湘版版七年级地理上册：2.2《世界的海陆分布》复习课
湘教版七年级地理第二章海陆分布复习讲义
七上地理讲义第二章第二节海陆分布一、考情解析第二章第二节在期中考试中占比10-12%左右，一般8-10分题，必有一道综合读图题。
二、考点回顾1.三分陆地七分海洋七大洲四大洋的大小顺序最大的大陆2.大洲之间的分界线：亚欧分界线，亚非分界线，亚洲北美洲分界线，北美和南美分界线，欧洲和非洲分界线3.海峡沟通的海洋：白令海峡沟通洋和洋，巴拿马运河沟通洋和洋土耳其海峡沟通海和海，苏伊士运河沟通海和海（洋）直布罗陀海峡沟通海和洋三、重难点解析1.七大洲四大洋位置和轮廓例1：（2016.李沧）①、②大洲的分界线是（）A.白令海峡B.土耳其海峡C.巴拿马运河D.苏伊士运河图中①②③④四大洲环抱的大洋是（）A.太平洋B.北冰洋C.大西洋D.印度洋跨经度最广的大洲是（）A.⑤B.①C.⑦D.③没有被赤道穿过的大洲是A.⑤B.①C.④D.③南极洲所不临的大洋是A.太平洋B.北冰洋C.大西洋D.印度洋例2：（2016.李沧）图中数字③大洋表述正确的是A.面积最大的大洋B.形状呈S形C.完全在东半球D.跨经度最广沟通②和③大洋的捷径是A.巴拿马运河B.白令海峡C.苏伊土运河D.马六甲海峡例3：图3的四幅图分别是东西南北四个半球，期中属于北半球的是（）例4：（2016.市北）0°经线穿过的大洋是（）A.北冰洋、太平洋B.北冰洋、大西洋C.太平洋、大西洋D.北冰洋、印度洋下列大洲中,全部位于北半球的是（）A.欧洲、北美洲B.非洲、南美洲C.亚洲、大洋洲D.欧洲、亚洲被亚、欧、北美三大洲环抱的大洋是（）A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋例5：（2016.市北）下列关于世界海陆分布叙述正确的是()A.“三分海洋,七分陆地”B.亚洲东临太平洋C.南极地区以海洋为主D.陆地集中分布在南半球关于图中P点说法正确的是A.位于东半球、北半球B.地处中纬度地区C.位于太平洋D.经纬度是60°E,23.5°S例6：（2016.市南）（1）图中四幅图分别是东西南北四个半球图,其中表示东半球的是图,表示北半球的是图（2）写出图中字母和序号与其对应的大洲、大洋名称A. B. ①. ②.（3）图中a处和b处是世界两处重要的洲界。
湘教版地理七年级上册 2.2 世界的海陆分布
2.2 《世界的海陆分布》教案教学目标：1、运用海陆分布图和相关数据，描述世界的海陆分布特点。
2、运用地图辨别大陆、岛屿、大洲。
3、初步形成七大洲的基本轮廓特征和空间分布特征，能够在地图上找出并准确填写七大洲和四大洋。
教学重点难点1查找七大洲在地球上的分布2各大洲之间的分界线3赤道穿过的大洲和大陆4，四大洋的位置特点创设情境，导入新课：引入新课俗话说，“退一步海阔天空”，这句话是希望人们学会忍让，有海洋和天空一样广阔的胸怀。
你想知道天空又多大，海洋有多广吗?一海洋与陆地1、自主学习：读“海洋与陆地”一框所有内容，完成下列要求。
①世界上海洋和陆地各占全球总面积的百分比是多少？②读图2-18，看一看北半球的陆地面积大还是海洋面积大？③读图2-19，分析东半球的陆地面积大还是海洋面积大？2、小组交流：小组内交流以上问题，提出疑问3、合作探究：【探究问题】辩论：如果让你重新为地球命名，地球应该被称为“水球”还是“地球”？说出你的理由。
【教师精讲点拨】两种叫法都可以，只是思考问题的角度不同。
由于人们最先认识陆地，所以叫地球，是长期形成的习惯。
由于海洋面积大于陆地面积，所以叫水球。
通过辩论，培养学生的辩证唯物主义。
（注：任何两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积）【探究结论】由于人们最先认识陆地，所以叫地球，是长期形成的习惯。
由于海洋面积大于陆地面积，所以叫水球。
两种叫法都可以。
二、七大洲（总述）地球上的陆地被海洋分割成六个大块和无数小块，以大陆和岛屿的形式散布在海洋中。
看书思考回答：a 什么叫大陆？什么叫岛屿？根据定义，在地球仪上指出大陆、岛屿、大洲。
教师讲述半岛的含义并在地球仪上指出。
（提问）全球可分为哪几个大洲？学生先熟悉图2-27，(讨论)怎样快速的记住七大洲的轮廓？能给七大洲的面积排序吗？。
展示单独的大洲轮廓图，学生抢答。
学生在地球仪上找出七大洲，而后上台指出引导学生在地球仪上画出赤道、西经20度和东经160度。
湘教版中考地理复习七年级上册第二章地球的面貌第二节世界的海陆分布课件
知识点 1：海洋与陆地 ★★★(七上 P28) 1．海陆比例：海洋面积约占 70.8%，陆地面积仅占 29.2%。即“七七分分海海 洋，三分陆地”。
2．半球海陆分布
半球
南、北半球
东、西半球
