航模兴趣小组活动计划

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科技社团航模制作教案

科技社团航模制作教案

科技社团航模制作教案一、教学目标1. 让学生了解航模制作的基本原理和技巧。

2. 培养学生动手操作能力和团队协作精神。

3. 增强学生对航空科技的兴趣和认识。

二、教学内容1. 航模制作的基本原理2. 航模制作的材料与工具3. 航模的设计与制作流程4. 航模的调试与飞行技巧5. 航模制作的安全注意事项三、教学方法1. 讲授法:讲解航模制作的基本原理、材料与工具、设计流程等。

2. 演示法:展示航模制作的过程,让学生直观地了解制作方法。

3. 实践操作:学生分组进行航模制作,培养动手能力与合作精神。

4. 案例分析:分析成功与失败的航模制作案例,让学生从中吸取经验。

5. 讨论法:引导学生探讨航模制作中的问题,培养解决问题的能力。

四、教学准备1. 教材:航模制作教程、相关科普书籍。

2. 工具:切割刀、剪刀、胶水、螺丝刀等。

3. 材料:航模零件、塑料板、纸张等。

4. 设备:电脑、投影仪、示教板。

五、教学进程1. 导课:介绍航模制作的意义和价值,激发学生的兴趣。

2. 授课:讲解航模制作的基本原理、材料与工具、设计流程等。

3. 演示:展示航模制作的过程,让学生直观地了解制作方法。

4. 实践:学生分组进行航模制作,教师巡回指导。

5. 总结:分析航模制作中的成功与失败,让学生从中吸取经验。

6. 作业:布置课后练习,巩固所学知识。

7. 反馈:收集学生反馈,为下一步教学提供参考。

六、教学评价1. 学生动手操作能力:观察学生在航模制作过程中的动手能力,如切割、拼接、调试等。

2. 团队协作精神:评估学生在小组合作中的表现,如沟通、协作、分享等。

3. 知识掌握程度:通过课后作业、提问等方式检验学生对航模制作原理和技巧的掌握。

4. 创新与解决问题能力:鼓励学生在航模制作过程中提出创新设计,并评价其解决问题的能力。

七、教学拓展1. 组织学生参加航模比赛,提高学生的竞技水平。

2. 邀请航空专业人士进行讲座,拓宽学生的知识视野。

3. 开展航模制作主题的科普活动,增加学生对航空科技的兴趣。

学校航模计划实施方案

学校航模计划实施方案

学校航模计划实施方案一、背景介绍。

随着科技的发展,航空模型制作和飞行已经成为了一项受到广泛关注的活动。

航模制作不仅可以锻炼学生的动手能力和创造力,还可以培养学生的团队合作精神和逻辑思维能力。

因此,我们学校决定开展航模计划,为学生提供更多的机会参与到航模制作和飞行中来,以丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。

二、实施目标。

1. 提高学生的动手能力和创造力;2. 培养学生的团队合作精神和逻辑思维能力;3. 丰富学生的课余生活,增强学生的综合素质。

三、实施步骤。

1. 确定航模制作小组,学校将组建航模制作小组,由对航模有浓厚兴趣的学生自愿报名参加,小组成员将在老师的指导下进行航模制作和飞行活动。

2. 制定航模制作计划,航模制作小组将在老师的指导下制定航模制作计划,确定航模制作的时间、地点、材料等相关事宜。

3. 开展航模制作活动,按照制定的计划,航模制作小组将进行航模的制作活动,学生将动手操作,亲自参与到航模的制作过程中来。

4. 进行航模飞行活动,完成航模制作后,学校将组织航模飞行活动,让学生亲自操作航模进行飞行,体验飞行的乐趣。

5. 总结和展示,航模制作小组将对航模制作和飞行活动进行总结,学校将组织航模制作和飞行成果展示活动,让更多的同学和老师了解航模制作和飞行的魅力。

四、实施保障。

1. 老师指导,学校将安排有经验的老师进行航模制作和飞行活动的指导,保障活动的顺利进行。

2. 安全保障,学校将严格遵守相关的安全规定,确保航模制作和飞行活动的安全进行。

3. 资金支持,学校将为航模制作小组提供必要的制作材料和飞行设备,保障活动的顺利进行。

五、实施效果。

通过航模计划的实施,学校相信能够提高学生的动手能力和创造力,培养学生的团队合作精神和逻辑思维能力,丰富学生的课余生活,增强学生的综合素质。

同时,学校也将为学生提供更多的机会参与到航模制作和飞行中来,让学生在实践中感受科技的魅力,激发学生对科技的兴趣和热爱。

六、结语。

航模展活动策划书3篇

航模展活动策划书3篇

航模展活动策划书3篇篇一航模展活动策划书一、活动主题放飞梦想,航模起航二、活动目的1. 推广和普及航模知识,提高公众对航空航天科技的兴趣和认识。

2. 为航模爱好者提供一个交流和展示的平台,促进技术创新和经验分享。

3. 增强社区凝聚力,促进文化交流,丰富市民的文化生活。

三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动主体[活动主体]六、活动内容1. 航模表演:邀请专业的航模表演团队进行精彩的飞行表演,展示各种类型的航模飞机,如固定翼飞机、直升机、多旋翼无人机等。

表演内容包括特技飞行、编队飞行、空中舞蹈等,让观众近距离感受航模飞行的魅力。

2. 航模展览:设置航模展览区域,展示各类航模飞机、模型和相关展品。

展览内容包括航模的历史发展、制作材料、技术原理等,同时还可以设置互动体验区,让观众亲手操作航模,了解其工作原理和操作方法。

3. 讲座与培训:举办航模知识讲座和培训课程,邀请航模专家和爱好者分享航模制作、飞行技巧和安全知识。

讲座内容包括航模的设计与制作、遥控器的操作、飞行场地的选择等,培训课程可以包括基础飞行培训、模拟器操作培训等,帮助观众提升航模技能。

4. 创意航模比赛:组织创意航模比赛,鼓励参与者发挥创造力,设计和制作独特的航模作品。

比赛项目可以包括创意设计、模型制作、飞行技巧等,评选出优秀的作品并颁发奖项,激发观众的创新精神和竞争意识。

5. 亲子互动:设置亲子互动区域,提供适合儿童参与的航模活动和游戏。

例如,航模拼图比赛、DIY 航模制作、航模模型展示等,让孩子们在游戏中了解航模知识,培养他们的动手能力和创造力。

6. 现场销售与展示:邀请航模相关的制造商、销售商和俱乐部参展,展示和销售各种航模产品、配件和设备。

观众可以在现场购买自己心仪的航模产品,并与专业人士进行交流和咨询。

七、活动宣传1. 制作活动海报和宣传册,在社区、学校、商场等公共场所张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台进行宣传,发布活动信息、照片和视频,吸引更多的关注和参与。

