2018年春六(1)班班主任工作计划
小学班主任工作计划班级目标5篇
小学班主任工作计划班级目标5篇小学班主任工作计划班级目标1新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强《3—6岁儿童学习与发展指南》的自学，不断更新教育观念，转变教育行为。
为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。
一、班况分析经过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必须的提高。
大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，与人交往的本事。
但我们也看到存在的一些问题，幼儿在动手操作本事还较弱，幼儿的行为常规还需加强。
本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，强化规则意识，努力做好班级保教工作。
二、保育工作1、搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;做到室内外环境整洁，为幼儿创设一个舒适、健康的生活学习环境。
同时注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。
加强幼儿自理本事的培养，学习做一些力所能及的事情。
细心呵护幼儿成长。
在日常生活中精心关爱幼儿，异常是年龄小本事稍弱的孩子。
2、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区供给充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手本事。
根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现本事。
3、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每一天幼儿都能到达运动量;注重幼儿的个体差异。
为幼儿供给各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。
4、开展形式多样，资料丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。
青木小学2018年春庆“六一”活动安全应急预案
恩阳区青木镇中心小学2018年春庆“六一”活动安全应急预案为了保证我校庆祝“六一”系列活动顺利进行，确保师生安全，确保少年儿童度过一个安全、欢乐、祥和的节日，特制定本次活动安全应急预案：一、安全领导小组1、指挥小组组长：蔡芹副组长：白永强岳荣组员：朱娟黎必波2、应急小组：组长：白宗东副组长：李春梅成员：各班班主任3、救援小组：组长：白永强副组长：赵龙成员：马千王卓宋永亮4、后勤及医务保障白晓东李善波5、安全值守小组组长：岳荣成员：（1）、林荫大道及转角梯步（大梯步下面）值勤：马千何雪琴（2）、入场口执勤：李瑜出场口执勤：朱巧灵（3）、原校门执勤：徐菊芳周兰英正校门执勤：朱菊华朱蓉华（4）、大操场安全巡视及秩序维护：熊云川赵龙(5)、各班正副班主任负责本班学生的安全、秩序、纪律卫生。
二、安全领导小组主要职责及要求1、负责本次安全预案的组织、实施、协调和监督工作，向上级相关部门报告事故及应急救援情况。
3、负责组织实施事故现场的抢救工作，小组成员在事故发生后立即到达事故现场，按预案开展工作。
4、负责师生的思想稳定及事故的善后处理、调查工作，维护学校稳定。
5、安全值守人员负责区域内的清洁、安全、纪律。
6、以上所有成员在预案终止前，必须保证随时通讯畅通。
三、预案流程活动时间：6月1日上午上午7：30安全领导小组成员、值班人员、巡视人员全体到位，排查安全隐患，实时监控。
活动期间随时提高安全警惕，上报机制如下：事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护学生安全情况下及时有机处理，并上报安全领导小组，安全领导小组在明确事故大小情况后立即上报。
四、注意事项：1、讲安全、讲文明：学生要自觉排队，有序入场、退场，不拥挤，做到礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢垃圾，不得带零食到校园。
4、讲纪律：学生不随意起立、走动，不讲小话，不得打闹，有事先向老师请假。
5、门卫协调有开车来的家长或来宾，把车有序停在校外，且不得妨碍交通，排列整齐。
六年级班主任工作计划2018
六年级班主任工作计划2018
《六年级班主任工作计划2018》
一、明确目标：我将以引领学生健康成长为目标，努力为他们提供一个积极、健康的成长环境。
二、关注学生情感发展：积极营造情感认知、情感体验和情感表达的学习氛围，促进学生情感态度的积极发展。
三、培养学生终身学习能力：帮助学生建立正确的学习观念和学习方法，培养学生的自主学习能力，使学生力求进取，积极勇敢地迎接挑战。