陆地分布 主要在北半球
集中在东东半球
主要在南半球，北极地区以海洋为主，南极地
海洋分布
(D )
(2023·济南模拟)地图是地理学的语言，几乎所有的地图在绘制时都 需要对真实的地表做一定扭曲。1943 年美国发明家巴克敏斯特·富勒开 发了一种新的制图方法，能有效控制绘制时产生的扭曲，使地图上陆地 的大小与现实保持较为准确的比例，人称“戴马克松地图”(如图)，完 成(1)～(3)题。
(1)陆地面积由大到小排序正确的是 A．①⑤② B．④⑤⑥ C．③④⑤ D．②③①
(A )
(2)图中 a 代表的海域是 A．太平洋 B．大西洋 C．印度洋 D．北冰洋
(D )
(3)据图可以得出 A．地球不断自转和公转 B．地球表面海洋面积大于陆地面积 C．南美洲是跨经度最广的大洲 D．由岩石组成的地球表层可分为六大板块)
(B )
南：印度洋 西：大西洋 南：地中海 西：印度洋
北：北冰洋 北：地中海 北：北冰洋
北美洲
南美洲
南极洲
东：大西洋 东：大西洋
西：太平洋 西：太平洋 被太平洋、印度洋、大西洋包围
南：加勒比海 北：加勒比海
北：北冰洋
(2)结合南北半球考查 ①以海洋为中心的是北极点，北冰洋位于北极点周围，北冰洋被大陆环 抱，按顺时针依次是：亚洲、欧洲、北美洲。 ②以陆地为中心的是南极点，南极洲位于南极点周围，南极洲被大洋包 围，按顺时针依次是大西洋、印度洋、太平洋。
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北 极周围是一片海洋, 南 极周围是一块陆地。
【名师点睛】
无论是南半球还是北半球,海洋的面积都大于陆地面积,只是北半球 的陆地面积比南半球的陆地面积大一些。无论如何将地球划分为相等 的两个半球,总是海洋面积大于陆地面积。
纬度最高、跨经度最广的大洲是南极洲; 跨纬度最广的大洲是亚洲;
核心考点聚焦
考点一 海陆分布 学法指导-难点突破
找规律从不同角度考查世界海陆分布 (1)在东、西半球图中根据大洲与大洋的位置关系记忆
核心考点聚焦 考点一 海陆分布 学法指导-难点突破
找规律从不同角度考查世界海陆分布 (2)在南、北半球图中以北冰洋和南极洲为中心，参考记忆。
1、运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例， 描述海陆分布的特点。 2、运用半球图说出七大洲、四大洋的分布。 3、运用世界地图，了解大洲的基本轮廓和相互位置。 4、在地图上能够辨别大陆、岛屿、大洲、洋、海、海 峡等地理事物。
核心考点聚焦
考点一 海陆分布
1.海陆分布
(1)海陆分布比例:地球表面 7_0_._8_%是海洋，陆地面积仅占 2_9_._2_% 。
（2）C、D两大洲的分界线是__巴__拿__马_运__河_____
（3）图中④点的经度是____1_2_0__°W ___，纬度是
___0_°______。
（4）图中③点在哪一个大洋（ B ）
A、印度洋 B、太平洋 C、北冰洋 D、大西洋
（5）找出图中经纬度为（66.5°S、 60°E）的地点是（ B ）
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1．能说明“沧海桑田”这种地表形态变化的地理现象是（A ）
A．台湾海峡海底分布着古代森林的遗迹
B．黄土高原沟壑纵横
C．我国南方地区分布着亚热带常绿阔叶林
D．新疆沙漠广布
2．下图表示大陆漂移过程中不同时期海陆分布状况。根据大陆
漂移学说，海陆分布变化的顺序是
（ C）
a
b
c
A．a→b→c B．a→c→b C．c→a→b D．c→b→a
观察下图，议一议，当地震发生时，哪些自我保 护的应急措施是正确的？
假如地震发生时，我们正在家里，我们该怎么办（ ABE）FG
A
B
C
D
E
F
G
如果遇到大地震，你被压在废墟下不能自行脱险 时，你应该（ AB ）
A B
C
地震小常识
一、地震前兆：多次地震震例表明，动物在震前往往会出现反常行为：震前 动物有前兆，发现异常要报告。 牛马骡羊不进圈，猪不吃食狗乱咬。鸭不下 水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞，老鼠痴呆搬家逃。兔子竖耳 蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。 二、地震突发时的应急措施：地震发生一般很突然,之前有预兆的也很难察觉. 地震预报是世界难题,发达国家也难以预测.那么,当地震发生时,该怎么办? 1.不要惊慌,冷静面对.任何突发自然灾害面前,都不要惊慌,要迅速做出判断。 2.地震波纵波比横波传播的快,所以,地震时,人的感觉一般是地面先上下波动, 然后是左右波动.不过,上下波动时人往往难以察觉.要抓紧时间在横波到来前 逃生。 3.迅速观察地形,如果是平房,要迅速猫腰冲出房子,如果是楼房,来不及的话, 要迅速进入到厕所,厨房等房间,因为这些地方建筑应力强,安全。 4.如果震级大,逃生来不及,马上找支撑物躲避,如桌子,床等,尽量减少损害。 5.如果不幸被埋在建筑物下,也不要恐慌,要冷静自救.恐慌只会浪费你的能量, 先观察一下,判断自己是否受伤及程度,如果出血要压迫出血处,防止出血过多, 要确保呼吸畅通,深呼吸,等待救援. 6.正在行驶的车辆应立即停车。
