快乐学习演讲稿精选篇
有关快乐学习的学生演讲稿
有关快乐学习的学生演讲稿有关欢乐学习的学生演讲稿（篇1）同学们：大家好!今日我所要讲的题目是《欢乐的学习》。
学习是我们人类所特有的天性。
假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的独创;假如没有了学习，人类将恒久生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。
可以说，没有学习，就没有我们人类今日的华蜜生活。
或许有些同学会认为，学习是一件苦痛的事情，哪来的欢乐呢?可是，你可知道，在炮火硝烟的斗争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必需有人站岗放哨，以防敌人发觉;你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰苦的环境中爱护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有很多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费……面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是苦痛的呢?我们现在在学校里学习，有美丽的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有细心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不欢乐呢?语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以熬炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去相识大自然的奇妙，社会课上可以尽览世界风情民俗------在不断地学习中，我们的学问越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在渐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有仔细地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是欢乐的。
我们不应当把学习看成是差事，不应当去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的学问，才会真正体会到它的欢乐。
我们尊敬的周总理曾经说过：“活到老，学到老。
”同学们，让我们一起认仔细真地学习，让欢乐伴随着学习，在学习中体会真正的欢乐。
快乐学习演讲稿6篇
快乐学习演讲稿6篇快乐学习演讲稿篇1各位老师、同学，我今天国旗下讲话的题目是《快乐生活,快乐学习》。
快乐在哪儿呢？请听下面的故事。
上帝把一捧快乐的种子交给幸福之神，让她到人间撒播。
临行之前，上帝不放心的问：你准备把它们播撒在什么地方？幸福之神胸有成竹的说：我已经想好了，我准备把这些种子放在最深的海底，让那些寻找快乐的人，经过大海惊涛骇浪的考验后，才能找到它。
上帝听了，微笑着摇摇头。
幸福之神思考一会，继续说：我把它藏在高山之上吧，让寻找快乐的人，通过艰难跋涉才能发现它们的存在。
上帝听了之后还是摇摇头。
幸福之神茫然无措了，上帝意味深长的说：你选择的这两个地方都不难找到。
你应该把快乐种子撒在每个人的心底。
因为人类最难达到的地方，就是自己的'心灵。
是的，快乐就在每个人的心底。
心就是快乐的根。
快乐是发自内心的喜悦，它不是教科书里的专有名词，也不是严肃的理论，它是生活中的点点滴滴。
生活中有许多美好的事物和许多快乐，关键在于我们能不能发现它。
而要发现快乐，关键在我们自己。
如果我们能用阳光的心态去看待一切，你会发现阳光可以一直照耀你的心灵，温暖愉快。
有同学说现在我们学习这么苦，我也想从心底发现快乐，可惜发现不了。
哈瑞·爱默生·福斯迪柯说过，快乐的感觉大部分来自于胜利，而非享受。
同学们，我们处于学习的年龄而不是享受人生的阶段。
想到这点，那么在我们的学习中快乐随处可见，当你经过长时间的思考终于解决了一个难题，这种胜利的感觉就是快乐，当你经过一阶段的努力成绩取得了非常大的进步，这就是一种胜利带来的快乐，当你经过十年寒窗苦读，终于拿到理想大学的录取通知书，这就是一种快乐，正所谓：春风得意马蹄疾，一朝看尽长安花。
这些都是胜利所带来的快乐。
快乐是一种健康、积极地心态，是我们以积极乐观的心态去面对我们周围的人和事，正确的对待生活和学习中的困难、挫折与逆境的良好心理状态。
当我们将这种快乐的心态用于学习时，我们就达到了学习的最佳境界，在这种境界中，我们会发现学习是一种享受。
关于快乐学习演讲稿6篇
