优秀教师自我学习心得感言精选范文两篇
优秀教师学习心得体会3篇
优秀教师学习心得体会3篇教师是一个具有独立人格的人,具备自我发展的能力,教师的成长只能由教师自身在特定的教育场景中实现。
一个普通教师如何成长为优秀的教师呢?懂得学习是重点。
那么以下是小编为大家整理的优秀教师学习,欢迎大家阅读!优秀教师学习心得体会(一)我是一名年轻的英语教师,当今,新课程教育理念的与时俱进、教学内容的飞速翻新、教学方法的日益进步、教学手段的逐步现代化都向教师的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战。
为了应付这种挑战,更好的胜任自己的工作,促进学生的发展,实现自己的人生价值,我知道我必须以积极的心态主动投入到课程改革的实践中,促进自己的专业发展。
也很感谢学校校领导给我们年轻教师搭建了这样一个平台——青年教师学校。
我作为一名年轻英语教师,孜孜不倦的学习之余,更感压力与不足。
好在有青年教师学校给我们提供了有经验的老教师一对一传帮带,让我们这些年轻老师能在短促的时间内学习到有效的教书模式,从师傅那里和给我们授课的老教师那里得到很宝贵的经验。
回望自己在青年教师学校的成长,想从以下几个方面去谈谈自己的学习心得。
一、热爱本职,执着于英语教师梦小时候,我的心里就藏着教师梦。
当我大学毕业能够顺顺利利踏上讲台的那一天起,就默默地对自己说:要从心底里爱每一个学生,认真对待每一节课。
我要把“乐教爱生”写在自己的笔记本上,更要把这句话刻烙在心里。
在教学的过程中,我经常会借助那些给我们授过课教师的理论知识,帮助自己提高专业技能。
在这个学期中,吴老师给我们上了“如何进行案例设计”,上了两个课时,听了吴老师的课后才知道完美的论文就是有这些课堂案例形成的,所以有空时也写了一些案例,还让吴老师给了我一些案例方面的材料回来参考学习,以便以后写论文时用。
黄老师上了“如何说课”,他也是给我们上了两个课时,很碰巧的是刚好我代表初中组英语教师参加了县培训学校组织的说课比赛,也是有这个机会接触了说课方面的专业知识。
不庆幸的是只获得了说课二等奖,没有机会参加全省组织的说课比赛,不过也得到了观摩学习的机会,学到了好多有关英语方面的理论知识。
关于优秀教师学习心得体会(5篇)
关于优秀教师学习心得体会作为一名教师,我一直以来都在追求成为一名优秀的教师。
在这个过程中,我不断地学习、实践、改进,积累了一些心得体会,现在我想分享给大家。
首先,优秀教师要不断学习。
教育是一个不断发展变化的领域,教师需要不断地跟进新的教育理念和方法。
只有不断学习,才能跟上时代的步伐,也才能提供更好的教学服务。
我经常通过参加教育培训班、研讨会、阅读教育专业书籍等方式,来提升自己的专业知识和能力。
我还会与其他教师进行交流,分享彼此的经验和教学方法。
通过这些学习和交流,我不仅能够不断提高自己的教学水平,也能够拓宽自己的视野,获得更多的教学灵感。
其次,优秀教师要注重实践。
理论知识固然重要,但只有在实际教学中才能真正地应用和发挥作用。
因此,我会尽可能地将自己学到的知识转化为实际的教学活动。
比如,我会设计一些教学案例来帮助学生理解一些抽象的概念;我会组织一些小组活动来培养学生的合作能力和创造力等。
通过实践,我能够更好地掌握教学方法,也能够更好地了解学生的需求和问题。
在实践中,我还能够发现自己的不足之处,并及时进行调整和改正,提高自己的教学效果。
因此,实践是提高教学能力的重要途径。
再次,优秀教师要注重个性发展。
每个人都有自己的特点和风格,并且每个教师都应该有自己的教学风格。
因此,我鼓励教师们在教学中发挥自己的个性特点。
比如,我有一位同事非常擅长用生动有趣的方式讲解知识,激发学生的学习兴趣;而另一位同事则非常注重学生的个别差异,重视帮助每个学生充分发展自己的特长。
每个教师都有自己独特的优点和潜力,只有发挥自己的个性特点,才能在教学中更好地发挥自己的优势。
因此,个性发展是教师提高教育质量的关键。
最后,优秀教师要注重培养学生的综合素质。
教育不仅仅是传递知识,更重要的是培养学生的综合素质。
因此,我在教学中注重培养学生的创新思维、团队合作、人际交往等能力。
我会鼓励学生进行实践活动、研究性学习,培养他们的实践能力和独立思考能力。
关于学习优秀教师心得体会(5篇)
关于学习优秀教师心得体会作为一名教育工作者,我深知优秀教师对于学生的重要性。
优秀的教师既能够传授知识,引导学生发展,又能够影响学生成为有品质的人。
因此,学习优秀教师成为我提高自身教育能力的重要途径。
在过去的几年里,我积极寻找并学习优秀教师的经验和教学方法,不断努力提高自己的教育水平。
下面,我将分享我在学习优秀教师过程中的心得体会。
首先,优秀教师具备深厚的学科知识和专业素养。
在学习优秀教师的过程中,我发现他们在自己的学科领域都有着扎实的知识基础,并且不断更新和拓展自己的知识。
他们注重阅读和研究最新的教育理论和研究成果,以不断提高自己的专业素养和教育能力。
在教学中,他们能够准确理解学科知识点的本质和内涵,能够将复杂的知识简单化,帮助学生建立清晰、全面的知识体系。
其次,优秀教师善于运用多种教学方法和手段,以满足不同学生的学习需求。
在学习优秀教师的过程中,我发现他们常常使用多种教学方法,如讲授法、讨论法、实验法等,以激发学生的积极性和主动性。
他们善于运用多媒体技术和教育软件,使教学更加生动、形象。
此外,他们还会充分利用课堂外的教育资源,如参观实地、进行实践活动等,以提高学生的实际操作能力和创新思维能力。
再次,优秀教师注重培养学生的自主学习能力和终身学习能力。
在学习优秀教师的过程中,我发现他们注重培养学生的学习策略和学习方法,帮助学生建立良好的学习习惯和自主学习能力。
他们注重培养学生的批判思维和创新能力,通过鼓励学生提问和解决问题的方式,激发学生的求知欲和好奇心。
此外,他们也注重培养学生的终身学习能力,通过给学生提供丰富的学习资源和学习机会,让学生养成自主学习的习惯和意识。
此外,优秀教师注重培养学生的品德和价值观。
在学习优秀教师的过程中,我发现他们注重培养学生的道德修养和社会责任感,通过课堂教育和校园生活,引导学生正确的价值观和行为准则。
他们注重培养学生的团队合作精神和公民意识,通过小组合作和社会实践,让学生学会关心他人和为他人着想。
2024年学习优秀教师心得体会精选(三篇)
2024年学习优秀教师心得体会精选在____年这个特殊的年份,我有幸成为了一名学习优秀教师。
这段时间的教学生涯中,我汲取了许多宝贵的经验和教训,也收获了很多思考和成长。
以下是我在这一年的教学中的心得体会,希望能够和大家分享。
