四年级作文:我为班级添点绿作文600字

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我是一片绿叶作文(为班级做贡献)

我是一片绿叶作文(为班级做贡献)

我是一片绿叶作文(为班级做贡献)
我是一片绿叶
当朋友对我说,“做一片绿叶,为班级做出贡献”时,我倍受鼓舞!
每一片绿叶都是出色的,诠释着它的存在本身以及其他令人激动
的贡献。

无论它的色彩有多出众,叶片有多柔软,叶脉有多明显,它总能给人以生机勃勃的感觉。

我也想给我们班级做出贡献,我希望像一片绿叶一样,丰富我们
班级的活力。

我认为,班级活力的来源应是在每个人的心中,激
情和希望都源于彼此的关系。

尤其是当大家的关系越来越亲近,
当我们会把彼此看作朋友和家人的时候,活力就会源源不断地加
入到我们中间,让我们彼此牵紧了联系,拥有了更多的乐趣。

在这一过程中,我想要做的就是像一片绿叶一样,向外传播着释
放欢乐和温暖的力量,给那些周围的人带去快乐和正能量。

这并
不是要求我们要做得更好,而是要求我们保持开放,融入和照顾
每一位同学。

只有全心全意的去学习他人的优点,我们才能真正
的像一片绿右一样,带来更多的惊喜和满足感。

同时,我们也要拥有像一片绿叶一样的热情,无论你在什么情况下,都要明确你的目标,去为班级和学校的发展服务。

比如参加
学校的活动,把你的工作投入自己的研究,学习其他有用的知识,贡献自己的一份力量,凝聚大家的力量,共同为班级事业积极发展。

我相信,只要我们团结地行动起来,就一定能够像一片绿叶一样,丰富并亮丽着班级的景色,实现共同的目标。

只要我们不断地努
力奋斗,也许一片绿叶就可以将这一美丽的梦想变为现实。

我为班级添新绿_小学作文

我为班级添新绿_小学作文

我为班级添新绿
本文是关于小学作文的我为班级添新绿,感谢您的阅读!
这学期,教室后面增加了许多柜子,可是空空的格子显得不好看。

为了让班级变得更美,我们班决定举行“我为班级添新绿”活动。

那天,大家都从家里拿来了一盆宝贝,教室里的一角顿时成了植物的王国。

看,那是风信子,叶子就像一把短剑,肥厚翠绿,惹人喜爱。

花从茎中抽出,像个卷边的小钟,还散发出迷人的清香。

风信子的根部是一个类似大蒜的东西,像极了水仙花。

这边一棵是海棠花,那花枝晶莹剔透,一尘不染。

海棠花象征着温和、美丽、快乐,现在虽未开花,但我能想象出海棠花开的模样,娇小玲珑,粉红的花瓣裹着金黄的花蕊,柔软得像婴儿的皮肤,让人怜惜不已。

噢,中间那盆比较显眼的是君子兰。

君子兰的叶子形态优美,像一股粗壮的喷泉平地涌出,而它的花朵像是从泉心涌现出的彩球,鲜艳夺目。

还有纤细柔弱的文竹、娇艳的报春花……最多的大概数仙人球家族了,但都形态各异,圆鼓鼓、毛茸茸,同学们都恨不得去摸上一把,可是啊,哈哈,它们可是要咬人的……
“我为班级添新绿”活动不仅为教室增添了一份生机,还让我们学到了很多关于植物的课外知识,真是一次有意义的班队活动啊!。

