襄阳好风日2013年秋总结
襄阳好风日
襄樊教育发展
书法名城
• 2010年12月31日，经过中国书 法家协会的严格审查，正式授予襄 阳市“中国书法名城 中国书法名城”称号，使襄 中国书法名城 阳成为湖北省惟一获得该称号的城 市。 近年来，襄阳市每年投入60多 万元专项经费用于举办各类书法活 动，并先后出台了“弘扬米芾书法 艺术，推动襄阳书法名城建设工作 方案”等一系列规章制度，并把书 法艺术内容纳入全市中小学教育教 学体系，设定为学生考试科目，新 命名了“米公中学”等一批书法特 色学校，使书法的发展传承有了各 项制度保障和经费保障。襄阳市还 先后举办了“国际米芾书会”“全 国历史文化名城风采书画大赛”、 “全国财税系统书画大赛”、“全 国中小学生书画大赛”、“全国知 名书画家邀请展”、庆祝新中国成 立六十年书画展、纪念改革开放30 年优秀书画展等全国性各类展览活 动。
襄阳水路交通
• 襄樊的水路，目前汉江通航能力有限，行船吨位较低，未来要对汉江 襄樊的水路，目前汉江通航能力有限，行船吨位较低， 水道进行全面的疏通，使汉江襄樊一下河段能够通行1000吨以上的 水道进行全面的疏通，使汉江襄樊一下河段能够通行 吨以上的 船只。 船只。
襄阳文化发展
传承荆楚文化 发展全面教育
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经济腾飞
• 08年金融海啸袭来，襄樊处变不惊， 年金融海啸袭来，襄樊处变不惊， 年金融海啸袭来 通过结构性减税、行政规费减免等政策， 通过结构性减税、行政规费减免等政策， 采取财政担保贷款、贴息等措施， 采取财政担保贷款、贴息等措施，强力 支持和促进东汽股份、 支持和促进东汽股份、风神公司实现销 售收入过200亿元，推动襄樊发电公司、 亿元， 售收入过 亿元 推动襄樊发电公司、 湖北福田等销售收入过百亿。 湖北福田等销售收入过百亿。 工业园区能有效聚集和激活生产要 是吸引投资的强力“磁场” 素，是吸引投资的强力“磁场”和培育 产业的“孵化器” 襄樊大力促进政策、 产业的“孵化器”。襄樊大力促进政策、 财力向园区倾斜，企业、 财力向园区倾斜，企业、项目向园区聚 科技、资金向园区流动。 集，科技、资金向园区流动。 目前，襄城、保康两个开发区获得 目前，襄城、 省政府批准筹建，该市深圳工业园、 省政府批准筹建，该市深圳工业园、台 商工业园、 商工业园、凯迪循环经济园等一批特色 工业园区开工建设。去年，襄樊市、 工业园区开工建设。去年，襄樊市、县 开发区新开工项目271个，工业增加值 开发区新开工项目 个 210亿元。 亿元。 亿元
从唐诗看襄阳的城市魅力(图书馆)
从唐诗看襄阳的城市魅力高新伟今天讲授的题目是《唐诗中的襄阳》，就是从唐诗的角度，从古人的眼光，来看看襄阳的魅力何在。
襄阳是历史文化名城，是中国魅力城市，是中国旅游城市，襄阳山水美景、人文历史可圈可点，但是横看成岭侧成峰，不同的人有不同的认识感受，外人囿于匆匆而过，不甚了解襄阳，市民或许司空见惯、熟视无睹，不知庐山正面。
从唐诗的角度看襄阳的魅力，有两个好处，一是这是古人说襄阳的美，不是今人自吹自夸，有说服力，二是可以满足今人了解古代襄阳的企望，可以从中了解到古今襄阳的变化。
唐代襄阳历史上诞生了一批又一批文学家，还有许许多多的文人墨客路过或客居襄阳，创作出大量的诗歌，描绘了襄阳的山水美景和人文历史，丰富彰显了襄阳的文化底蕴，展示了襄阳的城市魅力。
在唐诗中，襄阳有以下特点。
一、风景如画，冠绝天下。
唐诗对襄阳美景做出了高度的评价，不止一个人夸赞襄阳的风景好。
比如大家熟知的王维的《汉江临泛》楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
这首描写了汉江“三湘接”“九派通”的地理形势，展现了汉江源远流长、波澜壮阔的气象。
最后两句“襄阳好风日，留醉与山翁”高度赞美了襄阳的山水美景，成为我们宣传襄阳形象时广泛引用的两句诗，也是襄阳媒体和市民口中出现频率最高的两句诗。
实际上，唐诗中赞美襄阳美景的金句还很多，只是我们没有拿出来宣传而已。
比如唐代诗人张籍诗歌《送李司空赴襄阳》写到：“襄阳风景由来好，重与江山作主人。
”这两句诗虽然写得比较直白浅俗，但是赞美襄阳风景的激情却很浓厚。
与王维的“襄阳好风日”相比，这两句诗都夸赞了襄阳的风景好，但张籍加了“由来”两字，意思更深一层，所以更适合宣传襄阳，但是在读者的认知度中，张籍没有王维有名，《送李司空赴襄阳》整首诗的艺术水平也赶不上《汉江临泛》，所以我们选择了王维的诗句来宣传襄阳。
