树林里有一群鸟扩句二年级
吴忠市二年级上学期语文期末学业质量监测试卷
吴忠市二年级上学期语文期末学业质量监测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共8题；共15分)1. （4分） (2019六上·南充期末) 仔细听，认真想，完成小题。
（1）段中的词语（）的意思是：形容声音响亮而有节奏。
A . 矫健B . 婀娜C . 优雅D . 铿锵（2）这段话主要写出了（）A . 舞台上演员的精彩表演。
B . 台下观众的热烈反应。
C . 舞台上演员的精彩表演和台下观众的热烈反应。
D . 点明这位艺术家就是人们爱戴的梅兰芳同志。
2. （1分）看拼音，写词语。
fēng cǎi qìgài dàng díyuán quán guàn gài yī liàn________________________________________________3. （1分）读拼音，写词语。
时光轻轻悄悄地在我们身边nuóyí________片我们还没来得及整理那些美好的记忆，就要与小学生活告别了。
fā fèn tú qiáng________、bǎi liàn chéng gāng________、jiān chī bú xiè________是老师yǔ zhòng xīn cháng________的教诲，手捧shū jí________、quán shén guàn zhù________是同学们的学习场景，让校园充满勃勃生机的课间游戏更成为童年的美好回忆。
这些师生情、同学情以及对母校的感激之情，我们将永远珍藏。
小学语文作文写作之扩句技巧
小学语文作文写作之扩句技巧扩句，就是给句子增加内容的意思，即在不改变原意思的基础上，增添一些内容。
扩句要遵循以下几个原则：按照汉语的表达习惯，一般不要把句子原封不动地照抄下来，而应该在原句的基础上加以扩充，这就是所谓的“扩句”。
一、用“很”和“都”来扩句1。
(1)“一只美丽的小鸟在树林里跳来跳去。
”(2)两个猎人都带着枪。
(3)“我们都喜欢秋天。
”(4)明亮的月光照进了船舱。
(5)人们都说月亮上有桂花树。
(6)“每逢佳节倍思亲”。
2。
(1)“张老师和同学们都热爱祖国的语言文字。
”(2)“我们都爱自己的妈妈。
”(3)“我们都来参加植树活动。
”(4)“我们要保护动物。
”(5)“他们都是我的好朋友。
”(6)“她都会做，不信你看。
”二、用“多”和“少”来扩句1。
他们的面前有一条清澈的小河。
河水清清的，河底的石头一览无余。
2。
大门前站着两个守卫，一个手持长矛，一个手拿盾牌。
三、用“有”和“没有”来扩句。
例句：小丽有一双明亮的眼睛。
小红没有去过北京。
1。
星期日下午，妈妈没有去上班。
2。
今天早晨，天气晴朗，阳光灿烂，风和日丽，空气清新。
3。
妈妈穿着围裙，正在厨房里炒菜。
四、用“了”和“过”来扩句。
例句：夜深了，医生还在写病历。
哥哥吃了饭就出去了。
1。
夜深了，医生还在写病历。
2。
哥哥吃完饭就出去了。
五、用“像”和“是”来扩句。
例句：马路上，来来往往的汽车在奔驰。
1。
在宽阔的马路上，来来往往的汽车在奔驰。
2。
天安门前有许多人在照相。
六、用“成了”和“变成”来扩句。
例句：香喷喷的烧鸡变成了我们的美餐。
1。
香喷喷的烧鸡变成了我们的美餐。
2。
学校成了我们的乐园。
七、用“的”和“成了”来扩句。
例句：这条漂亮的项链成了我的最爱。
1。
