第五版基础护理学二、三章考试题上课讲义

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基础护理学第五版第三章习题和答案

基础护理学第五版第三章习题和答案

一、选择(一)A1型题1.住院处为患者办理入院手续的主要依据是A.单位xxB.转院证明C.门诊病历D.住院证E.公费医疗单2.对门诊就诊的患者首先A.心理安慰B.卫生指导C预检分诊D.査阅病案资料E.健康教育3.患者床单位不包含以下物品A.照明灯B.床旁桌、床旁椅C.输液架D.呼叫装置E.供氧和负压吸引管道4.被套式备用床的被头边缘与床头的距离是A.lOcnB. 15cm D. 25 cm5.特级护理适用于A.肝移植患者B.肾衰竭患者C.昏迷患者D.择期手术者E.年老体弱者6.协助患者向平车挪动的順序为A.上身、臀部、下肢B.上身、下肢、臀部C.下肢、臀部、上身D.臂部、下肢、上身E.臀部、上身、下肢7.护送坐轮椅的患者xx时应做到A.患者的头及背应向后靠B.轮椅往前傾C.拉上手闸D.为患者加上安全带E.护士走在轮椅前面8.被套式备用床枕头放置的正确方法为A.枕套开口背门,横立于床头B.枕套开口背门,平放于床头C.枕套开口朝向门,横立于床头D.枕套开口朝向门,平放于床头E.xx立于床头9.下列关于患者出院当日的护理项目不正确的是A.办理出院手续B.停止病区内的治疗C.给予卫生指导D.征求患者意见E.铺好暂空床,迎接新患者10.协助患者更换卧位不妥的方法是A.动作轻,不拖拉B.牵引患者放松牵引C.手术患者应先检查敷料D.翻身间隔最长不超过4hE.带导管者应先将导管放置妥当11.护士为乙型肝炎痊愈出院患者提供的护理措施不正确的是A.嘱咐患者洗澡后换上淸洁衣服,并帮助患者将换下的衣服装好,便于带回浆洗B.病室用2%过氧乙酸熏蒸C.病室的地面用%--3%氯胺喷洒D.家具用% %过氧乙酸擦拭E.患者使用过的被服消毒后,送洗衣房淸洗12.下列不需要去枕仰卧位的患者是A.昏迷患者B.椎管内麻醉C.全麻术后未淸醒者D.呼吸困难者E.脊髓腔穿刺者13.颅脑手术后的患者采取的卧位是A.去枕xx位B.头高足低位D.半坐卧位E.xx位14.支气管哮喘急性发作的患者需要采取端坐位,此卧位属于A.被动卧位B.被迫卧位D.稳定性卧位E.不稳定性卧位15.为患者进行灌旸时,应协助患者采取的卧位是A.侧卧位B.俯卧位D.头高足低位E.头低足高位16.下列情况适合采取截石位的是A.阴道灌洗B.脊椎术后D.灌肠E.下肢水肿17.做膀胱镜检查的患者应采取的体位是A.膝胸卧位B.去枕仰卧位C.头低足高位D.截石位E.俯卧位18.为了减轻患者痛苦,下列描述错误的是A.俯卧位可减轻腰背部伤口的疼痛B.中凹卧位可减轻肺淤血C.半坐卧位可减轻腹部手术后切口的疼痛D.端坐位可减轻呼吸困难E.去枕仰卧位可预防脊髄腔穿刺后因颅内压减低所引起的头痛19.为患者取半坐卧位时,需注意床头支架与床的角度应成A.10°-20°B. 20°-30°C. 30°-50° °-70°20.为胎膜早破的产妇取头低足髙位的目的是A.预防感染B.防止羊水流出C.利于引产D.防止脐带脱出E.防止出血过多21.甲状腺腺癌手术后,护士为患者取半坐卧位的目的是A.减轻疼痛B.减轻呼吸困难C.减轻局部出血D.减少脑部充血E.减少回心血量22.颈椎骨折进行颅骨牵引时,应采取的卧位是A.端坐位B.俯卧位D.头高足低位E.头低足高位23.中凹卧位的姿势A.头胸部抬髙约5°~10°,下肢抬髙10°~20°B.头胸部抬高约10°~20°,下肢抬高20°~30°C.头胸部抬高约20°~30°,下肢抬高30°~40°D.头胸部抬高约30°~40°,下肢抬髙40°~50°E.头胸部抬高约40°~50°,下肢抬高50°-60°24.为矫正子宫后倾及胎位不正可采用的体位是A.俯卧位B.端坐位C.仰卧位D.膝胸卧位E.半坐卧位25.护士一人帮助患者移向床头时,下列做法不妥的是A.摇起床头支架B.将枕头横立于床头C.患者仰卧xxD.嘱患者双手握住床头栏杆E.护士一手托住患者肩背部,一手托住患者臀部,协助患者移向床头26.两名护士协助患者移向床头时,下列做法不妥的是A.患者仰卧xxB.两人站在床的两侧C.一人托臀部D. -人托颈、肩、腰E.两人同时抬起患者移向床头27.为患者翻身的操作中,下列不正确的是A.翻身时需遵循节力原则B.术后患者应先换药再翻身C.颈椎或颅骨牵引者,翻身时不可放松牵引D.颅脑手术者应取健侧或xx位E.为带有引流管的患者翻身前需将引流管夹闭28.帮助术后带有引流管的患者翻身侧卧时,下列方法正确的是A.翻身前夹闭引流管B.两人翻身时着力点分别位于肩、腰、臀、膝部C.翻身后,再更换伤口敷料D.翻身后将患者上腿稍伸直,下腿弯曲E.患者两膝之间夹上软枕29.心力衰竭,呼吸极度困难的患者应采取F.端坐位C.头高足低位G.中凹卧位(二) A2型题30.患者许某,患肝硬化伴食管、胃底静脉曲张。

基础护理学第五版第二章习题与答案.docx

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基础护理学第五版第二章习题与答案.docx( 一) A1 型題1.下列厲于心理环境范畴的是A 人的循环系统功能情况 B. 精神紧张程度 C.大气污染程度D.人的教育程度E. 医院标识的情况2.成年人肺泡总面积约为A.35 -50m2 C. 55-70 m2 D. 65 - 80m2 E. 75-90m23. 医院病床之间的距离不少于A. B. lm C. D. 2m E. 3m4.病室最适宜的温度和相对湿度是A.14- 16°C, 30%-40%B. 16- 18° ,40% -50%C.16- 18°C, 50%-60%D.18- 22°C,50%-60%E.22- 24°C,60%-70%( 二) A2 型題5.下列不属于医院社会环境调控范畴的是A.人际关系B. 工作态度C. 病友关系D. 医院规则E. 病室装饰6.护士的基本任务不包括A.預防疾病 .B. 促进健康C. 抢救生命D. 恢复健康E. 减轻痛苦7.下列病室通风的目的中不合适的是A.保持空气的新鲜B. 调节室内的温度和湿度E.使患者精神振奋、心情偷快8.下列关于光线对人的作用不正确的是A.红外线能被皮肤吸收 , 使皮肤及深部组织受到温热作用B 适量的日光照射, 使人食欲增加, 舒适愉快C.紫外线有强大的杀菌作用D.可见光、红外线、紫外线,各种射线都有很强的生物学作用E.光线对人的心理无作用9.属于医疗服务环境的是A.医疗护理技术、人际关系、精神面貌及服务态度B.医院环境是医务人员提供医疗服务的场所C.医院的建筑设计、基本设施D.深层次的、抽象的、有形的E.医院的规章制度10.下列不属于医院规章制度的是A.耐心解释 , 取得患者理解B.让患者对其周围的环境具有一定的自主权C.满足患者需求 , 患者的行为举止可以不受限制D.尊重患者的隐私权E.鼓励患者自我照顾(三 )A3/A4 型題(11-13共用题干)王女士,68 岁,因心肌梗死入院,护士为患者调控医院物理环境。

基础护理学第五版第三章习题和答案(患者入院和出院的护理) (2)

基础护理学第五版第三章习题和答案(患者入院和出院的护理) (2)