再如，孟浩然诗歌《登望楚山最高顶》中的两句“山水观行胜，襄阳美会稽”，会稽指现今的浙江绍兴，不止一次游览江浙美景的孟浩然认为襄阳的山水比江浙一带的绍兴还要美。
襄阳最火的七首诗句
襄阳最火的七首诗句1. “襄阳好风日，留醉与山翁”，你看这诗句多绝啊！就像襄阳那美好的风光，让人陶醉其中，好比沉浸在一场美妙的梦境里，能不火吗？例子：去襄阳旅游的时候，看到那美丽的景色，脑海中就不自觉想起这句诗。
2. “即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，哇塞，这是多么急切的心情呀！就如同我们着急去见心中思念已久的人，能不令人印象深刻吗？例子：每次想到回家的路，就感觉和这诗里的路线一样急切。
3. “楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁”，这整首诗简直就是襄阳的一幅绝美画卷呀！难道不是吗？就好像把襄阳的美景都搬到了眼前，让人不得不爱呀！例子：在襄阳的江边漫步，真的感觉诗中的景象就在眼前。
4. “下马襄阳郭，移舟汉阴驿”，这简单的几个字，却有着一种别样的洒脱呢！就像我们说走就走的旅行，多么潇洒自在，能不火吗？例子：想象自己像诗人一样，潇洒地在襄阳停留。
5. “襄阳小儿齐拍手，拦街争唱白铜鞮”，哈哈，多热闹欢快的场景呀！就像过年时大家一起欢闹的样子，充满了欢乐的气息，这诗能不火吗？例子：看到孩子们欢快玩耍的时候，就会想到这句诗里的热闹。
6. “谁道此水广，狭如一匹练。
江夏黄鹤楼，青山汉阳县。
大语犹可闻，故人难可见。
君草陈琳檄，我书鲁连箭。
报国有壮心，龙颜不回眷。
西飞精卫鸟，东海何由填。
鼓角徒悲鸣，楼船习征战。
抽剑步霜月，夜行空庭遍。
长呼结浮云，埋没顾荣扇。
他日观军容，投壶接高宴。
”哇，这么长的一首诗里提到了襄阳，可见襄阳多重要呀！不就像我们生活中很重要的东西一样吗？例子：在了解襄阳历史的时候，这首诗就凸显出了它的价值。
7. “水碧或可采，金精秘莫论。
吾将学仙去，冀与琴高言。
”这诗里有着一种对神秘的向往呢！就好像我们对未知的好奇，多吸引人呀！能不火吗？例子：当站在襄阳那充满神秘色彩的地方，就会想起这句诗。
我觉得这七首诗真的都特别棒，它们生动地展现了襄阳的魅力，让人对襄阳充满了向往和喜爱。
襄阳好风日答案
襄樊好风日成语意思及注音。
1、闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。
人杰地灵：指有杰出的人出生或到过，其地也就成了名胜之地。
彪炳千秋：形容伟大的业绩流传千秋万代。
叱咤风云：一声呼喊怒喝，可以使风云翻腾起来。
形容威力极大。
杀身成仁：为维护正义事业而舍弃自己的生命。
浓墨重彩:用浓重的墨汁和颜色来描绘。
形容着力描写。
xia er biao bing chi zha mo举足轻重：所处的地位重要，一举一动都关系到全局。
东山再起：比喻失势之后，重新恢复地位。
xu 8 rong xian rou wan zhuan yi yuncang tuo qi2、励精图治:振作精神，想办法把国家治理好。
9 wei wei you you sao yin yong 5、事必躬亲：不管什么事，一定亲自去做。
赏罚严明：奖赏有功的人，惩罚有过的人，严格而明确。
任人唯贤：任用德才兼备的人，而不管他跟自己的关系是否密切。
gong 6`lue hui jin jin 7hui cui zhu6、雄才大略：非常突出的才智和谋略。
津津乐道：很有兴趣地说个不停。
7、群雄逐鹿：形容各派势力争夺最高统治地位。
10、气势磅礴：形容气势雄伟壮大。
令人神往：让人非常向往。
Pang bo shen wang11、赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。
多姿多彩：形容颜色形态多样。
盛行不衰：指某事物长期兴旺强盛，比喻有极强的生命力。
精彩粉呈：美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。
魅力无穷：很有魅力。
11gu gu zhou 11shengshuai qi lin cheng mei 12 ji12、聚气藏风：若要安家布宅，要选在周围有山环抱的地方，其实指人与周围环境的和谐。
灿若珠玑：每个字都像珍珠一样，比喻说话、文章的词句十分优美。
13、庄重肃穆：庄重严肃而恭敬。
气势恢弘：气势很大，多用于具体的静态的物体，如建筑物。
独具匠心：具有独到的灵巧心思。
指在技巧和艺术方面的创造性。
汉江临眺山居秋暝(定)资料.
