最新小学四年级三班家长会班主任精品发言稿精编版
小学生四年级家长会班主任发言稿(精选8篇)
小学生四年级家长会班主任发言稿(精选8篇)小学生四年级家长会班主任发言稿(精选8篇)在日常生活和工作中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学生四年级家长会班主任发言稿(精选8篇),希望能够帮助到大家。
小学生四年级家长会班主任发言稿1各位家长:中午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、汇报班级工作我们班共26人,男生12人,女生14人。
大部分同学学习积极努力。
作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。
但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。
比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学帮助他补习功课;见到老师都能主动问好。
总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现的千差万别。
全班26同学,学习很好的约10人,较好的约5人,一般的约6人,较不理想的约5人。
二、期中考试这次期中试题难易程度适中,总分是2300分,人均88多,最高分是99,最低12.5,一人不及格。
2024年小学四年级家长会班主任发言稿例文(3篇)
2024年小学四年级家长会班主任发言稿例文各位家长:您们好!衷心感谢各位在忙碌的日程中抽出宝贵时间,莅临我校组织的本次家长会。
由于本人普通话水平有限,今日交流中如有不准确之处,敬请海涵。
允许我简要介绍班主任和语文教师,以增强家校合作信心,共同助力孩子成长。
我是四(4)班的班主任李老师,教授数学课程,拥有十五年教龄。
在这期间,我秉持“以人为本”的教学理念,注重培养学生的兴趣,探索愉悦学习的方式。
陈二英老师负责语文教学,她多年的教育经验使她深刻认识到教书育人的重任,始终以满腔热情对待每一位学生,致力于促进他们的进步。
教育孩子是一项长期而复杂的任务,涉及家庭教育、学校教育和社会教育三大方面。
学校教育在其中扮演着主导角色,家庭教育则是教育事业不可或缺的组成部分。
家长作为孩子的第一任教师和最直接的榜样,其素质、对教育的关注程度以及教育观念和方法,对孩子的一生有着深远影响。
在今天的家长会上,我将代表学校,与大家探讨如何更好地配合学校教育,实现家庭教育与学校教育的同步同向。
以下是学校期望家长在配合教育方面的几点建议:一、配合学校关注学习孩子们在学校的表现各具特色,有的积极表达,有的独立思考,有的勤奋学习。
我们希望家长能在孩子放学后继续关注其学习,与孩子一起复习,了解其学习情况,帮助他们查漏补缺,监督并指导家庭作业的完成。
二、配合学校关注安全学生的健康和安全是我们工作的重中之重。
学校已经采取了一系列措施确保学生在校安全,同时也需要家长在课外时间提高警惕,关注孩子的行为,确保他们的安全。
三、加强交流与沟通学校与家长之间的沟通至关重要。
我们鼓励家长经常到校了解孩子的情况,与教师沟通,共同探讨教育孩子的方法。
在处理孩子与他人之间的矛盾时,我们希望家长能冷静、理性地与学校合作,共同解决问题。
孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的未来。
我们共同的目标和期望将我们紧密联系在一起。
相信有了家长的支持和理解,以及我校教师的精心教育,我们一定能携手共创孩子们成长的美好环境。
四年级家长会班主任的发言稿(五篇)
四年级家长会班主任的发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是四年级X班的班主任,我非常荣幸能够在这里向各位家长介绍一下我们班级的情况和教育教学工作的情况。
首先,我想向各位家长表示感谢。
感谢你们对我们班级工作的支持和信任。
作为您孩子的班主任,我将以身作则,尽职尽责,以最大的努力去关心每个学生的学习和成长。
在过去的一年里,我们班级经历了许多宝贵的时刻和成就。
在学习方面,学生们在各个科目上取得了显著的进步。
大家在数学、语文、英语等学科上的成绩都有了明显的提高。
这离不开学生们和家长的共同努力,也离不开我们全体教师的辛勤付出。
除了学业上的进步,我们班级还注重培养学生的综合素质和生活习惯。
我们通过丰富多彩的课外活动、校级比赛和社会实践活动,鼓励学生们积极参与并提供平台展示自己的才华和特长。
在班级管理上,我们注重培养学生的独立性和责任心,让他们学会自我管理,培养良好的行为习惯。
但是,我们也要面对一些问题和挑战。
在家庭教育方面,我们发现一些学生的学习动力不高,与家长沟通不充分,缺乏正确的学习方法和态度。
因此,我们希望与各位家长保持密切联系,共同协作,促进学生全面发展。
在接下来的学期里,我们会继续加强学生的学习和素质教育。
我们将不断改进教学方法,根据学生的特点和需求,提供更加个性化的教育。
同时,我们也会加强与各位家长的沟通,建立良好的家校合作关系,共同努力促进学生的健康成长。
最后,我想再次感谢所有家长的支持。
没有您们的信任和支持,我们不可能取得这样的成绩。
我相信在您们的共同努力下,我们班级的每个学生都能够取得更好的成绩和进步。
谢谢大家!四年级家长会班主任的发言稿(二)尊敬的家长们:大家好!首先,感谢各位家长踊跃参加本次四年级家长会,能够和大家一起共同探讨孩子的学习和成长问题,我感到非常荣幸!首先,我想向各位家长介绍一下我们班的整体情况。
本班共有45名学生,其中男生23名,女生22名。
在这个学期里,我们班的孩子们在学习和生活方面都有了很大的进步。
四年级家长会班主任发言稿优秀8篇
四年级家长会班主任发言稿优秀8篇四年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的家长:首先感谢你在百忙之中来参加本次的家长会。
班级人少较多,虽然各科教师都是尽心尽力,但是心有余力不足,要想孩子能健康、全面地发展,离不开家长的督促和指导。
你的到来,就是对孩子最好的支持和教育。
希望,你本次家长会认真倾听,发现问题,能不断地改进自己的教育方法。
一、班级情况分析我们班共有63人,男40人,女生23人。
人数偏多,而且学生的水平差别较大。
有的孩子学习积极、主动,也有的孩子作业不能按时完成,日记是应付,甚至是从来不写日记,作业潦草。
