历史1
人教版高中历史必修1～3目录
人教版高中历史必修1～3目录人教版高中历史必修一：
一、新石器时代
1.新石器时代社会的起源
2.新石器时代文明的发展
3.大江东历史文化
二、奴隶社会
1.早期形成奴隶社会的过程
2.奴隶社会的宗法规范
3.奴隶社会的生产方式
三、汉代
1.汉朝的统一与发展
2.汉朝的学术发展
3.汉朝的衰落与灭亡
人教版高中历史必修二：
一、秦汉变法
1.秦统一中国、实施变法
2.西汉的制度和政治体制
3.东汉的学术盛行和经济繁荣
二、三国四国七国十国
1.西晋文学、哲学的发展
2.东晋的政治制度及学术
3.南北朝的政治争端及文化开放
三、隋唐
1.隋炀帝时期的文化建设
2.唐玄宗开展的改革
3.唐朝文化的发展
人教版高中历史必修三：
一、五代十国
1.五代十国的政治变迁
2.五代十国的文化发展
3.五代十国的经济发展
二、宋元明清
1.宋代文学文化的繁荣
2.元大兴民族文化
3.明清两代封建社会的萌芽
三、近代史
1.晚清时期民族斗争
2.辛亥革命的胜利与民主革命的失败
3.新中国的建立与发展。
历史1——9课
第1课中国人民站起来了一、开国大典1.准备：会议名称及其召开时间，地点，内容——1个通过、2个选举、5个决定2.经过：时间，地点，程序——6步（宣告、升旗、奏乐、鸣炮、宣读、游行）3.意义：5点二、西藏和平解放：时间，人物，意义。
第2课最可爱的人——抗美援朝保家卫国：2个原因，2个目的，领导人物，军队名称，2个英雄，起止时间，结果。
第3课土地改革——2个原因，1部法律及其时间、内容，结果，意义。
第4课工业化的起步：一五计划——1个原因、目的、基本任务、起止时间、6大成就、意义；共和国第一部宪法颁布的时间、会议、性质。
第5课三大改造：1.内容；2.经过——（1）.农业改造的形式、办法、结果(2).手工业改造的形式、结果(3)资本主义工商业改造的形式、政策、结果；3意义。
第6课探索建设社会主义的道路：1个良好的开端——会议名称及其时间、内容（2对矛盾、3大任务）；2个失误——1个原因、4个标志、影响；1个成就；3个模范人物及事迹。
第7课“文化大革命”的十年：原因2个；危害；抵制事件及其时间、人物、结果；2个反革命集团及其代表人物、结果；起止时间；结束标志。
第8课伟大的历史转折一、十一届三中全会：召开的思想基础，时间，地点，内容（5点），意义（3点）二、民主与法制建设的加强：1、文革最大冤案平反的时间、人物；2、颁布的6部法律及其意义。
第9课改革开放1、农村改革：首先开始的地点、时间、形式或政策、成效。
2、城市改革：开始时间，重点及其两个阶段、三个方面3、对外开放：（1）第一批经济特区建立的时间、数量、名称、特点、代表；（2）对外开放格局的结构、特点。
第10课建设有中国特色的社会主义1、邓小平在改革开放前、后，及党的两次会议上先后四次分别提出的6大观点、和理论2、邓小平南方谈话的背景、时间、内容3、邓小平理论的内容、意义、地位及其确立经过（2次会议及其召开时间、内容）。
高中历史必修一1--6总结
第一单元：古代中国的政治制度第一课考点重点：西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏；2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制（内容、特点、意义）特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。
意义：加强统治，巩固王权4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制；影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。
6、王位世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。
第二课考点重点：秦朝中央集权制度的形成难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。
2、中央集权制度的形成（1）皇帝制度：①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁（2）中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制①秦朝中央官僚机构的特点：第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点。
（封建时代的统治特点——国与家同治）②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。
郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。
3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字4、秦朝中央集权制度的影响：（1）对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展；②初步奠定祖国疆域，巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族。