王维在诗歌上的成就是多方面的， 无论边塞 山水诗，无论律诗 绝句等 都有流传人口的佳篇。他的边塞诗多 能以慷慨激昂的情调，抒发将士为保 卫疆土而献身的英雄气概。他的山水 诗，继承了谢灵运的传统，却没有谢 的晦涩堆砌的缺点，变化多采，具有 不同的风格与情调，描写了多种多样 的自然景色，达到了很高的造诣。
襄阳好风日，
风和日丽
留醉与山翁。
山简,晋代一镇守襄阳 将军,有政绩,好饮酒, 每饮必醉
襄阳风和日丽,多么 美好,我真想留下来 ,和山翁同饮共醉。
1、三、四两句写出了景物怎样的特点？并分析作者的感 情。
汉江滔滔远去，好象一直涌流到天地之外去了，两岸重重 青山，迷迷蒙蒙，时隐时现，若有若无。前句写出江水的 流长邈远，后句又以苍茫山色烘托出江势的浩瀚空阔。诗 人着墨极淡，却给人以伟丽新奇之感，其效果远胜于重彩 浓抹的油画和色调浓丽的水彩。而其“胜”，就在于画面 的气韵生动。 表达了作者对襄阳风物的热爱之情，充满了积极乐观的情 绪。
楚塞三湘接
荆门九派通 江流天地外 山色有无中
承九派 承荆门
郡邑浮前浦 承山色 波澜动远空 承江流
襄阳好风日
留醉与山翁
汉江雄 浑壮阔
背景
水势浩瀚 山色微茫
远景
沿江群邑 眼前波澜
近景
所处位置
即景抒情(积极乐观) 感情
诗人泛舟江上，极目远眺，只见莽莽古楚之地 上，从湖南方向奔涌而来的“三湘”水， 与西起荆门山，支流众多的汉江水汇合，波涛汹 涌汇入长江。
2、颈联中哪两个词用的极妙，找出来并 简析。
“浮”和“动”。沿江的郡邑，恰似浮在水面 之上；水天相接的边际，波涛激荡滚动。 “浮” 表面上写郡邑在水面上飘动，实是所乘之舟上 下波动。“动”表面上写天空在摇荡，实言波 涛汹涌，浪拍云天。 诗人故意用这种动与静的错觉，使诗人笔下之 景都动起来了。同时进一步渲染了磅礴水势。
我的家乡-襄阳
刘秀故里——白水寺
特色美食
襄阳牛肉面，牛杂面，牛油面是襄阳人 最喜欢的早餐，它特点是这一辣二麻三 鲜，味道可口，回味悠长，久食不厌。 很多襄阳人如果三两天不吃牛油面，感 觉口中无味，食欲大减。牛肉面做法简 单:水开后将面下入锅内，煮开后捞起， 加香油凉拌。吃时，撮一把放入搭勺， 伸进沸水中冒热，然后加上熬好的牛肉、 牛杂，辣子及其它佐料即可。吃牛肉面 时，再喝一碗襄阳黄酒或是襄北豆奶， 惬意而舒服。
诗赋文化
中国文学的两大源头《诗经》、《楚辞》均发源和交汇于汉水流 域，《诗经·汉广》描写的汉水女神是中国文学史上最早、影响最 深远的江河女神形象。
历经千百年流传，汉水女神形象成了千万汉水女儿美丽、善良、 聪慧、高贵的象征，寄托了汉水流域人民在不同时期、不同文化 背景下对美的追求、善的推崇和情的向往。襄阳人宋玉和王逸是 《楚辞》的主要作者，宋玉推动了楚辞向楚赋的转变，王逸编撰 了《楚辞章句》。
诸葛亮
01
02
非淡泊无以 明志，非宁 静无以致远。
苟全性命 于乱世，不 求闻达于诸 侯。
03
恢弘志士 之气，不宜 妄自菲薄。
中文名：诸葛亮 别名：孔明，卧龙 国籍：蜀汉 民族：汉族 职业：蜀汉丞相，政治家、军事家 官职：军师中郎将、军师将军、丞相 代表作品：《隆中对》《出师表》
《诫子书》等 主要成就：提出隆中对战略规划，助
期文化为背景的仿古建筑群。
习家池
建于东汉建武年间（公元25—56年）。 襄阳侯习郁，依春秋末越国大夫范蠡养 鱼的方法，在白马山下筑一长六十步、 宽四十步的土堤，引白马泉水建池养鱼。 习家池中圆台上建有重檐二层六角亭， 俗称“湖心亭”。其周绕以雕花石栏， 凭栏可赏出水芙蓉，悠然游鱼。是本区 最早的古代私家园林。东汉初年，襄阳 侯习郁在宅前筑堤修池，引入白马泉的 水，池中垒起钓鱼台，列植松竹。后人 称之为“习家池”，历代滤加修建。
襄阳好风日
襄阳好风日资料一、给加点字注音或看拼音写汉字。
