2019高考数学试题汇编之 集合与常用逻辑用语(原卷版)

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2019年高考数学试题分类汇编 A单元 集合与常用逻辑用语(含解析)

2019年高考数学试题分类汇编 A单元 集合与常用逻辑用语(含解析)

2019年高考数学试题分类汇编 A单元集合与常用逻辑用语(含解析)目录A1 集合及其运算 (1)A2 命题及其关系、充分条件、必要条件 (7)A3 基本逻辑联结词及量词 (22)A4 单元综合 (22)A1 集合及其运算【文·浙江绍兴一中高二期末`xx】1.已知集合,,则()A.B.C.D.【知识点】两个集合的交集的定义和求法.【答案解析】C解析:解:由题意可发现集合A中的元素在集合B中,所以=,故选:C.【思路点拨】直接找集合集合A集合B中的元素可求得.【文·浙江宁波高二期末·xx】1. 设集合,,则()A. B. C. D.【知识点】对数不等式的解法;交集、补集的定义.【答案解析】B解析:解:因为所以即则,故.故选:B.【思路点拨】先确定集合A中的元素,再求,最后求出结果即可.【文·四川成都高三摸底·xx】2.设全集U={1,2,3,4},集合S={l,3},T={4},则(S)T等于(A){2,4} (B){4} (C)(D){1,3,4}【知识点】集合的运算【答案解析】A解析:解:因为S={2,4},所以(S)T={2,4},选A.【思路点拨】本题主要考查的是集合的基本运算,可先结合补集的含义求S在U中的补集,再结合并集的含义求S的补集与T的并集.【文·宁夏银川一中高二期末·xx】18.(本小题满分10分)设集合A={x|-1≤x≤2},B={x|x2-(2m+1)x+2m<0}.(1)当m<时,化简集合B;(2)若A∪B=A,求实数m的取值范围;(3)若R A∩B中只有一个整数,求实数m的取值范围.【知识点】集合的运算【答案解析】(1)B={x|2m<x<1};(2)-≤m≤1;(3)-≤m<-1或<m≤2解析:解:∵不等式x2-(2m+1)x+2m<0⇔(x-1)(x-2m)<0.(1)当m<时,2m<1,∴集合B={x|2m<x<1}.(2)若A∪B=A,则B⊆A,∵A={x|-1≤x≤2},①当m<时,B={x|2m<x<1},此时-1≤2m<1⇒-≤m<;②当m=时,B=Ø,有B⊆A成立;③当m>时,B={x|1<x<2m},此时1<2m≤2⇒<m≤1;综上所述,所求m的取值范围是-≤m≤1.(3)∵A={x|-1≤x≤2},∴R A={x|x<-1或x>2},①当m<时,B={x|2m<x<1},若R A∩B中只有一个整数,则-3≤2m<-2⇒-≤m<-1;②当m=时,不符合题意;③当m>时,B={x|1<x<2m},若R A∩B中只有一个整数,则3<2m≤4,∴<m≤2.综上知,m的取值范围是-≤m<-1或<m≤2.【思路点拨】在集合运算中,不等式的解集、函数的定义域、函数的值域问题,能解的先解出具体的实数范围,再结合数轴进行集合的运算,若端点位置不定时,要注意对端点的位置进行讨论求解.【文·宁夏银川一中高二期末·xx】15.已知集合A={a,b,2},B={2,b2,2a},且A∩B=A∪B,则a=_______.【知识点】集合的运算【答案解析】0或解析:解:因为A∩B=A∪B,所以A=B,则解得,所以a的值为0或.【思路点拨】理解集合交集与并集的含义,即可由A∩B=A∪B得到A=B,再利用集合相等进行解答,解答时注意集合元素的互异性.【文·宁夏银川一中高二期末·xx】1.集合A={ },B={y|y=log2x,x>0},则A∩B等于()A.R B. Ø C. [0,+∞) D. (0,+∞)【知识点】集合的表示及运算【答案解析】C解析:解:因为A={ }={x│x≥0},B={y|y=log2x,x>0}=R,所以A∩B= [0,+∞),选C.【思路点拨】遇到集合的运算,能对集合进行转化和化简的应先化简再进行运算.【文·江苏扬州中学高二期末·xx】1.设集合,集合,则▲.【知识点】交集及其运算.【答案解析】解析:解:∵集合A={1,2,3},集合B={﹣2,2},∴A∩B={2}.故答案为:{2}.【思路点拨】利用交集的运算法则求解.【文·黑龙江哈六中高二期末考试·xx】 1.已知集合<-<==xBM,则( )xxx-{|2}1<},{<3|1【知识点】交集的定义.【答案解析】B解析:解:由题意易知,故选B.【思路点拨】直接利用交集的定义即可.【理·浙江绍兴一中高二期末·xx】1.已知集合,,则A.B.C.D.【知识点】两个集合的交集的定义和求法.【答案解析】C解析:解:由题意可发现集合A中的元素在集合B中,所以=,故选:C.【思路点拨】直接找集合集合A集合B中的元素可求得.【理·四川成都高三摸底·xx】2.设全集U={1,2,3,4},集合S={l,3},T={4},则(S)T等于(A){2,4} (B){4} (C)(D){1,3,4}【知识点】集合的运算【答案解析】A解析:解:因为S={2,4},所以(S)T={2,4},选A.【思路点拨】本题主要考查的是集合的基本运算,可先结合补集的含义求S在U中的补集,再结合并集的含义求S的补集与T的并集.【理·江苏扬州中学高二期末·xx】1.设集合,集合,则▲.【知识点】交集及其运算.【答案解析】解析:解:∵集合A={1,2,3},集合B={﹣2,2},∴A∩B={2}.故答案为:{2}.【思路点拨】利用交集的运算法则求解.【理·吉林长春十一中高二期末·xx】1.设全集,集合,,则()A. B. C. D.【知识点】交集、补集的运算.【答案解析】C解析:解:因为,所以,故,故选C.【思路点拨】先求集合M的补集,再求出即可.【理·黑龙江哈六中高二期末·xx】17.设,函数,若的解集为,求实数的取值范围(10分)【知识点】一元二次不等式(组)的解法;交集的定义.【答案解析】解析:解:(1)当时满足条件;………………….. 2分(2) 当时,解得-------------3分(3) 当时,因为对称轴,所以,解得-------3分综上--------------------------------------------------------------2分【思路点拨】对a进行分类讨论即可.【理·黑龙江哈六中高二期末·xx】1.设全集为,集合,则( )【知识点】一元二次不等式的解法;补集、交集的定义.【答案解析】B解析:解:因为整理得:又因为,所以,故,故选B.【思路点拨】通过已知条件解出集合与,再求即可.【理·广东惠州一中高三一调·xx】2.已知集合,,则下列结论正确的是()【知识点】集合元素的意义;集合运算;分段函数求值域.【答案解析】C 解析:解:已知集合,故选.【思路点拨】指的是函数值域,将绝对值函数数形结合求值域,在验证各答案.【江苏盐城中学高二期末·xx】15(文科学生做)设函数,记不等式的解集为.(1)当时,求集合;(2)若,求实数的取值范围.【知识点】一元二次不等式的解法;集合间的关系.【答案解析】(1)(2)解析:解:(1)当时,,解不等式,得,……5分. …………6 分(2),,又,,. …………9分又,,解得,实数的取值范围是. …14分【思路点拨】(1)当时直接解不等式即可;(2)利用已知条件列不等式组即可解出范围.【文·浙江温州十校期末联考·xx】1.若集合,,则(▲)A.B.C.D.【知识点】集合的概念;一元二次不等式的解法;交集的定义.x x M x x【答案解析】B 解析:解:24,22,22;,故选B.【思路点拨】由已知条件解出集合M再求交集即可.【文·江西省鹰潭一中高二期末·xx】1.设全集是实数集,与都是的子集(如图所示),则阴影部分所表示的集合为( )A.B.C.D.【知识点】Venn图表达集合的关系及运算.【答案解析】 C 解析:解:由题意,={x|1<x3} 由图知影部分所表示的集合为,∴={x|1<x≤2} 故选A【思路点拨】由图形可得阴影部分所表示的集合为故先化简两个集合,再根据交集的定义求出阴影部分所表示的集合.A2 命题及其关系、充分条件、必要条件【文·重庆一中高二期末·xx】1.命题“对任意,总有”的否定是A. “对任意,总有”B. “对任意,总有”C. “存在,使得”D. “存在,使得”【知识点】命题的否定;全称命题.【答案解析】D解析:解:∵命题“对任意,总有”为全称命题,∴根据全称命题的否定是特称命题得到命题的否定为:存在,使得.故选:D.【思路点拨】根据全称命题的否定是特称命题,即可得到命题的否定.【典型总结】本题主要考查含有量词的命题的否定,要求熟练掌握特称命题的否定是全称命题,全称命题的否定是特称命题.【文·浙江宁波高二期末·xx】2. 若a、b为实数,则“”是“”的()A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【答案解析】B解析:解:若a、b为实数,,令a=-1,b=1,ab=-1<1,推不出,若,可得b>0,∴0<ab<1,⇒ab<1,∴ab<1”是“必要不充分条件,故选B.【思路点拨】令a=-1,b=1特殊值法代入,再根据必要条件和充分条件的定义进行判断.【文·四川成都高三摸底·xx】3.已知命题p:∈R,2=5,则p为(A)R,2=5 (B)R,25(C)∈R,2=5 (D)∈R,2≠5【知识点】全称命题及其否定【答案解析】D解析:解:结合全称命题的含义及其否定的格式:全称变特称,结论改否定,即可得p为∈R,2≠5,所以选D.【思路点拨】全称命题与特称命题的否定有固定格式,掌握其固定格式即可快速判断其否定.【文·宁夏银川一中高二期末·xx】5.“a<-2”是“函数f(x)=ax+3在区间[-1,2]上存在零点”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【知识点】零点存在性定理、充要条件的判断【答案解析】A解析:解:若函数f(x)=ax+3在区间[-1,2]上存在零点,则f(-1)f(2)≤0,得,所以“a<-2”是“函数f(x)=ax+3在区间[-1,2]上存在零点”的充分不必要条件,选A【思路点拨】一般遇到判断在某区间存在零点问题可用零点存在性定理解答,判断充分条件与必要条件时,可先明确条件与结论,若由条件能推出结论,则充分性满足,若由结论能推出条件,则必要性满足.【文·江苏扬州中学高二期末·xx】15.(本小题满分14分)已知,命题,命题.⑴若命题为真命题,求实数的取值范围;⑵若命题为真命题,命题为假命题,求实数的取值范围.【知识点】复合命题的真假;命题的真假判断与应用.【答案解析】⑴⑵或.解析:解:⑴因为命题,令,根据题意,只要时,即可,……4分也就是;……7分⑵由⑴可知,当命题p为真命题时,,命题q为真命题时,,解得……11分因为命题为真命题,命题为假命题,所以命题p与命题q一真一假,当命题p为真,命题q为假时,,当命题p为假,命题q为真时,,综上:或.……14分【思路点拨】(1)由于命题,令,只要时,即可;(2)由(1)可知,当命题p为真命题时,,命题q为真命题时,,解得a的取值范围.由于命题“p∨q”为真命题,命题“p∧q”为假命题,可知:命题p与命题q必然一真一假,解出即可.【文·江苏扬州中学高二期末·xx】12.设是的两个非空子集,如果存在..一个从到的函数满足;(i);(ii)对任意,当时,恒有.那么称这两个集合“保序同构”.现给出以下4对集合:①;②;③;④其中,“保序同构”的集合对的对应的序号是▲(写出所有“保序同构”的集合对的对应的序号).【知识点】命题的真假判断与应用.【答案解析】②③④解析:解:①S=R,T={﹣1,1},不存在函数f(x)使得集合S,T“保序同构”;②S=N,T=N*,存在函数f(x)=x+1,使得集合S,T“保序同构”;③S={x|﹣1≤x≤3},T={x|﹣8≤x≤10},存在函数f(x)=x+7,使得集合S,T“保序同构”;④S={x|0<x<1},T=R,存在函数f(x)=x+1,使得集合S,T“保序同构”.其中,“保序同构”的集合对的对应的序号②③④.故答案为:②③④.【思路点拨】对每个命题依次判断即可.【文·江苏扬州中学高二期末·xx】4.“”是“函数为奇函数”的▲条件.(从“充要”,“充分不必要”,“必要不充分”,“既不充分也不必要”中选择适当的填写)【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【答案解析】充分不必要解析:解:若,则=sinx为奇函数,即充分性成立,若为奇函数,则,不一定成立,即必要性不成立,即“”是“函数为奇函数”的充分不必要条件,故答案为:充分不必要【思路点拨】根据函数奇偶性的定义,结合充分条件和必要条件的定义即可得到结论.【文·黑龙江哈六中高二期末考试·xx】11.已知命题或,命题,则命题是的()充分不必要必要不充分充要条件既不充分也不必要【知识点】充要条件.【答案解析】B解析:解:命题或,则:且;命题,则,易知,其等价命题为,故是的必要不充分条件.故选B.【思路点拨】先判断各自的否命题之间的关系,再根据原命题与其逆否命题是等价命题得到结果即可.【文·黑龙江哈六中高二期末考试·xx】2.命题“对任意的”的否定是()不存在存在存在对任意的【知识点】命题的否定.【答案解析】C解析:解:全称命题的否定是特称命题,∴命题“对任意”的否定是:存在,故选:C【思路点拨】根据全称命题的否定是特称命题即可得到结论【文·广东惠州一中高三一调·xx】4.命题“”的逆否命题是()A. B.若,则C.若或,则D.若或,则【知识点】四种命题;逆否命题.【答案解析】D 解析:解:由逆否命题的变换可知,命题“若,则” 的逆否命题是“若或,则”,故选D.【思路点拨】根据逆否命题的变换可得选项.【理·重庆一中高二期末·xx】17、(13分)已知命题p:(x+1)(x-5)≤0,命题q:(1)若p是q的必要条件,求实数m的取值范围;(2)若m=5,“”为真命题,“”为假命题,求实数x的取值范围。

