物体的浮沉条件(讲义及答案)

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物体浮沉的条件

物体浮沉的条件
物体浮沉实际上是描述液体中物体的浮力与重力之间的关系，当物体水平放置在液体
的表面上时，这一关系决定了物体的浮沉状态。

物体浮沉的条件主要取决于物体的密度和液体的密度，如果物体的密度大于液体的密度，那么物体将沉入液体中；反之，则物体会浮起来。

另外，物体浮沉也受液体的温度和
粘度影响，如果液体温度上升，粘度下降，那么物体沉淀的程度就会变小，反之则会增大。

此外，物体浮沉还受物体的形状和表面粗糙度影响。

如果物体表面粗糙度较大或者表
面有毛坯，则液体中的分子会紧紧包裹在物体表面，增加物体的浮力；另外，物体的形状
也会影响浮力，当物体表面面积增加时，物体的浮力会增加，反之，则会减小。

另外，如果物体附着两种以上不同密度或不同粘度的液体，物体的浮力则受两种液体
及物体总密度共同影响。

因此，影响物体浮沉的条件可以总结为：物体的密度，液体的密度，液体的温度和粘度，物体的形状及表面粗糙度，以及液体的物理性质。

物体的浮沉条件(讲义及答案)

物体的浮沉条件（讲义）一、知识点睛1．物体的浮沉条件—受力条件（1）上浮 F 浮 G 物 F 浮′ G 物（漂浮）（2）悬浮 F 浮 G 物（3）下沉 F 浮 G 物 F 浮+F N =G 物（沉底） 2．物体的浮沉条件—密度条件（1）上浮 ρ 液 ρ 物漂浮（2）悬浮 ρ 液 ρ 物（3）下沉 ρ 液 ρ 物沉底注：ρ 物指的是物体的密度，不一定是物质的密度。

二、精讲精练1.把重为 10N 的物体缓慢放入装满水的溢水杯中，当物体静止后，测得溢出的水重为 8N ，则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为（）A ．漂浮，F 浮=8NB ．悬浮，F 浮=10NC ．沉底，F 浮=8ND ．沉底，F 浮=10N2.如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况，甲、乙、丙三个物体的重力分别为 G 甲、G 乙、G 丙，则下面关系正确的是（）A ．G 甲>G 乙>G 丙B ．G 甲<G 乙<G 丙C ．G 甲=G 乙=G 丙D ．G 甲=G 乙>G 丙 3.有一长方体木块，长宽高之比为 4:2:1，分别以甲、乙两种方式漂浮在水面上，则木块底部受到水的压强之比为（） A ．1:2B ．1:4 C ．8:1 D ．1:84.如图，将一个小球先后放入装满甲、乙两种液体的相同烧杯中，小球在甲液体中漂浮，在乙液体中悬浮。

小球在两种液体中所受浮力分别为 F 甲、F 乙，两种液体对烧杯底的压强分别为 p 甲、p 乙。

则下列它们的大小关系，正确的是（） ①F 甲＜F 乙 ②F 甲=F 乙 ③p 甲=p 乙 ④p 甲＞p 乙第 3 题图A ．①③B ．①④C ．②③D ．②④第 4 题图5.甲、乙两个实心物块，它们的质量相同，其密度分别是0.8×103kg/m 3 和 0.4×103kg/m 3，甲、乙物块均用弹簧拉住，使它们静止在水中，如图所示。

人教版八年级物理下册第10章第3节物体的浮沉条件及其应用课堂笔记+课后习题

日期：________ 班级：__________ 姓名：________________☆课堂笔记☆§10-3物体的浮沉条件及其应用一、物体的浮沉条件1．比较浮力与重力的大小关系判断浮沉：下沉：______；悬浮：______；上浮：______；漂浮：______。

2．比较实心物体密度与液体密度的大小关系判断浮沉：下沉：______；悬浮：______；上浮：______；漂浮：______。

讨论:（1）用比较浮力与重力的关系判断浮沉时，______与______情况相同。

用比较密度关系判断浮沉时，______和______的情况相同。

（2）______和______受非平衡力，______和______时受平衡力。

沉底时重力、______、______三力平衡，沉底并底部密合时重力、______、______三力平衡。

（3）______时可以停留在液体任何深度处，______是上浮过程的最终状态，______是下沉过程的最终状态。

二、浮力的应用1．轮船：（1）原理：利用______工作。

钢铁密度大于液体密度，将钢铁制为成______，增大__________的体积，以增大___________。

（2）排水量（m排）：轮船按照设计要求，______时______的质量。

（3）载重线（吃水线）：轮船船舷外一道线，标志着轮船____________，超过这道线船就会沉没。

注意：①______和______物体的质量等于其排开水的质量，即m=m排。

②曹冲称象利用了______条件和___________研究方法。

2．潜水艇：原理是通过______吸水和排水方式，改变_________实现下潜和上浮。

3．气球和飞艇：原理是内部充有______空气密度的气体，改变______________，利用_________实现升空。

4．密度计（1）用途：测量_____密度（2）原理：利用______条件工作。

初中物理浮沉条件

初中物理浮沉条件
1.上浮：
-当物体在液体中受到的浮力`F_浮`大于物体的重力`G`时（即`F_浮>G`），物体将会加速上升直至浮出水面或达到平衡状态（比如部分浸没的物体上浮至漂浮状态）。

