动词ing形式的用法
动词ing的五种用法
动词ing的五种用法动词的 ing 形式，也就是现在分词和动名词，在英语中有着广泛且重要的用法。
接下来，咱们就一起来详细了解一下动词 ing 的五种常见用法。
一、作主语动词 ing 形式作主语时，表示经常的、习惯性的动作或者是抽象的概念。
比如：“Swimming is my favorite sport”（游泳是我最喜欢的运动。
）在这个句子中，“swimming”就是动词 ing 形式作主语，强调游泳这个活动整体。
再比如：“Reading aloud is very helpful”（大声朗读非常有帮助。
）这里“reading aloud”作为主语，指的是大声朗读这种行为。
需要注意的是，动词 ing 形式作主语时，谓语动词要用单数形式。
二、作宾语有些动词后面只能接动词 ing 形式作宾语，常见的这类动词有：enjoy（喜欢），finish（完成），practise（练习），mind（介意），suggest（建议）等。
例如：“I enjoy reading books in my spare time”（我喜欢在业余时间读书。
）“enjoy”后面就接了“reading”这个动词 ing 形式。
“Have you finished doing your homework?”（你做完作业了吗？）“finish”后面接“doing”。
“Would you mind opening the window?”（你介意打开窗户吗？）“mind”接“opening”。
三、作表语动词 ing 形式作表语时，往往表示主语所具有的特征或性质。
例如：“The story is very interesting”（这个故事很有趣。
）“interesting”就是动词 ing 形式，用来描述“the story”的性质。
再比如：“His job is teaching English”（他的工作是教英语。
）“teaching English”作为表语，说明了他的工作内容。
动词ing形式的用法及变化规则
动词i n g形式的用法及变化规则(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--动词ing形式的用法及变化规则一．动词ing形式的用法1.正在进行时中,谓语动词后加ing. 如:I'm playing football.2.一些特殊表达..如: be good at doing sthenjoy doing sth.be busy doingfeel like doingthank you for doingdo some cooking/cleaning/reading/shopping/washinggo swimming/fishing/shopping/skating/boating二．动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1）一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking carry---carrying say---saying2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---waking make---making come---comingtake---taking leave---leaving have---having3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。
初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。
(visit 不是以重读闭音节结尾，不用双写)travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling.初中阶段此类词只有这一个。
动词ing形式的用法及变化规则
动词ing形式的用法及变化规则一．动词ing形式的用法1.正在进行时中,谓语动词后加ing. 如:I'm playing football.2.一些特殊表达..如: be good at doing sthenjoy doing sth.be busy doingfeel like doingthank you for doingdo some cooking/cleaning/reading/shopping/washinggo swimming/fishing/shopping/skating/boating二．动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1）一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleepingstudy---studying speak---speakingcarry---carrying say---saying2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---waking make---making come---comingtake---taking leave---leaving have---having3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。
初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。
(visit 不是以重读闭音节结尾，不用双写)travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling.初中阶段此类词只有这一个。
4）以 y 结尾的动词直接加 ingcarry—— carrying enjoy—— enjoying5）以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ingdie---dying lie---lying要特别注意有些动词没有进行时态.1、表示状态、思想、感情和感觉的动词，如：see, hear, love, know, want, hope, think等，没有进行时态。
动词-ing形式的用法及变化规则
动词-ing形式的用法及变化规则
动词-ing形式是英语中常见的一种形式，可以作为动词、形容词或名词使用。
