指挥手势评分表
单个军人徒手队列动作考核标准
6、 行进中低头看地或未正视前方、未能标齐排面扣1分；
7、立定时两脚尖未分开60度扣1分；
8、 立定时靠脚未取捷径、腿臂不一致、身体不稳扣1分；
行进与 立定4分
踏步 移步
5分
1、踏步时脚尖未自然下垂扣1分；
2、两臂未按齐步或跑步摆臂的要领摆动扣1分；
3、跨步时所跨的步幅未与肩同宽扣1分；
4、 向前或向后移步时未按正步或齐步的动作要领扣1分；
7、行进中未能标齐排面；
8、行进中低头看地或未正视前方；
9、立定时两脚尖未分开60度；
10、立定时靠脚未取捷径、腿臂不一致；
单位：
j标准
项目、
扣分标准
仙分
得分
行 进 与 \立
疋
40分
正步 共10每出 现一 项扣1分
1、步幅、步速达不到要求；
2、上体不正直、左晃、右晃；
3、手形不正确、手腕不正；
4、行进中摆臂不定位；
2、 未保持立正姿势扣0.5分
3、 整理完毕，未自行稍息扣0.5分
4、 整理完毕后衣冠不整扣0.5分
敬礼与礼毕 共每项
3、两腿未分开60度扣0.5分；
4、 手指未自然并拢放在两膝上扣0.5分；
5、上体不止直扣0.5分；
6、 起立时身体不稳而晃动、上体不正直扣0.5分；
脱帽、戴帽
共2分每项0.5分
1、 脱戴帽时双手未能捏帽檐或帽前端两侧扣0.5分；
2、 小臂未成水平，帽徽未朝前扣0.5分；
3、 四指未扶帽檐或帽墙前端中央处扣0.5分；
坐下、起立
共2分每项0.5分
1、左小腿未在右小腿后交叉.扣0.5分；
2、 手指未自然并拢放在两膝上扣0.5分；
合唱指挥基本手势
合唱指挥基本手势
第一拍强拍，两手应保持适当距离，向下作击拍动作，反射动作沿击拍动作自然向上弹起，注意不要过分斜向外侧。
第一拍的反射动作实际上也成为指挥第二拍的准备动作了。
第二拍弱拍，指挥动作在第一拍指挥动作的里侧，击拍动作幅度相应收小，反射时两手不能产生交叉，至多两手掌部稍有重叠。
第三拍是次强拍，击拍动作向外侧进行(略斜向下)，反射动作顺势向上弹起。
第四拍是弱拍，顺着第三拍反射动作自然回落之势，向下方作第四四拍击拍动作，反射动作由里侧向上弹起。
音乐开始时先用右手，大合唱的时候用双手，没有指挥棒的时候，双手握住半个鸡蛋的大小，音乐结束左手在上，右手在下，收住停止！。
大合唱指挥手势
大合唱指挥手势基本方法：指挥时两手上不超过肩，下不低过腰。
基本手势就是：下左右上。
要是想打出气势来，可以注意顿出拍点。
基本图式要准确，原则：动作简练、准确、美！不要过分夸张。
条件：深厚的底蕴，平常的积累，理解、体验音乐作品。
动作：大臂带动小臂，通过手腕连接，手型就是钢琴手型。
两脚不动，一前一后，不要并拢，那样站不稳，也不要丁字步，大概相隔一脚宽。
指挥前双手自然垂直于两脚侧，预备拍时勿把手举太高，以免合唱队员气息扎不下去。
细节注意：女老师指挥演出服一定要长袖，裙摆拖地，勿露鞋跟，袖口紧一点，不要大喇叭袖。
男士穿黑色西装即可，最好定做，衬衫露出两寸袖口，如果是很正式的场合，非要选择燕尾服，一定要裹腹带。
收拍：食指与大指一掐就好了。
练习方法：镜子是最好的老师，对着镜子多练。
容易犯的毛病：打拍时两手不要交叉，也不要碰到一块。
始终打在同一平面。
两手分工：右手是指挥的灵魂，控制速度，节奏。
左手是音乐的表情变化。
钢琴伴奏：钢琴伴奏要固定，最好弹正谱，若即兴伴奏容易与合唱队的和声不一致。
钢琴在左手边，头侧一点点，余光看看钢琴就行了，钢琴一响，指挥眼神马上回到合唱队员身上，用左手指挥钢琴，勿转身面对钢琴指挥。
谢幕：上台台风要好，谢幕时侧身走，看准舞台位置，面朝观众致谢，原地转身，中间谢幕时上前一、两步转身致谢，再向前走一步转身开始指挥。
二、指挥基本动作及要求指挥的动作应该准确、简洁、美观大方，易于被了解，富有表现力：1）站立时，上身要挺直，两脚自然稍分，略成丁字形，左脚可稍上前一些，要站得稳而美观，指挥过程中忌身体大幅度摇摆。
2）面部表情要丰富，眼睛要能传神，善于运用眼神和面部表情来启发合唱队，协同一致地表达出作品内容，耳朵对音准就有很强的辨别能力，及时纠正演唱发音不准的情况。
3）指挥时双臂抬起至胸前，不宜过高或过低，一般情况下应掌握在上与眉齐、下不低于腰部这一活动范围，挥动手臂时，要自然有力、舒展大方；手指不要伸直，手心自然保持弓形，忌两手心平行向上或向下，注意动作的中心是手腕部。
车辆指挥手势考核评分标准.docx
车辆指挥手势考核评分标准日期：项目左直行手势右直行手势左直行辅助手势车右直辆行辅指助手挥势手势1左前0方停0车手分势右前方停车手势左小转弯手势姓名：得分：分值操作标准左手迅速向左抬起，手心向前，五指并拢；4分手臂与肩平齐，同时向左摆头90 度；右手迅速向右抬起，手心向前，五指并拢；4 分手臂与肩平齐，同时向右摆头90 度；左臂迅速向左提起与肩平齐，五指并拢；右臂迅速向右提起使两臂在一条直线平齐6 分右臂平行的向左侧弯曲，成两个90 度角，即小臂与大臂、大臂与身体；头部随运动的臂同时转动；右臂迅速向右提起与肩平齐，五指并拢；左臂迅速向左提起使两臂在一条直线平齐6 分左臂平行的向右侧弯曲，成两个90 度角，即小臂与大臂、大臂与身体；头部随运动的臂同时转动；左臂迅速向左前（侧）方45 度方向伸出；手臂要直，掌心倾斜45 度角朝上；10手臂与身体形成 