2.漂浮：
-当物体完全或部分地浸没在液体中，若其所受浮力`F_浮`等于物体的重力`G`（即`F_浮=G`），物体将保持在液体表面上不动，形成稳定的漂浮状态。

3.悬浮：
-物体在液体内部，如果它受到的浮力仍然等于其重力`F_浮=G`，那么物体将在液体中保持静止，既不上升也不下降，处于任意深度的稳定悬浮状态。

4.下沉：
-当物体受到的浮力`F_浮`小于其重力`G`时（即`F_浮<G`），物体将会加速下沉，直到完全沉入液体底部或者由于其它因素（如容器底的阻挡）而停止。

浮力来源于阿基米德原理，即浸没在流体中的物体受到的浮力大小等于它所排开的流体重量。

物体的密度和流体的密度之间的关系也决定了物体的浮沉行为：
-若物体的密度小于流体的密度，则物体会上浮。

-若物体的密度等于流体的密度，则物体可以悬浮在流体中任意位置。

-若物体的密度大于流体的密度，则物体将会下沉。

【北师大版】八年级物理下册8.6物体的浮沉条件课件(含答案)

通过改变自身的重力来实现上浮、悬浮和下潜的
里面充的气体的密度小于空气的密度,主要靠改变自身的体积,来改变所受的浮力,来实现上升和下降
知识点一知识点二
知识点一、物体的浮沉条件 1.曹冲称象的做法:a.往船上装石头;b.在船舷和水面交界处作一个记号;c.把大象牵到船上;d.称出船上石头有多重,大象重等于石头重;e.把大象牵上岸;f.使船沉到原来的记号处。以上做法合理的顺序是( B ) A.abcdef B.cbeafd C.abcfed D.bceafd 2.一块质量为30 g的橡皮泥漂浮时所受的浮力是0.3 N(g取10 N/kg)。 3.死海是著名的咸水湖,当人完全浸入死海时,人受到的浮力大于人受到的重力,所以人就会自然向上浮起;当人浮在海面上时,人受到的浮力等于人受到的重力。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
知识点一知识点二
6.我国农民常用盐水浸泡来选种,如图所示,在浓度适宜的盐水中, 饱满的种子沉在底部是因为种子的重力大于所受的浮力,干瘪、虫蛀的种子漂在液面上是因为浮力等于种子的重力。
六、物体的浮沉条件
项目
主要内容
物体的浮沉条件
当 F 浮>G 时,物体上浮,ρ 液>ρ 物当 F 浮=G 时,物体悬浮,ρ 液=ρ 物当 F 浮<G 时,物体下沉,ρ 液<ρ 物
物体的漂浮条件
当 F 浮=G 时,物体漂浮,ρ 液>ρ 物
轮船
物体浮沉条件
潜水艇
的应用气球和
飞艇
设计成中空形状,增加排开水的体积,增大受到的浮力
知识点一知识点二
知识点二、物体浮沉条件的应用要使潜入水中的潜水艇上浮,应采取的措施是( D ) A.向水舱注水,增大重力 B.向水舱注水,增大浮力 C.排出水舱中一部分水,增大浮力 D.排出水舱中一部分水,减小重力 5.如图所示,飞艇能上浮到空中,是因为飞艇中的氦气或其他气体的密度比空气密度小,它们自身的重力小于(选填“大于”“小于” 或“等于”)所排开的空气的重力。

物体的沉浮条件及应用解析

1．浸没在水中的木块为什么向上浮起？ 2．浸没在水中的铁块为什么沉到容器底部？ 3．浸没在水银中的铁块为什么向上浮起？ 4．钢铁制成的船为什么能在海面上航行？ 5．物体在液体中都受到浮力，为什么有的上浮、有的下沉、有的悬浮？
悬浮
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1．浮力与重力的关系
悬浮
上浮： F浮＞G
一、物体的浮沉条件
漂浮
漂浮：F浮 = G
悬浮：F浮 = G
下沉： F浮＜G
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2．物体密度与液体密度间的关系
F浮＞ G 上浮： r液＞ r物 F浮= G 悬浮： r液 = r物 F浮＜ G 下沉： r液＜ r物
浮力：F浮＝r液gV排；重力：G ＝r物g V物；
【解析】冰漂浮在盐水中，F浮 = G
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课堂小结
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2．质量相等的实心铝球和铁球放在水中，铁球受的浮力铝球受的浮力；若把它们都放在水银中静止时，则铁球受的浮力铝球受的浮力（选填“＞”、“＜”、“=”）
1．用同一支密度计测定不同液体的密度，下列叙述正确的是（） A 密度计漂浮的越高，所受的浮力越大 B 密度计漂浮在不同液体中，所受的浮力都相等 C 密度计排液体积越大，液体密度越大 D 密度计漂浮的越高，液体密度越大
B D
＜
＝
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（2）排水量（m排）：轮船满载时排开水的质量： F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m排= m船+m货
二、浮力的应用
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例2 一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小，它受到的浮力；它排开水的体积。（填变大，变小或不变）【解析】轮船浮在海面上，F浮 = G ；它驶入河里也浮在河面上：F′浮= G 。 ∵ G 不变，∴ F浮不变： F浮 = F′浮 ρ海水 g V排= ρ海水 g V′排， ∵ ρ海水> ρ海水， ∴ V排 >V′排