1、襄樊是全国mèi(魅)力城市,是全国重要的交通shū(枢)纽。
这里群雄争踞( jù ) , fēng (烽)火绵延。
2、襄樊文化繁盛，名人huìcuì荟萃。
城内山川秀美，东有孟浩然隐居的鹿门山相依，南有古人登临韵唱的岘（ xiàn）山、羊山、琵琶山等群山环抱，西有诸葛亮隐居的隆中山相伴，荆山山脉连mián（绵）起伏 ,层峦luán叠嶂zhàng。
形成“十里qīng 青山半入城,一江碧水chuān穿城过”的秀美景观。
3、chí（驰）名中外的古隆中环境清幽；朝huī(晖)夕照的襄阳城古朴典雅;襄阳护城河清风拂(fú)柳，碧波荡yàng(漾);汉光武帝刘秀故里庄重肃mù(穆)，气势恢hóng(宏)；广德寺多宝佛塔结构严jǐn(谨),独具jiàng(匠)心;承恩寺古刹(chà)聚气藏风，古木参（cān）天，灿若珠jī（玑）。
4、读史明志，见往知来。
如今的发展是生机àng(盎)然。
渊（yuān）源深厚的文化优势,翻天fù（覆）地的变化。
5、人杰地灵的襄樊，自古以来人才辈出，闻名遐迩（xiáěr ）。
有彪炳（bi āo bǐng ）千秋的政治家，有叱咤（chì zhà）风云的农民领袖，有杀身成仁(rén的革命志士。
同时，许多客居此地的异乡人也在这里建功立业，为襄樊的历史书写了浓墨重彩的一笔。
6、自古以来，襄樊既是文人墨客荟萃（）之地，也是群雄逐鹿的战场。
在历史的长河中，众多的优秀人物活跃（）在襄樊的历史舞台上，留下了许多传(song)颂千古、经久不衰shuāi的历史故事。
7、襄樊民间传说故事是南北文化融（róng ）合的产物。
这些民间传说既有阳刚挺拔（bá）之气，又有纤（xiān ）柔婉（wǎn ）转之美，也充溢（ yì）着劳动人民的朴素而浪漫的情怀，寄托着人们对美好生活的无限向往，同时蕴藏（ yùn ）着对真、善、美的追求和对假、丑、恶的唾tuò）弃。
【经典诗句】“襄阳好风日,留醉与山翁。”的意思及全诗翻译赏析
【经典诗句】“襄阳好风日，留醉与山翁。
”的意思及全诗翻译赏析“襄阳好风日，留醉与山翁。
”这两句是说，襄阳风和日丽，面对这良辰美景，正好留下来和“山翁”醉饮。
流露出诗人对襄阳风物的热爱之情，感情十分真挚。
出自王维《汉江临泛》楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
注①襄阳：即今湖北襄阳。
②山翁：指晋代的山简。
曾为征南将军，镇守襄阳。
但他什么事也不管，整天只知道饮酒，经常喝得大醉而归。
这里似以山简喻当时襄阳的地方官。
译文汉江流经楚塞又折入三湘，西起荆门往东与九江相通。
远望江水好像流到天地外，近看山色缥缈若有若无中。
岸边都城仿佛在水面浮动，水天相接波涛滚滚荡云空。
襄阳的风光的确令人陶醉，我愿在此地酣饮陪伴山翁。
赏析此诗以淡雅的笔墨描绘了汉江周围壮丽的景色，表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情，也隐含了歌颂了地方行政长官的功绩之意。
首联写众水交流，密不间发；颔联开阔空白，疏可走马；颈联由远而近，远近相映，笔墨酣畅；尾联直抒胸臆，可比作画上题字。
诗人采取的几乎全是白描的写意手法，从大处着墨，于平凡中见新奇，将登高远眺、极目所见的山川景物写得极为壮阔飞动，奔放雄伟，全诗犹如一巨幅水墨山水，意境开阔，气魄宏大。
“襄阳好风日，留醉与山翁。
”诗人要与山简共谋一醉，流露出对襄阳风物的热爱之情。
此情也融合在前面的景色描绘之中，充满了积极乐观的情绪。
尾联诗人直抒胸臆，表达了留恋山水的志趣。
这首诗为读者展现了一幅色彩素雅、格调清新、意境优美的水墨山水画。
画面布局，远近相映，疏密相间，加之以简驭繁，以形写意，轻笔淡墨，又融情于景，情绪乐观，这就给人以美的享受。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