60至 70度的夹角，上体稍向左侧转身；分右臂迅速向左侧方向伸出，与左臂平行，掌心倾斜 45 度角朝下；右臂迅速收回其中指贴到裤缝线；右臂迅速向右前（侧）方45 度方向伸出；手臂要直，掌心倾斜45 度角朝上；10手臂与身体形成 60至 70度的夹角，上体稍向右侧转身；分左臂迅速向右侧方向伸出，与右臂平行，掌心倾斜 45 度角朝下；左臂迅速收回其中指贴到裤缝线；右臂向正前方举起与肩同高，手成竖掌；6 分抬右臂的同时头向左前方45 度方向转动；左臂向正前方举起45 度，掌心朝右成立掌；考核人：扣分标准扣分备注每一项不合格扣2 分每一项不合格扣2 分每一项不合格扣分每一项不合格扣分每一项不合格扣2 分每一项不合格扣2 分每一项不合格扣分左臂平行向右侧移动，掌心对正衣扣线；右小左臂向正前方举起与肩同高，手成竖掌；抬左臂的同时头向右前方45 度方向转动；每一项不合格转弯 6 分右臂向正前方举起 45 度，掌心朝左成立掌；扣分手势左臂平行向右侧移动，掌心对正衣扣线；正前两臂向正前方抬起与肩同高, 双手成竖掌 ;五指并拢，两臂伸直与肩同高；方倒每一项不合格10 分两臂收回再推出时，动作迅速、有力；车手扣 2 分停的动作时，两手离胸部约15 公分；势右手中指指尖贴于左手的手心；两臂向正前方抬起与肩同高，从肘部弯曲，正后小臂与大臂垂直；方倒10 分双手竖掌，掌心朝后；每一项不全格车手两小臂向后摆动时，小臂与手不弯曲；扣 2 分势停的动作时，两手离胸部约15 公分；右手中指指尖贴于左手的手心；左方左臂向左方抬起，与肩同高，掌心朝下；每一项不合格慢行分头部也跟随着左臂转动看向左方；扣分手势左臂下压 45 度角再迅速抬起与肩同高；右方右臂向右方抬起，与肩同高，掌心朝下；每一项不合格慢行分头部也跟随着右臂转动看向右方；扣分手势右臂下压 45 度角再迅速抬起与肩同高；停车3 分左臂向正前方抬起与身体约135 度角；每一项不合格手势手掌成竖掌，掌心朝前；扣分左臂向正前方抬起与身体约135 度角；停车手掌成竖掌，掌心朝前；每一项不合格辅助8 分右臂向正前方抬起与肩同高，掌心朝左；扣 2 分手势右臂平行向左移动，以手掌心正对衣扣线为基准再恢复到原点；两臂向正前方抬起与肩同高，与肩同宽；前车左臂伸直，掌心朝右；避让8 分右臂从肘部弯曲使小臂与大臂垂直，掌心每一项不合格后车朝后成竖掌；扣 2 分手势左臂平行向左移动至左侧，同时右小臂向正后方压下；。
交通指挥手势培训课件
交通指挥手势的礼仪和注意事项
手势标准规范
01
指挥交通流时，手势必须标准、规范、有力，让司机清晰明了
地理解指挥意图。
注意行人和其他交通参与者
02
在指挥交通流时，必须注意行人和其他交通参与者，确保他们
的安全。
保持安全距离
03
在指挥交通流时，必须保持与车辆和其他交通参与者足够的安
交通指挥手势的法律依据
《中华人民共和国道路交通安全法》
交通警察应当按照规定着装、佩戴人民警察标志、使用规范手势指挥交通违法行为人停车、协助追查车辆和违 法行为人、维护交通秩序等。
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》
公安机关交通管理部门应当加强对交通警察的管理和培训，提高交通警察的业务素质和执法水平。
3
本课件总结了交通指挥手势的基本知识和技能 ，为相关人员提供了一系列的培训和建议。
展望
未来，随着交通流量的不断增加，交通指挥手势的应 用将更加广泛和重要。
未来，需要加强交通指挥手势的宣传和普及，提高公 众的认识和接受程度，以更好地发挥其作用。
未来，需要不断改进和完善交通指挥手势的规范和标 准，以适应不同道路和交通情况的需求。
全距离，避免发生意外事故。
05
交通指挥手势培训与考核
交通指挥手势培训计划
培训目标
培训内容
使学员掌握交通指挥手势的各项要求和技巧 ，能够独立完成交通指挥工作。
交通指挥手势的各项规定、标准、操作要领 、注意事项等。
培训时间
培训师资
每个学员至少接受20学时的培训，分为10 天进行，每天至少进行2学时的理论教学和 实际操作训练。
02
指挥手势图解
指挥手势图解在团体歌唱或乐器合奏时，由指挥者用指挥棒或者徒手来打拍，叫做“拍节法”。
指挥者要以适当的速度在空间中画出图形，暗示出强弱缓急；通常双手是以强拍的周期性往复循环而相应的作出对称动作，强拍是由上向下，弱拍是由下向上。
（1）指挥的姿态要求：躯干稳直、泰然。
不能弯腰曲背，前弓后仰，不要耸肩，防止不必要的移动和转向，可以适度地含胸拔背。
头部做到自然仰面，便于看见全体演唱演奏者，也便于演唱演奏者看清指挥。
随时用目光提挈大家注意，辅助手的动作预示某个重要转折或某个关键瞬间的到来，并能启示声部的进入。
脚是站立的根基，身体重心交替置于双脚或转移于左右脚之间，双脚基本平或稍有前后，如"稍息"的位置。
重心的转移随着音乐的需要自然地进行，但不宜太多，更不能随意走动、下蹲。
当然不是绝对的，一切都要符合指挥任务的需要。
双肩坦然而松弛，大臂微张，千万不要夹紧，肩关节随时都是放松的，双手完全得到解放，可以随意往任何方向自如挥动。
腕，掌，指是最灵巧而富于表现力的部位，也是音乐指挥最得力的工具和武器，小臂、大臂，甚至肩和身体的活动往往也是为了这个"终端"而配合活动的。