这要引起家长足够的重视。
因为四年级是小学阶段一个关键性的年级,是个转折点。
学生的身心和学习内容都发生了极大的变化。
忽视了这个阶段,会对孩子的整个小学阶段产生不好的影响。
二.存在的问题,及解决问题的策略阅读。
首先是学习内容变的复杂了。
在低年级的时候,只要认真默写,背背书,孩子的学习成绩就不成问题。
但到了四年级,学习的内容有简单变的复杂。
比如本次的期中考试:有生字、多音字、成语。
还有近义词的填写。
还有句子的改写,而这一切解决最好的办法就是让孩子多读书。
读书不仅增长了知识,也教育学生怎样做人。
家长一定不要忽视阅读的作用。
四年级上学期:《昆虫记》法布尔《草房子》曹文轩《跑猪噜噜》[德]狄姆《希腊神话故事》《八十天环游地球》儒勒·凡尔纳四年级下学期:《夏洛的网》(美)怀特《时代广场德蟋蟀》塞尔登《五·三班的坏小子》杨红樱《我要做好孩子》黄蓓佳《调皮的日子》秦文君等。
家长在带孩子上街买好吃的时候,要带孩子到书店去转转。
有的家长说,我的家里有书呀,我给孩子买了两本,这两本是远远不够的小学六年的阅读量不少于40万字。
这是国家规定的阅读总数。
而我们的孩子,写作业,还算认真,可阅读上不去,孩子的发展就没有后劲,这要引起家长的注意。
买书陪伴孩子读书。
在孩子写完作业的时候,陪着孩子读点书。
孩子,妈妈不知道你长大后的爱好是什么,也不知道你以后会从事什么职业,但是妈妈想,无论你以后干什么,保持一个爱读书的习惯总是好的。
四年级家长会班主任发言稿范文(通用6篇)
四年级家长会班主任发言稿四年级家长会班主任发言稿范文(通用6篇)随着社会一步步向前发展,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的四年级家长会班主任发言稿范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级家长会班主任发言稿篇1各位家长:下午好!首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次家长会,这次会议会议的目的是为了加强老师和家长之间的联系,了解学生在校和在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教学质量,并鼓励家长积极参与到学生的教育管理。
以下是这次家长会的内容:第一,学习方面说到学习,在座的各位家长都有丰富的经验。
现在孩子们越来越不容易辅导了,老师每天布置一定量的家庭作业,即使老师偶尔不布置作业,学生自己也有一些其他的作业要完成,例如,他们可以进行预习和复习。
有些学生变得越来越渴望学习,有强烈的求知欲,所以他们的成绩越来越好,或者会有明显的进步。
而一部分学生显得懒惰,害怕学习,还有一部分学生不想学习,当然,这种学生想要取得的成绩会比较累。
也就是说,从现在开始,学生的学业成绩将容易出现“两极分化”。
这一点必须引起家长的注意。
第二,作业方面自从开学以来,我的班级作业完成情况并不理想,总是有一部分学生不能完成作业或根本不写,这种情况时有发生。
每个星期的作业,有的学生会说没有带,我希望各位家长可以督促孩子们完成作业,学校就由老师来督促。
对于语文教师布置的软性作业,要给予足够的重视。
如:背诵课文、熟悉课文、背诵古诗、大量阅读、查找资料等。
有些学生总是想玩,在学习上缺乏主动性,而有些学生写得太潦草,没有毅力,没有耐心。
在考试的时候,这些学生没有完成测试,没有进行检查。
他们的一些书法非常潦草,导致考试成绩不佳。
所以,我请求各位家长,千万不要让你们的孩子因为态度不正确而带来遗憾,纠正他们的学习态度,从认真完成每天的作业开始。
四年级家长会班主任发言稿(6篇)
四年级家长会班主任发言稿(6篇)在社会一步步向前发展的今天,用到发言稿的地方越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是美丽的编辑为大家整理的四年级家长会班主任发言稿【6篇】,欢迎阅读。
4年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长:大家下午好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
借这次期中考试,我们召开家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!今天的家长学校培训主要有三项议程。
一项,观看光盘录像,借鉴好的家教经验,科学家教,形成共识。
第二项,家长交流互动。
第三项,家长谈心得体会。
下面我们逐项进行。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的一所学校,父母是孩子的一任老师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
心理学家讲:1、如果孩子生活在批评中,便学会谴责。
2、如果孩子生活在敌视中,便学会好斗。
3、如果孩子生活在鼓励中,便学会自信。
4、如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人。
5、如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。
好的环境使孩子能保证健康成长。
有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。
较有效的解决办法是建立良好的家庭环境。
家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。
我们白天辛苦一天,晚上要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。
2024年四年级家长会班主任发言稿(四篇)
2024年四年级家长会班主任发言稿尊敬的家长们,首先,我要表达对您们出席本次家长会的诚挚感谢。
在此,我想分享一下我们班级目前的基本状况。
学生们的纪律性普遍较高,与其他班级相比,迟到早退的情况较少,无故旷课的现象不存在。
大部分同学在有事时能自觉做好请假,每天的值日工作也得到了认真负责的执行。
课堂上,大多数学生能专心听讲,同学间的关系和睦,大家在过去的两个多月里,无论在学习还是做事上,都尽力而为,班级氛围团结和谐。
然而,我们也意识到一些问题的存在。