襄阳好风日活动策划
“襄阳好风日”诗歌大奖赛活动策划书主办单位：襄樊学院文学院承办单位：襄樊学院草庐文学社2012年2月“襄阳好风日”诗歌大奖赛襄阳是中原文化和楚文化的汇合地，是唐代诗人孟浩然、张继，宋代大书画家米芾的故乡。
襄阳具有2800年的建城史，文化悠久，古迹众多。
“襄阳好风日，留醉与山翁。
”襄阳因为文化底蕴丰厚、自然风光怡人、地域特色浓郁，深深吸引着古往今来的文人墨客。
他们纷纷以襄阳为主题、为背景，写下了许多流传千古的佳作，使襄阳的文化始终流光溢彩，极富魅力。
承载数千年的文化底蕴，经过改革开放以来的快速发展，今日的襄阳更是魅力四射。
市委、市政府提出建设“四个襄阳”(产业襄阳、文化襄阳、都市襄阳、绿色襄阳)，将催生襄阳更加美好的明天。
为了反映襄阳的跨越式发展，宣传襄阳厚重的历史文化，中国作家协会诗刊社和中共襄阳市委宣传部定于2012年联合举办“襄阳好风日”诗歌征文活动。
一：活动目的今草庐文学社应该活动发展需求，在我校面向全体大学生开展此次征稿活动。
该活动的所有稿件都将寄往《诗刊》编辑部，参与全国的评奖活动。
愿诗人们用手中的笔，为今日的襄阳献上魅力诗篇二：活动主题“襄阳好风日”三：活动时间征稿时间：2012年3月1日至3月20日所有征得稿件将会在3月30日前，在本校评选出结果，并将所有稿件以团体参赛的形式发往《诗刊》编辑部，参与全国范围的评选。
四．征集对象襄樊学院全体在校学生五：征稿要求1.参赛诗歌须体现襄阳历史文化、风土人情，以及新思想、新变化、新风貌、新风尚等。
2.形式不限，新体诗、散文诗、格律诗均可。
3.每位作者参赛作品不超过6首。
来稿注明真实姓名、通讯地址、联系电话。
六：活动宣传形式：宣传板、海报、QQ群、飞信群七．评奖方式设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干并颁发校级证书及奖品，并且其中的优秀作品将刊登在下一期的《草庐文学报》上。
八：活动负责人张珍珍：665535 高升：664622 蔡昀欣：666556 程毅：664303 附：全国奖项设置：主办方将聘请诗坛权威人士组成评审委员会，本着公平、公正、公开的原则，评出以下奖项：特等奖1名，奖励人民币10000元；一等奖2名，各奖励人民币8000元；二等奖4名，各奖励人民币4000元；三等奖10名，各奖励人民币2000元；优秀奖40名，各奖励人民币500元并颁发证书。
赞美襄阳的诗句
赞美襄阳的诗句大全每天都有不同的诗句,以下是赞美襄阳的诗句资料是由为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快学习吧！1.赞美家乡襄樊的诗词襄阳好风日，留醉与山翁襄阳歌（唐）李白落日欲没岘山西，倒著接篱花下迷。
襄阳小儿齐拍手，拦街争唱白铜鞮。
(.) 傍人借问笑何事，笑煞山翁醉似泥。
鹭鸶杓，鹦鹉杯，百年3万6千日， 1日须倾3百杯。
遥看汉水鸭头绿，恰似葡萄初酦醅。
此江若变作春酒，垒曲便筑槽丘台。
金鞍骏马唤小妾，笑坐雕鞍歌落梅。
车旁侧挂1壶酒，风笙龙管行相催。
咸阳市上叹黄犬，何如月下倾金罍。
君不见，晋朝羊公1片石，龟龙剥落生莓苔，泪亦不能为之堕，心亦不能为之哀。
清风朗月不用1钱买，玉山自倒非人推。
舒州杓，力士铛，李白与尔同生死。
襄王云雨今何在，江水东流猿夜色。
送李尚书赴襄阳（唐）韩愈帝忧南国切，改命付忠良。
剑挂星摇动，旗分兽簸扬。
5营兵转肃，千里地还方。
控带荆门远，飘浮汉水长。
赐书宽属郡，战马隔邻疆。
纵猎雷霆速，观棋玉石忙。
风流岘首客，花艳大堤倡。
珍贵由身致，谁教不自强。
登襄阳城（唐）杜审言旅客3秋至，层城4望开，楚山横地出，汉水接天回。
冠盖非新里，章华即旧台。
习池风景异，归路满尘埃。