一、选择(一)A1型题1.住院处为患者办理入院手续的主要依据是A.单位介绍信B.转院证明C.门诊病历D.住院证E.公费医疗单2.对门诊就诊的患者首先A.心理安慰B.卫生指导 C预检分诊D.査阅病案资料E.健康教育3.患者床单位不包含以下物品A.照明灯B.床旁桌、床旁椅C.输液架D.呼叫装置E.供氧和负压吸引管道4.被套式备用床的被头边缘与床头的距离是A.lOcnB. 15cmC.20cmD. 25 cm5.特级护理适用于A.肝移植患者B.肾衰竭患者C.昏迷患者D.择期手术者E.年老体弱者6.协助患者向平车挪动的顺序为A.上身、臀部、下肢B.上身、下肢、臀部C.下肢、臀部、上身D.臂部、下肢、上身E.臀部、上身、下肢7.护送坐轮椅的患者下坡时应做到A.患者的头及背应向后靠B.轮椅往前倾C.拉上手闸D.为患者加上安全带E.护士走在轮椅前面8.被套式备用床枕头放置的正确方法为A.枕套开口背门,横立于床头B.枕套开口背门,平放于床头C.枕套开口朝向门,横立于床头D.枕套开口朝向门,平放于床头E.横立于床头9.下列关于患者出院当日的护理项目不正确的是A.办理出院手续B.停止病区内的治疗C.给予卫生指导D.征求患者意见E.铺好暂空床,迎接新患者10.协助患者更换卧位不妥的方法是A.动作轻,不拖拉B.牵引患者放松牵引C.手术患者应先检查敷料D.翻身间隔最长不超过4hE.带导管者应先将导管放置妥当11.护士为乙型肝炎痊愈出院患者提供的护理措施不正确的是A.嘱咐患者洗澡后换上淸洁衣服,并帮助患者将换下的衣服装好,便于带回浆洗B.病室用2%过氧乙酸熏蒸C.病室的地面用0.5%--3%氯胺喷洒D.家具用0.2% -0.5%过氧乙酸擦拭E.患者使用过的被服消毒后,送洗衣房淸洗12.下列不需要去枕仰卧位的患者是A.昏迷患者B.椎管内麻醉C.全麻术后未淸醒者D.呼吸困难者E.脊髓腔穿刺者13.颅脑手术后的患者采取的卧位是A.去枕平卧位B.头高足低位D.半坐卧位E.平卧位14.支气管哮喘急性发作的患者需要采取端坐位,此卧位属于A.被动卧位B.被迫卧位D.稳定性卧位E.不稳定性卧位15.为患者进行灌旸时,应协助患者采取的卧位是A.侧卧位B.俯卧位D.头高足低位E.头低足高位16.下列情况适合采取截石位的是A.阴道灌洗B.脊椎术后D.灌肠E.下肢水肿17.做膀胱镜检查的患者应采取的体位是A.膝胸卧位B.去枕仰卧位C.头低足高位D.截石位E.俯卧位18.为了减轻患者痛苦,下列描述错误的是A.俯卧位可减轻腰背部伤口的疼痛B.中凹卧位可减轻肺淤血C.半坐卧位可减轻腹部手术后切口的疼痛D.端坐位可减轻呼吸困难E.去枕仰卧位可预防脊髄腔穿刺后因颅内压减低所引起的头痛19.为患者取半坐卧位时,需注意床头支架与床的角度应成A.10°-20°B. 20°-30°C. 30°-50°D.50°-70°20.为胎膜早破的产妇取头低足髙位的目的是A.预防感染B.防止羊水流出C.利于引产D.防止脐带脱出E.防止出血过多21.甲状腺腺癌手术后,护士为患者取半坐卧位的目的是A.减轻疼痛B.减轻呼吸困难C.减轻局部出血D.减少脑部充血E.减少回心血量22.颈椎骨折进行颅骨牵引时,应采取的卧位是A.端坐位B.俯卧位D.头高足低位E.头低足高位23.中凹卧位的姿势A.头胸部抬髙约5 °~10°,下肢抬髙10°~ 20°B.头胸部抬高约10° ~20°,下肢抬高20°~30°C.头胸部抬高约20°~30°,下肢抬高30°~40°D.头胸部抬高约30°~40°,下肢抬髙40°~50°E.头胸部抬高约40° ~50°,下肢抬高50°-60°24.为矫正子宫后倾及胎位不正可采用的体位是A.俯卧位B.端坐位C.仰卧位D.膝胸卧位E.半坐卧位25.护士一人帮助患者移向床头时,下列做法不妥的是A.摇起床头支架B.将枕头横立于床头C.患者仰卧屈膝D.嘱患者双手握住床头栏杆E.护士一手托住患者肩背部,一手托住患者臀部,协助患者移向床头26.两名护士协助患者移向床头时,下列做法不妥的是A.患者仰卧屈膝B.两人站在床的两侧C. 一人托臀部D. -人托颈、肩、腰E.两人同时抬起患者移向床头27.为患者翻身的操作中,下列不正确的是A.翻身时需遵循节力原则B.术后患者应先换药再翻身C.颈椎或颅骨牵引者,翻身时不可放松牵引D.颅脑手术者应取健侧或平卧位E.为带有引流管的患者翻身前需将引流管夹闭28.帮助术后带有引流管的患者翻身侧卧时,下列方法正确的是A.翻身前夹闭引流管B.两人翻身时着力点分别位于肩、腰、臀、膝部C.翻身后,再更换伤口敷料D.翻身后将患者上腿稍伸直,下腿弯曲E.患者两膝之间夹上软枕29.心力衰竭,呼吸极度困难的患者应采取F.端坐位 C.头高足低位G.中凹卧位(二) A2型题30.患者许某,患肝硬化伴食管、胃底静脉曲张。

基础护理学第五版第三章习题和答案(患者入院和出院的护理) 3

基础护理学第五版第三章习题和答案(患者入院和出院的护理) 3

第三章患者入院和出院的护理一、选择(一)A1型题1.住院处为患者办理入院手续的主要依据是.DA.单位介绍信B.转院证明C.门诊病历D.住院证E.公费医疗单2.对门诊就诊的患者首先CA.心理安慰B.卫生指导C预检分诊D.査阅病案资料E.健康教育3.患者床单位不包含以下物品CA.照明灯B.床旁桌、床旁椅 C.输液架D.呼叫装置E.供氧和负压吸引管道4.被套式备用床的被头边缘与床头的距离是BA. lOcnB. 15cmC.20cmD. 25 cm5.特级护理适用于AA.肝移植患者B.肾衰竭患者C.昏迷患者D.择期手术者E.年老体弱者6.协助患者向平车挪动的順序为AA.上身、臀部、下肢B.上身、下肢、臀部C.下肢、臀部、上身D.臂部、下肢、上身E.臀部、上身、下肢7.护送坐轮椅的患者下坡时应做到AA.患者的头及背应向后靠B.轮椅往前傾C.拉上手闸D.为患者加上安全带E.护士走在轮椅前面8.被套式备用床枕头放置的正确方法为BA.枕套开口背门,横立于床头B.枕套开口背门,平放于床头C.枕套开口朝向门,横立于床头D.枕套开口朝向门,平放于床头E.横立于床头9.下列关于患者出院当日的护理项目不正确的是EA.办理出院手续B.停止病区内的治疗C.给予卫生指导D.征求患者意见E.铺好暂空床,迎接新患者10.协助患者更换卧位不妥的方法是BA.动作轻,不拖拉B.牵引患者放松牵引C.手术患者应先检查敷料D.翻身间隔最长不超过4hE.带导管者应先将导管放置妥当11.护士为乙型肝炎痊愈出院患者提供的护理措施不正确的是AA.嘱咐患者洗澡后换上淸洁衣服,并帮助患者将换下的衣服装好,便于带回浆洗B.病室用2%过氧乙酸熏蒸C.病室的地面用0.5%--3%氯胺喷洒D.家具用0.2% -0.5%过氧乙酸擦拭E.患者使用过的被服消毒后,送洗衣房淸洗12.下列不需要去枕仰卧位的患者是DA.昏迷患者B.椎管内麻醉C.全麻术后未淸醒者D.呼吸困难者E.脊髓腔穿刺者13.颅脑手术后的患者采取的卧位是BA.去枕平卧位B.头高足低位D.半坐卧位E.平卧位14.支气管哮喘急性发作的患者需要采取端坐位,此卧位属于BA.被动卧位 B.被迫卧位D.稳定性卧位E.不稳定性卧位15.为患者进行灌旸时,应协助患者采取的卧位是AA.侧卧位B.俯卧位C去枕仰卧位D.头高足低位E.头低足高位16.下列情况适合采取截石位的是AA.阴道灌洗B.脊椎术后D.灌肠E.下肢水肿17.做膀胱镜检查的患者应采取的体位是DA.膝胸卧位B.去枕仰卧位C.头低足高位D.截石位E.俯卧位18.为了减轻患者痛苦,下列描述错误的是BA.俯卧位可减轻腰背部伤口的疼痛B.中凹卧位可减轻肺淤血C.半坐卧位可减轻腹部手术后切口的疼痛D.端坐位可减轻呼吸困难E.去枕仰卧位可预防脊髄腔穿刺后因颅内压减低所引起的头痛19.为患者取半坐卧位时,需注意床头支架与床的角度应成CA. 10°-20°B. 20°-30°C. 30°-50°D.50°-70°20.为胎膜早破的产妇取头低足髙位的目的是DA.预防感染B.防止羊水流出C.利于引产D.防止脐带脱出E.防止出血过多21.甲状腺腺癌手术后,护士为患者取半坐卧位的目的是.C22.A.减轻疼痛 B.减轻呼吸困难C.减轻局部出血D.减少脑部充血E.减少回心血量22.颈椎骨折进行颅骨牵引时,应采取的卧位是DA.端坐位B.俯卧位C半坐卧位D.头高足低位E.头低足高位23.中凹卧位的姿势BA.头胸部抬髙约5 °~10°,下肢抬髙10°~ 20°B.头胸部抬高约10° ~20°,下肢抬高20°~30°C.头胸部抬高约20°~30°,下肢抬高30°~40°D.头胸部抬高约30°~40°,下肢抬髙40°~50°E.头胸部抬高约40°~50°,下肢抬高50°-60°24.为矫正子宫后倾及胎位不正可采用的体位是DA.俯卧位B.端坐位C.仰卧位D.膝胸卧位E.半坐卧位25.护士一人帮助患者移向床头时,下列做法不妥的是AA.摇起床头支架B.将枕头横立于床头C.患者仰卧屈膝D.嘱患者双手握住床头栏杆E.护士一手托住患者肩背部,一手托住患者臀部,协助患者移向床头26.两名护士协助患者移向床头时,下列做法不妥的是C27.A.患者仰卧屈膝 B.两人站在床的两侧C. 一人托臀部D. -人托颈、肩、腰E.两人同时抬起患者移向床头27.为患者翻身的操作中,下列不正确的是EA.翻身时需遵循节力原则B.术后患者应先换药再翻身C.颈椎或颅骨牵引者,翻身时不可放松牵引D.颅脑手术者应取健侧或平卧位E.为带有引流管的患者翻身前需将引流管夹闭28.帮助术后带有引流管的患者翻身侧卧时,下列方法正确的是BA.翻身前夹闭引流管B.两人翻身时着力点分别位于肩、腰、臀、膝部C.翻身后,再更换伤口敷料D.翻身后将患者上腿稍伸直,下腿弯曲E.患者两膝之间夹上软枕29.心力衰竭,呼吸极度困难的患者应采取BA半坐卧位B.端坐位C.头高足低位D侧卧位E中凹卧位(二) A2型题30.患者许某,患肝硬化伴食管、胃底静脉曲张。