首先,作为一名学习优秀教师,我深刻认识到教学是一项艰巨而重要的工作。
每一位学生身上都有巨大的潜力,而教师的责任就是挖掘并帮助他们发展这些潜力。
因此,在教学过程中,我注重每一位学生的个体差异,尊重他们的兴趣和需求,努力让他们找到学习的动力和乐趣。
我会根据学生的不同情况采用不同的教学方法和策略,提供个性化的学习资源和支持,帮助他们充分发挥自己的潜能。
其次,在教学过程中,我注重培养学生的学习兴趣和学习能力。
我认为,学生只有对学习充满热情和动力,才能够积极主动地参与学习,并取得好的成绩。
因此,我会利用多媒体和互动式教学工具,创设丰富多样的教学场景,激发学生的兴趣和好奇心,使他们在学习中获得乐趣。
同时,我也注重培养学生的学习能力,帮助他们提高学习方法和思维能力,让他们能够更好地解决问题和面对挑战。
第三,作为一名学习优秀教师,我始终坚持个人专业发展。
教育领域的知识和技能日新月异,为了更好地满足学生的需求,我不断学习和更新自己的教育理论和教学方法。
我会定期参加专业培训和学术研讨会,与同行们分享经验和交流心得。
我也会积极参与教育研究和教学改革,思考教育问题和教学实践,在不断探索中不断提高自己的教学水平和能力。
最后,作为一名学习优秀教师,我注重与家长和社区的合作。
教育是一个系统工程,需要学校、家庭和社会的共同努力才能够取得良好的教育效果。
因此,我会与家长保持密切联系,及时了解学生的学习和生活情况,共同关注和解决学生的问题。
我也会积极参与学校和社区的教育活动,与其他教师和社会资源进行合作,共同为学生的发展提供更好的环境和支持。
总之,学习优秀教师是一项充满挑战和收获的工作。
在____年这一年里,我深刻体会到了教学的重要性和影响力。
学习优秀教师心得体会范文6篇
学习优秀教师心得体会范文6篇学习优秀教师心得体会范文 (1) 我从教已经30年,一直工作在语文教学的第一线,在这个似乎短暂而又漫长的教学过程中,自己对语文《大纲》有了一定的认识,尤其是近2年来,自己有幸参加了四川省中小学省级骨干教师培训,大家都在研究语文《新课标》,实施和发展素质教育,自己通过不断研修、实践、摸索,对初中语文《新课标》有了进一步的认识。
下面谈一下自己的感受和体会。
新课程改革的核心就是学生的全面发展和个性发展。
尽管主要任务是要顽强推进教学方式和学习方式的转变,“倡导自主、合作、探究式学习”,但是课改是一项综合性改革。
因此,在语文学科实施新课标,进行课改中,不论是思想观念上,还是具体操作层面上都发生巨大转变。
大致体现在以下14个方面。
1、树立与新课程相适应、体现素质教育精神的教育观念,增强教师的服务意识。
新课标“倡导自主、合作、探究式学习”,变“一言堂”为群言堂,不少时候会把教师请下讲台,为学生的学习提供服务。
与此同时,还要接受学生对教师服务质量的评判。
这种角色意识和授课方式的转变是实施新课标的基础。
2、围绕促进学生的全面发展和个性发展,注重学生学习过程和学习方法。
坚持实践性教学原则,着重培养学生8种习惯:1)、默读和“速读”习惯。
;2)、圈点批注和做读书笔记的习惯;3)、置疑和发问习惯;4)、使用工具书和看书下注释的习惯;5)、按照先指明X页X段X行再回答问题的习惯;6)、分析字结构记忆生字的习惯;7)、写完作文先读一遍和修改文章的习惯;8)、集体讨论的习惯。
使教学过程成为学生阅读、探索、思考、质疑等过程。
3、走出单一的课堂授课模式,坚持多元化教学形式。
“新课标”强调:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整”。
这将打破传统的语文教学模式,外出参观、考察、实地测量、现场制作、模拟面试、辩论会、排练节目、座谈会、赛诗会和“上网”搜集有关资料等都将成为语文教学的形式。
优秀教师的学习心得体会参考6篇
优秀教师的学习心得体会参考6篇心得体会可以让我们更加热爱生活,享受每一个美好的瞬间,心得体会让我们更加明确自己的人生价值,从而更有意义地度过每一天,本店铺今天就为您带来了优秀教师的学习心得体会参考6篇,相信一定会对你有所帮助。
优秀教师的学习心得体会篇1优秀教师的学习心得体会篇2今天观看了段老师的教学经验报告光盘我深受启发。
段老师一直在乡村小学任教二十多年,默默无闻。
他们没有参加教研的机会,全靠自己的刻苦努力,孜孜不倦的追求才取得学生、家长、领导的认可,才积累了丰富的教学和育人的经验。
教就是教做人,育就是育心灵。
生活即教育,教育也是生活。
社会即学校,学校也是社会。
段惠民老师报告的主题萦绕在我耳边,他认为教书和育人是不可分割的,是紧密相连的。
在学习上,我们是学生的师长。
但是在生活上,我们可以做学生的好朋友。
段老师说:宽容有时比粗暴更具有震撼力,有震撼力就有凝聚力,和谐就是教育。
段老师提出班主任工作情感上倾注一个爱字,做思想工作突出一个细字,使用方法表现一个活字,处理棘手问题善用一个巧字。
段惠民老师用心感悟,点滴小事在他眼里都是教育的契机。
最令人感动和敬佩的是他对事业的执著和契而不舍的钻研、用心灵赢得心灵、数十年如一日的专注。
记忆最深刻的是段老师所讲一则关于学生犯错事件的处理——《永远的秘密》,他介绍的是他如何使一位误入迷途的学生最后承认自己过错的故事。
他采用的是以集体为教育对象,以集体来教育个体,通过侧面手段来教育学生,让其自己内心真正认识到自己的错误。
在他的讲座中,透过诸如钓鱼、永远的秘密等事例,我看到了一个对学生充盈满腔爱意,对班主任工作充满睿智的班主任的形象。
正如他所说:孩子渴望长大,需要民主,师生之间无距离。
他极大的调动了学生的积极性,让学生体会人生的价值,在爱的教育中感悟做事的真正目的。
从段老师身上,我学到了班主任成功的秘诀——爱,爱学生,爱自己的事业。
热爱学生是形成教育事业和教育艺术的基础,感人心者,莫乎于情,班主任只有把爱的情感投射到学生的心田,让他感受到你发自内心的热爱才能收到良好的效果。
优秀教师的自我修炼学习心得范文10篇
优秀教师的自我修炼学习心得范文10篇优秀教师的自我修炼学习心得1 我认真地读完了教师手册。
经过认真细致地教师业务学习,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,教学业务本事和水平有不一样层次的提高。
我们处在一个知识的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。
“做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。