④建立了地主阶级对广大人民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。
(2)对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。
第三课考点重点：中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。
历史选修1知识点总结
历史选修1知识点总结《历史选修1》是中国高中历史教材中的一部分，主要内容涉及中国古代史和世界古代史。
通过学习这门课程，学生可以了解人类文明的发展历程，掌握一定的历史知识，培养对历史的兴趣和研究能力。
以下是《历史选修1》的主要知识点总结。
一、古代史的起源1. 史前文明史前文明是指人类出现至文明兴起之前的一段时间，主要内容包括旧石器时代、新石器时代和青铜时代。
在这个阶段，人类主要是以狩猎和采集为生，还没有建立起稳定的社会组织和生产方式。
2. 早期文明的形成早期文明的形成是指人类社会逐渐进入农业社会和城市社会的阶段，主要包括古埃及文明、美索不达米亚文明、印度河流域文明和中国黄河流域文明。
这些文明在农业、手工业、商业等方面取得了显著的成就，为后世的文明发展打下了良好的基础。
二、古代世界的大一统和分裂1. 奴隶社会的特点奴隶社会是古代社会的一个阶段，其特点是生产力的发展和社会分工的加剧。
在奴隶社会时期，奴隶制度成为社会生产关系的主要形式，奴隶主是社会的主要统治阶级。
奴隶社会时期的经济主要是以农业为基础，城市也开始兴起，并且贸易逐渐发展起来。
2. 古代世界的大一统在古代，出现了一些大一统的帝国，如古埃及、美索不达米亚、波斯和印度的摩西多王朝等。
这些帝国在政治、军事、文化等方面取得了辉煌的成就，但其统治也往往是以剥削和压迫为基础的。
这些帝国的形成，表明了人类社会逐渐走向了大一统的趋势。
3. 古代世界的分裂古代世界也存在着各种形式的分裂，如中东地区的希腊城邦、古代罗马和波斯等，以及印度次大陆地区的王国和诸侯国等。
这些分裂体现了社会内部矛盾的激化和统治阶级之间的斗争。
同时，在帝国的边缘地区，也经常出现了各种局部政权和独立国家。
三、中国古代社会的大一统和分裂1. 大一统的形成中国古代社会的大一统是指中国古代社会一些大一统帝国的形成，如夏、商、周等朝代。
这些大一统帝国在政治、文化、宗教等方面都取得了显著的成就，为中国古代社会的发展和进步做出了重要贡献。
人教版高中历史必修1课件知识点1_光荣革命
光荣革命
【典型试题】
1.阅读材料，完成下列要求。 材料一 《大宪章》部分条文：
17.一般诉讼应在一定地方审问，无需追随国王法庭请求处理。 34.自此以后，不得再行颁布强制转移土地争执案件至国王法 庭审讯之敕令，以免自由人丧失其司法权。 39.任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判 决，皆不得被逮捕，监禁，没收财产，剥夺法律保护权，流放， 或加以任何其他损害。
光荣革命
【光荣革命的背景】 1.英国资本主义经济迅速发展，资产阶级要求(限制 王权)，保障资产阶级利益。 2.政局动荡不安，复辟的(斯图亚特)王朝企图恢复封 建统治。
威廉三世与玛丽二世共同加冕
光荣革命
光荣革命
【光荣革命爆发的根本原因】 封建专制统治阻碍了资本主义的发展 。
【光荣革命的意义】
实现了资产阶级掌握政权的愿望，推翻了封建 专制的君主制，确立了君主立宪制，为英国资本主 义经济发展和资本主义政治经济的建立开辟了道路。
威廉三世与玛丽二世共同加冕光荣革命光荣革命封建与制统治阻碍了资本主义的发展光荣革命爆发的根本原因光荣革命的意义实现了资产阶级掌握政权的愿望推翻了封建与制的君主制确立了君主立宪制为英国资本主义经济发展和资本主义政治经济的建立开辟了道路
知识点—— 光荣革命
光荣革命
【光荣革命】
1688年，英国资产阶级和新贵族发动的推 翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴 力政变。这场革命未有流血，因此历史学家将 其称之为“光荣革命”。说明君主立宪制政体 即起源于这次章》具有了宪政的某些色彩；随着社会的发展，它 规定的封建贵族权利已逐步演化成普遍的民众权利；它树立了 法律至上的原则，彰显的是限定王权的思想。（6分，言之成 理均可得分）
历史必修一复习提纲
1课从内外服联盟到封邦建国知识结构：1.夏：出现公共权力，但保留氏族公社特点。
2.商：政治制度是内服与外服制度，具有浓厚的神权色彩。
3.西周: 分封制定义：目的：巩固周的统治（奴隶主的统治）主体：同姓亲族宗法制目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
