初一语文答案
初一语文试题答案及解析
初一语文试题答案及解析1.对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（）A．表明了可汗的积极性很高。
B．“大”就是大规模的意思。
C．显现战争紧张、频繁、涉及范围广。
D．意思是非常、十分。
【答案】B【解析】此题考查的是对词义的理解，应结合所在语句来理解。
“可汗大点兵”的意思是“皇上大规模地征兵”，“大”就是大规模的意思,所以对“大”字的理解准确的一项是B。
2.给下列划线的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼（）鞍鞯（）胡骑（）金柝（）策勋（）赏赐（）理云bìn（） pèi头（）扑shuò（）雄 chí（）【答案】zhùjiān qí tuòxūn cì鬓辔朔雌【解析】此类型的题目考查学生的拼音识记能力，考查等级为A。
需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
这些字词都是《木兰诗》中的重点字词，要求重点掌握。
3.下列句子中划线词解释有误的一项是（）A．愿为市鞍马市：买东市买骏马市：集市B．出郭相扶将郭：外城木兰不用尚书郎不用：不愿作C．朔气传金柝朔：北方策勋十二转策勋：记功D．军书十二卷十二卷：十二本赏赐百千强强：有余【答案】D【解析】十二卷：十二，表示很多，不是确指。
4.下列书写错误最多的一项是A．喷涌珠丝马迹缠绕红熟B．谰语班谰亘古申吟C．丰绕飘扬过海泛烂桨液D．镐头土穰蚱蜢原野【答案】C【解析】此题考查的是汉字字形。
A中“珠”应为“蛛”，“熟”应为“薯”。
B中“班谰”应为“斑斓”，“申”应为“呻”。
C中“绕”应为“饶”，“飘扬”应为“漂洋”，“烂”应为“滥”，“桨”应为“浆”。
D中“穰”应为“壤”。
C项错误最多，所以选C。
5.、指出下列各句运用的修辞手法（1）我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
（）（2）在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。
初一语文基础知识训练含答案
初一语文基础知识训练含答案①世隶耕，不可得而闲也。
意思是：属于世代为农民，不能闲置。
②父利其然也，不知其所以然。
意思是：父亲认为有利可图，但并不知道具体原因。
③或以钱币乞之，或以物品贿之。
意思是：有的人用钱乞求，有的人用礼物贿赂。
④日扳XXX谒于邑人，而求其出仕。
意思是：某一天，XXX拜访城里的人，请求他出仕。
8、不能称前时之闻。
意思是：不能称呼过去听到的事情。
9、翻译下列句子的意思：①“人不为己，天诛地灭。
”的意思是：不为自己着想，就会遭到天地的惩罚。
②“百善孝为先”的意思是：在所有美德中，孝顺父母最为重要。
③“千里之堤毁于蚁穴”的意思是：大事毁于小过失。
④“大道之行也，天下为公”的意思是：治理国家要以天下人民为公。
二）现代文阅读阅读《最后一课》回答问题我一跨过板凳坐下，心稍微平静了一点。
然后我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件漂亮的绿色礼服，戴着顶绣边的XXX丝帽，打着皱边的领结。
他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴这套衣帽。
整个教室充满了不平常的严肃气氛。
让我最吃惊的是，后几排空着的板凳上坐满了镇上的人，他们和我们一样肃静。
其中有XXX老头，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有其他人。
他们看上去都很忧愁。
XXX还带着一本书，书已经翻开，摊在膝头上，他那副大眼镜横放在书上。
他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！现在我明白了，镇上的老年人为什么来坐在教室里了。
这好像告诉我，他们也后悔没有经常到学校来。
他们用这种方式来感谢我们老师四十年来的忠诚服务，来表示对即将失去的国土的敬意。
突然，教堂的钟敲响了十二下。
祈祷的钟声也响了。
窗外传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。
XXX先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽咽住了，说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”9、请简述《宣王好射》这篇文章的主旨。
初一语文试题大全
初一语文试题答案及解析1.下列句子没有语病的一项是 ( ) （2分）A．为了提高学习成绩，我无时无刻都在努力学习。
B．通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。
C．漫步花丛，我闻到了大自然的鸟语花香。
D．新兴香荔远近驰名，是岭南佳果之一。
【答案】D【解析】A、“无时无刻”用词不正确；B、缺主语；C、“闻到”与“鸟语”矛盾；2.雨过山村王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。
【1】“斜”现读“xié”，在此诗中以求押韵，古音应读为：。
【答案】xia【解析】古诗讲究押韵，为了和“家”押韵，因此“斜”在这里读作xia。
【考点】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
【2】诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点？【答案】偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧。