幼儿园飞翔梦想航模飞行体验活动方案

幼儿园飞翔梦想航模飞行体验活动方案

幼儿园飞翔梦想航模飞行体验活动方案一、活动目标:1.培养幼儿对航模飞行的兴趣和热爱,开拓幼儿的视野。

2.锻炼幼儿的观察力、动手能力和团队合作意识。

3.培养幼儿良好的安全意识和责任意识。

二、活动内容:1.航模飞行介绍:通过图片、视频等形式,向幼儿展示各种不同类型的航模飞行器,并给幼儿了解航模飞行的基本原理和安全知识。

2.制作纸飞机:让幼儿亲手制作纸飞机,包括折叠纸飞机和剪纸飞机。

通过动手制作,培养幼儿的动手能力和创造力。

3.飞行器观赏:组织幼儿观赏各种型号的航模飞行器,包括飞机、直升机、无人机等,让他们领略到航模飞行器的魅力和多样性。

4.航模飞行表演:请专业的航模飞行员来幼儿园进行表演,向幼儿展示航模飞行的技艺和飞行动作。

5.航模飞行体验:为幼儿提供航模飞行器的体验机会,让他们亲自操作遥控器驾驶航模飞行器,并进行简单的飞行操控。

6.小组比赛:将幼儿分成几个小组,每个小组一人驾驶航模飞行器,进行飞行操控比赛,增强幼儿的团队合作意识和竞争意识。

7.安全教育:组织幼儿进行航模飞行的安全教育,告诉他们飞行时的注意事项和遵守的规则,提醒他们要保持安全意识。

三、活动流程:1.活动准备:提前准备好各种航模飞行器、纸张、剪刀、胶水等材料,并将场地布置成航模飞行器的展示区。

2.航模飞行介绍:通过图片、视频等介绍航模飞行的基本知识,引发幼儿的兴趣。

3.制作纸飞机:指导幼儿折叠制作纸飞机,引导他们选择不同的造型和颜色,展示自己的创造力。

4.飞行器观赏:带幼儿到航模飞行器展示区观赏各种飞行器,让他们近距离接触和观察。

5.航模飞行表演:安排专业飞行员进行航模飞行表演,向幼儿展示各种精彩的飞行动作。

6.航模飞行体验:让幼儿轮流到飞行器操作区体验驾驶航模飞行器,进行简单的操控。

7.小组比赛:将幼儿分成几个小组,每个小组一人驾驶航模飞行器进行操控比赛,根据表现评选出获胜小组。

8.安全教育:通过讲解和讨论,向幼儿普及航模飞行的安全知识,提醒他们保持安全意识。

开展航模活动策划书3篇

开展航模活动策划书3篇

开展航模活动策划书3篇篇一《开展航模活动策划书》一、活动背景随着科技的不断发展,航模运动作为一项集科技、体育、娱乐于一体的活动,受到了越来越多人的喜爱。

为了丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力,我们决定开展一次航模活动。

二、活动主题“翱翔蓝天,放飞梦想”三、活动目的1. 让学生了解航模运动的基本知识和技能,培养学生对航模运动的兴趣和爱好。

2. 提高学生的动手能力和创新能力,培养学生的团队合作精神和竞争意识。

3. 丰富学生的课余生活,促进学生的身心健康发展。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[参与人员]七、活动内容1. 航模知识讲座邀请专业的航模教练或老师为学生讲解航模运动的基本知识和技能,包括航模的种类、结构、原理、制作方法等。

2. 航模制作比赛组织学生分组进行航模制作比赛,要求学生在规定的时间内完成航模的制作,并进行展示和评比。

3. 航模飞行表演邀请专业的航模飞行员为学生进行航模飞行表演,展示各种高难度的飞行技巧和动作,让学生感受航模运动的魅力。

4. 航模比赛组织学生进行航模比赛,包括飞行距离、飞行时间、飞行高度等项目,让学生在比赛中提高自己的技能和水平。

八、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景、目的和流程,宣布活动开始。

2. 航模知识讲座:专业教练或老师讲解航模运动的基本知识和技能。

3. 航模制作比赛:学生分组进行航模制作比赛,制作完成后进行展示和评比。

4. 午餐和休息:学生在指定区域用餐和休息。

5. 航模飞行表演:专业飞行员进行航模飞行表演。

6. 航模比赛:学生进行航模比赛,比赛项目包括飞行距离、飞行时间、飞行高度等。

7. 颁奖仪式:主持人宣布比赛结果,颁发奖项和证书。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 航模器材费用:[X]元3. 专业教练或老师费用:[X]元4. 午餐和饮料费用:[X]元5. 奖项和证书费用:[X]元6. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动前要对学生进行安全教育,确保学生的人身安全。

