一个人有没有教养,就看这8种表现!
【最新】如何讽刺没教养的人
【最新】如何讽刺没教养的人有修养的人和没修养的人，说的真好！点跃职场____-08-14 06:37一个人有没有修养，决定着这个人是否能受到人们的尊敬与礼遇，那些没有修养，生活乱七八遭的人，更多的是让人看不起，所以，一个人具有良好的修养是非常重要的，而最能体现一个人修养的，是下面这八件事，对照一下，自己做到几件：不窥探别人的隐私——别老是拿人家的手机就想翻，看人家玩手机就想瞄一眼，那叫没修养，真正有修养的人，不会去窥探别人的任何隐私，只有那些没有修养的人才想着法的去打听别人的隐私。
尊重每一位小人物——有修养的人，不会因为你地位低，级别小而有丝毫的怠慢，反而会更加注意与小人物之间的交流与尊重，而没有修养的人则会带有极势力的眼光看人，往往对于小人物带有一种天的蔑视。
理智礼貌不冲动——有修养的人遇事不慌张，遇气不生气，非常理智，即使你对他有些冲撞，他也不会立即对你进行冲动的攻击，而没有修养的人，点火就着，你惹着他，破口就大骂，动手就是一巴掌，非常不理智，更没有礼貌。
设身处地的为他着想的五不之人——有修养的人不冷言相对、不嘲笑讥讽、不讽刺挖苦、不阿谀奉承、不嫉妒小气以及不谩骂侮辱，能设身处地的为他人着想，也就是你与他交往不会感觉到有压力与压抑，非常受到尊重，而没有修养的人则做不到这些。
慎言适语——有修养的人，说话非常听听，会根据你的表现和反应慎言适语，不会多说一句让你难堪和让你听着不舒服的话，而没有修养的人则不管你这些，只管按照自己的喜好，自己的感觉高谈阔论。
不当众揭穿办他人难看——有修养的人，不会当众揭穿别人的谎言或者荒唐事，而是给别人留足了面子，事后再非常诚肯有礼貌的提起，而那些没有修养的人，遇到他觉得不对的，或者做的出格事，会当众让别人出丑，别人说一句他认为错的话，会当众与之理论，搞得大家没有脾气。
不放纵随意——有修养的人讲究节制自己的欲望，而没有修养的人，则会放纵随意，情烂欲迷。
能很好的控制情绪——有修养的人会管理自己的情绪，即使非常生气，也通常不会表现在脸上，能根据情况调整自己的情绪，而没有修养的人，情绪喜怒无常，时而倾盆大雨，时而喜皮笑脸，让人摸不着脉络。
怎样的言行举止可以反应一个人的教养和内涵_个人礼仪_
怎样的言行举止可以反应一个人的教养和内涵一个有教养和内涵的人几乎所有举手投足都让人感到舒服，而不是单单因为一个动作体现出来的。
下面是小编给大家搜集整理的怎样的言行举止可以反应一个人的教养和内涵。
怎样的言行举止可以反应一个人的教养和内涵一个人的综合素质，它是一种从外到内的修养。
很多人说做完下面的要求会觉得没意思，很累。
对于我们平常人是这样，对我来说，我生在一个平常的家庭了，家教一般。
没人教我各种规矩，我就学着周围的人，周围的环境，他们怎么样我就怎么样嘲笑小伙伴，背后说别人坏话，各种撕逼各种骂街，说脏话啊。
这种小时候都觉得很正常的事，要我全部反着改过来是很难的事。
但是我们是人不是动物，不能由着自己本身的欲望而动那些生在有教养家庭里的孩子，对于他们来说下面的各种规矩都是很正常的，你让他放开来也是一样很难为什么说到有教养，有内涵的大多都是有钱人根据马斯洛的需求层次理论他们有钱了，才有了各种规矩礼仪。
我这样的家庭家人都忙着赚钱养家，没人会管那么多教养内涵来约束自己。
就像我同学跟我说的，学那么多绅士风度有屁用，这里是北流，流氓才受欢迎。
在我这个小城市学这种东西完全是多余的，反而别人会笑你装逼但是人总得往高处走，而他们只想着在原地我学社交礼仪，是为了以后接触更高层的人，我装逼格是为了以后能和逼格高的人在一起，装有修养为了更好的自己。
装着装着你就是了我只想为我以后富裕了做准备言行举止可以反应一个人的教养和内涵【知识】一个人没有知识和才华来支撑，他的风度内涵也只是虚有其表。
就算你出生名门那也只能叫土豪(其实我也羡慕土豪....)平时可以多了解些艺术，懂得发现美。
多看看书少刷微博游戏，我都现在发现自己都老了，能回到15岁时多学些东西就好了，看到网上很多同龄人比自己厉害太多了真是很羡慕。
我现在尽量克制不必要的娱乐，但是青春该疯狂的还是要的【外表】这点很重要，我也不多说大家都懂。