核心：嫡长子继承制内容：确立大宗、小宗体系作用：利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权工具：礼乐制度第2课中央集权制度的确立知识结构：1.统一（1）群雄割据A.春秋争霸B.战国变法：秦国商鞅变法。
（2）统一：时间：前221年；人物：赢政。
2、中央集权的确立（1）确立：A. “皇帝制”：皇权至上、皇位继承制B. 三公九卿制：三公是丞相、御史大夫、太尉（中央）C. 郡县制（地方）（2）加强皇权的措施：制定官吏选拔和考核制度；制定细苛、严密的法律。
（3）影响：打破分封制，奠定大一统王朝制度基础。
第3课中央集权与地方分权的斗争知识结构：1. 汉初郡国并行，导致诸候尾大不掉，引发七国之乱。
2. 汉武帝集权措施：建中朝、设刺史、颁布推恩令。
3. 藩镇割据与五代十国：唐朝中后期，地方势力增强，出现藩镇割据局面；唐灭亡后，中国进入五代十国的分裂时期，五代十国是藩镇割据的继续和发展；这一时期，南方经济得到较大发展；后周世宗改革，为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。
4. 宋加强中央集权（1）措施①收精兵：“三衙”、枢密院、原则；②削实权：设通判、文臣任州郡长官；③制钱谷：财赋大部分运往京师；（2）影响利：改变藩镇割据分裂局面，加强中央集权；弊：造成“积贫积弱”的后患。
第4课专制皇权的不断加强知识结构：1. 三省六部制的确立及其演变（1）隋唐实行三省六部制（2）宋分割相权：设“中书门下”省（宰相办公机构）、枢密院管军政、“计相”管财政。
（3）元：一省制（中央），行省制（地方）2. 丞相制度的废除：明太祖诛杀胡惟庸，废除丞相；明成祖设立内阁。
历史第1课重要知识点
第一课中华人民共和国成立一、中华人民政治协商会议：1、时间地点：1949年7月，北平2、中华人民政治协商会议召开的背景：新民主主义革命即将胜利3、中国政治协商会议召开的主要内容：①会议决定成立中华人民共和国，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》（起临时宪法作用）。
②会议选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。
③会议决定改北平为北京，作为新中国的首都；以《义勇军进行曲》为代国歌；以五星红旗为国旗；采用公元纪年。
④会议还决定了在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的崇敬和缅怀。
4、人民政治协商会议的成功召开的影响：中国人民政治协商会议的成功召开，初步建成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
为新中国成立做了充分准备。
二、开国大典（标志着新中国的诞生）：1、时间地点：1949年10月1日下午三时，天安门广场2、历史意义：①（国内意义）：开辟了历史新纪元。
从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民站起来了，成为国家的主人。
②（国际意义）：壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放斗争。
3、如何理解“中华人民站起来了”？答：中华人民共和国成立，中国从此摆脱了被压迫、被奴役的命运，获得了民族的独立和解放，人民从此政治上当家做主，经济上成为生产资料的主人，国际势力不断增强，人民生活水平不断提高。
三、西藏和平解放：1、背景：西藏自古以来就是中国的领土。
人民解放军在解放西南各省以后，一方面向西藏进军，一方面力争和平解放西藏。
2、时间：1951年3、西藏和平解放的历史意义：祖国大陆获得统一，各民族人民实现了大团结。
四、完成“课后活动题第1题中国人民政治协商会议为新中国成立作了哪些准备？会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。
历史1--4课
历史测试题﹙1--4﹚姓名：分数一：填空题1．公元581年，杨坚夺取＿＿政权，建立＿＿朝，定都＿＿。
杨坚就是＿＿帝，公元589年他灭了南朝最后一个朝代＿＿，南北重归统一。
2．为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，＿＿帝开通了一条纵贯南北的大运河，这条大运河以＿＿为中心，北达＿＿，南至＿＿，是古代世界＿＿的河流。
3．公元618年，＿＿在江都被部下杀死，隋朝灭亡。
同年＿＿在太原起兵，进入长安，建立＿＿朝，他就是唐祖。
4．唐高祖退位后，传位于＿＿，他就是唐宗，年号＿＿。
5．唐太宗任命富于谋略的＿＿和善断大事的＿＿做宰相，人称＿＿。
他还任用敢于直言的＿＿，他是最著名的谏臣。
6．唐太宗统治的时期，历史上称当时的统治为＿＿。
7．我国历史上唯一的女皇是＿＿。
晚年称帝，改国号为＿＿，人称她的统治为＿＿。
8．唐朝农民制成＿＿，还创制了新的灌溉工具＿＿。
9．唐朝的最为有名的陶瓷是＿＿、＿＿、＿＿。
其中的＿＿造型美观，釉色绚丽，是世界工艺珍品。
10．唐玄宗使开元年间的的政局为之一新，史称＿＿。
唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为＿＿。
11．＿＿帝正式没置进士科，按考试成绩选拔人才，标志着我国＿＿制度的正式诞生。
12．唐朝科举制度以＿＿、＿＿两科最重要。
＿＿、＿＿、＿是完善科举制度的关键人物。
二，答问题1，隋朝大运河开通的目的，作用及其在历史上的是位如？2，3，唐太宗为了使国家繁荣昌盛作了哪些具体的措施？4，5，唐太宗时期为什么历史上称为贞观之治？6，7，唐玄宗前期为什么称为开元盛世？8，9，科举制度的影响是什么？10，。
历史1：苏联的历史
4、十月革命发生在何时、何地？ 5、俄国的共产党叫什么？
---答：叫做“布尔什维克党”
---答：发生在1917年11月，地点是沙俄首都“彼得格勒”
6、十月革命任务是什么？性质是什么？
---答：任务：推翻资产阶级临时政府 性质：世界上第一次获得胜利的社会主义革命
7、世界上第一个社会主义国家是什么？ 反
2、二月革命后出现了什么结果？
）两
3、掌握主要权力的是哪个政权？
） ）
4、十月革命发生在何时、何地？ 5、俄国的共产党叫什么？
6、十月革命任务是什么？性质是什么？
---答：任务：推翻（ 性质：世界上（ ---答：是（ ）。 ） ）
7、世界上第一个社会主义国家是什么？
8、最受苏俄人民欢迎的政策是什么？
---答：解体时间（
---答：实质是（ 由（
）年，共存在了（
）的改变， ）变为（
）年。
5、 （★必考★）苏联解体的实质是什么？
）
7、 （★必考★）苏联解体的影响有哪些？
---答：①标志着（ ②也标志着（ ）结束， ）结束。
8、 （★必考★）东欧哪国改革最突出？ （★必考★）哪国改革遭苏联镇压？
---答（ （ ---答：实质是（ 由（ ）改革最突出； ）改革早苏联镇压失败 ）的改变， ）变为（
第1课 俄国十月革命
1、二月革命的发生在何时？何地？
----答：发生在1917年3月，沙俄的首都“彼得格勒” 反 复 2、二月革命后出现了什么结果？ 理 ----答：①推翻了沙皇专制统治 解 ②出现了“资产阶级临时政府”和 反 “工人士兵代表苏维埃”两个政权并存的局面。 复 3、掌握主要权力的是哪个政权？ 读 ---答：掌握主要权力的是“资产阶级临时政府” 背
历史选修1必考知识点归纳
历史选修1必考知识点归纳历史选修1通常包括多个不同的历史时期和主题，但在这里，我将提供一个通用的知识点归纳，适用于大多数历史选修课程。
以下是一些基本的知识点：1. 古代文明的起源与发展：- 古埃及、美索不达米亚、印度河谷和黄河流域等文明的起源。
- 这些文明的政治结构、社会制度、宗教信仰和艺术成就。
2. 古典时期的政治与文化：- 古希腊的民主制度、哲学思想、艺术和科学。
- 古罗马的法律体系、帝国扩张和文化影响。
3. 中世纪的欧洲：- 封建制度、教会的权力、十字军东征。
- 文艺复兴的兴起、人文主义思想的发展。
4. 亚洲的帝国与文明：- 中国的朝代更迭、科举制度、四大发明。
- 伊斯兰世界的科学、艺术和哲学贡献。
5. 现代早期的欧洲：- 宗教改革、启蒙运动、民族国家的兴起。
- 科学革命和工业革命对社会经济的影响。
6. 殖民主义与帝国主义：- 欧洲列强的海外扩张、殖民地的建立和管理。
- 殖民主义对被殖民国家的影响和后果。
7. 近现代战争与冲突：- 两次世界大战的起因、过程和后果。
- 冷战时期的政治格局和意识形态对立。
8. 全球化与现代问题：- 经济全球化、文化多元化、国际关系的演变。
- 当代社会面临的挑战，如气候变化、恐怖主义和全球健康问题。
9. 历史研究方法：- 历史资料的收集、分析和解读。
- 历史学的不同流派和方法论。
10. 历史观念与历史哲学：- 历史相对主义、历史决定论等不同的历史观念。
- 历史学与道德、政治和文化的关系。
结语：历史选修1的学习不仅仅是对过去事件的记忆，更重要的是理解历史事件背后的深层原因和影响，以及它们如何塑造了今天的世界。
通过对这些知识点的深入学习，学生能够培养批判性思维能力，更好地理解不同文化和历史背景下的人类行为。
历史1—14课提纲
第一单元繁荣与开放的社会（隋唐）第一课繁盛一时的隋朝1、隋朝的建立和统一建立时间、建立者、都城；统一时间、统一原因、统一的积极作用；2、隋初的统治——隋文帝的统治措施（3条）、成效—开皇之治、表现（3方面）3、大运河的开通目的、开通时间、人物、大运河的概况（三个端点、四段、P4大运河图）、意义（积极、消极两方面）第二课贞观之治1、隋朝灭亡（时间、原因1条）2、唐朝建立（时间、建立者、都城）3、贞观之治——唐太宗李世民出现原因（治国思想4条、政策措施4条）、表现（或政策措施的作用、2个方面）4、女皇武则天——中国历史上唯一的女皇帝措施（2条）、影响（2条）第三课开元盛世1、开元之治——唐玄宗的统治改革措施（3条或4条）、什么叫“开元之治”？2、盛世经济的繁荣农业（水利1条、农耕技术1条、蔬菜种植1条、茶叶种植1条、新农具2个）手工业（丝织业1条、陶瓷业3个代表）商业（大都市4个、长安城：布局—坊？市？、地位2点）3、开元盛世——唐朝的时期？（表现4点）4、唐朝的灭亡（由盛转衰标志？