四、加强班级管理：建立班级规章制度，促进班级的和谐稳定，并适时组织一些班级活动，增强学生凝聚力和集体荣誉感。
五、关爱每位学生：全面了解学生，尊重学生，做到学生一视同仁，关心学生的个性发展，不断激发他们的创造力和发展潜能。
六、促进家校合作：主动与家长沟通交流，密切配合，共同关心学生的身心健康和全面发展，为学生的成长搭建更加完善的桥梁。
七、自我提升：积极参加各类教学研讨和培训，不断提升自己的教育教学水平，以更好地适应学生和教学的发展需要。
八、持续改进：不断总结工作经验，及时进行改进和调整，力求全面提高自己的班主任工作质量。
九、关注学生安全：学生的安全事关班主任责任，我将全力保障学生的人身安全和心理健康，成为每个学生可信赖的依靠。
以上便是本人今年的工作计划，我将一如既往地尽心尽力，为班级的每一位同学做出更多更好的服务。
学年小学一年级班主任工作计划
学年小学一年级班主任工作计划2018学年小学一年级班主任工作计划一、学生基本情况分析：我班现有学生38，一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;在读写分开、多人少写的原则上，学生已会认250个生字，会写100个字;能根据一定的情境或看图，用普通话讲清一件简单的事;在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文，能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思，认识了句号、感叹号、问号，并能读出陈述、疑问、感叹的语气。
同学们通过一个学期的学习也养成了良好的学习习惯，如能掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，并养成了爱惜学习用品的良好习惯。
在本学期中我们应该继续保护孩子学习语文的欲望和好奇心，进一步激发孩子们的学习兴趣，让孩子们在快乐中学习，培养孩子乐于探究、团结合作、勇于创新的精神。
上学期末的成绩不错。
本学期将致力于对学生基本功的训练及语文素养的培养。
二、教材分析本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。
8个单元8个专题，分为8组：多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科学。
8个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。
每个专题内涵都必将宽泛，避免了教材内容的局限性。
三、教学总目标(听说读写能力的`安排)：(一)识字与写字1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
2、认识常用汉字550个，其中250个会写。
3、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
初步感受汉字的形体美。
4、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
5、初步认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
6、能用音序法查字典，学习独立识字。
(二)阅读1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
班主任考核评分量化表
2
3
4 5 6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7 8
9
10
安全工作 10 分
11 12
加分项目 20 分 总分
水塘小学 2018 年春班主任考核细则及评分表
教师姓名： 序 号 1 考核内容 细则要求 及分值 各种集会 10 分 1.班主任必须按时参加学校组织的班主 任工作会。2.班主任必须参加每周的升 旗仪式，并参与本班管理。3.班主任要 带领学生参加学校举行的集会活动。 （所有集会无故缺席一次扣 2 分，班级 集会纪律涣散一次扣 1 分） 卫生管理 1. 根据每周的班级和清洁区卫生检查 10 分 结果评分。第一名 10 分，第二名 9 分， 第三名 8 分， 第四名 6 分， 第五名 5 分， 第六名 4 分。 班会 10 分 任务完成 10 分 活动评比 10 分 文化建设 10 分 公物保管 10 分 联系家长 10 分 关爱学生 10 分 班主任要备好、上好班会课，并做好班 会记录。 （一次班会不上扣 2 分，上了 未做好记录扣 1 分） 按时保质保量完成学校布置的各项任 务。 （不按时完成一次扣 2 分） 按要求积极参加学校组织的各项活动， 按名次高低依次奖励 3 分、2 分、1 分 1. 每月一期黑板报。2.优美布置教室。 （根据完成情况评分） 根据损坏、损毁情况酌情扣分。 1.按要求每月 2 次家访，并作好记录。 2.建好家长联系方式，经常与家长沟通 交流。 （缺少一次扣 1 分） 1. 做好后进生转化工作，并作好记录。 2. 禁止体罚或变相体罚学生。 3. 经常关心状态，多和学生沟通交流。 （出现体罚或变相体罚该项为 0） 1. 利用各种场合对学生进行安全教育。 2. 做好安全排查记录。3.做好晨、午检 记录。4.是否做好班级安全预案，出现 安全事故能及时做出正确的处理。 （缺少一项一次扣 1 分） 1.完成学校一次额外任务加 3 分。2.开 展特色班级活动视情况加 1 至 3 分。3. 得分 备注