你想走得越高就要穿得越向那些人看齐不能改变的也只能认命了，但是有些可以改变绝对不认命。
最好的教养就是不给别人添麻烦
最好的教养就是不给别人添麻烦黄秀妮曾经在网络上看过一篇美文“一个人最好的教养，就是不给别人添麻烦”。
很多人做事的原则就是：尽量不给自己找麻烦。
而不给别人添麻烦，是一种善良的习惯。
1、不随便找人诉苦水，不影响别人的情绪。
每个人都是独一无二的，并没有人真正懂你。
当你向别人倾诉的时候，其实是在给别人添堵。
别人只能说一些大道理，不痛不痒，让你感觉好受一些，但是你说太多了，就是浪费了别人的时间。
真正厉害的人，往往是尽量不给别人添麻烦，遇到事情了，自己处理，竭尽所能。
遭遇了低谷，自己爬起来，慢慢走出来，熬过去。
2、负面情绪不发朋友圈，不传播负能量。
和同事相处友善，不打扰别人的幸福。
绝不把负面情绪发朋友圈，影响朋友的心情。
3、不打扰别人午休。
午休期间，在办公室、在教室不发出声音，移动椅子、关门、拿东西尽量动作轻，不影响同事、学生午休。
4、具备良好的办公礼仪。
做到办公桌整齐。
进出办公室，轻声漫步，不在办公室大声说话、接听电话。
收听视频等，要戴上耳机。
5、做好本职工作，做好上传下达的工作。
不给任何一位同事添麻烦。
尽量不给别人增添麻烦，自己的事情主动做，别人的事情帮着做。
自己能解决的事情，自己尽力解决。
需要同事帮忙时，使用商量语气。
在工作中，我要求别人做到的，我自己首先要做到。
6、布置工作尽量挑重点，有会议提前通知老师。
平时老师上课批改作业匆匆忙忙，在给老师布置紧急任务时，挑重点讲，不浪费老师的时间，不影响老师上课。
布置任务时，不用命令式的语言，用商量沟通的语气。
有会议提前通知老师，让老师提前安排好工作，尽量不打扰老师的工作。
7、课前提前到教室候课，下课不拖堂。
按时上下课，课前提前到教室等候，好让上节课的老师做好下节课的准备；不拖堂，以免影响下节课的老师上课。
8、树立良好的集会礼仪。
任何集会，尊重主持人和发言人，不玩手机，不小声交谈，避免影响周边的同事。
9、做领导放心的下属。
领导安排的工作，尽自己的最大的努力执行，能让领导放心。
如何做一个有教养的人
如何做一个有教养的人光明磊落是有教养，心胸宽广是有教养，诚实守信是有教养，勤俭节约是有教养，教养无处不在。
关心他人，保护小动物等等都是有教养的表现。
俗话说：“君子动口不动手。
”要是你每一天都用暴力来解决事情，就离教养非常的远。
对同学，要团结友爱。
而不是你不动手脚，用“嘴上功夫”，又有什么差别?要做有教养的人，要文明不说脏话，才能显出“君子”性格。
每一天我经过楼梯，打扫卫生的阿姨把每一个角落都清扫得非常整洁。
她非常艰辛，有时必须用毛巾冲上去擦拭楼梯。
我想要协助她，一起吃饭。
今天就是星期天我有空，我拿着毛巾和水桶。
我也研习着阿姨的样子冲上去，把毛巾淋湿。
反反复复地擦拭楼梯，从一楼至六楼，过了两三个小时，我的腿已经开始发麻脸色苍白。
这次我体会至了打扫卫生的阿姨存有多么的艰辛。
我们有的时候可以随地吐痰，随地丢垃圾。
以后我必须多特别注意一下自己的犯罪行为，珍视别人的劳动成果。
搞一个时时处处显现出来文明教养的小学生。
池田大作说过：“性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。
”为了自己的生存和发展，我会努力做一个有教养的人。
我想要搞一个存有教养的人，因为这就是社会对人的基本建议，也就是我崇尚幸福快乐生活的建议。
首先，我要做一个有理想，有目标的人。
有了理想，就像船儿有了桨，能克服一切艰难险阻去争取胜利。
没有理想的话，只是碌碌无为，一事无成。
我们现在学习是为了将来能振兴国家，使祖国更加繁荣昌盛，更加强大。
有了这样的理想才有奋斗目标，才能鞭策自己不断的进步。
为了能够沦为一个存有教养的人，我必须不懈努力，勤奋学习。
做为一个学生本身的工作就是把书念不好。
必须想要把书念不好，除了更存有奋斗目标外，还要存有艰苦奋斗的精神。