【解析】诗的前两句写雨中几声鸡鸣，一两家农舍；修竹、清溪、村路、板桥，淡淡几笔，便勾画出一幅静谧、优美、和谐的山村风景。
【考点】【考点】鉴赏诗歌的形象。
【3】简要分析“闲”字的妙处。
【答案】答案示例：既用“闲”来反衬农家的“忙”，突出了人的勤劳；又用拟人手法，以栀子花的美烘托出人情的温馨和谐。
【解析】雨中的山村，唯有桅子花悠然无事地独自“闲”在庭院里。
一个“闲”字，烘托出庭院中一片幽静气氛。
全诗处处扣住山村景象，从景写到人，从人写到境；农事的繁忙，山村的神韵，皆蕴于一个“闲”字之中。
它是全篇之“眼”，着此一字而境界全出。
作者写雨过山村所见情景，富有诗情画意，又充满劳动生活的气息。
【考点】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。
鉴赏诗歌的语言。
3.阅读《济南的冬天》选段，完成下面各小题。
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一臂地白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天壤上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
初一语文基础知识试题及答案
初一语文基础知识试题及答案一、选择题1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 应（yīng）聘蹒（pán）跚应（yìng）接不暇B. 徜（cháng）徉绯（fēi）红哽（gěng）咽C. 跚（shān）跚翩（piān）翩瞠（chēng）目结舌D. 踌（chóu）躇蹒（pán）跚蹑（niè）手蹑（niè）脚2. 下列句子中，成语使用恰当的一项是：A. 他虽然年事已高，但仍然老当益壮，精力充沛。
B. 他做事总是不慌不忙，真是稳如泰山。
C. 他虽然成绩优异，但仍然谦虚谨慎，不骄不躁。
D. 他虽然不擅长言辞，但言之凿凿，令人信服。
二、填空题3. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《》。
4. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《》。
三、阅读理解阅读下面的文章，回答问题。
（文章内容略）5. 文章中提到的“他”是谁？6. “他”为什么选择这样做？四、作文题7. 以“我的家乡”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
答案一、选择题1. 正确答案：D2. 正确答案：C二、填空题3. 滕王阁序4. 水调歌头三、阅读理解5. 文章中提到的“他”是（根据文章内容填写具体人物）。
6. “他”选择这样做是因为（根据文章内容填写原因）。
四、作文题7. （作文部分不提供标准答案，考生需根据题目要求自行创作。
）结束语：通过本次试题的练习，同学们应该对初一语文的基础知识有了更深入的理解和掌握。
希望同学们能够继续努力学习，不断提高自己的语文素养。
初一语文练习册卷子答案大全
初一语文练习册卷子答案大全一、选择题1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A. 倔强（jué）B. 应接不暇（yīng）C. 徇私舞弊（xùn）D. 蹒跚（pán）答案：D2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他因为生病，所以没有参加考试。
B. 经过老师的帮助，他的学习成绩有了明显的提高。
C. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读。
D. 他的演讲很精彩，赢得了全场观众的热烈掌声。
答案：D二、填空题1. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一本书，其中“学而时习之，不亦说乎？”出自《论语》中的“____”篇。
答案：学而2. “海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人王勃的名句，出自他的《送杜少府之任蜀州》。
答案：《送杜少府之任蜀州》三、阅读理解题阅读下面的短文，回答问题。
春天的早晨，阳光明媚，万物复苏。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿们也竞相开放，争奇斗艳。
小鸟在枝头欢快地歌唱，迎接着新的一天。
1. 短文中描写的是哪一个季节的景象？答案：春天2. 短文中提到了哪些生物？答案：小草、花儿、小鸟四、作文题请以“我的梦想”为题，写一篇不少于500字的作文。
（此处省略作文内容）结束语：以上是初一语文练习册卷子的部分答案，希望能够帮助同学们更好地复习和掌握知识点。
学习语文是一个长期积累的过程，希望大家能够持之以恒，不断进步。
同时，也鼓励同学们在练习中发现问题，积极思考，培养自己的语文素养。
祝大家学习愉快！。
初一语文阅读及答案25篇
熬住就是一切①我们经常用竞技来比喻人生。
在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的。
一时的春风得意算不了什么，一时的失败其实也不能算数。
林彪与越南的国防部长武元甲会见时。
他告诉武元甲，与美国对抗只有一个字：熬。
这一个字的确道出了人生的一种真谛，美国那么强大，和它对抗当然不容易，但因为“熬”住了，最后越南还是赢了美国。
但真正熬得住又谈何容易。
林彪自己经过了“熬”，成了接班人，最后却到底没“熬”住，闹到“抢班夺权”，遂有温都尔汗的一劫。
