少先队大队活动方案设计
少先队活动方案设计三篇
少先队活动方案设计三篇方案一:科普教育活动——探索大自然的奥秘活动目的:通过科普教育活动,激发少先队员对大自然的兴趣,提高他们的科学素养和环境意识,培养他们保护环境的责任感。
活动准备:选择适合的时间和地点:最好选择在春季或秋季,这个时候天气适宜,大自然的景色也最美。
可以选择一个近郊的公园或自然保护区作为活动地点。
确定活动内容:可以包括户外探索、生物观察、植物种植等环节。
准备相关物资:如放大镜、显微镜、植物标本、生物图鉴等。
活动流程:环境保护知识讲座:邀请专业人士给少先队员们讲解环境保护的重要性,以及保护大自然的方法和技巧。
生物观察活动:引导少先队员们观察身边的生物,了解它们的生活习性和特点,并记录下来。
植树活动:带领少先队员们参与植树活动,让他们亲手种下一棵属于自己的树,并讲解植树的意义和好处。
自然探索游戏:在指导老师的带领下,少先队员们进行自然探索游戏,通过解谜、找寻线索等方式,深入了解大自然的奥秘。
活动总结和反思:活动结束后,组织少先队员们对活动进行总结和反思,让他们明白活动的意义和收获。
活动评估:活动后进行问卷调查,了解少先队员们对活动的满意度和收获。
观察少先队员们的表现和参与度,评估活动的效果。
方案二:手工制作活动——发挥创造力,培养动手能力活动目的:通过手工制作活动,培养少先队员们的动手能力、创造力和团队合作意识,激发他们的想象力和创造力。
活动准备:准备所需材料:纸张、彩笔、剪刀、胶水、线等。
确定活动主题:可以选择节日主题、自然主题等。
制定活动流程:确定活动的步骤和时间安排。
活动流程:主题讲解:介绍本次手工制作活动的主题和目的,激发少先队员们的兴趣和想象力。
示范制作:指导老师示范制作一个简单的手工作品,并讲解制作步骤和技巧。
分组制作:将少先队员们分成小组,让他们自由发挥创造力,根据主题制作手工作品。
团队展示:每个小组展示他们的作品,并讲解制作过程和创意。
评选和奖励:根据作品的创意和制作水平,评选出最佳作品,并给予奖励和鼓励。
少先队活动设计策划方案(通用5篇)
少先队活动设计策划方案(通用5篇)少先队活动设计策划方案120xx年10月13日,是中国少年先锋队建队xx周年纪念日,这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。
为庆祝这个日子,引导队员们继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,制订如下安排:一、活动时间:第六周(建队日活动周)二、活动内容1、少先队知识学习。
四至六年级着重了解少先队简史,二三年级着重了解中国少年先锋队章程;一年级了解少先队基本知识。
2、开展一次主题班会,主题:争做新时代的好少年3、选举并公布新学期少先队大队委员。
4、红领巾广播站开展“建队日活动周”专题广播。
三、活动要求1、思想重视,落实到位各中队要充分认识开展建队日系列活动的重要意义,做到活动有组织、有安排、有内容、有实效。
并以此作为加强先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,高度重视,精心组织,确保活动扎实开展。
2、各年级组长做好本年级活动汇报工作,在活动周结束后把本级组活动图片、整理好上交。
少先队活动设计策划方案2一、活动背景我们“朝阳特色中队”的建设是根据队员的自身的特点制定的。
“朝阳中队”的队员,每个人都有自己独特的个性,他们就像阳光下的一群快乐的小天使。
祝愿他们能在阳光下健康、幸福、快乐的成长。
二、活动目标以学校少先对工作思路为指导,积极响应大队部的各种活动精神,开展创建“特色中队”的活动,激发队员读书兴趣,为队员营造一个良好的“阅读”氛围,初步养成良好的阅读习惯。
三、活动内容与过程1、制定“特色中队”活动计划。
A、召开中队长、中队委、小队长会议。
根据队员结合自己的实际,讨论、制定活动方案。
B、推荐1本至5本适合中年级学生阅读的书籍。
C、结合“综合实践”活动课,组织指导阅读。
2、召开第一次“特色中队”活动“读书活动”动员大会——读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道。
是人类进步的阶梯,书是人类的朋友。
通过“和书交朋友,遨游知识大海洋”。
小学少先队队员活动方案(三篇)
小学少先队队员活动方案活动目的:1、____月____日是____同志题词“向雷锋同志学习”纪念日,动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。
2、坚持以贯彻落实党的____会议精神为统帅,引导学生增进爱国情感,热爱传统文化,提高道德修养。
3、通过开展尊老助孤献爱心活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;4、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
活动时间:____月____日—____月____日(三月份为学雷锋活动月) 活动内容:一、____月____日—____月____日各中队“学雷锋”活动总动员。
各中队号召少先队员学习雷锋精神,教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,作好长期学雷锋的准备。
二、学校大队部开展系列活动1、倡导学生每天为同学做一件好事,每周为学校做一件好事等。
2、充分利用社区,开展感恩社会活动。
如慰问福利院孤寡老人。
3、鼓励学生帮助生活、学习有困难的同学。
