列有关说法正确的是A．自然界的水是纯净物B．可用明矾对自来水杀菌消毒C．可用活性炭吸附水中异味D．可用过滤的方法降低水的硬度10．柳江是柳州的母亲河，连续多年获得全国地表水质量评比的第一名。
下列关于水的说法正确的是A．自来水厂用液氯杀菌消毒，这一过程是物理变化B．可以用活性炭鉴别硬水和软水C．生活中可以用煮沸的方式软化硬水D．生活污水可以直接排进河流11．下列关于过滤操作的叙述中不正确的是A．液面不要低于滤纸的边缘B．漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁C．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D．滤纸的边缘要低于漏斗口12．下列有关说法错误的是A．化学反应的实质是分子的重新组合B．墙内开花墙外香，说明分子是不断运动的C．氧化反应不一定是化合反应D．自来水厂在净化水的过程中，向水中加入明矾能使杂质沉降二、非选择题13．化学源于生活，化学改变生活。
人教版九年级化学上册第四单元水的净化同步练习1带答案
人教版九年级化学上册第四单元《水的净化》同步练习1带答案一、选择题2.以下净化的操作，净化程度最高的是3.活性炭具有吸附作用，经度日性炭净水器过滤的天然水，不能达到的是A.硬水浑浊、软水澄清B.硬水含有杂质、软水含杂质少C.硬水是不纯净水，软水是纯净水D.硬水含有较多可溶性钙镁化合物、软水不含或含少量可溶性钙镁化合物5.以下操作中，能降低水的硬度的是①静置②过滤③煮沸④蒸馏③ B.①③②④ C.②③ D.③④二、填空题______色、无______、清澈透明的。
而自然界中的水，由于含有许多______和______杂质，常呈浑浊。
______化合物的水叫做硬水，不含或含较少______化合物的水叫软水，区别硬水和软水的试剂是______，现象是____________。
长期盛硬水的容器易结____________。
三、实验题1.某同窗要净化一杯浑浊的河水。
（1）向河水中加入必然量明矾粉末，搅拌溶解后，静置一段时刻，观看到的现象是______________________________。
（2）实验室现有以下仪器和用品要过滤上述混合物，必需用到的是____________。
①试管②烧杯③铁架台④酒精灯⑤玻璃棒⑥滤纸⑦量筒（3）过滤后，所得溶液仍然浑浊，请你帮忙分析缘故。
2.在实验室能够用如以下图所示制取蒸馏水，回答以下问题。
（1）写出以下仪器的名称a__________b__________c__________d__________（2）取得的蒸馏水在____________中。
（3）认真观看d仪器它起到____________作用；冷水进入到d仪器的方向如下图，若是改成从上端流入，下端流出是不是能够____________(填“是”和“否”)，缘故是________________________。
（4）水在___________中由液态变成气态，在___________中由气态变成液态。
3.以下是水的电解实验中，对取得气体查验的操作。
《课题2 水的净化》(第1课时)同步测试题【初中化学新人教版九年级上册】
《课题2 水的净化》同步测试第1课时1.河水净化的主要步骤如图所示。
下列有关说法错误的是( )A. 步骤Ⅰ可以除去难溶性杂质B. X试剂可以是明矾C. 步骤Ⅲ可杀菌、消毒D. 净化后的水仍是混合物2.河水净化的主要步骤如下所示，有关说法错误的是（）A. 步驟Ⅰ可除去难溶性杂质B. X试剂可以是活性炭C. 步骤Ⅲ可杀菌、消毒D. 净化后的水是純净物3.在野外和灾区可以用下列几个步骤将河水转化成饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（漂白粉）③自然沉降④加热煮沸．以上处理过程最合理的顺序是（）A. ③②①④B. ③①②④C. ③①④②D. ①③②④4.净水时加明矾的作用是（）A. 除去异味B. 杀菌消毒C. 吸附沉降D. 降低硬度5.太阳能吸附式空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图所示。
下列说法错误的是（）A. 该过程发生了物理变化B. 冷凝过程中分子间距发生变化C. 该装置将太阳能转化为化学能D. 该法可缓解淡水资源匮乏问题6.自来水生产流程简化图如下：（1）流程中试剂A常用（填一物质名称）。
（2）流程中的“过滤”在实验室中常用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和。