4.1物体沉浮条件及其应用(解析版)

一、物体浮沉的条件(1)从密度的角度。

浸没在液体中的物体，上浮、下沉时物体的运动状态在改变，物体受到非平衡力作用；悬浮、漂浮、沉底时，物体可以处于静止状态，物体受到平衡力作用。

漂浮：物体一部分浸在液体中，另一部分在液面上方，此时浮力等于重力。

悬浮：物体可以停留在液体的任何深度处，物体全部浸没在液体中，此时浮力也等于重力。

沉底：物体下沉过程的最终状态，物体受到三个力(重力、浮力、支持力)而处于平衡状态。

当ρ物＜ρ液时，物体上浮后漂浮；当ρ物＝ρ液时，物体悬浮；当ρ物＞ρ液时，物体下沉后沉底。

(2)从力的角度。

当F浮＞G物时，物体上浮后漂浮(此时F浮＝G物)；当F浮＝G物时，物体悬浮；当F浮＜G物时，物体下沉后沉底。

【温馨提示】①密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力，外力等于液体对物体增大的浮力。

【微点拨】如何调节浮力的大小：木头漂浮于水面是因为木材的密度小于水的密度。

把树木挖成“空心”就成了独木舟，自身重力变小，可承载较多人，独木舟排开水的体积变大，增大了可利用的浮力。

牙膏卷成一团，沉于水底，而“空心”的牙膏皮可浮在水面上，说明“空心”可调节浮力与重力的关系。

采用“空心”增大体积，从而增大浮力，使物体能漂浮在液面上。

二、浮力的应用(1)轮船①因为漂浮时，F浮＝G，所以同一艘轮船从大海行驶到江河或从江河行驶到大海，其受到的浮力不变。

②根据F浮＝ρ液gV排，同一艘轮船从大海行驶到江河，因为F浮不变，ρ液减小，所以V排必增大，即船身稍下沉。

③排水量：船满载货物时排开水的质量。

(2)潜水艇因浸没在水中的潜水艇排开水的体积始终不变，所以，潜水艇受到的浮力不变。

它的上浮和下沉是通过对水舱的排水和充水来改变自身的重力而实现的。

浮力的计算和浮沉条件及应用讲义

浮力的计算和浮沉条件及应用讲义一、浮力的计算浮力是指物体在液体或气体中受到的向上的力，其大小等于物体排开液体（气体）的重量。

根据阿基米德原理，物体所处的液体（气体）中所受的浮力Fb可以用下式计算：Fb=ρVg其中，ρ为液体（气体）的密度，V为物体排开液体（气体）的体积，g为重力加速度。