部分同学在学习上还不够积极主动,完成作业的态度较为被动,字迹不够工整。
有极个别同学未能按时或不完成作业。
此外,一部分同学在课堂上缺乏积极思考,发言的积极性不高。
这些都是我们需要关注和改进的学习习惯。
同时,部分同学的生活自理能力有待提高,需要养成及时清理个人卫生,保持整洁的习惯,尤其是住校生,家长的提醒至关重要。
接下来,让我自我介绍一下。
我是本班的班主任兼数学老师申彩云,而我旁边的这位是我们的副班主任兼语文老师颜宪菊,大家欢迎。
我们的班委会由班长刘__、副班长秦__、学习委员杨__、文娱委员闫__、体育委员廉__以及生活委员王__组成,他们都在班级管理中发挥着积极的作用。
在班级管理理念上,我们坚信班级是学生成长的最基本环境。
我们积极配合学校的中心工作,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,致力于培养良好的班级风气。
我所秉持的带班原则是真诚关爱每一位学生,注重细节,强调个人习惯的培养。
我们深知习惯对个人发展的重要性,因此,我们特别关注学生良好习惯的养成,包括学习习惯、生活习惯、思维习惯和行为习惯。
在考试成绩分析及学生在校表现方面,我们注意到一些优秀的学生,同时也发现了一些问题。
部分学生学习目标不明确,自主性不强,学习效率有待提高。
此外,少数学生对学习的重视程度不足,对班级的关心不够,这些都需要我们家长和教师共同努力,帮助学生改正。
我们非常欢迎家长们提出宝贵的意见和建议,以帮助我们改进工作,更好地教育学生。
2024年小学四年级家长会班主任发言稿模版(三篇)
2024年小学四年级家长会班主任发言稿模版尊贵的家长们,亲爱的同事们:大家好!我首先对各位家长的光临表示诚挚的感谢,同时也对大家对我们班级的持续支持和信赖表达由衷的谢意。
我是____班的班主任,很荣幸能在此与您们分享过去一年我们班级的成长与进步。
让我概述一下我们班级的总体状况。
今年是我们四年级的学习阶段,班级共有____名学生。
过去一年中,我们班级在各个领域都取得了显著的成就。
在学术上,学生们在各个科目上都展现出明显的进步,他们的自信心和独立思考能力也得到了增强;在学习策略上,我们着重培养学生的自主学习能力和团队协作精神,以助他们更好地发掘自身潜力和优势;在品德教育方面,我们致力于全面培养学生的素质,培养他们健康的生活习惯、良好的互助合作精神和积极向上的人格特质。
接下来,我想向各位家长详细介绍一下各科目的具体表现。
在语文教学上,我们的学生在语文学习上取得了长足的进步,他们的阅读和写作技能显著提高,特别是在课文理解和应用方面的能力有了显著提升。
在数学领域,学生们在数学学科上也取得了显著的进步,他们在数字运算、问题解决和逻辑思维方面表现出色。
我们还注重提升学生的科学素养和社会科学知识,使他们对自然和社会有更深入的理解。
在班级管理上,我们强调培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
我们鼓励学生积极参与班级活动,以提升他们的自我管理能力和团队协作技巧。
我们重视与家长的密切沟通,及时了解孩子的学习和家庭状况,为他们提供更佳的学习和成长环境。
在家长合作方面,我们高度重视与家长的协作。
我们鼓励家长与孩子保持频繁的交流,关注他们的学习和生活,及时发现并解决他们遇到的困难。
我们也欢迎家长们积极参与班级活动,为孩子们创造更多的学习和成长机会。
我们深信,只有家校紧密合作,孩子的全面发展才能得以实现。
我想向各位家长提出几点期望和建议。
希望家长们能更多地关注孩子的学习和生活,与他们保持良好的沟通和互动;希望家长们能给予孩子更多的支持和鼓励,让他们在学习和生活中感受到家庭的关爱和温暖;希望家长们能积极参与班级的各项活动,为孩子们提供更多的学习和成长机遇。
小学四年级家长会班主任发言稿【最新7篇】
小学四年级家长会班主任发言稿【最新7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学四年级家长会班主任发言稿演讲稿(三篇)
小学四年级家长会班主任发言稿演讲稿尊敬的家长们:大家好!我是XX班的班主任。
首先,我要感谢各位家长对我们班工作的支持和关心,也要感谢你们在平时的生活中给予孩子们的辅导和鼓励。
在这个机会,我愿意向各位家长展示我们这段时间里的班级工作和学生们的进步情况。
首先,让我们来回顾一下这个学期我们在学习方面的收获。
这个学期,我们班级的学生们经过老师的悉心教导和家长的辅导,在各个学科方面取得了很大的进步。
尤其是在语文方面,他们的阅读能力和写作能力都得到了提高。
在数学方面,大部分学生已经能够熟练掌握基本的加减乘除运算,并在解决实际问题时能够正确运用这些知识。
在其他学科方面,我们也有很多进步和亮点。
比如在音乐课上,学生们能够灵活运用乐器进行合奏,表现出了很强的音乐感。
除了学习方面的进步,我们班级在品德教育方面也付出了很多努力。
我们一直强调“诚实守信、勤奋努力、团结友爱、乐于助人”的班级核心价值观,通过班级活动和课堂教育,培养学生们良好的品德素养。
我们也鼓励学生们积极参与公益活动,感受到帮助他人的快乐和成就感。
此外,体育活动也是我们班级的重要组成部分。
我们开展了多次体育课和体育比赛,帮助学生们培养了良好的体魄和团队合作精神。
他们学会了争先恐后、建立信心、尊重他人、关心他人的品质。
在班级管理方面,我们班级采取了班干部轮值制度,鼓励学生们主动参与班级事务,培养他们的组织能力和领导才能。
我们班级还定期进行班风评议,让学生们养成良好的学习和生活习惯。
同时,我们也加强了与家长的沟通和联系,及时了解学生的学习情况和家庭状况,共同努力解决学生在学习和生活中遇到的问题。
最后,我想感谢孩子们对我的信任和支持。
作为班主任,我很幸运能够和这群可爱的孩子们一起成长。
他们勤奋好学、积极向上,无论在学习上还是在班级活动中都展现出了自己的才华和能力。
我相信,在家长们的鼓励和支持下,他们一定会继续努力,茁壮成长。
在未来的日子里,我希望能够继续与各位家长密切合作,共同为孩子们的学习、成长和发展而努力。
小学四年级家长会的班主任优秀发言稿(通用10篇)
小学四年级家长会的班主任优秀发言稿(通用10篇)召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,提高教育教学质量。