灭亡时间？）第四课科举制的创立1、创立原因：改变不合理的人才选拔制度（不合理在哪两个方面？）2、发端标志、创立标志、创立意义（2点）3、完善（3个关键人物及其对科举制的贡献）4、科举制的影响（3条）5、科举制的废除时间第五课和同为一家（唐代的民族关系）1、概况（唐太宗的民族政策、管理新疆的两个机构）2、唐蕃关系：民族概况：哪个民族的祖先、生活区域、民族首领的名称、统一吐蕃的首领、都城文成公主入吐蕃：吐蕃请求和亲的原因、和亲时间、和亲对象、意义金城公主入吐蕃：时间、和亲对象、意义3、唐与回纥的关系：民族概况：哪个民族的祖先、后改名为？关系：（一个事例）4、唐与靺鞨的关系：民族概况：生活区域与唐的关系：（一个事例）5、唐与南诏的关系：民族概况：生活区域、哪个民族的祖先？与唐的关系：（一个事例）6、唐加强与少数民族关系的方式——和亲、册封首领、设机构、加强经济文化交流、战争、扶持发展第六课对外友好往来1、概况：对外交往范围、对外交往政策、世界各国称唐朝人什么及原因；2、唐朝对外交往发达的原因（4条，尤其是根因）3、中日交往：遣唐使：概况、对日本的影响（3方面）鉴真东渡：时间、次数、贡献（2条）4、中朝交往：事例（4方面——留学生、贸易、制度、文化交流）朝鲜古称？5、中印交往：印度古称？玄奘西游（时间、路程、贡献2条）第7、8课辉煌的隋唐文化一、科技1、建筑：隋唐建筑风格、赵州桥（时间、设计者、地位）唐都长安（地位、最宏伟建筑）2、雕版印刷术：（发明时间、代表作品）二、唐诗——唐朝是诗歌创作的黄金时代三位大诗人（姓名、生活时代、代表作、诗歌特色、美称）三、书法：两位书法家（姓名、书法特点、代表作、评价）四、绘画：隋唐绘画特色、两位大画家（姓名、代表作、绘画特色、美称）五、石窟艺术：三大石窟（名称、地点、开凿年代）为什么莫高窟堪称世界最大艺术宝库？六、音乐舞蹈：隋唐乐舞的特点第二单元经济重心的南移和民族关系的发展（五代、辽、两宋、夏、金、元）第九课民族政权并立的时代一、北宋与辽、西夏的并立1、辽政权：建立时间、民族、建立者、国名；与中原政权冲突加剧的时间、标志2、五代十国（907—960年）3、北宋政权：建立（时间、事件、建立者、都城）统治措施（结束了局面；加强中央集权措施？）4、北宋与辽的关系：澶州大战（时间、过程、结果）如何评价澶渊之盟？5、西夏政权：建立时间、民族、建立者、国名6、北宋与西夏的关系：议和内容、议和后双方的关系二、南宋与金的并立1、金政权：建立时间、民族、建立者、国名；2、金灭辽——1125年金灭北宋——1127年（史称：靖康之变）3、南宋建立：（时间、事件、建立者、都城）4、岳飞抗金：（两次大捷、被何人陷害？为什么陷害岳飞？）5、南宋与金议和：（内容？结果？）第10课经济重心的南移一、经济重心南移的原因（三大因素？）二、江南经济发展的表现1、农业：五大表现（引进新品种？两大粮仓？水稻、棉花、茶树的推广种植情况？）2、手工业：纺织业（丝织业两个表现、棉纺织业一个表现）制瓷业（冰裂纹瓷的产地？瓷都？）造船业：（世界地位？两大造船中心？）3、商业：商业都市（哪两个？出现早市、夜市）海外贸易发达（两大商港？外贸范围？管理范围？）纸币产生（产生时间、影响）三、经济重心的南移（流域——流域）1、三国两晋南北朝江南开发2、唐朝中后期开始南移3、南宋南移完成第11课万千气象的宋代社会风貌1、衣：（三个变化—风气的变化？劳动者衣饰的变化？陋习的出现？）2、食：南北方的特点（肉食？主食？）3、住：农村（百姓住房？富裕人家？）城市（平民住房？稍讲究人家？贵族官僚宅第？）4、行：宋朝缺，人们多用，达官贵人乘普遍。
高中历史第1课知识点总结
高中历史第1课知识点总结中国历史是源远流长的，自有文字以来，便有了书面的记载。
中国历史上有很多重要的事件和人物，对于了解中国的历史和文化都具有重要的意义。
高中历史的第1课主要是对中国古代史的概览，主要包括从先秦时期至秦朝的历史概况，深入了解这段时期的历史，对于我们了解中国的古代历史和文化有很大的帮助。
下面就让我们来总结一下高中历史第1课的知识点。
一、先秦时期1. 考古学和甲骨文的发现在先秦时期，中国的文明得到了长足的发展。
考古学在揭示中国古代历史和文化方面具有重要的作用。
甲骨文的发现更是对我们了解古代社会的制度、风俗、宗教、语言等方面提供了重要的线索。
2. 夏、商、西周三代的历史概述夏、商、西周三代是中国古代历史上的重要时期，三代之间经历了政治制度的变迁、社会风俗的演变等。
这三代的历史对中国古代历史的发展产生了深远的影响。
3. 春秋战国时期的政治、经济、文化状况春秋战国时期是中国古代历史上的一个重要时期，这个时期出现了许多重要的事件和人物，对中国古代历史和文化产生了深远的影响。
在政治、经济、文化等方面都有了长足的发展。
二、秦朝1. 秦朝的建立秦朝是中国历史上第一个由一个人建立的封建制国家，是中国封建制度的开始。
秦朝的建立标志着中国历史上的一个重要转折点。
2. 秦朝统一中国秦朝统一中国是中国历史上的重要事件，这一事件加速了中国历史的演变，统一了中国的文字、货币、度量衡等方面，为中国封建社会的持续发展奠定了基础。