我想为学校增加绿色的作文

我想为学校增加绿色的作文

我想为学校增加绿色的作文
《为学校增添绿色》
绿色,是生命的颜色,是希望的象征。

它能让我们的眼睛得到放松,让我们的心灵感受到宁静与平和。

当我们在教室里埋头苦读感到疲惫时,只要望一眼窗外那一抹绿色,仿佛就能瞬间恢复精力。

为学校增加绿色,可以多种植一些树木。

高大的乔木,如杨树、柳树,在夏日里为我们撑起一片清凉的绿阴;四季常青的松柏,在寒冬中依然展现着生命的坚韧。

沿着校园的道路,可以栽种一排整齐的桂花树,每到金秋时节,那浓郁的花香定会让整个校园都沉醉其中。

除了树木,还可以开辟更多的花坛和草坪。

五颜六色的花朵在花坛中竞相绽放,红的像火,粉的像霞,白的像雪,它们将校园装点得如诗如画。

而那柔软的草坪,不仅是我们休闲玩耍的好去处,更是我们亲近自然的小天地。

在教学楼的阳台上,也可以摆放一些盆栽植物。

绿萝、吊兰、多肉植物等等,它们不仅能够美化环境,还能净化空气。

想象一下,当我们走进教学楼,就能看到这些生机勃勃的绿色植物,心情该是多么舒畅。

增加绿色,不仅仅是种植植物,更需要我们每个人的爱护和珍惜。

我们要养成爱护花草树木的好习惯,不随意践踏草坪,不攀折树枝花朵。

同时,还要积极参与到校园绿化的活动中来,为校园的绿色贡献自己的一份力量。

让我们一起努力,为学校增加绿色,让我们的校园成为一个充满生机与活力的绿色家园。

在这里,我们不仅能收获知识,还能在绿色的怀抱中健康快乐地成长!。

三月我为班级添点绿色作文

三月我为班级添点绿色作文

三月我为班级添点绿色作文
哈!这盆小绿植真给力,一下子就让教室亮堂起来了!这绿意,看着就让人心情好,像春天的风轻轻拂过。

大家都围过来了,七嘴八舌地讨论起来。

有的说这个植物养得好,有的说绿色看着眼睛舒服。

就这样,咱们班的小角落多了一份
生机,也多了些欢声笑语。

你知道吗?这盆植物就像咱们班的小宝贝,每个人都想照顾它,都希望它长得更好。

每次看到它,就仿佛看到了希望,看到了咱们
班的美好未来。

话说回来,这绿色真是好东西。

不仅看着舒服,还能净化空气,给咱们带来健康。

看来,以后得多多添点绿色,让咱们班更加美好!
哎呀,这盆绿植真是咱们班的功臣!它不仅美化了环境,还拉
近了咱们之间的距离。

看着它,就仿佛看到了咱们班的团结和友爱。

所以啊,为班级添点绿色,真是值得!。

作文我为校园增添绿化环境

作文我为校园增添绿化环境

作文我为校园增添绿化环境《我为校园增添绿化环境》当清晨的第一缕阳光洒在校园,我们在这充满生机与希望的地方开始新的一天。

校园,是我们成长的摇篮,是知识的殿堂,也是我们心中的一片净土。

然而,在这片净土上,我总觉得还缺少了一些什么,那就是更多的绿色。

于是,我决定为校园增添绿化环境贡献出自己的一份力量。

我从家里带来了一些花种,在校园的一角,小心翼翼地将它们撒在土壤里。

每天放学后,我都会来到这里,为它们浇水、施肥,盼望着它们能快快发芽。

终于,在我的悉心照料下,嫩绿的芽儿从土里钻了出来,它们像是一个个绿色的小精灵,给校园带来了一丝生机。

除了种花,我还和同学们一起在校园里种下了几棵小树苗。

挖坑、放苗、填土、浇水,每一个步骤我们都做得认真仔细。

看着那一棵棵挺立的小树苗,我们仿佛看到了未来它们枝繁叶茂的样子。

为了让更多的同学参与到绿化校园的行动中来,我还制作了一些宣传海报,呼吁大家爱护花草树木,不随意践踏草坪。

渐渐地,越来越多的同学加入了我们的队伍,有的同学主动为花草树木浇水,有的同学帮忙清理绿化带里的垃圾。

在我们的共同努力下,校园的绿化环境有了明显的改善。

春天,花开满了校园的角落,五彩斑斓;夏天,绿树成荫,为我们遮挡炎炎烈日;秋天,金黄的落叶像一只只蝴蝶在空中飞舞;冬天,常青的树木依然坚守着岗位,为校园增添了一抹绿色。