2018年春六年级班主任工作计划
王家店小学六年级班主任工作计划在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。
经过与学生们两年多接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。
二、其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。
三、再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。
看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。
别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。
真正做到“我为人人，人人为我”。
四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。
无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。
五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。
2018年春六年级班主任工作计划
2018年春六年级班主任工作计划20xx年春六年级班主任作业方案一、指导思维以加强学生学风建造为抓手，以改动学生行为习惯为突破口，以分层教育为要害，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地开展，努力进步我校结业班的教育质量，为上一级校园运送合格的、优异的生源。
二、作业方针：（一）根底方针1、师生中无安全事故发作。
2、加大学困生的教导力度，保证结业班年级稳固率、参阅率达100%。
3、学科质量方针：语文学科合格率达100%，优生率达80%；数学学科合格率达90%，优生率达70%；英语学科合格率达95%，优生率达80%；科学学科合格率达100%，优生率达100%；思品学科合格率达100%，优生率达100%。
年级归纳查核位居全片区第四。
（二）奋斗方针1、年级归纳查核位居全片区第前三名。
2、在全县小六质量方针查核中位居全县前10名。
三、奖惩方法2、到达根底方针第3项，学科人均奖100元。
3、到达奋斗方针第1项，学科人均奖150元；另奖班主任50元。
4、到达奋斗方针第2项，学科人均奖200元；另奖班主任100元。
5、在全县小六质量方针查核中获奖的个人，参照县奖赏标准履行，本年度查核为“优异”。
四、现状剖析：成果剖析：存在问题：1、语文、数学、英语学科优生人数偏少，优生率偏低；数学学科及格率偏低；学生学科全优率偏低。
2、数学学科的学困生居多，学习方法和方法均有待于进一步进步。
3、大部分学生学习上存在不良习惯，如迁延作业、不专注听讲、抄袭、作业不标准等，有的对学习缺少爱好，对自己损失决心。
4、部分教师存在决心缺乏等畏难心思。
五、详细方法及方法：1、健全安排，清晰责任。
⑴、建立以李立飞校长为组长，谢光林为副组长，结业班其他教师为成员的结业班作业领导小组。
对小组的每个成员详细分工，清晰责任，和谐作业，及时通报作业状况。
⑴、施行班子成员包结业班各科教育质量责任制。
李立飞校长担任语文、思品学科，孙永明担任英语学科，谢光林担任数学、科学学科。
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2018年春期六年级班主任工作计划范文
本学期，我和学生一起升上了六年级，担任了六年级一班的班
主任，本着创造“轻松、民主、积极、向上”的学习氛围和坚持“以学生为主体”的教学理念来开展本学期的工作。
我们六（1）班一共4６人，学习方面，大部分学生都很积极，对学习充满兴趣，女生普遍认真、上进、乖巧，但是对待学习却过于死记硬背，缺乏一定的理解能力和探究研究能力；男生的学习理解能力强，但是平时的上课纪律不佳，注意力持续时间不长，加之男生的爱玩天性使然，使得男生的学习具有一定的难度。
工作方面，女生的能力普遍较强，而男生，相比女生而言，反而表现出的孩子天性：玩、顽皮、注意力不集中、精力旺盛等。
在学生的互相相处方面，基本上所有同学做的较好，相处融洽。
基于以上的班级特点和六年级的特点，制定本学期的主要工作
一、班集体建设
1.培养有责任心和办事能力的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。
2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行监督、考核和鉴定。
3.实行卫生监督制度，在平时，有班级里的所有同学互相监督，中午放学有专人进行检查和指导纠正，下午打扫卫生，有两位卫生委员共同负责，包括指派任务、督促、检查等工作。