航模活动方案

航模活动方案

航模活动方案1. 活动简介航模(模型飞机)是模拟真实飞行器原理和外观的飞行模型。

航模活动是指通过组织模型飞行器的设计、制作、展示和比赛等活动,以促进航模爱好者之间的交流与分享。

本文档将介绍一套完整的航模活动方案,包括活动目标、组织形式、参与方式、时间安排等内容。

2. 活动目标•促进航模爱好者之间的交流与合作,分享设计制作经验和飞行技巧。

•增加航模爱好者对航模知识的了解和技能的提升。

•提供一个展示航模成果、展示个人飞行技术的平台。

•培养青少年对航模的兴趣和热爱,并鼓励他们进行科学探索和创新。

3. 组织形式3.1 航模社团成立航模社团是一个有效的组织形式。

社团可以为航模爱好者提供一个共同的交流平台,促进成员之间的合作和学习。

社团可以定期组织航模展示和比赛活动,举办技术讲座和工作坊,提供飞行器的制作和维修指导等。

同时,社团可以通过申请场地建立航模飞行区,提供安全、合法的飞行场地。

3.2 航模比赛航模比赛是航模活动的核心内容之一。

比赛可以分为静态评估和飞行竞技两个环节。

静态评估主要评估飞行器的外观、工艺和创新性,飞行竞技则以飞行器的飞行性能和操控技术为主要评判标准。

比赛可以分为个人和团队两个组别,设置不同的项目和难度级别。

4. 参与方式参与航模活动的方式多种多样,包括但不限于以下几种:4.1 自学与个人制作航模爱好者可以通过自学航模相关知识,使用常见的工具和材料制作航模飞行器。

这对于独立思考和自主学习能力的培养非常有益。

通过自己亲手制作飞行器,航模爱好者可以更好地理解飞行器的原理和构造,并锻炼自己的动手能力和耐心。

4.2 参与社团或俱乐部活动加入航模社团或俱乐部是一个更为便捷的参与方式。

在社团或俱乐部中,航模爱好者可以与其他成员共同学习、交流和分享。

社团或俱乐部通常会定期组织各种活动,包括技术讲座、工作坊、展示和比赛等,航模爱好者可以通过参与这些活动,提高自己的技能水平和认识他人。

4.3 观摩和学习航模活动通常会有展示和比赛环节,航模爱好者可以观摩他人的作品和飞行表演,并向他们学习。

东城小学航模兴趣小组训练活动方案及调查表

东城小学航模兴趣小组训练活动方案及调查表

东城小学航模兴趣小组训练活动方案为了全面推进我校生本教育,培养学生科技意识和动手操作能力,发展学生特长。

特制定东城小学航空模型小组活动方案。

具体安排如下:1、报名条件:a. 遵守校纪校规,有理想、有道德,品学兼优,热爱航空航天事业。

b. 参加学校午托的学生。

c. 以四、五、六年级学生为主,同学自愿,鼓励女同学参加。

d. 符合以上条件的学生,在班主任处领取《航模小组调查表》。

2、录取条件家长如实填写《航模小组调查表》,此表中填写内容为录取的基本参考依据。

本小组全校共招12名学生,特此说明!3、活动时间:每周星期四中午12点30分-13点30分。

4、活动内容:培训内容包括航模的飞行原理、航模的修改、调试、试飞、模拟飞行等。

a.在操场进行航模的调试与试飞。

b.在电教室进行飞行原理讲解,遥控飞机模拟飞行。

东城小学航模兴趣小组2010.10.25倡议书东城小学航模兴趣小组为了培养同学们的爱国主义思想,动手操作能力,抽象思维能力以及团队合作精神,为热爱祖国航空航天事业的同学搭建学习平台,我校将成立“航空航天模型兴趣小组”,报名条件如下:a. 遵守校纪校规,有理想、有道德,品学兼优,热爱航空航天事业。

b. 参加学校午托的学生。

c. 以四、五、六年级学生为主,同学自愿,鼓励女同学参加。

d. 符合以上条件的学生,在班主任处领取《航模小组调查表》。

岳阳东城小学 2010.10.25东城小学航模兴趣小组调查表尊敬的家长:您好!首先,感谢您对我校航空模型兴趣小组的支持。

为了全面推进我校生本教育,培养学生科技意识和动手操作能力,发展学生特长,培养同学们的爱国主义思想,动手操作能力,抽象思维能力以及团队合作精神,为热爱祖国航空航天事业的同学搭建学习平台,我校将成立“航空航天模型兴趣小组”。

本小组将由科技辅导员进行免费培训(时间暂定为:星期四中午12点30至13点30)培训内容包括航模的飞行原理、航模的修改、调试、试飞、模拟飞行等,并组织学生自愿购买航模。

2024年航模小组活动计划范文(五篇)

2024年航模小组活动计划范文(五篇)

2024年航模小组活动计划范文为提高我校学生的创新能力,培养科技后备人才,学校非常重视航模活动的开展。

为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切,以及确保在新的学年中能使活动的开展井然有序,特制定如下计划:一、指导思想1、活跃校内学生科技气氛。

以在全校营造浓厚的学术氛围为目的,以航空模型运动为基础,建立并逐步完善一套层次清晰、结构分明且行之有效的学生科技创新工作的组织机制,领导校内学生的科技创新活动。

2、培养学生的科技创新意识,提高学生动手能力,引导学生将所学知识应用于实践,为学生成长为具有创新精神的人才创造条件。

3、通过航模运动的展开,在校内广泛开展科普宣传活动,向全校学生宣传航空航天知识,使全校逐渐形成爱科学、用科学的氛围。

二、具体做法:1、作为任课教师继续加强对综合实践活动理念、航模教学方法、实践技能的学习和掌握,保证在活动中有效指导学生操作试飞。

2、继续加强对活动课程的开发,规范校本课程内容;并在实践中不断的完善教学方案。

3、请社会上的航模专家来与教师进行交流,辅导学生进行航模活动,与外校教师多多进行交流等。

以保证课程开展的丰富多彩,有章有法。

4、加强管理力度,使航模活动健康有序的开展。

5、在航模教学活动中,锻炼学生的动手能力、动脑能力、团队协作以及交流能力。

6、在教学中,有意识的采用探究式教学,如飞机的飞行原理等,就完全可以让学生们自己思考讨论试验。

7、鼓励学生自主学习,利用多媒体以及学校购买的航模书籍杂志开展自学并且了解航模活动的最新动态。

三、航模教学计划(一)木飞机组【1】认知领域要求1、了解模型的分类2、知道制作的程序(包括调试、验证、竞技等)3、明白模型制作应用的广泛领域4、了解使用工具的安全性【2】情意领域要求1、珍惜良好的学习条件2、培养对模型运动的浓厚兴趣3、自觉维护科技制作教室的卫生清洁【3】操作领域要求1、学会剪刀的正确使用方法、胶水的涂抹和粘合2、能组装简单的模型并进行简易的调试3、能对损坏的飞机进行维修4、学会通过调整重心、水平尾翼、垂直尾翼等来调整飞机的飞行效果。