这条漂亮的项链成了我的最爱。
2。
难看的电视成了我的最爱。
八、用“越……越……越……”来扩句。
例句：山上的积雪越来越厚了。
1。
山上的积雪越来越厚了。
2。
积雪盖住了大山。
树林里飞来了鸟扩句
树林里飞来了鸟扩句1. 树林里飞来了鸟，那可真是像平静的湖面突然掉进了一颗石子，激起层层惊喜呢。
我那天正坐在树林边的大石头上发呆，突然听到一阵扑棱棱的声音。
就像有个调皮的小家伙在跟我捉迷藏，刚一现身就又躲起来。
这鸟啊，就像一群不请自来的小客人，给这有些沉闷的树林带来了无限生机。
比如说我家来客人的时候，一下子就热闹起来了。
2. 树林里飞来了鸟，哇塞，这就像黑暗里突然亮起了星星一样让人兴奋。
我和小伙伴们正在树林里找野果呢，听到鸟叫声，我们都兴奋得蹦起来。
这些鸟就像一个个小天使，挥舞着翅膀就带来了活力。
就像过年的时候家里贴上了红红的春联，一下子就有了喜庆的氛围。
3. 树林里飞来了鸟，那场面就像一场盛大的派对突然有了新嘉宾入场。
我当时在树林里画画，正愁画面有些单调呢。
鸟一来，就像画家突然找到了灵感的源泉。
它们叽叽喳喳的，就像是在互相讨论着这个新地方。
这感觉就和同学们到了新的教室一样，充满了好奇。
4. 树林里飞来了鸟，嘿，这简直就像沙漠里突然冒出了绿洲一样神奇。
我独自在树林里散步，心情有些低落。
可鸟一出现，就像一阵春风吹散了我心头的阴霾。
它们在空中飞着，就像一群自由自在的精灵。
就好比舞台上的舞者，用自己的姿态展现着灵动之美。
5. 树林里飞来了鸟，哟呵，好似沉闷的乐章突然加入了欢快的音符。
我在树林里小憩，被这突然的动静惊醒。
但我一点也不恼，反而像个得到新玩具的孩子般高兴。
这些鸟像一个个小小的音乐家，奏响着大自然的旋律。
就像街头艺人拉着小提琴，吸引着路人的目光。
6. 树林里飞来了鸟，哇呀，就如同空荡的房间突然涌进了一群孩子。
我正在树林里看书，听到鸟声，书都差点拿不稳了。
它们就像带着使命的小邮差，把活力和生机传递到树林的每个角落。
就像邮递员把信件送到家家户户，带来远方的消息。
7. 树林里飞来了鸟，天呐，这就像是寂静的夜里突然绽放的烟花。
我和爷爷在树林里采药，看到鸟的时候，爷爷的眼睛都亮了。
这些鸟像灵动的画笔，在树林这幅大画卷上添上了绚丽的色彩。
扩句的例子10个二年级
扩句的例子10个二年级扩句是语文学习中的一个重要部分，它是指在现有的简单句结构上，通过加入更多的成分或者添加修饰语来使句子更加完整、丰富、生动，从而达到深化意境，增加可读性的目的。
扩句可以有效地提高学生语言表达能力，同时也能够帮助学生更好地理解和掌握语言规则。
在这篇文章中，我将给大家分享10个针对二年级学生的扩句例子，帮助他们更好地掌握扩句的技巧。
1.小猫吃鱼。
扩展1：小猫慢慢地吃了一条美味的鱼。
扩展2：在阳光下，小猫咕咕地叫着，慢慢地吃完了一条美味的鱼。
2.小鸟飞。
扩展1：小鸟在蓝天白云中高高地飞翔。
扩展2：小鸟在树枝上歇足了一下，又飞向了更远的地方。
3.小熊爬树。
扩展1：小熊勇敢地一步一步地爬上了高高的树。
扩展2：在大雨中，小熊不顾一切地爬上了高高的树，找到了一个安全的树洞。
4.大象喝水。
扩展1：大象用长鼻子轻轻地吸了一口凉爽的河水。
扩展2：大象站在河边用长鼻子喝水，好像在给自己做足汉服的演出。
5.小狗汪汪叫。
扩展1：小狗不停地汪汪叫，好像在向主人求助。
扩展2：小狗汪汪地叫着，追逐着自己的尾巴，好像在跳着有趣的舞蹈。
6.小兔子吃胡萝卜。
扩展1：小兔子小心翼翼地品尝着新鲜的胡萝卜。