不经一番寒彻苦，怎能梅花清香茶呢?初中阶段就是我们自学科学知识、健康成长的阶段，必须自学很多门学科，我绝不可以每个学科都很钟爱，所以我必须凭意志和毅力回去战胜自己的惰性和不思进取、视死如归不前的不当思想，并使自己沦为一个兹用心诚自学的人。
《论教养》的论证方法
《论教养》的论证方法
1. 举例论证呀，这就像给教养搭起了坚实的架子！比如说，看那些在公共场合轻声细语、礼貌待人的人，这就是有教养的表现啊。
平时我们看到别人这么做，难道不会觉得很舒服吗？
2. 道理论证也很重要呀，这好比是给教养注入了灵魂！你想想，要是没有一套正确的道理来引导，怎么能知道什么是对的教养呢！就好像没有指南针，能找对方向吗？
3. 对比论证啊，那真是把教养的好坏分得清清楚楚！看看那些插队喧哗的人和排队安静等待的人，这对比不是一目了然吗？难道大家看不出来哪种是好的教养表现吗？
4. 比喻论证就如同给教养披上了一件生动的外衣！把教养比作阳光，温暖着周围的人，多么形象啊！在生活中，那些有教养的行为不就像阳光一样让人愉悦吗？
5. 归纳论证呀，这像是把教养的点滴汇聚成了海洋！从一个人的各种行为表现中归纳出他有没有教养，这不是很自然的吗？想想身边人的各种举止，不就能总结出他们的教养程度了吗？
6. 演绎论证好像是在演绎教养的精彩故事呢！从普遍认可的教养准则出发，推理出具体的行为是否符合教养，这很有意思呀！就像知道了要尊重他人，那么在具体事情上就能判断怎么做才是有教养的呀。
7. 类比论证似乎是在给教养找相似的伙伴！比如把有教养比作有风度，不是一下子就让人更好理解了吗？看到有风度的人，不就明白有教养大概是什么样了吗？
8. 因果论证呀，这是在揭示教养背后的原因和结果呢！一个人有良好的教养，就会收获他人的尊重和喜爱，这不是很明显的因果关系吗？大家不都想成为有教养而被人喜欢的人吗？
我的观点结论就是：教养的各种论证方法都很重要，它们能让我们更深入地理解和展现教养，所以我们要好好运用它们呀！。
所谓教养,全看细节,请把这40个细节教给孩子
所谓教养，全看细节，请把这40个细节教给孩子一个人的言行就透露出一个人的教养，所谓教育，就是要教孩子成为一个有教养懂得文明与野蛮之界限的人。
早在十多年前，陈丹青先生就写过一篇文章，专门谈细节与教养，一起来读。
01.别人给你倒水时，不要干看着，要用手扶扶，以示礼貌。
02.别人对你说话，你起码要能接话，不能人家说了上句，你没了下句，或者一味地说着啊啊啊、是是是。
03.有人盯着你看的时候不要回目直视，要假装没注意到。
04.女人一辈子不能手心朝上向男人要钱花。
05.吃完饭退席时说：“我吃完了，你们慢用。
”06.给人递水递饭一定是双手。
07.坐椅子不要翘起来。
08.吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣，不要拿筷子敲碗。
09.最后一个进门要记得随手关门。
10.送人走要说：“慢走。
”11.洗了手不要随意甩手，水会甩到人家身上，很不礼貌。
12.递刀具给别人要记得递刀柄那一端。
13.不揭别人的短处。
14.听别人说话的时候，眼神不要游移，否则会显得很没礼貌。
15.帮别人倒茶倒水之后，壶嘴不要对着别人。
16.站有站相，坐有坐相。
17.说到就一定要做到，做不到的就不要承诺。
18.屋里有人的时候，出门要轻关门。
19.这个世界不相信眼泪。
20.盛饭或端茶给别人时，如果中间隔了人，不要从别人面前穿过去，而要从别人后面绕过去。
21.学会温柔，学会聆听。
22.去别人家里，不要坐在人家的床上。
23.吃饭的时候尽量不要发出声音。
24.捡东西或者穿鞋的时候要蹲下去，不要弯腰撅屁股。
25.别人批评你的时候，即使他是错的、也不要先辩驳，等大家都平静下来再解释。
26.做事情要适可而止，无论是狂吃喜欢的食物还是闹脾气。
27.到朋友家吃完饭，要主动帮忙洗碗清理桌子。
28.生活中会遇见各式各样的人。
你不可能与每个人都合拍，但是有一点是四海皆准的：你如何对待别人，别人也会如何对待你。
29.任何时候对任何人不要轻易告诉对方你的秘密。
30.学无止境，不仅要学书本知识，更要学会怎么待人处事，社会远比你想像的要复杂。
《论教养》课文原文