一般的基本姿势是手掌向下，不握拳，腕关节不下垂，不松劲，稍稍向前而不高仰，手指不强制地呈弧形微弯，如握小皮球状，能够随意地做任何动作。
双手抬举的高度，伸出的远近，根据所指挥的作品风格及演出的规模、场合等各方面因素而调整。
初学时取略低于胸肋的位置，便于松弛地学习基本动作。
（2）指挥法图解：2拍（2/2、2/4、2/8），强拍，弱拍：基本走向是第一拍从上向下，略由里向外进行，第二拍返回。
在指挥实践的时候，除了动作要明确，精神要集中和饱满以外，通常因为要照顾到演唱时的流畅，划拍过程往往也是比较圆顺和线条化的。
3拍（3/2、3/4、3/8），强拍，弱拍，弱拍：第一拍强拍的击拍动作向下进行后，反弹动作由里侧向上弹起，以便于连接第二拍指挥动作，但注意不要让手掌或前臂产生交叉。
音乐指挥手势.doc
指挥手势图解在团体歌唱或乐器合奏时，由指挥者用指挥棒或者徒手来打拍，叫做“拍节法”。
指挥者要以适当的速度在空间中画出图形，暗示出强弱缓急；通常双手是以强拍的周期性往复循环而相应的作出对称动作，强拍是由上向下，弱拍是由下向上。
一、指挥的姿态要求：躯干稳直、泰然。
不能弯腰曲背，前弓后仰，不要耸肩，防止不必要的移动和转向，可以适度地含胸拔背。
头部做到自然仰面，便于看见全体演唱演奏者，也便于演唱演奏者看清指挥。
随时用目光提挈大家注意，辅助手的动作预示某个重要转折或某个关键瞬间的到来，并能启示声部的进入。
脚是站立的根基，身体重心交替置于双脚或转移于左右脚之间，双脚基本平或稍有前后，如"稍息"的位置。
重心的转移随着音乐的需要自然地进行，但不宜太多，更不能随意走动、下蹲。
当然不是绝对的，一切都要符合指挥任务的需要。
双肩坦然而松弛，大臂微张，千万不要夹紧，肩关节随时都是放松的，双手完全得到解放，可以随意往任何方向自如挥动。
腕，掌，指是最灵巧而富于表现力的部位，也是音乐指挥最得力的工具和武器，小臂、大臂，甚至肩和身体的活动往往也是为了这个"终端"而配合活动的。
一般的基本姿势是手掌向下，不握拳，腕关节不下垂，不松劲，稍稍向前而不高仰，手指不强制地呈弧形微弯，如握小皮球状，能够随意地做任何动作。
双手抬举的高度，伸出的远近，根据所指挥的作品风格及演出的规模、场合等各方面因素而调整。
初学时取略低于胸肋的位置，便于松弛地学习基本动作。
二、指挥法图解：（一）、2拍（2/2、2/4、2/8），强拍，弱拍基本走向是第一拍从上向下，略由里向外进行，第二拍返回。
在指挥实践的时候，除了动作要明确，精神要集中和饱满以外，通常因为要照顾到演唱时的流畅，划拍过程往往也是比较圆顺和线条化的。
（二）、3拍（3/2、3/4、3/8），强拍，弱拍，弱拍：第一拍强拍的击拍动作向下进行后，反弹动作由里侧向上弹起，以便于连接第二拍指挥动作，但注意不要让手掌或前臂产生交叉。
指挥手势图解
指挥手势图解在团体歌唱或乐器合奏时，由指挥者用指挥棒或者徒手来打拍，叫做“拍节法”。
指挥者要以适当的速度在空间中画出图形，暗示出强弱缓急；通常双手是以强拍的周期性往复循环而相应的作出对称动作，强拍是由上向下，弱拍是由下向上。
（1）指挥的姿态要求：躯干稳直、泰然。
不能弯腰曲背，前弓后仰，不要耸肩，防止不必要的移动和转向，可以适度地含胸拔背。
头部做到自然仰面，便于看见全体演唱演奏者，也便于演唱演奏者看清指挥。
随时用目光提挈大家注意，辅助手的动作预示某个重要转折或某个关键瞬间的到来，并能启示声部的进入。
脚是站立的根基，身体重心交替置于双脚或转移于左右脚之间，双脚基本平或稍有前后，如"稍息"的位置。
重心的转移随着音乐的需要自然地进行，但不宜太多，更不能随意走动、下蹲。
当然不是绝对的，一切都要符合指挥任务的需要。
双肩坦然而松弛，大臂微张，千万不要夹紧，肩关节随时都是放松的，双手完全得到解放，可以随意往任何方向自如挥动。
腕，掌，指是最灵巧而富于表现力的部位，也是音乐指挥最得力的工具和武器，小臂、大臂，甚至肩和身体的活动往往也是为了这个"终端"而配合活动的。
一般的基本姿势是手掌向下，不握拳，腕关节不下垂，不松劲，稍稍向前而不高仰，手指不强制地呈弧形微弯，如握小皮球状，能够随意地做任何动作。
双手抬举的高度，伸出的远近，根据所指挥的作品风格及演出的规模、场合等各方面因素而调整。
初学时取略低于胸肋的位置，便于松弛地学习基本动作。
（2）指挥法图解：2拍（2/2、2/4、2/8），强拍，弱拍：基本走向是第一拍从上向下，略由里向外进行，第二拍返回。
在指挥实践的时候，除了动作要明确，精神要集中和饱满以外，通常因为要照顾到演唱时的流畅，划拍过程往往也是比较圆顺和线条化的。
3拍（3/2、3/4、3/8），强拍，弱拍，弱拍：第一拍强拍的击拍动作向下进行后，反弹动作由里侧向上弹起，以便于连接第二拍指挥动作，但注意不要让手掌或前臂产生交叉。
交通指挥手势细则
交通指挥手势细则交通指挥手势是指交警或其他交通参与者在交通中通过手势来指示车辆及行人行进方向或停止，保持交通顺畅和秩序。
这种手势经常被用于繁忙的路口或需要特殊协调的交通情况。
本文旨在介绍交通指挥手势细则，以便更好地指导交通参与者使用交通指挥手势。
一、左手右转与右手左转左手右转手势象征着车辆或行人需要向右转弯。
这个手势需要将左手握拳，然后手臂成45度角延伸，手指朝向右方。
这个手势应该在路口的右边使用，顺时针指向。
右手左转是相反的。
