FLASHAS脚本第2周实验指导(A+B)

第２周实验指导

一、实验目的

掌握常量和变量的定义方法；

认识AS 3.0中的数据类型，并能灵活使用。

二、实验内容

1、阅读教材P19-P29页关于数据类型的内容，完成下表。

类型名范围默认值什么时候使用？

基本数据类型int

uint Number Blooen String

复合

数据

类型

Object 类对象

特殊数据类型Null 唯一值null

void 唯一值undefined *

2、代码画图练习

选择合适的数据类型定义颜色、轮廓线粗细，以及透明度；然后用代码画出一个圆和一个直线。代码截图复制到下方：

3、判断以下代码段的执行结果（截图给出运行结果）

1）先初步判断结果；

2）打开动作面板，逐个输入代码，查看输出结果。

代码段初步判断结果程序输出结果（截图）

4、使用转义符号的练习（参考教材P25，范例2-11，注意本题所有标点全

部使用英文状态）

1）打开动作面板，定义一个字符串型变量var myString:String=””；

2）按照如下输出，填写变量的初始值，注意转义符的使用，处理好换行和引号；

3）trace(myString),得到结果。代码截图复制到下方：

****************************************************************

5、使用复合数据类型的练习（参考教材P27，范例2-12）

1）定义一个复合数据类型的变量myObj，包含自己的全部个人信息：学号myNum、姓名myName、年龄myAge、身高myHeight、

体重myWeight，并初始化。

2）通过trace输出结果，并分行显示，代码截图复制到下方：

6、交换两个变量的值

1)定义两个变量，分别是dog和cat，dog的名字是Tom，cat的名字

是Lily

2)交换dog和cat的名字

3)输出他们的新名字，“现在的名字：dog Lily，cat Tom”。代

码截图复制到下方：

7、数据类型转换练习

代码

输出什么结果？为什么？错了如

何修改？

8、身份证的秘密

假设我们现在有一个身份证号码：430181************

我们知道在这组数字中，43代表湖南省，01代表长沙市，81代表浏阳市（县级市）1985代表出生年，05代表出生月份，22代表出生日，88代表该人所在的乡、镇、街道，89身份证人的出生编号，其中倒数第二是偶数代表是女性，是奇数代表是男性。该身份证人为女性（倒数第二

是8、偶数）

请编写一段程序，分别提取出这个人的出身地、出生日期、性别。代码

截图复制到下方：

9、使用布尔类型变量的练习——循环显示文本。步骤参考教材P22，范例

2-10

10、*自学内容：ｉs\as和类型检查（Ｐ３４）

11、*分析下雪实例的制作方法。