（3）进入用户的自来水，在饮用之前要将其煮沸，煮沸的目的是和杀菌消毒。
7.小明将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，用如图所示的装置进行过滤，请问：（1）图中还缺少的一种仪器的作用是。
（2）该装置还有一个明显的错误，请指出：。
（3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。
原因可能是（写一种）：。
(4)若某同学发现水样呈浅黄色，他净水时可加入来脱色；(5)沙坪坝是个好地方，修身养性有融汇温泉，温泉水中富含硫、氟、硅、钙、钾、镁等元素，可用来鉴别温泉水和蒸馏水。
8.化学与生活密切相关，生活中蕴藏着许多化学知识。
（1）厨房里也有许多化学知识。
①厨房中使用的铸铁锅属于________。
A．金属材料B．合成材料C．复合材料②洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_______功能。
九年级人教版化学上册第四单元 课题2 水的净化 同步测试及答案
课题2 水的净化一、选择题1.下列净水方法中能使天然水变成纯净物的是( )A. 加明矾B. 过滤C. 蒸馏D. 吸附2.自来水厂净化水通常不采用的方法是（）A. 蒸馏B. 沉淀C. 过滤D. 消毒3.下列操作正确的是（）A. 过滤时，液面要高于滤纸边缘B. 过滤时，要用玻璃棒在漏斗中不时地搅拌，加快过滤速度C. 滤纸边缘要低于漏斗口D. 一杯浑浊的液体，过滤时只能一次性倒人过滤器中过滤4.除去溶液中不溶性固体杂质时应用的是（）A. 蒸发B. 加热C. 结晶D. 过滤5.净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A. ①②③④B. ②④①③C. ①③④D. ②①④6.下列说法正确的是（）A. 蒸馏水就是双氧水B. 软水是不含钙镁化合物的水C. 井水是硬水，雪水雨水是软水D. 用肥皂水可以鉴别硬水和软水7.过滤后得到的滤液仍然浑浊，可能的原因有（）①沿漏斗壁倾倒液体；②玻璃棒靠在三层滤纸上不动；③液体倒入太快，超过滤纸边缘；④原液溅入烧杯中；⑤烧杯中有污垢，A. ①②③④B. ①②③⑤C. ②③④⑤D. ①③④⑤8.用如图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是（）A. 能杀菌消毒B. 能把硬水变为软水C. 能得到纯净水D. 活性炭主要起吸附杂质的作用9.进行蒸发操作时不需要使用的仪器是（）A. 蒸发皿B. 温度计C. 酒精灯D. 玻璃棒二、填空题10.中草药煎制过程：①冷水浸泡②加热煎制③箅渣取液④灌装保存。
其中属于过滤操作的是________。
11.玻璃仪器洗涤干净的标准是________；鉴别硬水和软水用________。
12.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的．（1）水净化过程中，把沉淀物与水分离的操作是 ________（填写操作名称）．（2）为了检验生活用水是硬水还是软水，可以用 ________来区别．（填一种试剂）13.自然灾害常常致使当地原有水源被破坏，寻找到的新水源需经检验和处理后，才能成为饮用水．（1）新水源中难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭有 ________的结构．（2）水的酸碱度是饮用水的重要指标，饮用水的pH范围为6.5～8.5．测定的方法是：在玻璃片上放一小片pH试纸，将净化后的水滴到试纸上，把试纸显示的颜色与 ________比较，即可测出水的pH．（3）经过净化后的水，还可以通过 ________的方法，降低水的硬度．（4）请写出日常生活中节约水资源的具体措施： ________（写一条）．14.洪泽湖是我国著名的淡水湖．某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究．（1）洪泽湖水属于________（填“纯净物”或“混合物”）；（2）可以采用________来测定湖水的酸碱度（填字母）；A．酚酞试液 B．石蕊试液C．pH试纸（3）为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入________ ，搅拌；（4）在日常生活中，常采用________的方法降低水的硬度．15.人们在生活中常用________方法既可降低水的硬度，又能消毒杀菌．三、综合题16.水是我们人类宝贵的自然资源．