第五版复习题基础护理学试题及答案

第五版复习题基础护理学试题及答案

护理学基础题库第一章绪论一单选题(每题1分)1近代护理学的形成是从何时开始的()A 18世纪中叶B 18世纪末期C 19世纪初期D 19世纪中叶2 世界上第一所正式护士学校创建于()A.1854年,法国B.1860年,美国C.1856年,英国D.1860年,英国3南丁格尔在克里米亚战争中救护伤员使士兵的死亡率下降到()A 1%B 2%C 2.2%D 3.2%4世界卫生组织的战略目标是2000年()A人人享有健康 B 人人享有公费医疗 C 人人享有卫生保健D人人享有更好的营养5 护理学是医学科学领域里的一门()A 从事病人生活护理的科学B从事于医疗的辅助科学C有关治疗技术应用的科学D 独立学科6 护士需要帮助人群解决与健康相关的问题,以下哪一项不确切()A 减轻痛苦B 维持健康C 保护人类D 促进健康7符合现代护理学观点的是()A 护士是医生的助手B 护理目标是满足病人生理需要C 护理的对象是人、家庭和社区D 护理的任务是防治疾病8护理学的目标是()A 满足病人的生理需要B 满足病人的心理需要C 使病人适应社会状态D增进人类健康9护理作为一门独立学科,必须首先明确()A 护理学与社会发展的关系B 护理学自身的特点和内在规律C 护理学研究对象、任务、学科体系的发展方向D 分支学科的产生和应用10护士小张,本周负责全病区病人的生活护理()A 个案护理 B 功能制护理 C 整体护理 D 责任制护理11下列哪项不是整体护理观念的含义()A 护理要以人为中心护理过程B 以护理程序为框架C护理服务对象是指向患病的个体D 护理过程体现出对人的生理、心理、社会诸多方面的关心12一患者以“急性阑尾炎”腹痛入院,护士应给予满足的需要是()A生理需要 B 安全需要 C 爱与归属需要 D 尊重需要13 护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究,护士充当的角色是()A 护理者B 管理者C科学研究者 D 教育者14 王某,女,30岁,乳腺癌刚入院,常哭泣,焦虑。

第五版基础护理学三基知识考试题(含答案)

第五版基础护理学三基知识考试题(含答案)

第五版基础护理学三基知识考试题(含答案)一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪项不是护士职业素养的要求?()A. 热爱护理事业B. 具有良好的沟通能力C. 具有丰富的专业知识D. 具有较高的政治觉悟答案:D2. 下列哪项不是护理程序的步骤?()A. 评估B. 诊断C. 计划D. 评价答案:D3. 下列哪项不是护理诊断的组成部分?()A. 问题B. 病因C. 症状D. 体征答案:B4. 下列哪项不是护理计划的组成部分?()A. 预期目标B. 护理措施C. 护理评估D. 护理诊断答案:C5. 下列哪项不是护理评价的组成部分?()A. 护理效果B. 护理目标C. 护理措施D. 护理诊断答案:B6. 下列哪项不是患者的权利?()A. 接受护理的权利B. 知情同意权C. 隐私权D. 评价护理工作的权利答案:D7. 下列哪项不是护士的职责?()A. 执行医嘱B. 参与护理计划的制定C. 进行健康教育D. 负责药品的管理答案:D8. 下列哪项不是护理质量管理的目的是?()A. 提高护理质量B. 提高患者满意度C. 提高护士的工作效率D. 降低医疗费用答案:D9. 下列哪项不是护理文书的内容?()A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 药物过敏试验结果答案:D10. 下列哪项不是护理伦理的原则?()A. 尊重患者B. 诚实守信C. 公平公正D. 治疗疾病答案:D二、填空题(每题2分,共40分)11. 护理程序是一种系统地解决问题的工作方法,包括______、______、______、______和______五个步骤。

答案:评估、诊断、计划、实施、评价12. 护理诊断的三部分陈述包括______、______和______。

答案:问题、病因、症状和体征13. 护理计划的五个组成部分包括______、______、______、______和______。

答案:预期目标、护理措施、护理评估、护理诊断、护理日期及时间14. 护士职业素养包括______、______、______和______。

基础护理学第五版第三章习题和答案(患者入院和出院的护理)

基础护理学第五版第三章习题和答案(患者入院和出院的护理)

一、选择(一)A1型题1.住院处为患者办理入院手续的主要依据是A.单位介绍信B.转院证明C.门诊病历D.住院证E.公费医疗单2.对门诊就诊的患者首先A.心理安慰B.卫生指导C预检分诊D.査阅病案资料E.健康教育3.患者床单位不包含以下物品A.照明灯B.床旁桌、床旁椅C.输液架D.呼叫装置E.供氧和负压吸引管道4.被套式备用床的被头边缘与床头的距离是A. lOcnB. 15cmC.20cmD. 25 cm5.特级护理适用于A.肝移植患者B.肾衰竭患者C.昏迷患者D.择期手术者E.年老体弱者6.协助患者向平车挪动的順序为A.上身、臀部、下肢B.上身、下肢、臀部C.下肢、臀部、上身D.臂部、下肢、上身E.臀部、上身、下肢7.护送坐轮椅的患者下坡时应做到A.患者的头及背应向后靠B.轮椅往前傾C.拉上手闸D.为患者加上安全带E.护士走在轮椅前面8.被套式备用床枕头放置的正确方法为A.枕套开口背门,横立于床头B.枕套开口背门,平放于床头C.枕套开口朝向门,横立于床头D.枕套开口朝向门,平放于床头E.横立于床头9.下列关于患者出院当日的护理项目不正确的是A.办理出院手续B.停止病区内的治疗C.给予卫生指导D.征求患者意见E.铺好暂空床,迎接新患者10.协助患者更换卧位不妥的方法是A.动作轻,不拖拉B.牵引患者放松牵引C.手术患者应先检查敷料D.翻身间隔最长不超过4hE.带导管者应先将导管放置妥当11.护士为乙型肝炎痊愈出院患者提供的护理措施不正确的是A.嘱咐患者洗澡后换上淸洁衣服,并帮助患者将换下的衣服装好,便于带回浆洗B.病室用2%过氧乙酸熏蒸C.病室的地面用0.5%--3%氯胺喷洒D.家具用0.2% -0.5%过氧乙酸擦拭E.患者使用过的被服消毒后,送洗衣房淸洗12.下列不需要去枕仰卧位的患者是A.昏迷患者B.椎管内麻醉C.全麻术后未淸醒者D.呼吸困难者E.脊髓腔穿刺者13.颅脑手术后的患者采取的卧位是A.去枕平卧位B.头高足低位D.半坐卧位E.平卧位14.支气管哮喘急性发作的患者需要采取端坐位,此卧位属于A.被动卧位B.被迫卧位D.稳定性卧位E.不稳定性卧位15.为患者进行灌旸时,应协助患者采取的卧位是A.侧卧位B.俯卧位D.头高足低位E.头低足高位16.下列情况适合采取截石位的是A.阴道灌洗B.脊椎术后D.灌肠E.下肢水肿17.做膀胱镜检查的患者应采取的体位是A.膝胸卧位B.去枕仰卧位C.头低足高位D.截石位E.俯卧位18.为了减轻患者痛苦,下列描述错误的是A.俯卧位可减轻腰背部伤口的疼痛B.中凹卧位可减轻肺淤血C.半坐卧位可减轻腹部手术后切口的疼痛D.端坐位可减轻呼吸困难E.去枕仰卧位可预防脊髄腔穿刺后因颅内压减低所引起的头痛19.为患者取半坐卧位时,需注意床头支架与床的角度应成A. 10°-20°B. 20°-30°C. 30°-50°D.50°-70°20.为胎膜早破的产妇取头低足髙位的目的是A.预防感染B.防止羊水流出C.利于引产D.防止脐带脱出E.防止出血过多21.甲状腺腺癌手术后,护士为患者取半坐卧位的目的是A.减轻疼痛B.减轻呼吸困难C.减轻局部出血D.减少脑部充血E.减少回心血量22.颈椎骨折进行颅骨牵引时,应采取的卧位是A.端坐位B.俯卧位D.头高足低位E.头低足高位23.中凹卧位的姿势A.头胸部抬髙约5°~10°,下肢抬髙10°~20°B.头胸部抬高约10°~20°,下肢抬高20°~30°C.头胸部抬高约20°~30°,下肢抬高30°~40°D.头胸部抬高约30°~40°,下肢抬髙40°~50°E.头胸部抬高约40°~50°,下肢抬高50°-60°24.为矫正子宫后倾及胎位不正可采用的体位是A.俯卧位B.端坐位C.仰卧位D.膝胸卧位E.半坐卧位25.护士一人帮助患者移向床头时,下列做法不妥的是A.摇起床头支架B.将枕头横立于床头C.患者仰卧屈膝D.嘱患者双手握住床头栏杆E.护士一手托住患者肩背部,一手托住患者臀部,协助患者移向床头26.两名护士协助患者移向床头时,下列做法不妥的是A.患者仰卧屈膝B.两人站在床的两侧C.一人托臀部D. -人托颈、肩、腰E.两人同时抬起患者移向床头27.为患者翻身的操作中,下列不正确的是A.翻身时需遵循节力原则B.术后患者应先换药再翻身C.颈椎或颅骨牵引者,翻身时不可放松牵引D.颅脑手术者应取健侧或平卧位E.为带有引流管的患者翻身前需将引流管夹闭28.帮助术后带有引流管的患者翻身侧卧时,下列方法正确的是A.翻身前夹闭引流管B.两人翻身时着力点分别位于肩、腰、臀、膝部C.翻身后,再更换伤口敷料D.翻身后将患者上腿稍伸直,下腿弯曲E.患者两膝之间夹上软枕29.心力衰竭,呼吸极度困难的患者应采取B.端坐位C.头高足低位E.中凹卧位(二) A2型题30.患者许某,患肝硬化伴食管、胃底静脉曲张。