三、召开一次主题中队会各中队开展以“雷锋精神代代相传”为主题的主题队会,对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。
四、中年级开展黑板报评比活动。
活动主题:雷锋就在我身边、雷锋在我心中……活动要求:板报主题要鲜明,内容要切合班队实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
由各中队干部负责组织少先队员出好这一期板报。
小学少先队队员活动方案(二)一、活动目的:为了培养队员关爱他人,乐于助人的思想品质,并丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力及增强队员的商品意识,学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手,心连心系列活动”之“爱心无限,快乐奉献—大沥实小爱心义卖活动”。
义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。
优秀少先队主题活动方案7篇
优秀少先队主题活动方案7篇优秀少先队主题活动方案篇1一、活动目的:“讨论、交流、比赛”等形式入队前。
通过活动,加强学生作为一名少先队队员,要为少先队这个组织争光,不让少先队组织抹黑的意识,做一个合格的“少先队队员”。
年12月17日三、活动地点:一(2)班教室四、活动准备:红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西。
五、活动过程:(1)主持人:(播放少先队队歌)出示红领巾提问:同学们你们知道这是什么吗?对,想不想自己也能佩带它。
今天我们开展的主题班会就是“我能行,我最棒,我要加入少先队”(2)你们了解哪些有关少先队的事情,小组比赛,看哪个小组了解的最多,了解的最多的小组可以赢得一面小红旗(生:红领巾是三角形的,它是五星红旗中的一角,升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)(3)教师补充“十个知道”,强调入队的小朋友要做一件好事(4)重点讲解:如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请师:红领巾是少先队员的一个标志,所以小朋友要爱护它,我们应该怎样佩带它呢?首先,把红领巾放平,尖尖的角对着外面,平的地方对着中间折两折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中间的位置,前面便出现红领巾的两个角,一边搭在一边的上面,在下面的一角转一圈使它有一个环,从环中间取出来即可。
生:自由练习佩带红领巾(教师巡视指导)师:梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了,看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?那么应该怎样敬礼呢?指导敬礼,右手五指并拢高举过头,左手自然往下放,手关节弯曲有一个角度。
(师示范)生:自由练习(教师巡视指导)师:下面,梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识,它的名字叫呼号,听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范),老师念:准备着为共产主义事业而奋斗,全班一起念:时刻准备着。
右手仍然放在右耳旁(全班训练)师:小朋友还记得上课开始时,我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌,我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌)师:我们了解了这么多有关少先队的知识,它是每个小朋友都向往的组织,要加入这个组织小朋友就要写一份申请,下面梁老师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请)(5)教师,班会结束优秀少先队主题活动方案篇2一、课程定位少先队校本课程是由学校自主开发的课程,由学生自愿参加,以学生活动为主,与必修课程一起构成学校课程体系,是学校校本课程的组成部分。
少先队活动方案设计优秀7篇
少先队活动方案设计优秀7篇少先队活动方案篇一一、活动主题:文明之花处处开。
二、指导思想:为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化全校学生的文明意识,立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机,开展20某某年文明礼貌月主题活动。
三、活动目标:1、提高全校学生的文明水平,让文明之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更文明,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师。
塑造四中学生良好形象,亮出四中学生素质名片。
2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境。
四、活动对象:全体学生。
五、活动时间:20某某年某某月。
六、活动准备:1、收集礼貌用语和平时这方面的图片,制作课件,制作文明之花。
2、排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。
3、课室布置。
七、活动安排及要求:(一)第一阶段:宣传阶段(某某月某某日——某某日)。
广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。