扩展2：夜晚，小兔子兴奋地吃起了灯光下的胡萝卜。
7.小鱼游泳。
扩展1：小鱼在清澈的水里畅游。
扩展2：小鱼如飞一样的游动着，好像乘坐着一辆漂亮的游泳车。
8.小马在草地上跑。
扩展1：小马在绿茵茵的草地上奔跑，充满了生命的活力。
扩展2：夜幕降临，小马在草地上奔跑，成为闪亮的精灵。
9.小松鼠爬树。
扩展1：小松鼠灵巧地跳跃着，在树枝间通过悠闲的生活。
扩展2：在秋日的中午，小松鼠困倦地环抱在树枝上，享受着微风带来的舒适与愉悦。
10.小猴子爬山。
扩展1：小猴子勇敢地向着高山攀登。
扩展2：在炎热的夏天，小猴子在山中寻找清凉，不畏艰辛地攀登。
这些扩句例子不仅让学习语文的孩子们学习语法，更阐明了生活的美好，激发了他们对世界的热爱，让语文学习变得更加生动和有趣。
2022五年级语文下学期专项改写句子竞赛知识深入练习题部编人教版
2022五年级语文下学期专项改写句子竞赛知识深入练习题部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子：________________________________________________2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？改为陈述句：____________________________________________________3. 跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
仿写排比句：______________________________________________________ 4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序，保持句意不变：_____________________________________________二、按要求写句子1.我们迈着轻快的步伐和愉快的心情进入会场。
（修改病句）_________________________2.他疼得满头大汗。
他始终一声不吭。
（用关联词语串成一句话）_______________________________3.群鸟飞过湖面。
（写出这情景的动静之美）___________________________三、按要求完成练习。
1．他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？（改为陈述句）________________________________________2．小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”（改为转述句）________________________________________3．这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
（缩句）________________________________________四、按要求改写下列句子。
岛上有树林扩写句子
岛上有树林扩写句子
1.广阔的岛上有茂密的森林，栖息着各种海鸟。
2.空岛上有茂密的森林，栖息着一群群色彩斑斓的海鸟。
3.大岛上有茂密的森林，栖息着一群群优雅的海鸟。
4.宽阔的岛上有茂密的森林，栖息着成群的珍奇海鸟。