下面是小学四年级家长会的班主任优秀发言稿,欢迎参考阅读!小学四年级家长会的班主任优秀发言稿篇1各位家长,上午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!期末考试已经结束,新年假期即将开始。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,让孩子过一个充实、上进而又愉快的假期。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
下面我谈一下寒假中家长应注意的问题:1、安全工作是一切工作的重中之重。
是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。
首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。
教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意等。
2、要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。
3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果。
督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业。
4、关于家庭作业量的问题。
有的家长说作业少点,有的家长说作业多一些。
俗话说,一人难趁百人意。
老师布置作业也是这样,有的家长认为多一点,有的认为少一点。
我想老师布置作业都有他们自已的想法,学生在课堂上掌握的好一些,就会布置的少一点,掌握的差一些,就会有针对性的布置多一些。
如果您有不同意见可以当面给老师说说,或者打个电话过来也行,我们都会虚心接受,适当调整。
当然别的事,也是这样,在教学上,管理上,哪儿有不对的地方,或者我们有些过激的行为,你们都可以当面给我们指出,千万不要因为一点小事,就闹得大家心里不愉快。
尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。
四年级家长会班主任发言稿(5篇)
四年级家长会班主任发言稿亲爱的家长们:大家好!首先,我代表整个四年级的教师团队向各位家长表示衷心的感谢。
感谢您们对学校和班级工作的支持和关心!今天,我非常荣幸能够在这里与各位家长代表交流、分享孩子们在学校的成长和进步情况。
在过去的一年中,我们班取得了许多丰硕的成果。
这离不开家校合作的默契和共同努力。
回顾过去的学习过程,我想起了孩子们从刚进入四年级的那一天开始,一路上的努力和成长。
我们班坚信每一个孩子都是特别的,也是独特的。
每一个进步都来之不易,需要家校的共同呵护和培养。
首先,让我们来说说孩子们在学业方面的进步。
在四年级的学习中,孩子们和老师一起努力进步,有了很大的提高。
他们学会了更多的知识和技能,掌握了更深入的思考和解决问题的方法。
他们对求知欲的渴望和探究精神的培养让我非常欣慰。
每一个孩子都在不断超越自己,攀登着知识的高峰。
在课堂上,孩子们积极参与,勇于表达自己的观点。
他们更加主动地思考,提出了许多有深度的问题。
在正式考试中,他们稳定了情绪,按照所学的方法和技巧,认真答题。
在班级的各项成绩中,我们班的小超级英雄们名列前茅,他们的努力和进步都让我感到骄傲。
除了学习成绩的提高,我们班还特别注重培养孩子们的综合素质。
在日常生活中,我们不仅注重他们的学术能力,也注重他们的思维品质、学习方法和生活习惯的培养。
我们鼓励孩子们多读书,多体验,多思考。
我们班的小作家们写了许多富有创意和想象力的作文,小画家们的画作也越来越精美。
孩子们积极参加各种活动,表演、朗诵、演讲等,锻炼了自己的口才和表达能力。
同时,我们还加强了体育锻炼和团队活动。
孩子们参加了各种运动项目,努力提高自己的身体素质和团队合作能力。
每一次活动都是孩子们展现激情和活力的时刻,他们互相配合,彼此鼓励,收获了友谊与勇气。
孩子们在心理素质的培养上也取得了不小的进步。
我们注重培养孩子们的自信心和责任感。
我们鼓励孩子们互帮互助,懂得关爱他人。
在班级的活动中,孩子们主动担任角色,组织活动,培养了他们的领导才能和团队精神。
小学四年级家长会班主任发言稿最新8篇
小学四年级家长会班主任发言稿最新8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学四年级家长会班主任发言稿(通用10篇)
小学四年级家长会班主任发言稿通用小学四年级家长会班主任发言稿(通用10篇)随着社会一步步向前发展,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的小学四年级家长会班主任发言稿(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学四年级家长会班主任发言稿1各位家长,中午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、汇报班级工作我们班共26人,男生12人,女生14人。
大部分同学学习积极努力。
作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。
但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。
比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学帮助他补习功课;见到老师都能主动问好。
总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现的千差万别。
全班26同学,学习很好的约10人,较好的约5人,一般的约6人,较不理想的约5人。
四年级家长会发言稿班主任发言稿(三篇)
四年级家长会发言稿班主任发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是你们孩子的班主任,很荣幸能够在这里向各位家长们汇报我们班的工作情况。
首先,我要感谢各位家长的鼎力支持和信任,正是因为有了你们的合作和配合,我们才能够开展各项工作,取得了一定成绩。
过去的一年,我们班级在同学们的共同努力下取得了一些喜人的成绩。
大家的学习成绩逐步提高,班级整体的文化素质得到了明显的提升。
在主要学科方面,绝大多数同学都取得了较好的成绩,尤其在语文和数学方面,有一些同学表现出了较高的才华和潜力。