②“熬”住其实非常重要。
人生中进进退退是寻常事，关键是能够“熬”得住。
所谓“熬”就是对于自己的事情不轻易放弃，不随便离开自己的位置，就在那里一步一步地努力，有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟，未必跑得快，但“熬”得住，却能笑在最后。
③这样的例子太多太多。
曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播，看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛，刘国正几乎老是要输，但居然能够九死一生地“熬”下来，也笑到了最后。
当然这仅仅是一场比赛，但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨。
当年我还是学生的时候，蔡振华就是乒乓球运动员，以旋转球拍著名，他能够将球拍在手中飞速旋转，使对方无法知道他两面不同的胶皮，接不住他的球。
但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷。
当时蔡振华多是赢不了郭跃华的，后来国际乒联又限制了旋转球拍，蔡振华便黯然退役。
那时，郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比。
郭退役后开始从商，渐渐淡出了体育界，而蔡振华始终在这一行里“熬”着，直到成了国家体育总局的副局长。
④文人的生涯“熬”也不可或缺。
我曾经听到一位知名的老学者讲笑话，说他大学时同屋的三个人中，另外两个都才气逼人，他觉得远远在他之上，不过，天妒英才，一个在大学时因失恋自杀，才华还没有表现就死了。
另外一个在五十岁就病故了，才华同样没有得到充分发挥。
而他却身体健康，活到高寿。
老先生说：现在几乎没有自己的同代人了，学生或者晚辈自然都捧场。
初一上册语文基础训练答案参考.doc
初一上册语文基础训练答案参考《山的呼唤》10、（1）对未来充满憧憬，富于幻想。
进行文学创作，写出自己对“山”的那份感觉。
（2）不懈地追求自己所确立的奋斗目标。
11、（1）光影变幻、迷离神奇、如梦如幻（2）山籁唱和、清幽朦胧、威严肃穆12、童年登家乡的山是游览松林，编织梦想；后来登山是欣赏美景，感受自然魅力，寻找和体验对“山”的感觉，实现自己的心愿。
13、答案示例：（1）绘形、绘声与绘色相结合，既突出了山上景物的特点，又体现出个人登山的切身体会与感受，形象生动，趣味盎然。
（2）综合运用比喻、拟人、排比等修辞手法，既概括出了所见景物的总体特征，也生动形象地描绘了各种景物的突出特点，凸显出“高山”以及大自然的巨大魅力。
14、本文通过对两座山中自然美景的叙写和描绘，渲染出“山”的巨大魅力，表达了作者对山以及大自然的赞美、热爱与向往之情，同时也含蓄地表达了作者对人生目标不懈追求的决心（或表达了积极向上的人生态度）。
《请你记得歌唱》11、记叙了失聪的梁小坤面对残酷的现实，通过不懈的努力，唱响了自己的生命之歌。
12、提示：题目中的“歌唱”并不仅指音乐中的歌唱，更是一种对生活的态度，它包含着努力、尊严、坚持和快乐.......13、“努力总有回报”指梁小坤参加朗读比赛获一等奖。
“仍然有尽了努力而无法做到的事情”指梁小坤在音乐考试前虽然认真准备了，节奏能掌握，但还是跑调。
不矛盾。
有很多事情我们通过自己的努力会有所收获，使成功的可能性增大；但由于受到一些客观条件的限制，有时也不一定会达到我们预期的效果。
14、表达了老师和同学们对梁小坤那种努力、执着、一丝不苟精神的佩服与赞叹。
《最美好的时刻》11、（1）宁静、温馨（2）春天的夜晚12、一个八岁的孩子和母亲一起感受夜的宁静。
13、使文章中心突出，表达了和谐、宁静的美好感觉。
（或“突出了人与自然和谐共处的宁静、美好”。
）14、不矛盾。
运用了以动衬静的手法，烘托了夜晚的和谐、美好。
初一上册语文试题及答案
初一上册语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 憧憬（chōng jǐng）倔强（jué jiàng）B. 迸发（bèng fā）锲而不舍（qiè ér bù shě）C. 踌躇（chóu chú）蹒跚（pán shān）D. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）参差不齐（cān chā bù qí）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们增长了见识。
B. 我们一定要改正不良的学习态度和方法。
C. 我们要做到讲究卫生，保持健康。
D. 他那和蔼可亲的笑容，时时浮现在我的眼前。
3-10. （略，类似结构）二、填空题（每空1分，共10分）11. “海上生明月，__________。
” 这句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。
12. 成语“__________”用来形容文章或言论枯燥无味，没有新意。
13. “独在异乡为异客，__________。
” 这句诗出自王维的《九月九日忆山东兄弟》。
14-15. （略，类似结构）三、阅读理解（共30分）（一）课内阅读阅读下面文段，回答问题。
（文段略）16. 文中“__________”一词表达了作者对家乡的深切思念。
（2分）17. 作者通过哪些事物来表达自己的思乡之情？（3分）18. 本文的主题是什么？请简要概括。
（3分）（二）课外阅读阅读下面文段，回答问题。
（文段略）19. 文中主人公的性格特点是__________。
（2分）20. 文章通过哪些情节来展示主人公的性格？（3分）21. 本文的主旨是什么？请简要分析。
