小学二年级作文《有趣的美术课》
美术课上把绘画过程写清楚写一篇作文
美术课上把绘画过程写清楚写一篇作文
《有趣的美术课》
“叮铃铃”，上课铃响啦，又到了我最喜欢的美术课！
今天老师让我们画一只可爱的小猫咪。
我拿起画笔，心里可激动啦。
我先画了一个圆圆的脑袋，就像一个大皮球。
接着画了两个三角形的耳朵，竖在脑袋上面，好像在听什么好玩的声音。
眼睛可重要啦，我画了两个大大的圆眼睛，还在里面点上了亮晶晶的小黑点，小猫咪一下子就有神了。
鼻子和嘴巴小小的，我轻轻几笔就画好了。
然后就是身体啦，胖乎乎的身体像个大冬瓜，还有四条短短的腿，跑起来肯定特别可爱。
我给小猫咪画上了一条长长的尾巴，弯弯的，像个小钩子。
画完之后，我又给小猫咪涂上了颜色。
它的毛是雪白的，耳朵和尾巴尖是棕色的。
看着我画的小猫咪，我好像听到它在“喵喵”叫呢！
这堂美术课可真有趣，我喜欢画画！
《美术课上的奇妙之旅》
今天的美术课太好玩啦！
老师说我们要一起画一幅美丽的花园。
我马上就兴奋起来，准备大展身手。
我先在纸的中间画了一个大大的太阳，金黄色的，闪闪发光，就像一个大大的笑脸。
然后在太阳下面画了一片绿绿的草地，那绿色可鲜艳啦，就像刚洗过澡一样。
接着我画了好多好多的花。
有红色的玫瑰花，花瓣一片一片的，可漂亮了；还有黄色的向日葵，大大的花盘总是朝着太阳；紫色的薰衣草，风一吹，好像能闻到香香的味道。
我还画了一个小池塘，里面有粉色的荷花，荷叶圆圆的，绿绿的，青蛙在上面唱歌呢。
我在花园的边上画了一道矮矮的篱笆，这就是花园的围墙啦。
画完这幅画，我觉得自己好像走进了这个美丽的花园，真开心呀！。
小学二年级作文一堂有趣的美术课
小学二年级作文：一堂有趣的美术课
今天是周五，我和同学们在学校上了一堂非常有趣的美术课。
在这节课上，老师教我们如何绘画一只漂亮的小狗。
首先，老师向我们展示了一张小狗的图片，并告诉我们该如何观察细节，如小狗的眼睛、鼻子、耳朵和毛发等等。
接着，老师向我们展示了如何在画纸上勾勒出小狗的形状和轮廓。
我们在老师的指导下，逐渐学会了如何进行绘画。
在画小狗的过程中，我遇到了一些困难。
我不知道该如何表现小狗的毛发和眼睛，但是老师不断地鼓励我，并给了我一些建议。
我尝试了几次之后，最终成功地画出了一只漂亮的小狗。
整节课下来，我们学会了不少绘画技巧，也学会了如何观察和表现细节。
这堂有趣的美术课，不仅让我们学到了知识，也让我们感受到了绘画的乐趣。
总之，这节美术课让我收获颇丰。
我相信，在今后的学习和生活中，这些绘画技巧会对我有很大的帮助。
感谢老师的教导，让我们度过了一堂愉快的课程。
有趣的美术课_日记
有趣的美术课_日记今天的美术课非常有趣，让我体验到了艺术的魅力。
下面我将为大家分享一下这堂美术课的精彩内容。
美术课开始时，老师带我们去了学校的美术馆。
这是一个宽敞明亮的空间，里面陈列着许多优秀的艺术作品。
我看到了许多著名画家的作品，如梵高、达·芬奇等。
他们的作品给我留下了深刻的印象，激发了我更多的艺术灵感。
接着，老师带领我们进行了一次创作活动。
每个人都拿到了一张白纸和一支铅笔，开始画画。
老师告诉我们可以画任何想象中的事物，只要我们能够发挥自己的创意就可以了。
我决定画一只可爱的小猫，因为我喜欢小动物。
在画画的过程中，老师给了我们很多有用的指导。
他教我们如何运用线条和阴影来表达物体的形状和质感。
我学会了使用不同的画笔技巧来描绘细节，比如用细笔刷画眼睛，用宽笔刷填充颜色等。
我也学到了如何运用色彩来表达情感，比如使用暖色调来传递温暖和快乐，使用冷色调来传递冷静和沉思。
经过一个小时的努力，我的小猫终于画好了。
我感到非常自豪和满意，因为它看起来栩栩如生，就像真的一样。
我把我的作品放在桌上展示给同学们看，他们都很赞赏我的画技。
这让我更加有动力去尝试更多的艺术创作。
在美术课的最后，老师带我们进行了一次团体作品创作。
我们每个人都拿到了一张大纸板和一盒彩色油画棒，可以自由发挥创意进行绘画。
我们合作画了一幅丰富多彩的大型画作，每个人都为这幅作品贡献了自己的一份力量。
这个过程很有趣也很有意义，我们感受到了团队合作的力量，也体验到了艺术的魅力。
通过这次美术课的学习，我不仅学到了许多绘画技巧和艺术知识，还培养了对艺术的热爱和欣赏能力。