这得益于同学们刻苦学习的态度,和家长们的耐心指导。
在班级管理方面,我们班也取得了一些进步。
通过班级会议、家长会等形式,我们加强了与家长们的交流,及时解决了一些问题。
我们班级的团结互助精神也得到了培养和加强。
同学们相互帮助,关心班级的各项事务,这使得我们的班级更加融洽和谐。
当然,我们也存在一些不足之处。
有一些同学在学习上还不够认真,没有按时完成老师布置的作业。
还有一些同学在班级纪律方面有所松懈,需要大家一起来加强纪律教育。
这些问题需要家长们和老师们的共同努力,互相配合,共同抓好。
未来的日子里,我们将继续努力,不断提高班级管理和教学质量,希望家长们能够继续给予我们的支持和关心。
我们将加强与家长的合作联系,定期召开家长会,及时沟通交流,共同解决问题,共同促进孩子们的全面发展。
最后,让我们共同努力,为孩子们的未来做出更大的贡献,让他们在美好的成长道路上坚定向前,成为一名品学兼优的好学生。
谢谢大家!四年级家长会发言稿班主任发言稿(二)尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是××班的班主任,非常荣幸能够在今天的家长会上发言。
首先,我要对各位家长表示衷心的感谢,感谢您们对我和班级工作的支持和信任。
同时,也要对同学们表示真诚的敬意,感谢你们在过去的一年里的努力和奉献。
回顾过去的一年,我为我们班所取得的成就感到非常骄傲和满意。
小学四年级3班家长会班主任发言稿共6篇
四年级家长会班主任发言稿(1)各位家长:大家好!首先,请允许我代表四(3)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持.有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力,四(3)班的明天会更加灿烂!下面我把本学期的有关情况向家长们做个汇报.班内的情况:我们班共47人.大部分同学学习积极努力.三年的风风雨雨,也让我们师生结下了深厚的友谊.1,学习成绩稳定的同学有:张颖芝,龙海富,黄建洲,黄婉静,黄翠虹,黄慧琳,温小慧,廖洁慧2,上课积极发言的有:葛佳,黄婉静,朱华信,易敏思,曾雪云3,书写认真规范的有:廖洁慧,温小慧,张颖芝,龙海富,黄建洲4,习作较突出的有:温小慧,张颖芝曾有这么一幅漫画,孩子坐在地上哭,父母在旁边捶首顿足,父母说:"我们把心肝都给你了.你还要我们怎么样呢"孩子说:"你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢"是啊.家电什么的都有使用说明书,不按说明书操作会出问题的.而我们的孩子没有使用说明书,就要我们去仔细了解他的性格特点了,打骂绝对是错的,伤了孩子自己更伤心.我们中国的家长,这个手指头(食指)最发达,动不动就指着孩子骂,"你怎么这么不听话!你怎么这么笨啊!滚到一边去!再这样你去讨饭算了!……"孩子在惊吓中长大,哪来的自信心呢没自信能做好什么事呢有的家长跟我说:"我那孩子我说一句他顶十句,一点都不听话."其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的,人是高级动物也不例外,你骂孩子,孩子处于紧张状态,他会有一种自然的自我保护心理,顶撞很正常,而且这时候他很难接受人家的说教.我们应该换一种方法,把食指变成拇指,常夸孩子.在行政圈流传着这么一句笑话:"说你行,你就行,不行也行;说不行就不行,行也不行."在行政圈是一句笑话,对我们教育孩子来说这是一句确确实实的真理啊,你常夸孩子这个好那个不错,你会发现他真的变好了,你要是天天责骂孩子这不行那不行,你的孩子会越来越差的.别怕夸孩子他会骄傲,如果他没达到第一怎么会骄傲呢,他只会不断进步.记住.教育孩子的时候要用拇指别用食指.孩子进入中年级的变化:1,学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候,我们主要是一些非常基础的知识,拼音,生字,词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题.但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较"活"的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字,拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写.所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题.学习方面的改变还表现在内容增加了,英语课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分,有些家长一直有一种错误的观点,认为小学阶段孩子只要把语文,数学学好就够了,那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了,在新型的教育体制下,任何课程都同样重要,都是可以相提并论的.学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了,这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是"我要学",而不是"要我学."因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:"今天老师没布置作业."那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,"今天没有作业"这句话是不成立的.老师布置给他的作业一个就是一个,两个就是两个,更多的作业得学生自己去找,家长帮着去找,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有好多好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识.因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步.而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点.2,心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强.