襄州春游（唐）皮日休信马腾腾触处行，春风相引与诗情。
等闲遇事成歌咏，取次衡筵隐姓名。
映竹认人多错误，透花窥鸟最分明，岑牢单绞何曾著，莫道猖狂似祢衡。
襄阳乐（唐）郑锡春生岘首东，先暖习池风。
拂水初含绿，惊林未吐红。
渚边游汉女，桑下问庞公。
磨灭怀中刺，曾将示孔融。
乐哉襄阳人送别刘大尉从广赴襄阳（宋）欧阳修嗟尔乐哉襄阳人，万屋连清汉滨。
语言轻清微带秦，南通交广西峨嵋。
罗纤丽药物珍，枇杷相桔荐清樽。
磊落金盘烂，槎头缩项昔所闻。
黄橙齑香复辛，春雷动地竹走根。
锦苞玉荀味争新，风杯花发南山春。
掩映谷口藏山门，楼台金瓦碧鳞鳞。
岘山高亭倚浮云，汉水如天泻云云。
夕阳返照白鸟群，两岸桑柘杂耕耘。
文王遗化已孤独，千载谁复思其仁。
荆州汉魏以来重，古今相望多名臣。
襄阳好风日策划书3篇
襄阳好风日策划书3篇篇一《襄阳好风日策划书》一、活动背景襄阳，这座拥有深厚历史文化底蕴和壮丽自然风光的城市，有着“襄阳好风日”的美誉。
为了更好地展示襄阳的独特魅力，提升其知名度和影响力，特策划本次活动。
二、活动目标1. 全面展示襄阳的历史文化、自然风光、美食特色等。
2. 吸引更多游客前来襄阳旅游，促进当地旅游业发展。
3. 增强襄阳市民对家乡的自豪感和认同感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点襄阳市各主要景点、文化场所等五、活动内容1. 举办襄阳历史文化展览在博物馆等场所举办展览，通过文物、图片、文字等形式展示襄阳的悠久历史和灿烂文化。
2. 组织襄阳自然风光摄影大赛邀请摄影爱好者拍摄襄阳的美丽风光，评选优秀作品并进行展览。
3. 开展襄阳美食节在市区设立美食街区，汇聚襄阳特色美食，让游客和市民品尝到地道的襄阳味道。
4. 举办文化演出在剧院等场所安排具有襄阳特色的文艺演出，如戏曲、歌舞等。
5. 推出襄阳旅游线路设计多条包含历史文化景点、自然风光景点的旅游线路，方便游客游览。
6. 举办襄阳民俗文化活动如传统手工艺展示、民俗表演等，让游客感受襄阳的民俗风情。
六、宣传推广1. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息和精彩图片、视频。
2. 与旅行社合作，推广襄阳旅游线路。
3. 在周边城市进行宣传推广活动。
4. 邀请知名旅游博主、媒体前来体验和报道。
七、活动预算1. 展览布置费用：[X]元。
2. 摄影大赛奖金及相关费用：[X]元。
3. 美食节场地及组织费用：[X]元。
4. 文化演出费用：[X]元。
5. 旅游线路推广费用：[X]元。
6. 民俗文化活动费用：[X]元。
7. 宣传推广费用：[X]元。
八、活动组织与执行成立活动组委会，负责活动的策划、组织、执行和监督。
明确各部门职责，确保活动顺利进行。
九、效果评估十、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 做好食品卫生和安全保障工作。
3. 关注天气变化，做好应对措施。
初二散文：襄阳好风日_1
襄阳好风日本文是初中关于初二散文的襄阳好风日，欢迎阅读。
很早以前，我就想写一点关于古城襄阳的东西了，却始终没敢提笔。
对于古城来说，我虽然在这里或客住或居留，但只是形同路人，从没有静下心来认真地观察和体味过她。
9月，秋高气爽。
我带着少有的激情，开始了古城襄阳之旅。
那些清晨，那些黄昏，我一个人提着行囊发痴似地在古城襄阳的大街小巷里游览和盘桓，嘴里不时地发出一些古怪的声音，险些被人们误以为是精神病。
我忘情地投入到她的山水之间，饱览了她的秀丽风光，徜徉在这条2800年的长河里，希冀能够领略到她的全部风貌和文化底蕴，解读曾经群雄逐鹿的古战场文人墨客寻古探幽之地，大脑里终于留下了深深浅浅的印象。