3. 秦始皇的改革和统治秦始皇是中国历史上一个重要的人物，他进行了一系列的改革，加强了中央集权，统一了文字、货币、度量衡，修筑了万里长城等。
但同时也进行了一些专制行为，引起了一些社会矛盾。
4. 秦末农民起义秦末农民起义是中国历史上的重要事件，标志着秦朝的灭亡。
这一事件加速了中国历史的演变，也为后来的汉朝的建立奠定了基础。
综上所述，高中历史第1课主要是对中国古代史的概览，主要包括从先秦时期至秦朝的历史概况。
高中历史必修1精品课件：第13课 辛亥革命
(1)从革命史观看：是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。 (2)从现代化史观看：是一次深刻的现代化运动，促进了中国政治、经济、思想文 化的现代化。 (3)从社会史观看：推动了社会习俗和社会风尚的变革。 (4)从文明史观看：促进了中国传统文明向近代文明的转变，在政治文明和精神文 明领域表现尤为突出。辛亥革命是中华文明发展史上的一个重要里程碑。 (5)从全球史观看：是世界资产阶级革命的重要组成部分，也是19世纪末20世纪初 “亚洲觉醒”的重要组成部分，推动了世界尤其是亚洲民族解放运动的发展。
【历史纵横】 (教材第63页)黄花岗七十二烈士为革命壮烈牺牲的精神，激励着中 国人民，传播了民主革命思想，推动了中国民主革命高潮的到来。 【历史纵横】 (教材第64页)武昌起义成功后，湖北军政府成立，改国号为“中华民 国”，各省纷纷响应，清政府的统治土崩瓦解。但同时也应当看到，由于立宪派和 封建官僚投机革命，革命阵营内部潜伏着失败的危机。面对革命浪潮，列强一面宣 布严守中立，一面寻找新的在华代理人——袁世凯。
①中华民国主权属于__国__民__全__体__，国内各民族一律平等，国民有人身、 (1)内容居 ②住 确、 立言 三论 权等 分自 立由 的和 政选 治举 体、 制被 。选举权。
高中历史必修一第1课
第1课 夏商制度与西周封建
分封制的作用：
①疆域广大，势力范围不断扩大 ②统治加强，周王确立天下共主 ③层层分封，形成严格等级序列 （周王—诸侯—卿大夫—士）
分封制的弊端：
诸侯强大，威胁中央，为分裂割据埋下隐患。
第1课 夏商制度与西周封建
（二）宗法制
西周某位诸侯年老了，打算立下继承人。他有四个儿女： • 定义 大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女 儿——大夫人所生，四儿子—— • 特点：血缘纽带+政治关系 大夫人所生。 • 大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。 目的： 巩固……解决…… 二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然 嫡长子继承制（正妻所生的第一个儿子） • 内容：①核心： 应该由我来继承王位。 大宗和小宗（关系是相对的） ②体系： 三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须 眉，当然由我来统治周朝。 ③既是家族等级关系，也是政治隶属关系 四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父 （对家族）凝聚宗族，防止内部纷争 • 作用： 王一定会挑我的。
士
小宗 庶
第1课 夏商制度与西周封建
思考题：．
时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中 的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今社会现实分 析一下它的积极作用和消极影响吗？
积极：注重家庭建设，提倡尊老爱幼、尊宗敬祖， 有利于提高家族、民族凝聚力。 消极：强调家庭本位，重男轻女，过分重视人情 关系，任人唯亲，人为地划分远近尊卑，个人的 自主意识和平等权利受到约束。这与现代的平等 和法制意识多少有些违背。
5．（2009高考天津文综）下列史实符合西周确立的宗法制 继承原则的是 A．唐太宗通过玄武门之变继位 B．宋太宗继承兄长宋太祖之位 C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D．清康熙帝死后皇四子继位
历史1-意义
时间
1954年
意义
这是新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要的国际会议。
提高了中国的国际声誉
万隆会议
时间
1955年
意义
“求同存异”的方针。促进会议取得圆满成功，
加强中国与亚非各国的联系。
中美、中日关系的改善对国际关系产生的影响
①对中国：出现了一个同中国建交的热潮，
打破了20世纪50年代以来美国遏制中国所形成的外交僵局，我国外交出现了新局面。
新民主主义革命胜利的意义
国内
标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，新中国即将诞生。
国际
改变了世界政治格局，壮大了世界和平、社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。