4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有定期的考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。
2018年春季学生游学活动方案(学校)
2018年春季学生游学活动方案一、活动目的：为增强学生的综合素质，全面推进素质教育，把校外游学活动列入学校教育教学计划，实现校外活动的经常化和制度化，我校决定组织一、二、三年级学生开展一次以了解野生动物、亲近动物、关爱动物，“体验野性回归自然”校外游学活动。
学校将组织四至六年级学生开展一次以“亲近自然享受快乐”为主题的校外游学活动。
二、活动时间：2018年3月21日—22日（第4周周三-周四）三、活动地点：深圳野生动物园深圳观澜山水田园四、活动主题：体验动感快乐感受科技魅力体验野性回归自然五、活动安全管理人员的安排及职责（一）成立清林小学应急处置小组，成员如下：组长：庄伟炎副组长：李伟忠成员：蒲峰、谢和强、黄志勇、吴松江、吴海燕、刘军、余静、杜杰、丁清尚、庄超、刘钰、刘惠娜、赵馨、王婧卫生员：常弋（带急用药物）（二）外出活动责任分工总负责人：庄伟炎总领队：李伟忠一年级：贺清华（负责一年级学生的活动安全）二年级：冯林毅（负责二年级学生的活动安全）三年级：陈俊华（负责三年级学生的活动安全）四年级：韩爱华（负责四年级学生的活动安全）五年级：鄢丽娜（负责五年级学生的活动安全）六年级：温小燕（负责六年级学生的活动安全）全体行政、班主任和年级教师负责学生的活动安全（后附安排表）学生游学活动是正常的教育教学活动，若有特殊事情请按正常程序请假。
如有跨年级带班的老师，需要调课请上报至级组长处，由级组统一向教学处报备。
六、活动应急预案：（一）车辆安排按对应的班级乘坐。
（负责人：班主任）（二）做好饮用水、食品的监督，常用药品等物质和医护人员的准备（负责人：庄超主任、杜杰主任、丁清尚主任）。
（三）带队领导提供完整准确的队员联系方式，保障通讯通畅。
（负责人余静主任）（四）报告程序1、发现紧急情况的教师及时向年级领队报告。
2、年级领队及时向总领队（李伟忠）报告。
3、总领队及时向学校领导庄伟炎校长报告，4、学校领导向区教育局应急处置小组报告。
六年级班主任工作计划2018
六年级班主任工作计划2018
一、梳理班级情况：
1. 了解学生的基本信息及家庭背景，建立学生档案，为今后工作提供依据。
2. 统计学生的学科成绩，分析学生的优势和不足，制定个性化学习计划。
二、班级管理：
1. 设立班级规章制度，包括课堂纪律、作业完成情况等，确保学生的学习秩序。
2. 组织班级集会，加强班级凝聚力，培养学生的集体观念和团队合作能力。
3. 组织一些文体活动，如运动会、班级晚会等，丰富学生的校园生活。
三、教学指导：
1. 制定每周的教学计划，合理安排各科教学内容，保证学生各科平衡发展。
2. 配合科任教师进行课堂教学，及时跟进学生的学习情况，解答学生的问题。
3. 在重要考试前，组织模拟考试，检验学生学习成果，并提供个别辅导。
四、家校联系：
1. 定期与家长进行沟通，了解学生在家庭中的情况，发现问题及时解决。
2. 发放学生学习情况报告单，反馈学生在学校的表现和改进方
向。
3. 组织家长会，介绍学校教育方针以及班级管理制度，加强家校合作。
五、学生发展指导：
1. 关注学生的身心健康，开展心理辅导，解决学生在学习和生活中的困扰。
2. 鼓励学生积极参加课外活动，培养他们的才艺和爱好。
3. 对特殊学生进行个别辅导，提供帮助，使他们能更好地融入班级和学校。
六、自我提升：
1. 深入学习教育教学相关知识，了解最新的教育政策和教育理念。
2.参加各类教师培训课程，提高专业素养和教学能力。
3.与其他班主任教师交流经验，互相学习，共同进步。
备注：以上计划仅供参考，具体实施可根据班级实际情况进行调整和补充。
中专班主任工作计划
中专班主任工作计划2018中专班主任工作计划范文中专班主任工作计划篇一作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。
中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
五育并举班主任教学工作计划5篇
五育并举班主任教学工作计划5篇五育并举班主任工作计划1年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。
这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了班级安全工作计划：首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。
班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1.积极配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。
加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。