如今,每当我走在校园里,看到那一片片绿色,心中都会涌起一股自豪之情。

因为我知道,这里面有我的一份功劳。

我相信,只要我们每个人都行动起来,为校园增添一份绿色,我们的校园将会变得更加美丽、更加温馨。

让我们一起用双手打造一个绿色的校园,让绿色陪伴我们成长,让我们在这片绿色的海洋中尽情遨游!。

为校园增添一抹绿作文

为校园增添一抹绿作文

为校园增添一抹绿作文
《为校园增添一抹绿》
哎呀呀,说到要为校园增添一抹绿呀,我就想起了一件特别有趣的事儿。

那是有一天大课间的时候,我和好几个同学看到校园里有一块空地,就想着能不能在这里搞点小行动呢。

然后我们一商量,决定来种一些花花草草。

说干就干,我们去找老师要了一些种子和小铲子之类的工具,可兴奋啦。

到了那块空地,我们就开始热火朝天地干起来啦。

我拿起小铲子,嘿哟嘿哟地挖土,这土可真硬啊,我费了好大的劲儿才挖了一个小坑。

我同学就在旁边笑我,说我像只小地鼠似的,可把我给气坏啦。

然后她也来试试,结果还不如我呢,哈哈。

接着我们把种子小心翼翼地放进坑里,再填上土,还浇了点水。

哎呀,就种个小种子,感觉比考试还紧张呢。

等都种好啦,我们看着那一片小小的土地,想象着以后这里会长出漂亮的花朵,心里呀,就特别美。

从那以后,我们时不时就会去看看那些种子,盼着它们快快发芽长大。

每次去看的时候呀,都感觉像是在看望自己的宝贝一样。

虽然现在它们还没
长大,但我相信总有一天,这里会变成一片美丽的小花园,为我们的校园增添一抹漂亮的绿。

哈哈,这就是我为校园增添绿的小经历啦,我希望以后能有更多这样的事儿发生,让我们的校园变得越来越美丽哟!。

我为班级添点绿作文300字以上

我为班级添点绿作文300字以上

我为班级添点绿作文300字以上全文共9篇示例,供读者参考我为班级添点绿作文300字以上篇1我们班有着团结友爱的集体精神,我们班是一个温馨的大家庭,是一个令人快乐的大家庭!我们班里男生有31人,女生32人。

在男生里,虽然说成绩都不是很好,但是他们很友善,当我需要什么东西时,他们都会尽量借我,比如童政、詹鑫广,当他们有一些新的书籍时,都会第一时间给我看,即使他们自己都非常想看。