湘教版七年级上册第二章第二节世界的海陆分布复习(22张ppt)
1．从太空中看地球，地球是一个蔚蓝色的十分美丽的星球，
原因是 A．地球表面有在面积的森林
（ C）
B．地球被水汽所包围
C．地球上是三分陆地，七分海洋
D．地球表面大部分是陆地
2．关于海陆分布的说法，正确的是
（C ）
①北半球比南半球陆地多 ②北半球陆地面积大于海洋
③东半球比西半球陆地多 ④东半球陆地面积大于海洋
海峡： 沟通两个海域之间的狭窄水道。（重要的海上通
道）
洋： 海洋的主体部分。（一般离大陆较远，面积广阔，
深度在2000米以上）
洋 海 海
海峡 洋
说出四大洋的名称：
D
B A C
A、 太平洋 C、 印度洋
B、 大西洋 D、 北冰洋
四大洋的面积比较：
连一连：
太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋
形状呈“S”形的洋 面积最大的洋 水温最低，纬度最高 大部分位于南半球
最大的大洲----亚洲
半岛 大陆 岛屿
群岛
2、 七 大 洲 的 面 积 和 轮 廓
亚非北南美，南极欧大洋
亚洲
非洲
北美洲
南美洲
南极洲
欧洲
大洋洲
亚非北南美，南极欧大洋
从牛身上你能找到七大洲、四大洋吗？
3、大洲的分界线
乌拉尔山、乌拉尔河、 大高加索山、土耳其海
峡
苏伊士运河
巴拿马运河
巴拿马运河
苏伊士运河
世界的海陆分布
了解世界海陆分布的比例，掌握世界海 陆分布概况。
区别大陆、岛屿、大洲三个概念，掌 握七大洲的名称、面积大小、地理分布及 各洲的分界线。
区分海、洋、海峡三个概念，掌握四 大洋的名称、面积大小、分布及各大洋的 特征。
湘教版七上地理 2.2世界的海陆分布 复习 教案设计
2 世界的海陆分布复习教案复习目标：1、了解全球海陆分布的概况，记住海陆面积比例，记住七大洲和四大洋的名称和分布及重要的洲际分界线，理解大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海、海峡等概念。
2、能用实例说明海陆的变化，包括各种不同的作用。
正确理解“大陆漂移假说”、“板块构造学说”的基本内容，并能对照“六大板块示意图”与“世界地形图’”和“世界火山、地震分布图”解释世界闻名山系、海洋和世界主要火山、地震带的分布与板块运动的关系。
复习重点：1、海陆面积比例，记住七大洲和四大洋的名称和分布及重要的洲际分界线，理解大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海、海峡等概念。
2、理解“大陆漂移假说”、“板块构造学说”的基本内容，并能对照“六大板块示意图”与“世界地形图’”和“世界火山、地震分布图”解释世界闻名山系、海洋和世界主要火山、地震带的分布与板块运动的关系。
复习难点：1、七大洲和四大洋的名称和分布及重要的洲际分界线。
2、正确理解“大陆漂移假说”、“板块构造学说”的基本内容。
复习时间：一课时复习过程：1.海陆分布（1）海陆分布概况地球表面由海洋和陆地组成，海洋面积大，占71％；陆地面积小，占29%。
概括地讲，七分是海洋，三分是陆地。
(2)半球的海陆分布世界海陆分布很不均匀。
陆地主要集中在北半球，但是北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地。
无论我们怎样划分，地球的任何两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积。
在判断南北半球时，极点周围是陆地的是南半球，极点周围是海洋的是北半球。
(3)人类探索地球面貌的历程人类对地球海陆面貌的认识，经历了极其漫长的过程。
早期人类所认识的世界，仅仅是陆地上人类足迹和视野所及的非常狭小的天地。
那时居住在大陆两岸的人们没有交往，海洋被视为天地的尽头。
在古希腊的世界地图上，古希腊是世界的中心，而我们的祖先把自己的疆土称“中国”。
2.七大洲(1)七大洲的分布：读图复习（2）主要大洲的分界线：①亚欧两洲：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。