5.空岛上有一片茂密的森林，栖息着成群鲜艳的海鸟。
6.广阔的岛上有茂密的森林，栖息着成群艳丽的海鸟。
7.大岛上有茂密的森林，栖息着成群美丽的海鸟。
岛上有茂密的森林，栖息着各种海鸟。
分析：
句子展开，也叫展开，顾名思义，是缩写的反义词。
它以主干为基础，即定语、状语、补语等。
是根据表达的需要添加的。
联合使句子或文章的意思更加具体和完整。
扩展信息：
部分扩展语法：
句子分为主语部分和谓语部分两部分。
第一部分先展开，后一部分展开。
比如“小明在读书”，第一部分是“小明”，先加上小明是谁，他和我的关系，这样第一部分就可以扩展为“我的小明同学”；
后半部分可以加上“哪里”“怎么读”，所以后半部分可以补充“在课堂上仔细阅读”。
整个句子扩展为“我的同学小明在课堂上认真学习”。
岛上有海鸟来扩充句子。
岛上树林茂密，各种海鸟在此栖息。
岛上有茂密的森林，森林中栖息着各种海鸟。
一棵高大的树和一只美丽的鸟儿是好朋友扩句
一棵高大的树和一只美丽的鸟儿是好朋友扩句
1、一棵茂盛高大的树和一只活泼可爱的小鸟是真正的好朋友。
2、一棵高大树和一只鸟儿是两肋插刀的好朋友。
3、一只鸟飞遍万水千山来到大树上从此这一棵树和这一只鸟是好朋友。
4、那是一棵美丽的而温柔的树，她的长长的枝条惯于伸入水中，轻轻抚动安静的云影和月光，风起的时候，那些枝条就尽情摇曳起来，那只活泼可爱的小鸟就是他的好朋友。
5、森林中高耸入云大大树是可爱小鸟宝宝温馨的家，我们不能随意砍树，我们要努力保护小鸟的家园，他们也是非常好的朋友。
6、有一颗粗壮的大树，树枝上停着一只可爱又美丽的小鸟，他们是很好的朋友。
7、美丽的小鸟和那颗高大的树是好朋友，小鸟在树上欢快的唱歌。
小鸟在树上唱歌扩句
小鸟在树上唱歌扩句在一个美丽的春天的早晨，阳光明媚，鸟儿在树上欢快地唱着歌。
小鸟在树上唱歌，引得周围的花草树木都在跳舞，似乎整个大自然都在为它欢呼。
小鸟在树上唱歌，它的声音清脆悦耳，像是一首美妙的乐曲，让人们听了之后不由自主地陶醉其中。
小鸟的歌声充满了生命的力量，它让人们感受到了生命的美好和无限的可能。
小鸟在树上唱歌，它的歌声温暖了人们的心灵，让人们感受到了一份无私的爱和关怀。
小鸟的歌声是一种美好的祝福，它带给人们无限的希望和力量。
小鸟在树上唱歌，它的歌声也是一种对自由的赞颂。
小鸟在自由的天空中自由飞翔，尽情地唱着歌，它的歌声充满了自由的味道，让人们感受到了自由的美好和重要性。
小鸟在树上唱歌，它的歌声也是一种对生命的赞美。
生命是如此的美好和宝贵，每一个生命都有着无限的可能和价值，小鸟的歌声让人们深深地感受到了这一点。
小鸟在树上唱歌，它的歌声也是一种对美好的追求。
小鸟在自由的天空中飞翔，唱着美妙的歌曲，它追求的是一种美好的生活和未来，它的歌声也鼓励人们积极向上，追求自己的梦想。
小鸟在树上唱歌，它的歌声也是一种对和平的呼唤。
小鸟在自由的天空中飞翔，唱着美妙的歌曲，它呼唤的是一种和平的世界，一个没有战争和暴力的世界。
小鸟在树上唱歌，它的歌声也是一种对友爱的倡导。
小鸟在自由的天空中飞翔，唱着美妙的歌曲，它倡导的是一种友爱的精神，一个充满爱和关怀的世界。
小鸟在树上唱歌，它的歌声也是一种对自然的敬畏。
小鸟在自由的天空中飞翔，唱着美妙的歌曲，它敬畏的是大自然的力量和美丽，它的歌声也鼓励人们爱护自然，保护生态环境。
小鸟在树上唱歌，它的歌声充满了生命的力量和美好，它的歌声也鼓励人们追求自由、和平、友爱和自然，让世界充满爱和美好。