2.每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3.做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。
4.盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。
教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。
5.教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。
首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次，教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6.午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。
教师加强巡视，发现异常情况及时报告。
7.严格执行接送制度。
提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接送卡，谨防幼儿走失。
8.对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。
9.利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。
对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。
2018年幼儿园第十三周工作计划
2018年幼儿园第十三周工作计划
2018年幼儿园第十三周工作计划
一、安全保健工作：
1.做好幼儿“六一”体检工作（周二、周三）。
2.加强校园安全检查，各岗位负责落实安全检查工作，自查各类安全隐患。
3.各班加强班级管理，关注幼儿日常安全。
4.加强用电管理，禁止大功率电器的非正常使用。
二、教研工作：
1.周一、周二张文秀老师到高新区水秀幼儿园参加昆山市青年教师基本功竞赛。
2.本周听课安排：周三，王婷到江南春晓幼儿园观摩省优质园展示活动，周三，周佳到锦华幼儿园参加课程组活动；周四，何梦佼到振华幼儿园观摩省优质园展示活动，周四，王洁到花溪幼儿园、徐晓勤到三之三大德世家幼儿园参加课程组活动。
3.青年教师成长课：周五，陆晓慧、韦祯，请做好准备！
4.围绕2018年昆山市学前教育宣传月主题“我是幼儿教师”制定宣传月实施方案并落实。
5.小、中班年级制定六一节活动计划。
6、相关人员着手准备综合考评检查资料。
三、教科工作：
1.积极撰写蓝天杯优秀论文，具体要求见通知。
2018年小学六年级工作总结范文4篇
2018年小学六年级工作总结范文4篇2018-12-26本文目录2018年小学六年级工作总结范文小学六年级班主任工作总结范文小学六年级班主任工作总结10月小学六年级班主任工作总结范文六(4)班作为一个新组建的班级，我接手后在本学期主要抓了以下几个方面来促进学生的进步，班级的发展。
一、大力抓常规教育俗话说"没有规矩，不成方圆"。
规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。
它是一件事情想取得成功的保证。
对人的教育来说更是如此。
对于六(4)班的学生，对他们进行常规教育显得更为重要，因为他们来自下面的完小，对于我们中心学校的各项规章制度非常的陌生、非常的不习惯，连最起码的上下楼梯靠右行”这种意识都非常的淡薄，因为他们的母校人少，这种安全教育的次数可能就少一些。
可是到了中心学校如果还是这种意识，那么后果不堪设想。
针对我班的实际情况，我抓住晨际谈话时间、班队课时间，有时甚而是语文课的时间在进行教育，让学生尽快的熟悉这儿的环境，了解这里的规章制度，并能牢记心中，在日常的表现中遵守这些制度，从而养成良好的行为习惯。
而且良好的行为习惯也能为专心学习打好基础，作好准备。
只有有了"规矩"，才有了"方圆"，才可言其他，诸如学习知识，发展智力，培养能力等等;才能够保证孩子们会有所进步。
抓好常规训练是实施班级管理的前提，狠抓学生的日常行为规范，使孩子们及时改掉了许多不良习惯，变得有纪律，这样班级工作也自然而然地抓了上去。
二、理解学生，让学生乐于接受教育对高年级学生应是专制加民主。
专制体现在不管是谁，只要范了错误，不管他的成绩怎样，在班级中担任了什么班干部，都要受到处罚和批评。
班主任在处理事情时应当一碗水端平，做到不偏不倚。
民主体现在有什么事与孩子们商量着办，例如处罚的方式，处罚的内容等等。
平常抽出时间来，多找他们谈谈心、说说话。
有时候不摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关心和爱护，学生就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。
2018年春季学期班主任工作计划【精品范文】
