小学生个人先进事迹材料(精选多篇)

小学生个人先进事迹材料(精选多篇)

第一篇：小学生个人先进事迹材料

**同学，女，担任xx中心小学六年一班班长，校少先队大队长。**是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好

学生。下面是她的小学生个人先进事迹：

她尊敬老师，见到老师主动问好，积极协助老师做力所能及的事，是老师的好帮手，而且她热爱集体、积极参加班、校举行的活动，

对同学以礼相待，当同学遇到困难，她总是有求必应，热情相助，

从小就学会关心他人。让老师欣慰的是：她小小年级就养成了爱劳

动的好习惯，自己能办的事力争自己办，从不要家长和老师担心，

自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，

养成了良好的行为习惯、小学生先进事迹。

一、班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交

口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她

每天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违

反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最

称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级

获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的小学生先进事

迹材料资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨

的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部

及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一

些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到

学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人

管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，xx同学不但能够真诚

的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面

对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿

耿于怀，而是诚恳的接受大学生先进事迹，从而不断的完善自己。

在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生

活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。特别是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，

为他们伤心流泪，而且拿出了自己的零用钱，捐献给灾区，表达了

自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任

务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

热爱劳动，大学生村官先进事迹，关心集体也是xx同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，

不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神

清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比较繁忙。她作业完成后，回家就主动跟

妈妈做饭，妈妈回不来，经常自己做饭吃。

二、学习乐于探究，勤奋刻苦。

第二篇：小学生个人先进事迹材料

自立自强勤奋学习

----赵可同学先进事迹材料

赵可同学，现年11岁，灵璧县朝阳中心小学五年级(3)学生，班级学习委员。他品学兼优，乐于助人，热爱集体。他年纪虽小，却

以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为

同学中的名人，校园里的风景线。

一自立自强品学兼优

在家里,他是爷爷奶奶的小帮手。赵可同学父母长年在外打工，

只有爷爷奶奶在家，从上学前班时起，他就自己住在一个房间里，

每天早晨自己起床，自己洗漱，小小年纪，就学会了自己叠被子、

洗衣服。他的爷爷奶奶年纪都六、七十岁了，赵可同学每到星期天，就帮助爷爷奶奶做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。懂事的他知道家里条件不好，从不

挑吃穿，爷爷奶奶给他的零花钱除了买文具，从不乱花钱。

他除了关心同学爱护班级外，他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，积极动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提

前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学

讨论，力求解决问题。每1

次考试都名列前面，在他的这种学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样，争做好学生。

二勤奋学习助人为乐

在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是他的一大爱好，

从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野，同时也提高了他的写作水平，他

的每次作文都被当作范文在同学中传送。在成长的道路上，他虽然

暂时取得一点点成绩，但他清楚知道，是母亲的辛苦养育了他，是

老师的辛勤培育了他，以后成长的路还很长，需要他努力学习的东

西还很多，他要在老师的辛勤培育下，在母亲的关怀下，争做一名

合格的学校的好学生，同学的好伙伴，家庭的好孩子，社会的好公民，自然的好朋友。他热爱生活，热爱大自然，热爱大自然的一草

一木，春天到来的时候，公园里的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢

在这里玩耍。虽然他也很向往那绿油油的草地，但总是想起‘‘小

草有生命，脚下要留情’’的提醒，耐心的劝同学们离开草坪，有

一次，小伙伴捉住了一只小鸟，在同学们面前炫耀，看着可怜的小

生命，他想到了电视中，选产鸟类是人类的好伙伴，就说服同学们

一起放飞了那只小生命。

他还是同学的好伙伴。同学生病了，他总是补上拉下的课程，辅导好作业；他主动要求和班上成绩不理想的同学同桌，给予帮助。

后来同学们谁有了困难，都去找他，最后都能得到帮助。走出校园，