思想
同时也是马克思主义的胜利，是马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。
世界上第一个社会主义国家建立的历史意义
港澳回归意义
①标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领；
②标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，
为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。
祖国完全统一的意义
①是海内外中华儿女的共同心愿；
②是中华民族的根本利益所在；
③是中华民族伟大复兴的历史任务之一；
④是民族复兴和国际地位提高的重要标志；
2成为近代资产阶级反对封建制度，推进资本主义发展的压力武器。
3罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。
意义
国内：抗日战争的完全胜利，是中国人民第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。
它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。
国际：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分
历史高一1到11课知识点
历史高一1到11课知识点历史作为一门学科，记录了人类社会从远古时代到现代的发展历程，包含了许多重要事件和人物。
在高中历史课程中，学生将学习并了解到各个历史时期的重要知识点。
下面将简要介绍历史高一1到11课的知识点。
一、古代中国1. 宝文化的产生和发展：从古代华夏族群的形成到血统观念、封建制度和礼制的建立。
2. 夏、商、周三代及春秋战国时期：关于这几个时期的历史背景、政治制度、经济状况、文化发展和社会变迁。
3. 秦朝的统一：秦始皇的政治制度改革、墓葬制度和长城的建设。
4. 西汉的兴起：汉高祖、汉武帝的执政和功绩，丝绸之路和汉朝的对外交流。
二、世界古代文明1. 埃及文明：尼罗河文明的发展与特点，法老的统治和建筑工程。
2. 希腊文明：希腊城邦的政治制度、社会特点和文化贡献，雅典民主的发展。
3. 罗马文明：罗马共和国和罗马帝国的兴起与发展，其政治制度和军事征服。
4. 印度文明：莫亚文明、吠陀时代和摩揭陀时期的兴起与特点，佛教的传播和影响。
三、近代世界史1. 文艺复兴：欧洲文艺复兴时期的兴起与特点，对宗教改革和科学革命的影响。
2. 宗教改革与宗教战争：马丁·路德的宗教改革、新教派与天主教的斗争，三十年战争的起因和结果。
3. 欧洲殖民扩张：西方列强对非洲、亚洲和美洲的殖民活动，殖民地社会的特点和殖民主义的影响。
4. 中国近代史：鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法和辛亥革命的起因和意义。
四、现代世界史1. 第一次世界大战：导致战争爆发的原因和各个战役的关键事件，战后对世界造成的影响。
2. 俄国革命与苏联建立：1905年和1917年俄国革命的背景和动力，列宁领导的布尔什维克党的兴起和苏联社会主义建设。
3. 第二次世界大战：纳粹德国的崛起、侵略战争的爆发和各个战役的重要事件，战争结束后国际秩序的变革。
4. 冷战与全球化：东西方集团的对峙、之间的冲突和合作，全球化的趋势和影响。
以上是历史高一1到11课的主要知识点。
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一、选择题
（每空？ 分，共？ 分）
1、19世纪末20世纪初，资本主义发展不平衡，经济发展迅速的是（ ）
A ．英国、法国
B ．英国、德国
C ．法国、美国
D ．美国、德国
2、石刻是一种艺术形式。
右图石刻是指( )
A ．盘溪的无铭阙
B ．忠县的无铭阙
C ．丁房阙
D ．乌杨阙
3、中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。
下列四幅示意图按朝代先后顺序排列正确的是（ ）
A．图一、图三、图二、图四B．图四、图二、图一、图三
C．图一、图三、图四、图二D．图四、图一、图二、图三
4、凯末尔在巡视全国时，也随身带着黑板，在公园、在广场、在田间、在牧场。
人们亲切地称凯末尔是“首席教师”。
他这样做的主要目的是（）。
A．宣传西方法律B．鼓吹民族主义
C．推进文字改革D．进行宗教改革
5、被诗人泰戈尔赋予“圣雄”称号的是（）。
A．甘地B．曼德拉C．凯末尔D．尼赫鲁
6、合作有正当合作与非正当合作之分，19世纪末严重威胁世界和平与安全的非正当合作组织是（）
A．“反法联盟” B.“俄法协约” C.“英法协
约” D.“英俄协约”
7、中国出现的第一条正式投入运营的铁路是（）
A.粤汉铁路
B. 淞沪铁路
C.滇越铁
路 D.平汉铁路
8、古代重庆是巴族的主要活动之地，留下了丰富的遗迹和遗物。