时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。
教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,必须要鞭策自我,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的职责”。
一名教师,应当是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自我的职责。
教师应当紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行进取探究,以构成规律性的认识。
一名教师“仅有研究和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,——这是创造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。
”教师只要增强自我的科研意识,把自我的课堂、班级当成自我的“实验室”、“试验田”,并投入精力去做,就必须能使自我变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的转变。
当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自我的职业生涯展示了新的期望。
学习优秀教师的心得体会(通用5篇)
学习优秀教师的心得体会(通用5篇)我们有一些启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。
到底应如何写心得体会呢?下面是小编整理的学习优秀教师的心得体会(通用5篇),欢迎大家分享。
学习优秀教师的心得体会1今天上午听了优秀教师刘xx老师的先进事迹报告,她那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。
我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是、奉献、钻研和甘做人梯。
在以后的教育职业生涯中,我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。
为此,我将从以下几方面来努力。
一、端正态度要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。
态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。
只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。
不枉教师的光荣使命。
二、练好基本功要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多的知识。
所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,当别人在与家人聊天,朋友聚会,吃喝娱乐,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,还在为写一篇论文而冥思苦想。
是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的。
觉得所有的辛苦和付出都是值得的。
人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些娱乐时间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。
学习优秀教师心得体会(5篇)
学习优秀教师心得体会作为一名教师,我一直努力追求教育事业的卓越。
在这个过程中,我从优秀的教师身上学到了很多宝贵的经验和心得体会。
下面,我将分享我学习优秀教师的心得体会。
首先,优秀教师注重专业知识的积累和提升。
他们深入研究自己所教学科的内容,不断学习更新的教学理念和方法。
他们参加各类培训和学术研讨会,与同行交流心得。
他们还积极阅读相关的教学研究和教育心理学方面的书籍,不断丰富自己的知识储备。
通过持续学习和不断更新自己的知识,优秀教师能够更好地应对学生的多样化需求,并灵活运用不同的教学方法。
其次,优秀教师注重个人素养的培养。
他们注重提升自己的教育修养,培养高尚的师德师风。
他们注重修身养性,严格要求自己的言行举止。
他们注重维护学校和班级的秩序,严格要求自己对学生的要求和要求。
优秀教师注重对学生的起榜样作用,他们激励学生积极向上,引导学生正确的学习态度和价值观。
优秀教师注重与学生和家长的良好沟通,热心帮助学生解决困难和问题。
通过优秀的个人素养,优秀教师能够赢得学生和家长的尊重和信任。
再次,优秀教师注重教学方法和策略的创新。
他们不满足于传统的教学模式,经常尝试新的教学方法和策略。
他们注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。
他们使用多媒体和信息技术手段,丰富教学内容。
他们鼓励学生参与讨论和互动,培养学生的合作精神和团队意识。
优秀教师还善于设计各种形式的课堂活动,激发学生的学习兴趣和主动性。
通过不断创新教学方法和策略,优秀教师能够提高教学效果,激发学生的学习动力。
此外,优秀教师注重个人成长和自我反思。
他们不满足于现状,不断追求个人的进步和成长。
他们时常回顾自己的教学工作,深入反思和总结。
他们关注学生的学习情况和反馈,不断调整和改进自己的教学方法。
他们参加同行评课和教学观摩,接受他人的评价和建议。
他们积极参与学校的教研活动和专业论坛,与同行一起交流经验和分享成果。
通过个人成长和自我反思,优秀教师能够不断提高自己的教育能力和水平。
优秀教师自我学习心得感言
优秀教师自我学习心得感言在新课程改革如火如荼进行的今天,素质教育大力推行,终身教育理念逐渐深入人心,教师的专业成长已经成为教师教育的主流话语。
下面是学习啦小编为大家整理的优秀教师自我学习心得感言,供你参考!优秀教师自我学习心得感言篇1著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。
”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。
教师该如何培养崇高的职业道德呢?通过此次学校组织对《中小学教师职业道德规范》的学习,我把自己的学习心得简单谈谈。
一、爱岗敬业。