程昊骏也对我非常的好,当我热时,他会拿起书本给我扇风;当我成绩好时,他会鼓励我继续努力;当我扫地扫累时,他会帮我一起扫;当我受伤时,他会安慰我的心灵。

有我眼里,班里的女生可调皮了,把我取了无数个名号,又是“果冻脸”啦,又是“老潘”啦……不过,我乐意,仿佛是靠荣耀获得来的称号。

女生经常和我唱反调,我说西她们走东,我走南她们说北,犹如男生和女生是一对天敌。

还有老师,对于老师教的一个个课门,我被弄得眼花缭乱,数学和英语更是把我搞得头昏眼花,老师们讲课,我就像一只蚂蚁,一句也听不懂,我的家庭作业上常常都是“良”。

这就是我的班级,我的班!我为班级添点绿作文300字以上篇2我为班级添点绿大家好,我是小明。

今天我来给大家讲讲我为班级添点绿的故事。

前阵子,我们班级里突然多了几盆漂亮的绿色植物,你们猜是怎么来的呢?其实这都要归功于我的一个小主意。

有一天早上,我特别早到了学校,班级里空空荡荡的,看上去有点冷冷清清的。

我忽然想,要是能在窗台上放些绿色的小植物就好了,班级一下子就会变得生机勃勃、有活力多了。

于是我跟爸爸商量了一下,他非常支持我的这个想法。

第二天,爸爸就帮我买来了几盆漂亮的绿色植物,有散尾葵、吉祥草和一盆小型的椰子树。

我们把它们摆放在了阳光明媚的窗台上。

哇,班级里立马就增添了一抹新鲜的绿色!放眼望去,绿油油的,真让人感到无比舒服惬意。

渐渐地,我们班里的同学都热爱上了这些小绿植。

大家像照顾宝贝一样精心浇水、施肥,植物们长得越来越茂盛了。

现在,走进我们班就能闻到一股清新的泥土气息,让人心旷神怡。

我为班级添绿色作文

我为班级添绿色作文

我为班级添绿色作文《我为班级添绿色》作文一我们的班级就像一个温暖的大家庭,我一直想为它做点特别的事情。

有一天,我想到了一个好主意——为班级添绿色!我从家里带来了一盆小小的绿萝。

它的叶子绿绿的,像一个个小爱心。

我把它放在教室的窗台上,它就像一个绿色的小天使,给我们的教室带来了生机。

同学们看到我带来的绿萝,都特别喜欢。

大家都说:“这盆绿萝真好看,让我们的教室变得更漂亮啦!”听到同学们的称赞,我心里美滋滋的。

后来,越来越多的同学也带来了各种各样的绿色植物,有仙人掌、吊兰、富贵竹……我们的教室变成了一个小小的植物园。

每天看着这些绿色的植物,我们学习的时候心情都特别好。

它们就像是我们的好朋友,陪伴着我们一起成长。

我真开心能为班级添绿色,让我们的教室变得更加温馨和美丽!《我为班级添绿色》作文二我们的班级是一个充满欢乐和活力的地方,我总想让它变得更美好。

有一次,我在公园里看到好多漂亮的花花草草,突然想到可以把绿色带到班级里。

回到家,我找妈妈要了几颗绿豆种子。

我把种子小心翼翼地种在一个小盆子里,每天给它浇水,盼着它快快长大。

没过几天,绿豆芽探出了嫩绿的小脑袋。

我高兴极了,赶紧把它带到了班级。

同学们看到我的绿豆芽,都围了过来,好奇地看着。

老师还夸我真能干,能为班级带来绿色的生命。

从那以后,我更加爱护班级里的每一抹绿色,也经常给它们浇水。

在大家的共同努力下,我们的班级充满了绿色,充满了生机!《我为班级添绿色》作文一我们班呀,可漂亮啦!但我觉得还能更漂亮,那就是多一些绿色。

有一天,我决定行动起来。

我从家里拿来了一盆芦荟。

这芦荟可壮实啦,叶子厚厚的,绿绿的。

我把它放在教室的角落里,它就像一个小卫士。

上课累了,看一眼芦荟,眼睛就舒服多啦。

而且,有一次,小明不小心摔倒擦破了皮,我赶紧掰下一点芦荟给他涂上,很快就不疼了。

慢慢的,其他同学也带来了自己的绿色植物,有文竹,有薄荷。

我们的教室就像一个绿色的小花园。

我真高兴能为班级添绿色,让大家都能享受这份美好。

我为学校添点绿作文

我为学校添点绿作文

我为学校添点绿作文
在校园的某个角落,嘿,看那儿!一棵小树苗静静地站着,像
个害羞的小孩。

阳光从它稀稀拉拉的叶子里穿过,洒下一地的光影,真是美极了。

它不只是棵树,更像是我们大家对未来的一个小小愿望,希望我们的学校越来越绿。

走到操场边,哈哈,一群孩子正在那儿忙得不亦乐乎。

他们拿
着小铲子,一边种着小树苗,一边笑得合不拢嘴。

看得出来,他们
心里都盼望着这片地方能变成一片花海,开满五颜六色的花朵。

再说说图书馆前的花坛吧,哇,那里的花儿开得真是灿烂啊!
红的、黄的、紫的……每一朵花都像在讲述自己的故事,告诉我们