美术课让我发现了自己的潜力和创造力，也让我对艺术有了更深的理解和体验。
总的来说，这堂有趣的美术课让我度过了一个愉快的下午。
我感谢老师的教导和指导，也感谢这个美术课给我带来的美好体验。
我期待着未来的美术课，希望能够继续探索艺术的奥秘，发现更多美的存在。
有趣的美术课作文400字300字200字
有趣的美术课作文400字300字200字有趣的美术课作文400字300字200字篇一：有趣的美术课今天，我们上了一节十分有趣的美术课！上课铃响了，我们都安安静静的扒下静息，等待黄老师的到来。
过了一会儿，黄老师手上拿着用盒子拼成、做成的东西走进教室。
我心里想：这是盒子吗?是怎样拼成的呢？会是黄老师做的还是同学做的？是用哪几种材料做成的呢？我似乎想得入了迷，老师开始讲解时，我却仍在发呆。
直到同桌捅了我一下，我才惊醒。
黄老师。
老师说，鹰。
上课的时候，老师先教我们画猫头鹰的轮廓，然后再让我们用五颜六色的水粉给猫头鹰画上羽毛。
画画的时候，我最喜欢的就是调色彩的过程。
当我看到深蓝色配红色变成紫色的时候，我感觉非常神奇，老师说这就是调色，是色彩的魅力。
后来我们还用白色配彩色，调出了许多浅一点的颜色；比如我用红色加白色就变成了浅红色，蓝色加白色变成浅蓝色，以此类推，很好玩的。
经过我的努力，两只五彩缤纷的猫头鹰就画好了。
我觉得这节美术课真有趣啊！有趣的美术课今天上午第三节课是美术课，这节课真有趣啊！我们学的是12课《猫儿哪去了？》，老师让我们画的主要内容是：小猫哪去了？它在干什么？说完要求，老师让我们分成男生和女生进行比赛，看谁画的好。
比赛开始了，我们都积极动脑，讨论，看怎样画才更好。
男生们很快就低头画了起来，超过了我们，我们也不甘示弱，也认真画了起来。
过了一会儿，我们都画好了。
老师让我们互相交换看，只见有的画的小猫像老虎，瞪着大眼睛；有的画的小猫脸很大，可是忘记了画上胡子；还有的画的四不像......逗得我们哈哈大笑。
我画的是小猫正在河边钓鱼，有清清的河水，里面的小鱼在欢快的游动，还有两条小鱼从水面跳起，小猫的鱼竿上还钓着一条小鱼呢！岸上还画了小草，远处有山，还有白云，真漂亮，受到了老师的表扬。
最后，老师评比，宣布结果，女生画的更好，女生赢了！这节美术课，我们既动手又动脑，发挥想像，真有趣啊！我喜欢美术课！有趣的美术课这是一堂有趣的美术课。
一节美术课二年级作文范例300字10篇
一节美术课二年级作文范例300字10篇一节美术课二年级作文1一个风和日丽的下午,山羊老师通知小狐狸.小白兔和小猪地上各种各样的树叶,来做自由贴画.小狐狸.小白兔和小猪都带来了美丽的叶子,不过小猪带来的树叶是奇形怪状的.开始做贴画啦!小狐狸.小白兔和小猪都贴得很认真.〝老师,我贴好了!〞小狐狸大喊道.狐狸拿着金鱼的作品走到老师的身旁,把画交给老师.老师看到小狐狸的作品就像在池水中摇着银色尾巴向前游去的小金鱼.老师竖起大拇指夸奖小狐狸真棒!这时,小猪看了看自己的作品,又看了看小狐狸的作品,地下了头,心想:难道我一件事也做不好吗?老师看到小猪低着头,来到它面前说:〝小猪,怎么了?〞小猪伤心地说:〝我的作品很不好.〞老师笑着对小猪说:〝小猪,失败就是成功之母!只要不断努力,就能做到!〞一节美术课二年级作文2今天,我们上了一节有趣的美术课.上课了,老师高兴地说:〝我们今天画可爱的小动物,可以是水中游的.地上跑的.天上飞的.〞我没等老师说完就迫不及待地画了.我想画一只雪白又活泼的小白兔.我先画了一个圆圆的脑袋,一双水灵灵的小眼睛和一张三瓣嘴,还有一对长长的兔耳朵.我后来画了一个圆形的身体.一双小手和小脚.小脚上面穿了一双粉色的小皮鞋,上面还有一个黄色的五角星.后来我在小白腿的身上.手上.脚上.头上和耳朵上涂上了白色,耳朵的中间涂上了一点粉红色.最后,我问我的同桌我画的小白兔是不是很可爱.同桌说:〝哇!太棒了,我也想画小白兔.〞我后来看了看小白兔,它似乎也在看着我呢.我最后给小白兔取名乐乐,我希望它每天都开开心心地生活着.最后我才交给老师,老师说:〝你画的小白兔还真像呀!画的独一无二.〞我也觉得我画的小白兔最棒了.这节美术课,我真高兴.一节美术课二年级作文3叮铃铃,叮铃铃〞,美术课的铃声响了.