关于快乐学习演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习是快乐的演讲稿3篇
学习是快乐的演讲稿篇一各位老师、同学们：大家好!学习快乐，快乐学习。
学习就像一杯浓浓的咖啡，只要你能仔细口味，就能体会其真正内涵。
是苦是甜，需要你自己感受。
快乐在于方法，在于态度，在于勤奋。
我的学习公式便是：成功=正确的方法+正确的态度+勤奋。
对学习有正确的态度是快乐的前提，态度决定一切，细节决定成败。
做一件事成功于否，态度占着不可估量的地位。
学习也是如此。
我们不能为了完成任务而学习，不能为了完成作业去完成作业，这样的结果只会事倍功半，对学习无益。
我们应该端正自己的态度，以快乐的心态接受这个任务。
正确的方法是中心环节。
我觉得要取得优异成绩，好的学习方法是成功的一半。
首先，我觉得我们应该注重积累注重细节，要善于提出问题。
苏格拉底曾说过：“我的聪明在于我的无知。
”这就要求我们头脑中要多产生几个问号，多提几个为什么。
其次，我们应该学会总结归类。
例如把一些相似的题型归类到一起，再仔细观察得出规律，方便以后做题。
最后，我觉得我们对各科分配时间要均匀。
自习课不能一味地做哪一门的作业，而把其他的作业抛到九霄云外。
这样只会出现偏科，而不会提高自己成绩。
勤奋是取得进步的必要条件。
没有人生下来就是天才，被称为天才的伟人往往都是努力奋斗的结果。
如果只靠聪明的头脑而不努力，也决不会取得优秀的成绩。
所以勤奋要求我们要抓紧时间，少说废话，努力奋斗;勤奋要求我们要坚持不懈，锲而不舍。
当然考试要想考好，考试时的心态调整显得尤其重要。
只有将自己调整到最佳状态，才能发挥出自己最好的水平。
考试结束后，即使没有考好，也不能整日沉浸在自悲中。
自信如同人生大厦的根基，失去它，人生大厦就会倒塌。
我们时刻都要保持自持，相信自己是最好的。
学习处处体现快乐。
收获的快乐，成功的快乐。
我们要快快乐乐地学习。
最后送同学们一句话：善始善终，终能成功;愈挫愈勇，方为英雄。
谢谢大家!学习是快乐的演讲稿篇二尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!演讲开始之前，我想请大家思考一个问题，您觉得学习快乐吗?虽然听不到大家的回答，但是，我知道很多同学都会从心底升腾出一个声音：不快乐。
快乐学习演讲稿范文6篇
快乐学习演讲稿范文6篇快乐学习演讲稿范文6篇的内容要根据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
在社会开展不断提速的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是为大家搜集的快乐学习演讲稿6篇，希望可以帮助到大家。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！演讲开始之前，我想请大家考虑一个问题，您觉得学习快乐吗？虽然听不到大家的答复，但是，我知道很多同学都会从心底升腾出一个声音：不快乐。
是啊，当许多人都还沉浸在睡梦中而你不得不早起上早读时，学习于你是痛苦的；当睡意几次袭来而你不得不挣扎着写作业时，学习于你是痛苦的；当别人都在窗外尽情嬉戏而你不得不在教室里埋头苦学时，学习于你是痛苦的……但是，学习真的是一种苦行僧般的生活吗？每天必须学习的我们真就生活在“水深炽热”之中吗？当然不是。
所以，我今天演讲的题目就是：谈快乐学习。
希望通过我的演讲使大家重拾学习的快乐，开启你的愉快学习之旅。
学习的快乐与否，与你学习的内容无关，与你对待学习的心态有关。
首先我们需要弄清楚学习的终极目的是什么？假设太多冠冕堂皇的豪言壮语缺乏以平复我们纠结的厌学情绪，那么，其实你可以现实一点想想，学习仅仅是为了改变自己的无知而已。
学习可以让你在别人大谈“韩朝炮轰事件”时，不至于一脸茫然；学习可以让你在拿到一款最新的电子产品时不至于一头雾水；学习可以让你上知天文，下知地理；学习可以让你博古通今，学贯中西，成为像钱钟书那样的大家，更重要的是学习可以改变命运。
想到这里，学习难道还不是快乐的吗？可能有些同学会说，我衣食无忧，我住着别墅、开着宝马，我的命运挺好，无需学习。
但是，这样的你只能用可怜来形容，当你的世界只剩下物质的时候，你内心的苍白也许只有你自己知道吧。
精神的荒芜永远无法用物质来填补的。
学习是个由不知到知，由知之不多到知之较多，由浅薄到深化的开展过程。
之所以是开展的，因为它是无数快乐的累积。
当您获得知识的时候，您是快乐的；当您追求成功的时候，您是快乐的；当您体验到追求的艰辛而磨炼了您的意志时，您也是快乐的。
快乐学习演讲稿集锦5篇
快乐学习演讲稿集锦5篇校园，一方荡漾着青春气息的乐土，一个蕴藏着无限活力的佳境。
在这与时俱进的国度，在这日新月异的时代，校园是一曲旋律优美的欢歌，是一首意韵深远的美诗，更是一畦充满生机的园圃。
清晨，清脆的铃声启动了我们快节奏的生活旋律，清新的空气送来了人间最优美的晨曲，朗朗的读书声又迎来了学子们一天新的拼搏。