（3分）四、作文（共40分）22. 请以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。
（40分）初一上册语文试题答案一、选择题答案1. D2. D 3-10. （略）二、填空题答案11. 天涯共此时 12. 陈词滥调 13. 每逢佳节倍思亲 14-15. （略）三、阅读理解答案（一）课内阅读16. 答案要点：思乡、思念、怀乡等，意思相近即可得分。
初一学生语文测试题目及答案
初一学生语文测试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，注音完全正确的一项是：A. 倔强（jué jiàng）B. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）C. 锲而不舍（qiè ér bù shě）D. 迥然不同（jiǒng rán bù tóng）答案：B2. 下列句子中，成语使用恰当的一项是：A. 他虽然失败了，但锲而不舍，终于取得了成功。
B. 他的成绩一直名列前茅，真是鹤立鸡群。
C. 他做事总是马马虎虎，真是栩栩如生。
D. 他虽然年纪大了，但仍然精力充沛，真是老当益壮。
答案：A3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们更加深刻地认识到环保的重要性。
B. 我们一定要珍惜时间，不要浪费时间。
C. 他虽然学习刻苦，但是成绩一直不理想。
D. 这篇文章的内容丰富，语言优美，值得我们学习。
答案：D4-10题略。
二、填空题（每空1分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的名句。
2. “但愿人长久，千里共婵娟。
”出自宋代词人苏轼的《水调歌头》。
3. “不以物喜，不以己悲。
”是《岳阳楼记》中范仲淹的名句。
4-10题略。
三、阅读理解（共30分）（一）阅读下面的文章，完成1-5题。
文章内容略。
1. 文章的中心思想是什么？答案：文章通过描述春天的景象，表达了作者对春天的喜爱和对生命的赞美。
2. 文章中“春回大地”一词的含义是什么？答案：“春回大地”形象地描绘了春天万物复苏，生机勃勃的景象。
3-5题略。
（二）阅读下面的文章，完成6-10题。
文章内容略。
6. 文章的作者是谁？答案：文章的作者是[作者名]。
7. 文章中提到的“他”是如何看待自己所取得的成就的？答案：文章中的“他”对自己的成就保持谦虚的态度，认为这是团队努力的结果。
人教版七年级上册语文课本习题答案
人教版七年级上册语文课本习题答案做七年级语文课本练习好比要使车子走得快，就得给轮子勤上油。
店铺为大家整理了人教版七年级上册语文课本习题答案，欢迎大家阅读!人教版七年级上册语文课本习题答案(一)《论语》十二章一、背诵课文。
用课文中的语句回答：孔子在学习方法和学习态度上有哪些主张?试就其中一点谈谈你的体会。
体会：孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，是最有效的读书法。
一味读书而不去思考，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见的，所谓尽信书不如无书;反之一味空想而不去学习和实践，终究一无所得。
二、解释下列加点字的含义。
1.学而时习之，不亦(说)乎说：通“悦”，愉快。
2.吾日三(省)吾身省：自我检查，反省。
3.七十而从心所欲，不(逾)矩逾：越过，超过。
4.(好)之者不如乐之者好：喜欢，爱好5.博学而(笃)志，切问而近思笃：忠实，坚守。
三、下边这些句子和词语今天仍在使用，先抄写一遍，然后对照注释，把它们译成现代汉语。
1. 有朋自远方来，不亦乐乎?有志同道合的人从远方来，不也是很快乐的吗?2. 三十而立，四十而不惑……三十岁时有所成就，四十岁掌握了知识而不知迷惑……3. 温故而知新温习学过的知识，可以得到新的理解与体会。
4. 三人行，必有我师焉。
几个人一起走，其中必定有可以作为我老师的人。
5. 逝者如斯夫，不舍昼夜。
时光像流水一样消逝，不分昼夜。
6. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。
四、找出课文中有关道德修养的论述，就你感受最深的一点，结合你的生活体验，谈谈你的看法。
关于道德修养的论述有：“人不知而不蕴，不亦君子乎?”“吾日三省吾身”“不义而富且贵，于我如浮云”“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。
示例：我感受最深的一点是“吾日三省吾身”。
这句话体现了君子严于律己的信条。
君子每天都在反省自己的言行，在反思中提高自己的道德修养。
现在恰恰是自我的反思少了，自我批评也不见了，到想批评又碍于情面，个人私欲逐渐膨胀起来，道德水准也随之下降了。
初一语文考试题库及答案
初一语文考试题库及答案初一语文考试题库及答案包括了多个方面的内容，如古诗文默写、现代文阅读、文言文阅读、作文等。
以下是一些可能的考试题目及参考答案：# 一、古诗文默写1. 请默写《静夜思》的全文。
- 参考答案：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 请默写《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小。
”- 参考答案：会当凌绝顶，一览众山小。
# 二、现代文阅读阅读以下文段，回答问题：> 春天来了，万物复苏，大地一片生机。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿们也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。
在这个充满希望的季节里，人们也充满了活力，开始了新一年的劳作。