第五版-基础护理学试分章题库及答案

第五版-基础护理学试分章题库及答案

第一章绪论【习题】一、填空题1.护理学是一门以(自然科学)和(社会科学)为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、(知识)、(技能)及其发展规律的(综合性应用的)学科。

2.《基础护理学》的教学目的时(满足病人的基本需求);(满足病人心理社会的需求);(满足病人的治疗需要);认识自身的价值。

3.基础护理学的进行范畴包括护理基本理论、(基本知识)和基本技能)。

二、名词解释护理学: 护理学是一门以自然科学和社会科学为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合应用学科。

三、简答题简述基础护理学的基本任务基础护理学的基本任务是帮助个体和人群减轻痛苦;维持健康;恢复健康;促进健康。

四、论述题请论述如何掌握基础护理学的知识和技能?首先要理解基础护理学的概念和意义,树立热爱生命,关爱,为病人服务的信念;在学习基础护理学时与前期相关的基础医学、临床医学知识和相关技术联系,从而理解基础护理技术的概念、原理、真正做到知起然又知起所以然;在学习过程中,要刻苦练习护理技术,切实掌握基本要点和程序。

由于熟练的技能技巧来源于手、脑并用,只有通过反复练习,技术才能达到准确、规范。

在理论学习的同时,要重视实践锻炼;同时要注培养思考、评判性思维和总结能力。

边学边作边观察,在实践中总结经验,在实践中体验职业情感,培养职业的行为规范,达到提高基本技术操作的熟练程度。

第二章环境【习题】一、单项选择题1射污染对人体健康的威胁是(B)A.地方性疾病的发病率增加B.诱发恶性肿瘤C.急、慢性中毒D.诱发呼吸道疾病E.诱发眼结膜疾病2.为保证病人有适当的活动空间,病床之间的距离不得少于(E)A. 0.6mB. 0.7mC.0.8m D.0.9m E.1m3.关于病室温度错误的说法是(C)A. 室温过高干扰呼吸功能B.室温过高不利于体热的散发C. 室温过高有利于消化D.室温过低缺乏动力E. 室温过低容易受凉4.关于病室湿度错误的说法是(E)A. 湿度过低对气管切开病人不利 B. 湿度过高加重病人肾脏的负担C. 湿度过高可抑制出汗D. 湿度过高有利于细菌繁殖E.应保持病室湿度在30%~40%之间5.病室湿度过高,病人不适的表现是(B)A.口干舌燥B.气闷C.咽痛 D.烦渴 E.肌肉紧张6.病室湿度过低,可表现为(A)A. 口干舌燥,咽痛,烦渴B.憋气,闷热,难受C. 血压增高,头晕,面色苍白D.食欲不振,疲倦,头晕E.多汗,发热,面色潮红7.病室最适宜_的温度和相对湿度为(D)A.14~15℃15%~25%B. 10~17℃30%~40%C.20~22 ℃40%~50% D. 18~22℃50%~60 °E.15~16℃60%~70%8.通风的目的哪项是错误的(E)A.增家病人的舒适感B.保持室内空气新鲜C.减少室内细菌含量D.增加汗液蒸发及热的散失E.避免噪音刺激9.适宜于病人休养的环境是(B)A.中暑者,室温应保持在4℃B.儿科病室,冬季室温应保持在22~24℃ C.产休室应保暖.不能开窗,以防产妇受凉 D.气管切开者,室内湿度应保持在30% E.医院白天噪音的强度维持在50~60dB之间10.根据世界卫生组织(WHO)规定的噪音标准,白天病区较理想的噪音强度是(D)A. 5~15dBB. 15~25dB C.25~35dBD.35~45dBE. 45~55dB11.以下关于噪音的说法正确的是(A)A.噪音的危害程度与音量、频率有关B.噪音对健康没有明显的影响C.只有噪音到达120dB时才能对人产生干扰D.处于120dB 以下环境中可造成永久性失聪E.常时间处于80dB以下的噪音环境可导致耳鸣、血压升高等12.关于户外日光照射的作用不正确的是(E)A.可使照射部位血循环增加B. 可使照射部位温度升高C.增加病人的舒适感D. 紫外线有杀菌作用E.红外线可抑制细菌、病毒活力13.为减少儿童的恐惧感,儿科护士服适宜采用以下哪种颜色(A)A.粉色 B. 深绿色 C.蓝色 D. 黄色 E. 灰色14.铺备用床(被套式)操作中错误的一项是(C)A.移开床旁桌距床20cmB.座椅放在床尾正中,按顺序放上用物C.对齐中线铺大单,先铺床尾再铺床头D.棉被两边与床沿平齐,尾端塞于床垫下E.套上枕套,开口处背门放置15.铺备用床物品的放置顺序是(由下而上)(A)A枕芯、枕套、棉胎、被套、大单 B. 大单、被套、棉胎、枕套、枕芯C大单、棉胎、被套、枕芯、枕套D被套、棉胎、枕套、枕芯、大单E.枕芯、棉胎、枕套、被套、大单16. 盖被头端距床头应(A)A.平齐 B. 10cm C.15cm D. 20cm E.25cm17.铺麻醉床的目的不包括(E)A.保护被褥不被污染 B.使病人安全舒适 C. 预防并发症发生D.便于安置和护理术后病人 E. 防止术后伤口疼痛18.床上铺橡胶中单使,其上端距床头(C)A. 35~40cmB. 40~43cm C. 45~50cmD.50~53cm E. 50~55cm 19.麻醉护理盘内不需准备的用物是(D)A.张口器 B. 压舌板C. 吸痰管 D. 吸水管E. 牙垫20.铺麻醉床将盖被三折于门对侧床边的目的是(B)A.使病室整洁 B. 便于接受术后病人C.有利于术后观察病人 D. 防止病人坠床E.节省体力和时间三、填空题1.环境分为内环境和外环境,内环境包括(生理)、(心理)两方面;外环境由(自然环境)、(社会文化环境)组成。

《基础护理学》(第五版)电子文字简版一至十八章课件.doc

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《基础护理学》(第五版)电子文字简版主编:李小寒、尚少梅适用范围:护理学本科专业章节:共十八个章节目的:提供电子简版,以备教师备课、撰写教案使用目录第一章绪论第二章环境第三章患者入院和出院的护理第四章预防与控制医院感染第五章患者的安全与护士的职业防护第六章患者的清洁卫生第七章休息与活动第八章生命体征的评估与护理第九章冷热疗法第十章饮食与营养第十一章排泄第十二章给药第十三章静脉输液与输血第十四章标本采集第十五章疼痛患者的护理第十六章病情观察与危重患者的管理第十七章临终护理第十八章医疗与护理文件记录第一章绪论(回目录)一、课程的地位和基本任务(一)课程的地位1.是护理学科的基础2.是护理学专业课程体系中最基本、最重要的课程之一3.是护生学习临床专业课的必备前期课程4.为临床各专科护理提供了必要的基础知识和基本技能(二)课程的基本任务1.培养护生良好的职业道德和职业情感,使护生树立整体护理的观念2.使护生掌握基础护理学中的基本理论知识和基本操作技能,并将所学的知识和技能灵活地运用于临床护理实践中,以履行护理人员的角色和功能二、课程的学习内容及学习目的1.获得满足患者生理、心理、社会需求所必备的基本知识和基本技能2.认识自身价值,树立正确的价值观3.具备良好的职业道德和职业情感三、课程的学习方法及要求1.实践学习法:实验室学习、临床学习2.反思学习法第二章环境(回目录)第一节环境与健康一、环境概述1.定义:环境是人类进行生产和生活活动的场所,是人类生存和发展的基础。