不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试.另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道"难为情"了,他怕"丢面子"了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度.3,思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家长在说的:"我们孩子很强,不听我们家长的话了."但是他们的辨别力弱.不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,需要主要的是大人的"口风"必须一致.不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了.对家长的几点希望1 ,注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查.2,晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠.有些学生早上第一节课就打盹,请家长给予关注;3,请关注孩子的学习过程.考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标.在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要.有的学生甚至也能考到95分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制.4,支持学校,支持全体老师的工作,提出宝贵的意见,建议.5,创设良好的家庭育人环境.(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点.)6,经常带孩子们接触社会,研究社会的各种现象,去创造美好的生活.(双休日,假期交好朋友,参加有益的社区活动,参加体育锻炼,做小实验,搞小发明,编手抄报,编作文集等,使孩子们全面发展.)7,正确看待孩子的分数.(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师,孩子一起研究问题所在.)语文考试的综合性越来越强,要想取得优异的成绩,适度的课外拓展是非常必要的,尤其是成绩好的孩子更要注重.可以从以下三个方面帮助孩子全面提高语文能力: 一是读.读名著名篇,读报刊杂志,多读书可以丰富孩子的知识,开阔视野;二是背.背《古诗70首》,背课文片段,背成语,背名人名言警句等,多背诵可以增加孩子的语文积累;三是写.写日记(视学生的具体情况而定),写周记,多写可以为孩子提供练笔的机会,帮助孩子把语文知识,语文积累转化为语文能力.同时还要注意以下几个方面1,堵不如疏,比如一点不让看电视,这也不现实.2,不负责任的放任,不管不问.四年级家长会班主任发言稿(2)尊敬的各位家长:上午好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。
四年级家长会班主任发言稿(通用6篇)
四年级家长会班主任发言稿(通用6篇)四年级家长会班主任发言稿(通用6篇)四年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长,亲爱的同学们:中午好!感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加我们今天的家长会。
我是这本班的班主任兼数学老师——李老师。
我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。
我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?这次家长会主要目的是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强家长和学校之间的联系,让每一个孩子都能取得更好的进步!一、先向家长介绍一下我班前一段时间的学习情况:本班共有56位孩子,女生28人,男生28人。
总体上说,孩子们非常聪明、活泼、可爱。
大部分学生自觉遵守学校纪律,按时上学,按时排好路队回家,按时参加早读,中午在教室安静看书,认真做好每天的值日生。
许多同学在不同的方面都有出色的表现:有的同学擅长拌空竹,有的同学乒乓球打得好,有的同学能写会画,有的同学能歌善舞。
可以说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每一个孩子。
我班的班干部不仅对自己要求严格,而且工作认真负责,是同学们的小老师。
同学早晨总是督促同学们读书学习,自习课上,他们也是积极地管理班级纪律,并辅导同学们学习。
同学作为一名卫生委员以身作则,积极带领同学们搞好清洁区的卫生,为学校师生创造了一个干净舒适的学习生活环境。
上课听讲认真,思考积极,回答积极的同学有:xx等。
学习态度端正,作业认真、字迹工整的同学有:xx等。
本段时间裴思雨、陈心茹等同学学习积极性提高,成绩进步大。
班上也有一些同学学习自觉性和主动性较差,表现在作业爱拖欠,上课精神不集中,不爱动脑筋,回答问题不积极,早读无精打采。
作业错误地方不能及时自觉订正。
希望这些同学能够改掉坏毛病,争做一名优秀的小学生。
我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。
四年级班主任家长会发言稿模板(四篇)
四年级班主任家长会发言稿模板尊敬的各位家长、亲爱的学生:大家好!首先,我要感谢各位家长对孩子的关心和支持,也要对同学们的努力和进步表示诚挚的祝贺。
今天,我作为四年级班主任的代表,非常荣幸能够在这里与各位家长交流和分享我们班级的成果和困惑。
回顾过去的一个学期,我们班的孩子们在学习和生活上都取得了一定的成绩。
他们在课堂上认真听讲,积极思考,勤奋学习,努力提高自己的各项能力。
在各种活动中,他们也展现出了良好的团队合作精神和创新思维,有许多优秀的作品和成果,充分体现了他们的才华和潜力。
在这里,我要对全体同学表示肯定和鼓励。
无论是在学习还是在生活中,每一个孩子都有他们的光芒和特长。
我相信,在家长们的引导和支持下,他们将会取得更大的进步和成就。