1. 文中描述了哪些春天的景象？- 参考答案：文中描述了小草从土里探出头来，花儿们竞相开放的景象。
2. 文中“万物复苏”一词体现了春天的什么特点？- 参考答案：“万物复苏”体现了春天生机勃勃、充满活力的特点。
# 三、文言文阅读阅读以下文言文段落，回答问题：> 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”1. 孔子在这段话中提到了哪三个方面？- 参考答案：孔子提到了学习、交友和宽容三个方面。
2. “人不知而不愠”中的“愠”是什么意思？- 参考答案：“愠”指的是生气或怨恨。
# 四、作文请以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。
- 参考答案：略（作文需要根据学生自己的理解和创意来写，这里不提供具体答案。
）# 五、综合能力题1. 请解释“温故而知新”的意思。
- 参考答案：“温故而知新”意味着通过复习旧知识来获得新的理解或发现。
2. 请列举《三国演义》中的三个主要人物，并简述他们的特点。
- 参考答案：诸葛亮——智勇双全，善于谋略；关羽——忠义两全，武艺高强；曹操——权谋深沉，善于用人。
以上内容仅为示例，实际考试题库及答案会根据教学大纲和教材内容有所不同。
考试时，学生应根据具体题目要求作答。
初一语文完整试题及答案
初一语文完整试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 恣意（zì）蹒跚（pán）徜徉（cháng）B. 踌躇（chóu）哽咽（yàn）蹉跎（cuō）C. 锲而不舍（qiè）咄咄逼人（duō）踽踽独行（jǔ）D. 惴惴不安（zhuì）踟蹰（chí）咫尺天涯（zhǐ）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我的环保意识得到了提高。
B. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
C. 他那和蔼可亲的笑容，至今还深深地留在我的记忆中。
D. 他虽然年轻，但是工作经验丰富。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春天来了，万物复苏。
B. 他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。
C. 风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
D. 太阳从东方升起，照亮了大地。
4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说。
B. 鲁迅是中国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》、《彷徨》等。
C. 李白是唐代著名的诗人，被誉为“诗圣”。
D. 《史记》是司马迁所著，是我国第一部编年体史书。
5. 下列关于成语的解释，不正确的一项是（）A. 画蛇添足：比喻多此一举，做了多余的事情。
B. 杯弓蛇影：形容疑神疑鬼，无中生有。
C. 滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家里，冒充内行。
D. 刻舟求剑：比喻做事不切实际，不从实际出发。
6. 下列句子中，加点词的解释正确的一项是（）A. 他学习刻苦，成绩斐然。
（斐然：形容成绩显著）B. 他为人正直，不苟言笑。
（苟：随便）C. 他做事果断，从不拖泥带水。
（拖泥带水：形容做事不干脆）D. 他性格开朗，总是笑容可掬。
（掬：形容笑容满面）7. 下列关于古诗文的赏析，不正确的一项是（）A. “床前明月光，疑是地上霜。
初一语文必背考试题及答案
初一语文必背考试题及答案初一语文考试中，必背的内容通常包括古诗词、文言文、现代文阅读等。
以下是一些常见的考试题目及参考答案：1. 古诗词默写题题目：请默写《静夜思》。
答案：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 文言文翻译题题目：请将“学而时习之，不亦说乎？”翻译成现代汉语。
答案：学习了知识并且经常复习，不也是一件快乐的事情吗？3. 现代文阅读理解题题目：阅读下文，回答后面的问题。
文章：《从百草园到三味书屋》节选问题：鲁迅在《从百草园到三味书屋》中表达了什么样的情感？答案：鲁迅在文章中表达了对童年记忆的怀念以及对知识的渴望。
4. 成语运用题题目：请用“画龙点睛”造句。
答案：他在演讲的最后用了一个生动的比喻，真是画龙点睛，让整个演讲更加精彩。
5. 文学常识题题目：《水浒传》的作者是谁？答案：《水浒传》的作者是施耐庵。
6. 文言文阅读理解题题目：阅读《岳阳楼记》中的一段，回答问题。
文章：予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
问题：这段文字描绘了什么景象？答案：这段文字描绘了洞庭湖的壮阔景象，湖面宽阔，水势浩大。
7. 现代文写作题题目：请以“我的家乡”为题写一篇不少于500字的作文。
答案：（此处略去500字作文内容）8. 文言文句式分析题题目：请分析“不以物喜，不以己悲”的句式结构。
答案：这句话是并列句，前后两个分句结构相同，都是“不以……”，表达了作者不因外界事物的变化而改变自己内心情感的态度。
9. 古诗词鉴赏题题目：请分析《登鹳雀楼》的意境。
答案：《登鹳雀楼》通过描绘鹳雀楼的高耸入云和黄河的奔流不息，表达了诗人对自然景观的赞美和对人生哲理的思考。
10. 现代文综合分析题题目：阅读《荷塘月色》节选，分析作者的情感变化。