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练一练：你能说出下面大洲的名称吗？
练一练：你能说出下图中大洲、大洋的名称吗？
你能在图中找出苏伊士运河、巴拿马运河、土耳其海峡 、白令海峡的位置吗？
练一练：你能说出下图中大洲、大洋的名称吗？
练一练：你能说出下图中大洲、大洋的名称吗？
第四节 海陆变迁
喜马拉雅山地区发现海洋生物化石，证明了这里原来是海洋。
欧亚 板块
喜马拉雅山脉
喜马拉雅山脉是 欧亚 板块和
印度洋 板块碰
撞形成的。
练一练 当地时间2016年4月16日1时25分(北京时间0时25分)，
日本九州熊本县(位于图中“▲”处)，发生7.1级地震，震
源深度约10公里。日本多地震的原因是其位于( A )
A.太平洋板块和欧亚板块交界处，地壳比较活跃 B．美洲板块与南极洲板块交界处，地壳比较活跃 C.欧亚板块与印度洋板块交界处，地壳比较活跃 D．美洲板块与太平洋板块交界处，地壳比较活跃
半球海陆分布 ①从南、北半球来看：陆地主要分布在___南____半球，海洋主要分布在__北_____ 半球；北极地区以__陆__地____为主，南极地区以 ___海__洋_____为主。 ②从东、西 半球来看：陆地主要分布在__东___半球，海洋主要分布在 __西_____半球。
北冰洋
F 太平洋
在台湾海峡的海底， 发现古河道及森林遗迹。 证明了 这里原来是陆地 。
大陆漂移假说（魏格纳）
1.地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地， 被叫做“泛大洋”的海洋所包围。
2.大约两亿年以前，泛大陆开始破裂成“碎块”，越漂越远。 3.距今大约两三百万年前，这些漂移的大陆漂到今天的位置， 形成现在七大洲、四大洋的基本面貌。
1、运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例， 描述海陆分布的特点。 2、运用半球图说出七大洲、四大洋的分布。 3、运用世界地图，了解大洲的基本轮廓和相互位置。 4、在地图上能够辨别大陆、岛屿、大洲、洋、海、海 峡等地理事物。
湘教版地理七年级上册2.2《世界的海陆分布》说课稿
湘教版地理七年级上册2.2《世界的海陆分布》说课稿一. 教材分析《世界的海陆分布》是湘教版地理七年级上册第二单元第二节的内容。
这一节主要让学生了解地球上的海陆分布情况，通过学习，学生可以掌握海陆分布的特点，以及海洋和陆地的划分。
教材通过丰富的图片和实例，引导学生了解地球上的海洋和陆地分布，培养学生的地理观察能力和思维能力。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对于地球的形状、地球仪等概念已经有了一定的了解。
但学生在海陆分布方面的知识可能较为薄弱，需要通过本节课的学习，进一步巩固和提高。
此外，学生可能对于一些地理概念和地理现象的理解还较为抽象，需要通过具体的实例和图片，让学生更加直观地理解和掌握。
三. 说教学目标1.知识与技能：通过学习，学生能够了解地球上的海陆分布情况，掌握海洋和陆地的划分，以及海陆分布的特点。
2.过程与方法：通过观察、分析实例和图片，培养学生的地理观察能力和思维能力。
3.情感态度价值观：通过学习，学生能够认识到地球上的资源分布不均，增强对环境保护的意识。
四. 说教学重难点1.重点：地球上的海陆分布情况，海洋和陆地的划分，以及海陆分布的特点。
2.难点：对于海陆分布的理解和运用，以及对于一些地理概念和地理现象的理解。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法和小组合作法，引导学生主动参与，积极思考。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片等教学资源，以及地球仪等教具，帮助学生更好地理解和掌握知识。
六. 说教学过程1.导入：通过展示地球仪和地球的图片，引导学生回顾已学的地球相关知识，为新课的学习做好铺垫。
2.课堂讲解：（1）讲解地球上的海洋和陆地的划分，以及海陆分布的特点。
通过展示地图和图片，让学生直观地了解海陆分布情况。
（2）分析一些具体的地理实例，如沿海地区的气候、海洋资源的利用等，引导学生了解海陆分布对人类生活的影响。
（3）探讨地球上的资源分布不均问题，引导学生关注环境保护。
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第二节 世界的海陆分布
第二课时
学习目标：
1．在地图上找到各大洲的界线，并能 说出名称，指出位置。
2．运用世界地图说出四大洋的名称， 并能利用地图，学会用大洲位置来描述