生命有多美好。

这些花儿和书香混在一起,让整个图书馆都充满了
温馨和活力。

还有教室里呢,老师们真是有心,利用课余时间教孩子们做环
保手工。

废纸变成了有用的东西,塑料瓶也变成了装饰品。

孩子们
玩得开心,也学到了不少环保知识,真是一举两得。

食堂里也挺有意思的。

同学们现在都用可循环的餐具,不再用
那些一次性塑料的了。

这样既能减少垃圾,又能保护我们的地球。

这小小的改变,真的很有意义。

到了晚上,虽然校园里灯火通明,但大家都记得要节约能源。

该关的灯都关了,让夜空中的星星更加明亮。

总的来说,我们学校现在真的是越来越绿了。

每个角落都充满
了生机,每个人的心里都充满了希望。

我们都在努力,为学校添绿,也为未来添彩!。

我给校园添添绿的四年级作文

我给校园添添绿的四年级作文

我给校园添添绿的四年级作文我给校园添添绿的四年级作文(精选22篇)无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是店铺为大家收集的我给校园添添绿的四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我给校园添添绿的四年级作文篇1春天的脚步缓缓的走近了我们。

我踏着轻盈的脚步走向学校。

来到熟悉的校园,看见学校被一层薄薄的春雾笼罩着。

那花儿正向我们招手,一年四季都苍翠欲滴的松树正对我们微笑,花园里的桃花也张开了粉红色的笑脸,正迎接着我们,真像一片片胭脂,又像一团团云霞……我正高兴地欣赏着校园的早晨,突然听见一阵痛苦的呻吟声,我低下头一看,原来是花台里的小花正在互相诉苦。

一朵小花说道:“昨夜的一场春雨把我那美丽的花瓣不知淋落了多少。

”听了这些话,我心里难过极了,于是用双手抚摸她们的小脸,擦去脸上的“泪水”安慰着她们:“没事的,春雨过后你们一定会更加美丽、鲜艳的。

”我轻轻地扶正她们的花姿。

她们也恢复了往常的欢笑。

下课十分钟终于到了,同学们涌出教室来到了操场,玩着各种游戏。

我忽然看见一些小同学不小心踩倒了小草。

我急忙跑过去,用手梳理着小草她那零乱的头发,说道:“别担心,我一定会帮助你们的阻止这些同学的错误行为。

小草又变得生机勃勃,精神抖擞的了,看见小草这样子,我心里真是有一种说不出的高兴。

到放学的时候了,我背着书包往操场走去。

突然,看见小树苗的枝上挂着一个书包,小树苗被压得直不起腰,我急忙跑过去取下树枝上那沉甸甸的书包,小树苗感激的说:“谢谢你!让我又挺直了腰杆,能健健康康的成长,真是太感谢了。

”我走出了校园,觉得空气好新鲜,那花、那草、那小树仿佛都在对我微笑。

心里真是比吃了蜜还甜,因为我今天又为学校添了绿。

我给校园添添绿的四年级作文篇2春天,是一年之中最美好的时节。

春姑娘迈着轻盈的脚步来了,用她那绿色的画笔给大地增添了生机勃勃的春色。

我为校园添绿色作文

我为校园添绿色作文

我为校园添绿色作文我为校园添绿色作文(通用9篇)在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是店铺帮大家整理的我为校园添绿色作文,希望对大家有所帮助。

我为校园添绿色作文篇1校园是我知识的海洋,是我生活的乐园,更是我是我成长的摇篮。

它在我的心中留下了深刻的印象。

这儿本来是一个鸟语花香的仙境。

早晨,朝阳探出头来,将它那柔和的光泻下来唤醒万物,沉睡的小草恢复了白天的活力,个个精神抖擞,挺直腰板站了起来,草坪好似一片绿海。

门口的桂花树芳香扑鼻,玉兰花树纷纷露出了笑脸,使我们一进来就神清气爽。

小鸟为我们奏着乐曲,花儿们也绽开花苞,个个在争奇斗艳,菊花婀娜多姿,五颜六色。

红的似火,黄的似金,白的似雪,花瓣都好似鹰爪,真是美丽诱人。

太阳花就像一个小太阳,金黄金黄的。

最引人注目的要数海棠花了,它穿着一件天蓝的衣裳,就像水花一半,成群结队的海棠花形成花的海洋。

这样的校园成的上天堂。

但是因为同学们总是破坏环境,校园从充满朝气的人间仙境一落千丈,几乎成为了充满唇枪舌剑而失去活力的校园。

许多同学践踏小草,草坪被踏的狼狈不堪,它在地上痛苦的呻吟:“救救我吧!”玉兰花树的花朵早已摘光了,榕树本是参天大树,可同学们却树叶随手摘,树枝随手折,生机勃勃的树已变得光秃了,只有高处的叶子幸免遇难。