2.环境的分类内环境:生理环境、心理环境外环境:自然环境、社会环境二、环境因素对健康的影响自然环境因素对健康的影响:自然气候影响、地形地质影响、环境污染社会环境因素对健康的影响:社会经济、生活方式、文化因素、卫生服务三、护理与环境的关系护士需要了解环境与健康和疾病的关系,才能完成护理的基本任务:减轻痛苦、预防疾病、恢复健康、促进健康。

护士的职责: 帮助发现环境中对人类积极和消极的影响因素。

《基础护理学》目录 第五版

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《基础护理学》第五版李小寒尚少梅主编目录(分十八章)第一章绪论一、课程的地位和基本任务二、课程的学习内容及学习目的三、课程的学习方法及要求第二章环境第一节环境与健康一、环境概述二、环境因素对健康的影响三、护理与环境的关系第二节医院环境一、医院环境的特点及分类二、医院环境的调控第三章患者入院和出院的护理第一节患者入院的护理一、入院程序二、患者进入病区后的初步护理三、患者床单位的准备四、分级护理第二节患者的卧位一、舒适卧位的基本要求二、卧位的分类三、常用卧位四、变换卧位法第三节运送患者法一、轮椅运送法二、平车运送法第四节患者出院的护理一、患者出院前的护理二、患者出院当日的护理第五节人体力学在护理工作中的应用一、常用的力学原理二、人体力学的应用第四章预防与控制医院感染第一节医院感染一、医院感染的概念与分类二、医院感染发生的原因三、医院感染发生的条件四、医院感染的预防与控制第二节清洁、消毒、灭菌一、消毒灭菌的方法二、医院清洁、消毒、灭菌工作第三节手卫生一、概述二、洗手三、卫生手消毒四、外科手消毒第四节无菌技术一、概述二、无菌技术基本操作方法第五节隔离技术第五节隔离技术一、概述二、隔离种类及措施三、隔离技术基本操作方法第五章患者的安全与护士的职业防护第一节患者的安全一、影响患者安全的因素二、患者安全需要的评估三、医院常见的不安全因素及防范四、保护患者安全的措施第二节护士的职业防护-一、职业防护的相关概念及意义二、职业损伤的有害因素三、护理职业防护的管理四、常见护理职业损伤及预防措施第六章患者的清洁卫生第一节口腔护理一、评估二、口腔的清洁护理第二节头发护理一、评估二、头发的清洁护理第三节皮肤护理一、评估二、皮肤的清洁护理三、压疮的预防与护理第四节会阴部护理一、评估二、会阴部的清洁护理第五节晨晚间护理一、晨间护理二、晚间护理第七章休息与活动第一节休息与睡眠一、休息概述二、睡眠第二节活动一、概述二、患者活动的评估三、协助患者活动第八章生命体征的评估与护理第一节体温的评估与护理一、正常体温及生理变化二、异常体温的评估及护理三、体温的测量第二节脉搏的评估与护理一、正常脉搏及生理变化二、异常脉搏的评估及护理三、脉搏的测量第三节血压的评估与护理一、正常血压及生理变化二、异常血压的评估及护理三、血压的测量第四节呼吸的评估与护理一、正常呼吸及生理变化二、异常呼吸的评估及护理三、呼吸的测量四、促进呼吸功能的护理技术第九章冷、热疗法第一节概述一、概念二、冷、热疗法的效应三、影响冷、热疗法效果的因素第二节冷、热疗法的应用一、冷疗法二、热疗法第十章饮食与营养第一节概述一、人体对营养的需要二、饮食、营养与健康的关系三、饮食、营养与疾病的关系第二节医院饮食一、基本饮食二、治疗饮食三、试验饮食第三节营养状况的评估一、影响因素的评估二、饮食状况的评估三、身体状况的评估四、生化指标及免疫功能的评估第四节患者的一般饮食护理一、病区的饮食管理二、患者的饮食护理第五节特殊饮食护理一、胃肠内营养二、胃肠外营养第十一章排泄第一节排尿护理一、与排尿有关的解剖与生理二、排尿的评估三、排尿异常的护理四、与排尿有关的护理技术第二节排便护理一、与排便有关的解剖与生理二、排便的评估三、排便异常的护理四、与排便有关的护理技术第十二章给药第一节给药的基本知识一、药物的种类、领取和保管二、给药的原则三、给药的途径四、给药的次数与时间五、影响药物作用的因素第二节口服给药法一、口服给药的优缺点二、口服给药的目的三、口服给药的操作过程四、口服给药的注意事项五、口服给药过程中的健康教育第三节注射给药法一、注射原则二、注射前准备三、常用注射法第四节雾化吸入法一、超声波雾化吸入法二、氧气雾化吸入法三、手压式雾化器雾化吸入法第五节药物过敏试验法一、青霉素过敏试验及过敏反应的处理二、链霉素过敏试验及过敏反应的处理三、破伤风抗毒素过敏试验及脱敏注射法四、普鲁卡因与碘过敏试验五、细胞色素C过敏试验法六、头孢菌素类药物过敏试验法第六节局部给药一、滴药法二、插入法三、皮肤给药四、舌下用药第十三章静脉输液与输血第一节静脉输液一、静脉输液的原理及目的二、静脉输液的常用溶液及作用三、静脉输液的原则四、常用输液部位五、常用静脉输液法六、输液速度及时间的计算第二节静脉输血一、静脉输血的目的及原则二、血液制品的种类三、静脉输血的适应证与禁忌证四、血型及交叉配血试验五、静脉输血的方法六、自体输血和成分输血七、常见输血反应及护理第十四章标本采集第一节概述第二节各种标本的采集一、标本采集的意义二、标本采集的原则一、血液标本的采集二、尿液标本的采集三、粪便标本的采集四、痰标本的采集五、咽拭子标本采集第十五章疼痛患者的护理第一节疼痛概述一、疼痛的概念二、疼痛的原因及发生机制三、疼痛的分类四、疼痛对个体的影响第二节影响疼痛的因素一、客观因素二、主观因素第三节疼痛的护理一、疼痛的护理评估二、疼痛的护理原则三、疼痛的护理措施第十六章病情观察及危重患者的管理第一节病情观察一、病情观察的概念及意义二、护士应具备的条件三、病情观察的方法四、病情观察的内容第二节危重症患者的管理一、抢救工作的组织管理与抢救设备管理二、危重患者的护理第三节常用急救技术一、心肺复苏技术二、氧气吸入法(详见第八章)三、吸痰法(详见第八章)四、洗胃法五、人工呼吸器第十七章临终护理第一节临终关怀一、临终关怀的概念和意义二、临终关怀的发展三、临终关怀的研究内容四、临终关怀的理念和组织形式五、临终关怀机构的基本服务项目第二节濒死与死亡一、濒死与死亡的定义二、死亡的标准三、死亡过程的分期第三节临终患者及家属的护理一、临终患者的生理评估及护理二、临终患者的心理评估及护理三、临终家属的护理第四节死亡后护理一、尸体护理二、居丧期的护理第十八章医疗与护理文件第一节医疗与护理文件的记录和管理一、医疗与护理文件的记录二、医疗与护理文件的管理第二节医疗与护理文件的书写一、体温单二、医嘱单三、出入液量记录单四、特别护理记录单五、病室交班报告六、护理病历。

基础护理学第五版第三章习题和答案(患者入院和出院的护理)

基础护理学第五版第三章习题和答案(患者入院和出院的护理)

一、选择(一)A1型题1.住院处为患者办理入院手续的主要依据是A.单位介绍信 B。

转院证明 C.门诊病历D。

住院证 E.公费医疗单2.对门诊就诊的患者首先A.心理安慰B.卫生指导 C预检分诊D。

査阅病案资料E。

健康教育3。

患者床单位不包含以下物品A.照明灯B。

床旁桌、床旁椅 C.输液架D。

呼叫装置E.供氧和负压吸引管道4.被套式备用床的被头边缘与床头的距离是A.lOcnB. 15cm C。

20cm D. 25 cm5.特级护理适用于A.肝移植患者B。

肾衰竭患者C.昏迷患者D.择期手术者E.年老体弱者6.协助患者向平车挪动的順序为A.上身、臀部、下肢 B。

上身、下肢、臀部C.下肢、臀部、上身D。

臂部、下肢、上身 E。

臀部、上身、下肢7。

护送坐轮椅的患者下坡时应做到A.患者的头及背应向后靠B.轮椅往前傾C.拉上手闸D.为患者加上安全带E.护士走在轮椅前面8。

被套式备用床枕头放置的正确方法为A.枕套开口背门,横立于床头B.枕套开口背门,平放于床头C.枕套开口朝向门,横立于床头D.枕套开口朝向门,平放于床头E。

横立于床头9.下列关于患者出院当日的护理项目不正确的是A.办理出院手续B。

停止病区内的治疗C。

给予卫生指导D。

征求患者意见 E.铺好暂空床,迎接新患者10。

协助患者更换卧位不妥的方法是A.动作轻,不拖拉B.牵引患者放松牵引C。

手术患者应先检查敷料 D.翻身间隔最长不超过4hE。

带导管者应先将导管放置妥当11。

护士为乙型肝炎痊愈出院患者提供的护理措施不正确的是A.嘱咐患者洗澡后换上淸洁衣服,并帮助患者将换下的衣服装好,便于带回浆洗B.病室用2%过氧乙酸熏蒸C.病室的地面用0.5%——3%氯胺喷洒D.家具用0.2% -0。