2019高考数学真题(理)分类汇编集合与常用逻辑用语 含答案解析

2019高考数学真题(理)分类汇编集合与常用逻辑用语 含答案解析

专题01 集合与常用逻辑用语1.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合2|42{|60}{},M x x N x x x =-<<=--<,则M N =A .}{43x x -<<B .}42{x x -<<-C .}{22x x -<<D .}{23x x <<2.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设集合A ={x |x 2–5x +6>0},B ={x |x –1<0},则A ∩B = A .(–∞,1) B .(–2,1)C .(–3,–1)D .(3,+∞)3.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合2{1,0,1,2},{|1}A B x x =-=≤,则A B =A .{}1,0,1-B .{}0,1C .{}1,1-D .{}0,1,24.【2019年高考天津理数】设集合{1,1,2,3,5},{2,3,4},{|13}A B C x x =-==∈≤<R ,则()A C B =A .{}2B .{}2,3C .{}1,2,3-D .{}1,2,3,45.【2019年高考浙江】已知全集{}1,0,1,2,3U =-,集合{}0,1,2A =,{}1,0,1B =-,则()U A B ð=A .{}1-B .{}0,1C .{}1,2,3-D .{}1,0,1,3-6.【2019年高考浙江】若a >0,b >0,则“a +b ≤4”是 “ab ≤4”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件7.【2019年高考天津理数】设x ∈R ,则“250x x -<”是“|1|1x -<”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件8.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是 A .α内有无数条直线与β平行 B .α内有两条相交直线与β平行 C .α,β平行于同一条直线D .α,β垂直于同一平面9.【2019年高考北京理数】设点A ,B ,C 不共线,则“AB 与AC 的夹角为锐角”是“||||AB AC BC +>”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件10.【2018年高考浙江】已知全集U ={1,2,3,4,5},A ={1,3},则=U A ðA .∅B .{1,3}C .{2,4,5}D .{1,2,3,4,5}11.【2018年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合{}220A x x x =-->,则A =R ðA .{}12x x -<< B .{}12x x -≤≤ C .}{}{|1|2x x x x <-> D .}{}{|1|2x x x x ≤-≥12.【2018年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合{}|10A x x =-≥,{}012B =,,,则A B =A .{}0B .{}1C .{}12,D .{}012,, 13.【2018年高考天津理数】设全集为R ,集合{02}A x x =<<,{1}B x x =≥,则()=R I A B ðA .{01}x x <≤B .{01}x x <<C .{12}x x ≤<D .{02}x x <<14.【2018年高考全国Ⅱ卷理数】已知集合(){}223A x y xy x y =+∈∈Z Z ,≤,,,则A 中元素的个数为A .9B .8C .5D .415.【2018年高考北京理数】已知集合A ={x ||x |<2},B ={–2,0,1,2},则AB =A .{0,1}B .{–1,0,1}C .{–2,0,1,2}D .{–1,0,1,2}16.【2018年高考浙江】已知平面α,直线m ,n 满足m ⊄α,n ⊂α,则“m ∥n ”是“m ∥α”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件17.【2018年高考天津理数】设x ∈R ,则“11||22x -<”是“31x <”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件18.【2018年高考北京理数】设a ,b 均为单位向量,则“33-=+a b a b ”是“a ⊥b ”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件19.【2017年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则A .{|0}AB x x =< B .A B =RC .{|1}AB x x =>D .AB =∅20.【2017年高考全国Ⅱ卷理数】设集合{}1,2,4A =,{}240B x x x m =-+=.若{}1AB =,则B =A .{}1,3-B .{}1,0C .{}1,3D .{}1,521.【2017年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合A ={}22(,)1x y x y +=│,B ={}(,)x y y x =│,则A B 中元素的个数为 A .3 B .2 C .1D .022.【2017年高考北京理数】若集合A ={x |–2<x <1},B ={x |x <–1或x >3},则AB =A .{x |–2<x <–1}B .{x |–2<x <3}C .{x |–1<x <1}D .{x |1<x <3}23.【2017年高考浙江】已知集合{|11}P x x =-<<,{02}Q x =<<,那么PQ =A .(1,2)-B .(0,1)C .(1,0)-D .(1,2)24.【2017年高考天津理数】设集合{1,2,6},{2,4},{|15}A B C x x ===∈-≤≤R ,则()AB C =A .{2}B .{1,2,4}C .{1,2,4,6}D .{|15}x x ∈-≤≤R25.【2017年高考山东理数】设函数y =A ,函数ln(1)y x =-的定义域为B ,则A B =A .(1,2)B .(1,2]C .(-2,1)D .[-2,1)26.【2017年高考浙江】已知等差数列{a n }的公差为d ,前n 项和为S n ,则“d >0”是“S 4 + S 6>2S 5”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件27.【2017年高考北京理数】设m ,n 为非零向量,则“存在负数λ,使得λ=m n ”是“0<⋅m n ”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件28.【2017年高考山东理数】已知命题p :0,ln(1)0x x ∀>+>;命题q :若a >b ,则22a b >,下列命题为真命题的是 A .p q ∧ B .p q ∧⌝ C .p q ⌝∧D .p q ⌝∧⌝29.【2017年高考全国Ⅰ卷理数】设有下面四个命题1p :若复数z 满足1z ∈R ,则z ∈R ;2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ;3p :若复数12,z z 满足12z z ∈R ,则12z z =; 4p :若复数z ∈R ,则z ∈R .其中的真命题为 A .13,p p B .14,p p C .23,p pD .24,p p30.【2019年高考江苏】已知集合{1,0,1,6}A =-,{|0,}B x x x =>∈R ,则A B = ▲ .31.【2018年高考江苏】已知集合 , ,那么 ________.32.【2017年高考江苏】已知集合{1,2}A =,2{,3}B a a =+,若{1}A B =,则实数a 的值为 ▲ . 33.【2018年高考北京理数】能说明“若f (x )>f (0)对任意的x ∈(0,2]都成立,则f (x )在[0,2]上是增函数”为假命题的一个函数是__________.专题01 集合与常用逻辑用语1.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合2|42{|60}{},M x x N x x x =-<<=--<,则M N =A .}{43x x -<<B .}42{x x -<<-C .}{22x x -<<D .}{23x x <<【答案】C【解析】由题意得2|42,{|60}{}|23}{M x x N x x x x x =-<<=--<=-<<, 则{|22}MN x x =-<<.故选C .【名师点睛】注意区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者所有的部分. 2.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设集合A ={x |x 2–5x +6>0},B ={x |x –1<0},则A ∩B = A .(–∞,1) B .(–2,1)C .(–3,–1)D .(3,+∞)【答案】A【解析】由题意得,2{560|}{2|A x x x x x =-+><=或3}x >,{10}{1|}|B x x x x =-<=<,则{|1}(,1)A B x x =<=-∞.故选A .【名师点睛】本题考点为集合的运算,为基础题目.3.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合2{1,0,1,2},{|1}A B x x =-=≤,则A B =A .{}1,0,1-B .{}0,1C .{}1,1-D .{}0,1,2【答案】A【解析】∵21,x ≤∴11x -≤≤,∴{}11B x x =-≤≤,又{1,0,1,2}A =-,∴{}1,0,1A B =-.故选A .【名师点睛】本题考查了集合交集的求法,是基础题.4.【2019年高考天津理数】设集合{1,1,2,3,5},{2,3,4},{|13}A B C x x =-==∈≤<R ,则()A C B =A .{}2B .{}2,3C .{}1,2,3-D .{}1,2,3,4【答案】D 【解析】因为{1,2}A C =,所以(){1,2,3,4}A C B =.故选D .【名师点睛】集合的运算问题,一般要先研究集合中元素的构成,能化简的要先化简,同时注意数形结合,即借助数轴、坐标系、韦恩图等进行运算.5.【2019年高考浙江】已知全集{}1,0,1,2,3U =-,集合{}0,1,2A =,{}1,0,1B =-,则()U A B ð=A .{}1-B .{}0,1C .{}1,2,3-D .{}1,0,1,3-【答案】A【解析】∵{1,3}U A =-ð,∴(){1}U A B =-ð.故选A.【名师点睛】注意理解补集、交集的运算.6.【2019年高考浙江】若a >0,b >0,则“a +b ≤4”是 “ab ≤4”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】当0, 0a >b >时,a b +≥,则当4a b +≤时,有4a b ≤+≤,解得4ab ≤,充分性成立;当=1, =4a b 时,满足4ab ≤,但此时=5>4a+b ,必要性不成立, 综上所述,“4a b +≤”是“4ab ≤”的充分不必要条件. 故选A.【名师点睛】易出现的错误:一是基本不等式掌握不熟练,导致判断失误;二是不能灵活地应用“赋值法”,通过取,a b 的特殊值,从假设情况下推出合理结果或矛盾结果.7.【2019年高考天津理数】设x ∈R ,则“250x x -<”是“|1|1x -<”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由250x x -<可得05x <<,由|1|1x -<可得02x <<, 易知由05x <<推不出02x <<, 由02x <<能推出05x <<,故05x <<是02x <<的必要而不充分条件,即“250x x -<”是“|1|1x -<”的必要而不充分条件. 故选B.【名师点睛】本题考查充分必要条件,解题的关键是由所给的不等式得到x 的取值范围. 8.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是 A .α内有无数条直线与β平行 B .α内有两条相交直线与β平行 C .α,β平行于同一条直线 D .α,β垂直于同一平面【答案】B【解析】由面面平行的判定定理知:α内有两条相交直线都与β平行是αβ∥的充分条件;由面面平行的性质定理知,若αβ∥,则α内任意一条直线都与β平行,所以α内有两条相交直线都与β平行是αβ∥的必要条件.故α∥β的充要条件是α内有两条相交直线与β平行. 故选B .【名师点睛】面面平行的判定问题要紧扣面面平行的判定定理,最容易犯的错误为定理记不住,凭主观臆断.9.【2019年高考北京理数】设点A ,B ,C 不共线,则“AB 与AC 的夹角为锐角”是“||||AB AC BC +>”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】∵A 、B 、C 三点不共线,∴|AB +AC |>|BC |⇔|AB +AC |>|AC -AB |⇔|AB +AC |2>|AC -AB |2AB ⇔·AC >0AB ⇔与AC 的夹角为锐角,故“AB 与AC 的夹角为锐角”是“|AB +AC |>|BC |”的充分必要条件. 故选C.【名师点睛】本题考查充要条件的概念与判断、平面向量的模、夹角与数量积,同时考查了转化与化归的数学思想.10.【2018年高考浙江】已知全集U ={1,2,3,4,5},A ={1,3},则=U A ðA .∅B .{1,3}C .{2,4,5}D .{1,2,3,4,5}【答案】C【解析】因为全集 , , 所以根据补集的定义得 . 故选C .【名师点睛】若集合的元素已知,则求集合的交集、并集、补集时,可根据交集、并集、补集的定义求解.11.【2018年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合{}220A x x x =-->,则A =R ðA .