当然,我们也要面对一些困惑和问题。
在学习方面,有一些孩子存在知识掌握的薄弱环节,需要我们共同努力加强。
在课堂上,我发现部分同学在课后作业完成和复习上存在一定的困难,这对他们的学习效果和自信心产生了一定的影响。
因此,我希望家长们能够与我共同密切配合,加强对孩子们的学习情况的观察和指导,鼓励他们合理安排时间,积极完成作业,并与老师保持良好的沟通。
此外,在班级管理上也存在一些问题。
部分同学存在纪律意识不强、自制力不够等情况。
我想呼吁家长们对孩子们进行更加严格的教育和引导,培养他们的自律能力和承担责任的意识。
只有通过家庭、学校和社会的共同合作,我们才能够共同培养出具有高尚道德品质和创新能力的未来栋梁。
最后,我要再次向家长们表达感谢之情。
正是因为你们的支持和关爱,我们班的孩子们才能够茁壮成长,他们能够在课堂上充分发挥自己的潜能,面对困难时勇敢地迎接挑战。
我相信,在我们的共同努力下,孩子们的未来将更加美好。
让我们一起携手前行,为孩子们创造更加宽广的成长空间,共同见证他们的成长和进步!谢谢大家!四年级班主任家长会发言稿模板(二)尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是四年级(班级名称)的班主任,很荣幸能在今天的家长会上为大家发言。
小学四年级家长会班主任发言稿精选4篇
小学四年级家长会班主任发言稿精选4篇小学四年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长:大家好!很高兴在这里又和你们相见。
首先感谢你们对工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的三十一名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。
学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中该怎么做。
同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。
现在,我趁这次难得机会就开学三周来的班级工作向各位家长汇报:一、四年级下册语文分析这次四年级的语文试题分五部分,第一部分,识字写字(1)我能把下面的字写正确、规范、整洁。
(5分)(2)听写词语。
(10分)(3)能根据拼音正确、工整的写下面的词语。
这一部分有百分之八十的学生基本没失分。
第二部分积累与运用。
基本上是七个题型。
有辨字、组词、选词填空、连线、默写古、扩句、改病句、造句、按课文内容填空。
(41分)第三部分是阅读欣赏(22分),分课内阅读和课外阅读。
第四部分,语言表达;写一段话,你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?从整体上看这次试卷形式多样,体现了新颖性和灵活性。
能够照顾大多数学生,题目容量适中,难度不大,无怪题偏题。
它符合新课改的要求。
大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的,为学生应知应会的,如:听写词语、看拼音写词语、选词填空、默写古诗、按要求写、按课文内容填空等。
2、卷面分析全班参加考试的31人。
及格人数为30人,及格率为96.8%。
平90.4均分为。
3、失分情况及存在的问题二、下面,对本学期的语文教学工作向各位家长汇报一下。
1、在今年的语文教学中,我主要采用先预习再上课模式。
就是每上一个课先做预习作业,让学生从整体感知课文,与之同步的是背诵课文,这个背诵包括书上要求的,和我自己划出需要孩子们积累的内容,我采用的是组长到我这背,组员到组长那背,最后我会在各组中再次抽背,所以希望各位家长能提前让您的孩子在您跟前先背,这样在学校我抽背时就比较快了,质量就会高一些。
四年级班主任家长会发言稿(5篇)
四年级班主任家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是四年级的班主任,很荣幸能够在这里为大家发言。
首先,我要表达对各位家长的感谢和敬意,感谢你们一直以来对孩子们的关心和支持,正是有了你们的支持,我们的班级才能取得今天的成绩。
回顾过去的一年,我们的班级经历了许多改变和成长。
在这一年里,孩子们在知识和技能的学习上取得了显著进步,他们的思维能力和创造力逐渐得到了提高。
与此同时,他们也学会了团结合作,互相帮助,形成了良好的班级氛围和团队精神。
作为班主任,我希望家长们能够继续支持我们的工作,与我们携手合作,共同努力。
下面我就想与大家分享几点心得和建议:首先,家长们应该与孩子建立良好的沟通渠道。
与孩子进行深入的交流,了解他们的学习情况和生活状态,是家长们的重要责任。
只有通过与孩子的沟通,我们才能更好地了解他们的需求与困惑,帮助他们解决问题,引导他们走上正确的学习道路。
其次,家长们要注重培养孩子的良好习惯和思维方式。
培养良好的习惯是孩子成长中的关键一环,家长们应该从小事做起,引导孩子养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。
此外,家长们还应该注重培养孩子的批判性思维和创造性思维能力,帮助他们发展自己的特长和潜力。
再次,家长们要密切关注孩子的学习进展和问题。
及时了解孩子在学习中遇到的困难和挑战,帮助他们解决问题,找到最适合自己的学习方法。
同时,我们也要注意孩子的身心健康,保证他们有足够的休息和娱乐时间,以保持良好的心态和积极的学习状态。
最后,我要强调家校合作的重要性。
教育孩子是一个团队的事情,只有家校携手合作,共同育人,才能实现孩子的全面发展和成长。
家长们应该积极参与学校组织的活动和家长会,与老师建立良好的合作关系,并与其他家长进行交流和分享经验,共同为孩子的未来努力奋斗。
亲爱的家长们,孩子是我们最宝贵的财富,是我们的未来和希望。
让我们一起努力,为孩子创造一个良好的学习环境和成长条件。
让我们携手并肩,共同为孩子的未来奋斗!谢谢大家!四年级班主任家长会发言稿(二)尊敬的家长们:大家好!我是负责四年级的班主任,今天很高兴能够在此与各位家长交流与分享,感谢各位家长对我们工作的支持和信任。
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2020年小学四年级三班家长会班主任精品发言稿精编版
家长会发言稿
各位家长,下午好!