二、浮沉条件1.能浮于液体（气体）中的物体必须受到液体（气体）的浮力大于物体的重力，即Fb>Fg。

2.能浮于液体（气体）中的物体的平均密度必须小于液体（气体）的密度。

三、浮力的应用1.潜水艇潜水艇是一种能够在水下航行的船只，其原理是通过控制艇体内外水的进出实现升降。

潜水艇的浮力控制是通过调节艇体内外的水的体积来实现的，被排出水的体积与进入水的体积相等，从而保持浮力不变。

2.水上飞机水上飞机是一种能够在水面上起降和在空中飞行的飞机。

水上飞机在水面上起降时需要借助浮力来支撑飞机的重量，防止飞机下沉。

3.水下管道水下管道是用于输送水或其他液体的管道系统，通常会沉入水中。

在设计水下管道时，需要考虑管道的浮力，避免管道浮出水面或沉入水底。

可以通过在管道上安装浮筒或设置沉重物来控制浮力，保持管道的平稳运行。

4.水下桥梁水下桥梁是指在水中建造的桥梁。

水下桥梁的设计和施工需要考虑浮力的影响，避免桥梁浮起或下沉。

常用的措施包括在桥墩底部设置沉重物以增加重力，或在桥墩周围设置浮筒以提供足够的浮力。

五、总结浮力的浮沉条件是Fb>Fg，并且物体的平均密度小于液体（气体）的密度。

浮力在潜水艇、水上飞机、水下管道和水下桥梁等方面有着广泛的应用。

正确运用浮力原理可以确保相关设备和结构的安全运行。

物体浮沉条件及应用

知识拓展
气球（1）气球内充有密度小于空气的气体——氢气、氦气等。（2）原理: 当ρ气 > ρ空气时，必有 F浮>G物，物体
盐水选种
盐水选种的道理: 饱满种子的密度要大于盐水的密度而下沉。
打捞沉船
现代打捞沉船的方法是:将几个充满水的大型浮筒沉入水底,用钢缆把浮筒与沉船紧紧地拴在一起,然后用高压空气把浮筒中水排出,沉船就随着浮筒一起浮出水面.请解释这样打捞沉船的道理
F浮 F浮 F浮
甲G G 乙 G 丙 16.将一个重为5N的物体放入水中后，受到的浮力是5N，
D 则这个物体将在水中（）
A. 上浮 B.下沉 C.一定漂浮在水面上 D.可能漂浮在水面上，也可能悬浮在水中
17.质量相等的实心铁块和木块, 投入水中静止时所受的浮力（ B ）
A 铁块大 B 木块大 C 一样大 D 无法确定
• 18.质量相等的实心铁块和木块, 投入水银中静止时所受的浮力（ C ） A 铁块大 B 木块大
• C 一样大 D 无法确定
19、如图:弹簧测力计下方挂的正方体铁块重80N, 其边长为0.1m,上表面距水面0.05m, 求:（1）铁块受到的浮力（2）弹簧测力计的示数。（g=10N/kg）
已知:ρ水＝1000kg/m3 S＝0.01m2
悬浮
G
上浮
漂浮
F浮= G F浮> G
F浮=G
ρ物 =ρ液 ρ物 < ρ液 ρ物 < ρ液
3. 悬浮与漂浮的比较相同： F浮 = G 不同：悬浮ρ液 =ρ物；V排=V物
漂浮ρ液 >ρ物；V排<V物
V排=V浸=V物
V排=V浸<V物
浮沉条件的应用

物体的浮沉条件及应用(讲义及答案)

物体的浮沉条件及应用（讲义）一、知识点睛1.物体的浮沉条件（浸没在液体中的实心物体）（1）浸没在液体中的物体受到竖直向下的力和竖直向上的力。

（2）请根据示意图完成下空。

下沉悬浮上浮漂浮F 浮G F 浮G F 浮G F 浮Gρ液ρ物2.浮力的应用（1）轮船：ρ液ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物①原理：将密度比水大的钢铁制成空心的，使它排开更多的水，增大，从而漂浮在水面上。

②排水量：轮船装满货物时排开的水的，也是船身质量和货物质量之和。

即。

推导：（2）潜水艇：原理：浸没后潜艇所受不变，通过充水或放水改变潜艇的，从而改变浮沉状态。

（3）气球和飞艇：原理：利用空气的浮力升空。

气球或飞艇里充的是密度比空气小的气体。

（4）密度计：原理：利用来进行测量。

刻度：刻度值上下。

二、精讲精练【板块一】物体的浮沉条件1.如图所示，把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态。

如果把水面以上的部分切去，则余下的部分将处于什么状态，请说明理由。

2.如图所示，新鲜的鸡蛋放在水中会下沉。

如果向水中加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会上浮。

请解释这一现象。

3.在煮饺子的过程中，可观察到如下现象：饺子刚放入时，沉在水底；煮一段时间后，就浮了起来。

请解释这一现象。

4.小红在家帮妈妈洗菜，她把茄子没入水中，松手时发现茄子上与重力G 的浮，最后漂浮在水面上。

关于茄子受到的浮力F浮关系正确的是（）A.茄子上浮过程中，F 浮＜GB.茄子上浮过程中，F 浮＞GC.茄子漂浮在水面时，F 浮＞GD.茄子漂浮在水面时，F 浮＜G5.铝是一种密度较小的金属。

近年来科学家研制出更轻的铝―泡沫铝，某种泡沫铝的密度只有0.18×103kg/m3。

把一块重10N 的这种泡沫铝浸没在水中，则放手后，它会处于什么状态？最终静止时，它受到的浮力是是多少？6.小竹将质量为120g 的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100g 的水，则物体将处于什么状态？7.把体积相同的A、B 两实心球放到水中，A 球漂浮，B 球悬浮，如图所示。