请你参与下列有关问题的讨论：（1）如图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图．这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的________作用除去臭味和一些可溶的杂质；（2）在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用________的方法；（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用________的方法．17.如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤操作示意图，试回答：（1）写出仪器的名称：a________；b________．（2）请改正图中存在的二处明显的错误：① ________；②________．（3）过滤结束后，发现滤液仍然浑浊，则可能的原因有：________，________，________．答案解析一、选择题1.【答案】C【解析】【解答】A、加明矾可以除去颗粒较大的杂质，不会除去其他的杂质；B、过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质，不会除去细菌和可溶性的杂质；C、蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，得到纯净的水；D、吸附可以降低水的硬度，不会除去其他可溶性的杂质。
人教版九年级上册化学水的净化同步测试
人教版九年级上册化学水的净化同步测试一、单项选择题1.自来水厂净水进程中，不需求停止的操作是〔〕A. 蒸馏B. 沉淀C. 过滤D. 吸附2.自来水厂消费流程可用图所示，其中分别水中固态杂质的设备是〔〕A. 反响沉淀池B. 过滤池C. 活性炭吸附池D. 清水池3.污染水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌．要将混有泥沙的自然水污染成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为〔〕A. ①②③④B. ②④①③C. ①③④D. ②①④4.以下图是简易净水器，其中同时具有过滤与吸附作用的是〔〕A. 纱布B. 石英砂C. 小卵石D. 活性炭5.黔北地下水的硬度较大。
日常生活中为了降低水的硬度，常采用的方法是〔〕A. 加肥皂水B. 煮沸C. 蒸馏D. 过滤6.在溶解.过滤.蒸发等实验中屡次用到玻璃棒，在过滤中玻璃棒的作用是〔〕A. 减速溶解B. 引流C. 防液飞溅D. 转移固体7.以下关于水的说法正确的选项是A. 将活性炭放入硬水中能使其硬化B. 向硬水中加明矾净水剂后失掉纯水C. 过滤可以除去水中一切杂质D. 用肥皂水可检验硬水和软水8.粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先停止的是( )A. 放置酒精灯B. 固定铁圈位置C. 扑灭酒精灯D. 将蒸发皿放置在铁圈上9.以下说法错误的选项是〔〕A. 自然界的水都不是纯水，经过多种途径可以使水失掉不同水平的污染B. 烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水C. 应用活性炭来污染水的进程属于化学变化D. 污染水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等10.用如图的简易净水器处置河水，下面对该净水器的剖析正确的选项是〔〕A. 能杀菌消毒B. 能把硬水变为软水C. 能失掉纯真水D. 活性炭主要起吸附杂质的作用11.以下净水方法中，污染水平最高的是〔〕A. 吸附B. 过滤C. 蒸馏D. 消毒二、填空题12.检验硬水软水可以用肥皂水，泡沫多浮渣少的是________ ，生活中可以经过________使硬水失掉硬化．13.有关水的实验装置如下图．〔1〕图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是________ ；图2为蒸馏装置，海水区分经图2与1装置独自处置后，所得水质成分的区别是________ ．〔2〕图3为简易水电解器，A 管中发生的气体是________ ．〔3 〕硬水给人们的生活带来了许多费事，生活中可以用________ 来区分硬水和软水，可经过________ 的方法使硬水硬化．14.明矾可用于净水，是由于明矾溶于水生成的胶状物可以________浮于水中的杂质，使水廓清，除去硬水中过多的Ca2+和Mg2+就可失掉软水；通常可用________ 来检验硬水与软水；日常生活中常用________的方法来降低水的硬度。