1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。
2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。
3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。
反复排查班级存在的问题并制定整改措施。
4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。
(某某月某某日,负责人:班主任)(1)主题班会班主任要备好课,准备充分,提前布置,内容充实、形式多样,人人参与。
(2)主题班会会场布置要求:黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。
做好记录。
5、各班级于某某月某某日前出好一期反映活动主题的板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力并配有班级特色的宣传标语。
小学少先队大队部活动方案(3篇)范文
(最新版)小学少先队大队部活动方案(3篇)温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
20__小学少先队大队部活动方案第一篇:一、活动目的:十_届大队干部标志。
7、大队干部宣讲少先队知识。
8、我心中的长征演讲、讲故事展示(2-6六年级各2名代表, 共10名同学演讲, 每人3-5分钟, 各年级自己负责孩子服装、化妆)。
9、聆听先辈的故事省委党校教授报告。
10、表彰。
11、大队辅导员讲话, 宣誓。
12、退队旗。
13、主持人宣布活动结束。
六、活动要求:1、各班报告人数环节, 提前在教室清点人数。
(中队长报告大队长:××中队应到××名, 实到××名, 全部出席, 报告完毕)2、各班同学要穿校服, 佩戴红领巾, 活动时要求严肃认真。
3、全校老师佩戴红领巾。
3、自带小板凳, 按照升旗仪式路队就坐。
(体育老师负责整队)4、会场布置:电子屏传承长征精神, 共筑少年中国梦庆祝少先队建队67周年, 主席台, 宣讲台。
(校办负责)5、请各年级周一交演讲、讲故事的学生名单、题目。
(参加演讲、讲故事的学生可以不穿校服)6、各班周一中队会训练中队长报告人数。
20__小学少先队大队部活动方案第三篇:今年是中国少年先锋队建队60周年。
作中国共产党创立并领导的中国少年儿童的群众组织, 60年来, 中国少年先锋队在党的领导和共青团的带领下, 培养一代又一代社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做出了积极的贡献, 发挥了重要的基础性作用。
进一步加强对少先队员的思想引导, 争取社会各界的关心支持, 推动少先队事业发展, 特制定本活动方案。
一、活动主题:祖国发展我成长。
各校要紧紧围绕少先队的根本任务, 回顾少先队在党的带领下走过的光荣历程, 强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识, 激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。
学校少先队活动课实施方案(精选5篇)
学校少先队活动课实施方案(精选5篇)学校少先队活动课实施方案(篇1)一、活动目标。
为了深入贯彻学部所倡导的“快乐群星,快乐少先队”活动这一载体的少先队活动,帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐,并能够积极地为他人创造快乐,在活动体验中,懂得宽容,懂得感恩,懂得奉献。
二、活动思路。
1. 创设活动氛围。
通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围,使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。
2. 培养活动意识。
培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识,在活动中切身感到活动带来的快乐。
3. 规范活动实施。
在活动实施过程中,对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范,使学生参与活动更具有实效性。
4. 创设活动载体。
通过创设载体活动,促使学生更加乐意参与。
三、实施方案。
1.活动氛围的创设。
学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康。
因此,加强班级文化建设,营造健康向上的育人氛围是至关重要的。
整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶,心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。
2.活动意识的培养。
通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动,让学生都能积极参与,并且能够在活动中与大家分享快乐,增强学生合作意识,更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。
3.活动实施的规范。
对学生所参与的活动,务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范。
