2011期末考试毛概复习重点(兰州交通大学)

第一章一：马克思主义中国化的科学内涵。

1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。

）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。

）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。

）二：科学发展观。

形成、背景。

1.我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。

2.我国在新世纪阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。

当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。

重要内容：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

指导意义。

1.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想即一脉相承又与时俱进的科学理论。

2.科学发展观是马克思注意关于发展的世界观和方法论的集中体现。

3.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想。

第二章一：实事求是思想路线的基本内容。

1.一切从实际出发。

2.理论联系实际。

3.实事求是。

4.在实践中检验真理和发展真理。

二：实事求是思想路线的重要意义。

1.它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。

2.它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。

3.它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

第三章一：新民主主义革命的性质：中国革命的性质不是无产阶级的社会主义革命，而是资产阶级民主主义革命。

第五章一：关于社会主义本质内容，科学内涵。

社会主义的本质是解放生产力，发展生产了，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

科学内涵：（1）把发展社会主义生产力纳入社会主义的本质。

1.从我国社会主义建设的历史经验来看，过去对什么是社会主义的问题之所以没有搞清楚，一个重要原因就是离开生产力抽象谈社会主义，误以为只要不断改变生产关系，提高共有程度就能推动生产力的发展，甚至以季节斗争为刚取代生产力发展，更没认识到社会主义还有解放生产力的问题。

2.从中国具体国情看，我过还处于社会主义初级阶段，社会主义主要矛盾更加突出，解放发展生产力问题就更重要。

3.从时代特征看，和平发展是当今时代的主题，新的科技革命迅速发展的条件下，世界各国都在抓住时机，加快发展，只有突出发展生产力发展在社会主义本质中作用，才能自觉的以经济建设为中心，抓住机遇不断发展，不断推进社会主义建设，并证明社会主义优越性。

（2）突出情调消灭剥削消除两极分化，最终达到共同富裕。

社会主义本质的意义：1社会主义理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科技水平2 社会主义本质轮对探索怎样建设社会主义具有重要实践意义。

二：怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括？答：十一届三中全会以后，邓小平总结多年来离开生产力抽象地谈论社会主义，把许多束缚生产力发展的、并不具有社会主义本质属性的东西当作“社会主义原则”加以固守，把许多在社会主义条件下有利于生产力发展的东西当作“资本主义复辟”加以反对的历史教训，经过深邃的思考，创造性地对社会主义本质进行了新的概括，深化了对社会主义的认识。

首先，邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断：“社会主义的本质：是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

其次，认真领会社会主义本质的科学内涵。

最后，认识社会主义本质的重要意义。

总之，邓小平对社会主义本质所作的理论概括，对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是发展和创新，为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设和发展社会主义这个问题，并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。

第六章一：社会主义初级阶段的科学含义。

1.我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。

2.我国的社会主义还处在初级阶段。

3.我国的社会主义初级阶段具有长期性二：我国社会主义初级阶段的长期性。

由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需的物质基础决定的。

近代中国特殊的历史条件，决定了我国只能从半殖民地半封建的旧中国，经新民主义走向社会主义。

历史使我们跨越了资本主义经济充分发展并占主要地位的时代，但生产力和商品经济的充分发展是无法跨越的。

社会主义所要求的物质技术基础，是随着生产力的迅速发展、经济和社会现代化水平的提高而不断提高的。

现代化是动态的过程，现代化水平和标准也是不断提高的。

三：社会主义初级阶段基本路线的主要内容。

1.建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。

2.一个中心，两个基本点。

3.领导和团结全国各族人民。

4.自力更生，艰苦创业四：社会主义初级阶段的基本纲领。

1.建设中国特色社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。

实现国民经济又好又快发展，保证人民共享改革和发展成果。

2.建设中国特色的社会主义政治，就是在中国共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。

实现社会安定、政府廉洁高效、全国各民族团结和睦生动活泼的政治局面。

3.建设中国特色的社会主义文化，就是以马克思主义为知道，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。