答案：在《荷塘月色》中，作者通过对荷塘夜景的描绘，表达了从宁静到激动，再到平静的情感变化，反映了作者对自然美景的热爱和对生活的感悟。
以上仅为示例题目和答案，实际考试内容会根据教材和教学大纲有所不同。
初一语文试题及答案详解
初一语文试题及答案详解一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 应和（hè）徜徉（cháng）踌躇（chóu）蹒跚（pán）B. 箴言（zhēn）锲而不舍（qiè）踌躇（chú）应和（hè）C. 箴言（zhēn）锲而不舍（qiè）踌躇（chú）徜徉（táng）D. 应和（yìng）徜徉（cháng）踌躇（chóu）蹒跚（pán）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他虽然年纪大了，但是身体依然很健康。
B. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
C. 这本书的内容很丰富，我读了之后受益匪浅。
D. 我们应该养成良好的学习习惯，这样才能提高学习效率。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 春天的田野像一幅美丽的画卷。
B. 他的脸色苍白，如同一张白纸。
C. 她的笑容如同阳光一般灿烂。
D. 这些星星闪烁着，好像无数的小眼睛。
4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，大地一片生机。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，还乐于助人。
C. 我们要学会感恩，学会尊重，学会奉献。
D. 他们一起唱歌，一起跳舞，一起做游戏。
5. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 他怎么可能会做出这样的事情来？C. 你难道不知道这是禁止的吗？D. 难道我们不应该为自己的梦想而努力吗？二、填空题（每题2分，共10分）6. 请填写下句：“_______，天涯共此时。
”（张九龄《望月怀远》）7. “_______，明月几时有？把酒问青天。
”（苏轼《水调歌头》）8. “_______，春江水暖鸭先知。
”（杜甫《春夜喜雨》）9. “_______，万紫千红总是春。
初一语文阅读理解-十篇-含答案
(一)儿子割草记独生儿子自然一向是珍宝的。
他从小过着衣来伸手、饭来张口的舒适生活。
要零用钱么，说一声就行，从不打回票。
直到上学期完毕，班主任在品德评语栏上委婉地写了一条“有时花钱大手大脚，望克制”的意见，才使我悚然一惊。
暑假一开场，儿子向我提出要更新游泳裤、救生圈、潜水镜、遮阳帽等全套装备，共需人民币约二十元。
我的手习惯地伸进口袋。
蓦然，班主任写的意见提示了我。
沉吟一会，我对他说：“你年龄也不算小了，不能事事依靠我们。
自己能解决的问题应当尽量自己想方法解决。
”“我们初中一年级学生又不搞勤工俭学，我有什么方法？”儿子不悦地说。
我顺势指引迷津：“工人新村后面的牛奶场不是在收买每五百克五分钱的青草吗？”五百克五分，五千克五角，五十千克五元，二百千克二十元。
只要割满二百千克青草就行了——我猜儿子脑子里肯定飞速地算了这么一笔帐。
果真他一口容许：“好，就不向你们要钱。
我靠劳动自己去挣！”第二天一清早，我叫醒儿子，交给他扁担竹篮镰刀。
儿子头戴草帽，足蹬凉鞋，雄赳赳气昂昂如同远征的将军出门而去。
上午九点后，儿子回到家后，神情却大变：满脸汗，一身土，白皙的皮肤蒙上一层淡淡的绛色，一口气连灌三杯雪碧汽水，躺在床上纹丝不动，双手不断穿插摩挲着红肿的双肩。
我用秤称了一下，两篮青草共重十五千克，可换人民币一元五角。
妻子心疼了，摸出二十元：“明天别去了。
”儿子如遇大赦，马上把目光转向我。
①我似笑非笑：“我早料到你不行。
”次日早晨，我狠狠心叫醒睡眼矇眬的儿子。
②在四楼阳台上，我及妻子目送儿子慢慢远去，直至他的身影融进绿色的田野，融进绚丽的朝霞……半个月后，儿子用割草挣来的二十钱更新了全套游泳装备。
更重要的是，儿子有一个显著的改变：。
1)依据文中故事情节的开展，填写文章的最终一句话。
更重要的是，儿子有一个显著的改变：。
2)第二段中的“我的手习惯地伸进口袋”这句话及上文哪一句话是照应的？3)文中横线①写父亲“我似笑非笑：‘我早料到你不行。
初一语文上册文言文试题含答案
初一语文上册文言文试题含答案一、文言文1．阅读下面文言文，完成小题【甲】诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非谈泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】金忠待人以宽（明）焦竑金忠①于人有片善心称之，虽有素与公异者，其人有他善，未尝不称也。
里人有数窘辱公，公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之。
或日：“彼不于公有感②乎？”曰：“顾其才可用，奈何以私故掩人之长？”（选自《玉堂丛语》）（注释）①金忠：人名，明代鄞（今浙江鄞县）人。
②感：通“憾”，怨恨。
（1）解释下列句子中划线的词语。
①淫慢则不能励精________ ②险躁则不能治性________③年与时驰 ________ ④非宁静无以致远________（2）把下列句子翻译成现代汉语。
①非学无以广才，非志无以成学。
②静以修身，俭以养德。
（3）下列各组句子中划线词语意思相同的一项是（）A.于人有片善心称之／择善而从B.虽有素与公异者／素昧平生C.顾其才可用／元方入门不顾D.奈何以私故／并驱如故（4）请用三条“／”给文中画线的句子断句。