5%过氧乙酸擦拭E.患者使用过的被服消毒后,送洗衣房淸洗12。

下列不需要去枕仰卧位的患者是A.昏迷患者B.椎管内麻醉C.全麻术后未淸醒者D.呼吸困难者E.脊髓腔穿刺者13.颅脑手术后的患者采取的卧位是A.去枕平卧位B。

《基础护理学》第五版复习题(第三部分)

《基础护理学》第五版复习题(第三部分)

《基础护理学》第五版复习题(第三部分).基础护理学(第五版)理论复习题(第2、3、6、7、17章节)一、单选题(从备选答案中选出最佳答案)1.认为“环境是围绕和影响个人或集体行为与发展的所有外在因素的总和”的护理学家是()A.南丁格尔B.韩德森C.纽曼D.罗伊E.莉迪亚·霍尔2.环境中碘缺乏易导致()A.地方性甲状腺肿B.克山病C.侏儒症D.甲亢E.巨人症3.被病原体污染的土壤可传播的疾病是()A.病毒性肝炎B.肺结核C.流行性乙型脑炎D.淋病E.血吸虫病4.病室的湿度过高易引起病人感到()A.口干舌燥B.咽痛C.气闷D.烦渴E.头晕5.通常医院的防滑等级不低于1级,1级的防滑系数为()A.≥0.80B. ≤0.79C. ≥0.50D.≤0.50E.≥0.796.张某,男26岁,因车祸致头面部皮肤大面积撕脱伤,流血不止而急诊入院,其入院程序是()A.病人家属持住院证到住院处办理入院手续,然后行手术治疗;B.直接将病人送入病房,等待手术室接入;C.通知病房值班护士到入院处,为病人办理入院手续,并接病人至病区;D.尽快为病人办理入院手续后给予手术治疗;E.紧急为病人进行手术治疗,然后补办入院手续。

7.患者因腰椎骨折行内固定手术后病情趋向稳定,但仍需严格卧床,该病人的护理级别应是()A.特级护理B.一级护理C.二级护理D.三级护理8.患者因支气管扩张咯血600ml入院,BP90∕56mmHg,护士应()巡视病人,观察病情变化。

A.每小时B.严密观察C.15-30分钟D.2小时E.1-2小时9.尸僵一般扩展到全身出现在死后()A.1-3小时B.10小时后C.4-6小时D.2-4小时10.患者张某因支气管哮喘发作,呼吸极度困难,必须日夜端坐,不能随意改变体位。

根据卧位的自主性,张某的卧位属于()A.主动体位B.不稳定性卧位C.被迫体位D.被动体位E.稳定性卧位11.给卧床患者臀部肌肉注射时,应让患者取侧卧位,并保持()A.下腿稍伸直,上腿弯曲B.两腿均伸直C.下腿弯曲,上腿伸直D.两腿均弯曲E.床头抬高45°12.妊娠时胎膜早破,为防止脐带脱垂,应嘱孕妇采取()A.膝胸卧位B.头高脚低位C.头低脚高位D.截石位E.侧卧位13.老年人使用安眠药应慎用苯二氮棹类药物,如:地西泮(安定)、艾司唑仑(舒乐安定),以避免发生()A.药物依赖性B.避免出现药物戒断症状C.降低药物耐受性D.共济失调,幻觉、呼吸抑制、肌无力等E.减低药物疗效14.肌力是指肌肉的收缩力量,一般分为6级,肢体能抬离但不能对抗阻力,其肌力是()A.2级 B.3级 C.4级 D.0级 E.5级15.对患者的活动能力评价为2级,是指该患者活动()A.需要他人的帮助、监护和教育;B.既需要帮助,也需要设备和器械;C.需要使用设备或器械;D.完全能独立,可自由活动;E.完全不能独立,不能参加活动。

第五版基础护理学二、三章试题(附答案)

第五版基础护理学二、三章试题(附答案)
A、120dB以下 B、100dB以下 C、80dB以下 D、60dB以下 E、40dB以下
(28-30共用题干)
患者李某,男,25岁,身高170cm,体重75kg,从高处坠落,腰椎骨折收入院须立即手术。
28、住院处护士首先应( )
A、急速给予卫生处置 B、通知医生复诊医生 C、协助办理住院手续
D、确定患者的护理问题 E、护送患者入病房
1、请从护患关系影响因素的角度,简述建立良好的护患关系的措施。
2、简述出院护理的目的。
3、患者张某,因支气管哮踹急性发作,呼吸极度困难不能平卧而焦虑不安,作为值班护士的你认为应帮助其取何种卧位?说明患者卧位的性质以及采用此种卧位的原因及方法。
第五版基础护理学二、三章答案
一、名词解释
1、分级护理:是根据对患者病情的轻、重、缓、急以及患者自理能力的评估,给予不同级别的护理。
(3)情绪上,护理人员应学会控制自己,时刻以积极的情绪去感染患者,使患者乐观开朗,为患者提供一个舒适、安全、优美、令人愉悦的心理环境。
(4)工作态度:严肃认真,一丝不苟的工作态度可使患者获得安全感、信赖感。
2、答:(1)对患者进行出院指导,协助其尽快适应原工作和生活,并能遵照医嘱按时接受治疗或定期复诊。
29、病房护士首先应( )
A、急速给予卫生处置 B、准备好床单位,铺好麻醉床 C、通知负责医生
D、测量患者生命体征,确定患者的护理问题 E、填写住院病历和有关护理表格
30、护士将该患者移至平车上的方法为( )
A、挪动法 B、一人搬运法 C、二人搬运法 D、三人搬运法 E、四人搬运法
四、判断题(共10分,每题1分;正确的打“√”,错误的打“×”)
(22-24共用题干)
患者,35岁,因急性阑尾炎合并穿孔,急诊在硬膜外麻醉下,行阑尾切除术。

第五版基础护理学三基知识考试题(附答案)

第五版基础护理学三基知识考试题(附答案)

第五版基础护理学三基知识考试题(附答案)一、选择题(每题2分,共40分)1. 护理程序分为几个步骤?A. 3步B. 4步C. 5步D. 6步答案:C2. 护理诊断的核心是?A. 护理问题B. 护理目标C. 护理措施D. 护理评价答案:A3. 护理计划分为几个阶段?A. 2个阶段B. 3个阶段C. 4个阶段D. 5个阶段答案:B4. 以下哪个不属于护理措施的类型?A. 基础护理措施B. 专科护理措施C. 心理护理措施D. 药物治疗措施答案:D5. 护理记录单的书写要求不包括以下哪项?A. 真实性B. 客观性C. 准确性D. 简洁性答案:D6. 护理伦理原则不包括以下哪项?A. 尊重原则B. 无害原则C. 公平原则D. 自由原则答案:D7. 以下哪个不是护理程序的特点?A. 以患者为中心B. 以证据为基础C. 以经验为依据D. 以护理目标为导向答案:C8. 以下哪个不属于护理诊断的类别?A. 健康问题B. 风险问题C. 心理问题D. 药物治疗问题答案:D9. 护理评价的目的不包括以下哪项?A. 了解护理措施的效果B. 了解患者对护理措施的满意度C. 了解护理诊断的准确性D. 了解护理人员的业务水平答案:D10. 以下哪个不是护理程序的基本要素?A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理教育答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 护理程序的基本步骤包括:评估、诊断、计划、实施、评价。