物体浮沉条件

物体浮沉条件物体浮沉是指物体在液体或气体中的上浮或下沉的现象。

在自然界和日常生活中，我们能够观察到很多物体浮沉的现象。

那么，物体浮沉的条件是什么呢？本文将探讨物体浮沉的条件及其相关原理。

一、物体浮沉的基本原理物体浮沉的基本原理是福楞定律，也称为浮力定律。

福楞定律表明，浸在液体中或悬浮在气体中的物体会受到一个向上的浮力，该浮力的大小等于所排开的液体（或气体）的重量。

二、物体浮沉的条件要确定一个物体是否会浮在液体中，或者是沉在液体中，需要考虑以下几个条件：1.物体的密度物体浮沉与物体的密度有关。

物体的密度是指单位体积物质的质量。

一个物体的密度与所处液体的密度进行比较，可以得到下面几种情况：- 物体的密度小于液体的密度：物体浮在液体表面。

此时，物体受到浮力的大小大于其自身的重力，所以能够浮在液体表面。

- 物体的密度等于液体的密度：物体悬浮在液体中。

此时，物体受到的浮力等于其自身的重力，所以处于悬浮状态。

- 物体的密度大于液体的密度：物体沉入液体中。

此时，物体受到的浮力小于其自身的重力，所以会下沉到液体底部。

2.物体形状物体浮沉还与物体的形状有关。

对于相同质量和密度的物体，形状不同会导致物体受到的浮力大小不同。

例如，一个球形物体相比于一个长方体形状的物体，球形物体受到的浮力更大，因为球形物体的表面积相对较小。

3.液体的密度液体的密度会影响物体浮沉。

当物体密度小于液体密度时，物体能够浮在液体表面。

而液体密度越大，物体浮的可能性就越小。

4.浸入深度物体浮沉还受到物体浸入深度的影响。

当物体部分浸入液体时，所受到的浮力会减少，导致物体更倾向于沉入液体。

5.其他外力除了上述条件外，物体浮沉还会受到其他外力的影响。

例如，风力、水流、压力等都会对物体的浮沉产生影响。

综上所述，物体浮沉的条件主要包括物体的密度、形状，液体的密度，物体的浸入深度，以及其他外力的影响。

只有在满足相应的条件时，物体才能够出现浮沉的现象。

通过理解和应用这些条件，我们能更好地解释和理解自然界和日常生活中物体浮沉的现象。

物体的浮沉条件及应用八年级下册物理

Байду номын сангаас
A.一定等于3 N
B.一定等于7 N
C.可能等于3 N
D.可能等于4 N
错因分析：误以为题中“盛水的容器”是盛满水的容器，得
出浮力等于溢出水的重力的错误答案.
知识点二物体的浮沉条件的应用 1.轮船是采用空心的方法来增大浮力的.轮船的排水量是指轮船满载时排开水的质量. 2.潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜的. 3.气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来升空的. 4.密度计是用来测定液体密度的仪器.由于密度计的重力一定，始终漂浮在液面上，所受浮力都等于密度计的重力，所以在密度大的液体中V排小，在密度小的液体中V排大，使得它上面刻度显示的密度小，下面刻度显示的密度大.
知识点一物体的浮沉条件状态漂浮上浮
悬浮
下沉
沉底
图示
受力情况 F浮＝G F浮＞G F浮＝G F浮＜G F浮＜G 密度关系 ρ液＞ρ物 ρ液＞ρ物 ρ液＝ρ物 ρ液＜ρ物 ρ液＜ρ物
(2022吉林期末)在课外小组活动中，小刚将一挂在弹簧测力计下的形状不规则的石块浸没在水中，弹簧测力计的示数如图所示，石块在水中所受到的浮力为 1 N.如果直接将该石块放入水中，该石块将下沉 (选填“漂浮”“悬浮”或“下沉”).
【易错题2】在远洋轮船的船舷上，都漆着五条“吃水线”，又称“载重线”，如图所示.其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线.若不考虑常数g的变化，当轮船从北大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力大小以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系是( C ) A.浮力增大，ρ1＜ρ2 B.浮力减小，ρ1＞ρ2 C.浮力不变，ρ1＞ρ2 D.浮力不变，ρ1＜ρ2
测量液体密度的仪器叫做密度计.将其插入被测液体中，待密度计平衡后直接读取液面处的刻度值(图甲)，就是被测液体的密度.图乙和图丙是自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，铜丝的作用是

初中物理物体的浮沉条件知识点

初中物理物体的浮沉条件知识点
（1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

（2）请根据示意图完成下空。

（3）说明：
① 密度均匀的`物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为2/3ρ
分析：F浮 = G 则：ρ液V排g =ρ物Vg
ρ物=（ V排／V）·ρ液= 2/3ρ液
③ 悬浮与漂浮的比较
相同： F浮 = G
不同：悬浮ρ液=ρ物；V排=V物漂浮ρ液<ρ物；V排
④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。

【初中物理物体的浮沉条件知识点】。

物体的浮沉条件(经典讲义)

1一、浮力计算公式复习：二、物体浮成条件分析：三、例题精讲【例1】(广东)把重5N、密度为0.9×103kg/m3的实心物体投入水中。

当物体静止时，物体处于________状态(填“漂浮”、“悬浮”或“沉在水底”)，物体所受的浮力是____N，物体排开的水重是______N。

(水的密度为1.0×103kg/m3)【例2】(成都)海水的密度大于河水的密度，当军舰(保持质量不变)由大海驶向河流的过程中，它所受到的浮力将_______(填“增大”、“不变”或“减小”)，军舰排开水的体积将_______(填“增大”、“不变”或“减小”)。