我们就像勤劳的蜜蜂，眼里流露出好奇，心中充满着渴望，在希望的花园里吮吸着知识的琼浆。
语文、数学、外语门门都很重要，地理、历史、政治样样都很精深。
做不完的作业，理不清的试卷，日复一日，天天如此。
于是有的同学畏缩了，迷漫了。
不入深山难采仙果，不付辛劳那有收获？只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。
当你经过努力成绩进步时，当你在新的一天里有新的发现时，当你与同学讨论问题有所收获时，你就会体会到学习的乐趣。
一位哲人说过，知识对人类十分重要，但掌握获得知识的方法更重要。
知识是无穷无尽的，获得知识的渠道是多样的，学习的过程是有趣的。
在课堂上，去体会倾听的乐趣，因为老师在为我们传道授业，把一把把开启知识宝库的钥匙送到我们面前。
在讨论时，去寻找雄辩的乐趣，因为在观点交锋中，你就能修正自己的错误，共同分享同伴的智慧火花。
在自学时，去感受探索的乐趣，因为独立思考可以锻炼我们解决困难的本领。
闲暇时，去发现生活中处处都有学习的乐趣，听听新闻，了解国家大事，可以增长见闻；外出旅游，可以领略祖国山川的壮美；倾听音乐，可以拓展我们的想象力；欣赏古诗，可以体会到诗中别有的韵味。
数学使人严谨，语文使人睿智，历史使人渊博，音乐使人宽容，外语让我们架起通达五洲的桥梁。
如果你不厚此薄彼，说不定会在不经意间带来意外的惊喜。
一份耕耘，一份收获。
作为广灵三中的学子，我们感到骄傲自豪。
让我们不负春光，快乐地学习，快乐地生活，增长知识，增长才干，让我们共同放飞青春的希望！大家好!我演讲的题目是《快乐学习》。
快乐学习,快乐成长学习演讲稿三篇
快乐的学习,快乐的成长的学习演讲稿如何快乐学习，这是一个值得我们探索的学习话题。
有人说：学习就像游戏一样。
我们把成功当做是奖励；把思考当作游戏的过程；把他人的回答当做是自己的心理挑战。
这样只要我们嬴了这场游戏，我们也就快乐了。
快乐的学习，快乐的成长的学习演讲稿一老师们，同学们：大家好!今天，我要演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》！我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老，学习演讲稿：快乐的学习，快乐的成长。
”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。
让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀；如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
也许有的同学心里默默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更谈不上快乐了。
可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的战争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都提心吊胆，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费一一面对这一切，面对他们，我们乂有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？再看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么不快乐的呢？语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗一一在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民，演讲稿《学习演讲稿：快乐的学习，快乐的成长》。
快乐学习演讲稿集锦6篇
快乐学习演讲稿集锦6篇快乐学习演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好! 我是４年级8班的魏##，今天我演讲的题目是《快乐学习》。
孔子说：“学而时习之，不亦悦乎？”或许有些同学会说，唉！学习哪有什么快乐可言？不，你错了。
其实，学习是快乐的，学习是幸福的。
学习中的快乐，需要你去感受，去体会。
当你经过艰难的思索，解出一道难题时，学习于你是快乐的；当你在考试中取得优异成绩时，学习于你是快乐的；当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，学习于你是快乐的……那么如何快乐学习呢？我想在于你的兴趣，在于你的习惯，在于你的方法。
首先，要有浓厚的学习兴趣。
有人说过，“兴趣是最好的老师。
”有了兴趣，你就会主动去求知、去探索、去实践。
还记得儿时，妈妈用一段《灰姑娘》的经典故事点亮了我稚嫩的幻想，燃起了我阅读的渴望。