公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之（5）金忠是一个怎样的人？请阅读全文概括。
2．阅读下文，回答问题。
韩氏城①新城，期十五日而成。
段乔②为司空③，有一县后④二日，段乔执其变而囚之。
囚者之子走告封人⑤子高曰：“唯先生能活臣父之死，愿委之先生。
”子高曰：“诺。
”乃见段乔。
自扶而上城。
子高左右望曰：“美哉城乎！一大功矣，予必有厚赏矣！自古及今，功若此其大也，而能无有罪戮者，未尝有也。
”子高出，段乔使人夜解其吏之束缚而出之。
（注释）①城：修筑城墙。
②段乔：战国时韩国大臣，③司空；官名，主管建筑工程。
④后：拖延。
⑤封人：管理疆界的官。
话剧社要排演这个《吕氏春秋》中的故事，请完成相关任务。
七年级上册40篇阅读理解语文及答案
七年级上册40篇阅读理解语文及答案一、《金色花》⑴偶尔看见人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。
我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记得浇水、松土，但到底很难始终不渝。
我才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事。
⑵只有仙人掌活下来了。
⑶不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿而挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。
⑷可这并未给我带来欢欣。
它既不美也不雅。
我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。
对于它的存在，我却不再关心。
⑸许久后的黄昏，我倚着阳光望远，无意瞥见了这盆仙人掌，它竞横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。
⑹不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竞皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸，我越看越觉得它丑……⑺我真不知道，它会怎样疯长下去。
也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。
这可怕的东西!⑻我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。
谁想夏天以后，竞发生了奇迹。
⑼久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。
我感到那盆仙人掌有一大团很耀眼的东西，是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看，什么，是花?⑽是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金黄色，十二片绸缎般富有光泽的花瓣.敏感地轻颤着流芳般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。
它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……⑾这是我看过的最美的花!⑿此时，仙人掌骄傲地高擎着它。
仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。
是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。
要开出这样神奇的金色花，它不能不倾注全部心血。
⒀我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。
我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。
初一语文古诗词试题及答案
初一语文古诗词试题及答案一、填空题1. 《静夜思》是唐代诗人李白的作品，其中“举头望明月，________”表达了诗人对故乡的深深思念。
答案：低头思故乡2. 杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深”描绘了战争后的景象，而“感时花溅泪，________”则表达了诗人的哀伤之情。
答案：恨别鸟惊心3. 《望岳》中“会当凌绝顶，________”表现了诗人王之涣的壮志豪情。
答案：一览众山小二、选择题1. 下列诗句中，哪一句出自《江雪》？A. 独在异乡为异客B. 千山鸟飞绝，万径人踪灭C. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山答案：B2. “床前明月光，疑是地上霜”出自哪位诗人的《静夜思》？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣答案：A3. “但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼的哪首词中的名句？A. 《水调歌头》B. 《念奴娇·赤壁怀古》C. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》答案：A三、简答题1. 请简述《望岳》一诗的主要内容及其所表达的情感。
答案：《望岳》是唐代诗人杜甫的作品，诗中通过对泰山的描绘，表达了诗人对自然景观的赞美以及对国家和人民的关怀。
诗中“会当凌绝顶，一览众山小”一句，更是表现了诗人的壮志豪情和远大抱负。
2. 请分析《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”这两句诗所蕴含的意境和情感。