本文将介绍动词-ing形式的用法和变化规则。
一、动词-ing的用法：
1. 表示正在进行的动作：如"I am reading a book."（我正在读一本书。
）
2. 表示惯性或持续性的动作：如"I enjoy swimming."（我喜欢游泳。
）
3. 表示原因或结果：如"She cried, feeling sad."（她哭了，感到难过。
）
4. 在某些动词后作宾语：如"I like playing soccer."（我喜欢踢足球。
）
二、动词-ing的变化规则：
1. 一般情况下，在动词原形后加-ing：如"go"变为"going"。
2. 以字母e结尾的动词，在去掉e后加-ing：如"take"变为"taking"。
3. 写法为辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节的动词，应双写最后一个辅音字母，再加-ing：如"run"变为"running"。
4. 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾辅音字母，再加-ing：如"swim"变为"swimming"。
总之，动词-ing形式在英语中的用法丰富多样，掌握好用法和变化规则，有助于提升语言表达的准确性和流畅性。
（以上内容仅供参考，不作为法律依据。
）。
动词ing形式的用法
动词ing形式的用法动词的-ing 形式动词-ing形式有主动、被动两种形式，一般式和完成式。
说明：1. 动词-ing形式的一般式表示的动作与主句谓语同时发生或稍后发生。
2. 动词-ing形式的完成式表示的动作发生在主句谓语动词之前。
3. 动词-ing形式的被动形式being done, having been done表示正在被发生或已经被发生。
4. 动词-ing形式的否定形式：not doing/not having done/not being done/not having been done。
1、如何区别动名词和现在分词动名词和现在分词的构成相同，即动词原形ing。
那么，在使用的过程中如何区别它们呢？⒈用法不同动词除具有动词的特征外，还有名词的特征，在句子中可以作主语、表语、宾语、定语等；而现在分词除具有动词的特征外，还具有形容词的特征，在句子中可以作定语、表语、状语、补语等。
⒉区分方法：①如果-ing形式在句子中作状语和补语，那么它一定是现在分词。
如：She saw Jim playing with the cat.Having finished his homework,he went out to play.②如果-ing形式在句子中作主语、宾语和同位语，那么它一定是动名词。
如：Smoking is harm to your body.I like swimming.His aim,going to college,will come true.③作定语的区分方法：如果被修饰的名词与-ing形式有逻辑上的主谓关系，即都表示所修饰的人或物所发出的动作，那么它就是现在分词；如果没有，那么它就是动名词。
如：Do you like sleeping cars?(动名词）The sleeping girl is my little sister.（现在分词）④作表语的区分方法：如果-ing形式相当于一个形容词，表示主语的性质或特征，和主语的位置不能互换，那么ing形式就是现在分词；如果-ing形式相当于一个名词，与主语处于同等地位，可以与主语互换位置，那么ing形式就是动名词。
动词ing的用法总结
动词ing的用法总结动词-ing形式在英语中有多种用法，我会从不同角度来总结一下。
1. 进行时态，动词-ing形式可用于表示正在进行的动作或状态。
例如，“She is reading a book”（她正在看书），“They are playing football”（他们正在踢足球）。
2. 动名词，动词-ing形式可以用作名词，表示某种活动或动作。
例如，“Swimming is good exercise”（游泳是一种很好的锻炼），“I enjoy dancing”（我喜欢跳舞）。
3. 形容词，动词-ing形式也可以用作形容词，描述某物的特征或状态。
例如，“The movie was boring”（这部电影很无聊），“I find the book interesting”（我觉得这本书很有趣）。
4. 动词不定式的替代形式，有些动词后面可以接动词-ing形式作宾语，而不接动词不定式。
例如，“I enjoy swimming”（我喜欢游泳），“He admitted stealing the money”（他承认偷了那笔钱）。
5. 表示原因或条件，动词-ing形式可以用来表示原因或条件。
例如，“Being tired, she went to bed early”（因为累了，她早早就上床睡觉了），“Without studying, you won't pass the exam”（不学习的话，你就通不过考试）。
总的来说，动词-ing形式在英语中有多种用法，包括进行时态、动名词、形容词、动词不定式的替代形式以及表示原因或条件等。
掌握这些用法可以帮助我们更准确地理解和运用动词-ing形式。
动词ing形式的用法及变化规则
13.---Where________Mr.Green________(live)---He________inLondon.
14.---________you________(clean)yourbedroom？---No,I'mnot.I'mcleaningthelivingroom.
15.---________Nancy________(talk)onthephone？---No,sheisn't.She________(eat)lunchnow.
2．选择题练习
1.Who______________overtherenow?
A.singingB.aresingC.issindents_____anEnglishclass.
A.haveB.havingC.ishavingD.arehaving
A.issleepingB.aresleepingC.sleepingD.sleep
3.填空：
1.MissLi_______(like)sleepingintheday.
2.Listen!Who________(talk)withyourparents
3.Thegirl________(notdance)onWednesday.ShedancesonFriday.