{}12x x -<< B .{}12x x -≤≤ C .}{}{|1|2x x x x <-> D .}{}{|1|2x x x x ≤-≥【答案】B【解析】解不等式 得 或 ,所以 或 , 所以可以求得{}|12A x x =-≤≤R ð. 故选B .【名师点睛】该题考查的是有关一元二次不等式的解法以及集合的补集的求解问题,在解题的过程中,需要明确一元二次不等式的解集的形式以及补集中元素的特征,从而求得结果.12.【2018年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合{}|10A x x =-≥,{}012B =,,,则A B =A .{}0B .{}1C .{}12,D .{}012,, 【答案】C【解析】易得集合{|1}A x x =≥, 所以{}1,2AB =.故选C .【名师点睛】本题主要考查交集的运算,属于基础题.13.【2018年高考天津理数】设全集为R ,集合{02}A x x =<<,{1}B x x =≥,则()=R I A B ðA .{01}x x <≤B .{01}x x <<C .{12}x x ≤<D .{02}x x <<【答案】B【解析】由题意可得:B R ð , 结合交集的定义可得:()=R I A B ð . 故选B.【名师点睛】本题主要考查交集的运算法则,补集的运算法则等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.14.【2018年高考全国Ⅱ卷理数】已知集合(){}223A x y xy x y =+∈∈Z Z ,≤,,,则A 中元素的个数为A .9B .8C .5D .4【答案】A【解析】 , 当 时, ; 当 时, ; 当 时, , 所以共有9个元素. 选A .【名师点睛】本题考查集合与元素的关系,点与圆的位置关系,考查学生对概念的理解与识别. 15.【2018年高考北京理数】已知集合A ={x ||x |<2},B ={–2,0,1,2},则AB =A.{0,1} B.{–1,0,1}C.{–2,0,1,2} D.{–1,0,1,2}【答案】A【解析】,,因此A B=.故选A.【名师点睛】解决集合问题时,认清集合中元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合是正确求解的两个先决条件.16.【2018年高考浙江】已知平面α,直线m,n满足m⊄α,n⊂α,则“m∥n”是“m∥α”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】因为,所以根据线面平行的判定定理得.由不能得出与内任一直线平行,所以是的充分不必要条件.故选A.【名师点睛】充分、必要条件的三种判断方法:(1)定义法:直接判断“若则”、“若则”的真假.并注意和图示相结合,例如“ ⇒ ”为真,则是的充分条件.(2)等价法:利用 ⇒ 与非 ⇒非, ⇒ 与非 ⇒非, ⇔ 与非 ⇔非的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.(3)集合法:若 ⊆ ,则是的充分条件或是的必要条件;若=,则是的充要条件.17.【2018年高考天津理数】设x∈R,则“11||22x-<”是“31x<”的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】绝对值不等式⇔⇔,由⇔.据此可知是 的充分而不必要条件.故选A.【名师点睛】本题主要考查绝对值不等式的解法、充分不必要条件的判断等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.18.【2018年高考北京理数】设a ,b 均为单位向量,则“33-=+a b a b ”是“a ⊥b ”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】2222223333699+6-=+⇔-=+⇔-⋅+=⋅+a b a b a b a b a a b b a a b b , 因为a ,b 均为单位向量,所以2222699+60=-⋅+=⋅+⇔⋅⇔a a b b a a b b a b ⊥a b , 即“33-=+a b a b ”是“a ⊥b ”的充分必要条件. 故选C.【名师点睛】充分、必要条件的三种判断方法:1.定义法:直接判断“若 则 ”、“若 则 ”的真假.并注意和图示相结合,例如“ ⇒ ”为真,则 是 的充分条件.2.等价法:利用 ⇒ 与非 ⇒非 , ⇒ 与非 ⇒非 , ⇔ 与非 ⇔非 的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.3.集合法:若 ⊆ ,则 是 的充分条件或 是 的必要条件;若 = ,则 是 的充要条件. 19.【2017年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则A .{|0}AB x x =< B .A B =RC .{|1}AB x x =>D .AB =∅【答案】A【解析】由31x <可得033x <,则0x <,即{|0}B x x =<,所以{|1}{|0}A B x x x x =<<{|0}x x =<,{|1}{|0}{|1}A B x x x x x x =<<=<.故选A .【名师点睛】对于集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图处理.20.【2017年高考全国Ⅱ卷理数】设集合{}1,2,4A =,{}240B x x x m =-+=.若{}1AB =,则B =A .{}1,3-B .{}1,0C .{}1,3D .{}1,5【答案】C 【解析】由{}1AB =得1B ∈,即1x =是方程240x x m -+=的根,所以140,3m m -+==,{}1,3B =.故选C .【名师点睛】集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性.两个防范:①不要忽视元素的互异性;②保证运算的准确性.21.【2017年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合A ={}22(,)1x y x y +=│,B ={}(,)x y y x =│,则A B 中元素的个数为 A .3 B .2 C .1 D .0【答案】B【解析】集合中的元素为点集,由题意,可知集合A 表示以()0,0为圆心,1为半径的单位圆上所有点组成的集合, 集合B 表示直线y x =上所有的点组成的集合,又圆221x y +=与直线y x =相交于两点⎝⎭,⎛ ⎝⎭, 则AB 中有2个元素.故选B.【名师点睛】求集合的基本运算时,要认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合,这是正确求解集合运算的两个先决条件.集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性. 22.【2017年高考北京理数】若集合A ={x |–2<x <1},B ={x |x <–1或x >3},则AB =A .{x |–2<x <–1}B .{x |–2<x <3}C .{x |–1<x <1}D .{x |1<x <3}【答案】A【解析】利用数轴可知{}21A B x x =-<<-.故选A.【名师点睛】集合分为有限集合和无限集合,若集合个数比较少时可以用列举法表示;若集合是无限集合就用描述法表示,并注意代表元素是什么.集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图进行处理.23.【2017年高考浙江】已知集合{|11}P x x =-<<,{02}Q x =<<,那么PQ =A .(1,2)-B .(0,1)C .(1,0)-D .(1,2)【答案】A【解析】利用数轴,取,P Q 中的所有元素,得P Q =(1,2)-.故选A.【名师点睛】对于集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图处理. 24.【2017年高考天津理数】设集合{1,2,6},{2,4},{|15}A B C x x ===∈-≤≤R ,则()AB C =A .{2}B .{1,2,4}C .{1,2,4,6}D .{|15}x x ∈-≤≤R【答案】B 【解析】(){1,2,4,6}[1,5]{1,2,4}A B C =-=.故选B .【名师点睛】集合的运算问题,一般要先研究集合中元素的构成,能化简的要先化简,同时注意数形结合,即借助数轴、坐标系、韦恩图等进行运算.25.【2017年高考山东理数】设函数y =A ,函数ln(1)y x =-的定义域为B ,则A B =A .(1,2)B .(1,2]C .(-2,1)D .[-2,1)【答案】D【解析】由240x -≥得22x -≤≤, 由10x ->得1x <, 故{|22}{|1}{|21}A B x x x x x x =-≤≤<=-≤<.选D.【名师点睛】集合的交、并、补运算问题,应把集合先化简再计算,常借助数轴或韦恩图进行求解. 26.【2017年高考浙江】已知等差数列{a n }的公差为d ,前n 项和为S n ,则“d >0”是“S 4 + S 6>2S 5”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】由46511210212(510)S S S a d a d d +-=+-+=, 可知当0d >时,有46520S S S +->,即4652S S S +>, 反之,若4652S S S +>,则0d >,所以“d >0”是“S 4 + S 6>2S 5”的充分必要条件. 故选C .【名师点睛】本题考查等差数列的前n 项和公式,通过套入公式与简单运算,可知4652S S S d +-=, 结合充分必要性的判断,若p q ⇒,则p 是q 的充分条件,若p q ⇐,则p 是q 的必要条件,该题“0d >”⇔“46520S S S +->”,故互为充要条件.27.【2017年高考北京理数】设m ,n 为非零向量,则“存在负数λ,使得λ=m n ”是“0<⋅m n ”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】A【解析】若0λ∃<,使λ=m n ,则两向量,m n 反向,夹角是180︒, 那么cos1800⋅=︒=-<m n m n m n ;若0⋅<m n ,那么两向量的夹角为(]90,180︒︒,并不一定反向, 即不一定存在负数λ,使得λ=m n ,所以“存在负数λ,使得λ=m n ”是“0<⋅m n ”的充分而不必要条件. 故选A.【名师点睛】本题考查平面向量的知识及充分必要条件的判断,若p q ⇒,则p 是q 的充分条件,若p q ⇐,则p 是q 的必要条件.28.【2017年高考山东理数】已知命题p :0,ln(1)0x x ∀>+>;命题q :若a >b ,则22a b >,下列命题为真命题的是 A .p q ∧ B .p q ∧⌝ C .p q ⌝∧ D .p q ⌝∧⌝【答案】B【解析】由0x >时11,x +>得ln(1)0x +>,知p 是真命题. 由12,->-但22(2)(1)->-可知q 是假命题, 则p q ∧⌝是真命题. 故选B.【名师点睛】解答有关逻辑联结词的相关问题,首先要明确各命题的真假,利用或、且、非的真值表,进一步作出判断.29.【2017年高考全国Ⅰ卷理数】设有下面四个命题1p :若复数z 满足1z ∈R ,则z ∈R ;2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ;3p :若复数12,z z 满足12z z ∈R ,则12z z =; 4p :若复数z ∈R ,则z ∈R .其中的真命题为 A .13,p p B .14,p p C .23,p p D .24,p p【答案】B【解析】令i(,)z a b a b =+∈R ,则由2211i i a b z a b a b-==∈++R 得0b =,所以z ∈R ,故1p 正确; 当i z =时,因为22i 1z ==-∈R ,而i z =∉R 知,故2p 不正确;当12i z z ==时,满足121z z ⋅=-∈R ,但12z z ≠,故3p 不正确; 对于4p ,因为实数的共轭复数是它本身,也属于实数,故4p 正确. 故选B.【名师点睛】分式形式的复数,分子、分母同乘以分母的共轭复数,化简成i(,)z a b a b =+∈R 的形式进行判断,共轭复数只需实部不变,虚部变为原来的相反数即可.30.【2019年高考江苏】已知集合{1,0,1,6}A =-,{|0,}B x x x =>∈R ,则AB = ▲ .【答案】{1,6}【解析】由题意利用交集的定义求解交集即可. 由题意知,{1,6}AB =.【名师点睛】本题主要考查交集的运算,属于基础题.31.【2018年高考江苏】已知集合 , ,那么 ________.【答案】{1,8}【解析】由题设和交集的定义可知: .【名师点睛】本题考查交集及其运算,考查基础知识,难度较小.32.【2017年高考江苏】已知集合{1,2}A =,2{,3}B a a =+,若{1}A B =,则实数a 的值为 ▲ .【答案】1【解析】由题意1B ∈,显然233a +≥,所以1a =, 此时234a +=,满足题意. 故答案为1.【名师点睛】(1)认清元素的属性.解决集合问题时,认清集合中元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合是正确求解的两个先决条件.(2)注意元素的互异性.在解决含参数的集合问题时,要注意检验集合中元素的互异性,否则很可能会因为不满足“互异性”而导致错误. (3)防范空集.在解决有关,A B A B =∅⊆等集合问题时,往往容易忽略空集的情况,一定要先考虑∅时是否成立,以防漏解.33.【2018年高考北京理数】能说明“若f (x )>f (0)对任意的x ∈(0,2]都成立,则f (x )在[0,2]上是增函数”为假命题的一个函数是__________. 【答案】23()()2f x x =-- (答案不唯一)【解析】对于23()()2f x x =--,其图象的对称轴为32x =, 则f (x )>f (0)对任意的x ∈(0,2]都成立, 但f (x )在[0,2]上不是单调函数.【名师点睛】解题本题需掌握充分必要条件和函数的性质,举出反例即可.。