2018年春季学期班主任工作计划2018年春季学期班主任工作计划在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订2018年春季班主任工作计划。
一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学生现状分析六(2)班共有47名学生，通过上学期的接触，我们班的学生有着很强的和集体荣誉感。
他们好奇心强，求知欲强。
本班学生思想素质良好，班级卫生上，良好的卫生习惯还没有养成；学习上优差悬殊较大，存在着两极分化；一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养。
这个班级卫生情况、纪律情况上学期有很大滑坡现象。
三、工作思路1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
3.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
4.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
5.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级充满活力，积极，向上。
四、工作重点1、德育(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;(2)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;(3)关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作;(4)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;2、智育(1)成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;(2)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;(3)鼓励学生努力学习，发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育(1)布置美化教室，出墙报;(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动;(3)要求学生认真上好各科功课;(4)培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;五、班级目标：（1)建立全年级示范班级，班级综合指数站年级前两名。
小学班级管理(班主任工作)课件教案
3
还是素质问题！没有进入角色，不知道自己的职责。
在一份题为形容“老师与学生关系”的选择填空调查题中：学生答园丁与花朵的占2%，答猫和鼠的占36%，答暴君与复仇者的占45%，答家长与子女的占5%，答布置作业与完成作业的占12%。
沟通家长方面（学会和家长交朋友）
01
“很少主动与家长联系和沟通”，学生犯错误时才请家长” ，而当学生家长主动找到老师了解学生情况时，教师反映冷淡，甚至还会出现教师因为学生的错误而训斥、侮辱家长的情况。
了解学生是教育学生的前提。
沟通领导使自己的管理意图得到学校领导的理解与支持，同时也更好的理解领导的意图。想得到领导的支持的前提条件：1、领导比较民主2、自己比较成熟有工作成绩。
要求：除准确、规范、流畅外，还应当具有说服力、感染力、鼓动力，能使学生入耳、入脑，能打动学生的心灵。
生动艺术的表达能力Fra bibliotek口头语言表达能力
01
终身学习的能力
01
专业知识更新周期日益加速，需不断更新自己的知识、能力、观念，以适应时代的需求。
02
网络教育资源更加丰富，教师则应成为学生网络资源学习的引导者、辅导者、促进者与合作者。
03
01
能力的形成与发展受遗传、早期环境、学校教育、实践活动和主观努力等的影响。
03
实践活动的性质、实践的广度与深度的不同使个体形成了各种不同的能力。
教师道德失范的原因主观原因自身道德修养不够利益驱动 情感失调（职业压力带来的不良情绪而造成的失范）
社会原因教师待遇偏低，投入与收益不成比例。应试教育大环境成为产生教师职业道德失范行为的温床 。监督体系欠缺。
控制教师道德失范的对策提高教师的物质待遇制定合理的职业规范建立教师职业道德监督机制加强师德教育，提高学生和家长的维权意识。（现在最热的新闻不是教师的职业道德，而是学生及家长打老师。）
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201X年春六年级班主任工作计划(共1篇)
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2018年春六(1)班班主任工作计划
六（1）班班级工作计划指导思想班主任是学校和学生之间连接的纽带，起着桥梁的作用。
“以学生为主体、以教师为主导”的素质教育需要有责任、负责任、敢于承担责任的新型教师。
班主任应肩负这一神圣使命，给学生以“精神关怀”。