使学生在保证活动质量的基础上,增进学生规范意识、公平竞争意识,让学生在活动中养成良好的习惯,使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。
4.活动载体的创设。
为使学生的课余生活更加丰富多彩,新学期又新增添了部分活动素材,如:中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类,还有跳绳、键子等活动素材。
同时为帮助体验到读书的快乐,精心创设了图书角。
少先队大队活动方案(共6篇)
篇一:少先队大队活动方案少先队大队活动方案今年是新中国成立63周和建党90周年,我们以此为契机,加强对全校师生的爱国主义教育,培养学生的民族自豪感和爱祖国爱家乡的情怀,把自己的人生和祖国的命运联系起来,学好本领,健康成长为社会主义的建设者和接班人,为建设社会主义和谐社会做出更大贡献,决定在学生中开展“颂祖国爱家乡”主题大队活动。
一、活动目的:1、为庆祝中华人民共和国成立63周年和建党90周年,弘扬爱国主义精神,通过歌唱、舞蹈、看录像、诗朗诵、三句半、相声等活动,帮助学生了解家乡的变化,了解祖国的发展变化。
2、增强学生对家乡、对祖国的热爱,激发学生的爱国情感,增强民族自尊心、自信心和自豪感。
3、教育学生从小树立远大理想,继承和发扬我们中华民族的传统美德,为祖国的明天而努力学习二、主题:歌颂祖国歌颂党、热爱家乡三、活动时间:2012年5月 10日(周二)下午四、活动地点:学校操场。
五、活动要求:1、每班出四个节目:(1)每班一首红歌大合唱,全班参与。
(2)每班一首歌颂祖国热爱家乡的歌曲。
(3)一二年级以这次活动为主题的舞蹈。
三至五年级要有一个语言类节目,可以是相声、课本剧、诗朗诵等。
2、节目要求:(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。
也可自选曲目。
自选曲目要求符合本次活动主题。
(2)参与班级自备伴奏。
(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
(4)小合唱的人员不得超过5人。
(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
(6)舞蹈类节目要求着装要统一,表演自然,大方,人员不超过10人。
六、活动过程:活动过程分三阶段:准备阶段、审核阶段、活动阶段。
第一阶段:准备阶段。
1、时间:2012.4.2-5.4,为班演练时间。
2、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。
各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有精品。
充分展示实力,力争节目获奖。
第二阶段:审核阶段2012.5.7-5.8。
少先队活动策划15篇
少先队活动策划15篇少先队活动策划1一、活动内容:1、少先队新队员入队仪式2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举二、活动目的:结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日,在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。
三、活动场地:__小学LED屏幕下四、参加人员:全体师生五、活动时间:10月9日(大队委候选人选举)10月10日(候选人参加大队委会议,做演讲准备)10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)六、活动分工:1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。
2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。
3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。
4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。
5、一年级班主任对新队员进行队前教育。
学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟悉宣誓、呼号的内容。
6、场地规划:音响:常月场地布置:孙振林、程冬阳、张阳。
七、活动流程l 大队委竞选(10月9日-10月11日)1、以中队为单位择优选出竞选候选人2、公开进行大队长竞选演讲3、新任大队委、全体辅导员投票4、依据计票结果,确定大队长、副大队长人选l 新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(10月13日)(一)、新一届大队委成立大会1、主持人宣布仪式开始2、上届大队委员做工作报告3、辅导员介绍新一届大队委成员,并佩戴大队委标志,颁发大队委员聘书4、介绍大队委员会分工职责5、新一届大队委成员做表态发言(二)、少先队新队员入队宣誓仪式1、主持人宣布__小学建队日活动正式开始。
2、各中队整队,报告人数。
3、出队旗4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)6、新队员宣誓7、新队员代表讲话5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗9、大队辅导员总结讲话10、全体同学唱《少年先锋队队歌》11、主持人宣布仪式结束12、呼号13、退旗少先队活动策划2一、活动主题:“__年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接__年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