这时需要将右手握拳，并将其向外伸展，垂直于自己的身体。
这个手势应该在路口的左边使用，逆时针指向。
二、前进手势前进手势被用于不同的情况，包括车辆、自行车或行人通行的时候。
为了做这个手势，应该用一个开放的手，垂直于自己的身体，并向前伸展，手掌朝下。
这个手势可以穿越马路、直接通行路线以及左右转弯路线的交通情况下使用。
三、停止手势停止手势只能在严肃或危险的交通情况下使用。
当一个司机或行人需要停止时，应该同时使用左、右手伸展并指向前方。
在使用手势时，应该立即停下车辆或行人。
四、前进停止的组合手势当前进和停止手势被连续使用时，就是前进停止的组合手势。
这个手势的模式依次为前进、停止、前进、停止……当手指向前方时，代表前进；当手指向自己，代表停止。
这个手势可以使司机或行人掌握正确的行驶方向。
五、援助手势援助手势是指在紧急情况（如事故、突发事件等）中，使用特殊的手势引导车辆或行人到达安全的地方。
这个手势的模式依次为前进、援助、前进、援助……当手指向前方时，代表前进；当手指向自己并向下指时，代表援助。
总结交通指挥手势是指交警或其他交通参与者在交通中通过手势来指示车辆及行人行进方向或停止，保持交通顺畅和秩序。
各种手势的使用应遵循交通规则和标准化手势的严格要求，确保交通秩序和安全。
在使用交通指挥手势时，我们应该保持清晰明了、有序分明的姿态和语音。
希望每个交通参与者能够遵守上述手势细则，共同维护顺畅、安全的道路交通。
QR-7.53-09-04交通指挥手势考评记录表
交通指挥手势考评记录表序号项目总分10扣分项目扣分项一个人素养精神面貌1．2(1)是否穿反光衣0.2分；(2)工装是否干净0.2分；(3)是否着黑皮鞋0.2分；(4)其他不符合BI要求的一项扣0.1分；纪律 1(1)考核过程中不够严肃0.5分；(2)员工队列内小动做0.5分/人；二正规化动作停止0.48（1）左臂由前向上直伸与身体成135度；（2）掌心向前与身体平行；（3）面部及目光平视前方；（4）五指并拢；直行1．68（1）左臂向左平伸与身体成90度；（2）掌心向前、五指并拢；（3）面部及目光同时转向左方45度; （4）右臂向右平伸与身体成90度；（5）掌心向前，前五指并拢; （6）面部及目光同时转向右方45度；（7）右臂水平向左摆动与身体成90度；（8）小臂弯屈至与大臂成90度；（9）掌心向内与左胸衣兜相对小臂与前胸平行；（10）面部及目光同时转向左方45度；（11）右大臂不动，右小臂水平向右摆动与身体成90度；（12）掌心向左，五指并拢；（13）右小臂弯屈到与大臂成90度；（14）掌心向内与左胸衣兜相对，与胸平行，完成第二欠摆动；左转弯1．2（1）左臂向前平伸与身体成90度；（2）掌心向前手掌与手臂夹角不低于60度；（3）五指并拢；（4）面部及目光同时转向左方45度；（5）左臂与手掌平直向右前方摆动，手臂与身体成45度；（6）掌心向右；（7）中指尖至上衣中缝,高度至上衣最下一个钮扣；（8）左臂回位不超过裤缝；（9）重复动作完成第二次摆动；左转弯待转0．84（1）左臂向左平伸与身体成45度; 掌心向下；,（2）五指并拢；（3）脸部及目光同时转动45度；（4）左臂与手掌平直向下方摆动手臂与身体成15度；（5）面部及目光保持目视左方45度，完成第一次摆动；（6）重复动作一次；右转弯0．96（1）左臂向前平伸与身体成90度,掌心向前；（2）手掌与手臂夹角不低于60度,五指并拢；（3）面部及目光同时转向右方45度；（4）右臂与手掌平直向左前方摆动,手臂与身体成45度；（5）手掌向左，中指尖至上衣中缝,高度至上衣最下一个钮扣；（6）右臂回位至不超过裤缝,保持目视右侧45度，完成第一次摆动；(7)该动作重复一次变道0．72（1）右臂向前平伸与身体成90度；（2）掌心向左,五指并拢；（3）面部及目光短浅平视前方；（4）右臂向左水平摆动与身体成45度,重复动作一次；（5）重复动作一次；减速慢行0．84（1）右臂向右前方平伸,与肩平行,与身体成135度；（2）掌心向下,五指并拢；（3）面部及目光同时转向右方45度；（4）右臂与手掌平直向下方摆动,手臂与身体成45度；（5）面部及目光短浅保持目视右方45度，完成第一次摆动；（6）重复动作一次；靠边停车1．08（1）右臂前伸与身体成45度；（2）掌心向左,五指并拢；（3）面部及目光平视前方；（4）左臂向上直伸与身体成135度；（5）左臂向前与身体平行，五指并拢；（6）向左水平摆动与身体大约成45度；（7）重复动作一次备注以上各项考评标准每项未做到位扣除0.12分，单项总分扣完为止总分为10分减去扣分为最终所得分。
行车指挥手势考核评分标准
两小臂水平置于胸前，五指伸开，手心朝下 紧急停止 8
两臂同时水平挥向两侧
工作结束 2 双手五指伸开，双掌在额前交叉
每一项不合 格扣1分
每一项不合 格扣1分
每一项不合 格扣2分
不合格扣2 分
备注
8
小臂伸向侧前上方，手心朝上高于肩部 以腕部为轴，重复向上摆手掌
挥
手 吊钩微微 势 下降
8
手臂伸向侧前下方，与身体夹角约为30° 手心朝下，以腕部为轴，重复向下摆动手掌
吊钩水平 微微移动
8
小臂向侧上方自然伸出，五指并拢手心朝外 朝负载应运行的方向，重复做缓慢的水平运动。
双小臂曲起，伸向一侧，五指伸直 微动范围 8