2．动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：
1）一般情况下直接加ing
think---thinking/sleep---sleeping/study---studying/speak---speaking/carry---carrying/say---saying
英语ing形式的用法
英语ing形式的用法英语中的-ing形式是动词的一种形式，也被称为动词的现在分词形式。
在语法中，-ing形式主要用来构成进行时态和进行时态的被动语态，还可以用作名词、形容词和副词。
1.作为进行时态动词：-ing形式被用来构成进行时态，表示现在正在进行的动作。
例如：- I am reading a book.（我正在看书。
）- She is cooking dinner.（她正在做晚饭。
）- They are playing soccer.（他们正在玩足球。
）2.作为进行时态的被动语态：-ing形式也可以与“be”动词结合构成进行时态的被动语态，表示动作正在被执行。
例如：- The book is being read by me.（这本书正在被我看。
）- Dinner is being cooked by her.（晚饭正在被她做。
）- Soccer is being played by them.（足球被他们玩着。
）3.作为名词：-ing形式还可以用作名词，表示一种行为、状态或概念。
此时，它可以用作主语、宾语或介词的宾语。
例如：- Swimming is good for your health.（游泳对健康有好处。
）- I enjoy cooking.（我喜欢烹饪。
）- She is tired of waiting.（她厌倦了等待。
）- He is interested in learning.（他对学习很感兴趣。
）4.作为形容词：-ing形式还可以用作形容词，用来描述人或物的特征或状态。
例如：- The running water is very refreshing.（流动的水非常令人清爽。
）- He is a charming man with a smiling face.（他是一个面带微笑的迷人男士。
）- The movie was boring.（电影很无聊。
）5.作为副词：-ing形式还可以用作副词，用来修饰动词、形容词或副词。
动词ing形式的用法及变化规则
动词ing形式的用法及变化规则一．动词ing形式的用法1.正在进行时中,谓语动词后加i ng. 如:I'm playin g footba ll.2.一些特殊表达..如: be good at doingsthenjoydoingsth.be busy doingfeel like doingthankyou for doingdo some cookin g/cleani ng/readin g/shoppi ng/washin ggo swimmi ng/fishin g/shoppi ng/skatin g/boatin g二．动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1）一般情况下直接加ing think---thinki ng sleep---sleepi ngstudy---studyi ng speak---speaki ngcarry---carryi ng say---saying2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---waking make---making come---comingtake---taking leave---leavin g have---having3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing。
初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。
(visit不是以重读闭音节结尾，不用双写)travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加in g ，如：travel---travel ling.初中阶段此类词只有这一个。
动词-ing
动名词的形式
主动形式
一般式 doing having done
被动形式
being done having been done
完成式
1.动名词一般式doing表示的动作通常是一般性动 作，即不是明确地发生在过去、现在或将来的动 作，或是与谓语动词所表示的动作同时发生的动 作。 例：Students sitting in this classroom are having an English contest.（主动，同时发生） The man planting trees in front of the building is our PE teacher.（主动，进行）
2.有些动词后既可跟 动名词 也可跟 不定式，意义 上没多大区别。如：like, dislike, love, prefer, start, begin, continue 等。 例： I don’t like watching TV.（指一般性行为） I like to play basketball tomorrow. （指一次的动作） 3.need,want,require,deserve+doing/to be done 主动形式表达被动意义。 例：The car needs repairing/to be repaired. 4.permit,allow,advise,forbid doing sth. sb. to do sth. 例:She doesn’t allow talking here. us to talk here.
例：He kept me waiting for an hour in the rain.
六、做状语
可充当时间、原因、条件、伴随、结果或让步 状语。逻辑主语为句子的主语，表主动，或者 进行。 例：When hearing the good news,the students were wild with joy.（时间状语） There being nothing to do, she went home.（原因状语）
动词 ing 形式用法归纳
动词ing 形式用法归纳：ing 形式：动词的-ing形式也是一种非谓语动词。
-ing形式仍保留有动词的特征，可以带有其所需要的宾语或状语而构成-ing短语。
1．-ing的形式：-ing有一般式和完成式。
及物动词还有主动语态和被动语态，而不及物动词的-ing则没有被动语态。
现在以及物动词make和不及物动(1)作主语：Seeing is believing.百闻不如一见。
Talking is easier than doing. –ing作主语时，如果其结构较长，可以用it作形式主语，而将作主语的-ing后置。