美术老师说:〝美术期末考考过了,我们这节课就玩‘牛头不对马嘴’的游戏吧!〞太好了.老师让我们拿出一张纸撕成四张小纸片,在第一张小纸片上写名字,在第二张小纸片上写和什么东西,在第三张小纸片上写在什么地方,第四张小纸片上写干什么.然后把这四类纸片放好,打乱顺序,请四位同学报出来.第一批四个同学上台,第一个同学说:〝柳纪嘉.〞第二个同学立刻接话:〝和高杨.〞第三个同学随口读出:〝在侏罗纪里.〞第四个同学边说边笑:〝喂鱼.〞〝哈哈,柳纪嘉和高杨回到史前世界了,哈哈哈!〞我们笑得前仰后合.游丰格听了居然躺在地上滚来滚去.他起来的时候,还跑到柳纪嘉的位置抱着柳纪嘉笑.还没等游丰格回到位置,四位同学又已经开始读了.我们洗耳恭听,他们说〝陈文渊和小猪在冰箱把缪雨暄放进真空包装里.〞我们听完又哈哈大笑,我幸灾乐祸:〝缪雨暄呀,你真是太悲惨了.〞一节美术课就在不知不觉中过去了.一节美术课二年级作文4今天上午第三节课,我们去多媒体教室上美术课.主题是〝大家一起来想象,画画虾和蟹〞.王老师给我们看了几张变形了的蟹的图片.有的是加了钉子的机器蟹,有的是拿着厨具的厨师蟹,有的是拿着红缨枪的卫兵蟹.我开始想象了,我画的是〝飞碟螃蟹〞,我在纸上先画蟹的外壳,是飞碟的身体,接着画螃蟹的八条腿,是飞碟的降落器,然后画蟹的两个大大的鳌,是飞碟的攻击器,最后再加上背景.一副美丽的画就完成了.今天的美术课可真有趣呀!一节美术课二年级作文5我们今天上素描课.老师先介绍了一下素描的基本知识,就叫我们画线条了.老师说要把线条画得两头尖,我以为很好画,一定能画得很漂亮的.可是我按照老师的握笔姿势,刚下第一笔,就觉得很别扭.我的注意力全在纸上,画得很仔细很仔细,结果总是出差错.我看看我画的线条歪歪扭扭的,而且只有一头尖,有点急了.我问老师,老师说:你太紧张了.大胆地画就行了,没有一个同学第一次画就画得很好看的.妈妈抓起我的手摇啊摇,把我的手摇〝软〞了.我伸出食指和大拇指,夹住笔,剩下三个指头搁在笔上,笔和要画的线条垂直.这样我放松了下来,拿起笔,在纸上〝刷_刷〞地画起来了.画了一大堆看起来有点乱乱的线条,可我感觉真不错.接着老师让我们画正方体,我也大胆地画,发现感觉越来越好了.一节美术课二年级作文6今天上午第三节课是美术课,上课铃响了,老师也来了,我们向老师行了礼,老师就让我们坐下了.开始上课了,老师让同学们把准备的豆子.白乳胶.色卡纸拿出来.大家都拿出来了,有红豆.绿豆.黄豆.黑豆......还有的同学竟然把花椒都带来了.老师先说画图要画大点儿,然后说豆子要摆齐,最后说胶水不要到处挤.老师就让大家开始做了.大家都做了起来.只有个别同学没有带色卡纸,也有的没有带白乳胶,还有的同学没带豆豆.不过他们最后还是借到了自己要用的东西.下课铃响了,下课了,同学们都做出了自己满意的作品.我最喜欢今天的这节美术课!一节美术课二年级作文7今天,我们上了一堂开心的美术课,老师教我们做水果拼盘.有许多同学都带了又香又甜的水果.我做了一个小村子,是由香蕉和葡萄.桔子做的.我是先把香蕉切成一块一块的做成平地.把桔子放在上面优秀作文 专注写作作文人,做成家.把两个葡萄放在桔子前面,再问同学借了一个苹果,切了一块苹果,把它插在葡萄上面,做成门框.我做好了,我就去看安素妍,她做的是一朵花.花是用桔子做的.先要把桔子皮割成花形,再把它慢慢瓣开,就成了一朵花了.这朵花真漂亮.她又开始做火龙果了.她先把它的皮用瓢(piao)羮(geng)挖开,做成其他的东西了.我们都把自己的作品做好了.我们这堂课真愉快,我们想怎么做就怎么做,做好了还可以给同学品尝.一节美术课二年级作文8今天最后一节课是美术课,我们做了彩泥插花.老师分为我们组的组长,本来我很开心,不过我发现我们组只有我一名女生,其余的全是男生,我有点失望,因为男生不擅长做花.不过我相信〝世上无难事,只怕有心人〞.老师给我们每组发了一个瓶子,又给了我们一些树枝,我们的插花活动开始了.我用红色和粉色等颜色的毛线把瓶子一圈一圈的缠满,花瓶做好了,又用彩泥做成了小花.我知道男生不擅长做花,所以我让他们把彩泥搓成小圆球儿,我做出了各种各样的花,然后插在树枝上.做完之后,我觉得不完美,就做了一条小鱼和一个饺子,粘在花瓶上.最后把它交给了老师,老师说我们小组的第一名,我心里乐开了花儿.