【例3】(钦州)某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将重为100g的物体放入盛满水的盆中，有90g水溢出，则( )A．物块会浮在水面上B．物块会悬浮在水中C．物块会沉入盆底D．不能据此判断出物块的沉浮【例4】(烟台)把重5N、体积为6×10-4m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是( )A．物体上浮，F浮＝6N B．物体悬浮，F浮＝5NC．物体漂浮，F浮＝5N D．物体沉在水底，F浮＝6N【例5】(厦门) 如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态。

所受浮力为F甲，在乙杯处于漂浮状态，所受浮力为F乙。

可以肯定的是( )A．ρ甲＜ρ乙B．ρ甲＞ρ乙C．F甲＜F乙D．F甲＞F乙【例6】⑴若将甲、乙、丙三个体积相等的球，投入水中后，状态如下图所示. 则:甲、乙、丙三个球密度大小排序______ 甲、乙、丙三个球质量大小排序_______，三个球所受浮力大小排序_____________⑵若将甲、乙、丙三个质量相等的球，投入水中后，甲球漂浮、乙球悬浮、丙球沉底。

则: 甲、乙、丙三个球所受浮力大小排序_____ 三个球体积大小排序__________【例7】一只小青蛙第一次跳入装有甲液体的杯中，沉到杯底；第二次这只小青蛙跳到另一杯乙液体中，处于漂浮状态，则小青蛙两次所受浮力大小关系为( )A．F浮甲＞F浮乙B．F浮甲＝F浮乙C．F浮甲＜F浮乙D．都有可能【例8】(已知：330.610kg/mρ=⨯木，330.810kg/mρ=⨯酒精，ρ水银3313.610kg/m=⨯)①将一木块投入到一装满水的容器中，溢出10g水；若将此木块投入到装满酒精的容器中，溢出________g酒精。

物体的浮沉条件及应用--精练题(含答案与解析)

物体的浮沉条件及应用物体的浮沉条件浮>F G 浮<F G沉浮条件的两个推论（1）排总比推论：物体漂浮在某液体中时，物体排开液体的体积与物体的体积之比等于物体的密度与液体的密度之比：液物物排ρρV V =。

（2）重浮比推论：物体完全浸没在某液体中时，物体受到的重力大小与物体受到的浮力大小之比等于物体的密度与液体的密度之比：液浮物ρρF G =。

浮力的应用（1）轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。

轮船的大小通常用排水量来表示。

排水量就是轮船装满货物时排开水的质量。

（2）潜水艇：通过改变自身的重力实现上浮或下潜的。

（3）密度计：根据物体漂浮时的受力平衡及阿基米德原理制成的。

因为密度计漂浮在被测液体中，由受力分析得物浮=F G ，故同一个密度计在不同液体中漂浮受到的浮力都相等；根据排液浮=ρF gV 知，液体密度较大的时候，密度计露出部分多，反之就少，所以密度计上的刻度数是上小下大。

（4）气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。

1．一小球质量是200g ，体积是500cm 3。

把它浸没在水中，放手后，小球将( ) A ．悬浮水中B ．沉入水底C ．上浮至漂浮在水面D ．无法确定如何运动2．下列几种关于潜水艇、轮船、气球和飞艇的分析中正确的是( ) A ．水面下行驶的潜水艇是通过改变自身的体积实现对于沉浮的控制 B ．气球是因为充入密度小于空气的气体才会飘在空中C ．轮船由长江驶入东海时，因为排开水的体积变小，所以浮力会减小D ．热气球上升是因为加热装置往上喷气，把气球吹上去了3．如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形橡皮泥，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥沉底，乙杯中橡皮泥漂浮，则它们所受浮力的大小关系是( )A ．球碗>F FB ．球碗=F FC ．球碗<F FD ．无法确定4．两个相同的实心小球，分别放入甲、乙两个装有不同液体的烧杯中，如图所示，此时小球受到的浮力分别为甲F 、乙F ，液体密度分别为甲ρ、乙ρ，则( )A ．甲乙<F F 甲乙<ρρB ．甲乙>F F 甲乙>ρρC ．甲乙=F F 甲乙=ρρD ．甲乙=F F 甲乙>ρρ5．三个体积相同而材料不同的小球A 、B 、C 在水中静止时的情况如图所示，若它们的重力和浮力分别为G A 、G B 、G C 和F A 、F B 、F C ，则下列判断正确的是( )A ．>=G G G AB CB ．<=G G G A B CC ．>>F F F A B CD ．<=F F F A B C6．（多选）潜水艇是海军的战略重器，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障。

物体浮沉条件及其应用(解析版)-2023年中考物理二轮复习核心考点精讲与必刷题型精练(全国通用)