手心相对，其间距与负载所要移动的距离接近
每一项不合 格扣1分
每一项不合 格扣1分
每一项不合 格扣1分
每一项不合 格扣1分
每一项不合 格扣1分
每一项不合 格扣1分
指示降落 方位
8
手臂伸向前下方，与身体夹角约为30° 五指伸直，指出负载应降落的位置
停止
小臂水平置于胸前，五指伸开 8
手心朝下，水平挥向一侧
行车指挥手势考核评分标准
日期： 项目
姓名： 分值
得分： 操作标准
考核人：
监督人： 扣分标准 扣分
预备（注 意）
2
手臂伸直置于头上方 手心向前，五指并拢
要主钩
单手自然提拳 8
置于头上，轻触头顶
要副钩
一只手握拳，小臂向上不动， 8
另一只手伸出，手心轻触前只手的肘关节
小臂向侧上方伸直，五指自然伸开 吊钩上升 8
高于肩部，以腕部为轴转动
每一项不合 格扣1分
每一项不合 格扣1分
交通指挥手势考试评分标准
日期：南航驾校姓名：得分：考核人：
项目
分值
操作标准
扣分标准
扣分
备注
车辆指挥手势100分
左直行手势
4分
左手迅速向左抬起，手心向前，五指并拢；
每一项不合格扣2分
手臂与肩平齐，同时向左摆头90度；
右直行手势
4分
右手迅速向右抬起，手心向前，五指并拢；
每一项不合格扣1.5分
头部也跟随着右臂转动看向右方；
右臂下压45度角再迅速抬起与肩同高；
停车手势
3分
左臂向正前方抬起与身体约135度角；
每一项不合格扣1.5分
手掌成竖掌，掌心朝前；
停车辅助手势
8分
左臂向正前方抬起与身体约135度角；
每一项不合格扣2分
手掌成竖掌，掌心朝前；
右臂向正前方抬起与肩同高，掌心朝左；
右臂平行向左移动，以手掌心正对衣扣线为基准再恢复到原点；
前车避让后车手势
8分
两臂向正前方抬起与肩同高，与肩同宽；
每一项不合格扣2分
左臂伸直，掌心朝右；
右臂从肘部弯曲使小臂与大臂垂直，掌心朝后成竖掌；
左臂平行向左移动至左侧，同时右小臂向正后方压下；
每一项不合格扣1.5分
左臂迅速向左提起使两臂在一条直线平齐左臂平行的向右侧弯曲，成两个90角，即小臂与大臂、大臂与身体；
头部随运动的臂同时转动；
左前方停车手势
10分
左臂迅速向左前（侧）方45度方向伸出；
每一项不合格扣2分
手臂要直，掌心倾斜45度角朝上；
手臂与身体形成60至70度的夹角，上体稍向左侧转身；
每一项不合格扣2分
手臂与肩平齐，同时向右摆头90度；
单个军人徒手队列动作考核标准
单位：时间：标准项目扣分标准应扣分得分警容面貌指挥位置（10分）1、警容不整扣2分；2、精神面貌扣2分；3、队列作风不严谨每出现一次扣2分；4、指挥员口令不清、错误扣2分；5、指挥员指挥程序错误扣2分；立正（3分）1、两脚跟未在一条直线上扣0.5分；2、两脚分开不够60度扣0.5分；3、两肩不平、身体不正扣0.5分；4、头不正、两眼未平视前方、口未闭扣0.5分；5、未挺胸、挺腿、挺颈、收腹扣0.5分；6、两臂未自然伸直、拇指未贴与食指第二节、中指未贴与裤缝扣0.5分；跨立（2分）1、左脚未向左跨出一脚之长扣0.5分；2、手形不正确扣0.5分；3、拇指跟部未能与外腰带下沿（内腰带上沿）同高扣0.5分4、两腿未挺直、上体未保持立正姿势扣0.5分；稍息（2分）1、出脚、收脚慢，全脚掌搓地扣0.5-1分；2、稍息时两腿弯曲扣0.5分；3、稍息时未从脚尖方向伸出全脚掌的三分之二扣0.5分；4、上体未保持立正姿势扣0.5分；停止间转法（10分）1、靠脚时未取捷径扣1-2分；2、转体时张臂、晃动、未保持正直扣1-2分；3、靠脚时两脚跟未在一条直线上扣1-2分；4、转体方向错误、转体角度达不到要求扣1-2分；行进与立定40分齐步共10分每出现一项扣1分1、行进步幅、步速达不到要求；2、上体不正直、左晃、右晃；3、手形不正确；4、行进中摆臂不定位；5、向前摆臂时肘部未弯曲、小臂未自然里合、拇指根部未对准衣扣线，摆臂高度不符合标准；6、向后摆臂时手臂未伸直，手腕上勾，手腕前侧距裤缝达不到30厘米；7、行进中未能标齐排面；8、行进中低头看地或未正视前方；9、立定时两脚尖未分开60度；10、立定时靠脚未取捷径、腿臂不一致；单位：时间：标准项目扣分标准应扣分得分行进与立定40分正步共10每出现一项扣1分1、步幅、步速达不到要求；2、上体不正直、左晃、右晃；3、手形不正确、手腕不正；4、行进中摆臂不定位；5、向前摆臂时小臂未成水平、手臂高度和距身体距离达不到标准，出现抡臂、搂臂；6、踢腿时出现掏腿、直挪腿；7、脚掌距地面不到25厘米、脚尖未下压、脚面未绷直、脚掌未与地面平行；8、行进中低头看地或未正视前方、腿臂不协调、未能标齐排面；9、立定时两脚尖未分开60度；10、立定时靠脚未取捷径、腿臂不一致；跑步共10分1、步幅、步速达不到要求扣1-2分；2、第一步未跃出、距离达不到要求扣1分；2、上体不正直、左晃、右晃扣1分；3、手形不正确扣1分；4、行进中摆臂未能前后摆臂，两小臂未贴紧腰际扣1分；5、向前摆臂时小臂未成水平、肘部未贴于腰际，两拳内侧距衣扣线大于或小于5厘米，向后摆臂时拳未贴于腰际扣1-2分；6、行进中低头看地或未正视前方、未能标齐排面扣1分；7、立定时两脚尖未分开60度扣1分；8、立定时靠脚未取捷径、腿臂不一致、身体不稳扣1分；行进与立定40分踏步移步5分1、踏步时脚尖未自然下垂扣1分；2、两臂未按齐步或跑步摆臂的要领摆动扣1分