古城襄阳“外揽山水之秀，内得人文之胜”，历经朝代更替，兴盛演进，人世沧桑，它宛如绵长的汉水，积淀了悠久的历史和灿烂的文化。
能够见证古城襄阳辉煌的，有绿影壁、仲宣楼、昭明台，还有依山傍水的古城墙以及古隆中、习家池……难怪，襄阳城和襄阳古城墙先后被列入全省、全国重点文物保护单位呢。
雄居汉水之南的襄阳城，是全国保存最完整的古城之一。
襄阳城墙始建于西汉，唐宋时期改为砖城，明洪武年间重筑，一直保留至今。
我走在东城墙上，俯首素有“华夏第一池”之称的襄阳护城河，穿过婆娑的树丛，就像穿越时空的隧道，当我小心翼翼地爬在城墙的垛口，看着四通八达的公路和街道上小轿车、大客车、摩托车以及行色匆匆的人们，眼前便浮现远古“襄阳城，城八门，门门跑马；汉水河，河九汊，汊汊行舟”的繁华景象。
如今，与护城河融为一体的荟园、襄阳公园、阳春门公园，成了人们休闲游乐场所。
晨阳里，楼台亭榭倒映在光洁如镜的护城河面；护城河畔，绿柳婆娑，水杉参天，冬青翠柏夹竹桃一片葱茏，掩映着巍峨的古城墙；晨练的人们，或打拳或跳舞或跑步，就连小狗也跟随主人一路碎步颠呀颠的；九曲桥上依偎着一对对恋人，一群群儿童在你追我赶地嬉戏，一家家老老少少在乐陶陶地尽情游玩……夕阳里，荷塘、垂柳、小船、拱桥、楼阁，构成了古城襄阳一道道亮丽的风景线。
怎样写好“襄阳——我的家乡”
怎样写好“襄阳——我的家乡”【问题一：景要美更要有地域特色】我的家乡——襄阳我的家乡在湖北省襄阳市，那里景色优美，是个可爱的地方。
春天，天气渐渐暖和了，大地万物复苏，披上了绿色的新装。
小草从土里探出了脑袋，树木抽出了新的枝条，花儿在春风中展开了笑脸，小燕子在天空中一边飞一边叫，好像在说：“春天来了，春天来了。
”夏天，天气炎热，树上的知了不停地叫着，好像在说：“热死了，热死了。
”傍晚，沿江大道上、护城河边，可以看到人们三五成群地在那儿悠闲的散步、纳凉。
秋天，树木的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了，秋风吹来，落叶在树下飞舞。
这时，果园向人们献出了酸甜可口的葡萄、又香又脆的鸭梨、枣子等各种水果。
冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，小朋友们一点也不怕冷，纷纷走出了家门，他们有的堆雪人、有的打雪仗、有的滚雪球，玩的开心极了。
我的家乡四季分明，是一座美丽的城市。
我爱我的家乡。
美丽襄阳我的家清晨，虎头山出现一轮红日，仲宣楼迎来第一缕阳光，汉江粼粼金光倒映着古城墙，这美丽如画的风景，就是我的家乡——襄阳。
襄阳是一座有着2800多年历史的文化名城，她紧靠汉江两岸，被人们誉为汉江上一颗璀璨的明珠。
作为在汉江明珠上成长的孩子，我感到无比骄傲与自豪。
我的家乡之所以如此美丽，很大程度上是因为有了汉江母亲河的装扮。
襄阳的美丽，汉江功不可没。
襄阳尤如一条龙，汉江就是一双明眸，没有了眼睛，襄阳就没有了神韵。
人们常说黄河是“祖国的母亲河”，在我眼中，汉江可以与其相媲美。
汉江虽说没有黄河的波涛汹涌，却拥有一份安详与静谧；汉江虽说没有黄河的波澜壮阔，却凝聚一份清澈与淡泊；汉江虽说没有黄河的雄奇险峻，却给人一种文雅与秀美的感觉。
汉江母亲河教会她的儿女以友爱、平和的心态去做事、做人，教会他们淡泊名利，宁静致远。
美丽的襄阳，还涌现出许多杰出的历史名人——伍子胥、刘秀、诸葛亮……他们都在这片土地上留下了光辉的足迹。
许多文人墨客也在襄阳流连忘返，并留下了大量脍炙人口的诗词，创造了灿烂的荆楚文化。
襄阳好风日 作文
襄阳好风日作文
《襄阳好风日》
嘿，咱来说说襄阳这地儿呀！襄阳那可真是个好地方。
我记得有一次我去襄阳玩，大早上我就上街去溜达。
哇，那街上可热闹啦，卖啥的都有。
我走着走着，就发现有个卖小吃的摊子，那香味直往我鼻子里钻呐！我凑过去一看，是襄阳的特色小吃牛肉面。