我成功了,虽然我们组只有我一名女生,他们只帮了我一点儿小忙,但是只要我们努力去做,不放弃,就一定会成功!一节美术课二年级作文9还记得那个难忘的美术课,老师早就告诉我们会教我们如何用紫砂泥捏小人,我们很早就开始期待那天的美术课.上课当天我兴致勃勃地学了起来.我先把紫砂泥切了一块,搓成圆球,做人头,再切下一小块,捏成椭圆形,然后压扁,刻上几道痕迹,就做成了身子;掰下一小块,分成两份,把它们搓成细条,做小辫子;最后用2条小泥块搓成手,然后把做好的零件按上去,大功告成了.可好像还缺了点什么,呀,原来是颜色!我飞快地拿来调色板,小心翼翼地涂上颜色,美丽的小人完成了!看着我的作品,我的心里美滋滋的,心里充满了成就感,别提多高兴了!一节美术课二年级作文10今天,台湾的美术老师来听我们上美术课,这可是非常重要的一堂课呢!一进教室,桌子上摆放着包含着民间艺术的面老虎.刺绣.桃子.荔枝......等等.我想:今天应该讲的是关于民间艺术的课吧.果然,张老师一进来便说:〝同学们,今天我们讲的是民间艺术.〞我高兴地一下跳了起来.课堂上,老师说:〝蝙蝠的蝠字的谐音是什么?〞大家都猜不到,老师告诉大家:〝是福字.〞课堂上老师讲了一些小知识,其中,我最喜欢的是:〝有一个桃,一朵牡丹花,老师让大家猜它的意思.我举起了手说:〝桃子代表长寿,牡丹代表富贵,合起来就是即长寿又富贵的意思.〞同学和老师听完都鼓起掌来.还有剪纸也很有意思,听得我都入境了一样.今天美术课过得可真开心,还学到了许多民间艺术知识呢.一节美术课二年级作文300字。
快乐的美术课作文6篇
快乐的美术课作文快乐的美术课作文6篇在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的快乐的美术课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的美术课作文1今天下午的美术课上，我们利用水彩笔和纸盘来完成一件年年有余的作品。
首先，我拿出一只红色的水彩笔，在纸盘的最外侧画了一条鲤鱼，可没画眼睛，我心想：这样应该会别有一番风趣的吧！可我又不知道应该用向心式或旋转式还是垂直式。
我思考了一番后，决定用旋转式，因为在内侧画一个写有“福”字的字条，然后画四条三角鱼分别咬住四个角，这样，应该就可以完成了。
说干就干，我先在外侧画了八条大红色的鲤鱼，然后在内侧里用紫色水彩笔画了四条连接在一起的斜斜的线，组成了一个菱形的图形。
我又在菱形里面端端正正地写了一个“福”字。
可我不知道三角鱼怎么画，只能用铅笔描绘几次，觉得应该就是这个样子了之后，又用蓝色水彩笔在铅笔淡淡的痕迹上慢慢地描了一遍。
正当我兴高采烈地拿着自己的作品给柴老师看时，柴老师温和地对我说：“可以在三角鱼的间隔里再画一些别的东西！”我听了柴老师的建议之后，绞尽脑汁，终于想出来可以画莲花了，我拿了分红和淡绿色，因为淡绿的荷叶衬托着粉红的莲花，别提有多美了！当我再次拿给柴老师看时，她露出了满意的笑容，连声叫好，并叫我敲章。
我觉得这节美术课不仅仅给我带来了许多快乐，还让我懂得了美术方面绘画上的一些小技巧。
快乐的美术课作文2今天上美术课，老师带我们去郊外写生。
我们像一只只欢快的小鸟飞入大自然妈妈温柔的怀抱里。
春天来了，草儿拱出地面，向我们摇摆，好像在打招呼似的。
花儿笑得正甜，仿佛在欢迎我们的到来。
小河欢乐的哼着歌谣，小蜜蜂欢乐的跳着舞蹈。
这景色实在是太美啦！同学们打开画夹，想把这一瞬间记录下来，画着这美丽的春景。
在不远处有一间小卖部，里面有饮料，甘蔗，瓜子糖果等等等等。
有趣的美术课作文
有趣的美术课作文有趣的美术课。
美术课是我最喜欢的一门课程，因为在那里我可以尽情地发挥自己的想象力和创造力。
每当美术课的铃声响起，我就迫不及待地跑进教室，迎接着一堂又一堂有趣的美术课。
在美术课上，老师总是给我们带来各种各样的有趣的艺术活动。
有时候，老师会给我们一些简单的素描题材，让我们用铅笔和橡皮擦来表现自己的想法。
有时候，老师会带我们去户外写生，让我们感受大自然的美丽，用画笔来记录下来。
还有时候，老师会给我们一些临摹作业，让我们学习大师的作品，从中汲取灵感和技巧。
在美术课上，我最喜欢的就是色彩斑斓的绘画活动。