人教版九年级化学上册《第四单元 课题2 水的净化》同步练习题及参考答案
课题2水的净化1.下列关于过滤操作的叙述不正确的是()A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.液面不要低于滤纸的边缘C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁2.(2017长沙中考)水与人类的生产生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是()A.活性炭可以吸附水中有异味的物质B.生活中常用煮沸的方法软化硬水C.生活污水可以任意排放D.经处理达标后的工业用水可以循环使用3.下列说法中错误的是()A.水在自然循环过程中,发生的是化学变化B.严格地说,河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物C.自来水不是纯水,是混合物D.用滤纸过滤不能除去海水中的盐分4.水是生命活动不可缺少的物质。
下列说法不正确的是()A.自来水是纯净物B.用肥皂水可以区分软水和硬水C.工业废水不能直接排放D.过量使用农药、化肥会造成水体污染5.河水净化的主要步骤如下图所示。
有关说法错误的是()A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化后的水是纯净物6.净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为()A.①②③④B.②④①③C.①③④D.②①④7.洲河被称为达州的“母亲河”,洲河污染严重,政府加大力度治理,水质得到明显改善,让市民喝上放心水。
请回答下列问题:(1)检查洲河水是硬水还是软水,可用的物质是;(2)生活中硬水软化的方法是;(3)活性炭能除去洲河水中有颜色、有异味的物质,这是利用活性炭的性;(4)自来水生产过程中,分离不溶物的操作方法是;(5)为保护“母亲河”,请你提出一条防水污染的建议:。
8.根据右图回答问题:(1)该图进行的是操作。
(2)在此操作中玻璃棒的作用是,滤纸的边缘要(填“高于”或“低于”)液面,这主要是为了。
(3)该操作用于净水,可除去水中杂质,如需要进一步使水净化,则可继续进行(填“吸附”或“蒸馏”)操作。
初中九年级上册化学水的净化同步测试题
初中九年级上册化学水的净化同步测试题
第四单元自然界的水
课题2 水的净化
1.水的净化
（1）水的净化效果由低到高的是（均为物理方法），其中净化效果最好的操作是；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是。
（2）硬水与软水
A.定义硬水是含有较多可溶性的水；
软水是不含或含较少可溶性的水。
B．鉴别方法:①加热或长久放置后有水垢产生的水是水。
②向水中加肥皂水，有产生或的是硬水，的是
软水
C．硬水软化的方法：①生活中通过将水或暴晒。
②实验室里用制取的方法。
D．长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服,时间长了会使衣物变硬；锅炉容易
结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。
2．过滤
过滤是一种从液体中分离出不溶性固体的方法，利用它可将与水分离开。
⑴过滤操作中要做到“一贴、二低、三靠”：
一贴：
二低：a．
b．
三靠：a．
b．
c．
⑵通过过滤滤液仍然浑浊可能的原因：
①；
②；
③。
处理方法：对仍浑浊的滤液应再过滤一次，直到澄清为止。
注意：日常生活中可采用下列物品代替实验室中的过滤器来过滤液体。
如等。
3、其他
a．水是最常见的一种溶剂，是相对分子质量最小的。
b．水的检验：用无水硫酸铜，若由色变为色，说明有水存在；CuSO4+5H2O = CuSO4·5H2O c．水的吸收：常用、生石灰。
d．活性炭既能滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质。
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九年级上册化学水的净化同步检测题精选
想要学好化学，一定要多做同步练习，以下所引见的九年级上册化学水的污染同步检测题精选同步练习，主要是针对每一单元学过的知识来稳固自己所学过的内容，希望对大家有所协助!
