数学分数乘法一课件北师大版五年级下期PPT

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北师大版
五年级 数学 下册
3 分数乘法
学习目标
1.探索并理解分数乘法的意义。 2.探索并掌握分数乘整数的计算方 法，能正确计算。 3.能解决简单的分数乘整数的实际 问题。
情境导入
1个 占占整张纸条的 ，3个 占整张纸条的 几分之几？
探索新知
＋＋ ＝ ＋＋ ＝
×3 ×3
＝ ＝
探索新知
2个 的和是多少？下面的算法你看懂了吗？与 同伴说一说。
01
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题
02
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03
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04
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8 9
） ）
3
2 ＝（ 11
3 ）（ 2 （ 11）
）＝（ （
6 11
） ）
典题精讲
1 一个漏水的水龙头每时漏水 10 桶，5时漏水多少
桶？10时呢？24时呢？
易错提醒
计算： 181× 8
错误：
8 11
×
8
＝
1
8 11
×
1
8
＝
1 11
正确：
8 11
×
8×8 8 ＝ 11
＝
64 11
分子与整数相乘作分子。
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01
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2个 一共是6个 。
探索新知
算一算，说一说分数与整数相乘如何计算。
5 3
2 5
16
9
＝53 16
＝25 9
＝15 16
＝10 9
探索新知
2
4个15是多少？涂一涂，算一算。
2 4 15 ＝24 15 ＝8 15
探索新知
填一填，与同伴交流为什么可以这样计算。
4 9
2＝（
4 ）（ 2 （9）
）＝（ （
学以致用
3.下面是乐乐的算法，你能看懂吗？
学以致用
4.
＝
2 3
＝134
＝247 ＝ 12
学以致用
5.爸爸吃了这个蛋糕的几分之几？
1 8
×
2
＝
1 4
学以致用
6.百米赛跑。
课堂小结
分数乘整数的意义：求几个相同加 数的简便运算。
分数乘整数的计算方法：分子和整 数相乘的积作分子，分母不变。
赠送教育通用模板
04
02
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03
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1.
＝3 4
＝8 3
＝14 15
＝ 32 7
＝ 28 15
＝10 13
学以致用
2.你能看懂下面两位同学的计算过程吗？与同伴 说一说。
学以致用
3.计算下面各题，观察每个题目及结果，你发现 了什么？
÷×2 ÷×2 ÷×2 ÷×2
11 4 21 2 4
12
48 24 12 6 3
÷×2 ÷×2 ÷×2 ÷×2
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