下列说法错误的是
A.云阳李家坝发现的稻窝和牛蹄印证明当时已有较发达的稻作农
业
B.巴人使用船馆证明巴族生活在江水边
C.在出土的巴人兵器上几乎每件都有不等的刻画符号，这表明巴人可能有了文
字
D.在船棺内出土物中，多用龙纹作装饰，可以认为巴人以龙作为图腾信仰
9、1943年冬，中、美、英三国签署的《开罗宣言》指出：“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。
”从材料可以看出，该宣言( )
A．表明中国正式加入了世界反法西斯统一战线
B．宣布了日本法西斯最终走向失败的命运
C．确认中国拥有对台湾及其附属岛屿的主权
D．承认中国有与美英等国完全平等的国际地位
10、爱护文物，保护遗存，是为了尊重历史，传承文明。
在海南现存的古城中，保存最完整、极具代表性的是
A．崖州古城 B．儋州古城 C．定安古
城 D．文昌孔庙
11、下列关于重庆发展的历史表述错误的是
A．583年，巴郡改称渝州B．1102年，渝州改称恭州
C．1189年，恭州改称重庆府D．1937年，重庆正式建市
12、国际组织在国际事务中发挥越来越重要的作用。
下列标志所代表的组织中，成立最早的是
A B
C D
13、某著名文学作品中的主人公有这样一段名言：“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。
人的一生应该这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。
这样在他临死的时候就能够说：‘我已把我整个的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业──为人类的解放而斗争。
’”这段话出自（）
A.《静静的顿河》
B.《美国的悲剧》
C.《钢铁是怎样炼成的》
D.《约翰•克利斯朵夫》 14、 1969年，尼克松将美国对外战略从战略进攻转向战略收缩的主要原因是（ ） A ．尼克松放弃了与苏联争霸 B ．苏联采取积极进攻战略 C ．美国经济被苏联超过 D ．美国深陷越南战争泥潭 15、2009午5月29日晚，为期3天的第八届亚洲安全大会在新加坡香格里拉大酒店拉开帷幕，与会各国的国防部长一致认为要以东盟作为亚太地区安全框架的支柱。
东盟是世界上重要的区域性组织之一。
图6中哪一图标表示东盟
A B C D
二、分析说明题
（每空？ 分，共？ 分）
16、《穹顶之下》是由原央视记者柴静自费拍摄的聚焦空气污染的深度调查视频，也是她辞职后首度公开亮相之作，你认为该纪录片反应的人类面临的共同挑战是( ) A ．恐怖主义 B ．霸权主义和强权政治 C ．人口危机 D ．环境污染
三、判断题
（每空？ 分，共？ 分）
17、漳州各地分布着百余座“威惠庙”，它的建造是为了纪念漳州首任刺史陈政。
错误：_________________ 改正：
_________________
四、材料分析题
（每空？ 分，共？ 分）
18、近代以来，随着中国自然经济的逐渐解体，民族工业逐步产生和发展起来。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 如下图
材料二 从1912年到1919年，中国新建厂矿有六百多家，新增资本达一亿三千多万元，超过了过去的半个世纪。
其中发展最快的是纺织业和面粉业。
此外，火柴、榨油、造纸、化工等轻工业，也发展迅速。
(1)据材料一，中国民族工业发展具有什么特点？
(2)据材料二，近代民族工业发展的高峰在何时？造成此时迅速发展的原因有哪些？ (3)结合所学知识，概括中国民族工业曲折发展的根本原因是什么。
五、探究题
（每空？ 分，共？ 分）
19、今年是中国大运河“申遗”之年，人们对申报世界文化遗产格外关注。
结合所学，回答问题。
【世界文化遗产在中国】
(1)图5的建筑因造型奇异、风格独特而闻名于
世，被誉为什么?
(2)我国现存规模最大、保存最完好的明清建筑群
是什么?
【世界文化遗产在美国】
(3)图6象征着平等、自由等精神。
这一精神最早体现在美国哪一部法律文献中?开创美国民主政治先河的总统是谁?
【“申遗热”的思考】
(4)通过申遗来拉动经济发展已经成为一种世界热潮。
对此，你认为怎么做主砉崭莩赢遗产的传承？
参考答案
一、选择题
1、D
2、B
3、B
4、C
5、A
6、B
7、B
8、D
9、C
10、A
11、D
12、A
13、C
14、D
15、A
二、分析说明题
16、D
三、判断题
17、错误：陈政改正：陈元光
四、材料分析题
18、(1)主要集中分布在沿海沿江的大城市，内地薄弱；主要集中在轻工业部门。
(2)第一次世界大战期间。
第一次世界大战期间，列强暂时放松了对中国的经济侵略，辛亥革命的影响，“实业救国”思潮的推动等。
(答出任意两点即可)
(3)中国半殖民地半封建的社会性质所决定。
五、探究题
19、 (1)世界上独一无二神话般的山区建筑
(2)故宫或紫禁城
(3)<独立宣言>；华盛顿
(4)要加强文化遗产保护意识，不能为发展经济而破坏文化遗产，让文化遗产更好地传承
感谢您的阅读，祝您生活愉快。