《论教养》课文原文良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。
但是必须了解，什么是真正的教养。
我不敢贸然提供有关教养的“处方”，因为我不认为自己是教养完美的典范。
我倒是愿意就某些想法跟读者交换意见。
比方说，我确信，一个人是不是真正有教养，首先要看他在自己家里、在自己亲属之间的表现，看他和亲人们的关系究竟怎么样。
一个男人，假如他在街道能为陌生的妇女让路，让她先行，乘坐公共汽车时，能让妇女首先上车，甚至亲手为她把车门打开，可是他在家里，却懒得帮助疲惫不堪的妻子刷洗餐具——那么，我们可以断定这个男人还存在着教养上的缺陷。
假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼，可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆——那就可以肯定他不是一个有教养的人。
一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人。
假如一个人已经进入成年，仍把接受父母的关爱看作理所当然的事情，与此同时却看不到父母也需要关爱和帮助，那么同样不能说他是个有教养的人。
假如一个人在家里，不管是不是有人在看书或者在做功课，即便做功课的是他年龄幼小的孩子，他都不管不顾地打开收音机或者电视，并且把音量放得很大，或者随心所欲地高声说话——那么，可以断定这个人缺乏教养，而且他永远也不会把自己的子女培养成有教养的人。
在车厢里，一个人如果大声地和朋友说话，旁若无人，或者在餐厅里，一边吃饭一边大声地打电话，丝毫不顾及其他顾客的感受，那么这样的人是缺乏教养的。
在有教养的优雅举止中总是包容着深刻的含义。
它是以慎重的态度对待世界：敬重社会，珍惜大自然，甚至珍惜动物，珍惜花草树木，珍惜当地的美丽风光，珍惜你居住地的历史，等等。
无须背诵数以百计的格言信条，只须记住一条：必须以尊重的态度对待别人。
如果你懂得了这一点，再加上几分随机应变的智慧，那么风度就会自动来到你的身边。
换句话说，你会自然而然地记住保持优雅举止的具体做法，你将乐于实施并且善于把这些法则付诸实践。
部编新语文九上第8课 《论教养》
议论文
【苏联】利哈乔夫
学习目标
1、理解文章内容，明确作者的观点。 2、理解教养的真正内涵。 3、通过讨论、合作探究，归纳本文的中 心论点，掌握本文所采用的论证方法。 4、联系实际，谈谈怎样才能做一个有教 养的人。
作者简介 利哈乔夫(1906—1999),全名德米特
里·谢尔盖耶维奇·利哈乔夫,生于圣 彼得堡一个知识分子家庭.20世纪苏联 著名的知识分子之一,学者、作家、政 治家、文艺理论家.苏联解体后其地位 相当于托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基.作 为文化大师,他把他的一生都献给了他 的祖国,成为20世纪俄罗斯的知识象征.
3.第13段作者批驳的错误观点是什么?作者认为为 什么会出现这种状况?那怎样才是正确的做法呢? 【书P31 】
“优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊， 是附庸风雅，是毫无意义的扭捏作态。”
“我”认为这些讲解优雅风度的著作有 个缺陷，就是很少解释人们为什么需要优 雅风度，其必要性究竟何在。
一切优雅风度的基础其实是一种关照 态度——时时刻刻要记住：一个人不应 该妨碍他人的生活，要让大家都有良好 的自我感觉。
1.第一段有何作用？【P27练6】
开门见山，引出论题。 指出良好的教养的来 源：家庭、学校和自 身。
2.本文的论题及中心论点各是什么? 作者是从哪几个方面来论述中心论点的?
论题：什么是真正的教养
中心论点：一个有教养的人， 必定从心里愿意尊重别人， 也善于尊重别人。
论述的方面： ①教养首先应该体现在家里； ②要有优雅的风度。
遵循的准则。
1.课文中作者认为教养首先体现在哪里？对此你 怎么看？【书P29或P27练7】
一个人是不是真正有教养,首先要看他在自己家里,在 自己亲属之间的表现,看他和亲人的关系究竟怎么样.