大洋的位置。
3．学会绘制海陆轮廓略图。
学习活动一 大洲的分界线 1.自主先学（自学课文p30活动题2）（5分钟）
一、海陆面积比较 七 分 海 洋
， 三 分 陆
地
二、海陆分布特点
从南、北半 球看，陆地主 要在哪个半球？
北半球
从东、西半 球看，海陆分 布有何特点？
东、西两个 半球海洋面积 均占优势，其 中东半球陆地 面积相对较大。
知识拓展
陆地47%，海洋53%
陆地10%，海洋90%
1．从太空中看地球，地球是一个蔚蓝色的十分美丽的星球，
阅读归纳，填写下表：
大陆 岛屿
概念 面积广大的陆地 面积较小的陆地
大洲 大陆和它附近的岛屿
世界最大 亚欧大陆 格陵兰岛 亚洲
二、七大洲：
1、七大洲的形状和面积
亚洲 4400
欧洲 1016
非洲 3020
大洋洲 897
南极洲 1405
北美洲 2423
南美洲 1797
观察七大洲分别位于哪个半球（东 2、七大洲的位置特征 西、南北），赤道穿过了哪些大洲、
，
（2）图中巴A拿字马母代表
运河
北美 南是美 洲与 洲的分界线，
太平 沟大通西了 洋和 洋
（3）图中苏字伊母士B代表
运河
亚 非 是 洲与 洲的分界线，
印度 沟大通西了 洋和 洋。
地球？
水球？
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
湘教版七年级地理上册2.2《世界海陆分布》复习课件
物质准备：请同学们准备好课本、地图 册、练习本、填充图册、地理互动、 笔等学习用品。 精神准备：端正坐姿，精神饱满 知识准备： 1.七大洲、四大洋的名称与位置。 2.亚洲与欧洲、亚洲与非洲、亚洲与北 美洲、北美洲与南美洲的分界线。
我自信 我负责 我快乐
第二节世界的海陆分布
复习目标
1.能运用地图和数据说出全球海陆面积所 占比例，描述世界海陆分布的特点。 2.通过读图掌握世界七大洲和四大洋的名 称、分布。 3.通过读图掌握亚洲与欧洲、非洲；北美 洲与南美洲之间的分界线。
欧 B洲
C
A亚
F
洲
北美洲
G南
非 洲
D 大洋洲 E 南极洲
美 洲
欧洲
北美洲
非 洲
亚洲
南美洲
大洋洲 南极洲
我自信
我负责
我快乐
非洲
北美洲
南美洲 南极洲 非 洲 欧 洲 亚洲
大洋洲
大西洋沿岸有哪些大洲？ 指图说出四大洋的名称： 北冰洋沿岸有哪几个大洲 印度洋沿岸有哪些大洲？ 读图说出太平洋沿岸有哪几个大洲？
亚洲与北美洲
白令海峡
课堂小结
本节课我们着重学习了世界的 海陆分布概况；七大洲和四大洋的
名称、位置及主要洲界。
我自信
我负责
我快乐
1. （ 2009年）读下图， 下列叙述能粗略说明全球 海陆所占比例的是 A．三分陆地，七分海洋 B．三分海洋，七分陆地 C．四分海洋，六分陆地 D．四分陆地，六分海洋
2.（2009）根据下 列材料，回答问题。 材料二：南极地区略图
我自信 我负责 我快乐
1.按面积由大到小的顺序说出七大洲 的名称分布的说法，正确的是（ C ） ①北半球比南半球陆地多 ②北半球陆地面积大于海洋
湘教版地理七年级上册《第二节世界的海陆分布》说课稿1
湘教版地理七年级上册《第二节世界的海陆分布》说课稿1一. 教材分析湘教版地理七年级上册第二节《世界的海陆分布》是本册的重要内容之一。
本节内容主要包括世界的海陆分布特点、海洋和陆地的划分及地球上的重要海洋和大陆。
通过学习，使学生了解世界的海陆分布，认识地球上的重要海洋和大陆，培养学生对地理学科的兴趣和爱好。
二. 学情分析针对七年级学生的认知特点，他们对新事物充满好奇，善于接受新鲜事物，但注意力容易分散，需要通过生动有趣的教学手段和方法，激发他们的学习兴趣。
此外，学生在生活中对海洋和陆地的认知较为直观，但缺乏系统的理论认识，因此，在教学过程中，应注重理论与实践相结合，提高学生的地理素养。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解世界的海陆分布特点，认识地球上的重要海洋和大陆。
2.过程与方法：通过观察、分析、讨论等方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对地理学科的兴趣和爱好，增强学生保护环境和珍惜资源的意识。
四. 说教学重难点1.教学重点：世界的海陆分布特点，地球上的重要海洋和大陆。