《精品》2017-2019三年高考真题数学(理)分项汇编专题01集合与常用逻辑用语(原卷版)

《精品》2017-2019三年高考真题数学(理)分项汇编专题01集合与常用逻辑用语(原卷版)

专题01集合与常用逻辑用语1.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合M {x|4x 2},N {x|x2x 60},则M N= A.{x 4x3B.{x 4x 2C.{x 2x2D.{x2x 32.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设集合A={x|x2–5x+6>0},B={x|x–1<0},则A∩B= A.(–∞,1)C.(–3,–1)B.(–2,1)D.(3,+∞)3.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合A {1,0,1,2},B {x|x21},则A B A.C.1,0,11,1B.D.0,10,1,24.【2019年高考天津理数】设集合A {1,1,2,3,5},B {2,3,4},C {x R|1x 3},则(A C)B A.C.21,2,3B.D.2,31,2,3,45.【2019年高考浙江】已知全集U 1,0,1,2,3,集合A 0,1,2,B 1,0,1,则(UA)B=A.C.11,2,3B.D.0,11,0,1,36.【2019年高考浙江】若a>0,b>0,则“a+b≤4”是“ab≤4”的A.充分不必要条件C.充分必要条件B.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件7.【2019年高考天津理数】设x R,则“x25x 0”是“|x 1|1”的A.充分而不必要条件C.充要条件B.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件8.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是A.α内有无数条直线与β平行C.α,β平行于同一条直线B.α内有两条相交直线与β平行D.α,β垂直于同一平面19.【2019年高考北京理数】设点A,B,C不共线,则“AB与AC的夹角为锐角”是“|AB AC ||B C|的”A.充分而不必要条件C.充分必要条件B.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件10.【2018年高考浙江】已知全集U={1,2,3,4,5},A={1,3},则ðA=UA.C.{2,4,5}11.【2018年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合B.{1,3}D.{1,2,3,4,5}Axx 2x 20,则ðARA.C.x 1x 2x|x1x|x 2B.D.x 1x 2x|x 1x|x 212.【2018年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合A x|x 1≥0,B 0,1,2,则A B A.0C.1,2B.1D.0,1,213.【2018年高考天津理数】设全集为R,集合A {x0x 2},B {x x 1},则A I (ðB)R A.{x0x 1}B.{x0x 1}C.{x1x 2}D.{x0x 2}14.【2018年高考全国Ⅱ卷理数】已知集合A x,y x2y2≤3,x Z,y Z,则A中元素的个数为A.9C.5B.8D.415.【2018年高考北京理数】已知集合A={x||x|<2},B={–2,0,1,2},则AA.{0,1} B.{–1,0,1}B=C.{–2,0,1,2}D.{–1,0,1,2}16.【2018年高考浙江】已知平面α,直线m,n满足m α,n α,则“m∥n”是“m∥α”的A.充分不必要条件C.充分必要条件B.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件217.【2018年高考天津理数】设x R,则“|x 11|22”是“x31”的A.充分而不必要条件C.充要条件B.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件18.【2018年高考北京理数】设a,b均为单位向量,则“a 3b 3a b”是“a⊥b”的A.充分而不必要条件C.充分必要条件B.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件19.【2017年高考全国Ⅰ卷理数】已知集合A={x|x<1},B={x|3x 1},则A.C.AAB {x|x 0}B {x|x 1}B.D.AAB RB20.【2017年高考全国Ⅱ卷理数】设集合A 1,2,4,B xx 24x m 0.若A B1,则BA.C.1,31,3B.D.1,01,521.【2017年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合A=的个数为A.3C.1(x,y│)x2y21,B=B.2D.0(x,y│)y x,则A B中元素22.【2017年高考北京理数】若集合A={x|–2<x<1},B={x|x<–1或x>3},则A B=A.{x|–2<x<–1}C.{x|–1<x<1}23.【2017年高考浙江】已知集合P {x|1x 1} A.(1,2)C.(1,0)B.{x|–2<x<3}D.{x|1<x<3},Q {0x 2}B.(0,1)D.(1,2),那么P Q24.【2017年高考天津理数】设集合A {1,2,6},B {2,4},C {x R|1x 5},则(A B) C A.{2}B.{1,2,4}C.{1,2,4,6}D.{x R|1x 5}325.【2017 年高考山东理数】设函数y 4x2的定义域为A,函数y ln(1x)的定义域为B,则A B= A.(1,2)B.(1,2]C.(-2,1)D.[-2,1)26.【2017年高考浙江】已知等差数列{a }的公差为d,前n项和为S,则“d>0”是“S+S>2S”的n n465A.充分不必要条件C.充分必要条件B.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件27.【2017年高考北京理数】设m,n为非零向量,则“存在负数,使得m n”是“m n<0”的A.充分而不必要条件C.充分必要条件B.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件28.【2017年高考山东理数】已知命题p:x 0,ln(x 1)0;命题q:若a>b,则a b,下列命题为真命题的是A.C.p qp qB.D.p qp q29.【2017年高考全国Ⅰ卷理数】设有下面四个命题p 1:若复数z满足1zR,则z R;p2:若复数z满足z2R,则z R;p 3:若复数z,z12满足z z R12,则z z12;p4:若复数z R,则z R.其中的真命题为A.p,p13B.p,p14C.p, p23D.p,p2430.【2019年高考江苏】已知集合A {1,0,1,6},B {x| x 0,x R},则A B ▲. 31.【2018年高考江苏】已知集合,,那么________.32.【2017年高考江苏】已知集合A {1,2},B {a,a23},若A B {1},则实数a的值为▲.33.【2018年高考北京理数】能说明“若f(x)>f(0)对任意的x∈(0,2]都成立,则f(x)在[0,2]上是增函数”为假命题的一个函数是__________.2245。

高考数学专题复习01 集合与常用逻辑用语

高考数学专题复习01  集合与常用逻辑用语

专题01 集合与常用逻辑用语1.【2019年全国Ⅰ卷】已知集合2|42{|60}{},M x x N x x x =-<<=--<,则M N =( ) A.}{43x x -<< B.}42{x x -<<- C.}{22x x -<< D.}{23x x << 2.【2019年高考全国Ⅱ卷】设集合A ={x |x 2–5x +6>0},B ={x |x –1<0},则A ∩B =( )A .(–∞,1)B .(–2,1)C .(–3,–1)D .(3,+∞)3.【2019年高考全国Ⅲ卷】已知集合2{1,0,1,2},{|1}A B x x =-=≤,则AB =( ) A .{}1,0,1- B .{}0,1C .{}1,1-D .{}0,1,2 4.【2018年理新课标I 卷】已知集合,则( ) A. B. C. D.5.【2018年理数全国卷II 】已知集合,则中元素的个数为( )A. 9B. 8C. 5D. 46.【2017课标II ,理】设集合{}1,2,4A =,{}240x x x m B =-+=.若{}1A B =,则B =( )A.{}1,3-B.{}1,0C.{}1,3D.{}1,57.【2017课标3,理1】已知集合A ={}22(,)1x y x y +=│,B ={}(,)x y y x =│,则A B 中元素的个数为( )A .3B .2C .1D .0 8.已知集合{(,)|2,,}A x y x y x y =+≤∈N ,则A 中元素的个数为( )A .1B .5C .6D .无数个 9.已知集合{|1}A x x =<,{|31}x B x =<,则( )A .{}1AB x x => B .A B =RC .{|0}A B x x =<D .A B =∅10.设集合{|12,}A x x x =-≤≤∈N ,集合{2,3}B =,则B A 等于( )A .{1,0,1,2,3}-B .{0,1,2,3}C .}3,2,1{D .{2}11.已知集合{0,1,2}A =,{,2}B a =,若B A ⊆,则a = ( )A .0B .0或1C .2D .0或1或212.已知集合{}2230,A x x x =+-≤{}2B =<,则A B =( ) A .{}31x x -≤≤ B .{}01x x ≤≤ C .{}31x x -≤<D .{}10x x -≤≤13.已知集合{|A x y =,2{|log 1}B x x =≤,则A B =( )A.1{|}3x x ≤≤-B.{|01}x x <≤ C .{|32}-≤≤x x D .{|2}x x ≤14.设集合{|A x y ==,{|2,x B y y ==3}x ≤,则集合B A C R )(=( ) A .}3|{<x xB .{|3}x x ≤C .{|03}x x <<D .{|03}x x <≤ 15.设集合,,则( ) A. B. C. D. 16.设集合,,则的子集个数为( )A. 4B. 8C. 16D. 3217.设集合,,若,则( ) A. B. C. D. 18.【2017江苏,1】已知集合{1,2}A =,2{,3}B a a =+,若{1}A B =则实数a 的值为 .19.(2016年山东高考)设集合 则=( )(A ) (B )(C ) (D ) 20.已知集合{}{}213,4,P x x Q x x =∈≤≤=∈≥R R 则)(Q C P R =( )A .[2,3]B .( -2,3 ]C .[1,2)D .(,2][1,)-∞-⋃+∞21.(2016年四川高考)设集合{|22}A x x =-≤≤,Z 为整数集,则AZ 中元素的个数是( ) A.3 B.4 C.5 D.622.(2016年天津高考)已知集合{1,2,3,4},{|32},A B y y x x A ===-∈,则A B =( ) (A ){1} (B ){4} (C ){1,3}(D ){1,4} 23.(2016年全国I )设集合2{|430}A x x x =-+< ,{|230}B x x =->,则A B = ( )(A )3(3,)2-- (B )3(3,)2- (C )3(1,)2 (D )3(,3)224.(2016年全国II )已知集合,,则( ) (A ) (B ) (C ) (D ) 25.(2016年全国III 高考)设集合S = , 则T S =( )A.[2,3]B.(- ,2] [3,+)C. [3,+)D.(0,2] [3,+)2{|2,},{|10},x A y y x B x x ==∈=-<R A B (1,1)-(0,1)(1,)-+∞(0,)+∞{1,}A =2,3{|(1)(2)0,}B x x x x =+-<∈Z A B ={1}{12},{0123},,,{10123}-,,,,{}{}|(2)(3)0,|0S x x x T x x =--≥=>∞U ∞∞U ∞26.命题“2000,10x x x ∃∈++<R ”的否定为 ( )A .2000,10x x x ∃∈++≥RB .2000,10x x x ∃∈++≤RC .2000,10x x x ∀∈++≥RD .2000,10x x x ∀∉++≥R27.【2015高考新课标1,理3】设命题p :2,2n n N n ∃∈>,则p ⌝为( )(A )2,2n n N n ∀∈> (B )2,2n n N n ∃∈≤(C )2,2n n N n ∀∈≤ (D )2,=2n n N n ∃∈28.(2016年浙江高考) 命题“*x n ∀∈∃∈,R N ,使得2x n ≥”的否定形式是( ) A .*x n ∀∈∃∈,R N ,使得2n x < B .*x n ∀∈∀∈,R N ,使得2n x <C .*x n ∃∈∃∈,R N ,使得2n x <D .*x n ∃∈∀∈,R N ,使得2n x <29.已知命题;命题:,,则下列命题为真命题的是( ) A. B. C. D. 30.【2017山东,理3】已知命题p:;命题q :若a >b ,则,下列命题为真命题的是( )(A ) ∧p q (B )⌝∧p q (C ) ⌝∧p q (D )⌝⌝∧p q31.【2017课标II 】甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩。

