人教版小学六年级毕业测试试卷

2019年人教版小学六年级毕业测试试卷

【小编寄语】为了同学们能再期末考试的时候，同学们能够考个好的成绩，查字典数学网收集整理了2019年人教版小学六年级毕业测试试卷，供大家参考练习，希望对大家有所帮助!

一、书写(2分)

要求：①卷面整洁②字迹工整③行款整齐

二、填空(1-6小题每题1分，7-13小题每题2分，共20分)

1、据科学家测算，冥王星与太阳的距离大约是五十九亿八千零五十万千米，这个数写作( )千米，省略亿位后面的尾数约是( )千米。

2、15:( )=( )÷20 = 3/5 =( )% =( )折

3、7.5L=( )dm3 =( )cm3 1.2时=( )时( )分

4、有4个小朋友A、B、C、D，如果A比C轻，但比D 重，而D比B重，那么4人中最重的是( )。

5、一辆汽车每小时行驶80千米，t小时行驶( )千米。

6、圆周长与它的直径的比值叫做( )。

7、在

这四个数中，最小的数是( )，相等的两个数是( )和( )。

8、看图在( )内填上适当的字母。

把圆柱的侧面展开后，如果用s表示它的侧面积，则字母公式为s =( )

9、要使8/x 是真分数，9/x 是假分数，那么，x =( )

10、如果a + 1 = b(a、b都是自然数，且不等于0)，那么a 和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

11、把0.15:1.2化成最简整数比是( )，比值是( )。

12、学校为艺术节选送节目，要从3个合唱节目中选出2个，2个舞蹈节目中选出1个，一共有( )种选送方案。

13、在下面的三个袋里任摸一个球

(1)第( )袋里摸到黑球的可能性是25%。

(2)在第①个袋里增加( )个黑球,摸到黑球的可能性是80%。

(3)在第②个袋里增加( )个黑球,摸到白球的可能性为31。

三、判断(正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。)(5分)

1、如果我发现一个长方体有四个面是正方形，那这个长方体一定是正方体。( )

2、假分数的倒数都比1小。( )

3、把一根3米长的铁丝平均分成8段，每段长1/8 米。( )

4、m =n×7/8,那么m和n成正比例。( )

5、当圆规两脚间的距离为2cm时，它画成的圆的半径为1cm。( )

四、选择(将正确答案的序号填在括号里)(6分)

1、把一根绳子截成二段，第一段占全长的1/2，第二段长4/5 米，两段绳子相比较( )。

①第一段长②第二段长③两段一样长④无法确定

2、和奇数K相邻的两个奇数是( )。

①K-1和K+1 ②K-1和K+3 ③K-2和K+2 ④K-3和K+3

3、小红做了一个圆柱和几个圆锥(如图，单位：cm)，在圆柱①中装有1/3 的水，将圆柱①中的水倒入第( )号圆锥中，正好倒满。

4、在一个有40个学生的班级里选出一名同学任班长。选举结果如下表，下面( )图表示了这一选举结果。

5、美丰化工厂去年下半年用水量比上半年节约10%，

__________，下半年用水多少吨?列式是：8000×(1-10%)，题中应补充的数学信息是( )。

①上半年用水8000吨②下半年用水8000吨③全年用水8000吨

6、

改写成数值比例尺，正确答案是( )。

① 1:40 ②1:4000000 ③1:12019000

五、计算(29分)

1、直接写得数。(5分)

2、脱式计算。(能简算的要用简便方法计算)(12分)

3、解方程或比例。(6分)

4、列式计算。(4分)

(1)1/2 乘2/3 的积减去2/11 ，差是多少?

(2)甲数的1/3 刚好等于乙数的30%，已知乙数是60，求甲数。(用方程解)

(1)中国在第( )届亚运会上获得的金牌数量最多。第( )届亚运会两国金牌数量相差最少。(2分)

(2)第14届亚运会中国获金牌数比韩国多( )%。(1分)

(3)根据统计图，请你简单分析两国在历届亚运会上的表现。(1分)

3、计算下图中阴影部分面积。(2分)

七、解决问题(每题6分，共30分)

1、猎豹是世界上跑得最快的动物，能达到每小时110km，比大象的2倍还多30km。大象最快能达到每小时多少千米?

2、在2019年抗击雪灾的日子里，交警王叔叔前4天在一线共奋战74小时，后3天平均每天在一线工作15小时。这一周王叔叔平均每天在一线工作多少小时?

3、小王收集邮票120张，正好是小张的3/8，小林与小张收集邮票张数的比是4:5，小林收集邮票多少张?

4、自2019年3月1日起，国家对个人所得税进行了调整。按照规定：每月每个人收入超过2019元的部分，应按照5%的税率缴纳个人所得税。

(1)赵明爸爸的本月工资是2450元，他本月应缴纳个人所得税多少元?

(2)赵明妈妈本月缴纳个人所得税是24.5元，赵明妈妈本月

工资是多少元?赵明的爸爸与妈妈相比，谁的工资高?

5、一个正方体容器，从里面量棱长10cm，里面装的水深5.5 cm ，如果把一个底面半径为2cm，高为5 cm 的圆形铁件浸没水中，水面将上升多少厘米?

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。以上是2019年人教版小学六年级毕业测试试卷的全部内容，希望能够为同学们考前带来学习帮助，欢迎继续关注数学网!

“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事

教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。