少先队活动策划方案(优秀6篇)
少先队活动策划方案(优秀6篇)小学少先队活动方案篇一一、指导思想本学期,我校少先队工作将继续紧紧围绕学校德育处“精神家园”的中心工作,以勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,按照市少先队工作部署,结合我镇小三年总体发展工作目标要求,开展以“畅乐少年”为重点的系列体验教育活动,探索雏鹰争章与新课改有机结合,整合社会资源,打造活动品牌,使我校的少年儿童在党的阳光下快乐成长,使我校少先队活动进一步走向开放,迎接新的机遇和挑战,培养造就合格的社会主义建设人才。
活动思路一:以“立公德我行动、好习惯伴成长”为载体,开展“春之乐、少年行”活动。
围绕爱心、礼貌的主题,为群众、为家庭、为社会送上暖暖的春意。
促进少年儿童思想道德水准提升和个体素质全面发展。
组织和引导少先队员亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯(微笑、感恩、承诺、合作、节约……),让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的快乐。
具体活动:1、结合纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”发表43周年,开展重温雷锋精神事迹,学习雷锋精神的主题活动和力所能及的社会服务活动。
2、结合纪念三八国际妇女节,开展为妈妈做件事,为女教师做件事的活动,也收集社会上女模、女科学家、女干部的事迹,透过板报、手抄报、电子报、班会等媒介宣传妇女在社会主义事业中的“半边天”作用。
3、结合植树节,开展种树载花,养绿护绿的活动,为美化校园、保护生活与学习环境出一份力。
4、开展“珍惜春光、班班绿”窗台绿化活动,学会合理安排时间,改善学习方法,提高学习效率。
5、借着二月春风,开展“春之乐――找春天”、“春之乐――放风筝”活动,活动结合家乡文化特色游考察,绘出“文化特色游”蓝图,让队员体验完美的童年、完美的生活,真正动起来、乐起来、活起来、飞起来。
活动思路二:以素质教育为载体,在开展“夏之乐、我能行”活动中,继续深化队员的习惯养成。
1、抓好节日、纪念日教育,开展“五?一”“六?一”“七?一”相关活动。
少先队活动方案范例5篇
少先队活动方案范例5篇少先队活动方案范例篇1活动目的:1、壮大中国少年先锋队队伍。
2、提高小学生先进思想和意识。
活动准备:1、红领巾,誓词。
2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。
3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队,新队员名单于 5月25日交到德育处。
4、五(1)、五(2)班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。
活动主持:黄晓颖大队旗手:林小蕾、陆丹、卢文涛活动时间:5月27日早读课活动地点:学校小广场活动过程:1、全体立正2、出旗、行队礼3、奏唱队歌4、礼毕共产主义事业而奋斗。
5、宣读新队员名单6、老队员授予新队员标志7、宣誓(主持人领读誓词)8、大队辅导员讲话9、呼号(主持读:准备着,员读:为新队时刻准备着)10、退旗、仪式结束少先队活动方案范例篇2活动主题:珍爱生命,从我做起活动目的:1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式,使队员了解自我保护的知识,树立自护观念,提高自我保护意识。
2、让更多的学生参与活动,学好、用好自我保护的手段,培养自我保护的能力。
3、通过对电、火、饮食、交通、活动安全的自护知识学习与技能比赛,提高队员自我防范的意识和能力,并初步养成自我保护的能力。
活动形式:实践体验收集整理中队主题会活动前准备:1、鼓励学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。
将所知的知识整理成安全知识竞赛题,并准备好相关图片2、指导队员创作编写安全儿歌,并进行展示学习。
做到普及基本的安全知识。
活动过程:一、中队长主持中队会仪式:二、中队长宣布活动开始:主持人甲、乙:(背景音乐《我们的祖国是花园》)我们是祖国的花朵,家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。
甲:但在我们的成长过程中,有时会遇到一些意外事件,如果你缺乏自我保护的知识和能力,就会陷入困境,受到伤害,甚至危及生命。
乙:如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己,就能顺利度过难关,成为生活的强者。
少先队活动方案设计优秀10篇
少先队活动方案设计优秀10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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少先队大队主题活动方案(14篇)
少先队大队主题活动方案(14篇)少先队大队主题活动方案篇一一、活动宗旨:为全面提高队员的整体素质,培养队员的组织能力和管理能力,促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展,我校少先队于本学期将在全校范围内,通过自由竞选,选拔出最优秀的少先队员担任少先队大队委职务,形成“自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己做”的少先队工作新局面。