那大块的牛肉，那红红的辣椒油，看着就馋人。
我赶紧要了一碗，一屁股坐在小板凳上就开吃。
哎呀呀，那味道，真是绝了！面条筋道有嚼劲，牛肉煮得特别入味，再加上那香喷喷的辣椒油，吃得我满头大汗，直呼过瘾！就这么一碗牛肉面，让我对襄阳的好感度蹭蹭往上涨。
在襄阳，你能感受到那种浓浓的生活气息。
人们都很热情，走在路上大家都笑嘻嘻的，感觉特别亲切。
还有襄阳的那些古建筑，古色古香的，仿佛在诉说着过去的故事。
襄阳的风，轻轻地吹着，让人心情特别舒畅；襄阳的阳光，温暖而不刺眼，照在身上暖洋洋的。
真的，襄阳就是这么一个让人来了就不想走的好地方。
这里的一切都那么美好，襄阳好风日，一点都没错呀！以后有机会，我还得来襄阳，再去尝
尝那美味的牛肉面，再去感受感受那独特的风土人情。
襄阳，我可太喜欢你啦！。
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2013年秋襄阳好风日教学总结
保康庹家小学陈天泽转眼间，一个紧张而又充实的学期又将过去。
本学期，我担任本校的地方课教学，根据学期初地方课程教学计划，在学校领导的指导下进行了积极的探索与实践，为使学生了解家乡，认识家乡，培养热爱自然、热爱家乡、报效祖国、服务人民的感情，提高科学和人文素养。
经过一学期的地方课程教学实践，总结如下：
一、学情分析：
本校学生都是来自农村，平时孩子们对外界知识了解少，对襄阳的人文地理，文化知识更是了解甚少，特别是偏远的农村，对襄阳可以说是陌生，因此，教学时，教师结合本班学生的实际，结合襄阳实际，使学生了解襄阳地理环境，社会经济发现状况，区域文化特质等，使学生学好地方课程。
而地方课程《襄阳好风日》真实而又亲切，总是以家乡的东西，深深地吸引着他们，让他们学得有兴趣，学得有热情。
因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。
积极引导学生的实践活动、培养学生良好的经济意识和人生价值。
二、取得成绩：
丰富学生传统文化，增进对传统文化价值的认识，激发学习传统文化的兴趣，弘扬中华优秀传统文化，共建中华民族的精神家园，同时也为了提高他们的人文素养及写作水平。
在诵读中领略古诗的声韵之美。
感悟古诗的真挚之情。
培养热爱自然、热爱家乡、报效祖国、服务人民的感情，提高科学和人文素养。
三、工作中的不足：
首先，由于我们今年刚开设《襄阳好风日》授课经验有限，影响到了弘扬传统文化的效果。
希望今后多进行一些培训和交流会。
其次，教学经验不足。
由于没有考虑到本学期教材，往往与语文授课时相混，影响与开设传统文化时目的相违背。
四、今后努力的方向：
1、严格按新课程计划开课设节,保证开足课时，充分利用多媒体教学。
2、加强学习、刻苦钻研、勇于探索,尽心尽力搞好地方课程的教育工作。
保证地方课程教学工作真正落到实处。
3、地方课程教积极开展教学研究活动,不断探索开发地方课程规律,努力提高地方课程的理论与教学水平。
4、在实施地方课程教学和活动中,及时进行总结,不断吸取经验教训,在总结中不断开拓、提高、更新。
一是地方课程教学每期进行一次全面的总结,总结前段取得的成绩,改进工作中不完善的地方,提出今后的工作任务;二是科任教师进行总结、反思,改进教学中的失误,充实、开发地方课程内容。
每期末, 都要认真收集好有关资料,进行整理归档。
5、遵循地方课程开发适应学生兴趣、爱好和社会需求的原则,在开发地方课程活动中,广泛开展学生、家长及社区团体的调研和社会调查,结合本地的实际,充分利用本地资源,不断改进充实与完善地方课程内容,使我校地方课程内容真正开发成培养学生个性特长发展,适应社会发展的特色课程。
回顾这一学期的教学工作，我总结出不少经验，这与学校领导和很多老师的支持都是分不开的，我们会取长补短，让学生们成为富有文化底蕴的新一代。