航模活动方案

航模活动方案

航模活动方案篇一:航模社团活动方案旧铺实验小学航模社团活动方案一、目的意义:充分发掘学生的兴趣爱好和个性特长,培养学生的创新能力。

充分利用学校现有条件,积极组织开展各项科技活动,在科技活动中以学生为中心,强调手脑结合,设置有利于学生主动探究学习的环境,提升科技教育的层次,达到全面提高广大学生科学文化素质的目的,树立献身祖国航空事业的理想。

二、活动内容:(航空模型、航海模型、车辆模型)以航空模型为主1.航空模型活动一般包括制作、放飞和比赛三种方式,也可据此划分为三个阶段。

2.制作活动的任务是完成模型制作和装配。

通过制作活动对学生进行劳动观点、劳动习惯和劳动技能的教育。

使他们学会使用工具,识别材料、掌握加工过程和得到动手能力的训练。

3.放飞是学生更加喜爱的活动,成功的放飞,可以大大提高他们的兴趣。

放飞活动要精心辅导,要遵循放飞的程序,要介绍飞行调整的知识,要有示范和实际飞行情况的讲评。

通过放飞对学生进行应用知识和身体素质的训练。

4.比赛可以把活动推向高潮,优胜者受到鼓舞,信心十足:失利者或得到教训,或不服输也会憋足劲头。

是引导学生总结经验,激发创造性和不断进取精神的好形式。

参加大型比赛将使他们得到极大的锻炼而终生不忘。

三、具体活动及时间安排1.活动方式社团主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。

每次活动后填写“社团活动记录表”备案。

2.社团小组日常活动内容:(1)理论学习:学习飞行原理,飞机的打磨、组装、调试、配重以及试飞。

(2)实践学习:飞机模型的手工制作,模型的操纵飞行,模型飞机的飞行调试。

通过实践学习,培养学生的动脑和动手能力,促进学生的全面发展。

(3)航空知识和科技知识的宣传:通过板面或校报,向全校师生宣传科技知识,宣传航模运动的意义。

通过宣传在全校形成一种热爱科学和风气,形成一种积极向上的精神,从而在全校营造出一种良好的学习氛围。

3.活动时间每周二、四中午12:00-13:30篇二:20XX年中小学生航模比赛活动方案20XX年中小学生航模比赛活动方案为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于基础教育改革与发展的决定》等文件精神,巩固我区科技特色学校的办学成果,切实培养青少年从小学科学、爱科学、用科学的兴趣和能力,促进他们健康全面发展,经研究决定,在全区范围内开展镜湖区第五届中小学生“飞越梦想”航模竞赛活动。

学生航模活动策划方案范文

学生航模活动策划方案范文

学生航模活动策划方案范文一、活动背景及目的学生航模活动是指通过组织学生进行航空模型的制作、操控和比赛等活动,提供给学生一个开拓视野、培养兴趣、锻炼技能的平台。

航模活动能够培养学生的创新思维、动手能力和团队协作精神,有助于培养学生的科学素养和综合能力。

本次学生航模活动的目的是:1. 激发学生对航空模型制作的兴趣,培养学生的创造力和动手能力;2. 提高学生的团队协作意识和能力,培养学生的互助精神;3. 培养学生的科学素养,提高学生的系统思维和解决问题的能力;4. 开拓学生的视野,增强学生的国际交流意识和能力。

二、活动内容及安排1. 活动时间:本次活动将持续两个月,在学校的课余时间进行。

2. 航模制作讲座:在活动开始前,组织专业人士给学生讲解航模的制作过程和技巧,指导学生进行航模的制作。

讲座内容包括材料的选择、工具的使用、航模的结构和原理等。

3. 航模制作比赛:学生分组进行航模的制作比赛,每个小组由5-7名学生组成。

比赛时间为两周,小组成员要合理分工,共同制作出一架完整的航模。

评判标准包括航模的外观美观度、飞行稳定性、操控性等。

4. 航模操控训练:在航模制作比赛结束后,组织专业人士给学生进行航模操控训练。

学生将通过模拟飞行、实际操控等方式,提高自己的操控技能,锻炼对航模的灵敏度和响应能力。

5. 航模表演比赛:航模操控训练结束后,组织航模表演比赛。

比赛内容包括航模的飞行表演、航模的速度比拼、航模的准确性比赛等。

比赛中将评选出最佳表演奖、最高速度奖、最准确飞行奖等。

6. 航模展览:在比赛结束后,组织航模展览活动,展示学生制作的航模作品。

同时,邀请家长、教师和其他学生参观展览,并对展览作品进行评选和投票。

三、资源准备1. 教师资源:参与航模活动的教师应具有相关的航模知识和技能,能够对学生进行指导和培训。

2. 设备和材料:准备所需的航模制作工具、材料和设备,如刀具、胶水、木材等。

3. 场地:需要一间室内空间作为航模制作和操控的工作室,并为展览活动提供场地。

航模社活动策划书3篇

航模社活动策划书3篇

航模社活动策划书3篇篇一《航模社活动策划书》一、活动背景随着科技的发展和人们对航空航天领域的兴趣不断增加,航模运动逐渐成为一项受欢迎的课外活动。

为了丰富同学们的课余生活,提高大家的动手能力和创新思维,我们计划举办一系列航模社活动。

二、活动目的1. 推广航模运动,让更多的同学了解和喜爱这项活动。

2. 培养同学们的动手能力、团队协作能力和创新思维。

3. 为同学们提供一个交流和展示的平台,增强他们的自信心和成就感。

三、活动时间与地点时间:[具体活动时间]地点:[详细活动地点]四、活动对象全体在校学生五、活动内容1. 航模知识讲座邀请专业的航模老师或爱好者来校进行航模知识讲座,介绍航模的种类、结构、制作方法和飞行原理等。

2. 航模制作比赛组织同学们分组进行航模制作比赛,要求在规定时间内完成一架航模的制作。

比赛将根据制作的速度、质量和创新性进行评分。

3. 航模飞行表演邀请专业的航模飞行员进行飞行表演,展示各种高难度的飞行技巧,让同学们感受航模飞行的魅力。

4. 航模展览展示同学们制作的优秀航模作品,以及一些专业的航模设备和模型,让同学们了解航模的发展历程和最新技术。

六、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 制作材料费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报,宣传活动内容和时间。