2. 护理诊断的目的是为了确定患者的健康问题,为制定护理计划提供依据。

3. 护理措施的类型包括:基础护理措施、专科护理措施、心理护理措施。

4. 护理伦理原则包括:尊重原则、无害原则、公平原则、诚实原则。

5. 护理记录单的书写要求包括:真实性、客观性、准确性、完整性。

三、判断题(每题2分,共20分)1. 护理程序是一种系统的、动态的过程,用于指导护理实践。

(对/错)答案:对2. 护理诊断是护理程序的核心,是制定护理计划的基础。

基础护理学第五版第三章习题和答案

基础护理学第五版第三章习题和答案

一、选择(一)A1型题1.住院处为患者办理入院手续的主要依据是A.单位xxB.转院证明C.门诊病历D.住院证E.公费医疗单2.对门诊就诊的患者首先A.心理安慰B.卫生指导C预检分诊D.査阅病案资料E.健康教育3.患者床单位不包含以下物品A.照明灯B.床旁桌、床旁椅C.输液架D.呼叫装置E.供氧和负压吸引管道4.被套式备用床的被头边缘与床头的距离是A.lOcnB. 15cm D. 25 cm5.特级护理适用于A.肝移植患者B.肾衰竭患者C.昏迷患者D.择期手术者E.年老体弱者6.协助患者向平车挪动的顺序为A.上身、臀部、下肢B.上身、下肢、臀部C.下肢、臀部、上身D.臂部、下肢、上身E.臀部、上身、下肢7.护送坐轮椅的患者xx时应做到A.患者的头及背应向后靠B.轮椅往前倾C.拉上手闸D.为患者加上安全带E.护士走在轮椅前面8.被套式备用床枕头放置的正确方法为A.枕套开口背门,横立于床头B.枕套开口背门,平放于床头C.枕套开口朝向门,横立于床头D.枕套开口朝向门,平放于床头E.xx立于床头9.下列关于患者出院当日的护理项目不正确的是A.办理出院手续B.停止病区内的治疗C.给予卫生指导D.征求患者意见E.铺好暂空床,迎接新患者10.协助患者更换卧位不妥的方法是A.动作轻,不拖拉B.牵引患者放松牵引C.手术患者应先检查敷料D.翻身间隔最长不超过4hE.带导管者应先将导管放置妥当11.护士为乙型肝炎痊愈出院患者提供的护理措施不正确的是A.嘱咐患者洗澡后换上淸洁衣服,并帮助患者将换下的衣服装好,便于带回浆洗B.病室用2%过氧乙酸熏蒸C.病室的地面用%--3%氯胺喷洒D.家具用% %过氧乙酸擦拭E.患者使用过的被服消毒后,送洗衣房淸洗12.下列不需要去枕仰卧位的患者是A.昏迷患者B.椎管内麻醉C.全麻术后未淸醒者D.呼吸困难者E.脊髓腔穿刺者13.颅脑手术后的患者采取的卧位是A.去枕xx位D.半坐卧位B.头高足低位E.xx位14.支气管哮喘急性发作的患者需要采取端坐位,此卧位属于A.被动卧位B.被迫卧位D.稳定性卧位E.不稳定性卧位15.为患者进行灌旸时,应协助患者采取的卧位是A.侧卧位B.俯卧位D.头高足低位E.头低足高位16.下列情况适合采取截石位的是A.阴道灌洗B.脊椎术后D.灌肠E.下肢水肿17.做膀胱镜检查的患者应采取的体位是A.膝胸卧位B.去枕仰卧位C.头低足高位D.截石位E.俯卧位18.为了减轻患者痛苦,下列描述错误的是A.俯卧位可减轻腰背部伤口的疼痛B.中凹卧位可减轻肺淤血C.半坐卧位可减轻腹部手术后切口的疼痛D.端坐位可减轻呼吸困难E.去枕仰卧位可预防脊髄腔穿刺后因颅内压减低所引起的头痛19.为患者取半坐卧位时,需注意床头支架与床的角度应成A.10°-20°B. 20°-30°C. 30°-50° °-70°20.为胎膜早破的产妇取头低足髙位的目的是A.预防感染B.防止羊水流出C.利于引产D.防止脐带脱出E.防止出血过多21.甲状腺腺癌手术后,护士为患者取半坐卧位的目的是A.减轻疼痛B.减轻呼吸困难C.减轻局部出血D.减少脑部充血E.减少回心血量22.颈椎骨折进行颅骨牵引时,应采取的卧位是A.端坐位B.俯卧位D.头高足低位E.头低足高位23.中凹卧位的姿势A.头胸部抬髙约5°~10°,下肢抬髙10°~B.头胸部抬高约10°C.头胸部抬高约20°~30°,下肢抬高30°~40°D.头胸部抬高约30°~40°,下肢抬髙40°~50°E.头胸部抬高约40°A.俯卧位B.端坐位D.膝胸卧位E.半坐卧位~50°,下肢抬高50°-60°C.仰卧位24.为矫正子宫后倾及胎位不正可采用的体位是20°~20°,下肢抬高20°~30°25.护士一人帮助患者移向床头时,下列做法不妥的是A.摇起床头支架B.将枕头横立于床头C.患者仰卧xxD.嘱患者双手握住床头栏杆E.护士一手托住患者肩背部,一手托住患者臀部,协助患者移向床头26.两名护士协助患者移向床头时,下列做法不妥的是A.患者仰卧xxB.两人站在床的两侧C.一人托臀部D. -人托颈、肩、腰E.两人同时抬起患者移向床头27.为患者翻身的操作中,下列不正确的是A.翻身时需遵循节力原则B.术后患者应先换药再翻身C.颈椎或颅骨牵引者,翻身时不可放松牵引D.颅脑手术者应取健侧或xx位E.为带有引流管的患者翻身前需将引流管夹闭28.帮助术后带有引流管的患者翻身侧卧时,下列方法正确的是A.翻身前夹闭引流管B.两人翻身时着力点分别位于肩、腰、臀、膝部C.翻身后,再更换伤口敷料D.翻身后将患者上腿稍伸直,下腿弯曲E.患者两膝之间夹上软枕29.心力衰竭,呼吸极度困难的患者应采取F.端坐位C.头高足低位G.中凹卧位(二) A2型题30.患者许某,患肝硬化伴食管、胃底静脉曲张。

第五版基础护理学二、三章考试题

第五版基础护理学二、三章考试题

第五版根底护理学二、三章考试题科室:姓名:得分:一、名词解释〔共9分,每题3分〕1、分级护理:2、被迫卧位:3、护患关系:二、填空题〔共21分,每空1分〕1、护理的根本任务是减轻〔〕、预防〔〕、恢复〔〕和促进健康。

2、一般室温保持在〔〕℃较为适宜。

新生儿及老年患者,室温以保持在〔〕℃为佳。

3、护士铺床时应遵循的原那么是:先〔〕,后〔〕;先〔〕,后〔〕。

4、仰卧位包括〔〕、〔〕和〔〕。

5、影响健康的环境因素包括〔〕和〔〕的影响。

6、患者出院当日在体温单〔〕横线之间,相应出院日期和时间栏内,用〔〕纵行填写〔〕。

7、使用前平车运送患者前要检查〔〕、〔〕、〔〕等各部件性能,保证〔〕。

三、单项选择题〔共30分,每题1分〕1、医院病床之间的距离不少于〔〕A、0.5mB、1mC、1.5mD、2mE、3m2、以下病室通风的目的中不适宜的是〔〕A、保持空气的新鲜B、调节室内的温度和湿度C、降低空气中的微生物的密度 D、减少热量的散失 E、使患者精神振奋、心情愉快3、以下不属于医院的规章制度的是〔〕A、耐心解释,取得患者理解B、让患者对其周围的环境具有一定的自主权C、满足患者需求,患者的行为举止可以不受限制D、尊重患者的隐私权E、鼓励患者自我照顾4、住院处为患者办理入院手续的主要依据是〔〕A、单位介绍信B、转院证明C、门诊病历D、住院证E、公费医疗单5、患者床单位不包含以下物品〔〕A、照明灯B、床旁桌、椅C、输液架D、呼叫装置E、供氧和负压吸引管道6、协助患者向平车挪动的顺序为〔〕A、上身、臀部、下身B、上身、下肢、臀部C、下肢、臀部、上身D、臀部、下肢、上身E、臀部、上身、下肢7、护送坐轮椅的患者下坡时应做到〔〕A、患者的头部及背应向后靠B、轮椅往前倾C、拉上手闸D、为患者加上平安带E、护士走在轮椅前面8、以下关于患者出院当日的护理工程部正确的选项是〔〕A、办理出院手续B、停止病区内的治疗C、给予卫生指导D、征求患者的意见E、铺好暂空床,迎接新的患者9、颅脑手术后的患者采取的卧位是〔〕A、去枕平卧位B、头高足低位C、头低足高位D、半坐卧位E、平卧位10、为胎膜早破的产妇取头低足高位的目的是〔〕A、预防感染B、防止羊水流出C、利于引产D、防止脐带脱出E、防止出血过多11、甲状腺癌手术后,护士为患者取半卧位的目的是〔〕A、减轻疼痛B、减轻呼吸困难C、减轻局部出血D、减少脑部充血E、减少回心血流量12、为矫正子宫后倾及胎位不正可采用的体位是〔〕A、俯卧位B、端坐位C、仰卧位D、膝胸卧位E、半坐卧位13、中凹卧位的姿势〔〕A、头胸抬高5-10℃,下肢抬高10-20℃B、头胸抬高10-20℃,下肢抬高20-30℃C、头胸抬高20-30℃,下肢抬高30-40℃D、头胸抬高30-40℃,下肢抬高40-50℃14、帮助术后带有引流管的患者翻身侧卧时,以下方法正确的选项是〔〕A、翻身前夹闭引流管B、两人翻身时着力点分别位于肩、腰、臀、膝部C、翻身后再更换敷料D、翻身后讲患者上腿稍伸直,下腿弯曲E、在患者两膝之间夹上软枕15、患者许某,患肝硬化伴食管、胃底静脉曲张。

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第五版基础护理学二、三章考试题科室:姓名:得分:一、名词解释(共9分,每题3分)1、分级护理:2、被迫卧位:3、护患关系:二、填空题(共21分,每空1分)1、护理的基本任务是减轻()、预防()、恢复()和促进健康。