老师会给我们一些颜料和画笔，让我们自由地发挥想象，创作属于自己的作品。
我喜欢在画布上挥洒着各种颜色，看着一幅幅美丽的画作慢慢呈现在我的眼前。
有时候，我会画一幅美丽的风景画，用色彩来表现大自然的美丽；有时候，我会画一幅生动的动物画，用线条和色彩来表现动物的神态；有时候，我会画一幅充满想象力的幻想画，让我的内心世界得到释放。
美术课不仅让我学会了绘画技巧，更重要的是让我学会了用心去观察和感受世界。
在美术课上，我学会了发现身边的美，学会了用画笔来表达自己的情感和想法。
我喜欢在美术课上与同学们一起讨论作品，分享彼此的创作灵感。
在这个过程中，我不仅学会了欣赏他人的作品，也学会了尊重和理解他人的创作。
美术课给了我一个展现自己的舞台，让我可以尽情地发挥自己的创造力。
在美术课上，我可以忘记一切烦恼，全身心地投入到创作中。
每当我看着自己的作品，我都会感到一种莫名的满足和快乐。
美术课不仅让我学会了绘画技巧，更重要的是让我学会了用心去观察和感受世界。
总的来说，美术课是我最喜欢的一门课程。
在那里，我可以尽情地发挥自己的想象力和创造力，感受到艺术的魅力。
我相信，在美术课的陪伴下，我会变得越来越有艺术细胞，创作出更多更精彩的作品。
希望美术课可以一直伴随着我，让我在艺术的海洋中不断探索，不断进步。
有趣的美术课日记300字
今天的美术课非常有趣。
老师让我们练习画风景，但不是在纸上画，而是在窗户上画。
我们用窗纸粘在窗户上，然后用彩色粉笔画出想象中的风景。
这样做的好处是可以在室内欣赏到室外的美景。
我先想象了一幅山水画，画了几座青山，远处有一片森林，天空中飘着几朵白云。
接着，我画了一幅城市夜景，画了几栋高楼大厦，灯火辉煌，还有远处的星空。
这种画法很有趣，不仅可以锻炼我们的绘画能力，还可以让我们发挥想象力。
在画完之后，老师让我们把窗纸剥下来，放到阳光下，这样画出来的图案就变得更加明亮、鲜艳了。
我非常高兴，我可以把这些画带回家，给我的家人和朋友们展示。
这堂美术课真是太有趣了！我学到了很多，也发现了自己的绘画潜力。
我相信我以后会更加努力练习，成为一名出色的画家。
一堂有趣的美术课作文
一堂有趣的美术课作文一堂有趣的美术课作文通用11篇无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺为大家收集的一堂有趣的美术课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一堂有趣的美术课作文1星期三下午有一堂美术课，上课铃声打响了，大家都期望美术老师的到来，她果然不负众望，大步流星地走进教室。
这时只见她从包里拿出几盒颜料，又给我们每人发了一张纸。
我莫名其妙地想：她到底要干什么呢？她又把颜料用毛笔蘸到我们带来的盒盖里，然后对大家说：“我们来玩一个猜颜料游戏吧，我告诉大家怎么做，现在每个人的盒盖里都有一种颜料，但颜色都是不同的，现在大家用毛笔在纸上任意画个东西，然后以前后两桌为一组，相互猜一猜：你画的是什么，用的是什么颜料，好了！现在就可以活动了。
”我们立刻按照老师的要求做了起来。
我用黄色颜料画了一只小老鼠让大家猜，“是粉色的小老鼠。
”一个同学把我画的颜色说错了，接连几个同学猜都没有猜对。
我想我可真是个大天才。
别的同学也都画了一些图案，也没有几个猜对的……美术课上，我们说说笑笑，真快乐。
这堂美术课真有趣。
一堂有趣的美术课作文2有一天，教我们美术的刘老师神秘地说：“过几天，我要用你们班上一堂美术课。
”我们全班沸腾了。
过了几天，我们五（1）班的刘老师正式给我们上了一堂有趣的美术课〈〈秋风瑟瑟〉〉。
我们兴致很高，同学们按照老师的要求带来了水粉颜料及所须工具，还有卡纸，蜡光纸，砂纸，也有蜡笔，水彩笔等。
开始上课了，我们没有想到刘老师会用这样一个开场白。
她说：“今天，我收到了一件礼物，你们猜是什么？”我们举手了。
“杨粤龙”“大概是一片树叶。
”我心里想的和他一样。
刘老师打开了信封，“哇，”我们叫起来。
原来真的是树叶。
刘老师接下来交我们画〈〈秋风瑟瑟〉〉的方法。
我们还欣赏了一些画。
在音乐声中，我们一边欣赏着画，一边听刘老师讲述，仿佛置身于艺术的殿堂。
一节有趣的美术课作文
一节有趣的美术课作文一节有趣的美术课。