专题20物体浮沉条件及其应用【核心考点精讲】1、物体的浮沉条件（1）物体的浮沉取决于所受浮力与重力之间的大小关系①如图甲所示，物体浸没在液体中，如果物浮G F >，物体上浮，最终处于漂浮状态，此时物浮G F =；③如图丙所示，物体浸没在液体中，如果物浮G F <，物体下沉，最终处于沉底状态，此时物支浮G F F =+。

（2）物体的浮沉取决于物体密度与液体密度之间的大小关系①如图甲所示，物体浸没在液体中，如果物液ρρ>，物体上浮，最终处于漂浮状态；②如图乙所示，物体浸没在液体中，如果物液ρρ=，物体悬浮。

③如图丙所示，物体浸没在液体中，如果物液ρρ<，物体下沉，最终处于沉底状态。

2、浮力的应用（1）轮船①原理：密度大于水的钢铁做成空心，增大排开水的体积，从而增大浮力。

②排水量：轮船满载时排开水的质量。

（2）潜水艇：浸没在水中的潜水艇排开水的体积不变，潜水艇所受浮力不变，通过改变自身重力实现上浮和下沉。

（3）气球和飞艇：使内部气体的密度小于空气的密度。

（4）密度计①原理：物体漂浮时所受浮力等于自身重力。

②特点：测量液体密度时浸入待测液体的体积越大，待测液体密度越小。

【必刷题型精练】1．（2022•玉林中考）如图所示，新鲜鸡蛋沉在盛有纯水的容器底部，若要其上浮，可加（已知ρ酒精＜ρ植物油＜ρ纯水＜ρ浓盐水）（）A．酒精B．植物油C．纯水D．浓盐水解：A、向杯中加酒精，只能使杯内水的密度减小，使鸡蛋受到的浮力减小，不能使鸡蛋上浮，故A错误；B、向杯中加植物油，植物油不溶于水，不会改变水的密度，不能增大鸡蛋受到的浮力，不能使鸡蛋上浮，故B错误；C、向杯内加水、不会改变水的密度，不能增大鸡蛋受到的浮力，不能使鸡蛋上浮，故C错误。

D、向杯中加盐，盐溶解后，使水的密度增大，在鸡蛋排开水的体积不变的情况下，根据F浮＝ρ水V排g可知，鸡蛋受到的浮力增大，当受到的浮力大于鸡蛋重时，鸡蛋将上浮，故D正确。

物体的浮沉条件及应用(基础)知识讲解及巩固练习

物体的浮沉条件及应用（基础）【学习目标】1、知道物体的浮沉条件；2、知道浮力的利用；3、了解轮船的漂浮原理、潜水艇的浮沉原理、气球飞艇的升降。

【要点梳理】要点一、物体的浮沉条件（高清课堂《浮力的应用》）浸没在液体中的物体受到竖直向下的重力G和竖直向上的浮力F浮。

而物体的运动状态取决于受力情况，物体的浮沉就取决于它所受的浮力与重力的关系。

要点诠释：1．当F浮>G时，合力方向竖直向上上浮当F浮=G时，合力为零悬浮当F浮<G时，合力方向竖直向下下沉2．对于实心的物体，由，，浸没时，所以当时，F浮>G 物体上浮；当时，F浮=G，物体悬浮；当，F浮<G 物体下沉。

3．物体上浮、下沉是运动过程，在此过程中受非平衡力作用，下沉的最终状态是沉到液体底部；上浮的最终状态是浮出液面，最后漂浮在液面，漂浮和悬浮的共同特点都是浮力等于重力(F浮=G)。

在平衡力作用下静止不动，不同点是排开液体的体积不同，漂浮时物体的体积大于排开液体的体积；悬浮时，物体的体积等于排开液体的体积。

与的关系要点二、物体浮沉条件的应用从浮力利用的角度看，采用“空心”的办法可以增加可利用的浮力。

即使现代化的轮船，也采用的是这种古老的办法。

要点诠释：1．轮船①轮船浮于水面，它们受到的浮力等于船的总重。

②轮船浮力的大小通常用排水量来表示，排水量是指轮船满载时排开的水的质量，根据漂浮条件知，排水量＝船自身的质量＋满载时货物的质量。

2．潜水艇潜水艇是靠改变自身的重力来实现浮沉的，潜水艇为了实现升降，必须使浮力大小不等于重力，潜水艇在水下时，由于艇壳不能任意改变，因此浮力是不变的，要想控制上浮、下沉就只有改变自重，潜水艇两侧都有水舱，与高压气舱相连，高压气体能将水从水舱内排出，减小潜水艇重力，当其小于浮力时潜水艇就上浮；当浮力大小等于重力，潜水艇可在水中任一位置保持静止，即悬浮；关闭高压气舱使进水口打开，在水压作用下水舱进水，自重增大到大于浮力时，潜水艇开始下沉。