二、活动准备:1、宣传发动:此方案印发至每个中队,由中队辅导员负责宣传发动。
(第一周)2、推荐竞选人员:三至六年级各中队利用班队课开展一次中队干部竞选活动或竞选大队委候选人活动,竞选出一至二名最优秀的队员,并填好大队干部竞选人员登记表报学生处。
候选人准备一张7寸免冠照片,明确竞选职务(第二周)各班于9月10日将竞选演讲稿上交大队部。
三、竞选条件:1、热爱少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力。
2、刻苦耐劳,活泼,有责任心,工作认真细致。
3、热爱学校,热爱学习,富有正义感。
4、善于团结同学,在同学中有威信。
四、现场竞选活动:1、竞选人展示:(1)2分钟自荐演说;(演讲稿的题目自定,内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。
)(2)才艺特长展示:声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等。
(自选其一项)2、投票选举。
暂定于9月17日下午第三节风雨操场开始竞选活动,评分办法采取学生现场评分(每班推选1名中队委参加打分,参加竞选的同学不参与评分)和评委老师打分以及学生投票相结合,最后大队部根据投票情况并参照各候选人实际委任其职务,组成新一届大队委。
五、大队干部竞选职位及任务:1、少先队大队长1名:主持每周大队干部工作会议,担任旗手。
2、少先队副大队长2名:(1)负责召集会议、活动人员,做好每周会议记录。
(2)负责主持校园小广播及小广播员培训工作等。
3、大队宣传委员6名:(1)负责小广播具体工作,并担任小广播员。
(2)负责其它宣传工作。
4、大队学习委员1名:管理少先队各项资料档案归存工作。
少先队队课活动方案(精选3篇)
少先队队课活动方案(精选3篇)少先队队课篇1一、活动目的:通过组织本次爱国主义教育主题少先队活动“祖国——我们成长的摇篮”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激励学生珍重中华民族的光辉历史,相信中华民族永远屹立于世界民族之林。
树立学生强烈的民族自豪感和自信心,激发学生的爱国热情。
二、活动内容:1、整队报告、宣布活动开始2.、出旗、齐唱《中国少年先锋队队歌》、3.、祖国山河知多少知识竞赛、文艺表演4.、中队辅导员总结、呼号、退旗、活动结束。
三、活动形式:调查、汇报、表演、竞赛四、活动准备:1、黑板上用红色粉笔书写“祖国——我们成长的摇篮”2、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3、搜集祖国特有文明和近年来重大成就。
五、活动流程:1、整队、报人数集合列队,整理队伍。
由小队长向中队长,中队长向中队辅导员报告实到人数。
预备部分结束。
2、主持人宣布活动开始,出旗(奏出旗曲----敬队礼----礼毕)3、齐唱《中国少年先锋队队歌》--------请坐。
4、中队辅导员:我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。
但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。
国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。
现在全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼5、男女主持人对白开场男:起来,不愿做努力的人们,把我们的血肉,铸成我们新的长城女:这曲振奋人心的《中华人民共和国》,激励着我们一代人又一代人奋勇前进。
……6、祖国的大好山河,我们知道多少,我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛,以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛,促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。
7、我们现在的幸福生活来之不易,不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄们,现在请大家回忆过去,演讲英雄事迹。
设计少先队活动方案(通用10篇)
设计少先队活动方案〔通用10篇〕设计少先队活动方案〔通用10篇〕设计少先队活动方案1一、活动主题:保护环境从我做起二、指导思想:为了进一步贯彻落实《中华人民共和国环境法》和“节约中国”的有关精神,开展保护七星河的行动—治污工程,结合学校开展的环境保护系列活动,教育广阔青少年深化认识到保护环境的重要性和紧迫性,激发他们的历史责任感和使命感,积极投身于环境保护这一伟大运动中。
三、活动背景:当前,随着全球生态环境的进一步恶化,在不到30年的时间里,全世界城市快速扩张,大片森林遭到破坏,内陆湖泊干涸-地球妈妈已伤痕累累,环境保护成了全球噬待解决的大问题。
假如任其开展下去,人类喝下的最后一滴水将是自己的眼泪。
与此同时,七星河的破坏也是触目惊心,黑色的污水,散发出一阵阵恶臭,垃圾在水上漂浮,动物的死尸随处可见。
如今,七星河的治污工程在各级领导的高度重视下,早已启动,并获得初步成效。
而作为七星河的人民,他们的环保意识与保护母亲河行动息息相关。
为了唤起人们的环保意识,增强环保的责任感,更好地教育我校的队员,我们在社区、校园内开展了环保大行动。