历年(2019-2023)全国高考数学真题分项(集合与常用逻辑用语)汇编(附答案)

历年(2019-2023)全国高考数学真题分项(集合与常用逻辑用语)汇编(附答案)

历年(2019-2023)全国高考数学真题分项(集合与常用逻辑用语)汇编考点一 元素与集合关系的判断1.(2023•上海)已知{1P =,2},{2Q =,3},若{|M x x P =∈,}x Q ∉,则(M = ) A .{1}B .{2}C .{3}D .{1,2,3}考点二 集合的包含关系判断及应用2.(2023•新高考Ⅱ)设集合{0A =,}a -,{1B =,2a -,22}a -,若A B ⊆,则(a = ) A .2B .1C .23D .1-3.(2021•上海)已知集合{|1A x x =>-,}x R ∈,2{|20B x x x =--…,}x R ∈,则下列关系中,正确的是( ) A .A B ⊆B .R RA B ⊆痧C .A B =∅D .A B R=考点三 并集及其运算4.(2022•浙江)设集合{1A =,2},{2B =,4,6},则(A B = ) A .{2}B .{1,2}C .{2,4,6}D .{1,2,4,6}5.(2020•山东)设集合{|13}A x x =剟,{|24}B x x =<<,则(A B = ) A .{|23}x x <…B .{|23}x x 剟C .{|14}x x <…D .{|14}x x <<考点四 交集及其运算6.(2023•新高考Ⅰ)已知集合{2M =-,1-,0,1,2},2{|60}N x x x =--…,则(M N = ) A .{2-,1-,0,1} B .{0,1,2}C .{2}-D .{2}7.(2022•上海)若集合[1A =-,2),B Z =,则(A B = ) A .{2-,1-,0,1} B .{1-,0,1}C .{1-,0}D .{1}-8.(2022•新高考Ⅰ)若集合{4}M x =<,{|31}N x x =…,则(M N = ) A .{|02}x x <…B .1{|2}3x x <…C .{|316}x x <…D .1{|16}3x x <…9.(2022•新高考Ⅱ)已知集合{1A =-,1,2,4},{||1|1}B x x =-…,则(A B = ) A .{1-,2}B .{1,2}C .{1,4}D .{1-,4}10.(2021•新高考Ⅰ)设集合{|24}A x x =-<<,{2B =,3,4,5},则(A B = ) A .{2,3,4}B .{3,4}C .{2,3}D .{2}11.(2021•浙江)设集合{|1}A x x =…,{|12}B x x =-<<,则(A B = ) A .{|1}x x >-B .{|1}x x …C .{|11}x x -<<D .{|12}x x <…12.(2020•浙江)已知集合{|14}P x x =<<,{|23}Q x x =<<,则(P Q = ) A .{|12}x x <…B .{|23}x x <<C .{|34}x x <…D .{|14}x x <<13.(2021•上海)已知{|21}A x x =…,{1B =-,0,1},则A B = .14.(2020•上海)已知集合{1A =,2,4},集合{2B =,4,5},则A B = . 15.(2019•上海)已知集合(,3)A =-∞,(2,)B =+∞,则A B = .考点五 交、并、补集的混合运算16.(2021•新高考Ⅱ)若全集{1U =,2,3,4,5,6},集合{1A =,3,6},{2B =,3,4},则 (U A B = ð )A .{3}B .{1,6}C .{5,6}D .{1,3}17.(2019•浙江)已知全集{1U =-,0,1,2,3},集合{0A =,1,2},{1B =-,0,1},则()(U A B = ð )A .{1}-B .{0,1}C .{1-,2,3}D .{1-,0,1,3}考点六 命题的真假判断与应用18.(2020•浙江)设集合S ,T ,*S N ⊆,*T N ⊆,S ,T 中至少有2个元素,且S ,T 满足: ①对于任意的x ,y S ∈,若x y ≠,则xy T ∈; ②对于任意的x ,y T ∈,若x y <,则yS x∈.下列命题正确的是( ) A .若S 有4个元素,则S T 有7个元素 B .若S 有4个元素,则S T 有6个元素 C .若S 有3个元素,则S T 有5个元素D .若S 有3个元素,则S T 有4个元素考点七 充分条件与必要条件19.(2020•上海)命题p :存在a R ∈且0a ≠,对于任意的x R ∈,使得()()f x a f x f +<+(a ); 命题1:()q f x 单调递减且()0f x >恒成立;命题2:()q f x 单调递增,存在00x <使得0()0f x =, 则下列说法正确的是( ) A .只有1q 是p 的充分条件 B .只有2q 是p 的充分条件C .1q ,2q 都是p 的充分条件D .1q ,2q 都不是p 的充分条件20.(2020•浙江)已知空间中不过同一点的三条直线l ,m ,n .则“l ,m ,n 共面”是“l ,m ,n 两两相交”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件21.(2019•浙江)若0a >,0b >,则“4a b +…”是“4ab …”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件22.(2019•上海)已知a 、b R ∈,则“22a b >”是“||||a b >”的( )A .充分非必要条件B .必要非充分条件C .充要条件D .既非充分又非必要条件参考答案考点一 元素与集合关系的判断1.(2023•上海)已知{1P =,2},{2Q =,3},若{|M x x P =∈,}x Q ∉,则(M = ) A .{1}B .{2}C .{3}D .{1,2,3}【详细解析】{1P = ,2},{2Q =,3},{|M x x P =∈,}x Q ∉, {1}M ∴=. 故选:A .考点二 集合的包含关系判断及应用2.(2023•新高考Ⅱ)设集合{0A =,}a -,{1B =,2a -,22}a -,若A B ⊆,则(a = ) A .2B .1C .23D .1-【详细解析】依题意,20a -=或220a -=,当20a -=时,解得2a =,此时{0A =,2}-,{1B =,0,2},不符合题意; 当220a -=时,解得1a =,此时{0A =,1}-,{1B =,1-,0},符合题意. 故选:B .3.(2021•上海)已知集合{|1A x x =>-,}x R ∈,2{|20B x x x =--…,}x R ∈,则下列关系中,正确的是( ) A .A B ⊆B .R RA B ⊆痧C .A B =∅D .A B R =【详细解析】已知集合{|1A x x =>-,}x R ∈,2{|20B x x x =--…,}x R ∈, 解得{|2B x x =…或1x -…,}x R ∈,{|1R A x x =-…ð,}x R ∈,{|12}R B x x =-<<ð;则A B R = ,{|2}A B x x = …, 故选:D .考点三 并集及其运算4.(2022•浙江)设集合{1A =,2},{2B =,4,6},则(A B = ) A .{2}B .{1,2}C .{2,4,6}D .{1,2,4,6}【详细解析】{1A = ,2},{2B =,4,6}, {1A B ∴= ,2,4,6},故选:D .5.(2020•山东)设集合{|13}A x x =剟,{|24}B x x =<<,则(A B = ) A .{|23}x x <…B .{|23}x x 剟C .{|14}x x <…D .{|14}x x <<【详细解析】 集合{|13}A x x =剟,{|24}B x x =<<, {|14}A B x x ∴=< ….故选:C .考点四 交集及其运算6.(2023•新高考Ⅰ)已知集合{2M =-,1-,0,1,2},2{|60}N x x x =--…,则(M N = ) A .{2-,1-,0,1} B .{0,1,2}C .{2}-D .{2}【详细解析】260x x -- …,(3)(2)0x x ∴-+…,3x ∴…或2x -…, (N =-∞,2][3- ,)+∞,则{2}M N =- . 故选:C .7.(2022•上海)若集合[1A =-,2),B Z =,则(A B = ) A .{2-,1-,0,1} B .{1-,0,1} C .{1-,0} D .{1}-【详细解析】[1A =- ,2),B Z =, {1A B ∴=- ,0,1},故选:B .8.(2022•新高考Ⅰ)若集合{4}M x =<,{|31}N x x =…,则(M N = ) A .{|02}x x <…B .1{|2}3x x <…C .{|316}x x <…D .1{|16}3x x <…4<,得016x <…,{4}{|016}M x x x ∴=<=<…, 由31x …,得13x …,1{|31}{|}3N x x x x ∴==厖,11{|016}{|}{|16}33M N x x x xx x ∴=<=< 剠?. 故选:D .9.(2022•新高考Ⅱ)已知集合{1A =-,1,2,4},{||1|1}B x x =-…,则(A B = ) A .{1-,2}B .{1,2}C .{1,4}D .{1-,4}【详细解析】|1|1x -…,解得:02x 剟, ∴集合{|02}B x x =剟{1A B ∴= ,2}.故选:B .10.(2021•新高考Ⅰ)设集合{|24}A x x =-<<,{2B =,3,4,5},则(A B = ) A .{2,3,4}B .{3,4}C .{2,3}D .{2}【详细解析】 集合{|24}A x x =-<<,{2B =,3,4,5}, {2A B ∴= ,3}.故选:C .11.(2021•浙江)设集合{|1}A x x =…,{|12}B x x =-<<,则(A B = ) A .{|1}x x >-B .{|1}x x …C .{|11}x x -<<D .{|12}x x <…【详细解析】因为集合{|1}A x x =…,{|12}B x x =-<<,所以{|12}A B x x =< …. 故选:D .12.(2020•浙江)已知集合{|14}P x x =<<,{|23}Q x x =<<,则(P Q = ) A .{|12}x x <…B .{|23}x x <<C .{|34}x x <…D .{|14}x x <<【详细解析】集合{|14}P x x =<<,{|23}Q x x =<<, 则{|23}P Q x x =<< . 故选:B .13.(2021•上海)已知{|21}A x x =…,{1B =-,0,1},则A B = . 【详细解析】因为1{|21}{|}2A x x x x ==剟,{1B =-,0,1}, 所以{1A B =- ,0}. 故答案为:{1-,0}.14.(2020•上海)已知集合{1A =,2,4},集合{2B =,4,5},则A B = . 【详细解析】因为{1A =,2,4},{2B =,4,5}, 则{2A B = ,4}. 故答案为:{2,4}.15.(2019•上海)已知集合(,3)A =-∞,(2,)B =+∞,则A B = . 【详细解析】根据交集的概念可得(2,3)A B = . 故答案为:(2,3).考点五 交、并、补集的混合运算16.(2021•新高考Ⅱ)若全集{1U =,2,3,4,5,6},集合{1A =,3,6},{2B =,3,4},则(U A B = ð ) A .{3}B .{1,6}C .{5,6}D .{1,3}【详细解析】因为全集{1U =,2,3,4,5,6},集合{1A =,3,6},{2B =,3,4}, 所以{1U B =ð,5,6}, 故{1U A B = ð,6}. 故选:B .17.(2019•浙江)已知全集{1U =-,0,1,2,3},集合{0A =,1,2},{1B =-,0,1},则()(U A B = ð)A .{1}-B .{0,1}C .{1-,2,3}D .{1-,0,1,3}【详细解析】{1U A =- ð,3},()U A B ∴ ð{1=-,3}{1-⋂,0,1}{1}=- 故选:A .考点六 命题的真假判断与应用18.(2020•浙江)设集合S ,T ,*S N ⊆,*T N ⊆,S ,T 中至少有2个元素,且S ,T 满足: ①对于任意的x ,y S ∈,若x y ≠,则xy T ∈; ②对于任意的x ,y T ∈,若x y <,则yS x∈.下列命题正确的是( ) A .若S 有4个元素,则S T 有7个元素 B .若S 有4个元素,则S T 有6个元素 C .若S 有3个元素,则S T 有5个元素D .若S 有3个元素,则S T 有4个元素【详细解析】取:{1S =,2,4},则{2T =,4,8},{1S T = ,2,4,8},4个元素,排除C . {2S =,4,8},则{8T =,16,32},{2S T = ,4,8,16,32},5个元素,排除D ;{2S =,4,8,16}则{8T =,16,32,64,128},{2S T = ,4,8,16,32,64,128},7个元素,排除B ; 故选:A .考点七 充分条件与必要条件19.(2020•上海)命题p :存在a R ∈且0a ≠,对于任意的x R ∈,使得()()f x a f x f +<+(a ); 命题1:()q f x 单调递减且()0f x >恒成立;命题2:()q f x 单调递增,存在00x <使得0()0f x =, 则下列说法正确的是( ) A .只有1q 是p 的充分条件 B .只有2q 是p 的充分条件C .1q ,2q 都是p 的充分条件D .1q ,2q 都不是p 的充分条件【详细解析】对于命题1q :当()f x 单调递减且()0f x >恒成立时, 当0a >时,此时x a x +>, 又因为()f x 单调递减,所以()()f x a f x +< 又因为()0f x >恒成立时, 所以()()f x f x f <+(a ), 所以()()f x a f x f +<+(a ), 所以命题1q ⇒命题p ,对于命题2q :当()f x 单调递增,存在00x <使得0()0f x =, 当00a x =<时,此时x a x +<,f (a )0()0f x ==, 又因为()f x 单调递增, 所以()()f x a f x +<, 所以()()f x a f x f +<+(a ), 所以命题2p ⇒命题p , 所以1q ,2q 都是p 的充分条件, 故选:C .20.(2020•浙江)已知空间中不过同一点的三条直线l ,m ,n .则“l ,m ,n 共面”是“l ,m ,n 两两相交”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【详细解析】空间中不过同一点的三条直线m ,n ,l ,若m ,n ,l 在同一平面,则m ,n ,l 相交或m ,n ,l 有两个平行,另一直线与之相交,或三条直线两两平行.而若“m ,n ,l 两两相交”,则“m ,n ,l 在同一平面”成立. 故m ,n ,l 在同一平面”是“m ,n ,l 两两相交”的必要不充分条件, 故选:B .21.(2019•浙江)若0a >,0b >,则“4a b +…”是“4ab …”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【详细解析】0a > ,0b >,4a b ∴+厖,2∴4ab ∴…,即44a b ab +⇒剟,若4a =,14b =,则14ab =…, 但1444a b +=+>, 即4ab …推不出4a b +…,4a b ∴+…是4ab …的充分不必要条件故选:A .22.(2019•上海)已知a 、b R ∈,则“22a b >”是“||||a b >”的( )A .充分非必要条件B .必要非充分条件C .充要条件D .既非充分又非必要条件 【详细解析】22a b > 等价,22||||a b >,得“||||a b >”, ∴ “22a b >”是“||||a b >”的充要条件,故选:C .。