首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,尤其是党员教师,要力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、加强政治学习,不断提高政治素养。
作为一名党员教师,我在假期系统的学习了《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。
要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你” ,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们“的闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦,积极进取。
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。
这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。
怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位党员教师一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”加入到学校组织的读书活动中去,做一名“学习型”的优秀教师。
优秀教师学习心得体会范文(精选7篇)
优秀教师学习心得体会优秀教师学习心得体会范文(精选7篇)当我们经过反思,有了新的启发时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。
到底应如何写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的优秀教师学习心得体会范文(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
优秀教师学习心得体会1暑假期间,为了提高教师的素质,我们集中学习了五天。
我们的学习虽然结束了,但是有些老师的话语至今在我耳边回荡,有些老师的故事分享至今还保留在我的脑海中。
在这五天中,我认真地学习了十位优秀教师的讲座。
通过这次的学习,让我收获颇丰、受益匪浅。
我特别珍惜这次的培训学习,每天都按时到校,从不迟到,从不缺勤。
每一节课我都认真听讲,认真做笔记。
圆满地完成了这次的学习任务,现在我把我的学习心得体会和大家一起分享一下:这十位教师分别讲了十个不同的内容,这十个内容分别是《持阳光心态,做幸福教师》《中小学生核心素养培养》《让校园更美好—校园环境与美育精神》《让爱与责任与我们一路同行》《做智慧家长,筑幸福家园》《做智慧的班主任》《引领成长—读研写教师发展模式的实践与思考》《教师专业化发展三部曲》《传统文化与人文素养》《教师职业压力的个人管理策略》。
从每位教师的讲座可以看出,他们都在这次的讲座中倾注了很多的心血,都为讲座做了充分的准备。
这次的讲座中,让我印象最深的原老师讲的《做智慧家长,筑幸福家园》和周老师讲的《教师职业压力的个人管理策略》。
原老师讲的一句话,至今还在我的脑海中回荡:“家长是原件,孩子是复印件”。
这句话是很有道理的。
孩子的模仿能力特别强,家长就像一面镜子,你是什么样,孩子就是什么样。
关键是实际生活中,家长看不到自己的缺点,自己做不到的还要求自己的孩子做到,不让孩子做的事情,自己却每天都在做。
我身兼两职,既是教师,又是家长。
作为教师,我可以跟我们班的家长说,你们家长都是原件,孩子是复印件,你们一定要注意自己的言行,多给孩子一些正能量的正面的教育。
教师自我学习心得感言范文两篇
第一篇:优秀教师自我学习心得感言作为一名优秀的教师,自我学习是相当重要的。
每一位教师都应该不断地提高自己的教学能力和素质,以更好地培养学生成为未来的栋梁。
在我的多年教学生涯中,我借鉴了许多优秀教师的方法,并融入到自己的教学实践中。
下面,我将分享一些我个人的自我学习心得感言,希望对其他教师有所帮助。
1.不断更新自己的知识随着社会的不断发展和进步,教育也在不断地变化和更新。
为了跟上时代的步伐,作为一名优秀的教师,我们应该不断地更新自己的知识。
通过阅读教育方面的书籍和资料,参加各种教育培训和研讨会,加强学习和更新知识,才能更好地适应教学的变化和要求。
2.不断反思自己的教学教学是一门艺术,需要不断的探索和实践。
为了更好地提高教学水平,我们应该不断地反思自己的教学。
我们应该对自己的每一节课进行回顾和总结,找出不足和需要改进的地方,探讨教学中遇到的难题,并寻找解决的方法。
只有这样,才能在教学中不断提升自己的能力,更好地为学生服务。
3.关注学生的需求和变化随着学生的成长和社会的变化,学生的需求和态度也在不断变化。
教师应该积极关注学生的需求和变化,调整教学方式和方法,更好地适应学生的发展需求。
对于学生的学习差异,我们应该采用差异化教学的方式,个性化教学,以更好地满足学生的需求。
4.与同龄人交流学习教师是一种职业,虽然有许多优秀的老师,但每个老师都有自己的思路和方法。
教师应该不断地与其他教师进行交流学习。
通过交流,可以互相借鉴和学习,共同进步。
还可以结交更多优秀的教师,建立良好的教学资源和平台,实现互利共赢的局面。
5.不断追求自我提升作为一名优秀的教师,我们应该不断地追求自我提升。
这需要我们不断地努力和反思。
只有这样,我们才能更好地适应教育的变化和学生的需求,提高自己的教学效果,实现更好的教育与教学。
作为一名优秀的教师,自我学习是非常重要的。
我们应该不断地更新知识、反思教学、关注学生、交流学习和追求自我提升,以不断提高教育教学质量,为学生的成长和发展做出更多的贡献。
优秀教师学习心得体会范文(四篇)
优秀教师学习心得体会范文作为一名优秀教师,在教育教学工作中不断总结和反思自己的经验,不断学习和提高自己的教学水平是非常重要的。
下面是我在教育教学工作中的一些心得和体会。
首先,作为一名优秀教师,要不断学习和提高自己的专业知识和教育教学理论。
教育是不断进步和发展的领域,只有不断学习和掌握最新的研究成果和理论才能更好地指导自己的教学实践。
因此,我会定期阅读教育教学方面的著作和学术论文,参加学术研讨会和教师培训班,不断更新自己的知识和理论。
其次,作为一名优秀教师,要关注和了解学生的需求和特点,根据学生的差异化进行教学设计和实施。
每个学生都是独特的个体,拥有自己的兴趣、能力和学习方式。