2. 在学校广播台进行活动宣传,介绍活动的亮点和参与方式。

3. 利用学校官方网站和社交媒体平台发布活动通知和相关信息。

八、活动组织与管理1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 明确各成员的职责和分工,确保活动的顺利进行。

3. 建立活动安全管理制度,确保活动过程中的人身安全和设备安全。

九、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式,收集同学们对活动的满意度和意见建议。

2. 根据活动的参与人数、同学们的表现和反馈,评估活动的效果和影响力。

十、注意事项1. 活动现场要保持整洁,活动结束后要及时清理垃圾。

学校航模活动策划方案

学校航模活动策划方案

学校航模活动策划方案一、活动主题。

“飞翔吧,梦想之翼——航模之旅”二、活动目的。

1. 让同学们了解航模知识,感受航空航天的魅力,激发大家对科学技术的热爱。

2. 通过航模制作和飞行体验,提高同学们的动手能力、创新思维和团队协作精神。

3. 丰富同学们的课余生活,为航模爱好者提供一个交流和展示的平台。

三、活动主体。

全体在校学生。

四、活动时间与地点。

1. 时间。

准备阶段:[开始日期] [结束日期]活动当天:[具体日期],上午[开始时间] 下午[结束时间]2. 地点。

室内讲解与制作:学校[具体教学楼名称]的[教室编号]教室。

室外飞行展示与体验:学校操场。

五、活动流程。

# (一)活动前期准备。

1. 成立活动筹备小组。

成员包括航模老师、科技社团成员、学生会干部等。

大家分工明确,比如航模老师负责技术指导,科技社团成员负责物资准备,学生会干部负责宣传和人员组织。

2. 宣传推广。

制作超级酷炫的活动海报,上面画上各种超帅的航模在空中飞翔的样子,再配上大大的字:“航模活动,等你来玩!”把海报贴在学校的公告栏、教学楼的走廊等显眼的地方。

让各班班主任在班级群里发通知,详细介绍航模活动的内容、时间和地点,吸引同学们的兴趣。

拍摄一个简短的航模飞行小视频,发到学校的官方抖音号或者公众号上,让大家先过过眼瘾。

3. 物资准备。

购买航模制作材料包。

这些材料包要适合不同水平的同学,有简单一点的,也有稍微复杂一点的,就像游戏里有新手村任务和高级副本一样。

材料包括轻木、电机、螺旋桨、电池、胶水、砂纸等等。

准备航模展示用的成品模型,像一些经典的战斗机模型、民用客机模型等,让同学们能近距离观赏。

调试好飞行设备,确保活动当天的航模能顺利起飞,可不能到时候掉链子,那就像表演魔术结果道具坏了一样尴尬。

布置活动场地,在室内教室准备好足够的桌椅,方便同学们制作航模;在室外操场画好飞行区域,设置一些安全标识,避免航模到处乱飞撞到人。

# (二)活动当天流程。

第二课堂-兴趣小组-航海模型教学设计-完整学期-包含教学计划-精编

第二课堂-兴趣小组-航海模型教学设计-完整学期-包含教学计划-精编

**小学航海模型教学计划一、教学目标开展航海模型活动,旨在促进和丰富青少年的科技活动,提高少年朋友的动手动脑能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力,同时也开阔青少年的事业,了解还将,海洋,航海的知识。

促进爱国主义教育能充分发挥广大学生的主观能动性和创造能力,培养学生的团体合作精神,并从中发现和重点培养优秀的模型人才。

二、教学内容1、组织学生观看有关航模的视频2、瀚海模型的由来和演变航海模型是具有科技性的体育运动项目,通过研究制作、在水上操纵各种模型,学习航海科学知识。

航海模型在我国已开展四十余年,受到广大群众,特别是青少年的喜爱。

航海模型,是指船舶、军舰的模型,通常是指体育运动项目中的模型制作、比赛、展览、表演。

它是一项科技、军事、体育、文化教育活动。

通过制作模型、比赛、展览、表演等多种形式,了解关于船舶、海军、海洋方面的各种知识,提高他们的综合素质。

航海模型是具有科技性的体育运动项目,通过研究制作、在水上操纵各种模型,学习航海科学知识。

航海模型在我国已开展四十余年,受到广大群众,特别是青少年的喜爱。

3、航海模型项目简介本学期开展的航海模型项目:遥控航行竞赛规则(“小虎鲨”、“极速号”、“自由号”均可参赛)、遥控快艇推球、"探索者"电动双用自划船制作航行个人赛。

让学生了解航海模型的主要部件、动力形式、场地要求、控制方法、比赛方法以及航海性能,便于学生更好地把握各类舰艇的操作要求。

三、实践活动分组动手制作航海模型。

简单介绍几类简易航海模型的制作方法,更好地培养学生的动手动脑能力,充分发挥学生的主观能动性和创造能力,提高学生学习航模知识的热情。

实践活动——试航舰艇只有在水里才会发挥得淋漓尽致,带学生进行水上舰艇操作,分组比赛切磋技艺改进模型装置,真正使学生从不断的实践和相互合作的过程中获得知识和灵感。

活动小结通过活动学生反馈问题,师生研究探讨、交流经验。

三、活动过程1、模型基本知识等介绍2、分组组装模型3、试航操作4、小组讨论、总结科技模型兴趣组备课表**小学**小学**小学**小学**小学**小学**小学**小学时间八周周二第六节上课地点航模专用教室教学过程反思备注科技模型兴趣组备课表**小学课程名称扬帆起航(航海)上课内容“探索者”太阳能机械自划船航向调整**小学**小学**小学**小学**小学**小学**小学**小学**小学**小学**小学。

航模知识活动策划书3篇

航模知识活动策划书3篇

航模知识活动策划书3篇篇一《航模知识活动策划书》一、活动主题探索航模奥秘,放飞科技梦想二、活动目的1. 普及航模知识,激发参与者对航空航天领域的兴趣和热爱。

2. 提供实践机会,培养参与者的动手能力、创新思维和团队协作精神。

3. 营造浓厚的科技氛围,促进科技文化的传播与发展。

三、活动主体面向广大青少年学生及科技爱好者四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动场地]六、活动内容1. 航模知识讲座邀请专业航模教练或专家进行航模基础知识讲解,包括航模的历史、分类、原理等。