2019年高考数学 考试大纲解读 专题02 集合与常用逻辑用语(含解析)文

2019年高考数学 考试大纲解读 专题02 集合与常用逻辑用语(含解析)文
在[0,2]上是增函数”为假命题的一个函数是__________.
【答案】
(答案不唯一)
样题 8 已知命题 为真命题的是
;命题 q:若 x y ,则 x2 y2 .则下列命题
A. p q
B. p (q)
C.
D. (p) q
【答案】B 【解析】显然命题
是 真 命 题 ; 命 题 q:若 x y , 则
x2 y2 是假命题,所以 q 是真命题,故 p (q) 为真命题。 考向五 特称命题与全称命题
样题 9 命题“ A. B. C. D. 【答案】D
,使得 n x2 ”的否定形式是 ,使得 n x2 ,使得 n x2 ,使得 n x2 ,使得 n x2
【解析】 的否定是 , 的否定是 , n x2 的否定是 n x2 .故选 D.Fra bibliotek【解析】由
= {x |( x− 1 ) ·(x + 1)〈0} = { x|
− 1<x<1 } , 当 a=1 时 , B = {x| ( x− b)2 〈 1 } ={x | b− 1 〈 x 〈 b + 1} , 此
时, A
B
,所以
b b
1 1
1,解得− 1
2<b<2。
考向四 命题真假的判断 样题 7 (2018 北京文科)能说明“若 f(x)〉f(0)对任意的 x∈(0,2]都成立,则 f(x)
02 集合与常用逻辑用语
考纲原文 (一)集合
1.集合的含义与表示 (1)了解集合的含义,元素与集合的属于关系。 (2)能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题. 2.集合间的基本关系 (1)理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集. (2)在具体情境中,了解全集与空集的含义. 3.集合的基本运算 (1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集. (2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.

2019年高考真题和模拟题分项汇编数学(理)专题01集合与常用逻辑用语

2019年高考真题和模拟题分项汇编数学(理)专题01集合与常用逻辑用语

专题01集合与常用逻辑用语1.【2019年高考全国I 卷理数】已知集合M 二{x|-4 ::: x ::: 2}, N 二{x|x 2-X-6 ::: 0},则M 门N =A . {x -4 e x c 3} C . {x -2 vx c2} 【答案】C【解析】由题意得 M 叫x | -4 :: x :: 2}, N ={ x | x 2 - x - 6 :: 0} ={x | -2 :: x :: 3}, 则 M "N 珂x| _2 ::x ::: 2}. 故选C .【名师点睛】注意区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者所有的部分.22 .【2019年高考全国H 卷理数】设集合 A={x|x 吒x+6>0} , B={x|x -<0},则A A B=A . (-°, 1)B . ( Z 1)C . 2 -)D . (3, + g )【答案】A【解析】由题意得, A ={x|x 2 -5x 6 0} ={x|^::2 或 x 3}, B 二{x| x-1 ::: 0} = {x |x ::: 1},则A^B 二{x|x :::1} =(」:,1).故选A .【名师点睛】本题考点为集合的运算,为基础题目. 3.【2019年高考全国川卷理数】已知集合A ={-1,0,1,2},B ={x|x^1},则A 「| B =A .〈-1,0,仃B .9,1C . 1-1,1?D . 0,1,2?【答案】A【解析】••• X 2 兰 1,.・.T 兰x 兰1,二 B ={x —1^x 2},B .{x -4 : xD . {x2vxc3}又A={-1,0,1,2} A^B -「-1,0,1故选A .【名师点睛】本题考查了集合交集的求法,是基础题.4.【2019 年高考天津理数】设集合A 二{-1,1,2,3,5}, B 二{2,3,4}, C ={x R |1 乞x ::: 3},则(A「|C)UB二 A •② B • :2,3?C • ;、-1,2,3?D • ^,2,3,4 /【答案】D【解析】因为A「|C ={1,2},所以(A「|C) JB 二{1,2,3,4}.故选D.【名师点睛】集合的运算问题,一般要先研究集合中元素的构成,能化简的要先化简,同时注意数形结合,即借助数轴、坐标系、韦恩图等进行运算•5 •【2019 年高考浙江】已知全集U - \-1,0,1,2,3?,集合A・0,1,2f , B - \-1,0,V,则(e u A)P|B =A •「-1?B •「0,1C • 〈一1,2,3?D • 〈—1,0,1,31【答案】A【解析】••• e u A ={ -1,3} ,••• e U AnB={—1}.故选A.【名师点睛】注意理解补集、交集的运算•6 •【2019年高考浙江】若a>0, b>0,则“ a+b w 4”是“ab w 4”的A •充分不必要条件B •必要不充分条件C •充分必要条件D •既不充分也不必要条件【答案】A【解析】当a> 0, b> 0时,a ■ b _ 2: ab,则当a • b乞4时,有2、. ab _ a ■ b _ 4,解得ab乞4,充分性成立;当a=1, b=4时,满足ab乞4,但此时a+b =5>4,必要性不成立,综上所述,“ a_4”是“ ab_4”的充分不必要条件•故选A.【名师点睛】易出现的错误:一是基本不等式掌握不熟练,导致判断失误;二是不能灵活地应用“赋值法”,通过取a,b的特殊值,从假设情况下推出合理结果或矛盾结果【答案】C27 .【2019年高考天津理数】设 x ・R ,则“ x -5x :::0 ”是“ |x-1|:::1 ”的A •充分而不必要条件B •必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由 x 2 _5x ::: 0 可得 0 :: x :: 5,由 | x -1| ::: 1 可得 0 :: x : 2 , 易知由0 :: x 5推不出0 :: x 2,由 0 ::: x ::: 2 能推出 0 ::: x 5 , 故0 x :: 5是0 . x 2的必要而不充分条件,即“ x 2 -5x ::: 0 ”是“丨x -卅:::1 ”的必要而不充分条件. 故选B.【名师点睛】本题考查充分必要条件,解题的关键是由所给的不等式得到 x 的取值范围.8.【2019年高考全国n 卷理数】设a, B 为两个平面,则 all B 的充要条件是A . a 内有无数条直线与B 平行 B . a 内有两条相交直线与 B 平行C . a, B 平行于同一条直线D . a, B 垂直于同一平面【答案】B【解析】由面面平行的判定定理知: > 内有两条相交直线都与 1平行是:l 1的充分条件; 由面面平行的性质定理知,若:7/ 1,则〉内任意一条直线都与 1平行,所以:内有两条相交直线都与-平行是■■ / ■的必要条件故a// B 的充要条件是 a 内有两条相交直线与 B 平行.故选B .【名师点睛】面面平行的判定问题要紧扣面面平行的判定定理,最容易犯的错误为定理记不住,凭主观臆断.9.【2019年高考北京理数】设点A , B , C 不共线, 则“ AB 与AC 的夹角为锐角是 “ | AB AC | | BC |【答案】CA .充分而不必要条件 D .既不充分也不必要条件【解析】••• A?B?C 三点不共线,••• I AB +AC |>|£C |二I 天B +KC |>|无-天B I二 IA B +AC I 2>I AC -AB I ^ A B • TC >0:= AB 与K C 的夹角为锐角,故“AB 与 AC 的夹角为锐角"是“A B +KC I >I BC I '的充分必要条件.故选C.【名师点睛】本题考查充要条件的概念与判断 ?平面向量的模?夹角与数量积,同时考查了转化与化归的数学思想.10. 【2019年高考江苏】已知集合 A ={-1,0,1,6} , B 二{x|x O,x ・R },则AR B = ▲_.【答案】{1,6}【解析】由题意利用交集的定义求解交集即可 由题意知,A 「|B 二{1,6}.【名师点睛】本题主要考查交集的运算,属于基础题.11. 【辽宁省沈阳市2019届高三教学质量监测 (三)数学】已知集合A 二{(x,y)|x • y 空2,x,y ・N },则A 中元素的个数为 A . 1 B . 5 C . 6 D .无数个【答案】C【解析】由题得 A ={(0,0),(0,1),(0,2),(1 ,0),(1,1),(2,0)}, 所以A 中元素的个数为6. 故选C.【名师点睛】本题主要考查集合的表示和化简,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能 力. 12.【云南省玉溪市第一中学 2019届高三上学期第二次调研考试数学】命题 “ X 。

2019及以前年份高考理数真题分类汇编:专题一 集合与常用逻辑用语

2019及以前年份高考理数真题分类汇编:专题一  集合与常用逻辑用语

C.{1, 2}
D.{0,1, 2}
4.(2018 天津)设全集为 R,集合 A = {x 0 < x < 2} , B = {x x ≥1} ,则 A I (ðR B) =
A.{x 0 < x ≤1} B.{x 0 < x < 1} C.{x 1≤ x < 2} D.{x 0 < x < 2}
5.(2018 浙江)已知全集U = {1, 2, 3, 4, 5}, A = {1,3} ,则 ðU A=
B.{1, 0}
C. {1, 3}
D. {1, 5}
9.(2017 新课标Ⅲ)已知集合 A = {(x, y) | x2 + y2 = 1} ,B = {(x, y) | y = x},则 A I B 中
元素的个数为
A.3
B.2
C.1
D.0
10.(2017 山东)设函数 y = 4 − x2 的定义域 A ,函数 y = ln(1− x) 的定义域为 B ,则
B.{0,1}
C.{−1,1}
D.{0,1, 2}
4.(2019 江苏)已知集合 A = {−1, 0,1, 6}, B = {x | x > 0, x ∈ R} ,则 A I B =
.
5(. 2019 浙江)已知全集U = {−1, 0,1, 2,3} ,集合 A = {0,1, 2} ,B = {−1, 0,1} ,则 ðU A I B =
C.{−1, 2,3}
D.{1, 2,3, 4}
旗开得胜
2010-2018 年
一、选择题
1.(2018 北京)已知集合 A = {x || x |< 2}, B = {−2, 0,1, 2},则 A I B =