首先,感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、学情分析:
进入四年级,首先让孩子们感觉到如今不是低年级的孩子了,无论是生理,心理都必须逐渐走向成熟。
可喜的是很多同学都认识到了学习的重要性,大部分学生已养成了独立完成和检查作业的好习惯。
但也不排斥小部分学生在学习上比较偷懒,学习习惯比较差。
学生在学校的时间比较长,通过我们平时的学习评价,开学至今在语文、数学上学习一直比较优秀的同学有:
苌雪丽、段薇、刘昊、刘阳、刘卫一、刘新雨、
于倩、张雨燕子、左嘉诚、段佳文
学习上进步比较明显的同学有:
朱怡、胡文蕾、李锐、戴明渊、李文龙、段永泰、张佳旭
李蓉珠、宋昆、王怡凡、席金、杨纪光
具体原因分析
1、学生习惯有差异
班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心,作业专注,所以作业速度很快。
有一部分学生做作业时不专注,喜欢左顾右盼,交头接耳,非常罗嗦。
2、重视程度有差异
我们老师不会轻言放弃,特别是对于那些不是因为接受能力问题,而是因为学习习惯、学习态度的问题,造成了输在起跑线上的状况,这是一件非常遗憾的事情。
我们老师重视的也不仅仅是分数,更重视的是在学习过程中意志品质的培养,这种意志品质就是面对困难的韧性,是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。
如果一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减料上下功夫那么我想他今后无论做什么,也不会有较理想的结果的。
可开学来我还是在很多布置的回家任务中发现有的孩子经常有少做、漏做,甚至不做作业的情况,可我们的家长却丝毫不知情。
其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢?在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象,在无形中给予孩子良好的影响和教育,这是隐性的教育因素,是我们学校教育无法涉及的,但给孩子的影响却是极大的。
3、学习效率有差异
课上提问;听写;作业问题一直是一个敏感的问题,我理解每个当父母的心情,希望自己的孩子能快乐轻松。
其实作业问题是一个全社会共性的问题,作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的问题。
4、学习方法的差异
有些同学很主动的积极地学习,除了完成老师布置的有限作业,还有计划地给自己补充了很多精选的练习,预习,复习工作完成出色;而有些同学呢,是被动地随性地学习,有时布置的作业也不能完成,更别说给自己加营养快餐了。
5、学科之间不平衡,有偏科现象
二、给家长的建议
你们把孩子交到了我们老师的手中,我们是不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。
但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的,家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
怎样来改变孩子们目前令我们不够满意的地方呢?下面我向大家提点建议:
1、发现问题及时与老师联系。
尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。
作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。
但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。
2、培养孩子良好的学习习惯。
从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。
习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
1)每天记载好作业要求
2)督促孩子认真完成回家作业,动作迅速。
对书写质量严格要求。
平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了,喜欢转来转去,找人说话,或者独自玩东西。
这些坏习惯的改正需要家长积极配合。
我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧,她用了一种区别强化的技术,对孩子说:你是一个聪明的孩子,你能够学习好。
你1小时站起来10回,是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩子知道妈妈注意他了,就说:5回就5回。
第二天做作业,果然只站起来了5回。
妈妈说:哟,我儿子真了不起,一天就改了一半,进步太大了,我看你站4回也能做到。
孩子说:4回就4回……慢慢地,孩子做作业时就不站起来了。
有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。
例如,孩子特喜欢晚上6点30分看动画片,就给他约定:今天你做作业时站起来在3次以内,你就可以看动画片,超过3次,动画片不能看。
这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。
但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。
孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。
习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。
3)同时,家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助及时总结问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好。
3、培养孩子良好的行为习惯。
大家都知道,习惯影响性格,性格改变行为,行为铸就命运。
而孩子的很多行为习惯来自于家庭。
我们班孩子较突出的坏习惯有:
1)孩子动作慢,先分析原因,再提供孩子锻炼机会。
首先,是孩子不会做,还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。
有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。
从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。
父母的过多关心照顾反而剥夺了孩子的成长空间。
2)有些孩子任性、脾气暴躁,需要家长营造良好的氛围
有位教育家说:“家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。
儿童的一般发展、记忆,在很大的程度上取决于:家里的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
”
家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。
好的环境使孩子能保证健康成长。
所以家长要以身作则,做孩子的榜样。
为了孩子的学习,建议大家作到:
⑴少看电视,如果要看,也要调小音量。
⑵不在家里打牌、搓麻将等。
⑶订阅报刊杂志,丰富业余生活,培养孩子阅读能力。
⑷家长说话做事要守信用,不随意夸大、不信口开河。
⑸认识阅读的重要性。
一位著名的的教育家说过:“要
想使孩子聪明就要阅读、阅读在阅读。
”身教远大于言传,父母有多少时间在家读书,家中有多少书,培养出的孩子境界是不一样的。
2004年,中国出版社协会做了一项调查:我国有45%的家庭无一本藏书,无一个书柜;韩国有96.8%的家庭平均有500本以上的藏书。
没有书香家庭,哪有书香校园、书香社会?父母不进步,又怎么指望孩子成龙、成凤呢?学习型的家庭中,父母与孩子是共同进步,甚至是互相影响的。
他们往往有一些成功的影响方式,如亲子共读、亲子通信、讲述成长故事等。
父母的成长和孩子的成长一样,是没有止境的过程。
父母的不断进步、不断学习,其影响是无形而深刻的。
三、杜绝孩子零食
孩子吃零食的危害也是人所共知的,如何控制呢?一是让孩子明白零食的危害,尤其是路边摊点食品的制作,让孩子本能疏远它,操作尽可能让孩子自由取舍,而不是强行命令:二是让孩子参与到家庭理财中,确立节俭的观念,提供明确而实用的指导原则,有节制地消费,让孩子提高自我管理能力。
三是有节制地提供一定数量的零花钱,千万不要怕孩子受“委屈”,在学校附近的商店里设立“帐户”,既给管理造成不便,又养成孩子奢侈浪费的不良习惯。
四、小结
面临期末复习,我想我们家长一定都有这方面的经验,主要还是以督促为主,多提醒,根据自己孩子自身的特点,有针对性适当练习,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。
往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。