今天，我们班上有一节非常有趣的美术课。
老师宣布了一个特别的任务，让我们用自己的想象力和创造力来创作一幅独特的艺术作品。
这个任务让我们非常兴奋，因为我们可以自由发挥，不受任何限制。
首先，老师给我们讲解了一些艺术作品的基本知识和技巧，比如色彩搭配、构图等。
然后，她向我们展示了一些著名艺术家的作品，让我们从中汲取灵感。
接着，老师给我们分发了一些绘画工具，包括颜料、画笔、画板等，让我们开始动手创作。
我决定画一幅关于自然的作品。
我选择了一幅美丽的风景图片作为参考，然后用自己的想象力来丰富和改变它。
我用了各种不同的颜色和笔触来描绘树木、花草和湖水，让整幅画面看起来更加生动和丰富。
在画画的过程中，我感到非常放松和愉快，仿佛置身于大自然之中。
在课堂上，同学们的创作也各具特色。
有的人画了抽象的图案，有的人画了动物和人物，还有的人画了城市风景。
每幅作品都展现了同学们丰富的想象力和独特的风格，让人眼前一亮。
当我们完成作品后，老师邀请了每个人来展示自己的作品，并分享创作的灵感和心得。
大家纷纷站起来，用自己独特的方式来描述自己的作品，有的人用诗歌、有的人用故事，还有的人用音乐。
每个人都充满了自信和自豪，因为他们的作品都是用心创作的，展现了自己独特的艺术才华。
最后，老师对我们的作品进行了评选，并给予了一些建设性的意见和指导。
她鼓励我们要继续努力，保持对艺术的热爱和追求，不断提高自己的绘画技巧和创作能力。
这堂美术课让我们收获了很多，不仅学到了绘画的技巧和知识，还培养了我们的想象力和创造力，让我们更加热爱艺术。
通过这节有趣的美术课，我深深体会到了艺术的魅力和力量。
它不仅可以让我们放松心情，释放压力，还可以激发我们的创造力和想象力，让我们更加热爱生活。
我相信，艺术将会成为我人生中重要的一部分，我会继续努力学习和创作，让自己的艺术梦想变成现实。
有趣的美术课_二年级日记
有趣的美术课
有趣的美术课_100字今天上午第三节课，我们去多媒体教室上美术课。
主题是“大家一起来想象，画画虾和蟹”。
王老师给我们看了几张变形了的蟹的图片。
有的是加了钉子的机器蟹，有的是拿着厨具的厨师蟹，有的是拿着红缨枪的卫兵蟹。
我开始想象了，我画的是“飞碟螃蟹”，我在纸上先画蟹的外壳，是飞碟的身体，接着画螃蟹的八条腿，是飞碟的降落器，然后画蟹的两个大大的鳌，是飞碟的攻击器，最后再加上背景。
一副美丽的画就完成了。
今天的美术课可真有趣呀！
江苏省江阴市实验小学二年级：吴子进
1有趣的数学日记_100字今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。
所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。
平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？
妈妈给了我一元钱，可是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。
哇！比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。
我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。
我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！
福建泉州丰泽区第三实验小学一年级:徐悦
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有趣的美术课作文
有趣的美术课作文有趣的美术课作文11篇有趣的美术课作文1这学期，我们准备引导学生开展系列活动作文，即让学生在活动中观察，在观察中思考，在思考后习作。
我们期待着能够通过一系列有趣的活动，激发起同学们习作的兴趣，逐步养成勤于观察、善于动笔的好习惯。
第一次作文，我们定的题目是《一节有趣的美术课》，因为看到上美术课前，同学们准备了墨水、报纸和小水桶等，而且每个同学都是那么的兴奋。
我们觉得同学们一定有内容可写。
作文是在同学们上完美术课之后布置的，三个班都没有进行有意识的观察。