物体的沉浮条件

§8.6 物体的沉浮条件1 . 物体的沉浮条件：当浮力大于物体重力（F G 浮>）——物体上浮。

当浮力等于物体重力（F G 浮=）——物体悬浮可停在液体内部任意一位置。

当浮力小于物体重力（F G浮<）——物体下沉。

利用阿基米德原理，可把物体的浮沉条件改写为用密度表示的形式：因为F gV 浮液排=ρ，物体重力G gV 物物物=ρ，又因为是全部浸入，V V 排物=，于是有：F G 浮液物，必有，物体上浮>>ρρ， F G 浮液物，必有，物体悬浮==ρρ，F G 浮液物，必有，物体下沉<<ρρ。

（说明：上浮和下沉是物体在液体中的两种运动过程，上浮的最终结果是物体处于漂浮状态，有G F =浮；下沉的最终结果是物体沉底，G F F =+支浮）2. 物体沉浮条件的应用：（1）通过牙膏皮实验已证明，实心的牙膏皮沉入水中，空心的浮于水面，由此可见我们要使密度大于水的物质做成的物体浮于水面可采用“空心”办法，增大体积从而增大浮力，使物体浮于水面。

如把木头挖成空心的独木舟，可以减小自身的重力，多装货物，以增大可利用的浮力。

再有用钢铁做成轮船，也是根据这一道理。

（2）轮船、潜水艇、气球、飞艇的工作原理：①轮船：钢铁制造的轮船是“空心”的，使它排开的水的体积增大，从而增大浮力，浮在水面。

（注意：轮船的排水量是指轮船满载时排开水的质量，根据轮船的排水量可以求出轮船受到的浮力货船排水排水浮G G g m G F +===）。

②潜水艇：钢铁制造的潜水艇也是“空心”的，在水中时船排水VV=不变，则浮力不变，潜水艇的上浮、下潜和悬浮是通过对水舱充水和排水，达到改变自身的重力而实现的。

③气球和飞艇：利用密度小于空气的氢气或氦气充入气球或飞艇中，靠气囊内的气体密度小于球外空气密度F G 浮>而上升。

通过改变气囊的体积而改变浮力的大小，实现升降。

④密度计密度计是用来测定液体密度的仪器，它是根据物体漂浮时浮力等于物体自身重力（F G 浮=）这一原理而制成的。

(初中物理)考点17 浮沉条件的应用

一、物体的浮沉条件判断物体浮沉的条件：通常情况下，判断物体的浮沉有两种方法：一是根据力的关系来判断，即根据浮力和重力的大小关系，结合浮沉条件来判断；二是根据物体密度与液体密度的关系来判断。

判断方法比较F浮和G物比较ρ液和ρ物上浮F浮>G物ρ液>ρ物悬浮F浮=G物ρ液=ρ物下沉F浮<G物ρ液<ρ物解读：总有同学认为“上浮的物体受到的浮力大，下沉的物体受到的浮力小”，这种说法是不正确的。

事实上物体的沉浮决定于物体受到的浮力和物体重力的大小关系，而不是只决定于物体受到的浮力大小。

大石块受到的浮力再大，只要还小于自身的重力，就不会上浮；小木块受到的浮力再小，只要还大于自身的重力，就不会下沉。

悬浮与漂浮有相似之处，也有重要区别。

相似之处是：物体都处于平衡状态，各自所受重力和浮力是大小相等的一对平衡力。

重要区别是：（1）它们在液体中的位置不同，悬浮是物体可以静止在液体内部任一地方，而漂浮则是物体静止在液体表面上；（2）处于悬浮状态的物体，其密度与液体密度相等，处于漂浮状态的物体，其密度小于液体的密度，其体积大于物体排开液体的体积。

二、浮力的应用（1）轮船是采用空心的方法来增大浮力的。

轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量。

轮船从河里驶入海里，由于水的密度变大，轮船浸入水的体积会变小，所以会上浮一些，但是受到的浮力不变（始终等于轮船所受的重力）。

（2）潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜。

（3）气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来实现升空的；靠改变自身体积的大小来改变浮力的。

（4）密度计是漂浮在液面上来工作的，它的刻度是“上小下大”。

注意：轮船在不同的水中（如江水、海水）都处在漂浮状态所受浮力相等；潜艇靠改变自身重力实现浮与沉，在没有露出水面之前潜水艇受到的浮力不变。

气球升空时气球里充密度小于空气的气体。

（2018·山东省济宁市市中区中考物理二模试题）如图，小玲同学在做鸡蛋浮沉的实验时，在清水中鸡蛋下沉，此时鸡蛋所受浮力大小为F浮1，用适当的盐水使鸡蛋正好悬浮，此时鸡蛋所受浮力大小为F浮2，则F浮1与F浮2的大小关系是A．F浮1>F浮2B．F浮1<F浮2C．F浮1=F浮2D．不能确定【参考答案】B1．五一小长假，小红一家去遂宁市大英县的“中国死海”游玩。

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