后来，我在书中便认识了美丽善良的白雪公主、身残志坚的海伦、会七十二变的孙悟空……上学后，蒋老师声情并茂、绘声绘色的解说，让我遨游语文天地；田老师生动有趣、深入浅出的讲解，让我探究数学王国；李老师幽默风趣、形象易学的讲课，让我走进英语殿堂……有了兴趣,我们的学习就不是负担、不是烦恼,而是一种享受、一种快乐！其次，要有良好的学习习惯。
好的习惯，可以说是读好书的秘诀之一。
有的同学，上课不认真，作业不完成，学习没计划……这些坏习惯可得改哦。
大家一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧，小猫一心二用，忙来忙去，最后，却一无所获。
学习可不能像小猫一样，你得专心致志，聚精会神；你得勤于动脑，善于思考；你得合理计划，劳逸结合……好的习惯，就会有好的效率，好的成绩。
再次，要有正确的学习方法。
好的学习方法能收到事半功倍的效果。
听听我学习的三部曲吧，课前要认真预习；课堂要专心听讲；课后要及时复习。
我想只要你弹奏好课前、课堂、课后这三部曲，你的学习一定是轻松的、是快乐的、是幸福的。
亲爱的同学们，让我们珍惜这美好的时光，一同享受学习的快乐，让那飞扬的快乐，伴随着我们奔向那美好的明天！谢谢大家！快乐学习演讲稿篇2人们常说：“学生时期是人生最苦的阶段。
快乐学习演讲稿五篇
快乐学习演讲稿五篇快乐学习演讲稿篇1各位老师、同学们：大家早上好！我今天的话题是“考试与学习”，不是考前动员，也不须动员。
期中来了，检查一下学习效果，总结一下学习方法，是自然而然的事。
我想告诉你们的是：不能为了考试而学习。
对中学生而言，考试大致可分为两类：阶段性考试和终结性升学考试。
升学考试的重要性在于它对个人前途起决定性作用，而升学考试的成绩来自于阶段性考试经验的积累和应考心态的调整。
所以，长期来看，单元检测、期中期末考试、模拟考试这些阶段性考试决定了升学考试的效果，也就更为重要。
也许在阶段性考试中会出现知识上的低级错误、或者思维不慎、或者情绪急燥等等，所谓“聪明人不会两次犯同样的错误”，只要善于总结、反思、及时补救，一次次历练，一次次补救，学习形成了良性循环，驾驭考试的能力逐渐增强，这就决定了升学考试的高水平发挥。
对考试有了这样的认识，相信同学们会正确对待考试，不会“过渡紧张”，也不会“满不在乎”了。
其实，学习不等于考试。
考试只是检查知识水平和学习能力的一种手段，由于考试技术的局限性，不能完全考查到学生的素质。
因而，学校不会把考试成绩作为衡量学生素质的唯一指标，同学们也不必把分数作为追求的唯一目标。
同学们来到学校的主要任务是学习，学习什么呢？从长远计，要学习良好品行，学会集体生活，学会掌握知识的方法，学习审美，学习发现自己的特长……，为将来走向社会打好身心、品行、知识、学习能力的基础。
在一个社会团体中，那些身心健康、品行端正、诚恳待人、追求真理、知识全面、做事踏实的人，往往是最受欢迎的，也是最快乐最成功的人。
所以，人最根本的素质在于身心、品行和学习能力，而不是分数。
具备这样的学习观念，并付诸行动，也就不会为分数而懊恼，“素质高，何愁考不好？！”而是快乐地学习，快乐地享受学生时代的美好时光。
当然，我这样说并非是否定考试，这种公平的方法全世界通用，而且不会简单地取消，只会在形式和内容上进行变革。
有关快乐学习的演讲稿6篇
有关快乐学习的演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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快乐学习演讲稿八篇
快乐学习演讲稿八篇快乐学习演讲稿八篇演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在社会发展不断提速的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是我整理的快乐学习演讲稿8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐学习演讲稿篇1“学海无涯苦作舟”，头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪??在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言！人们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。
确实在理。
清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生；晚上，更深夜静，挑灯苦战的也是学生。
在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，手写，心记，全神贯注，不得松懈。