独处,最能看清一个人的教养
2018年3月上越是没人的时候，人的惰性与恶越是加倍显现，一个人有没有教养，就看他能不能在缺少监督的时候坚守住道德的高地。
●炉叔独处，最能看清一个人的教养电影《阳光灿烂的日子》里有一个镜头，冯小刚饰演的老师在下课后，走到学校操场的角落里，趁四下无人撒了一泡尿，却被捣蛋的学生拿望远镜给窥见了。
这个穿白衬衫，戴金丝眼镜，平日上课一本正经的老师，在那一刻多少有些滑稽。
但这样的事情，生活里并不少。
那些乍一看总是一团和气的，未必真的性善；那些衣冠楚楚的，也未必真是君子。
唯有当环境对人缺乏监督与限制的时候，一个人真正的品性才会真正显露。
这是我长大后渐渐悟出的一个道理。
昨天早上上班的时候，发现洗手间外面被围得水泄不通，我凑近一看，才发现是保洁阿姨和其它公司的一个女孩在发生争执。
阿姨指着墙上的“禁止往水槽倒剩饭、茶叶”给女孩看，那个女孩昂着头瞧也不瞧，只是不停地重复着“你这人真多事，走开，别影响我工作。
”见女孩始终无动于衷，阿姨又说了句：每次都是你，早上趁没人的时候往水槽倒茶叶，搞得水槽被堵，影响别人使用，我好心提醒了你几次，你还骂人，你这人怎么这么没素质，有本事把你们老板叫来。
这时，我身旁的一些女孩也开始低语，“每天早上来上班水槽都是满满的茶叶，原来都是她倒的啊。
”见到围观的人越来越多，那女孩的态度才渐渐软了下来，说自己以后会注意。
但，话是这么说，丢出去的人想要再捡起并不容易。
因为人们往往会把一个人在最不设防时的表现，认为是他教养的底线。
《羞羞的铁拳》上映的时候，我和家人也一起去电影院里看了。
当时坐在我身后的是一对母子，妈妈很年轻，孩子大概有八九岁。
只不过那个孩子很调皮，从坐在我身后开始，就一直折腾个不停。
先是把脚踩到我的座椅靠背上不停地抖腿，被他妈妈制止之后，又开始不停地在他妈妈耳边发牢骚。
“你能不能乖一点，你这样会影响到别人看电影的，再不听话妈妈以后再也不带你来电影院了。
”那个妈妈很严肃地对着儿子说道。
后来那个孩子的确安静了许多，但等到电影放完的时候，又开始进入失控状态。
部编版九年级上册语文第8课《论教养》课文原文及教案
部编版九年级上册语文第8课《论教养》课文原文及教案导读：本文部编版九年级上册语文第8课《论教养》课文原文及教案，来源互联网,仅供读者阅读参考.课文［苏联］德米特里•谢尔盖耶维奇•利哈乔夫良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。
但是必须了解，什么是真正的教养。
我不敢贸然提供有关教养的“处方”，因为我不认为自己是教养完美的典范。
不过，我倒是愿意就某些想法跟读者交换意见。
比方说，我确信，一个人是不是真正有教养，首先要看他在自己家里、在自己亲属之间的表现，看他和亲人们的关系究竟怎么样。
一个男人，假如他在街道能为陌生的妇女让路，让她先行，乘坐公共汽车时，能让妇女首先上车，甚至亲手为她把车门打开，可是他在家里，却懒得帮助疲惫不堪的妻子刷洗餐具——那么，我们可以断定这个男人还存在着教养上的缺陷。
假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼，可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆——那就可以肯定他不是个有教养的人。
一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人。
假如一个人已经进入成年，仍把接受父母的关爱看作理所当然的事情，与此同时却看不到父母也需要关爱和帮助，那么同样不能说他是个有教养的人。
假如一个人在家里，不管是不是有人在看书或者在做功课，即便做功课的是他年龄幼小的孩子，他都不管不顾地打开收音机或者电视，并且把音量放得很大，或者随心所欲地高声说话——那么，可以断定这个人缺乏教养，而且他永远也不会把自己的子女培养成有涵养的人。
假如一个人喜欢跟妻子或者孩子们开玩笑，却不顾及他们的自尊心，尤其是当有外人在场的时候，还要一意孤行，恕我直言，这样的人简直蠢到了极点！一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。