2019年高考数学真题分类汇编:专题(01)集合与常用逻辑用语(文科)及答案

2019年高考数学真题分类汇编:专题(01)集合与常用逻辑用语(文科)及答案

2019年高考数学真题分类汇编 专题01 集合与常用逻辑用语 文1.【2018高考新课标1,文1】已知集合{32,},{6,8,10,12,14}A x x n n N B ==+∈=,则集合A B 中的元素个数为( )(A ) 5 (B )4 (C )3 (D )2 【答案】D 【解析】试题分析:由条件知,当n=2时,3n+2=8,当n=4时,3n+2=14,故A ∩B={8,14},故选D. 考点:集合运算【名师点睛】对集合运算问题,首项要确定集合类型,其次确定集合中元素的特征,先化简集合,若元素是离散集合,紧扣集合运算定义求解,若是连续数集,常结合数轴进行集合运算,若是抽象集合,常用文氏图法,本题是考查元素是离散的集合交集运算,是基础题.2.【2018高考重庆,文1】已知集合{1,2,3},B {1,3}A ==,则A B =( ) (A) {2} (B) {1,2} (C) {1,3} (D) {1,2,3} 【答案】C【解析】由已知及交集的定义得A B ={1,3},故选C. 【考点定位】集合的运算.【名师点睛】本题考查集合的概念和运算,本题属于基础题,注意观察的仔细. 3.【2018高考浙江,文3】设a ,b 是实数,则“0a b +>”是“0ab >”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 【答案】D【解析】本题采用特殊值法:当3,1a b ==-时,0a b +>,但0ab <,故是不充分条件;当3,1a b =-=-时,0ab >,但0a b +<,故是不必要条件.所以“0a b +>”是“0ab >”的即不充分也不必要条件.故选D.【考点定位】1.充分条件、必要条件;2.不等式的性质.【名师点睛】本题主要考查充分条件和必要条件.解答本题时要根据不等式的性质,采用特殊值的方法,对充分性与必要性进行判断.本题属于容易题,重点考查学生对不等式的性质的处理以及对条件的判断. 4.【2018高考重庆,文2】“x 1=”是“2x 210x -+=”的( ) (A) 充要条件 (B) 充分不必要条件 (C)必要不充分条件 (D)既不充分也不必要条件【答案】A【解析】由“x 1= ”显然能推出“2x 210x -+=”,故条件是充分的,又由“2x 210x -+=”可得10)1(2=⇒=-x x ,所以条件也是必要的,故选A.【考点定位】充要条件.【名师点睛】本题考查充要条件的概念和判断,采用推出法进行判断,本题属于基础题,注意推理的正确性. 5.【2018高考浙江,文1】已知集合{}223x x x P =-≥,{}Q 24x x =<<,则Q P=( )A .[)3,4B .(]2,3C .()1,2-D .(]1,3- 【答案】A【解析】由题意得,{}|31P x x x =≥≤或,所以[3,4)PQ =,故选A.【考点定位】1.一元二次不等式的解法;2.集合的交集运算.【名师点睛】本题主要考查集合的交集运算.利用解一元二次不等式确定集合P 的范围,从而进行两个集合的交集运算.本题属于容易题,要注意不等式解的准确性.6.【2018高考天津,文1】已知全集{1,2,3,4,5,6}U =,集合{2,3,5}A =,集合{1,3,4,6}B =,则集合A U B =()ð( )(A) {3} (B) {2,5} (C) {1,4,6} (D){2,3,5} 【答案】B【解析】{2,3,5}A =,{2,5}U B =ð,则{}A 2,5U B =()ð,故选B. 【考点定位】本题主要考查集合的交集与补集运算.【名师点睛】集合是高考中的高频考点,一般以基础题形式出现,属得分题.解决此类问题一般要把参与运算的集合化为最简形式再进行运算,如果是不等式解集、函数定义域及值域有关数集之间的运算,常借助数轴进行运算. 7.【2018高考天津,文4】设x R Î,则“12x <<”是“|2|1x -<”的( )(A) 充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 【答案】A【解析】由2112113x x x -<⇔-<-<⇔<<,可知“12x <<”是“|2|1x -<”的充分而不必要条件,故选A.【考点定位】本题主要考查不等式解法及充分条件与必要条件.【名师点睛】本题考查的知识点有两个,一是绝对值不等式的解法,与本题有关的结论是:若0a >,则()()f x a a f x a <⇔-<<,另一个是充分条件与必要条件,与本题有关的结论是:对于非空集合,A B ,若A是B 的真子集,则x A ∈是x B ∈的充分不必要条件.8.【2018高考四川,文1】设集合A ={x|-1<x <2},集合B ={x|1<x <3},则A ∪B =( )(A){x|-1<x <3} (B){x|-1<x <1} (C){x|1<x <2} (D){x|2<x <3} 【答案】A9.【2018高考山东,文1】 已知集合{}|{|24130}A x x B x x x =<<=--<,()(),则A B ⋂= ( ) (A )1,3() (B )1,4() (C )(2,3() (D )2,4()) 【答案】C【解析】因为|13B x x =<<{},所以{|24}{|13}(2,3)A B x x x x ⋂=<<⋂<<=,故选C . 【考点定位】1.集合的基本运算;2.简单不等式的解法. 【考点定位】1.集合的基本运算;2.简单不等式的解法.【名师点睛】本题考查集合的基本运算及简单不等式的解法,不等式中出现一次因式积的形式,降低了不等式求解的难度.本题属于基础题,注意基本概念的正确理解以及基本运算方法的准确性.10.【2018高考四川,文4】设a ,b 为正实数,则“a >b >1”是“log 2a >log 2b >0”的( )(A)充要条件 (B)充分不必要条件 (C)必要不充分条件 (D)既不充分也不必要条件 【答案】A【解析】a >b >1时,有log 2a >log 2b >0成立,反之当log 2a >log 2b >0成立时,a >b >1也正确.选A 【考点定位】本题考查对数函数的概念和性质、充要条件等基本概念,考查学生综合运用数学知识和方法解决问题的能力.【名师点睛】判断条件的充要性,必须从“充分性”和“必要性”两个方向分别判断,同时注意涉及的相关概念和方法.本题中涉及对数函数基本性质——单调性和函数值的符号,因此可以结合对数函数的图象进行判断,从而得出结论.属于简单题.11.【2018高考陕西,文1】设集合2{|}M x x x ==,{|lg 0}N x x =≤,则M N =( )A .[0,1]B .(0,1]C .[0,1)D .(,1]-∞ 【答案】A【解析】由2{|}{0,1}M x x x M ==⇒=,{|lg 0}{|01}N x x N x x =≤⇒=<≤,所以[0,1]M N =,故答案选A .【考点定位】集合间的运算.【名师点睛】1.本题考查以不等式为基础的集合间的运算,解不等式时注意原式意义的范围.2.本题属于基础题,高考常考题型,注意运算的准确性.12.【2018高考安徽,文2】设全集{}123456U =,,,,,,{}12A =,,{}234B =,,,则()U A C B =( )(A ){}1256,,, (B ){}1 (C ){}2 (D ){}1234,,, 【答案】B【解析】∵{}6,5,1=B C U ,∴()U AC B ={}1,∴选B. 【考点定位】本题主要是考查了集合的交集、补集运算.【名师点睛】在判断充分、必要条件时,考生一定要作好三个步骤:①p ⇒q 是否成立;②p q ⇒是否成立;③形成结论,本题考查了考生的逻辑分析能力.13.【2018高考广东,文1】若集合{}1,1M =-,{}2,1,0N =-,则MN =( )A .{}0,1-B .{}0C .{}1D .{}1,1- 【答案】C 【解析】{}1MN =,故选C .【考点定位】集合的交集运算.【名师点晴】本题主要考查的是集合的交集运算,属于容易题.解题时要看清楚是求“”还是求“”,否则很容易出现错误;一定要注意集合中元素的互异性,防止出现错误.14.【2018高考山东,文5】设m R ∈,命题“若0m >,则方程20x x m +-=有实根”的逆否 (A )若方程20x x m +-=有实根,则0m > (B) 若方程20x x m +-=有实根,则0m ≤ (C) 若方程20x x m +-=没有实根,则0m > (D) 若方程20x x m +-=没有实根,则0m ≤ 【答案】D【解析】一个命题的逆否命题,要将原命题的条件、结论加以否定,并且加以互换,故选D . 【考点定位】 【名师点睛】本题考查15.【2018高考湖南,文3】设x ∈R ,则“x >1”是“2x >1”的( ) A 、充分不必要条件 B 、必要不充分条件C 、充要条件D 、既不充分也不必要条件 【答案】C【解析】由题易知“x >1”可以推得“2x >1”, “2x >1”不一定得到“x >1”,所以“x >1”是“2x >1”的充分不必要条件,故选A. 【考点定位】充要关系【名师点睛】判断充分条件和必要条件的方法 (1)设“若p ,则q”为原 ①原 ②原 ③原 ④原(2)集合判断法:从集合的观点看,建立 ①若A ⊆B ,则p 是q 的充分条件;若时,则p 是q 的充分不必要条件;②若B ⊆A ,则p 是q 的必要条件;若时,则p 是q 的必要不充分条件;③若A ⊆B 且B ⊆A ,即A =B 时,则p 是q 的充要条件. (3)等价转化法:p 是q 的什么条件等价于綈q 是綈p 的什么条件.16.【2018高考福建,文2】若集合{}22M x x =-≤<,{}0,1,2N =,则M N 等于( )A .{}0B .{}1C .{}0,1,2D {}0,1 【答案】D【解析】由交集定义得{}0,1MN =,故选D .【考点定位】集合的运算.【名师点睛】本题考查集合的交集运算,理解交集的含义是正确解答的前提,属于基础题. 17.【2018高考湖北,文3】命题“0(0,)x ∃∈+∞,00ln 1x x =-”的否定是( )A .0(0,)x ∃∈+∞,00ln 1x x ≠-B .0(0,)x ∃∉+∞,00ln 1x x =-C .(0,)x ∀∈+∞,ln 1x x ≠-D .(0,)x ∀∉+∞,ln 1x x =-【答案】C .【解析】由特称命题的否定为全称命题可知,所求命题的否定为(0,)x ∀∈+∞,ln 1x x ≠-,故应选C . 【考点定位】本题考查特称 【名师点睛】本题主要考查特称18.【2018高考北京,文1】若集合{}52x x A =-<<,{}33x x B =-<<,则AB =( )A .{}32x x -<< B .{}52x x -<< C .{}33x x -<< D .{}53x x -<< 【答案】A【解析】在数轴上将集合A ,B 表示出来,如图所示,由交集的定义可得,AB 为图中阴影部分,即{}32x x -<<,故选A.【考点定位】集合的交集运算.【名师点晴】本题主要考查的是集合的交集运算,属于容易题.解题时要看清楚是求“”还是求“”,否则很容易出现错误;一定要注意集合中元素的互异性,防止出现错误. 19.【2018高考安徽,文3】设p :x<3,q :-1<x<3,则p 是q 成立的( ) (A )充分必要条件 (B )充分不必要条件 (C )必要不充分条件 (D )既不充分也不必要条件 【答案】C【解析】∵3: x p ,31: x q -∴p q ⇒,但p ⇒/q ,∴p 是q 成立的必要不充分条件,故选C. 【考点定位】本题主要考查充分、必要条件的判断.【名师点睛】在判断充分、必要条件时,考生一定要作好三个步骤:①p ⇒q 是否成立;②p q ⇒是否成立;③形成结论,本题考查了考生的逻辑分析能力.20.【2018高考湖南,文11】已知集合U={}1,2,3,4,A={}1,3,B={}1,3,4,则A (U B ð)=_____.【答案】{1,2,3}.【解析】由题U B ð={2},所以A (U B ð)={1,2,3}.【考点定位】集合的运算【名师点睛】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质求满足属于集合A 或不属于集合B 的元素的集合. 本题需注意检验集合的元素是否满足互异性,否则容易出错.21.【2018高考上海,文2】设全集R =U .若集合}4,3,2,1{=A ,}32|{<≤=x x B ,则=)(B C A U .【答案】}4,1{【解析】因为}32|{<≤=x x B ,所以2|{<=x x B C U 或}3≥x ,又因为}4,3,2,1{=A , 所以}4,1{)(=B C A U . 【考点定位】集合的运算.【名师点睛】先求B C U ,再求)(B C A U .集合的运算是容易题,应注意用描述法表示集合应注意端点值是否取号.【2018高考上海,文15】设1z 、C ∈2z ,则“1z 、2z 均为实数”是“21z z -是实数”的( ). A. 充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分又非必要条件 【答案】A【考点定位】复数的概念,充分条件、必要条件的判定.【名师点睛】判断p 是q 的什么条件,需要从两方面分析:一是由条件p 能否推得条件q ,二是由条件q 能否推得条件p.对于带有否定性的。