如果我们都扔一团纸屑,校园会变成垃圾桶,但我们都捡起一张废纸,校园也会一尘不染,所以什么事都要从小事做起,俗话说“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

只要你为校园做一点微不足道的事,校园会给你美好的明天,即“滴水之恩,涌泉相报”。

地球是浩瀚的太阳系中唯一一艘载有生命的船,我们是船上的乘客。

当船漏水时,谁说拯救地球与我无关?如果我们连校园都不能保护,又怎么能拯救地球呢?我为校园添绿色作文篇2阳春三月,风和日丽,一年一度的植树节如约而至。

三月我为班级添点绿色作文

三月我为班级添点绿色作文

三月我为班级添点绿色作文英文回答,In March, I decided to add some green to our class by organizing a tree-planting activity. I thought it would be a great way to not only beautify our school environment but also to raise awareness about the importance of protecting the environment. I asked my classmates to join me in planting trees around the school campus, and to my surprise, many of them were enthusiastic about the idea. We worked together to dig holes, plant the saplings, and water them. It was hard work, but it was also a lot of fun. Seeing the young trees standing tall and proud made us all feel a sense of accomplishment.中文回答,三月份,我决定为我们的班级增添一些绿色,组织了一次植树活动。

我觉得这不仅是美化我们学校环境的好方法,也能提高大家对保护环境重要性的意识。

我邀请了同学们一起来学校周围植树,令我惊讶的是,很多人都对这个想法很热情。

我们一起挖坑、种树苗、浇水。

这是很辛苦的工作,但也很有趣。

看到这些小树苗高高挺立,让我们都感到了成就感。

为班级添份绿色的作文

为班级添份绿色的作文

为班级添份绿色的作文As I sit down to write about the importance of adding a touch of green to our classroom, I am reminded of the way nature can bring a sense of calm and peace to our lives. 在我坐下来写关于为我们班级添绿色的重要性时,我想起了大自然如何给我们的生活带来一种宁静和平静。

Bringing plants into our classroom can not only improve the air quality but also create a more vibrant and welcoming environment for learning. 将植物引入我们的教室不仅能改善空气质量,还能为学习创造更加充满活力和欢迎的环境。

The greenery adds a sense of life and vitality to the space, reminding us of the beauty and wonder of the natural world. 绿色的植物为空间增添了生机和活力,让我们想起大自然的美丽和奇妙。

Plants can also be a great way to teach students about responsibility and the importance of taking care of living things. 植物还可以成为教授学生责任和照顾生命重要性的好方法。

Incorporating green into our classroom design can have a positive impact on both our physical and mental well-being. 在我们的教室设计中加入绿色可以对我们的身心健康产生积极的影响。