2、一般室温保持在()℃较为适宜。

新生儿及老年患者,室温以保持在()℃为佳。

3、护士铺床时应遵循的原则是:先(),后();先(),后()。

4、仰卧位包括()、()和()。

5、影响健康的环境因素包括()和()的影响。

6、患者出院当日在体温单()横线之间,相应出院日期和时间栏内,用()纵行填写()。

7、使用前平车运送患者前要检查()、()、()等各部件性能,保证()。

三、单项选择题(共30分,每题1分)1、医院病床之间的距离不少于()A、0.5mB、1mC、1.5mD、2mE、3m2、下列病室通风的目的中不合适的是()A、保持空气的新鲜B、调节室内的温度和湿度C、降低空气中的微生物的密度 D、减少热量的散失 E、使患者精神振奋、心情愉快3、下列不属于医院的规章制度的是()A、耐心解释,取得患者理解B、让患者对其周围的环境具有一定的自主权C、满足患者需求,患者的行为举止可以不受限制D、尊重患者的隐私权E、鼓励患者自我照顾4、住院处为患者办理入院手续的主要依据是()A、单位介绍信B、转院证明C、门诊病历D、住院证E、公费医疗单5、患者床单位不包含以下物品()A、照明灯B、床旁桌、椅C、输液架D、呼叫装置E、供氧和负压吸引管道6、协助患者向平车挪动的顺序为()A、上身、臀部、下身B、上身、下肢、臀部C、下肢、臀部、上身D、臀部、下肢、上身E、臀部、上身、下肢7、护送坐轮椅的患者下坡时应做到()A、患者的头部及背应向后靠B、轮椅往前倾C、拉上手闸D、为患者加上安全带E、护士走在轮椅前面8、下列关于患者出院当日的护理项目部正确的是()A、办理出院手续B、停止病区内的治疗C、给予卫生指导D、征求患者的意见E、铺好暂空床,迎接新的患者9、颅脑手术后的患者采取的卧位是()A、去枕平卧位B、头高足低位C、头低足高位D、半坐卧位E、平卧位10、为胎膜早破的产妇取头低足高位的目的是()A、预防感染B、防止羊水流出C、利于引产D、防止脐带脱出E、防止出血过多11、甲状腺癌手术后,护士为患者取半卧位的目的是()A、减轻疼痛B、减轻呼吸困难C、减轻局部出血D、减少脑部充血E、减少回心血流量12、为矫正子宫后倾及胎位不正可采用的体位是()A、俯卧位B、端坐位C、仰卧位D、膝胸卧位E、半坐卧位13、中凹卧位的姿势()A、头胸抬高5-10℃,下肢抬高10-20℃B、头胸抬高10-20℃,下肢抬高20-30℃C、头胸抬高20-30℃,下肢抬高30-40℃D、头胸抬高30-40℃,下肢抬高40-50℃14、帮助术后带有引流管的患者翻身侧卧时,下列方法正确的是()A、翻身前夹闭引流管B、两人翻身时着力点分别位于肩、腰、臀、膝部C、翻身后再更换敷料D、翻身后讲患者上腿稍伸直,下腿弯曲E、在患者两膝之间夹上软枕15、患者许某,患肝硬化伴食管、胃底静脉曲张。

入院后不就患者主诉腹部不适、恶心,继而呕吐大量鲜血。

查体:呼吸急促,静脉细速,血压60/40mmHg,冷汗。

此时,护士应立即将患者安置为()A、平卧位B、仰卧屈膝位C、中凹卧位D、侧卧位E、头低足高位16、患者王女士,60岁,体重约70kg,两名护士共同为患者翻身,下面操作不正确的是()A、两名护士站在床的同侧B、一人托臀部和腘窝C、一人托患者腰背部D、两人同时抬起患者E、轻推患者转向对侧17、被套式备用床枕头放置的正确方法为()A、枕套开口背门,横立于床头B、枕套开口背门,平放于床头C、枕套开口朝向门,横立于床头D、枕套开口朝向门,平放于床头18、下列情况适合采取截石位的是()A、阴道灌洗B、脊椎术后C、矫正子宫后倾D、灌肠E、下肢水肿19、为了减轻患者痛苦,下列描述错误的是()A、俯卧位可减轻腰背部伤口的疼痛B、中凹卧位可减轻肺淤血C、半坐卧位可减轻腹部手术后切口的疼痛D、端坐位可减轻呼吸困难E、去枕仰卧位可预防脊髓穿刺后因颅内压减低所引起的头痛20、为患者取半卧位是,需注意床头支架与床的角度应成()A、10-20℃B、20-30℃C、30-50℃D、50-70℃E、70-80℃21、患者李某,女,28岁,因阴道持续性流液1h来求诊,入院诊断为胎膜早破。

护士应将其安置为()A、平卧位B、侧卧位C、头低足高位D、头高足低位E、膝胸卧位(22-24共用题干)患者,35岁,因急性阑尾炎合并穿孔,急诊在硬膜外麻醉下,行阑尾切除术。

22、患者回病房后应采取的体位是()A、仰卧屈膝6hB、去枕平卧6hC、侧卧位 6hD、中凹卧位6hE、仰卧位6-8h23、术后第二天患者主诉切口处疼痛,查体温未38.2℃,此时护士为患者安置的体位是()A、右侧卧位B、屈膝仰卧位C、头高足低位D、端坐卧位E、半坐卧位24、为患者安置该体位目的是()A、可减少局部出血,利于切口愈合B、有利于减少回心血流量,减轻心脏负担C、有利于减轻肺部淤血,减少肺部并发症D、有利于防止炎症扩散和毒素吸收,并可减轻切口缝合处的张力,减轻疼痛E、有利于肠功能恢复,增加食欲(25-27共用题干)王女士,68岁,因心肌梗死入院,护士为患者调控医院物理环境。

25、适宜的病室温度应为( )A、16-18℃B、18-22℃C、20-22℃D、22-24℃E、24-26℃26、适宜的病室色调是()A、奶色B、橘色C、黑色D、红色E、紫色27、日间病室的噪声应控制在()A、120dB以下B、100dB以下C、80dB以下D、60dB以下E、40dB 以下(28-30共用题干)患者李某,男,25岁,身高170cm,体重75kg,从高处坠落,腰椎骨折收入院须立即手术。

28、住院处护士首先应()A、急速给予卫生处置B、通知医生复诊医生C、协助办理住院手续D、确定患者的护理问题E、护送患者入病房第5 / 9页29、病房护士首先应()A、急速给予卫生处置B、准备好床单位,铺好麻醉床C、通知负责医生D、测量患者生命体征,确定患者的护理问题E、填写住院病历和有关护理表格30、护士将该患者移至平车上的方法为()A、挪动法B、一人搬运法C、二人搬运法D、三人搬运法E、四人搬运法四、判断题(共10分,每题1分;正确的打“√”,错误的打“×”)1、成年人肺泡总共面积约为55-70m2。

()2、对门诊就诊的患者首先应实行健康教育。

()3、特级护理适用于昏迷患者。

()4、支气管哮踹急性发作的患者采取端坐位,此卧位属于被迫卧位。

()5、颈椎骨折进行颅骨牵引时,应采取头高足低位。

()6、铺暂空床的目的是保持病室整洁,准备接收新患者。

()7、为卧床患者更换床单的顺序是:松开床尾盖被,将患者枕头移向对侧,并协助患者移向对侧,患者侧卧、背向护士。

()8、心力衰竭,呼吸极度困难的患者应采取半坐卧位。

()9、适量的日光照射,使人食欲增加,舒适愉快。

()10、头高足低位适用于十二指肠引流术,有利于胆汁引流。

()五、论述题(共30分,每题10分)1、请从护患关系影响因素的角度,简述建立良好的护患关系的措施。

第6 / 9页2、简述出院护理的目的。

3、患者张某,因支气管哮踹急性发作,呼吸极度困难不能平卧而焦虑不安,作为值班护士的你认为应帮助其取何种卧位?说明患者卧位的性质以及采用此种卧位的原因及方法。

第五版基础护理学二、三章答案一、名词解释1、分级护理:是根据对患者病情的轻、重、缓、急以及患者自理能力的评估,给予不同级别的护理。

第7 / 9页2、被迫卧位:是指患者意识清晰,也有变化卧位的能力,是为了减轻疾病所致的痛苦或因医疗所需而被采取的卧位。

3、护患关系:在护理工作中,护理人员与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性和帮助性的人际关系。

二、填空题1、(痛苦)、(疾病)、(健康)2、(18-22)℃(22-24)℃3、(床头)(床位)(近侧)(远侧)4、(去枕仰卧位)(中凹卧位)(屈膝仰卧位)5、(自然环境因素)(社会环境因素)6、(40-42℃)(红笔)(出院时间)。

7、(车轮)(车面)(制动闸)(安全)。

三、选择题1-5 BCCDC 6-10 AAEBD 11-15 CDBBC 16-20 CBABC 21-25 CBEDD 26-30 AEEBE四、判断题1、对2、错3、错4、对5、对6、错7、对8、错9、对 10、错五、论述题1、答:(1)在护理活动中,护士应善于运用语言,通过恰当的交谈。

帮助患者正确认识和对待自身的疾病,减轻消极情绪,帮助患者肯定自己的价值与自尊。

(2)行为举止上,医护人员的仪表和神态应该庄重、沉着、热情、关切、机敏、果断,操作时要稳、准、轻、快,从行为举止上消除患者的疑虑,带给患者心理上的安慰。

(3)情绪上,护理人员应学会控制自己,时刻以积极的情绪去感染患者,使患者乐观开朗,为患者提供一个第8 / 9页舒适、安全、优美、令人愉悦的心理环境。

(4)工作态度:严肃认真,一丝不苟的工作态度可使患者获得安全感、信赖感。

2、答:(1)对患者进行出院指导,协助其尽快适应原工作和生活,并能遵照医嘱按时接受治疗或定期复诊。

(2)指导患者办理出院手续。

(3)清洁、整理床单位。

3、答:(1)应取端坐位(2)此体位为被迫卧位。

(3)取此体位的原因:为此卧位可使静脉回流减少,减轻肺部淤血,同时可使膈肌位置下降,胸腔容量扩大,减轻腹腔内脏对心肺的压力,肺活量增加,有利于气体交换,使呼吸困难的症状额达到改善。

(4)方法:床头支架或靠背架将床头抬高70-80°,背部放置一软枕,使患者同时能向后倚靠;膝下支架抬高15-20°。

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