为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点、疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉??考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来??真是“衣带渐宽终不悔，为题磨得人憔悴”，苦不胜言！学习中的苦难以尽言。
然而，学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道难题时，会喜形于色；当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中；当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐。
学习本身包含着权大的乐趣。
凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中！俗话说：“没有苦中苦，哪来甜上甜。
”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。
对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。
只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
我还想说说学习的方法问题。
学习必须循序渐进。
孔子说：“学而时习之”。
学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。
快乐学习演讲稿十篇
快乐学习演讲稿十篇演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在不断进步的社会中，演讲稿的使用频率越来越高，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是收集整理的快乐学习演讲稿10篇，希望能够帮助到大家。
大家早上好。
我演讲的题目是《学习快乐，快乐学习》。
学习就像一杯浓咖啡，只要你细细品味，就能明白它的真谛。
不管是苦是甜，都需要去感受。
幸福在于方法，在于勤奋方法的勤奋。
对于学习来说，快乐有充足的前提，决定一切，细节决定成败。
无论是否做事，它都占据着不可估量的地位。
这样学习。
带任务学习，带作业做作业，只会事半功倍，不利于学习。
应该是正确的，带着开心的心态。
方法是中心环节。
好的学习方法是优秀成绩的一半。
要注重积累，注重细节，善于解决问题。
苏格拉底曾说：“我的聪明在于我的无知。
”这就需要你脑子里多几个问号，多几个答案。
应该学会总结和分类。
比如把类似的问题归类在一起，然后仔细观察规律，再做后面的题。
最后，我觉得要把所有科目平均分配。
自习课盲目做哪些作业，把作业抛到九霄云外。
只会偏，不会成绩。
勤奋是进步的必要条件。
天生就有天才，被称为天才的伟人往往很努力。
如果只靠自己聪明的头脑，不努力，永远不会取得优异的成绩。
勤奋需要抓，说瞎话，努力；勤奋需要毅力和毅力。
当然，如果你想考好，考试时的心态就出现了。
会处于最好的状态，能产生最好的。
考完试，即使考得好，也会整天沉浸在自我悲伤中。
自信就像是人生建筑的基石。
没有它，生命大厦就会坍塌。
永远要自信，相信是最好的。
学习处处体现快乐，让你快乐地学习，收获快乐，收获幸福！我的演讲结束了，谢谢！各位老师，各位同学：新的一周即将开始。
祝学生学习进步，老师身体健康。
今天，我们一起来讨论这样一个话题。
当我们在这个巨大的校园里，一起感受集体学习的氛围时，有没有想过这样一个问题？我今天吃饱了吗？我今天开心吗？也许会有人在我耳边悄悄抱怨。
整天排排作业的轰炸让人窒息，整天宿舍文化的建设让人眩晕，学习的压力，老师的怒吼，家长的拳头.哎，为什么学生时代的生活那么苦？其实生活中处处都有阳光，生活中处处都有温暖。
快乐学习演讲稿(精选20篇)
欢快学习演讲稿（20篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写方案、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的力量，下面是我整理的《欢快学习演讲稿（20篇）》，快快拿去用吧!欢快学习演讲稿篇1当我知道我是初一班级一期三次考试中综合排名第一，荣获平行班特等奖时，我既荣幸又感慨。
皇天不负有心人，一份耕耘总有一份收获。
刚进一中时的分班考试，由于失误，仅仅几分之差，试验班的大门将我无情的阻隔在门外。
那时的我曾一度失落过、难过过、埋怨过，甚至怀疑过自己的实力。
好在或许是小孩子心理吧，短暂的失落彷徨之后，我还是心安理得地来到了一中读书。
新班级里同学们的友好、开朗，老师的幽默风趣以及对老师教学的方法的适应，让我很快融入到了66.9班这个大集体中。