通过图片、视频等多媒体资料展示航模的精彩瞬间和发展成果。

解答参与者关于航模的疑问,引导大家深入了解航模知识。

2. 航模制作体验准备充足的航模制作材料和工具,分小组指导参与者进行航模的制作。

教练详细讲解航模制作的步骤和技巧,帮助参与者顺利完成航模制作。

鼓励参与者发挥创意,进行个性化的航模设计和装饰。

3. 航模飞行表演安排专业航模飞行员进行精彩的航模飞行表演,展示各种航模的飞行技巧和性能。

让参与者近距离观看航模的飞行过程,感受航模的魅力和震撼。

飞行员现场讲解航模飞行的要点和注意事项,提高参与者的航模飞行知识水平。

4. 航模竞赛活动组织航模飞行竞赛,设置多个比赛项目,如直线飞行、绕桩飞行、定点降落等。

参与者根据自己制作的航模参加比赛,评选出优胜者并颁发奖品。

通过竞赛活动激发参与者的竞争意识和拼搏精神,提高航模飞行技能。

5. 科技成果展示在活动现场设置科技成果展示区,展示航模相关的科技产品和创新成果。

让参与者了解航模科技在现实生活中的应用和发展前景,拓宽视野。

七、活动宣传1. 通过学校、社区、科技馆等渠道发布活动通知和宣传海报,吸引更多人参与。

2. 利用社交媒体平台进行线上宣传,发布活动信息、精彩图片和视频,提高活动的知名度和影响力。

3. 邀请相关媒体对活动进行报道,扩大活动的宣传范围和效果。

八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、协调和执行工作。

2023年中学航模兴趣小组活动方案

2023年中学航模兴趣小组活动方案

2023年中学航模兴趣小组活动方案一、活动简介中学航模兴趣小组是为中学生提供一个机会,让他们能够了解和学习关于飞行器设计、制作和操控的知识。

本活动旨在培养学生的科学兴趣和动手能力,并促进学生的团队合作和创新思维。

二、活动时间和地点时间:2023年春季学期,每周举行一次,为期10周。

地点:校内指定的航模活动场地。

三、活动内容和安排1. 第一周:介绍航模基础知识- 简要介绍不同类型的航模、航模的基本零件和结构。

- 示范如何使用航模遥控器及相关控制原理。

2. 第二周:航模制作基础- 学生自行组装小型航模机翼,体验制作过程,了解各部件的功能和组装方法。

3. 第三周:飞行器的稳定性- 介绍飞行器的稳定性原理。

- 学生通过模拟实验了解不同因素对飞行稳定性的影响。

4. 第四周:飞行控制技巧- 教授飞行控制的基本技巧,如升降、方向、滚转等。

- 学生进行简单的模拟飞行训练。

5. 第五周:航模飞行比赛- 学生根据自己制作的航模,在指定场地进行飞行比赛。

- 根据飞行时间、飞行高度和飞行技巧评选出获胜队伍。

6. 第六周:航模维修与改进- 学生学习航模的常见故障原因和维修方法。

- 鼓励学生对航模进行改进,提高性能和飞行稳定性。

7. 第七周:飞行模拟软件的应用- 介绍飞行模拟软件的基本使用方法。

- 学生使用飞行模拟软件进行虚拟飞行训练。

8. 第八周:航模展示和交流- 学生对自己制作的航模进行展示和交流。

- 学生可以结合展示进行互相交流经验和技巧。

9. 第九周:航模挑战赛- 设计并进行航模挑战赛,包括障碍飞行、精准着陆等项目。

- 评选出表现出色的个人和团队,并颁发奖项。

10. 第十周:总结和反思- 学生总结整个活动的收获和体会。

- 分享对航模的兴趣和未来的设想。

四、活动要求和安全措施1. 活动参与人数:每个航模小组不超过10人。

2. 活动材料和设备:提供给学生必要的航模材料和设备,并确保安全使用。

3. 活动安全措施:学生参与活动时必须遵守相关安全规则,活动中要有专人负责安全监管。

中学航模兴趣小组活动方案

中学航模兴趣小组活动方案

中学航模兴趣小组活动方案一、活动目标本活动旨在培养中学生的航模兴趣,提高学生的动手能力、创新意识和团队协作能力。

二、活动内容1. 学习基础知识在活动开始前,组织专业人员对学生进行航模基础知识的讲解,包括航模的构造、遥控技术、空气动力学等相关知识,让学生对航模有基本的了解。

2. 器材选择和制作学生根据自己的兴趣选择适合的航模器材,可以是飞机、直升机、无人机等。

为了更好地培养学生的动手能力和创新意识,可以鼓励学生自行制作航模。

可以提供一些简单的材料和工具,让学生进行航模的设计和制作。

3. 实践飞行训练学生在完成航模的制作后,进行实践飞行训练。

可以安排一些开放空地或者学校操场作为飞行场地,让学生亲自操纵航模进行飞行训练。

在训练过程中,可以组织专业人员给学生进行指导和辅导,让学生掌握正确的操作技巧和安全意识。

4. 比赛和展示在活动结束前,可以组织一次航模比赛和展示活动。

学生可以展示自己制作的航模,并进行一定的飞行表演。

可以设置比赛项目和评分标准,评选出优秀的航模和飞行技巧,给予学生一定的奖励和鼓励。

5. 经验交流和分享活动结束后,可以组织学生进行经验交流和分享。

学生可以互相交流制作航模的经验和技巧,分享飞行训练的心得和感悟。

可以鼓励学生写一篇关于航模活动的心得体会,进行一次小型的报告或者展示。

三、活动安排1. 前期准备阶段(1周)- 确定活动目标和内容- 组织专业人员进行航模知识的讲解- 准备材料和工具,提供给学生进行航模制作2. 航模制作阶段(2周)- 学生选择航模器材,可以是自己购买或者使用学校提供的器材- 学生根据自己的设计和创意进行航模的制作- 学生可以组织小组进行互助和合作,共同完成航模的制作3. 实践飞行训练阶段(3周)- 组织场地和设备,为学生提供飞行训练的环境- 组织专业人员进行安全指导和操作培训- 学生进行实践飞行训练,提高飞行技巧和操作水平4. 比赛和展示阶段(1周)- 组织航模比赛和展示活动- 设计比赛项目和评分标准- 评选出优秀的航模和飞行技巧,并给予奖励和鼓励5. 经验交流和分享阶段(1周)- 组织学生进行经验交流和分享- 学生进行心得体会的写作和报告- 进行一次小型的报告或者展示,让学生彼此交流和学习四、活动要求1. 活动参与面广鼓励全体中学生参与航模兴趣小组活动,让更多的学生接触和了解航模,培养兴趣并提高动手能力和创新意识。