当我们在第二天收上学生的《探索基地》后发现，同学们普遍写得非常真实。
看了同学们的作文，知道这节美术课有这样几大环节：课前准备、老师讲解、自我体验、作品展评。
在这几个环节中，同学们对老师讲解的内容写得最详细，课前准备部分写得比较详细，但是自我体验和作品展评部分普遍一略而过。
在同学们的日记中，有关于心情描写的大约五分之一，有动作描写的大约有三分之一。
为什么很少有同学把自己画水墨画时的感觉写出来呢？原来有的同学觉得作文的字数已经够长了，于是就把这最关键的内容省略了。
还有的同学觉得自己没画好，所以也删除了这一最关键的内容。
看来，仅仅有了生活，学生仍然写不出优秀的习作。
因为他们在活动中缺少情感的参与，所以文章写得像流水帐。
因为他们的日记有任务观点，所以虽然很长，但是却不精彩。
三个班中，只有几个同学写出了自己绘画时的感觉。
例如三班的曲灵珂同学这样写自己绘画时的独特心情。
老师让同学们自己练习时，我由于太兴奋，一不小心把一滴墨滴到了脸上，用手一抹，竟成了大花脸，像小花猫一样。
看来，对于细节的刻画是同学们习作的薄弱环节，应该针对这一重点加强指导，力求使每一个同学的习作都能够有血有肉。
还有，应该注意对学生进行情感教育，使学生能够怀着满腔的热情投入到每一天的生活之中。
情感是文章的灵魂，一个没有深刻情感体验的学生是写不出好文章的。
有趣的美术课作文2我的学生们都喜欢我，因为我是一个有创意的美术老师。
有趣的美术课作文400字_周记作文
有趣的美术课作文400字_周记作文篇一：有趣的美术课今天下午的第一节课是美术课。
上节美术课，老师就布置我们今天带的工具是双面胶、牙签、作业本、课本。
老师还一再提醒我们要把工具带齐。
午休完后，我们就迫不及待的等着上美术课，心理想，这节美术课，不知老师让我们带这些工具倒底是要做什么，想着想着，老师来了：“上课，起立，敬礼！”班长高声喊着，把我们都吓了一跳。
坐下后，老师就开始上课了，老师说：“同学们先把尺子和牙签拿出来，再用尺子量出牙签的长度，然后，用牙签拼出自己设计出来的图案，贴在作业本上。
”我想拼出一条小鱼，拼的时候，发现牙签不够用，我想了想，想出了一个好办法，我从书包里拿手出彩笔，用心的画着，我画些什么呢？原来，我要用水彩画背景，我画的背景很丰富，有小章鱼，小海澡……画完了背景，我才发现没有给小金鱼的身体上颜色，就连忙再次拿出彩笔给小金鱼描五彩的颜色，检查的时候，我发现小金鱼还缺点什么，最后，我终于发现了，原来是忘记画眼睛了，没有了眼睛，小金鱼就像没有生命一样，我连忙拿出黑色的彩笔给小金鱼加上一双明亮的眼睛，这一切都完成后，我把自己的作品交给老师看，老师很高兴，说我今天有很大的进步，得到了老师的表扬，我真高兴。
今天的美术课很好玩，我希望今后的美术课和今天这节课一样有趣。
篇二：难忘的美术课前几天，我们上了节令人难忘的美术公开课。
记得那节课是美术龚老师上的。
我们全都带了材料：三到五种水果、小刀、牙签。
开始上课了，龚老师拿出了一部茄子做的“手机”，看着它那外表，我们全班都目瞪口呆，随即长叹一声“哇”！“没见过吧！这就是超越苹果5的新智能手机！瞧，它那超大屏幕深受大家喜欢。
”龚老师得意地说。
这时，有一位同学问：“老师，这怎么做的？”“这位同学问得好，有谁来回答一下？”顿时，小手齐刷刷地举了起来，我也把手举得高高的。
“好，你来回答！”老师叫了一位同学起来回答。
“这用了切的方法，利用了它本身形状、颜色，我们还可以用撕、剥、拼等方法。
有趣的美术课作文合集15篇
有趣的美术课作文合集15篇在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《有趣的美术课作文合集15篇》，希望能够帮到你!有趣的美术课作文1在我们班上，今天发生的一节搞笑的美术课是历史上“前所谓有的，因为今天“出场“的明星”可以说是数不胜数呀！“叮铃铃！”上课铃声响了，同学们风风火火的从外面进到教室里。
而我呢？则像往常一样把书拿出来放在桌子上，然后趴在桌子上。
黄老师则是兴高采烈，笑容满面，踏着轻快的步伐，走进教室。
好了，废话不多说，上课了，老师先看了看桌子上，皱起了眉头，“请大家把工具放到桌子上，没有的同学请‘乖乖’的`上台站着。