因此,我会通过观察和交流,了解学生的需求和特点,根据学生的差异化进行教学设计和实施。
例如,对于兴趣强烈的学生,我会提供更多的拓展课程和学习资源,激发他们的主动性和创造力;对于学习困难的学生,我会采用个别辅导的方式,帮助他们解决学习难题。
第三,作为一名优秀教师,要注重培养学生的综合能力和素质教育。
现代社会对学生的要求不仅仅是掌握知识,更要求学生具备良好的思维能力、创新能力、合作能力和实践能力。
因此,我会在教学中注重培养学生的思考能力、问题解决能力和创造能力,鼓励学生参与实践和合作,培养学生的实践能力和创新精神。
此外,我还会注重培养学生的道德品质和社会责任感,通过校园活动和社会实践等方式,引导学生形成正确的人生观、价值观。
第四,作为一名优秀教师,要注重与家长的良好沟通和合作。
家长是学生的第一任教师,他们对孩子的教育有着独特的关注和期望。
因此,我会与家长保持及时的沟通和互动,了解家长对孩子的期望和需求,共同探讨和解决教育问题。
同时,我会定期邀请家长参观课堂和学校活动,展示学生的学习成果,增强家长对学校教育的信任和支持。
最后,作为一名优秀教师,要注重自身的专业发展和自我反思。
教师是一个长期专业化的工作,只有不断学习和反思自己的教育教学实践,才能不断提高自己的教学水平和工作效果。
优秀教师个人心得体会(精选5篇)
优秀教师个人心得体会优秀教师个人心得体会(精选5篇)当我们经过反思,有了新的启发时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的优秀教师个人心得体会(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
优秀教师个人心得体会1作为我们这一代人,自从我们成为教师以来,我们把一生都奉献给了教育。
不管我们一开始是怎么进入这个职位的,我们可以说大多数人都配得上老师的头衔。
左祥平的所作所为也受到了大多数老师的影响。
不管是关心学生的学习,他们的成长还是他们的未来,我们的大多数老师都受到同样的事情的影响,不管是学习还是身体成长。
我们的许多老师都在默默无闻地做着同样的事情,许多老师走了,许多老师来了,或者他们也在做着同样的事情。
我们没有人去发现和挖掘许多人的事迹,也没有人去关心这样的事情。
然而,教师的工作仍然需要有人去做,而且仍然会有许多像左祥平这样的教师真正做好教学工作。
幸运的是,左祥平的作品被发掘出来,使人们知道仍有一部分人默默无闻地为教育事业工作。
我们知道我们的时代在进步,科学在进步,社会在进步,人们在生活和工作中需要的知识在提高。
我们的许多老师并不缺乏真正的工作精神,但他们缺乏快速适应社会变化的精神或能力。
此时此刻我们最需要的是如何尽快适应这种变化并拥有这种精神。
左祥平老师说得好。
我其实没有信仰。
我只想成为学生喜欢的老师,父母信任的老师,人们满意的老师。
不要错过学生。
仅此而已。
我没想过别的。
我发自内心的想法是,既然你喜欢这个职位,你必须让学生喜欢你。
做一个学生喜欢的老师,一个父母信任的老师,一个人民满意的老师并不容易。
说和做都不容易。
做一名让学生喜欢、家长信任、人民满意的现代教师尤其困难,因为我们的现代教育不仅需要真正的工作精神,还需要大胆创新的精神和实现以学生为中心、教师为主导的教育理念的能力。
我们向左祥平先生学习。
事实上,我们需要能够利用这个机会来实现我们教育和教学能力的彻底转变。
2024年学习优秀教师心得体会例文(5篇)
2024年学习优秀教师心得体会例文在过去的____年中,我有幸与众多杰出的教育工作者接触,从他们的智慧和经验中获益良多。
在此,我想分享一下在这一年里学习优秀教师的心得体会。
我深刻理解到建立与学生之间积极关系的必要性。
优秀的教师能够与学生建立起基于信任和尊重的联系,从而更有效地引导学生,激发他们的学习热情。
我曾有机会观察一位杰出的高中数学教师,他以亲切的态度对待每一位学生,耐心解答问题,并积极与学生交流。
他的做法使学生感到被关注和支持,从而在学习上取得了显著的进步。
这使我认识到,建立良好的师生关系是提高教学效果的关键。
我认识到采用多元教学策略的重要性。
教育是一个因材施教的过程,优秀的教师会灵活运用多种教学方法,以适应不同学生的学习需求。
一位中学语文教师给我留下了深刻印象,他巧妙地利用各种教学资源,如课件、视频和在线工具,激发学生的学习兴趣。
他还鼓励学生参与讨论和展示,以培养他们的批判性思维和表达技巧。
通过他的教学实践,我学会了如何创建一个互动性强的课堂环境,以及如何运用多元化的教学策略来提升学生的学习成果。
我体验到了持续自我反思和知识更新的必要性。
在____年中,我意识到教师需要不断反思教学方法和效果,更新自身的知识和教育理念。
受到一位杰出的小学教师的影响,我开始养成每天反思教学实践的习惯。
这使我能够识别并改正教学中的不足,进而优化教学策略。
我通过参加教育研讨会、阅读相关书籍和研究,保持对最新教育信息和理论的了解,以更新我的知识和教育观念。
这对于教师的成长至关重要,只有不断学习和进步,我们才能适应教育的发展,提供优质的教学服务。
我领悟到培养学生的自主学习能力是教师的重要任务。
我从一位优秀的小学英语教师那里学到了如何激发学生的自主学习能力。
他鼓励学生主动寻找问题的答案,引导他们提出英语学习的问题,并给予适当的指导,帮助他们建立良好的学习习惯。
他的教学方法使我明白,如何引导学生积极参与学习,发展他们的学习能力和问题解决技巧,培养他们的自主学习意识和动力。
优秀教师个人学习心得2篇
优秀教师个人学习心得优秀教师个人学习心得精选2篇(一)作为一名优秀老师,我深知老师的学习对于教育教学工作的重要性。
通过个人学习,不仅可以提升自身的专业素养,也能更好地指导学生,实现教育教学的目的。
以下是我个人的学习心得:首先,进步学科知识和教学技能是优秀老师的根本要求。
作为老师,我时刻保持学习的状态,不断学习学科知识的最新进展,理解各种教学方法和技能。
通过阅读专业书籍、参加研讨会和培训班,我不断积累知识和经历,更新自己的教学思路和方法。
其次,老师需要具备良好的沟通才能和人际关系管理才能。
作为老师,我努力培养自己的沟通技巧,学会与学生、家长和同事进展有效的沟通。
我注重与学生建立良好的师生关系,倾听他们的需求和问题,与家长保持亲密联络,及时理解学生的情况,共同关心和教育孩子。
与同事之间,我也加强交流和合作,共同进步教学质量。
此外,持续自我反思和改良也是我学习中的重要方面。
每个教学活动完毕后,我常常会对自己的教学进展反思,总结经历教训,并根据评估结果对教学进展调整和改良。
我也积极听取同事和学生的反应意见,不断完善自己的教学方式。