四、活动目的:1、通过课堂教学和多种形式的宣传教育和社会理论活动,使学生理解到保护环境的重要性。
再通过一个学生带动一个家庭,共同参与到保护母亲河的行动中。
2、掌握一些简单的环保小知识,在现实生活中,以身作那么,让七星河的水更清、更绿、更甜,让七星河人民永远都能喝到干净、清甜的水。
3、教育学生从保护学校的环境做起,从身边做起,从小事做起,共同保护我们的地球妈妈。
五、活动对象:三年级全体学生六、活动时间:202_.9——202_.1七、活动过程:〔一〕活动准备1、资料搜集组:观看录像、上网、到学校图书馆查阅有关环境破坏的危害性、严重性、环保的重要性、紧迫性,以及环保的方法、措施。
2、社会理论组:深化到社区、学校,搜集有关环境破坏的资料。
通过走访东张水库管理处,理解有关东张水库的水质情况。
少先队活动策划方案(精选6篇)
少先队活动策划方案(精选6篇)少先队活动策划方案(精选6篇)为有力保证活动开展的质量水平,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是我收集整理的少先队活动策划方案,欢迎阅读与收藏。
少先队活动策划方案1一、指导思想:为了促进学校少先队工作,本次改选将选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面,少先队活动方案。
此次改选目的在于使少先队员举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
二、活动宗旨:公开公平公正三、参选条件:1、三至六年级品学兼优的少先队员。
2、热心少先队工作,能积极,主动为队员服务,向队员负责,当队员的”公仆”。
3、一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动和富有创新精神。
4、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样,带头作用。
5、能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
6、学习刻苦,成绩优良,并有个性特点。
四、选举方式及程序1、三~六年级各中队选举产生2名候选人→大队部组织各队员代表民主选举产生新一届大队委。
2、竞选者应做的准备:①自我简介。
自行设计页面(A4纸)及内容,主要包括姓名、性别、班级、特长爱好等,还要贴上自己的照片,让大家认识你、了解你。
(学校提前在消息栏展示出来)②竞职演讲稿。
竞选人将进行现场脱稿演讲1分钟以内,要说明竞选优势,竞选岗位,谈一下自己的工作打算,并把演讲内容形成文字材料,用A4纸打印好。
③选手才艺展示。
每位竞选者准备2~3分钟的展示节目,形式不限。
3、自我简介和竞职演讲稿(自己留一份)于9月17日前交一份到大队部。
4、1——6年级依次排队进行投票选举。
(每人准备9颗胡豆)五、竞选岗位(9个)大队长、副大队长、组织部长、学习部长、宣传部长、文娱部长、体育部长、劳动部长、纪检部长。
常用少先队活动方案5篇
常用少先队活动方案5篇为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。
制定方案需要注意哪些问题呢?下面是我为大家收集的常用少先队活动方案,希望你喜欢。
常用少先队活动方案篇1一、活动目的:1.为庆祝“六一”儿童节的到来,借此有意义的日子,发展一批的新队员,从而壮大少先队队伍。
2.开展形式多样,轻松活泼的趣味体育运动会,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同欢渡“六一”。
3.通过趣味体育运动会,培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。
二、活动时间、地点:__年5月31日下午15:15——17:00(一)新队员入队15:15—15:30操场(二)齐哇哇欢乐游园庆六一15:30—16:30操场(三)班级集中16:30—17:00课室三、参加人员:1.全校师生。
2.校外辅导员。
四、活动安排:(一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式(15ˊ)1.黄校长讲话。
(3ˊ)2.新队员入队仪式(10ˊ)(二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”1、活动内容:以趣味集体体育竞技活动为主。
2、活动组织人员:活动总设计:体育组统一设计活动项目,并提供活动器材。
活动实施者:由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员,统计比赛总分。
3、活动奖励形式:以年部为单位,分两类运动项目进行班级间集体比赛。
奖品由年部统一购买,按学生人数分好礼物。
4、活动内容:游园项目:年级项目名称规则一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)10人为一组,以班级为单位参赛,第一位参赛者必须将垒球运到对岸,放入指定的筐内,然后返回。
由第二位同学接力,将筐内的垒球收割回来,交给下一位同学,如此往返,以最先完成任务的小组为胜。
“快乐孖宝”(二人三足) 2人为一组,用绳子把靠里的腿绑住,成两人三只腿前进,以最快达到终点为胜。
二年级同心协力(背靠背夹球接力) 20人一组,两人背靠背夹着骑球前进,到达指定地点后返回,由下一组队员接力,以最先完成任务的小组为胜。
少先队队会活动方案(5篇)