我夯基我达标
1.以下方法不属于污染水的措施是( )
A.吸附
B.过滤 C .电解 D.蒸馏
思绪解析：自然水首先参与絮凝剂(如明矾)，应用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来到达净水的目的，再经过过滤将不溶性的杂质除掉，活性炭除了可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味。
经过这样处置了的水依然是混合物，其中溶有一些杂质。
假设需求，我们还可以经过蒸馏制成蒸馏水，来进一步提高水的纯度。
以上这些操作均发作了物理变化，水并没有变成其他物质，而电解水那么是把水分解成了氢气和氧气，不属于净水操作。
答案：C
2.城市中的生活用水是经自来水厂污染处置过的，其进程可表示为：取水沉降过滤吸附消毒配水。
以下进程属于化学变化的是( )
A.取水
B.过滤
C.吸附
D.消毒
思绪解析：过滤是除去水中不溶性杂质的进程，没有生成新物质;吸附是应用吸附剂的吸附性将水中悬浮的杂质或臭味吸附到吸附剂的外表，并没有新物质生成;消毒是应用消毒剂将水中病毒细菌杀死的进程，属于化学变化。
答案：D
3.实验室制取蒸馏水的进程是( )
A.物理变化
B.化学变化
C.既不是物理变化，也不是化学变化
D.无法判别
思绪解析：蒸馏是应用降高温度，使液态物质变为气态，再冷却，气态物质又凝结成液态的进程，因此这进程中是物质的形状发作改动，而物质自身没有变化，因此属于物理变化。
答案：A
4.以下污染水的操作中，单一操作相对净化水平较高的是( )
A.吸附沉淀
B.静置沉淀
C.过滤
D.蒸馏
答案：D
5.污染水的操作有多种，综合运用这些操作污染效果更好。
下面合理的先后顺序是( )
A.过滤、沉淀、蒸馏
B.沉淀、蒸馏、过滤
C.沉淀、过滤、蒸馏
D.蒸馏、过滤、沉淀
答案：C
我综合我开展
6.小冬同窗制造的简易净水器如图3-12所示。
图3-12
(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_______;活性炭的作用是___________________ _______。
(2)污染后是硬水还是软水，我以为可用________来检验。
(3)临时饮用硬水对人体安康不利，要降低水的硬度，我采取________方法。
(4)小冬以为软水可以洗净餐具上的油污，但效果不好。
我参与洗洁精后，去污效果很好，这是由于洗洁精具有
________的功用。
答案：(1)过滤吸附
(2)肥皂水(或洗衣粉或洗洁精)
(3)蒸馏(或加热煮沸)
(4)乳化
7.原水(未经过处置的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。
在水中撒些明矾，可除去水中的泥沙、悬浮物，使水变廓清;可用次氯酸(HClO)杀死细菌。
氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。
某水厂消费自来水的步骤?如下：
图3-13
(1)可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为
________(填编号)。
(2)能消毒杀菌的步骤为________。
思绪解析：此题要依据题中提供的条件作答。
在水中撒明矾，能使水中的悬浮物、泥沙构成沉淀，经过沙滤，使水变廓清。
在已廓清的水中加氯气，氯气跟水反响生成盐酸和次氯酸，次氯酸能杀死水中细菌，使水成为能饮用的水。
答案：(1)ABC (2)D
我创新我逾越
8.某化学科技小组在实验室中对一烧杯混浊的河水停止了
复杂污染。
请完成操作中的有关效果：
(1)先向烧杯中参与过量明矾粉末，这是应用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的________，使杂质________来到达净水的目的。
(2)再停止过滤液体：
①过滤操作所必需的仪器：________。
A.烧杯
B.酒精灯
C.铁架台(带铁圈)
D.试管
E.玻璃棒
F.漏斗
G.托盘天平
H.蒸发皿
②玻璃棒的作用是________________________________，玻璃棒下端接触的局部是________层滤纸处。
③假定滤液依然混浊，你以为其缘由能够是
________________________________。
(3)再用活性炭除去水中的异味，这是应用了活性炭的
________作用。
(4)最后停止蒸馏：
①蒸馏时参与沸石的目的是________________________;加热烧瓶，留意不要使液体沸腾得太猛烈，以防
________________________________________。
②所得蒸馏水是_____(填硬水或软水)，检验的复杂方法是____________________________。
思绪解析：此题考察过滤的基本实验操作和应该留意的几个效果。
答案：(1)吸附沉降(2)①A、C、E、F ②引流液体三③液面高于滤纸边缘或滤纸破损或过滤器不洁净 (3)吸附
(4)①防止加热时出现暴沸液体经过导管直接流到试管里
②软水把服皂水加到水中，搅拌，假定发生泡沫较多，那么为软水
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祝同窗们都能取得好的效果!。