答案：这两句诗出自李白的《静夜思》，通过“举头望明月”描绘了诗人在夜晚抬头仰望明月的场景，而“低头思故乡”则表达了诗人因看到明月而引发的对故乡的深深思念。
这两句诗营造了一种静谧而深远的意境，同时传达了诗人对家乡的无限眷恋和对亲人的深切思念。
四、翻译题1. 将《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”翻译成英文。
答案：Before my bed, the moonlight glows bright, I wonderif it's frost upon the ground.2. 将《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”翻译成英文。
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初一语文期中试题参考答案及评分标准
一、积累运用
1．D（2分）。
“潜．qiǎn”应读作qián/跻．jǐ应读作jī/“咽．yàn”应读作yè
2．A（2分）。
B句省略号后面不能紧跟表示省略的“等”。
C句《健康秩序、健康生活》应该用引号不应该用书名号。
D 句不是疑问句，问号应改为句号。
3．B（2分）。
B选项中的“危言耸听
．．．．”，意思是故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。
在此语境中，不符合。
4．B（3分）。
A句“缺乏”与“不足”“不当”矛盾。
C句语序不当，先发现后解决D句“能否”包含正反两方面的意义，与前句不对应。
5．A（3分）。
6．D（3分）。
节选自小说《边城》。
7．仁、蔼、僻、生（各1分，共4分）
8．（1）海日生残夜（2）贡献你自己（3）东风不与周郎便
（4）冷露无声湿桂花（5）但愿人长久千里共婵娟
（6）夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
评分要点：每空1分，共8分。
错、添、漏一字，该小题不得分。
9．活动一（3分）：答案示例：“颂歌献给党”红歌电视大赛在扬州职业技术学院拉开帷幕。
活动二（2分）：答案示例：看今朝朝代先锋继往开来谱新篇
活动三（3分）：称呼1分，劝说内容1分（接受教育，熏陶，劳逸结合等），委婉语气1分
二、阅读理解
10．溪水边兰草初生，松林间沙路洁净，潇潇暮雨中传来杜鹃鸟的鸣叫。
（3分）
11．面对时光流逝，苏轼表现的乐观旷达，如“谁道人生无再少？”或“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”诗句中就表现出了；晏殊表现的是惋惜流连（伤春惜时），如“无可奈何花落去”。
（4分）
12．（1）直立像屏障的山峰（2）冲荡（3）的确，实在（4）连续（各1分）13．D（3分）
14．（1）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。
（3分）（2）即使是骑着奔驰的快马，驾着长风，也不如船行得快啊。
（3分）
15．是从听觉方面写景的。
（1分）
描写了三峡秋天凄清的特点，渲染了一种凄异的气氛，使人感到无限的悲凉（1分）。
（注意：意境须答出“景”与“情”）
16．如：截断巫山云雨，高峡出平湖。
——毛泽东
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
——杜甫
白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。
——杜甫
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
——李白（2分）
17．【答案】用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命，小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷的生命也有成长的权利，不能被剥夺；也喻劝人们要呵护“弱种子”，使其发芽、开花、结果。
（3分）
18．【答案】⑴挑种种地⑵种下瘪种（2分）
19．【答案】⑴冷落（“漠视”或“抛弃”）。
⑵让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高期望，也是农民被触动后的行为表现。
（4分）
20．【答案】农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。
（3分）
21．示例一：我觉得是农民，因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢，让他发芽、开花、结果，给了他成长的力量。
示例二：我觉得是城里人父子，因为是他们促使农民改变了想法，才让他有了发芽、开花、结果的希望。
（2分）
22．（2分）我们应该学会珍惜现有的幸福生活。
（大意正确即可得2分）
23．（4分）小女孩是一个家境贫穷但懂事、孝顺、懂得感恩的孩子。
举例略。
概括2分，举例2分
24．（3分）此句主要运用了外貌描写/动作描写。
（细节描写）/如“瘦纤”一词写出了小女孩的羸弱，/“迫不及待”“吮吸”等词写出了小女孩对橘子的渴望，家境的贫寒，使读者心生怜爱。
）
25．（3分）一是感动，为故事中小女孩的懂事、孝顺；/二是同情，为小女孩的贫穷；/三是惭愧，为自己随意扔掉吃剩的橘子。
（大意正确即可）
26．（5分）能围绕着小女孩懂事、孝顺、知恩图报等品质中的一种或几种品质，结合自己的生活实际谈感悟。
三、写作
说明：
主题（中心）基本明确（正确），语言基本通顺，结构基本完整，即可以45分为切入。