七年级地理下册 第八章 认识亚洲 第二节 自然环境教案 晋教版

自然环境

【教学目标】

1、通过对亚洲的学习，运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系

2、理解河流分布与地形之间的关系。

3、培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感；【教学重点】

亚洲地形与河流分布的关系

【教学难点】

运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点。

【教学方法】

讲授法、读图指导法、练习法等。

【教具准备】

多媒体课件

【教学过程】

【练习】

读“亚洲地形图”，回答：

（1）A 山脉；B 山脉；C 山脉；

（2）河流：D ；E ；

（3）高原：G 高原；

H 高原；

（4）平原：①平原；

②平原；

（5）半岛：③半岛。

第四课时

【课题】第二节自然环境（复杂的气候）

【教学目标】

1、能运用气候类型分布图，气温曲线和降水量柱状图及相关资料分析亚洲的气候特征及主要影响因素；

2、理解亚洲东部和南部的饿降水与夏季风的关系以及对农业的影响。

3、初步学会从位置、河流、气候等方面归纳一个大洲的自然环境特征。

【教学重点】

气候特点及其主要影响因素

【教学难点】

对比不同城市的气温曲线和降水量柱状图，分析造成气候差异的主要原因。【教学方法】：

讲授法、读图指导法、练习法

【教具准备】

多媒体课件

【教学过程】

【练习】

读“亚洲气候图”，回答：

（1）写出图中序号代表的气候类型名称：

④气候；⑤气候；

⑥气候；⑦气候；

⑧气候。

（2）亚洲各种气候类型中，影响范围最大的是气候；降水最多的是气候。

（3）亚洲最北面主要为气候。

（4）图中⑧的气候特点是：全年温差（大、小），降水（多、少）

（5）图中孟买所处纬度位置较（高、低），属于（热带、温带、寒带）气候

（6）读图8，各月的气温平均大约在（）左右

A.－10℃

B.0℃

C.10℃

D.20℃

（7）图8中各月的降水分配是否均匀：。结合降水量、气温变化特点，它最可能是上图7①～⑨中的哪一个气候类型：。