对他来说，礼貌待人不仅习以为常，轻松自然，而且能让他心情愉快。
有教养的人对别人一律谦让和礼让，无论接触的人年长还是年幼，是社会贤达还是平民百姓。
如何做一个谈吐举止优雅的人_礼仪知识_
如何做一个谈吐举止优雅的人我们都听过一个词语叫相由心生，因为一个人的谈吐举止，往往是他内在心灵的体现。
怎么成为一个谈吐举止优雅有气质的人呢?下面是小编为大家收集关于如何做一个谈吐举止优雅的人，欢迎借鉴参考。
怎样做一个谈吐举止优雅的人个人的礼仪修养正是通过一举一动表现出来的。
那我们先来了解一下“个人礼仪的主要内容”有哪些，这样才能让我们从根本上来改善我们自己的修养。
仪态，指人的姿态、举止和风度，即一个人的表情、行为、动作，也包括人的体态语。
它反映一个人的性格、心理、感情、素养和气质。
那你知道个人的仪态包括哪些吗?让我们一起来看看“个人基本行为举止礼仪”吧。
一个人即使有出众的姿色、时髦的衣着，但如果没有相应的行为美，就破坏了自己的形象。
我们的姿态举止就应该体现秀雅合适的行为美。
要站有站相、坐有坐相、行有行相。
要率直而不鲁莽，活泼而不轻佻，工作紧张而不失措，休息时轻松而不懒散，与宾客接触时有礼而不自卑。
一个人的气质、风度及其礼仪教养不能仅是靠高档的服饰装扮而成的，更不是靠人们拥捧而就的，而是在一言一行中自然体现出来的。
让我们先来看一下这篇“个人礼仪上的心灵美”吧，只有这种自内而外的心灵美体现在我们的行为举止上才能将我们衬托的更美。
那要怎样做才能成为一个谈吐举止优雅的人呢?让我们一一了解一下吧。
1.站姿要有稳定感最容易表现体态特征的是人处于站立时的姿势。
社交场合中的站姿，要求做到“站有站相”，注意站姿的优美和典雅。
女性应是亭亭玉立，文静优雅;男性应是刚劲挺拔，稳健大方。
想知道正确的站姿有哪些吗?先一起来看下这篇“个人礼仪的站姿和蹲姿”，让你获益匪浅。
正确的站立姿势应是：端正、庄重，具有稳定性。
站立时的人，从正面看去，应以鼻为点与地面作垂直状，人体在垂直线的两侧对称，表情自然明朗。
2.坐姿讲究稳重感坐姿是人际交往中最重要的人体姿态，它反映的信息非常丰富。
优美的坐姿是端正、优雅、自然、大方。
这时候你需要了解一下“坐姿礼仪基本要领”，这样可以帮助你矫正自己的姿态。
女人最没修养的18种表现
男人通常尊敬那些富有教养和内涵的女人，并且常常试图和她们接近，保持某种亲密状态，并且以此为荣，而且依恋、迷恋于这种关系。
如果条件允许，能把这样的女人娶回家，共度一生，将是他们的人生梦想之一。
富有教养，是道德美的表现形式，它会随着岁月的增加、心灵的净化而日益显示出它的光华。
如果一个女人老是以自我为中心，毫不考虑对方的立场，甚至根本无视他人的存在，那么，和这样的女人在一起工作或生活，会使人感到索然无味。
反过来，在待人接物等方面能够处处为别人着想，有一颗宽容、忍让、体谅的心，则这个女人完全可以称得上是一个有教养的女人。
许多人认为修养就是女人外观的美丽，其实这种想法十分错误。
有一种说法为：“不美丽是女人绝对不可以容忍的事情，但没修养绝对是男人不可以容忍的事情。
”我比较赞同这种观点，许多女人看上去十分美丽，但她们行为粗鲁，往往惹得男人望而却步，或者心生厌恶；相反，那些相貌平常，但言谈和举止上富有修养的女人常常能赢得男人的心。
另外，有些人也往往从细微的地方来观察女人所具有的教养程度如何。
有位模范母亲说：“大抵可从厨房、化妆室的干净整洁程度看出一个家庭的美丑，看出一个家庭主妇对这个家所付出的心血以及对这个家的热爱程度，这实在是很重要的一点。
”还有一位知名企业家也说：“只要看办公大厦的盥洗室，即可觉察到该企业是否坚实昌隆，女职员是否具有良好的教养。
”当然，绝大部分人还是喜欢从一个人的外观行为中来看一个人的修养程度。
如果一个人动不动就骂人、害人、损物，伤害别人的身体，或者做一些超出道德标准的事，就是没有修养的表现。
要想做一个有修养的女人，就必须注意自己生活中的日常行为，同时，也要不断地扩大阅读范围，提高自己的知识素养，这样才能全面提高个人的修养水平。
如果能把吸收的知识储存在脑子里，并且进一步思考它，有自己的看法和见解，然后再以自己本身的意思表达出来，则可以真正称得上是有知识有教养的人。
有教养的女性会常常鞭策自己。