2.教学难点：海洋和陆地的划分，世界的海陆分布规律。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用观察、分析、讨论等方法，引导学生主动探究，提高学生地理素养。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、模型等教具，生动形象地展示世界的海陆分布，增强学生的空间观念。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示地球仪，引导学生观察地球上的海洋和陆地，激发学生对海陆分布的好奇心。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解世界的海陆分布特点，地球上的重要海洋和大陆。
3.课堂讲解：利用多媒体课件，详细讲解世界的海陆分布规律，引导学生认识海洋和陆地的划分。
4.小组讨论：让学生分组讨论，分析世界的海陆分布对人类活动的影响，培养学生合作学习的能力。
5.案例分析：通过分析我国的海陆分布特点，使学生了解海陆分布对我国经济发展的重要性。
6.课堂小结：总结本节课的主要内容，强化学生对世界海陆分布的认识。
湘教版七年级上册地理第二章第二节《世界的海陆分布》教案
湘教版七年级上册地理第二章第二节《世界的海陆分布》教案湘教版七年级上册地理《世界的海陆分布》教案一、教材分析：本节课是湘教版初中地理七年级上册第二章地球的面貌第二节《世界的海陆分布》，主要介绍了世界的海陆分布。
通过本节课的学习，学生将了解地球的陆地和海洋的分布情况，掌握地球表面的海陆分布规律，培养对地理环境的观察和分析能力。
二、教学目标：1. 知识与技能目标：-了解地球的陆地和海洋的分布情况；-掌握地球表面的海陆分布规律；-能够用地图表示地球的海陆分布。
2. 过程与方法目标：-培养学生的观察和分析能力；-培养学生的合作学习和探究精神；-激发学生对地理学科的兴趣。
三、教学重点和教学难点：教学重点：地球的陆地和海洋的分布情况，地球表面的海陆分布规律。
教学难点：培养学生的观察和分析能力，用地图表示地球的海陆分布。
四、学情分析：学生对地球的海陆分布可能存在一定的认知，但对于地球表面的海陆分布规律和地图表示方面的知识掌握较少。
学生具有好奇心和求知欲，适合通过观察、实践和合作学习的方式进行教学。
五、教学过程：第一环节：导入新课1. 教师展示一张地球的图片或实物，引起学生对海洋和陆地的思考。
-教师可以问学生：你们知道地球上有多少海洋和陆地吗？它们分布在哪些地方？第二环节：呈现与讲解1. 教师利用多媒体展示地球的陆地和海洋的分布情况，引导学生观察并描述。
-教师可以指出地球上的陆地主要分布在大陆上，而海洋则占据了大部分的地球表面。
-教师可以展示世界地图，让学生观察各大洲的位置和海洋的分布。
2. 讲解地球表面的海陆分布规律，包括陆地面积和海洋面积的比例，陆地的分布特点等。
-教师可以介绍地球的陆地面积约占地球总面积的30%，而海洋面积约占地球总面积的70%。
-教师可以指出陆地的分布不均匀，有的地区陆地较多，有的地区则相对较少。
第三环节：合作探究1. 分成小组，每个小组选择一个国家或地区，利用地图册或互联网查找该国家或地区的海陆分布情况，并用地图表示出来。
湘教版七年级上册地理复习资料
湘教版七年级上册地理复习资料湘教版七年级上册地理复习资料(一)世界的海陆分布1、地球之所以称为地球，是因为人们生活在陆地上，对海洋了解很少。
而叫“水球”是因为地球表面以海洋为主的缘故。
我们地球海洋占地球表面积的71%，陆地仅占29%。
所以有形象地称地球为“三分的陆地，七分的海洋”。
2、七大洲名称按面积依次为：亚洲(Asia)、非洲(Africa)、北美洲(North America)、南美洲(South America)、南极洲(Antarctica)、欧洲(Europe)、大洋洲(Oceania)。
其中亚洲面积最大。
亚洲和欧洲部分是一个整体，称作亚欧大陆。
南极洲是世界上纬度最高的大洲，南极洲跨经度最广;跨中、低、高纬度的是亚洲、北美洲;赤道横穿的大陆是非洲，赤道穿过的大陆是(非洲和南美洲)大陆。
我国所在大洲是亚洲。
亚洲西面是欧洲。
亚洲和欧洲的大陆部分称为亚欧大陆，占世界陆地的1/3以上。
3、大洲之间一般以山脉、海峡、河流、运河、海洋等作为分界线。
①亚欧两洲分界线：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡(沟通黑海和地中海)。
②亚非两洲分界线：苏伊士运河(沟通地中海和红海)。
③南北美洲分界线：巴拿马运河。
(沟通太平洋和大西洋)④亚洲和北美洲分界线：白令海峡。
⑤欧非两洲分界线：直布罗陀海峡。
★ 两个运河比较表4、四大洋为太平洋(Pacific Ocean)、大西洋(Atlantic)、印度洋(the Indian Ocean)、北冰洋(the Arctic Ocean)。
其中太平洋面积最大、水温最高、水体最深。
大西洋S型;北冰洋是面积最小的大洋，并且介于亚洲、欧洲和北美洲大陆北岸之间。