如：It isn’t much good writing to them again. It’s no use waiting here.(2)作表语：Her job is washing and cooking. My hobby is collecting stamps.(3)作宾语：○1作及物动词的宾语。
She likes drawing very much. ;○2作某些动词短语的宾语。
Mary is thinking of going back to New York. ;○3do +限定词（my, some, any, the等）+ -ing , 表示“做……事”之意。
如：We often do our cleaning on Saturday afternoon. Will you do any shopping this afternoon?○4作介词的宾语：Her sister is good at learning physics.○5作形容词（be）worth / busy等的宾语：This book is well worth reading.○6–ing作宾语带有宾语补足语时，要用it作为形式宾语，而将作宾语的-ing后置，如：We found it no good talking like that. Do you think it necessary trying again?(4)作定语：The sleeping child is only five years old. Do you know the man standing at the gate? 注：-ing形式作定语用时，如果-ing只是一个单词，就位于其修饰的名词之前，如果是-ing短语，就位于其修饰的名词之后。
动词ing形式的用法及变化规则-ing形式
创作编号：BG7531400019813488897SX创作者：别如克*动词ing形式的用法及变化规则一．动词ing形式的用法1.正在进行时中,谓语动词后加ing. 如:I'm playing football.2.一些特殊表达..如: be good at doing sthenjoy doing sth.be busy doingfeel like doingthank you for doingdo some cooking/cleaning/reading/shopping/washinggo swimming/fishing/shopping/skating/boating二．动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1）一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleepingstudy---studying speak---speakingcarry---carrying say---saying2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---waking make---making come---comingtake---taking leave---leaving have---having3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。
初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。
(visit 不是以重读闭音节结尾，不用双写)travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling.初中阶段此类词只有这一个。
动词-ing形式的用法在句子中的位置
动词-ing形式的用法在句子中的位置动词-ing形式是英语中常见的一种形式，它可以用作动词、名词、形容词或副词。
在句子中，动词-ing形式的用法位置有以下几种情况：1. 作主语：动词-ing形式可以作为主语出现在句子中。
例如：作主语：动词-ing形式可以作为主语出现在句子中。
例如：- Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动。
）- Dancing helps me relax.（跳舞帮助我放松。
）2. 作宾语：动词-ing形式可以作为及物动词的宾语。
例如：作宾语：动词-ing形式可以作为及物动词的宾语。
例如：- I enjoy reading books.（我喜欢读书。
）- She hates doing homework.（她讨厌做作业。
）3. 作表语：动词-ing形式可以作为表语出现在句子中，表示主语的状态或特征。
例如：作表语：动词-ing形式可以作为表语出现在句子中，表示主语的状态或特征。
例如：- His favorite activity is playing soccer.（他最喜欢的活动是踢足球。
）- The most interesting thing about him is his singing ability.（关于他最有趣的事情就是他的唱歌能力。
）4. 作定语：动词-ing形式可以作为定语修饰名词或代词。
例如：作定语：动词-ing形式可以作为定语修饰名词或代词。
例如：- The running water is very clear.（流动的水非常清澈。
）- She bought a loving gift for her mother.（她给妈妈买了一个充满爱意的礼物。
）5. 作状语：动词-ing形式可以作为状语修饰动词、形容词或副词，表示时间、原因、条件等。
例如：作状语：动词-ing形式可以作为状语修饰动词、形容词或副词，表示时间、原因、条件等。
动词-ing形式的用法
动词-ing形式的用法
动词-ing形式是英语中一种非限定性动词形式，通常在句子中作为动词或形容词的补充使用。
下面是动词-ing形式的几种常见用法：
1. 动作的进行
动词-ing形式可以表示动作的进行。
例如：
- I am studying for my exam. （我正在为考试复。
）
- They are playing basketball in the park. （他们在公园里打篮球。
）
2. 表示惯或常态
动词-ing形式还可以表示惯或常态的动作。
例如：
- I enjoy reading books. （我喜欢读书。
）
- She loves dancing. （她喜欢跳舞。
）
3. 作形容词补足语
动词-ing形式也可以作为形容词的补足语，修饰名词。
例如：- The running water is very clean. （流动的水非常干净。
）
- I saw a dancing girl at the party. （我在派对上看到了一个跳舞
的女孩。
）
4. 作状语
动词-ing形式还可以作为状语，对句子的动作进行修饰。
例如：- She left the room, crying. （她边哭边离开了房间。
）
- He typed the document, smiling. （他一边微笑着，一边打字。