；3、跨步时所跨的步幅未与肩同宽扣1分；4、向前或向后移步时未按正步或齐步的动作要领扣1分；5、向后退步时出脚错误扣1分；行进与立定40分礼步5分1、步幅、步速达不到要求扣1分；2脚尖未上翘、脚与腿的角度不符合标准（90度），脚后跟离地面距离不符合标准（30厘米）扣1分；3、脚着地顺序错误扣1分；4、手形不正确扣1分；5、上体不正直、左晃、右晃扣1分；行进与立定40分单位：时间：标准项目扣分标准应扣分得分步法变换共12分每项2分齐步换跑步1、发出动令后未换跑步行进扣1分；2、未按齐步或跑步的动作要领行进扣1分；齐步换踏步1、发出口令后未能及时换踏步扣1分；2、未按齐步或踏步的动作要领行进扣1分；跑步换齐步1、发出口令后未能继续跑两步而换齐步扣1分；2、未按齐步或跑步的动作要领行进扣1分；跑步换踏步1、发出口令后未能继续跑两步而换踏步扣1分；2、未按跑步或踏步的动作要领行进扣1分；齐步换正步1、发出口令后未能及时换正步或出现错误扣分；2、未按齐步或正步的动作要领行进扣1分；正步换齐步1、发出口令后未能及时换齐步或出现错误扣1分；2、未按齐步或正步的动作要领行进扣1分；行进间转发共8分每项4分齐步的行进间转发1、转动时两臂摆动不自然、外张扣1分；2、转动时上体不稳，腿臂不协调扣1分；3、前脚方向不正扣1分；4、队列中出现错误每次扣1分（最多扣2分）；跑步的行进间转发1、转动时两臂摆动不自然、外张扣1分；2、转动时上体不稳，腿臂不协调扣1分；3、前脚方向不正扣1分；4、发出口令后，未能继续跑两步或出现其他错误每次扣1分（最多扣2分）；坐下、起立共2分每项0.5分1、左小腿未在右小腿后交叉.扣0.5分；2、手指未自然并拢放在两膝上扣0.5分；3、发出口令后未能迅速起立成立正姿势扣0.5分；4、起立时身体不稳而晃动、上体不正直扣0.5分；蹲下、起立共3分每项0.5分1、臀部未坐在右脚跟上扣0.5分；2、右脚全脚掌着地扣0.5分；3、两腿未分开60度扣0.5分；4、手指未自然并拢放在两膝上扣0.5分；5、上体不正直扣0.5分；6、起立时身体不稳而晃动、上体不正直扣0.5分；脱帽、戴帽共2分每项0.5分1、脱戴帽时双手未能捏帽檐或帽前端两侧扣0.5分；2、小臂未成水平，帽徽未朝前扣0.5分；3、四指未扶帽檐或帽墙前端中央处扣0.5分；4、脱戴帽时，未能取捷径，头部晃动扣0.5分；单位：时间：标准项目扣分标准应扣分得分夹帽、戴帽共2分每项0.5分1、帽徽未朝前、帽顶未向左扣0.5分2、小臂夹帽未自然伸直扣0.5分3、夹帽时头部晃动扣0.5分4、脱戴帽时，未能取捷径，头部晃动扣0.5分整理着装共2分每项0.5分1、未按照顺序自上而下整理扣0.5分2、未保持立正姿势扣0.5分3、整理完毕，未自行稍息扣0.5分4、整理完毕后衣冠不整扣0.5分敬礼与礼毕共2分每项0.5分1、五指未并拢自然伸直，手心未向下，中指未接帽檐右角2厘米处或未微接太阳穴，不与眉同高扣0.5分2、右大臂未平，手腕弯曲，未注视受礼者扣0.5分3、敬礼时头部晃动扣0.5分4、礼毕时未取捷径迅速将手放下扣0.5分班队列动作考核评分表单位： 总得分：标准 项目扣 分 项 目 扣分标准扣分值得分值集合、解散 共20分1、解散时步伐不一致 每出现一次扣0. 5分2、解散时跑位错误每出现一次扣0. 5分 3、解散后未到规定位置 每出现一次扣0. 5分 4、集合时跑位错误 每出现一次扣0. 5分5、集合时步伐错误每出现一次扣0. 5分 6、集合时转体方向错误 每出现一次扣0. 5分 7、未能看齐或未对正排面每出现一次扣0. 5分 8、集合时未能将指挥员置于正确位置每出现一次扣0. 5分 整齐、报数 共10分9、看齐时左右间隔或前后间距不符合10厘米或75厘米每出现一次扣0. 5分10、看齐时摆头不迅速、不定位乱动 每出现一次扣0. 5分 11、未看齐、对正排面每出现一次扣0. 5分 12、报数声音不洪亮、不连贯、错报 每出现一次扣0. 5分 13、报数转头不符合45度、动作不标准 每出现一次扣0. 5分 出列、入列 共10分14、出入列步伐错误 每出现一次扣0. 5分15、出入列人员未答“是” 每出现一次扣0. 5分 16、出列时动作不规范 每出现一次扣0. 5分 17、入列后未标齐排面的 每出现一次扣0. 5分 行进、停止 共20分18、 行进时排面不齐 每出现一次扣0. 5分19、行进时步幅、步速不标准每出现一人扣0. 5分 20、行进中左右（前后）间距不符合标准 每出现一次扣0. 5分 21、行进中低头看地 每出现一次扣0. 5分 22、立定时出现错误 每出现一次扣0. 5分 队形变换 共15分23、队列人员做错动作每出现一次扣0. 5分24、队形变换时动作不正确 每出现一次扣0. 5分 25、变换队形后排面不齐每出现一次扣0. 5分 26、行进间队形变换时转体不一致、人员拥挤 每出现一次扣0. 5分 27、行进中间距不符合标准每出现一次扣0. 5分 方向变换 共10分28、 横队方向变换时排面不齐或距离不标准每出现一次扣0. 5分29、 纵队方向变换时前后间隔不标准每出现一次扣0. 5分 30、纵队方向变换时队列人员未按照单个军人行进间转法的要领实施的 每出现一次扣0. 5分 31、纵队方向变换时基准兵未能正确掌握好位置的 每出现一次扣0. 5分 32、 队列人员做错动作 每出现一人扣0. 5分 队列指挥 共10分33、 班长口令不清每出现一次扣0. 5分34、 班长口令错误 每出现一次扣0. 5分 35、 班长的指挥位置不正确 每出现一次扣0. 5分 36、 班长的指挥程序错误 每出现一次扣0. 5分 精神面貌共5分37、 队列人员警容不整每出现一人扣0. 5分38、 队列人员精神不振 每出现一人扣0. 5分 39、 队列作风不严谨 每出现一次扣0. 5分 40、 考核人员印象分不达要求扣1分说明1、扣分实行单项扣分，不重复扣分；2、每项的分值以扣完为止。