即使不是在试验班，但我照旧很欢快。
我为自己是这个班级中的一员而感到兴奋。
同时，我对学习的爱好也大大提升了。
说实话，当我知道自己获此殊荣时我也很惊异。
由于虽然我每次考试的成果还不错，但从未考过班级第一名，每次也是在前5上下徘徊。
回想一下，还是由于我的成果稳定吧。
至于学习的技巧和方法那就是用认真的态度去学。
其实这并非很难，上课时认真听讲，对老师布置的作业不能像完成任务般马虎，而是真正认真去写。
不要将学习仇若“猛虎恶狼”，当你真正认真时，就会发觉其实学习本身也是一大乐事。
只要肯努力用功，平常那些让你头疼不已的科目也会变得很简洁。
这次获得平行班的特登奖，我觉得很幸运。
由于我知道在沅陵一中这所卧虎藏龙的地方，成果优异者并不罕见，他们的基础学问也格外扎实，只是考场的发挥不好，或是考试的失误，才让我能荣获特等奖，我清楚在他们的身上，有我需要学习的地方，我并不能因此而傲慢。
尤其是试验班里高手云集，有很多人在我前面领跑，他们是我学习的榜样，更是我竞争的强劲对手。
我会一如既往地努力，缩小与他们的差距，甚至超越他们。
快乐学习演讲稿4篇
快乐学习演讲稿4篇敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好! 我是４年级8班的魏##，今天我演讲的题目是《快乐学习》。
孔子说：“学而时习之，不亦悦乎？〞或许有些同学会说，唉！学习哪有什么快乐可言？不，你错了。
其实，学习是快乐的，学习是幸福的。
学习中的快乐，需要你去感受，去体会。
当你经过艰难的思索，解出一道难题时，学习于你是快乐的；当你在考试中取得优异成绩时，学习于你是快乐的；当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，学习于你是快乐的……那么如何快乐学习呢？我想在于你的兴趣，在于你的习惯，在于你的方法。
首先，要有浓厚的学习兴趣。
有人说过，“兴趣是最好的老师。
〞有了兴趣，你就会主动去求知、去探索、去实践。
还记得儿时，妈妈用一段《灰姑娘》的经典故事点亮了我稚嫩的梦想，燃起了我阅读的渴望。
后来，我在书中便认识了美丽善良的白雪公主、身残志坚的海伦、会七十二变的孙悟空……上学后，蒋老师声情并茂、绘声绘色的解说，让我遨游语文天地；田老师生动有趣、深入浅出的讲解，让我探究数学王国；李老师幽默幽默、形象易学的讲课，让我走进英语殿堂……有了兴趣,我们的学习就不是负担、不是烦恼,而是一种享受、一种快乐！其次，要有良好的学习习惯。
好的习惯，可以说是读好书的秘诀之一。
有的同学，上课不认真，作业不完成，学习没方案……这些坏习惯可得改哦。
大家一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧，小猫一心二用，忙来忙去，最后，却一无所获。
学习可不能像小猫一样，你得专心致志，聚精会神；你得勤于动脑，善于思考；你得合理方案，劳逸结合……好的习惯，就会有好的效率，好的成绩。
再次，要有正确的学习方法。
好的学习方法能收到事半功倍的效果。
听听我学习的三部曲吧，课前要认真预习；课堂要专心听讲；课后要及时复习。
我想只要你弹奏好课前、课堂、课后这三部曲，你的学习一定是轻松的、是快乐的、是幸福的。
亲爱的同学们，让我们珍惜这美好的时光，一同享受学习的快乐，让那飞扬的快乐，伴随着我们奔向那美好的明天！谢谢大家！快乐学习演讲稿【快乐学习演讲稿】尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!演讲开始之前，我想请大家思考一个问题，您觉得学习快乐吗?虽然听不到大家的答复，但是，我知道很多同学都会从心底升腾出一个声音：不快乐。
快乐学习演讲稿五篇
快乐学习演讲稿五篇快乐学习演讲稿五篇可以起到演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在学习、工作生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是帮大家的快乐学习演讲稿5篇，欢送阅读与收藏。
同学们，大家好!今天我所要讲的题目是《快乐的学习》。
学习是我们人类所特有的天性。
假设没有了学习，就不会有传载中华民族悠久方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、的创造;假设没有了学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。
可以说，没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。