为配合我校创建市级“素质教育示范校”工作，建设有特色的班级,特制定如下计划：工作目标1、学生能养成自主学习的良好习惯；2、开展多样多彩的主题队会，培养学生自我发展的能力；3、保护好班级的财产，避免损害；如有损坏，照价赔偿。
4、培养热爱劳动的行为习惯；5、通《英才教程》的预习案搞好学习指南，提高自学能力，把预习当成学习生活的一部分；6、本学期加强午间阅读活动，进一步提高孩子们的习作水平。
7、学生能与人沟通，学会交流；8、能查阅与课文有关的资料；9、习作独立完成，不照抄。
10、每单元进行单元测试，做好批阅，评价，总结。
加强单元测试，弱化期中，重视期末。
11、这学期尽量应用多媒体教学，探索“互动课堂”教学教研，丰富学生的学习兴趣；12、学困生的辅导坚持不懈，争取有所进步。
采取的措施1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
2、按时批改学生作业，针对作业完成情况查缺补漏，作业不拖欠。
3、利用班会即使解决班级普遍出现的问题，促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助，采取手拉手的形式，实行一帮一。
6、深入到学生中了解学生，帮助学生，作学生的知心朋友，帮助学生形成健康的世界观和人生观。
7、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性，帮助学生改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，掌握良好的学习方法。
8、做好家访工作，密切与家长的联系。
向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。
9、学情教育：加倍的努力，实现学期初提出三点建议（ 1.早读按时完成任务，当天第一节课检查。
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六（1）班班级工作计划
指导思想
班主任是学校和学生之间连接的纽带，起着桥梁的作用。
“以学生为主体、以教师为主导”的素质教育需要有责任、负责任、敢于承担责任的新型教师。
班主任应肩负这一神圣使命，给学生以“精神关怀”。
为配合我校创建市级“素质教育示范校”工作，建设有特色的班级,特制定如下计划：
工作目标
1、学生能养成自主学习的良好习惯；
2、开展多样多彩的主题队会，培养学生自我发展的能力；
3、保护好班级的财产，避免损害；如有损坏，照价赔偿。
4、培养热爱劳动的行为习惯；
5、通《英才教程》的预习案搞好学习指南，提高自学能力，把预习当成学习生活的一部分；
6、本学期加强午间阅读活动，进一步提高孩子们的习作水平。
7、学生能与人沟通，学会交流；
8、能查阅与课文有关的资料；
9、习作独立完成，不照抄。
10、每单元进行单元测试，做好批阅，评价，总结。
加强单元测试，弱化期中，重视期末。
11、这学期尽量应用多媒体教学，探索“互动课堂”教学教研，丰富学生的学习兴趣；
12、学困生的辅导坚持不懈，争取有所进步。
采取的措施
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
2、按时批改学生作业，针对作业完成情况查缺补漏，作业不拖欠。
3、利用班会即使解决班级普遍出现的问题，促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助，采取手拉手的形式，实行一帮一。
6、深入到学生中了解学生，帮助学生，作学生的知心朋友，帮助学生形成健康的世界观和人生观。
7、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性，帮助学生改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，掌握良好的学习方法。
8、做好家访工作，密切与家长的联系。
向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。
9、学情教育：加倍的努力，实现学期初提出三点建议（1.
早读按时完成任务，当天第一节课检查。
2.作业不许即使上交，过期不与批改。
3.不许打架，要高年级学生看齐。
）
10、课堂教学。
每天学习的新知识必须夯实，当堂完成当堂清。
每节课必须做到及时二次加工，讲课抓住关键，出现问题即使解决。
方法要得当，语气要和气，课标指出“要关注学习的结果，更要关注学习的过程”，教学时要留给学生足够思考的时间，避免直接传授，让学生自己得出结论。
11、作业批改，学困生的作业要因人而易，不要强行，更不要施加压力，逐步紧跟，多用鼓励性的评语激励学生。
12、课外阅读：单周星期三中午为读书时间，为以后的学习奠定坚实的基础。
课外阅读还要开展“我读我书”等活动，在活动中突出者给与鼓励，以激励其他学生的阅读兴趣。
13、单元测试：为检测学生对知识的理解、掌握情况，每学完一组课文都进行自测，而自测试卷出题符合班级实际，测试要实事求是，根据反馈弥补教学的不足，把知识学好、学牢。
杨文凯2018年3月5日。