让我们一起欣赏小鸟的歌声，感受生命的美好和无限的可能。
鸟儿在树上叫扩句
鸟儿在树上叫扩句
在清晨的时候，当太阳还未升起，小鸟就在树上唧唧喳喳地叫着。
他们在树枝之间跳跃着，拍打着双翅，发出清脆悦耳的鸟鸣声，似乎在宣告着新的一天的开始。
有些鸟儿叫声清晰婉转，让人感到清新宜人。
比如黄鹂，在花枝上唱出美妙的歌曲，让人如沐春风。
还有画眉鸟的叫声，它清脆悦耳，如同一阵清凉的风声，让人不自觉地停下来，听一听它的歌声。
有些鸟儿的叫声则鸣亮刺耳，让人感到刺激。
比如喜鹊，在林间穿梭时发出刺骨的声音，让人不禁觉得它是在呼喊着什么，非常神秘。
还有杜鹃的啼声，它的嗓音高亢，使人想起了春天的花香和绿树成荫的景象。
不仅在清晨，鸟儿在白天也会不停地叫着。
例如，在烈日下的中午时分，毒蛇在潮湿的草地上游荡时，黄鹂依然在枝头上吟唱。
在傍晚时分，随着夕阳的落下，夜莺在树林里漫步，在它优美的歌声中，人们仿佛进入了一个迷幻的世界。
在夜晚，鸟儿的叫声变得更为神秘。
在黑暗的夜空中，蝙蝠在空中翱翔，发出刺耳的尖叫声，似乎在呼唤着什么。
与此同时，在树枝上，夜鹰在唱着悠扬的歌曲，让人感到无边的浪漫和神秘。
总之，不管是在什么时间，鸟儿的叫声总让人感到无穷的乐趣和愉悦。
它们的歌声是自然界最美的歌声之一，让我们忘记了喧嚣的世界，感受到大自然的神奇和美妙。
小鸟在天空中飞来飞去扩句
小鸟在天空中飞来飞去扩句
1. 那可爱的小鸟在广阔的天空中自由自在地飞来飞去，就像快乐的孩子在操场上尽情嬉戏。
你看，那只小鸟不就像个调皮的孩子吗？
2. 小巧的小鸟在湛蓝的天空中欢快地飞来飞去，仿佛是在跳着一场优美的舞蹈。
难道你不觉得那小鸟的身姿很迷人吗？
3. 一群小鸟在高高的天空中叽叽喳喳地飞来飞去，好像是在举办一场热闹的聚会。
这场景是不是很有趣呢？
4. 那只色彩斑斓的小鸟在明朗的天空中无忧无虑地飞来飞去，恰似一朵飘动的彩云。
你能想象它有多自在吗？
5. 机灵的小鸟在浩瀚的天空中敏捷地飞来飞去，宛如一个勇敢的飞行员。
它是不是很厉害呀？
6. 美丽的小鸟在一望无际的天空中悠然地飞来飞去，仿佛是在享受着这美好的世界。
这不就是我们向往的自由吗？
7. 几只小鸟在宽广的天空中嬉戏着飞来飞去，就像是几个小伙伴在玩耍。
你小时候不也这样吗？
8. 那只小鸟在如洗的天空中快乐地飞来飞去，好像它拥有整个天空一样。
它可真幸福啊！
9. 可爱的小鸟在深邃的天空中好奇地飞来飞去，仿佛在探索着未知的秘密。
它是不是很有冒险精神呢？
10. 活泼的小鸟在明朗的天空中尽情地飞来飞去，就像在展示着它的活力。
这多让人羡慕啊！
我的观点结论：小鸟在天空中飞来飞去是多么美好的画面啊，它们的自由和快乐让人感受到了大自然的神奇和美妙。
形容群鸟投林的句子
形容群鸟投林的句子
1.我从来没有见过如此众多的小鸟．简直像一阵旋风一样，或密密麻麻有如蚊子，或在绿草上乱跑乱窜，或在空中成双成对地嬉戏．然后全都向林边蜂拥而去，全都高唱着，那歌声同春水的鸣响、乌鸡的惆啾、林鸽的咕咕、仙鹤的叫唤，枯噪交响在一起，会把人久积心底的最深沉的心思唤上来。
2.游乐园上空，成群结队的鸟儿陆陆续续从四面八方飞回来，它们或栖息树林叽喳歌唱，或盘旋半空翩翩起舞，或风驰电掣一掠而过。
成千上万的鸟儿起起落落，与周围的优美生态环境相得益彰，形成了一道别样的风景线。
3.一群小鸟在天空中唱着歌飞来飞去,一会儿又飞到茂密的树林里,从这棵树飞到那棵树,又从那棵树飞到这棵树,好像在捉迷藏呢。
一下子一团团来写鸟儿一个句子
一下子一团团来写鸟儿一个句子