）
需要注意的是，动词-ing形式的用法并不是固定的，具体还要
根据句子的语境来确定。
以上是动词-ing形式的一些常见用法，希望对您有帮助。
动词ing形式
动词ing形式动词-ing 形式动词-ing形式作为动词的一种形式，具有多种用法和功能。
在英语语法中，动词-ing形式可以作为动词的现在分词或者动名词出现，不同的语境下，它们有着不同的用法和意义。
一、动词-ing形式作为动词的现在分词动词-ing形式作为动词的现在分词，常用于进行时态、完成时态、被动语态等语法结构中。
1. 进行时态：动词-ing形式可以用于进行时态，表示正在进行或者临时的动作或状态。
例如：- She is reading a book.（她正在看书）- They are playing football in the park.（他们正在公园踢足球）- I am learning English.（我正在学英语）2. 完成时态：动词-ing形式可以和助动词have或had连用，构成完成时态。
例如：- He has been studying in this school for three years.（他在这所学校学习已经三年了）- They had been working for the company before they got laid off.（在被解雇之前，他们一直在这家公司工作）3. 被动语态：动词-ing形式可以和be动词连用，构成被动语态。
例如：- The car is being repaired by a mechanic.（这辆车正在被一位机械师修理）- The house was being decorated when I visited.（我参观的时候，这座房子正在被装修）二、动词-ing形式作为动名词动词-ing形式作为动名词，常用于作主语、宾语、介词宾语等语法结构中。
1. 作主语：动词-ing形式可以作为主语，表示某种动作或状态。
例如：- Swimming is good for health.（游泳对健康有益）- Singing is her favorite hobby.（唱歌是她最喜欢的爱好）2. 作宾语：动词-ing形式可以作为及物动词的宾语，接在动词后面。
英语中ing形式的用法
英语中ing形式的用法
-ing形式是英语中的动名词形式，也称为现在分词。
它有以下几
种用法：
1.作为动词的现在分词：表示正在进行或连续进行的动作。
例如：He is reading a book.（他正在看书。
）
2.作为形容词：用来描述人或物的特征或状态。
例如：The running water is clear.（流动的水很清澈。
）
3.作为名词：可以表示一个抽象的行为或概念，常用作主语、宾语、介词的宾语或动词不定式的主语。
例如：Swimming is good for your health.（游泳对健康有益。
）
4.与together、while等连词连用：表示两个同时进行的动作。
例如：They were talking and laughing together.（他们在一
起说笑。
）
5.与其他动词结构连用形成复合结构，如动词+ing形式作宾语、
动词+ing形式作定语、动词+ing形式作宾语补足语等。
例如：I enjoy playing soccer.（我喜欢踢足球。
）
This is a fascinating book.（这是一本引人入胜的书。
）
She finished writing the report.（她完成了写报告的工作。
）总之，-ing形式在英语中具有多种用法，具体用法要根据上下文
来理解其意思。
动词 ing的用法
动词+ing形式的用法动词的 -ing形式是动词的一种非谓语形式，由动词原形加 -ing构成，可以在句子中用作主语、宾语、表语、宾语补语、状语和定语。
一、动词-ing形式作主语动词-ing形式作主语常用来表示经常性或习惯性的动作。
如：Coming to Hangzhou by train takes about 16 hours.Swimming is the best sport in summer.Seeing is believing.注：有时，为了使句子保持平衡，可以用it作形式主语。
如：It’s nice talking with you.It’s a waste of time arguing with such a woman.二、动词-ing形式作宾语动词-ing形式既可作动词、短语动词的宾语，又可作介词的宾语。
1. 以下动词或短语需接动词-ing形式作宾语：admit, avoid, appreciate, consider, enjoy, finish, keep, mind, suggest等动词；dream of, feel like, give up, keep on, prefer… to, succeed in, think of等短语。
2. 在下列短语中，to是介词，后面应该用动词-ing形式作宾语：be / get used to, look forward to, devote … to, pay attention to等。
3. 有些动词既可能带-ing分词作宾语，也可以带to不定式作宾语，但在语义上却有很大的差别。
forget doing 忘记做过某事；forget to do 忘记要做某事remember doing 记得做过某事；remember to do 记住要做某事stop to do 停下来去做某事；stop doing 停止做某事mean doing 意味着做；mean to do 打算做try to do 努力做某事；try doing 试一试做某事regret doing 后悔做了某事；regret to do 遗憾要做某事can’t help doing 禁不住做；can’t help (to) do不能帮忙做chance to do 碰巧去做某事；chance doing 冒险试一试做某事go on to do 接着又做另一件事；go on doing 继续做同一件事4. 在allow, advise, permit等动词后直接跟动词-ing形式作宾语，如果这些词后面有名词或代词作宾语，其后要用动词不定式作宾语补足语。
动词ing形式用法
eg. I enjoy learning about new things. 我喜欢了解新事物。 You should practise speaking English every morning. 你应该每天早晨练习英语。
动词ing形式用法
一. 动词-ing形式的两个基本特点:表主动或者表进行
1.在时间上表示动作正在进行 eg： a falling leaf 正在飘落的树叶 试比较： a fallen leaf 已经落地的树叶
动词ing形式用法
2. 在语态上表示主动
eg. Our teacher came into the room, following our monitor. 我们的老师跟在班长后面，走进教室。
动词ing形式用法
区分：
My mother is cooking.