小学航模课程教案模板

小学航模课程教案模板

课程目标:1. 了解航模的基本知识和飞行原理,培养学生的科学素养。

2. 提高学生的动手操作能力和团队合作精神。

3. 培养学生对航空事业的兴趣,激发创新意识和实践能力。

课程时间:2课时课程对象:小学四年级课程准备:1. 航模器材:小型航模飞机、遥控器、充电器等。

2. 教学课件:航模知识介绍、飞行原理演示、安全注意事项等。

3. 教学活动:分组讨论、实践操作、竞赛展示等。

教学过程:第一课时一、导入新课1. 利用多媒体展示航模飞机的图片和视频,激发学生的学习兴趣。

2. 提问:同学们知道什么是航模吗?航模有哪些特点?二、知识讲解1. 老师讲解航模的基本知识,包括航模的定义、发展历程、分类等。

2. 讲解航模的飞行原理,包括升力、阻力、推力等基本概念。

三、实践操作1. 将学生分成小组,每组配备一套航模器材。

2. 老师示范航模飞机的组装和调试方法。

3. 学生按照老师示范,自行组装航模飞机。

四、飞行演示1. 学生分组进行航模飞机的飞行演示。

2. 老师现场指导,纠正飞行中的错误。

五、总结与反思1. 学生分享飞行过程中的感受和收获。

2. 老师点评学生的表现,总结课程内容。

第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课所学内容,提问:同学们还记得航模的基本知识吗?2. 学生分享对航模的认识和感受。

二、竞赛展示1. 将学生分成若干小组,进行航模飞行比赛。

2. 比赛规则:飞行距离、稳定性、准确性等。

3. 老师现场评分,评选出最佳飞行小组。

三、拓展活动1. 组织学生参观学校航空模型实验室,了解航模制作过程。

2. 邀请航模爱好者分享航模制作和飞行的经验。

四、总结与反思1. 学生分享参加拓展活动的感受和收获。

2. 老师点评学生的表现,总结课程内容。

教学评价:1. 学生对航模知识的掌握程度。

2. 学生在实践操作中的动手能力和团队合作精神。

3. 学生对航空事业的兴趣和创新能力。

教学延伸:1. 组织学生参加航模比赛,提升学生的竞技水平。

2. 邀请专业人士来校进行航模讲座,拓宽学生的知识面。

航模比赛活动方案

航模比赛活动方案

航模比赛活动方案清晨的阳光透过窗帘,洒在满是设计图纸和创意笔记的书桌上。

我闭上眼睛,回忆起过去十年那些精彩绝伦的航模比赛活动,那些激动人心的瞬间、那些充满智慧的创意,仿佛就在昨天。

现在,就让我用这些珍贵的经验,来打造一场令人难忘的航模比赛活动吧。

一、活动主题:未来飞行梦想家1.1背景介绍无人机、航模在当代科技发展中占据了重要地位,为了激发青少年对航空科技的兴趣,培养他们的创新精神和动手能力,我们特举办“未来飞行梦想家”航模比赛活动。

1.2活动目标培养青少年的创新精神和动手能力激发青少年对航空科技的兴趣促进青少年之间的交流与合作二、活动时间与地点2.1活动时间:2023年10月15日-16日2.2活动地点:某市科技馆三、活动内容3.1航模设计大赛参赛对象:全市范围内初中、高中学生报名方式:线上报名,提交设计图纸和创意说明评选方式:专家评审团评选,选出30个优秀作品进行现场制作3.2航模制作大赛参赛对象:全市范围内初中、高中学生活动流程:选手现场领取航模材料包选手在规定时间内完成航模制作选手现场进行航模飞行表演3.3航模知识讲座讲座主题:航空科技发展与航模制作技巧讲座嘉宾:知名航模专家参与对象:全市范围内初中、高中学生及家长3.4航模飞行表演表演嘉宾:国内知名航模表演团队表演内容:精彩航模飞行表演,展示航模的魅力和操控技巧四、活动流程4.110月15日8:30-9:00开幕式9:00-10:00航模设计大赛报名、提交作品10:00-12:00航模知识讲座12:00-13:30午餐及休息13:30-16:30航模制作大赛16:30-17:00航模飞行表演4.210月16日9:00-10:00航模设计大赛评审10:00-11:30航模制作大赛评审11:30-12:00颁奖典礼五、活动宣传5.1线上宣传:通过官方网站、公众号、微博等平台进行活动宣传,发布活动信息、赛事动态、优秀作品展示等。

5.2线下宣传:在学校、社区、商场等地方张贴活动海报,发放宣传册,吸引更多青少年参与。

航模兴趣小组活动教案

航模兴趣小组活动教案

航模小组活动记载时间3.13地点劳科技室辅导教师参加人员30活动内容了解航空模型飞机的构造活动过程一、什么叫航空模型?航空模型是各种航空器模型的总称,包括模型飞机和其他模型飞行器,包括模型飞机、飞艇、火箭等。

航空模型简称为空模。

二、航空模型的种类(一)航空模型从制作材料分类1、纸制飞机2、泡沫飞机吹塑纸、普通泡沫、epp、epo、eps3、轻木飞机4、玻璃钢飞机(二)航空模型从动力分类1、无动力滑翔机2、橡皮筋动力飞机3、电动飞机4、甲醇动力飞机5、汽油动力涡喷飞机三、介绍我们本学期使用的飞机我们这学期使用的是橡皮筋动力飞机,机翼为泡沫,机身为轻木,螺旋桨为塑料。