1、清晨的树林里，“唧--唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。
2、“喳喳.……”那是麻雀一刻不停地欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃飘下树来。
3、许许多多的鸟儿也加入了这场交响音乐会，各种鸟叫声清脆如水音，胜似天籁，百听不厌。
4、“叽叽喳喳”，“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时的开起“演唱会”。
5、高低起伏的鸟声。
我常常在想，乡村的鸟语是有灵*的，你可以从鸟语里聆听到季节的回声。
6、听，“咯咯”“咕咕”“吱吱啾啾”“唧唧啾啾”嘹亮*的音乐在小区弥漫开来，荡漾开去。
7、一只猛鹰平张着双翅从天空直*下去，几乎触到地面，忽又扑动翅膀，发出猛烈的声响斜刺天空。
8、爷爷家有一只活泼机灵的小鸟，它浑身的羽毛五颜六*，配上黄的嘴巴和橘红*的爪子，真是美丽极了。
9、绿洲上，一群孩子仰望着天空，盼望一只知春鸟，唱着短促而悠扬的歌飞来。
他们希望得到一个珍贵的春天的讯息。
描写森林里的小鸟的优美句子
描写森林里的小鸟的优美句子1. 写“小鸟在森林中很快乐”的短文公园里有一棵大树，长着茂密的枝叶，一群小鸟在树下欢快的游戏。
有一天，大树突然觉得肚子痛，它痛苦的说：“痛死我了，痛死我了！”它的话被小鸟听到了，小鸟们聚在一起七嘴八舌的议论起来。
其中有一只小鸟说：“大树可能生病了，咱们快去找啄木鸟吧。
”其它的鸟听了很赞同它说的，于是它们一起去找啄木鸟。
啄木鸟和它们一起飞到大树身旁，它把又尖又长的嘴伸进树干，啄出一条条又肥又胖的虫子。
啄木鸟啄完虫子后，大树感激的说：“谢谢你啄木鸟医生，谢谢你们小鸟。
”从此，大树舒枝展叶，恢复了从前的茂盛，小鸟们又在树林里欢快的歌唱了。
2. 描写森林的优美句子描写森林的句子1、站在山坡上往下瞭望，只见一行行的苹果树，像一座绿色长城，郁郁葱葱，枝繁叶茂。
一株株苹果树上，硕果累累，又红又大，似一盏盏红灯笼挂满枝头。
2、山坡上是一片树林，枝叶茂密，绿树成荫，最美的植物要数枸杞子啦。
这时它们已经结出了果实，水灵灵、红艳艳，就像一串串红珍珠，在碧绿的叶子的衬托下，特别美丽。
3、鲜花盛开的夏季，晨雾在林间缓缓流动，缠绕着每一棵红云杉，看去恰似仙女身上长长的飘带。
4、一阵微风拂过，阵阵香气沁人心脾，梨花间嫩绿的小叶偷偷地钻了出来，白绿相衬显得格外美丽。
5、乘船在太湖里游览，只见湖边冈峦起伏的洞庭山上，满坡金果累累的橘树，像一条条丹绸在飘拂，像一片片火烧云在飞腾。
6、目之所及，哪里都是绿的。
的确是林海。
群岭起伏是林海的波浪。
多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。
恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿色来呢。
3. 描写森林的优美句子1、举目远望，绿色的大森林像海洋一样，连成一片。
树木长得郁郁葱葱，散发着舒心的凉爽。
阳光像一缕缕金色的细沙，穿过层层叠叠的枝叶，洒落在草地上。
草地上盛开着各种各样数不清的野花，不时发出诱人的芳香。
林中的鸟雀在欢快地飞翔着、鸣叫着，伴着潺潺的流水声在微风中久久地回荡着。
树林里飞来了鸟加量词和形容词