主语 谓语
（cooking 是 cook 的现在分词，表示状态，在这表示妈妈正 在做饭这个状态）
My job is playing all kinds of instruments.
主语 系词
表语
（playing 是动名词，表示我工作的性质、属性，并不是现在 正在演奏乐器。）
② have ,keep, start, leave, get, catch + sb./ sth. doing 使…一直处于某种状态
The mother kept her son staying at home for a whole day. 妈妈让儿子一整天待在家里。
动词ing形式用法
6. 作状语
Finish the exercise in Discovering useful structures on page 13 .
动词ing形式的用法以及变化规则
动词ing形式的用法以及变化规则
英语中的动词ing 形式的用法是什幺呢？有哪些变化规则需要学生们掌握呢？小编整理了动词ing 形式的相关语法，供大家阅读参考！
英语动词ing 形式有哪些用法
一.动词ing 形式的用法
1.正在进行时中,谓语动词后加ing. 如:I’m playing football.
2.一些特殊表达..如: be good at doing sth
enjoy doing sth.
be busy doing
feel like doing
thank you for doing
do some cooking/cleaning/reading/shopping/washing
go swimming/fishing/shopping/skating/boating
二.动词现在分词由动词原形在词尾加ing 构成，其规则如下：
1)一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleeping
study---studying speak---speaking
carry---carrying say---saying
2)以不发音的字母e 结尾的单词，去掉字母e，再加ing
wake---waking make---making come---coming
take---taking leave---leaving have---having
3)以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
动词ing形式的用法一)Ving形式作定语分词短语作定语时，放在被修饰的名词之后；单个分词作定语时，放在被修饰的名词之前。
例如：The man standing by the window is our teacher.Many frightened people rushed out of the burning building.Ving作定语主要表示动作和用途。
1. 表示动作（主动的、进行的动作）。
a waiting car = the car that is waitinga sleeping child 熟睡的孩子The girl standing there is my sister.站在那儿的女孩是我的姐妹。
[注意]现在分词作定语时，它表示的动作是正在进行或与谓语动词所表示的动作几乎同时发生，如果两个动作有先有后，一般不能用现在分词作定语，而要用定语从句。
例如：The teacher criticized the student who had broken the window. 老师批评了打破窗户的学生。
2. 表示用途：the waiting room = the room for waiting 候车室a working method 工作方法He has a reading room. 他有一个书房。
【比较】过去分词作定语：及物动词的过去分词表示被动，不及物动词的过去分词表示动作完成。
例如：That is the book written by Lu Xun.那是鲁迅写的书。
He is a returned student. 他是一个归国的留学生。
不定式作定语：用不定式作定语，其经常所修饰的名词、代词有：meeting, reason, time, way, need, right, chance, decision, wish, promise, ability, anxiety, something, anything, nothing, anybody, somebody, thing... 例如：We have no time to lose.我们没有时间（可以浪费）了。
That’s the plan to build the factory.那就是建那座工厂的计划。
(二)Ving形式作宾语补足语1. 在keep, find, notice, have, feel, hear, see, leave...等动词后常用Ving形式作宾语补足语。
例如：1) The boss kept the workers working the whole night. 那个老板让工人整夜地工作。
2) We found the old lady lying in bed. 我们发现那老太太躺在床上。
2. 在感官动词：see, hear, look at, notice, observe, feel, find...等及使役动词：have, make, leave, keep, get...等后既可以用不定式也可以用Ving形式作宾语补足语。
不定式（不带to）表示过程或动作完成，Ving形式强调进行或当时情景。
例如：I saw the lady crossing the street.我看见那位妇人在过马路。
We heard her sing two songs.我们听她唱了两首歌。
(三)Ving形式作主语Ving形式具有动词和名词的性质，在句中起名词作用，可作主语。
Seeing is believing.眼见为实。
It is no use arguing with him.和他争论没有用。
Ving形式作主语常用于下列句型：【句型1】It is + 名词（或形容词） + 动名词It is + no useno good a waste of timeso nice+ crying there.doing that.例如：1) It’s a waste of time waiting here. 在这里等是浪费时间。
2) It’s so nice talking to you. 很高兴和你谈话。
【句型2】There is no + 动名词例如：There is no stopping of him. 无法阻拦他。
There was no telling of the difference. 无法加以区别。
【注意】① Ving形式和不定式都可以作主语，Ving形式作主语表示一般或抽象的多次性行为，不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。
例如：Playing with fire is dangerous.（泛指玩火）To play with fire will be dangerous.（指一具体动作）但在It is no use / good, not any use / good, useless 等后必须用Ving 形式。
② Ving形式作主语，谓语动词用单数。
如：Forgetting the past means betrayal. 忘记过去就意味着背叛。
（四）Ving形式作表语Ving形式具有形容词和名词的性质，在句中可作表语。