最后,终身学习是我作为老师的追求。
我意识到教育事业开展迅猛,知识更新速度很快,我必须保持学习的状态。
我会继续参加各种学习活动,不断更新自己的知识和技能,紧跟教育教学的最新动态。
总之,作为一名优秀老师,个人学习是必不可少的。
通过不断学习和提升自己,我相信我可以更好地指导学生,实现教育教学的目的。
优秀教师个人学习心得精选2篇(二)作为一名优秀老师,我深知不断学习的重要性。
以下是我在老师培训学习中的心得体会。
首先,老师培训学习要有目的。
在每一次培训学习之前,我都会明确自己的学习目的,这有助于我更加有针对性地学习和提升。
目的可以是学习一种新的教学方法、进步课堂管理才能,或者掌握某个专业知识等。
明确目的后,我会有方案地进展学习,同时也可以更好地评估自己的学习成果。
其次,交流合作是老师培训学习的关键。
优秀教师自我学习心得感言(二篇)
优秀教师自我学习心得感言作为一名优秀教师,自我学习是我不断成长和进步的动力源泉。
在过去的工作中,我不断努力提升自己的专业知识、教学方法和教育理念。
下面是我对自我学习的心得感言。
首先,我发现自我学习的关键在于持续学习的理念。
教育是一个不断进步和变化的领域,只有保持持续学习的状态,才能跟上时代的步伐。
我始终保持着对新知识的求知欲望,主动参加各种培训和学习活动,不断学习新的教学理论和方法。
同时,我还通过阅读、参加学术研讨会和教育论坛等方式,与其他优秀教师和教育专家交流,不断扩展我的教育视野。
其次,我注重自我反思和总结。
在每一次教学之后,我都会认真反思自己的教学过程和结果,思考哪些地方可以改进和提升。
我会主动请同事和学生提供反馈意见,从他们的角度来审视自己的教学表现。
同时,我还会定期进行教育教学总结和成果汇报,对自己的教学经验进行归纳总结,发现其中的规律和问题,并提出相应的解决方案。
通过自我反思和总结,我不断完善自己的教学方法和教育理念,提高教学质量和效果。
再次,我积极参与研究和创新。
教育是一个充满创造力的领域,只有不断进行研究和创新,才能提供更好的教育服务。
我努力跟上教育科技的发展,学习和运用新的教育技术和工具,为学生带来更丰富多样的学习体验。
同时,我还主动参与教育研究和课题研究,研究和探索教育问题的解决方案,为教育改革和创新提供实质性的支持和贡献。
最后,我坚信教育要从学生出发,关注每个学生的发展和成长。
教育是一个人的成长和自我实现的过程,只有真正关注和理解每个学生的需求和差异,才能实现个性化教育。
因此,我会不断学习和探索如何更好地理解和呵护学生,如何激发学生的学习兴趣和潜能,如何帮助学生发现和发展自己的优势和特长。
在实际教学中,我会不断尝试和创新,探索适合学生的教学方法和策略,努力营造良好的学习氛围和教育环境。
总之,作为一名优秀教师,自我学习是我不断进步和成长的基石。
通过持续学习的理念、自我反思和总结、参与研究和创新以及关注学生的成长和发展,我努力提升自己的教育水平和教学效果,为学生提供更优质的教育服务。
优秀教师自我学习心得感言【精华】
教师的专业成长已经成为教师教育的主流话语。
下面是优秀教师自我学习心得感言,希望能帮到你!优秀教师自我学习心得感言篇1著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。
”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。
教师该如何培养崇高的职业道德呢?通过此次学校组织对《中小学教师职业道德规范》的学习,我把自己的学习心得简单谈谈。
一、爱岗敬业。
首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,尤其是党员教师,要力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、加强政治学习,不断提高政治素养。
作为一名党员教师,我在假期系统的学习了《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。
要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你”,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们“的闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦,积极进取。
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。
这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。
怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位党员教师一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”加入到学校组织的读书活动中去,做一名“学习型”的优秀教师。
优秀教师学习心得3篇
优秀教师学习心得 (2)优秀教师学习心得 (2)精选3篇(一)作为一名优秀教师,我认为学习心得是至关重要的。
以下是我在教学过程中得出的一些学习心得:1.不断学习更新知识:教育行业发展迅速,新的教育理念和教学方法层出不穷。
作为教师,我们应该不断地学习、更新知识,以保持与时俱进。
参加专业培训、研讨会和阅读最新的教育研究是不可或缺的。
2.关注学生的需求:每个学生都有自己的学习特点和需求。
我们需要耐心倾听学生的问题和困惑,并尽力为他们提供最适合他们的教学方式。
了解每个学生的学习风格和个性,个别化教学是提高学生学习成绩和兴趣的重要途径。
3.注重反思与改进:教育是一种不断改进和进步的过程。
我们应该经常反思自己的教学方法和效果,发现问题和不足,并进行改进。
通过观察学生的反馈和评估结果,我们可以更好地调整教学策略,提高教学效果。
4.注重激励和鼓励学生:学生的自信和动力对于他们的学习成果至关重要。
作为教师,我们应该激励和鼓励他们,让他们知道他们的努力是有意义的,并相信他们能够取得成功。
积极的反馈和奖励可以激发学生的学习热情和积极性。
5.与家长和同事合作:教育是一个团队工作,家长是孩子学习的重要支持者。
我们应该与家长建立积极的沟通和合作关系,分享学生的表现和进展,并寻求家长的建议和支持。
与同事分享经验和教学资源也是提高自己教学能力的重要途径。