怎样判断一个人有本事
不合群者，独来独往的人，必有过人之处。
整天混在朋友之间的人绝对不可能有多大的能力。
受周围人嫉妒，非议的人大多具有能力。
人们从来不会去嫉妒弱者。
人们也不会去踹一只死狗。
找女朋友，找男朋友时，眼光很高的人也是有过人之处的，他们追求卓越完美。
敢在人群中发出与众不同的声音的人，敢得罪人群的人，必是有大本领。
固执的人多数时候要比随顺的人要强，狂妄的人也多数时候有过人之处。
当然鸡毛蒜皮的小事上也固执狂妄的人，是没出息的人。
走路比常人快，腰杆比常人直的人，多有过人之处。
喜欢静静沉思的人，走在路上神情镇静稳定，不东张西望的人，脑袋里面定有他的想法。
当一大群人都反对他的时候，他还是依然不改变他的想法的人，定是能干的人。
为了生存能够放下架子去捡垃圾，察皮靴的人日后会有出息。
几乎听不到他说某某某很厉害的人，不可以小视。
那些整天在吹嘘别人成就的人，多是没出息的人。
说出了话，就能马上执行的人，必能有大作为。
看他做事情条理分明，步步都显出目的性的人，脑袋不会是弱智。
今年干的事，明年还见到他在干，一般这种人定有持之以恒的精神，不可小视。
比较讲究自己仪表，言行举止的人，应该是有教养或者是有见识的人。
从来没有停止过张扬自己的人，这种人定是有过人之处。
一般的人，只要被打击几次，他就再也张扬不起来了，坚持张扬的人必定有张扬的资本。
疯狂的人，富有激情的人，充满热情的人多能闯出名堂。
能够很好的品评各种人物的人，定有他的洞察力。
大多数人似乎觉得周围的人相差不大，这就是缺乏洞察力的表现。
愤青中有大量的人会成为极为优秀的人，愤青虽然现在多是贬义，但是决不要以为愤青真的没出息。
那些从来不愤的人，不要相信他会有多优秀。
干出了些常人干不了的事的人不可以小看。
甚至那些进过监狱的人也不可以小看。
有着强烈欲望，强烈渴求，强烈支配欲，表现欲的人不可以小看，这些是成功的开始。
激进的人日后一旦变得稳重，定会有大能力。
总之，有一条原则：最有能力的人都有某种奇异之处，这使他与常人区分开。
举止是否反映出一个人的家庭教育程度？
举止是否反映出一个人的家庭教育程度？一、言谈举止的涵养1. 言行举止体现出对他人的尊重和关爱。
一个受过良好家庭教育的人，不仅会注意自己的言行，更重要的是尊重他人的感受。
无论是在社交场合还是日常生活中，他们会注意言辞的委婉和礼貌，避免冒犯他人。
2. 言行举止透露出人的修养和内涵。
家庭教育程度高的人，通常会注重修养的塑造和内在品质的培养。
他们不仅会对外表进行整理和打扮，更关注自身的知识和素养的提升。
因此，他们的言行通常会表现出一种温文尔雅、深思熟虑的气质。
3. 言行举止展现出价值观的塑造和传承。
家庭教育程度对映射出的是一个人的家庭背景和成长环境。
在一个良好的家庭教育环境中成长的人，通常会被灌输着正确的价值观念和道德标准。
因此，他们在言行举止中会体现出对正义、诚实和责任的追求。
二、举止对人际关系的影响1. 举止舒缓气氛，助于改善人际关系。
一个具备良好家庭教育背景的人，往往在与他人互动时，会倾听对方的意见，尊重他人的权益，不会随意发表冒犯或攻击性言论。
这种善于与他人沟通的举止，有助于营造良好的人际关系，避免冲突和误会的发生。
2. 举止体现自信与自律，对职场发展有益。
在工作环境中，一个人的举止往往会被视为他的职业素养和专业能力的体现。
一个受过良好家庭教育的人，通常具备自信和自律的品质，他们会以正确的姿态和态度对待工作，与他人保持良好的合作关系，从而在职场中获得更大的成功。
3. 举止对恋爱关系的建立和维护有影响。
一个人的举止会直接影响到与异性的交往和感情的建立。
家庭教育程度高的人，通常在恋爱中表现出更多的体贴和关心，他们懂得如何去照顾和为对方着想。
因此，他们更容易建立稳固而美满的恋爱关系。
三、教育程度与家庭教育之间的关系1. 家庭教育是教育程度的基础。
一个人的教育程度往往受制于他所接受的家庭教育。
家庭教育水平的高低决定了一个人对教育的重视程度和接受教育的机会。
因此，家庭教育的质量对一个人的教育程度有着重要的影响。
孩子没教养的五种行为
孩子没教养的五种行为
1. 不尊重他人：孩子没有教养的一种行为是不尊重他人。