作表语用的Ving形式有两种：一种用作名词，一种用作形容词。
用作名词时，说明主语的内容，就此提问时，用what ；用作形容词时，说明主语的特征，用how进行提问。
例如：Her favourite job is teaching English.→ What is her favourite job?It is interesting to read such a story. → How is it to read such a story?(五)Ving形式作宾语Ving形式具有动词和名词的性质，在句中起名词作用，可作宾语。
He is fond of playing football. I like swimming.他很喜欢足球，我喜欢游泳。
【注意】①admit, appreciate, avoid, consider, delay, dislike, enjoy, escape, excuse, feel like, finish, forgive, give up, imagine, include, keep, mention, mind, miss, practise, put off, resist, risk, suggest, can’t help, can’t stand等动词后可以用Ving形式作宾语，但不能用不定式。
②forget, go on, like, mean, regret, remember, stop, try等动词可带Ving形式或不定式作宾语，但意义上有区别。
试比较：I remember doing the exercise. 我记得做过练习。
I must remember to do it. 我必须记着做这事。
I tried not to go there. 我设法不去那里。
I tried doing it again. 我试着又干了一次。
Stop speaking. 不要讲话。
He stopped to talk. 他停下来讲话。
I mean to come early today. 我打算今天来早些。
Missing the train means waiting for another hour. 误了这趟火车意味着再等一个小时。
③在allow, advise, forbid, permit 等动词后直接跟动词作宾语时，要用Ving形式，如果后面有名词或代词作宾语，然后在跟动词作宾语补足语时，其宾语补足语用带to的不定式。
例如：We don’t allow smoking here.We don’t allow students to smoke.④动词need, require, want作“需要”解，其后跟动词作它的宾语时，必须用Ving形式，或不定式的被动式，这时，Ving形式的主动形式表示被动意义。
例如：The window needs (requires, wants) cleaning (to be cleaned).⑤在短语devote to, look forward to, stick to, be used to, object to, thank you for, excuse me for, be (kept) busy, be worth, have difficulty / trouble / problem(in), have a good / wonderful / hard time(in),feel like, get down to等后的动词也必须用Ving形式。
例如：I look forward to hearing from you soon.⑥在love, hate, prefer等动词后用Ving形式或不定式无大的区别。
但说话人有所指的时候，通常用不定式。
⑦start, begin, continue在书面语中多后接动名词，在口语中多后接不定式。
⑧在should (would) like / love等后须用不定式。
【知识拓展】Ving形式的时态和语态1. Ving形式的时态Ving形式的时态分一般式和完成式两种，如果Ving形式的动作没有明确地表示出时间是与谓语动词同时发生或在谓语动词以前发生，用Ving形式的一般式。
例如：His coming will be of great help to us.如果Ving形式的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，通常用Ving形式的完成时态。
例如：I’m sorry for not having kept my promise.2. Ving形式的语态主语是这个Ving形式所表示的动作的对象时，Ving形式用被动语态。
被动语态由“being + 过去分词”或“having been + 过去分词”构成，后一种一般避免使用。
例如：He likes being helped.He was afraid of being left at home.▲在to be worth doing 句型中，Ving形式doing表示的是被动意义。
例如：The book is worth reading.动词的-ing形式是英语中非谓语动词的一种,它在句中可作主语､宾语､表语､定语､状语及补足语｡由于这种形式是由动词变化而来的,因此它具有动词的一些特征,即可带自己的宾语和状语,从而构成动词-ing短语｡它有时态和语态的变化,也有否定形式及其复合结构形式｡现以动词do为例,其变化形式如下:复合结构形式在句中主要作主语和宾语｡作宾语时可用代词宾格或名词普通格加上动词的-ing形式｡一､动词-ing形式作主语(通常指一个抽象动作)时,它可直接置于主语位置,也可以用it作形式主语,而把作真正主语的动词-ing形式放在句子的后部｡例如:1. Knowing table manners will help you make a good impression.2. Having a cellphone also makes us feel safer, since we can call for help in case of an emergency.3. It’s no use crying over spilt milk.4. His coming made us very happy. (复合结构作主语)二､动词-ing形式作宾语｡例如:1. Having good table manners means knowing how to use knives and forks, when to drink a toast and how to behave at the table.2. Do you prefer living in the zoo or living in the jungle?3. I really can’t understand you treating her like that.[注意] 1. 下列动词后面通常要用动词-ing形式作宾语｡enjoy, finish, stop, mind, suggest, practise, excuse(原谅),appreciate, keep, risk(冒险), consider, admit, miss(错过), imagine, avoid(避免), delay(推迟) resist, cannot help等｡2. 在need, want, require, be worth 等动词(短语)后面常用动词-ing的主动形式表示被动意义｡例如:The flowers want watering.三､动词-ing形式作表语(常指主语的内容､状态或性质等)｡