或许有些同学会认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢?可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现;你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰苦的环境中保护，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费--------面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢?语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗------在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。
我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。
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快乐学习演讲稿精选篇
【导语】快乐学习，在快乐学习中领悟先秦孔子道不行，乘桴浮于海；在快乐学习中体味霸王骓不利兮可奈何，虞兮虞兮奈若何的血泪；在快乐学习中学习嵇康一首萧瑟的《广陵散》；在快乐学习中仰慕李白安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的不羁…
篇一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
新的一周即将开始，祝同学们学习进步，老师们身体健康。
今天，让我们一起来探讨这样一个话题，当我们置身于这偌大的校园，一起感受集体浓厚的学习氛围时，我们有没有思考这样一个问题——今天我努力了吗？今天我充实吗？今天我快乐吗？
或许有人会在我耳边悄悄抱怨，整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息，整天的寝室文化建设搞的人晕头转向，学习的压力、老师的咆哮、父母的拳头……哎，学生时代的生活为什么就这样的苦呢？
其实不然，生活处处有阳光，生活处处有温心，生活需要我们慢慢的去品位，我们要学会用发现的眼光，发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时捕捉快乐，将他储存，在快乐中学会学习。
姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的，我们的学习生涯又有几年。
我们是不是应该充分的把握住美好的今天，让遗憾的身影统统见鬼去吧！在我们的周围——早晨，仅需几分钟，校园的美景尽显眼帘，呼吸新鲜的空气，感受生命的脉搏多么的跳跃；疲惫的学习后，几分钟时间，静下心来，思考一下，我们在学习中获得了什么，而获得的东西是否对我们有帮助，我坚信“书中得到的知识，肯定是有益而无害的。
这样，这样在充实的学习中忘记烦恼，因为我获得了我需要的知识，变的快乐。
快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。
由此可见快乐在一个人的人生中是多么的重要，如果生活没有快乐，那么你的生活将会失去色彩，活着就没有了意义。
当今社会，人们已经忘记了快乐，他们为了获得充实，靠金钱和财欲给予自己，却失去了人生最宝贵的精神财富——快乐，有言曾论断“乐观是养生的秘诀，常常忧思和愤怒，足以使健康的身体变成衰弱而有余”。
因此充实和快乐应两者兼得。
同学们，孔子言“吾日三省吾身”，而我们作为新时期的接班人，我们是否也应该在紧张的学习中反思——今天，我努力了吗？今天，我充实吗？今天，我快乐吗？
最后送大家一句话“快乐是一天，不快乐也是一天，与其在不快乐中度过每一天，为何不天天快乐呢？
我的演讲到此结束
谢谢大家！
篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。
”
翻开一本书，朴实的纸页，简单的矩形纸张，白底黑字，溢出油墨的香。
回首学习的日子，充实，多彩，快乐。
一路走来，书香一直跟随我左右。
那行云流水的诗句，雨花缤纷的意境让我着迷；那活泼生动的数字符号，激情四射的背景令我陶醉；那金戈铁马的战场，英雄辈出的历史让我神往……览遍语数外，看尽史地政，是他们令我快乐的学习。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”此话果真不假。
快乐读书，使我内心从贫瘠变得丰富，从喧嚣走向了平静。
当读到瑰丽的上古神语，优美的先秦散文，隽永的唐诗，飘逸的宋词，灵秀的元曲以及一些杰出的明清小说，身心为之舒展，心情为之愉悦。
读之感人美好处也情不自禁潸然泪下，掩面而泣……也许这就是快乐学习的妙处吧。