少先队队会活动方案(5篇)少先队队会活动方案第1篇一、活动目的:在建国x周年、建队xx周年之际,以“双庆” 活动为主线,通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动要求1. 活动时间:10月11日16:002.参加人员:四~六年级学生3.活动准备:1)大队旗手进行出旗仪式排练;2) 全体少先队员身着校服,准备好红领巾;3) 各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》,诗歌。
三、活动过程:大队长:尊敬的辅导员,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。
(整队)出旗,奏乐,敬礼。
礼毕,唱队歌,稍息。
大队长:1.秋风送爽,丹桂飘香,庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了第58个少先队建队日,她是和共和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。
我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆,在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布“为祖国献支歌,过好建队日”大队主题活动现在开始。
2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵:《在世界的东方》3.星星火炬,代代相传,指引着我们新少年的前程;红旗一角,鲜艳荣光,飘荡在我们接班人的心上。
10月13日是什么日子大家一起说好吗?我们少先队的节日,队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光,我们少先队员更是喜气洋洋!请上四(5)中队的队员马致远朗诵《五星红旗》4.遥远的`东方有一条龙,他的名字叫中国,中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方,翘首于世界。
六年段百人齐朗诵《祖国在我们心中》5.2023向我们走来,中国这两个字眼在我们心中永远激荡。
我们的祖国,我们伟大的母亲,您是我们心中永恒的歌。
接下来,校小合唱组为我们带来小合唱《祖国,心中一支永恒的歌》6.我们和我们的祖国一刻也不能分割,无论走到哪里,都铭记神圣的“中国”。
大型朗诵《我们与祖国共奋进》。
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少先队大队活动方案设计
少先队大队活动方案设计
利用三月份的各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员关心他人、热爱自然、保护环境、、安全自护等意识。
活动口号:三月,爱与我同行
活动时间:3月份
活动对象:全校学生
活动安排:
温情篇
(“三八”妇女节)
活动时间:3月2——6日(第一周)
活动主题:献给母亲的爱
活动内容:
1、3——6年级在3月6日前布置学生写一篇题为《母爱伴我成长》的日记,每班推荐不少于5篇优秀日记发表到校园网站学生论坛上,大队部将对各班习作发表情况进行通报,届时还将挑选出部分佳作刊登到四月份的校报上。
2、1——2年级开展制作感恩卡活动,要求学生自己设计、制作一张感恩卡,并写上几句对妈妈说的悄悄话,以表达对母亲深深的感激和尊重之情。
3、号召全体学生在“三八”妇女节那天,主动做一次家务或陪
母亲聊天,给母亲一份惊喜。
绿化、美化篇
(3月12日植树节)
活动时间:3月9——13日(第二周)
活动主题:做绿色使者
活动内容:
1、成立“护绿俱乐部”。
号召各班以班级为单位认领校园里一棵树木或一处草坪,有意认领的班级到政教处登记,大队部将统一制作醒目标志牌。
2、建立班级“植物角”,了解所栽植物的有关知识,引导队员美化环境,热爱大自然。
大队部统一发放花籽,各班自行栽种,并发一份植物生长记录卡,要求各班派专人记录或轮流记录植物生长情况,也可以拍摄照片进行记录。
在本学期中途将各班种植的植物和植物生长记录卡进行全校展示并评比。
3、3月13日组织全体学生进行卫生大扫除,为美化校园环境出一份力。
助人篇
(3月5学雷锋日)
活动时间:3月5和3月16——20日(第一、三周)
活动主题:让雷锋精神永记心头
活动内容:
1、3月5校园广播台专题介绍雷锋事迹和精神,学校网站也在
当天推出《学雷锋专栏》。
大队部号召全体学生在这一天里为学校、班级、父母、同学做一件好事。
2、3月17日课外活动围绕“新时期的少年
儿童要向雷锋学什么”的话题,各班开展《学雷锋》主题队会。
3、开展爱心志愿者活动。
各班成立爱心行动小队,开展丰富多彩的爱心活动,从身边做起,从小事做起,在日常生活中开展助人为乐的体验活动,写写自己的助人心得,各班推荐不少于3篇上传到学校网站《学雷锋专栏》。
(各班如果以班级为单位开展了爱心活动,可以报告给大队部,大队部将进行全校通报表扬。
)
安全篇
(3.30全国中小学生安全教育日)
活动时间:3月23——3月31(第四周)
活动主题:珍爱生命安全第一
活动内容
1、大队部出一期“安全教育”专刊。
校园广播台和网站也开辟安全专栏对学生进行安全教育。
2、在3月23日的升旗仪式上号召全校学生去发现身边存在的.不安全隐患并积极寻找预防的办法。
3月24日课外活动时间,各班召题为“珍爱生命安全第一”的主题班会,让学生把自己的发现在班上进行汇报。
班会结束后,班主任可以鼓励学生将自己的发现和对策发布到校园网站上。
3、在全校开展“安全周”活动。
在活动期间无一例安全事故发
生的班级将被评为“平安班级”,获得“平安班级”将进行通报表扬,并在期末予以加分奖励。
4、全校进行一次安全排查。