例如: My interests are reading novels, playing football and singing songs.The film was so moving that we saw it twice.四､动词-ing形式作定语｡单个的动词-ing形式作定语时,常置于所修饰的名词前面;动词-ing短语作定语时则常置于被修饰的词后面｡例如:1. English is the working language of most international organizations, international trade and tourism.2. The building being built now will be our library.五､动词-ing形式作状语｡动词-ing形式作状语时,可以表示时间､原因､伴随状况､条件､结果等｡例如:1. Hearing the good news, he jumped with great joy. (时间)2. Seeing nobody at home, he decided to leave them a note. (原因)3. The next moment the first wave swept her down, swallowing the garden. (伴随状况)4. In Sydney the Chinese team got 28 gold medals, ranking third of all the competing countries. (结果)注意: 1. 动词-ing形式(短语)作状语时的几个特性｡①时间性｡如果动词-ing形式所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生,则用一般式;如果动词-ing形式所表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前则使用完成式｡②语态性｡应考虑动词-ing形式与句子主语之间的关系是主谓关系还是动宾关系,据此来确定语态｡③人称的一致性｡动词-ing形式的逻辑主语应和句子的主语一致｡2. 动词-ing形式前可以加when, while, though等从属连词,这可以视为状语从句的省略｡例如:When drinking to someone’s health, you raise your glasses, but the glasses should not be touched.While visiting the city, they received a warm welcome.六､动词-ing形式作补足语｡例如:1. He found the wall being painted.2. With so many people communicating in English every day, it will become more and more important to have a good knowledge of English.通常,宾语补足语与宾语之间有着逻辑上的主谓关系,动词-ing形式作宾语补足语往往表示其动作在延续或进行中,用动词-ing作宾语补足语的常见的动词有: have, get, send, leave等使役动词; see, hear, watch, observe, notice, catch, find, listen to,look at等感官动词｡当这些动词用于被动语态时,作宾语补足语的动词-ing形式就相应变成了主语补足语｡巩固性练习:1. ______ his exercise book, he was scolded(批评) by the teacher.A. Not having handed inB. Having not handed inC. Not handing inD. Handing not in2. It was______to see all the students______silently in the classroom.A. surprising; sittingB. surprised; seatingC. surprising; seatD. surprised; sitting3. China became the 143rd member of the WTO on Decomber11,2001,thus______its 15-year wish to join the global trade body.A. realizedB. to realizeC. having realizedD. realizing4. While watching television,______ .A. the doorbell rangB. the doorbell ringsC. we heard the doorbell ringD. we heard the doorbell rings5. “You can’t catch me!” John shouted,______away.A. runB. runningC. to runD. ran6. The picture______on the wall is painted by my nephew.A. having hungB. hangingC. hangsD. being hung7.______from heart trouble for years, Professor White has to take some medicine with him whenever he goes.A. SufferedB. SufferingC. Having sufferedD. Being suffered8. The______boy was last seen______near the East Lake.A. missing; playingB. missing; playC. missed; playedD. missed; to play9. Ann never dreams of______for her to be sent abroad very soon.A. being a chanceB. there being a chanceC. that she will have a chanceD. there to be a chance10. While shopping, people sometimes can’t help______into buying something they don’t really need.A. to persuadeB. persuadingC. being persuadedD. be persuaded11. —Henry doesn’t seem to be what he was.—No.______so much in the war has made him more thoughtful.A. SeenB. His seeingC. Having seenD. To have seen12. —Were you busy last weekend?—Very. Rather than______time playing cards as usual, I devoted every effort to______an advertisement.A. wasting; makingB. waste; makeC. to waste; makeD. a waste of; making答案: 1---6 AADCBB 6---12 CABCBA。