树林里飞来了鸟加量词和形容词1. 量词搭配一（棵）葫芦几（朵）小花几（个）小葫芦几（个）虫子一（只）鸟一（口）井一（只）青蛙2. 形容词搭配(细长)的葫芦藤 (雪白)的小花(可爱)的小葫芦(晴朗)的天气(温暖)的窝 (暖暖)的太阳量词积累一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表）一把（刀子）一条（小河）一盘（水果）一双（筷子）一份（报纸）一片（叶子）一句（话）一（片）回声一（列）火车一（台）电脑一（束）鲜花一（场）比赛一（圈）波纹一（张）桌子一（颗）石子一（把）伞一（座）小岛一（粒）种子一（面）红旗一（朵）浪花一 (首) 歌曲一（叶）扁舟一（颗）珍珠一（颗）星星一（个）脚印一（块）草坪一（块）木板一（块）石头一（条）小河一（条）道路一（道）风光一（道）闪电一（头）牛一（匹）马一（阵）风一（件）衣服一（盆）水一（张）纸一（双）手一袋（面粉）一 (节) 车厢一（轮）圆月一（根）藤一（口）缸一（户）人家一（枝）笔一（位）老人一（串）葡萄一（道）彩虹一（头）驴一则（日记）形容词搭配奇形怪状的岩石清澈的湖水红红的脸颊红红的太阳火红的旗帜碧绿的田野绿绿的草坪碧绿的叶子翠绿的树苗金黄的果实金黄的灯笼金色的波浪洁白的鸽子洁白的棉花清清的溪水蔚蓝的大海美丽的城市美丽的花坛美丽的公园燃烧的火把顺从的样子紧张的心情难忘的日子慈祥的笑容欢快的乐曲美好的日子来往的车辆欢乐的海洋激动的泪水鲜艳的旗帜敬爱的老师幸福的花儿健康的身体亲切的目光长长的影子温暖的双手可爱的小鸟机灵的小鸟可爱的熊猫陡峭的山峰翻滚的云海安静的校园宽阔的广场宽阔的马路伟大的祖国雄伟的长城寒冷的北风遥远的地方蓬松的羽毛长长的波纹。
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树林里有一群鸟扩句
以下是关于“树林里有一群鸟”的扩句：
1.在那茂密的树林里，有一群欢快的小鸟在歌唱着春天的到来。
2.在安静的树林里，一群鸟儿悠闲地享受着自然的宁静。
3.在树林的深处，一群鸟儿在树枝间嬉戏，为这片宁静的森林带来一丝活力。
4.清晨，树林里的一群鸟儿开始欢快地歌唱，唤醒了整个森林。
5.在那苍翠的树林中，一群五颜六色的鸟儿在枝叶间穿梭，构成了一幅美丽的画卷。
6.树林里的一群小鸟在风中翩翩起舞，为这静谧的环境增添了一抹动感。
7.在那郁郁葱葱的树林里，一群快乐的鸟儿在枝头跳跃，仿佛在享受大自然的恩赐。
8.树林里的一群鸟儿在秋日的阳光下翩翩起舞，为这个丰收的季节增添了喜悦。
9.在那密密麻麻的树林中，一群忙碌的鸟儿在筑巢、觅食，过着充实的生活。
10.在明亮的阳光下，树林里的一群鸟儿欢快地唱着歌，为大自然增添了一抹生机。
11.在那弯曲的树枝下，一群小麻雀在觅食、嬉戏，享受着这美好的时光。
12.在宽阔的草地上，一群鸟儿在树林间飞翔，寻找着美味的食物。
13.在那高大的树木下，一群喜鹊在枝头欢叫着，预示着好运的到来。
14.在春天的暖阳下，树林里的一群鸟儿开始唤醒了整个世界。
15.在秋天的枫叶下，一群火红的鸟儿在树林中翩翩起舞，构成了一幅美丽的画面。
16.在宁静的夜晚，一群鸟儿在树林里悠扬的歌声中入睡，等待着美好的明天。
17.在晨曦的光辉下，树林里的一群鸟儿开始了新的一天，预示着希望的到来。
18.在寒冷的冬天里，一群鸟儿在树林中寻找食物，相互依偎着度过寒冷的夜晚。
19.在炎热的夏天里，一群鸟儿在树林里乘凉，享受着大自然的馈赠。
20.在美丽的月光下，树林里的一群鸟儿开始了夜的旅程，展示着生命的活力。