总结起来,作为一名优秀教师,我们需要不断学习,关注学生的需求,注重反思与改进,注重激励和鼓励学生,与家长和同事合作。
通过这些努力,我们可以提高自己的教学能力,为学生提供更好的教育。
优秀教师学习心得 (2)精选3篇(二)作为一名优秀教师,我深知学习的重要性。
以下是我在教学过程中的一些学习心得:1. 持续学习:优秀教师应该保持对新知识的学习和探索,不断提升自己的专业水平。
这包括参加培训、阅读教育相关的书籍和期刊、关注最新的教育研究成果等等。
2. 反思实践:每次教学结束后,我都会对自己的教学进行反思。
优秀教师个人学习心得体会五篇
优秀教师个人学习心得体会五篇优秀教师个人学习心得体会120XX年1月8日和1月9日,有幸参加了农村小学英语教师的免费培训,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我们的心,使我们的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。
本次培训听了马老师为我们培训的英语歌曲,王老师主讲小学英语课堂用语,张老师主讲小学英语课堂教学环节,李波老师主讲的新课程英语教学设计。
可以说培训内容丰富,实用性强。
在歌曲和课堂用语的培训上,我学到了许多歌曲和英语课堂用语,而且学习了多种不同的表达方式,感到自己的课堂用语不断地丰富。
两位老师为我们准备了量的歌曲和课堂用语并耐心的指导我们,教我们唱英语歌,领我们读课堂用语,我们积极地练习,使自己的英语口语不断地进步。
老师们还给我们介绍了多种英语学习的'方式和多种学习英语的渠道,使我开眼界,受益匪浅。
在英语教学方面培训中,我发现自己的教学思想观念发生了深刻的变化,这是我的最收获。
李波老师的讲课给我留下了深刻的印象,使我对新课标有了更深入地理解,知道了如何确定教学目标,明确了教学目的,理解了功能与话题的含义及关系,使我对英语教学理论知识有了进一步的认识,为我的英语课堂教学目标指明了方向。
通过这次培训,使我更新了观念,学到了很多知识,在今后的教学实践中,我更要深入学习教育教学理论,把学到的知识尽快消化、吸收,变成自己的教学实践,尽快探索出一条适合自己的切实可行的教学思路,形成自己的比较成熟的教研教学风格和模式,为面积提高教育教学质量做出自己应有的贡献。
优秀教师个人学习心得体会2我曾看到过这样一篇文章,题目是《我们是养小孩,不是养花》。
文章的内容是这样的,父亲正在教2个儿子学用割草机,当他转身回答另一个儿子的问题时,那个儿子却用割草机把花圃破坏的花尸满地。
父亲怒吼起来,这时母亲却说:“要知道,我们是养小孩,而不是养花。
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优秀教师自我学习心得感言精选范文两篇教师的专业成长已经成为教师教育的主流话语。
下面是由 ___网精心为大家的关于优秀教师自我学习心得感言范文,更多优秀文章尽在 ___网,欢迎大家阅读,内容仅供参考,希望对您有所帮助!教师通过自我学习进行发展和提高,是教师实现专业化发展的重要途径和方法。
但由于教师的工作非常繁忙,教师的自我学习应该更讲求效率;因此教师的自我学习不能简单地沿用通读理论的方式进行。
另一方面,教师的学习,更渴望通过学习而及时指导自己的教育教学实践,以提高教育教学实践的水平与效果;在这样的目标下,通读教育理论的方式显然也不是最合适的自我学习方式。
针对教师的实际情况,教师的自我学习可以采用“带着问题学”的方式而开展。
有专家和学者把这种模式称为“行为导向”的教师自我学习模式。
就我个人的经验和感受而言,这样的自我学习模式,在学习效率、对实践指导的针对性和有效性等多个方面。
有着较明显的效果。
值得借鉴。
所为“行为导向”的学习模式,就是“问题--原因--对策--措施”的学习过程。
具体的方法是,教师根据教育的重大问题,例如是自己碰到困惑的问题、教育教学如何改革的问题等,有针对性地开展学习,边学习边思考,从而形成工作的对策和策略,并在这对策和策略指导下进行教育实践。
在这种学习模式中,教师是根据教育实践的需要而选择相应的理论和资料,作为自己在一个阶段内的学习内容,开展学习。
由于学习内容与教育实践的高度相关性,这样的学习过程,既是教师学习教育理论的过程,也是教师反思实践过程与效果,为改进实践而寻求对策的过程。
这就使得学习与实践密切地联系在一起,使学习成为反思实践、指导实践的过程。
这样的学习过程,有着明显的理论与实践相结合的实效。
在这样的学习过程中,凸显了反思实践、指导实践的学习目的和学习动机,因此使学习者在教育实践这个学习情景下,学习和理解教育理论的原理、规律、方法,从而能够加深对教育理论的理解深度。
在学习理论的过程中也能更容易引发出相关的联想和思想共鸣,使得学习者从感性认识到理性认识的升华更有质量。
那么,“行为导向”模式下的自我学习,应该如何开展呢?或许下面的方法,能为各位同行提供一些借鉴。
一、选定学习专题。
在教育实践的过程中,教师可能会需要配合学校或科组的教育改革、教育科研而开展一些改革实践,那么为了对这样的改革、科研加深认识,提高改革的效果,就可以把这个主题作为自己的阶段性学习主题。
又例如,自己在教育教学过程中,打算改进和提高某方面工作的水平和效果,并为自己写论文作准备,那么就可以把这个专题作为自己的阶段性学习内容。
例如:在近期,我为了写教育方面的 ___文章,我就比较关注教师的专业化发展的问题,象教师专业化这概念是什么含义、教师专业化发展的规律、途径、方法应该是什么,等等,都是我比较关注的内容。
于是,我就选定了“教师专业化发展”作为我近一阶段的学习主题。
二、选择学习资料。
学习的资料,大体上可以分为理论专著、论文、经验文章、信息类文章等几大部分。
近一、二十年以来,教育理论的发展非常快,我们实践中关注到的教育的重大问题,通常都会有一些理论专著进行研究讨论。
这些理论专著,从教育科学的高度,对相关的教育问题的原理、规律、方法进行了揭示,是教育科学理论层面的内容,是必须要学习的。
因此,教师学习内容的第一部分,也是最重要的部分,就是根据自己的学习专题而选定的教育理论。
选定教育理论书籍的过程中,应该要考虑到,由于这些教育理论书籍的出发点和用途不同,其论述的角度、重点也是有差异的。
有些教育理论书籍,是各所师范院校的学者为本科生、硕士生而编著的教材,有些是国家、省级的有关部门基于某个目标而专题编写的,有些是教育理论界的纯理论学术著作,等等,并不是在职教师的学习最佳书籍。
可以考虑,优先地选取著名的师范大学的硕士研究生教材,或是选取著名的师范大学的本科生教材。
如果觉得合适,也可以选择国家、省级部门机构专题开发的教育理论书籍。