建设社会主义核心价值体系，推动社会主义文化大发展大繁荣。

4.构建社会主义和谐社会，就是要按照民主政治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

第七章一：改革，发展，稳定之间的关系。

改革、发展、稳定的关系是辩证统一的。

改革是发展的动力，是实现长期稳定的基础；发展是改革的目的，是稳定最可靠的保证；稳定则是改革、发展的前提条件，也是发展的重要要求。

处理改革发展稳定的关系，要根据客观情况的不断变化而有所侧重。

因此，要以科学发展观为指导，遵循改革开放以来党在处理三者关系方面积累起来的主要经验和主要原则：1.保持三者在动态中的相互协调和相互促进。

2.把改革的力度，发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。

3.把不断改善人民生活作为三者关系的重要结合点第八章一.社会主义市场经济的基本特征：在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展；在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存；在宏观调控上，以实现最广大劳动人民的利益为出发点和归宿。

二：社会主义初级阶段的基本经济制度。

.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度三：分配方式：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度四：公有制的主体地位主要体现在两个方面：1.公有资产在社会总资产中占优势。

2.国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高。

五：中国特色新型工业化道路的含义：坚持走中国特色新型工业化道路，就是要坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

新型工业化道路是以信息化带动工业化，以科技进步为动力、以提高经济效益和市场竞争力为中心的工业化，是与实施可持续发展相结合的工业化，是充分发挥我国人力资源优势的工业化。

第九章一：我国的国体，就是我国的国家性质我国的国体是人民民主专政的社会主义国家。

我国的政体是人民代表大会制度。

二：什么是民主。

民主是国体和政体的统一，在一定的阶级范围内，按照平等和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度。

三：中国特色社会主义民主政治的基本架构。

1.坚持党的领导，任命当家作主和依法治国的有机统一。

2.人民民主专政3.人民代表大会制度4.中国共产党领导的多党合作个政治协商制度5.民族区域自治制度6.基层群众自治制度四：依法治国的含义和意义：依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使得这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力改变而改变。

依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导；依法治国是发展社会主义民主、实现人民民主当家做主的根本保证；依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要；依法治国是国家长治久安的重要保障。

第十章一：社会主义核心价值体系内容和基本关系：马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

这四方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期的实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示，是我们党团结带领全国各族人民开拓进取的旗帜和主心骨二：中国特色社会主义文化建设的目标：以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的四有公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的、科学的、大众的社会主义文化。

提高人的综合素质，为中国特色社会主义建设提供智力支持和人才保障。

三：中国特色社会主义文化建设的根本任务是：归根到底是为了满足人民群众日益增长的精神文化需要不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，促进人的全面发展；以马列、毛邓三为指导，全面贯彻科学发展观，培育四有公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

第十一章一：构建社会主义和谐社会的重要意义：①理论意义：1.提出构建社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主义关于社会主义建设理论的丰富和发展。

2.提出构建社会主义和谐社会，是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了中国特色社会主义理论。

3.提出构建社会主义和谐社会，是对共产党执政规律的深化，是党执政理念的升华。

②实践意义：1.构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业“四位一体”总体布局的重要组成部分，既是对构建社会主义和谐社会作出部署，有利于全面推进中国特色社会主义事业；2.使社会更加和谐全面建设小康社会的重要目标，切实做好构建社会主义和谐社会各项工作，有利于充分调动社会各方面的积极性，抓住和利用好我国发展的重要战略机遇期，切实维护和促进改革发展稳定的大局，确保实现全面建设小康社会的目标；3.促进社会和谐是中国最广大人民的根本利益所在，把构建社会主义和谐社会的各项任务落到实处，有利于进一步解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，实现好维护好发展好最广大人民的根本利益；4.社会和谐是应对外部挑战的重要条件，保持国内安定和谐的社会政治局面，有利于增强民族凝聚力和抗风险能力，更好的维护国家主权、安全和发展利益。