”“啊！遭了！”我的脸拉得好长，就要上台时，我的腿像麻了一样，到了台上之后我的脸涨得通红，心里像揣想着一只小兔子，又像有十五只────吊七上八下。
过了一会儿，黄老师说：“我们来玩个游戏，名字叫拯救‘贫困’儿童，好不好呀！”好！”黄老师刚说完，下面立刻有好多人在叫好。
没过多久讲台上就被挤得水泄不通了，因为大家都上台来领“贫困”儿童了，看着别人一个个都被领养走了，讲台上被‘洗劫’的差不多了，而我也被领养了下去。
老师见只剩下几个“残渣”了，便讲起课来中间还讲了笑话，后来全班的同学都笑了起来，有的躲到桌子底下去笑，有一些人趴在桌子上哈哈大笑，还有一些甚至笑得捂着肚子站不起来了，引起我们笑的不是老师的笑话而是在老师后面的翁浩在跳呱唧舞，搞得我们哈哈大笑，后来老师还打了翁浩虽然一点都不痛，但也算是洋相百出了。
经过这次搞笑事件，我们班也选出了搞笑大师────翁浩和邓伟强。
有趣的美术课作文2星期四的下午，美术课上老师教我们做盾牌。
马老师用简练的语言给我们讲了盾牌的制作过程。
老师讲完，我拿着一张4K的大卡纸，让马老师帮我剪成盾牌的形状。
只见，马老师拿起剪刀，麻利地在卡纸上剪来剪去，不一会儿，盾牌的形状就剪出来了。
小学二年级日记：有趣的美术课
有趣的美术课
本文作文是关于二年级的日记有趣的美术课，欢迎阅读。
今天上午第三节课，我们去多媒体教室上美术课。
主题是“大家一起来想象，画画虾和蟹”。
王老师给我们看了几张变形了的蟹的图片。
有的是加了钉子的机器蟹，有的是拿着厨具的厨师蟹，有的是拿着红缨枪的卫兵蟹。
我开始想象了，我画的是“飞碟螃蟹”，我在纸上先画蟹的外壳，是飞碟的身体，接着画螃蟹的八条腿，是飞碟的降落器，然后画蟹的两个大大的鳌，是飞碟的攻击器，最后再加上背景。
一副美丽的画就完成了。
今天的美术课可真有趣呀！
江苏省江阴市实验小学二年级：吴子进。
一节有趣的美术课_小学作文_5
一节有趣的美术课
本文是关于小学作文的一节有趣的美术课，感谢您的阅读！
上课了！上课了！同学们纷纷拿出了奇形怪状的石头和许多生活用品。
咦？上美术课为什么要带那么多奇怪的东西呢？
老师神秘地说：“今天，我们要来用石头制做一些小东西，你们知道可以做什么吗？”我自告奋勇地举起了手，大声答道：“我想，可以做小动物吧！”老师笑着说：“答对了，我们可以做小动物，还可以做人物画像！但是，谁知道用什么方法来做呢？”大家都耷拉着脑袋答不上来，老师又说：“我们可以通过组装的方法来制做。
”
老师说完，大家就开始动手了。
我先拿出一块圆圆的石头，左顾右盼，看见人家都快做好了，我灵机一动，把石头做成小丑吧。
于是，我把清洁球粘到石头上当头发，把五官画上去，一个简单的人头就做好了，我看着自己的杰作，满意地笑了。
我把作品放上了展示台，还在上面画了一个小帽子呢！
这节美术课不仅有趣，而且给我的小学生活添了一份多彩的回忆！。
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有趣的美术课
星期二，我们班上了一堂非常有趣非常有意义的美术课。
为什么非常有趣非常有意义呢？原来呀，今天的美术课，不再是枯燥的临摹、素描等，而是“纸盒变家具”。
就是用一些废纸盒，可以自由地发挥个人的想象力，任意组装，随意摆造型。
家具可以是仿古型的，也可以是融入现代流行元素，更允许是未来的奇型怪状的……
我先把三个长方体纸盒粘在一起，做了一个小床。
嗯，不好看。
于是，便把红色的彩纸粘在床身，又用绿色的彩纸粘在床头和床尾，找了一个比较小的纸盒粘在床底，做了一个抽屉。
仔细端详了一番，自认为还可以。
接下来，我又用一个大一点的纸盒从两边剪开，把底端的连接处剪断，完美的沙发模型就出来了。
为了漂亮，我又用各色彩纸和水彩笔装饰了一番，沙发漂亮极了！……
最后，环顾周围其他同学做的家具，，有三角电视，有圆形床，有椭圆椅子，有菱形桌子，有六面体沙发……形态各异，稀罕极了。
同学们一看我做的家具，七言八舌地评论，说我太没创意了，看不到未来家具的影子。
赵老师把一些做工精细、色彩鲜艳、造型富有创意的家具挑选了一套，摆放在一起，做成了一个温暖的家。
并告诉我们，今天动手组装家具，就是为了激发我们的美术灵感，激发创意激发想象力！
（指导老师：韦晓静）。