至于选择外国的教育理论翻译著作进行学习,则应该考注意,基于文化背景、教育实践的差异等多方面原因,使得外国的教育理论与中国的教育实践有一定的距离。
建议要对外国的教育理论作出更细致的考察,才作出选择。
一种比较好的选择方法是,根据同内的专家学者的介绍和推荐,作为我们正确地选择外国教育理论著作的帮助和参考。
教育理论著作的学习中,也不一定是通读整本理论著作。
如果理论专著中只是某些部分对我们有指导意义,我们可以只选读这些部分。
例如,很多教育理论著作的开始,可能会谈到了本理论发展形成的背景和历史等过程,也可能会谈及本理论的意义、作用、研究方法等内容,如果觉得自己在本阶段的学习没有必要关注这些内容,就可以先放下来留待以后再学习。
把学习的重点放在自己重点关注的内容上。
杂志、网络上的相关教育论文,也是值得学习的。
杂志、网络上的论文大体上分为两大类,一类是对有关的教育问题,在理论层面上进行探讨、分析和研究,从而得出某些教育层面的理论结论,这多是出现各所师范院校的学报上。
另一类论文是,对教育实践的过程进分析、归纳、总结而写成的论文,或是对教育实践进行某些设想、思考、构建环境与模型等。
这些论文是对理论指导下的教育实践,进行构思、考虑、反思、分析、总结的文章,是实践经验的提炼与凝聚,又未到理论层面的高度,属于理论层面与教育实践层面之间的过渡产物。
这部分文章,对于把理论与实践结合,深化对教育理论的认识有着很好的帮助,同时也对我们改进教育实践有着重要的启发作用,很值得我们学习与借鉴。
报刊、网络上的一些信息类文章,也值得我们关注。
这类文章,总体上说学术意义不强,但对把握学术发展有着很好的指引作用。
例如,报刊或网络上消息说,某一级政府或教育行政部门推动某项教育改革,这一信息,可能会提到改革的原因、改革的措施等,这就为我们下一阶段追踪教育的热点,选择教育理论提供参考和指导作用。
又例如,某地召开某个教育学术会议,某专家作什么方面的报告、提交了什么论文等的信息,这会对我们了解专家的学术领域、学术成果、学术动态提供了启发,便于我们的追踪。
三、学习的过程。
学习的过程,就是把选定的理论著作或相关部分、教育论文等进行阅读的过程。
学习的过程,可以以某本著作为主线索进行学习,并及时参考其它的理论著作和文章,从多个角度、多种论述线索,进行学习。
例如,我选定了某本理论著作进行学习,那么对于相同的部分,我们还可以在图书馆、书店里,及时翻阅相它理论著作中的同一内容,使得我们可以从多个角度对这一内容进行掌握和领会。
也可以把学习主题下的内容再细分为各个具体部分,逐一地进行小专题的学习。
例如:选定了“学生自主学习能力”作为现阶段的学习主题。
那么,按照“学生自主学习能力”这一主题,还可以再细分为学生的学习动机、学习方法、思维能力等等的多个部分小专题。
对每一个小专题,我们可以通过阅读多本理论著作,从整体上进行理解和领会;还同时参阅杂志、网络上的相关文章,在理论和实践总结的层面,同时进行小专题的学习。
在进行多角度、多线索、交叉式的学习过程中,我们还可以结合地开展一些教育实践的试验、探索,在自己的教育实践中加深对理论的认识和理解。
同时也为自己应用理论作指导,作出初步的探索。
四、学习记录教师的自我学习,很必要进行学习记录。
做学习记录的目的,一是强化学习的效果,二是便于今后对重要的结论与内容进行重温,三是为自己写论文做科研积累资料。
学习记录的内容,可根据个人自身的需要进行设定。
通常,如下的内容可以考虑列入学习记录的项目里:理论著作或论文的名称、作者、出版社名称[或刊物的名称与期号、或网络地址]、关键词、摘要、文中的主要观点或结论、自己的简要体会或描述,等等。
做学习记录的方法,过去多是自己制作[资料索引]的卡片,或用笔记本进行摘抄记录。
现在可以考虑用电脑进行记录。
电脑进行学习记录的方法可以是,自己编制程序仿效过去的[资料索引]卡片而进行电脑记录,这样的做法一是要有编制程序的能力,二是可对大量的资料可方便地作出电脑探索。
电脑进行学习记录的方法可以更简单地,用WORD文档作简单记录,记录的办法就是把有关的内容进行[复制],然后[粘贴]到WORD 文档里,简单快捷。
这做法简单易行,而且对于所记录的资料不是很多的时候,查找资料也不会太麻烦。
但愿,我所介绍的方法,对各位同行有所帮助。
著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。
”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。
教师该如何培养崇高的职业道德呢?通过此次学校组织对《中小学教师职业道德规范》的学习,我把自己的学习心得简单谈谈。
一、爱岗敬业。
首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,尤其是党员教师,要力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、加强政治学习,不断提高政治素养。
作为一名党员教师,我在假期系统的学习了《义务教育法》、《中华人们 ___教师法》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。
要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你”,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们“的闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦,积极进取。
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。
这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。
怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位党员教师一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”加入到学校组织的读书活动中去,做一名“学习型”的优秀教师。
五、以身作则、率先垂范。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。
严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
模板,内容仅供参考。