北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。
海峡是沟通两个海域之间宽度较窄的水道。
湘教版七年级上册地理复习资料(二)世界的地形1、海拔(地面某一地点高出海平面的垂直距离)，相对高度(是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即这两个地点的高度差)2、地表各种高低起伏的形态，总称为地形。
(名师整理)最新湘教版地理7年级上册第2章第2节《世界的海陆分布》精品课件
南美洲、大洋洲和南极洲 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
大洲：大陆及其周围的岛屿合起来称为大洲
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
印度洋
太
平
赤道
洋
辨认七大洲！
欧洲
北
亚洲
美
洲
大洋洲
南
非洲
美
洲
南极洲
非洲
南 美 洲 大洋洲
苏伊士运河 巴拿马运河
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
海洋与陆地
七分海洋，三分陆地
大 洲
陆地主要集中在北半球 海洋主要集中在南半球
和
七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、
大 洋
七大洲 四大洋
但是古人把我们居住的星球起名叫“地球”！
这个问题你是怎么看的呢 ？
若把地球分成任意两 个相等的半球，是不是任 何一个半球上都是陆地面 积小于海洋面积？
是的！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你支持谁？
应该叫“水球”
人类生活在陆地上， “地球”的名字已被 人们普遍接受，因此 没有改名的必要。
七大洲
洋 西 太平 洋
北
冰
洋
大
1、运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例， 描述海陆分布的特点。 2、运用半球图说出七大洲、四大洋的分布。 3、运用世界地图，了解大洲的基本轮廓和相互位置。 4、在地图上能够辨别大陆、岛屿、大洲、洋、海、海 峡等地理事物。
１９６１年４月１２日莫斯科时间上午９时 零７分，加加林乘坐“东方”１号宇宙飞船在 最大高度为３０１公里的轨道上绕地球一周， 历时１小时４８分钟，于上午１０时５５分降 落在苏联境内，完成了世界上首次载人宇宙飞 行，实现了人类进入太空的愿望。当有人问起 他所看到的地球是什么样时 ？他说 ：“我看 到的地球更像一个水球。”
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非洲
南极洲
亚洲 大洋洲
主要位于北半球的大洲有哪些？亚、欧、北美洲 主要位于南半球的大洲有哪些？南美洲、大洋洲、
南极洲
西半球
东半球
赤道横穿过哪几个大洲? 南美洲 非洲 亚洲 大洋洲
赤道横穿哪几个大洲的大陆？南美洲和非洲
d
D
BA
a
bC
E
c
G
F
B A
C
F
G
E E
4 A
2
3
B
DC
E
5
1
F
G
白令海峡
南、北半球
北半球
南半球
东、西半球 低、中、高纬 五带位置
西半球 低纬度 热带
东半球 高纬度 南寒带
复习提纲
一、海洋与陆地（所占比例） 二、七大洲和四大洋 1、了解大陆、大洲、岛屿、半岛的概念 （P22最后一段和P23） 2、了解洋、海、海峡的概念（P25） 3、掌握七大洲和四大洋的名称、轮廓及 分布（图2-18、2-19、2-20） 4、掌握亚欧、亚非、亚洲与北美洲、南 北美洲的分界线。
继续努力 查漏补缺
•快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的 伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默 人相伴，健康总与阔达的人相伴。人生就有 多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时 而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡 信念。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其 是心态在控制个人的行动和思想。同时，心 也决定了一个人的视野和成就，甚至一生无 你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强