按大小个站的指挥手势
按大小个站的指挥手势
条件：深厚的底蕴，平常的积累，理解、体验音乐作品。
动作：大臂带动小臂，通过手腕连接，手型就是钢琴手型。
两脚不动，一前一后，不要并拢，那样站不稳，也不要丁字步，大概相隔一脚宽。
指挥前双手自然垂直于两脚侧，预备拍时勿把手举太高，以免合唱队员气息扎不下去。
细节注意：女老师指挥演出服一定要长袖，裙摆拖地，勿露鞋跟，袖口紧一点，不要大喇叭袖。
男士穿黑色西装即可，最好定做，衬衫露出两寸袖口，如果是很正式的场合，非要选择燕尾服，一定要裹腹带。
收拍：食指与大指一掐就好了。
练习方法：镜子是最好的老师，对着镜子多练。
容易犯的毛病：打拍时两手不要交叉，也不要碰到一块。
始终打在同一平面。
两手分工：右手是指挥的灵魂，控制速度，节奏。
左手是音乐的表情变化。
指挥手势图解
指挥手势图解在团体歌唱或乐器合奏时，由指挥者用指挥棒或者徒手来打拍，叫做“拍节法”。
指挥者要以适当的速度在空间中画出图形，暗示出强弱缓急；通常双手是以强拍的周期性往复循环而相应的作出对称动作，强拍是由上向下，弱拍是由下向上。
（1）指挥的姿态要求：躯干稳直、泰然。
不能弯腰曲背，前弓后仰，不要耸肩，防止不必要的移动和转向，可以适度地含胸拔背。
头部做到自然仰面，便于看见全体演唱演奏者，也便于演唱演奏者看清指挥。
随时用目光提挈大家注意，辅助手的动作预示某个重要转折或某个关键瞬间的到来，并能启示声部的进入。
脚是站立的根基，身体重心交替置于双脚或转移于左右脚之间，双脚基本平或稍有前后，如"稍息"的位置。
重心的转移随着音乐的需要自然地进行，但不宜太多，更不能随意走动、下蹲。
当然不是绝对的，一切都要符合指挥任务的需要。
双肩坦然而松弛，大臂微张，千万不要夹紧，肩关节随时都是放松的，双手完全得到解放，可以随意往任何方向自如挥动。
腕，掌，指是最灵巧而富于表现力的部位，也是音乐指挥最得力的工具和武器，小臂、大臂，甚至肩和身体的活动往往也是为了这个"终端"而配合活动的。
一般的基本姿势是手掌向下，不握拳，腕关节不下垂，不松劲，稍稍向前而不高仰，手指不强制地呈弧形微弯，如握小皮球状，能够随意地做任何动作。
双手抬举的高度，伸出的远近，根据所指挥的作品风格及演出的规模、场合等各方面因素而调整。
初学时取略低于胸肋的位置，便于松弛地学习基本动作。
（2）指挥法图解：2拍（2/2、2/4、2/8），强拍，弱拍：基本走向是第一拍从上向下，略由里向外进行，第二拍返回。
在指挥实践的时候，除了动作要明确，精神要集中和饱满以外，通常因为要照顾到演唱时的流畅，划拍过程往往也是比较圆顺和线条化的。
3拍（3/2、3/4、3/8），强拍，弱拍，弱拍：第一拍强拍的击拍动作向下进行后，反弹动作由里侧向上弹起，以便于连接第二拍指挥动作，但注意不要让手掌或前臂产生交叉。
合唱指挥最基本手势
合唱指挥最基本手势合唱指挥最基本手势指各类管弦乐队、合唱队等集体性的音乐表演时，站在乐队或合唱队前面手拿指挥棒、并结合肢体语言指示如何演奏或演唱的人。
下面是小编整理的合唱指挥最基本手势相关内容。
一、弹上点的方法弹上点的预备与正常的预备一样，两手处在预备的位置上，没有点前的运动，像跳高时没有助跑的原地跳，之后突然向上发力，发力的瞬间便产生一个点，此点的产生是靠瞬时的弹上运动而获得的，所以称之为“弹上点”，简称“弹上”。
它适宜于节奏规律性较强的音乐片段，亦可在富有弹性或有断音标记的音乐中使用，是指挥过程中经常使用的一种获点手法。
二、下行线弹上点之后的运动是典型的点后运动，获得的线是点后线，用虚线表示，在连续获得弹点的运动中，产生上行线与下行线两条线，一条是上行线，是点后线，第二条是点后线回折的下行运动线，即“回折线”。
此时的下行线与击点时的点前线有着根本的不同，下行线是连续获得弹点运动周期的过程线，不需要加速、加力，而点前线的加速、加力是获得击点的必然前提，这是两者的区别所在。
但是，下行线与点前线都起着对表演者的预测作用。
弹点因其由下而上进行，从点后线的方向(以右手为例)可分为三种：1.点上线。
2.点内线。
3.点外线。
练习时，要充分体会击点与弹上点的不同的感受。
尤其要注意击点的点前线和弹点的回折线的区别，在练习过程中，不仅要注意到点，还要注意到线。
线有着很高的技术含量，并不仅仅是点的'一般过程，要正确处理好点与线之间的关系，充分认识点与线在指挥过程中的表现意义。
击点法在指挥过程中使用最多，弹点次之。
指挥在什么时候使用什么点更能表现出指挥的意图，是没有固定概念的，是以指挥本人的意图、习惯以及指挥对音响的需要而灵活变换使用的。