快乐学习，在快乐学习中领悟先秦孔子“道不行，乘桴浮于海”；在快乐学习中体味霸王“骓不利兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的血泪；在快乐学习中学习嵇康一首萧瑟的《广陵散》；在快乐学习中仰慕李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不羁……历史的长河滚滚流去，却掩不住一个个真正的英雄。
在快乐中学习，学习那些历史英雄的志存高远。
有人说学习很乏味，我们正在永久性地被束缚在学习的囚笼之中。
那么我就站出来驳倒他的观点，因为我学习很快乐。
我时常陶醉于唐诗宋词的典雅，数学殿堂的奥秘；时常徜徉于地质地理的海洋，峥嵘历史的博大精深。
带着一颗快乐的心去学习，狂风暴雨也罢，烈日酷暑也罢，它们只不过经历了一场场生死轮回，而新的生命正在悄然绽放！
假如你不够快乐，也不要把眉头深锁。
人生本来就很短暂，为什么还要栽培苦涩？让我们打开尘封的门窗，让阳光雨露洒遍各个角落。
让快乐的风儿熨平前额。
微笑吧，在学习的过程中。
只要你微笑，整个世界的呼吸就会和你一样匀称；只要你微笑，彼岸的鲜花
与掌声就会被引送到你的心扉里；只要你微笑，我相信知识的珠穆朗玛峰之上定会留下你的印记！
学习是一出戏，酸甜苦辣是戏中的幕场，奋斗史剧情，快乐才是每个人都渴望的结局。
在学习中快乐，任尔东西南北风；在快乐中学习，任云卷云舒。
淡淡书香，悠悠我心。
篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
如果有人问我们：“你快乐吗？”可能会有同学需要想一会才能做出回答。
他会说：“这个问题我得好好想想。
因为我有写不完的作业，上不完的培训班，听不完的唠叨；我想和同学一起出去玩，可我不能。
我想看电视，可我不能……”但是，亲爱的同学，我想说的是：学习和快乐其实并不矛盾！
怎样感受到学习的快乐呢？我认为首先要端正学习态度。
孔子曾经说过：“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。
”如果我们能把每一天的每一次学习都当成以后成功的种子，是不是就会觉得看似枯燥的学习也有着非同寻常的意义呢？“每天一小步，人生一大步。
”
如果不学习，再美好的理想也会化成泡影；假如不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
当我们意识到了点滴学习的重要性，是不是就能静下心来好好学习呢？
要做到快乐学习，我觉得还要会品味学习的快乐。
当我们取得成绩时，那种成功的喜悦是无与伦比的。
每一次考试或每一次比赛前我都会尽努力做好准备，因为我相信“一分耕耘，一分收获”，因为我知道成功的果实是无比甘甜的。
我还记得一年级时发生的一件事。
有一次，我考试考得不是十分理想，我拿着试卷沮丧地回到家。
妈妈看完试卷后，并没有批评我，只是问了我几个问题。
“没考好的滋味好受吗？”我摇摇头。
“那为什么没考出理想的成绩呢？”我低下头，轻声地说：“是我还不够认真，不够努力。
”妈妈说：“那你一定要记住这种难受的感觉。
因为不付出是不能从学习中感受到快乐的。
”从那以后，我上课认真听讲，回家认真完成作业。
每当我取得进步、获得成功时，妈妈都会提醒我：“你要记住成功的快乐，因为这是你的努力换来的。
”是啊！学习不快乐的原因是我们还不够努力。
有人说：“我除了学习还是学习，我怎么可能快乐？”我个人认为快乐学习和丰富的生活是可以并行的。
我的做法是：玩的时候开心地玩，学的时候认真地学。
每个星期我都
会和同学一起外出活动，打球、看电影、爬山、骑车、游泳……丰富的活动激发了我对生活的热情，生活的热情又激发了我学习的兴趣。
当我们把学习安排得井井有条时，就有更多的时间参与自己喜欢的活动。
我喜欢跳舞、画画、弹琴、打球，可我从不认为这些影响了我的学习，反而觉得这是我学习生活中的一种调剂，让我的学习更有效率。
当然，备战小升初的日子是紧张而忙碌的，但我们要忙而不乱。
在那一段时间我并没有疯狂地刷题，而是每天做四分之一张语文试卷和四分之一张数学试卷，因为我相信积少成多的效果。
不过，每当发现一道错题，我都会把错误的原因写在旁边，以保证不会重蹈覆辙。
看着自己一点点地在进步，想着自己每天都有明确的目标，心里就会非常踏实。
另外，我还用其他方面的学习来转移自己的注意力，不让自己陷入“小升初恐惧症”中。
在备战小升初的日子里，我的舞蹈课、画画课、古筝课、羽毛球课都没有停下来，我把这些特长的学习当成文化学习的一种调剂。
当我从球场上、从舞蹈教室大汗淋漓地出来时，感觉自己的不悦已经一扫而空；当我弹响一个美妙的音符、画出一幅满意的画时，感觉自己的心情无比欢畅。
当我偶有心情不好的时候，我会和爸爸妈妈、朋友交流，当我把烦恼倾吐了之后，觉得浑身都很轻松，学习的疲惫也会无影无踪。
同学们，勤奋是探求知识的舟楫，思考是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
当你爱上了学习，你会发现书中别有洞天；当你能快乐学习，你会发现学习带给你的快乐是无与伦比的。
让我们一起快乐学习，健康成长吧！。