活动效果通过本节课学习,学生对航模飞机有了基本的认识。

航模小组活动记载时间3.20地点劳科技室辅导教师参加人员30活动内容升力是怎么产生的活动过程重力——由地球引力产生升力——由机翼提供拉力——由橡皮筋带动螺旋桨产生阻力——由空气产生。

一、提问:升力是怎么产生的?理论知识:伯努利效应在水里或气流里,如果速度慢,压力就大,如果速度快,压力就小。

二、实验:试一试:在两张白纸中吹气,会怎么样?结果:两张白纸不但没有远离,相反却靠拢在一起。

1、翼型的特殊形状。

在图中可以看到大部分飞机的下弧线比较平直,上弧线向上弯曲。

飞机在飞行过程中,空气在机翼前缘分开,由于空气的流动有连贯性,所以通过A点的仍然会在B 点汇合。

又由于在相同时间内空气经过机翼上弧线的路程比较长,所以上弧面空气流动速度快。

在平飞时,翼型是导致机翼上下气流差的主要原因。

2、机翼的攻角攻角是指翼弦与相对气流的夹角。

飞机在上升过程中,攻角大,一部分空气在通过机翼下弧面时受阻,速度减慢;一部分气流通过机翼前缘从上弧面通过,气流速度较快。

在爬升过程中,攻角是导致机翼上下空气流速差的主要原因。

活动效果通过本节课的学习,学生知道了飞机的受力情况,理解了相关的知识原理航模小组活动记载时间3.23地点劳科技室辅导教师参加人员30活动内容雷鸟橡皮筋动力滑翔机的安装讲解演示活动过程1.定型机翼按照主翼压痕,折出机翼,使机翼成为凹凸翼型。

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遵义县第三小学
航空航天模型兴趣小组活动计划
为提高我校学生的创新能力,培养科技后备人才,学校非常重视航模活动的开展。

为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切,以及确保本项活动开展的生机活泼、井然有序,结合学生实际特制定如下计划:
一、指导思想:
1、活跃校内学生科技气氛。

以在全校营造浓厚的学术氛围为目的,以航空模型运动为基础,建立并逐步完善一套层次清晰、结构分明且行之有效的学生科技创新工作的组织机制,领导校内学生的科技创新活动。

2、培养学生的科技创新意识,提高学生动手、动脑、想象能力,引导学生将所学知识应用于实践,为学生成长为具有创新精神的人才奠定基础。

3、通过航模课外活动的展开,在校内广泛开展科普宣传活动,向全校学生宣传航空航天知识,使全校逐渐形成学科学、爱科学、用科学的氛围。

二、具体做法:
1、我作为本项课外兴趣小组的指导教师,将继续加强综合实践活动理念、航模教学方法、实践技能的学习和掌握,保证在活动中有效指导学生操作试飞。

2、继续加强对活动课程的开发,规范校本课程内容;并在实践中不断的完善教学方案。

3、请有关航模专家来及教师进行交流,辅导学生进行航模活动,及外校教师多多进行交流等。

以保证课程开展的丰富多彩,有章有法。

4、在学校教育网上,进行一些航模基础教育的宣传,及同学们加强交流。

5、加强管理力度,使航模活动健康有序的开展。

6、积极的参及各级举行的各项比赛活动,争取多为学校争取荣誉。

7、在航模教学活动中,锻炼学生的动手能力、动脑能力、团队协作以及交流能力。

8、在教学中,有意识的采用探究式教学,如飞机的飞行原理等,就完全可以让学生们自己思考讨论试验。

9、鼓励学生自主学习,利用多媒体以及学校购买的航模书籍杂志、航模模具开展自学并且了解航模活动的最新动态。

三、航模教学计划
(一)木制飞机组
1、认知领域要求
⑴了解模型的分类
⑵知道制作的程序(包括调试、验证、竞技等)
⑶明白模型制作应用的广泛领域
⑷了解使用工具的安全性
2、情意领域要求
⑴珍惜良好的学习条件
⑵培养对模型运动的浓厚兴趣
⑶自觉维护科技制作教室的卫生清洁
3、操作领域要求
⑴学会砂纸的使用,砂纸板的制作,飞机的打磨
⑵学会剪刀的正确使用方法、胶水的涂抹和粘合
⑶能组装简单的模型并进行简易的调试
⑷能对损坏的飞机进行维修
⑸学会全部三种木制航模的制作技术,并且学会通过调整重心、水平尾翼、垂直尾翼等来调整飞机的飞行效果。

4、创新领域要求:能够自己制作木制航模飞机,并进行初步调试试飞
(二)电动飞机组
1、认知领域要求
⑴无线电遥控和线操纵的简单原理及操控手法
⑵实物及模型间的比例
⑶了解遥控电路,线操纵电路
2、情意领域要求
⑴通过对无线电遥控飞机和线操纵飞机的操控,培养学生不怕困难、持之以恒的品质
⑵通过参加各级比赛培养学生"为校争光"的精神
⑶重视培养自己在比赛中临危不乱心理素质
3、操作领域要求
⑴能较熟练地操控无线电遥控飞机和线操纵飞机
⑵可以自己维修无线电遥控飞机和线操纵飞机
4、创新领域要求:能够自己组装电动航模飞机、激发学生将其进行改进,并能调试试飞。

航模兴趣小组活动计划
队员从各年级中自愿报名产生,要求学生必须告知家长并取得家长的支持。

兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。

采取室内讲座、室内制作、室外调试、室外试飞、室外飞行、室内维修相结合的方式活动。

每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。

兴趣小组的主要活动地点为:航模教室和操场,时间暂定为周二或周四下午的课外活动。

活动时间:2011年9月——2012年7月。

(1)第一阶段
专题讲座:使学生掌握必要的基础理论知识。

(2)第二阶段
项目实践(放飞):初步使学生了解航模放飞的基本要领。

(3)第三阶段
项目实践(制作):使学生了解航模制作的一般规律。

掌握航模制作的基本技术。

(4)第四阶段
项目实践(改进制作),让其时间飞得更长。

遵义县第三小学科技兴趣小组
2011年9月6日。

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