我为班级添新绿作文

我为班级添新绿作文

我为班级添新绿作文
清晨,阳光洒进教室,我就像捧着个宝贝一样,抱着一盆绿油油的吊兰走进教室。

这吊兰叶片长得真好看,绿油油的,好像会说话似的。

我小心翼翼地放在窗台上,让它和窗外的风景一起呼吸。

哎呀,午后大家聚在教室一角聊天,我就指着那盆吊兰说,“咱们给这吊兰起个名儿呗?”话音刚落,大家都来了兴致,七嘴八舌地讨论,整个教室都热闹起来。

放学后,我留下来给吊兰浇了点水。

看着水珠在叶子上滚来滚去,我心里特高兴。

这吊兰啊,不只是个植物那么简单,它就像是咱们班级的小成员,得好好照顾它。

第二天一大早,班主任一进教室,眼睛就盯上了那盆吊兰。

她笑着说,“这吊兰真不错,给咱们教室添了不少生气。

大家可得好好呵护它,让它长得更壮。

”同学们听了都乐呵呵的,感觉这吊兰就像咱们班级的小明星一样。

从那以后,那盆吊兰就成了咱们班的“小绿人”。

它静静地呆
在窗台上,看着咱们学习、玩耍。

咱们也把它当成班级的一分子,照顾得无微不至。

我为班级添新绿作文

我为班级添新绿作文

我为班级添新绿作文
春天的阳光洒在身上,暖暖的,感觉整个人都活过来了。

我手里提着个小树苗,心里美滋滋的,想着得把它种哪儿去。

我找了块空地,挖了个小坑,然后把小树苗放进去。

那土啊,软软的,湿湿的,感觉就像给树苗铺了个大床铺,舒服极了。

我一点点儿地填土,让树苗站得稳稳的,它可得好好长啊!
风一吹过来,带着花香,我都闻到了。

看着小树苗,我心里就开始想象了,它以后叶子肯定绿油油的,长得高高的,就像个大树一样,给我们班遮太阳、挡风雨。

回到教室,我激动地跟同学们说,“我种了一棵小树苗!”他们都围过来看,叽叽喳喳的,好像比我还开心。

我们一起坐在小树苗旁边,聊着未来的事儿,那感觉真好,好像我们跟小树苗一起成长一样。

时间就这样过去了,小树苗也慢慢长大了。

每次路过,我都会看看它,给它浇浇水,就像照顾自己的小伙伴一样。

看着它越长越高,我心里就特别高兴,感觉自己的努力都值了。

我为班级添绿色作文最简单三个步骤

我为班级添绿色作文最简单三个步骤

我为班级添绿色作文最简单三个步骤嘿,伙计们!你们知道吗?我们班级最近在搞一个超级酷炫的绿色计划,我要和大家分享一下这个计划的点点滴滴,让你们也感受到我们班级的绿意盎然!我们要从班级的环境开始改变。

你知道吗?我们的教室就像一个小花园,有时候会有蝴蝶飞来飞去,还有蜜蜂在花朵间忙碌。

有些同学总是随手乱丢垃圾,这让我们的小花园变得不再美丽。

我们决定成立一个“环保小分队”,每天轮流值日,负责打扫卫生,保持教室整洁。

这样一来,我们的教室就会变得更加绿色了!我们要让整个校园都充满绿色的气息。

我们班的同学们决定分工合作,有的负责种花草,有的负责植树造林,还有的负责清理垃圾。

大家都积极参与,为了我们共同的家园,为了我们的未来,努力地付出着。

现在,我们的校园已经变得越来越绿了,到处都是郁郁葱葱的树木和五彩斑斓的花朵。

看着这些绿色的身影,我们都感到无比自豪和欣慰!我们还要提高自己的环保意识。

我们要学会节约用水、用电,减少一次性用品的使用,尽量选择环保的交通方式。

比如说,我们可以骑自行车或者走路上学,既能锻炼身体,又能保护环境。

还有,我们要学会垃圾分类,把可回收的垃圾和有害垃圾分开处理,这样才能更好地保护我们的地球家园。

我们要做一个绿色的传播者。

我们要向身边的人宣传环保的重要性,让更多的人加入到我们的绿色计划中来。

我们可以通过举办各种活动,比如绿色知识竞赛、环保手工制作等,让大家在轻松愉快的氛围中学习环保知识,培养绿色生活习惯。

只有大家都行动起来,我们的地球才能变得更加美好!我们的绿色计划正在如火如荼地进行着,每个人都在为这个目标努力着。

我相信,在我们共同的努力下,我们的班级一定会变得更加绿色、更加美丽!让我们一起为我们的班级添上一抹亮丽的绿色吧!。

【初一作文】为班级增添一分绿意

【初一作文】为班级增添一分绿意

【初一作文】为班级增添一分绿意
一个手上有五根手指,如果单看每个手指,那都是脆弱的。

可当它们紧紧握成一个拳头后就会产生巨大的力量。

一个班级也是这样,只有每个人心往一
处想,劲往一处使,才能产生强大的班级凝聚力。

在一个班级中,每个人都存有自己的性格,各存有各的见解,各存有各的主张,但既然命运使我们二者聚在一起,我们就要遵从命运的精心安排。

不懈努力为班级争光,不给班级诬蔑。

即使无法为班级争光,那也无法甩班级的后腿。

在班级中,我们每个人都要树立大树一样的信念。

努力长成参天大树,为班级增光添彩;就算无法长成参天大树,只能做一棵平淡无奇的大树,那也可以每天吸收二氧化碳,释放氧气,造福于班级里的其他成员,为他们的成长提供良好的环境;就算那一天被人砍倒了,那也可以做修建桌椅的材料。