论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不 也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以 你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可
那么他应该在（ B ）
A、巴拿马运河
B、苏伊士运河
C、白令海峡
D、马六甲海峡
4、下列各组地名中，均为大洲分界线
的是( B )
A．京杭运河、苏伊士运河 B．巴拿马运河、苏伊士运河 C．乌拉尔山脉、阿尔卑斯山脉 D．土耳其海峡、霍尔木兹海峡
5、下列哪个大洲既位于北半球又位
于西半球( C )
A、亚洲
B、非洲
A
4
DC B
H
E1
3
G
2
F
指出图中的海峡和运河
①和⑤两洲的分界线是
濒临
洋。
，两洲的北部都
⑤和③的分界线是 ，它沟通了
海
和
海。
知识体系
世 海陆比例（数值和俗语）
界
大陆、岛屿、大洲的概念
的 海
七大洲 七大洲的名称、大小及分布
陆
大洲之间的分界线
分
布
洋、海、海峡的概念
四大洋
四大洋的名称、轮廓及分布
最大的洲和洋分别是
和
。
2、四大洋中面积最大，几乎占了全球海洋面
积一半的是
。
3、纬度位置最高的大洲和大洋分别是 和 。
4、跨经度最广的大洲和大洋分别是 和 。
5、亚洲和非洲的分界线是 ，亚洲和欧洲 的分界线是 ，亚洲的北美洲的分界线 是 ，南、北美洲的分界线是 。
5
A
B
G
1
3
2 F
C 4
D
E
A
B
C
C、乌拉尔山、乌拉尔河
D、高加索山脉
10、世界上最大的陆地是（ C ） A、亚洲大陆 B、美洲大陆 C、亚欧大陆 D、南极大陆
11、下列各组大洲中大陆均为北回归 线穿过的是： （ B ） A、亚洲、欧洲、 B、亚洲、北美洲 C、非洲、北美洲 D、非洲、大洋洲
12、读图填空
A
B
C
D
E
F
G
1、世界上最小的洲是（ G），最大的洲是 （ B）。 2、A和D两个洲的分界线是（ 巴拿马运河 ）， B和F的分界线是（乌拉尔山脉 ）、（ 乌拉尔河 ） （大高加索山脉）、（土耳其海峡 ）。
D
G
E
F
拓展提高题
1、苏联宇航员加加林说：地球看上去更像
个水球。这是因为（ A）
A、地球表面71%是海洋
B、天是蓝的
C、海洋占陆地面积的90% 色的
D、海洋是蓝
2、小明要去既位于西半球又位于北半球的
大陆旅游，他应该去（ B ）
A、亚洲 B、北美洲 C、南美洲 D、欧洲
3、玲玲正驾船在亚非分界线上航行，
（P24图2-23、2-24、P25表格）
结合《档案》P6、P10；《同步》P15-17.
世界海陆面积比较
三分 陆地 ，七分 海洋 。
大
半岛
大洲
陆
半岛
群岛
岛屿
大陆 岛屿
海洋
大陆、岛屿、半岛、大洲示意图
补充：半岛是指陆地伸进海洋的部分
C
A
B
D
G
F
E
七大洲与四大洋
北美洲
非 洲 欧洲
亚洲
南美洲
C、北美洲
D、南美洲
6、赤道穿过的大洲中，面积最大的
是：（ A ）
A、亚洲
B、非洲
C、大洋洲
D、南美洲
7、四大洋中，跨经度最多的是： D
A、太平洋
B、大西洋
C、印度洋
D、北冰洋
8、被世界三个大洋包围的大洲是：B
A、北美洲 B、南极洲
C、非洲
D、亚洲
9、亚洲与欧洲的分界线是：C
A、巴拿马运河
B、苏伊士运河
世界的海陆分布
复习课
经线和纬线的基本内容填空
形状特征 长度
纬线 圆 不等，赤道最长
指示的方向 东西方向
度数的变化
规律
从
往
开始， 逐渐增大
经线
半圆
相等
南北方向
从 开始越 往 越大是东 经，反之为西 经
读下图，根据A. B两点的位置，认真分析，并填写表格：
分析内容
A地
B地
经纬度 （175°E, 23°N） (15°W, 70°S)
• 1、六大板块名称
• 2、喜马拉雅山、安第斯山脉的形成
• 3、大洋洲、阿拉伯半岛、印度半岛属 于印度洋板块
• 4、东南亚位于哪三大板块（亚欧板块、 太平洋板块、印度洋板块）交界处
• 5、台湾、日本多火山地震的原因（位 于板块交界处，地壳活跃，多火山地 震。）
师傅检查学友 基础填空题
1、世界上最小Βιβλιοθήκη 洲和洋分别是 和 。土耳其海峡
巴拿马运河
苏伊士运河
亚洲与欧洲、非洲分界线
北美洲与南美洲分解线
两侧的大洲 沟通的海洋
苏伊士运河 亚洲 非洲
巴拿马运河 土耳其海峡
北美洲 南美洲
亚洲 欧洲
白令海峡 亚洲 北美洲
红海 地中海 大西洋 印度洋
太平洋 大西洋 黑海 地中海 太平洋 北冰洋
四、海陆变迁
1、地表形态的变化 （1）地球表面形态处于永不停息的运动 与变化之中 （2）举例说明“沧海桑田” 2、大陆漂移假说的提出者 3、板块构造学说 （1）六大板块的地图 （2）板块构造理论（P35第二段） 4、世界两大火山地震带的分布。