如使用击点法指挥一段富有戏剧性强，速度、力度变化幅度大的音乐段落之后，用“弹上点”的指挥法指挥轻松、愉快，富有跳跃性的音乐片段时，指挥既得到了体力上的放松、休息，又获得了手势上的对比变化。
指挥的手势
指挥的手势
在团体歌唱或乐器合奏时，由指挥者用指挥棒或者徒手来打拍，叫做“拍节法”。
指挥者要以适当的速度在空间中画出图形，暗示出强弱缓急；通常双手是以强拍的周期性往复循环而相应的作出对称动作，强拍是由上向下，弱拍是由下向上。
一、指挥的姿态要求：
躯干稳直、泰然。
不能弯腰曲背，前弓后仰，不要耸肩，防止不必要的移动和转向，可以适度地含胸拔背。
头部做到自然仰面，便于看见全体演唱演奏者，也便于演唱演奏者看清指挥。
随时用目光提挈大家注意，辅助手的动作预示某个重要转折或某个关键瞬间的到来，并能启示声部的进入。
脚是站立的根基，身体重心交替置于双脚或转移于左右脚之间，双脚基本平或稍有前后，如"稍息"的位置。
重心的转移随着音乐的需要自然地进行，但不宜太多，更不能随意走动、下蹲。
当然不是绝对的，一切都要符合指挥任务的需要。
双肩坦然而松弛，大臂微张，千万不要夹紧，肩关节随时都是放松的，双手完全得到解放，可以随意往任何方向自如挥动。
腕，掌，指是最灵巧而富于表现力的部位，也是音乐指挥最得力的工具和武器，小臂、大臂，甚至肩和身体的活动往往也是为了这个"终端"而配合活动的。
一般的基本姿势是手掌向下，不握拳，腕关节不下垂，不松劲，稍稍向前而不高仰，手指不强制地呈弧形微弯，如握小皮球状，能够随意地做任何动作。
双手抬举的高度，伸出的远近，根据所指挥的作品风格及演出的规模、场合等各方面因素而调整。
初学时取略低于胸肋的位置，便于松弛地学习基本动作。
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华美达酒店红五月技能大赛
车辆指挥手势－－评分细则
★选手姓名：最后得分：___________
指挥手势
类别
动作标准扣分此项得分
停止信号
6分1、右臂由前向上直伸与身体成90度，掌心向前与身体平行，五指并拢，面
部及目光平视前方。
（4分）
2、右臂垂直放下，恢复立正姿势。
（2）
左转弯信号12分1、左臂向左伸直与身体成90度，掌心向前，五指并拢。
（3）
2、右臂在右胸前伸直，五指并拢，掌心向上，小臂向右肩后摆动与大臂成
30度（4）
3、面部及目光保持平视，头部向左摆45度（2）
4、重复（2）（3）动作各一次。
（2）
5、两臂同时放下成立正姿势。
（1）
右转弯信号12分1、右臂向右伸直与身体成90度，掌心向前，五指并拢。
（3）
2、左臂在左胸前伸直，五指并拢，掌心向上，左小臂向左肩后摆动与大臂成
30度（4）
3、面部及目光保持平视，头部向右摆成45度，完成第一次动作。
（2）
4、重复（2）（3）动作各一次。
（2）
5、两臂同时放下成立正姿势。
（1）。
左靠边信号10分1、左臂向前平伸与身体成90度，五指并拢、掌心向前。
（2）
2、右臂伸直，贴与裤缝，右手腕带动小臂，向左侧摆动，右手虎口与最下方
衣扣同高，距身体约30公分（4）
3、面部及目光目视前方。
（1）
4、重复（2）（3）动作各一次。
（2）
5、双手放下，成立正姿势。
（1）
右靠边信号10分1、右臂向前平伸与身体成90度，五指并拢、掌心向前。
（2）
2、左臂伸直，贴与裤缝，左手腕带动小臂，向右侧摆动，左手虎口与最下方
衣扣同高，距身体约30公分（4）
3、面部及目光目视前方。
（1）
4、重复（2）（3）动作各一次。
（2）
5、双手放下，成立正姿势。
（1）
指挥手势
类别
动作标准扣分此项得分
直行信号
10分1、左臂向左平伸与身体成90度，掌心向前，五指并拢，面部与目光同时转
向左方45度。
（1）
2、右臂向右平伸与身体成90度，掌心向前，五指并拢，面部与目光同时转
向右方45度。
（1）
3、右臂水平向左摆动与身体成90度，小臂弯屈至与大臂成90度，掌心向内
与左胸衣兜相对，小臂与前胸平行，面部与目光同时转向左方45度。
（5）
4、重复（2）（3）动作各一次（2）
5、双手放下，成立正姿势。
（1）
左进库信号10分1、左臂向左伸直，五指并拢与身体成90度，头部向左摆动45度（2）
2、右手向右胸前伸直，手掌朝前与身体成90度，右手臂与身体成110度（3）
3、右手向右前方划半园，右手虎口与内腰带平行，右手臂与手腕成110度（2）
4、重复（2）（3）动作各一次（2）
5、双手放下，成立正姿势。
（1）
左打轮信号10分1、左手五指并拢，左大臂与小臂成90度置于左胸前，掌心向后。
（2）
2、右手五指并拢，右臂伸置于右胸前与身体成90度，掌心向前。
（2）
3、右手从左向右划圈，（直径大约60公分）在右胸前，目视前方。
（3）
4、重复（3）动作一次（2）
5、双手放下，成立正姿势。
（1）
倒车信号
10分1、提双臂向前平举，掌心向上，五指并拢，双肘与身体保持90度，右脚后
撤一步，右前脚掌支地。
（4）
2、双臂平行向肩后摆动，大臂与身体成90度，目视前方。
（3）
3、重复（2）动作一次（2）
4、双手放下，成立正姿势。
（1）
综合素质
10分
仪容仪表、精神面貌、站立姿势、动作力度、面部表情、声音清晰下响亮
最后得分
裁判员签名/日期：__________________ 计时员签名/日期：__________________。