一个班级就是一个命运共同体,不是一盘散沙,也不是逞个人英雄主义的地方。

在这个班级中,我们必须齐心协力,不舍弃,不退出,把同学当作自己的战友,而我们的主要任务就是给班级增光添彩,不甩班级的后腿,不要沦为班级中的累赘。

如果说一个班级是一个花园的话,那我们每个人都要为这座“花园”增添一分绿意,因为只有这样,这座花园才能够永远盛放下去!。

我为班级添绿色作文最简单三个步骤

我为班级添绿色作文最简单三个步骤

我为班级添绿色作文最简单三个步骤
今天,老师说要我们为班级添“黄色”,我可总觉得很开心了!我脑子里一下子就浮现出了好多想法,像小兔子一样一蹦一跳。

我第一个想到的是种一盆小绿萝,它很好养,叶子绿油油的,也很漂亮,还可以净化空气,让教室变得更舒服点。

我很有可能会给它起个好听的名字,比如“小绿芽”或者“开心果”。

然后,我要画一幅画,画满红色的树林,树林里也有一个小动物在开心玩耍。

我还要画一些鲜艳的花朵,颜色要多,要像彩虹一样。

我画完后,把它贴在教室的黑板报上,这样你每次来看黑板,都会见到满满的蓝色和生机,心情也会变得很快乐。

最后,我还想让同学们一起动手,做一些环保小手工。

我们可以用废纸做一些小盆栽,也可以用饮料瓶做一些小动物。

这些小手工可以装在教室里,也可以带回家,这样我们就可以一起为地球妈妈添“蓝色”了。

我真希望我的想法能够实现,让我们的教室变得更美丽、更清新、更充满生机!。

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我为班级添点绿
春天是播种绿色的季节,是播种希望的季节。

今天,学校发出通知:愿意参加“我为班级添点绿”活动的同学,放学后到大队部认领一个花盆带回家,种活一株花,一个星期后带回来学校。

听到这个消息,同学们都很兴奋,我也认领了一个花盆。

我看看家里阳台上各种各样美丽的花草,种什么花好呢?忽然,我的目光落在了墙角那仙人掌上。

只见它穿着淡绿色的衣裳,形状像手掌一样,怪不得起名叫“仙人掌”呢!它全身长满了小刺,但上面竟开出了两朵洁白无暇的小花,我开始喜欢上它了。

对,就种仙人掌吧。

我从楼下挖来泥土和黄沙,按1:1混合好,倒在一个大花盆里,用小花铲在土中挖了一个大坑,把这株仙人掌的三分之一埋了进去,然后把土回填到坑里,把它固定住,一株仙人掌就种好了。

我在给仙人掌浇水的时候,一不小心碰到了它,它狠狠地扎了我一下。

哎,种好这株仙人掌可真不容易啊!
一个星期后,同学们纷纷从家里带来了为班级栽种的绿色盆栽植物,放置在教室书柜、窗台上,装点教室,使教室里春意盎然,充满浓浓的绿意。

瞧,春姑娘的信使们就站在那里。

小芳同学种的太阳花,一团团、一簇簇。

粉嘟嘟的,可爱极了;小欣同学种的石榴花开得那么灿烂、那么鲜艳,火红的花朵星星点点缀满了枝头,恰似红色的宝石镶满绿色的屏;小东同学种的鸡冠花,远远看去红得像一团火,走近一看,
嗬,朵朵都像大公鸡头上的红冠子……
通过此次“我为班级添点绿”活动,不仅使我们的教室变得更加美丽、空气更加清新,同时也让我们明白了爱绿、护绿的重要性。

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