2019年高考数学(理)真题汇编:专题01 集合与常用逻辑用语

2019年高考数学(理)真题汇编:专题01 集合与常用逻辑用语

专题01 集合与常用逻辑用语1、【2019高考全国Ⅰ理数】已知集合}242{60{}M x x N x x x =-<<=--<,,则M N =( )A .}{43x x -<<B .}42{x x -<<-C .}{22x x -<<D .}{23x x << 2、【2019高考全国Ⅱ理数】设集合{}{}25601|,|0A x x x B x x =-+>=-<,则A B ⋂=( )A .(1),-∞B .()2,1-C .(3,1)--D .(3,)+∞3、【2019高考全国Ⅱ理数】设,αβ为两个平面,则//αβ的充要条件是( )A .α内有无数条直线与β平行B .α内有两条相交直线与β平行C .,αβ平行于同一条直线D .,αβ垂直于同一平面4、【2019高考全国Ⅲ理数】已知集合2{1,0,1,2}{|1}A B x x =-=≤,,则AB =( )A .{}1,0,1-B .{}0,1C .{}1,1-D .{}0,1,2 5、【2019高考浙江卷】已知全集{}1,0,1,2,3U=-,集合{}0,1,2A =,{}1,0,1B =-,则U A B =( ) A.{}1- B.{0,1} C.{}1,2,3- D.{}1,0,1,3-6、【2019高考浙江卷】若00a b >>,,则“4a b +≤”是 “4ab ≤”的( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件7、【2019高考天津卷理数】设集合{1,1,2,3,5},{2,3,4},{R |13}A B C x x =-==∈≤<,则()A C B =( )A.{}2B.{}2,3C.{}1,2,3-D.{}1,2,3,4 8、【2019高考天津卷理数】设R x ∈,则“250x x -<”是“|1|1x -<”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件9、【2019高考北京卷理数】设点A ,B ,C 不共线,则“AB 与AC 的夹角为锐角”是“||||AB AC BC +>”的( )A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件 10、【2019高考江苏卷】已知集合{1,0,1,6}A =-,{|0,R}B x x x =>∈,则A B =____________答案以及解析1答案及解析:答案:C 解析:由题意得,{}{}42,23M x x N x x =-<<=-<<,则 {}22M N x x ⋂=-<<.故选C .2答案及解析:答案:A 解析:由题意得,{}{}2,3,1A x x x B x x ==<或,则{}1A B x x ⋂=<.故选A .3答案及解析:答案:B解析:由面面平行的判定定理知:α内两条相交直线都与β平行是//αβ的充分条件,由面面平行性质定理知,若//αβ,则α内任意一条直线都与β平行,所以α内两条相交直线都与β平行是//αβ的必要条件,故选B .4答案及解析:答案:A 解析:由题意得,{}11B x x =-≤≤,则{}1,0,1A B ⋂=-.故选A .5答案及解析:答案:A解析:6答案及解析:答案:A解析:7答案及解析:答案:D解析:因为{1,2}A C =,所以(){1,2,3,4}AC B =.故选D 。

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5.【2019 年高考浙江】已知全集U = {-1,0,1,2,3},集合 A = {0,1,2}, B = {-1,0,1},则 (ð A)【专题 01 集合与常用逻辑用语1 .【 2019 年高考全国Ⅰ卷文数】已知集合 U = {1,2,3,4,5,6,7 },A = {2,3,4,5},B = {2,3,6,7 },则B ð A =UA . {1,6}C . {6,7}B . {1,7}D . {1,6,7}2.【2019 年高考全国Ⅱ卷文数】已知集合 A={x | x > -1} , B = {x | x < 2},则 A ∩B =A .(-1,+∞)C .(-1,2)B .(-∞,2)D . ∅3.【2019 年高考全国Ⅲ卷文数】已知集合 A = {-1,0,1,2}, B = {x | x 2 ≤ 1} ,则 AB =A . {-1,0,1}C . {-1,1}B . {0,1}D . {0,1,2}4.【2019 年高考北京文数】已知集合 A={x|–1<x<2},B={x|x>1},则 A ∪B =A .(–1,1)C .(–1,+∞)B .(1,2)D .(1,+∞)UB =A . {-1}C . {-1,2,3}B . {0,1}D . {-1,0,1,3}6. 2019 年高考天津文数】设集合 A = {-1,1,2,3,5}, B = {2,3,4}, C = {x ∈ R |1 ≤ x < 3},则 ( A C ) B =A . {2}C . {-1,2,3}B . {2,3}D . {1,2,3,4 }7.【2019 年高考天津文数】设 x ∈ R ,则“ 0 < x < 5 ”是“ | x - 1| < 1 ”的A .充分而不必要条件C .充要条件B .必要而不充分条件D .既不充分也不必要条件8.【2019 年高考浙江】若 a >0,b >0,则“a +b ≤4”是 “ab ≤4”的【【A .充分不必要条件C .充分必要条件B .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件9.【2019 年高考全国Ⅱ卷文数】设 α,β 为两个平面,则 α∥β 的充要条件是A .α 内有无数条直线与 β 平行C .α,β 平行于同一条直线B .α 内有两条相交直线与 β 平行D .α,β 垂直于同一平面10.【2019 年高考北京文数】设函数 f (x )=cosx +b sinx (b 为常数),则“b =0”是“f (x )为偶函数”的A .充分而不必要条件C .充分必要条件B .必要而不充分条件D .既不充分也不必要条件11.【2019 年高考江苏】已知集合 A = {-1,0,1,6} , B = {x | x > 0, x ∈ R } ,则 AB = ▲.12. 辽宁省沈阳市 2019 届高三教学质量监测(三)数学】已知集合 A = {( x, y) | x + y ≤ 2, x, y ∈ N } ,则 A中元素的个数为A .1C .6B .5D .无数个13.【云南省玉溪市第一中学 2019 届高三上学期第二次调研考试数学】命题“ ∃x ∈ R, x 2 + x + 1 < 0 ”的否定为A . ∃x ∈ R, x 2 + x + 1 ≥ 00 0C . ∀x ∈ R, x 2 + x + 1 ≥ 0B . ∃x ∈ R, x 2 + x + 1 ≤ 00 0 0D . ∀x ∉ R, x 2 + x + 1 ≥ 00 0 014.【黑龙江省大庆市第一中学 2019 届高三下学期第四次模拟(最后一卷 )考试】已知集合 A = {x | x < 1} ,B = {x | 3x < 1} ,则A . AC . AB = {x x >1}B = {x | x < 0}B . A B = RD . A B =∅15.【北京市通州区 2019 届高三三模数学】已知集合 P = {0,1, 2}, Q = {x | x < 2} ,则 PQ =A . {0}C . {1,2}B .{0,1}D .{0, 2}16. 北京市昌平区 2019 届高三 5 月综合练习(二模)数学】已知全集U = R ,集合 A = {x | x 2 ≤ 1} ,则A . (-∞, -1)(1,+∞)B . (-∞, -1] [1,+∞)U A =C . ⎛ 3 , +∞ ⎪D . ⎢0, ⎪【【20.【天津市第一中学 2019 届高三下学期第五次月考数学】设 x ∈ R ,则“ x 3 < 1”是“ x - 1 21.【福建省龙岩市(漳州市)2019 届高三 5 月月考数学】若 a > 1 ,则“ a x > a y ”是“ log x > log y ”的 22.【河南省郑州市 2019 届高三第三次质量检测数学】“ 0 < m < 2 ”是“方程+ = 1 表示椭圆”的 【C . (-1,1)D . [-1,1]17.【福建省龙岩市(漳州市)2019 届高三 5 月月考数学】已知集合 A = {x | x ≥ 1} , B = {x | 2 x - 3 > 0},则 A B =A . [0, +∞)⎫⎝ 2 ⎭B .[1, +∞ )⎡ 3 ⎫⎣ 2 ⎭18.陕西省 2019 年高三第三次教学质量检测】设集合 A = {x | -1 ≤ x ≤ 2, x ∈ N } ,集合 B = {2,3} ,则 A B等于A .{-1,0,1,2,3}C .{1,2,3}B .{0,1,2,3}D .{2}19. 湖北省安陆一中 2019 年 5 月高二摸底调考数学】已知集合 A = {0,1,2} ,B = {a,2} ,若 B ⊆ A ,则 a =A .0C .2B .0 或 1D .0 或 1 或 21< ”的2 2A .充分而不必要条件C .充要条件B .必要而不充分条件D .既不充分也不必要条件a aA .必要不充分条件C .充要条件B .充分不必要条件D .既不充分也不必要条件x 2 y 2m 2 - mA .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件23. 四川省宜宾市 2019 届高三第三次诊断性考试数学】设是空间两条直线,则“不平行”是“是异面直线”的A .充分不必要条件C .充要条件B .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件24.【北京市人大附中 2019 年高考信息卷(三)】设 a , b 为非零向量,则“ a ∥ b ”是“ a 与 b 方向相同”的25. 江西省名校(临川一中、南昌二中)2019 届高三 5 月联合考试数学】已知集合 A = x x 2 + 2 x - 3 ≤ 0 ,{}{{}{ }{}{}B = {x | log x ≤ 1} ,则 A B =【x ≤ 3},则集合 ( A )I B =【29.【北京市朝阳区 2019 届高三第二次(5 月)综合练习(二模)数学】已知等差数列{a } 的首项为 a ,公A .充分而不必要条件C .充分必要条件B .必要而不充分条件D .既不充分也不必要条件【B = xx < 2},则 A B =A . x -3 ≤ x ≤ 1B . x 0 ≤ x ≤ 1C . x -3 ≤ x < 1D . x -1 ≤ x ≤ 026. 广东省深圳市高级中学 2019 届高三适应性考试(6 月)数学】已知集合 A = {x | y = (1- x)(x + 3)} ,2A .{x | -3 ≤ x ≤ 1}C . {x | -3 ≤ x ≤ 2}B .{x | 0 < x ≤ 1}D .{x | x ≤ 2}27. 山东省烟台市 2019 届高三 5 月适应性练习(二)数学】设集合 A = {x | y = x - 3} ,B = { y | y = 2x ,RA .{x | x < 3}B .{x | x ≤ 3}C .{x | 0 < x < 3}D .{x | 0 < x ≤ 3}28.【辽宁省沈阳市 2019 届高三教学质量监测(三)】“ k =切”的3 3”是“直线 l : y = k ( x + 2) 与圆 x 2 + y 2 = 1 相A .充分不必要条件C .充要条件B .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件n 1差 d ≠ 0 ,则“ a 1, a 3 , a 9 成等比数列” 是“ a 1 = d ”的A .充分而不必要条件C .充要条件B .必要而不充分条件D .既不充分也不必要条件30.【江西省新八校 2019 届高三第二次联考数学】若“ x > 3 ”是“ x > m ”的必要不充分条件,则 m 的取值范围是________.【31.【甘肃省酒泉市敦煌中学 2019 届高三一诊数学】设集合则=__________.32.河北省衡水市 2019 届高三下学期第三次质量检测数学】设 为两个不同平面,直线,则“”是“”的__________条件.33.【安徽省江淮十校 2019 届高三第三次联考数学】若命题“ ,”的否定是假命题,则实数 的取值范围是__________.。

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