这可能包括对长辈、教师和其他孩子的不尊重，例如对他们大声呵斥、打断他人说话、嘲笑他人等。
2. 不遵守规则：孩子没有教养的另一种行为是不遵守规则。
这可能包括违反学校或家庭的规定，如不按时完成作业、不遵守课堂纪律、无视家庭规矩等。
3. 不关心他人感受：孩子没有教养的行为还可能表现为不关心他人感受。
这包括对他人的感受漠不关心，例如不道歉或不表达歉意，当别人受伤或不开心时不给予关怀或安慰。
4. 不懂得分享：孩子没有教养的另一种行为是不懂得分享。
这可能包括不愿意与他人分享玩具、食物或其他资源，以及不愿意与他人合作或参与团队活动。
5. 不尊重财物：孩子没有教养的行为还可能表现为不尊重财物。
这包括对公共财物、他人财物或自己的财物不负责任，例如故意破坏物品、乱扔垃圾、不爱护个人物品等。
这些行为都显示了孩子缺乏基本的道德观念和社交技能，需要家长和教育者的引导和教育来帮助他们发展良好的行为习惯和道德价值观。
真正的教养是什么_礼仪知识_
真正的教养是什么教养是表现在行为方式中的道德修养状况，真正的教养是什么?下面是小编搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。
真正的教养：灵魂的品质与内心的健全也就是说，它是由内而外的，而非仪式化的、外在的做给人看的，符合集体期待的，能在社会关系中如鱼得水的。
只有在安全、私密、无监督与惩罚的环境里，一个人的表现，才接近他真正的品质。
当下鼓吹教养的文章铺天盖地。
但是，其中的绝大多数，都是说的社交技能和说话技术。
少有人提到内心，提到精神内核。
因此，这种宣传，在根本的方向上，就出了问题。
如果一个人变态扭曲，充满心理疾病，一味重视外在，他就会成为安嘉禾，成为《美国精神病人》中的帕特里克.贝特曼，成为《熔炉》中的校长，成为岳不群，成为《消失的爱人》中的艾米。
而这，正是舍本逐末的教养宣传的坏处——无视心灵的健全，一味强调社交的繁文缛节，它必会成为罪行的掩护，恶的保护膜，伤害的绿灯。
真正的教养，不是你在公开场合如何长袖善舞，不是你在师长面前如何妙语如珠，不是你在陌生人面前如何滴水不漏。
而是你在家中，表现出什么样子。
因为在外人面前，我们难免会伪装。
但在家人面前，都会真相毕露。
所以真正聪明的人，如果想看清一个人，不会去看他在公开场合的表现，就看一条：在至亲面前，他到底怎么样。
比如一个长辈就曾对我说：周冲，如果你以后嫁人，一定要记得，先去看看他如何和他父母相处。
如果他对他父母恭敬温柔，他以后必会对你亲爱有加;他如果对父母呼来唤去，不懂感恩，他以后必会对你同样如此。
因为，所有的爱情，最终都会变成亲情。
而那时，他和父母的模式，必会转移到你身上。
这句话，我一直记到现在。
而我所经历的感情与婚姻，每一场，是的，每一场，都是这句话的注脚。
百试不爽，概莫能外。
甚至许多友人，亦以其亲身经历，反复替它证明：说的对!真正的教养是理性教养是个好东西。
但是，我渴望的教养，是王小波式的教养，而非岳不群式的美德。
也就是说，教养是因为我更理性而造成，不是因为他人的期待、集体的压制、舆论的袭卷而催生。
如何做一个有素质的人
如何做⼀个有素质的⼈ 真正让你和别⼈不⼀样的，不是家庭不是背景，是教养。
良好的教养，让你和别⼈不⼀样。
下⾯是店铺给⼤家搜集整理的如何做⼀个有素质、有教养的⼈。
如何做⼀个有素质的⼈ 1、不随地吐痰，也不在公共场所的地⽅吸烟。
有些⼈在电梯⾥还不舍得掐灭没吸完的烟，难道你要带着⽕种回房间⾃焚吗?如果不是，请掐灭。
2、如果需要别⼈让路，说：请。
⽽不是直接撞开⼈，或者推推搡搡。
就像下飞机，有必要推推搡搡往前挤吗?你能快⼏秒钟呢?学会尊重别⼈的空间，不要把⾃⼰当穿⼭甲。
如果尿急，就说：请。
3、市内开车不开远光灯，把别⼈晃瞎了你就安全了吗?开远光灯绝对属于损⼈不利⼰的⾏为，开个车，不代表路就是你们家的。
4、看电影把⼿机静⾳，⼈家正在看古装⽚你⼿机铃声⼀响，我擦，⼈家会以为⾃⼰穿越了。
也不要在电影院⾥接听电话，如要接听应该出去，如果你男朋友或者⼥朋友做不到，你应该考虑对⽅的素质是否能配得上你了。
5、去餐馆吃饭，不⼀定对服务员指⼿画脚就代表你是上帝。
保持点微笑，去吃饭，有不是去吃⽓，况且得罪了服务员有什么好处呢?或许你下⼀道菜⾥会多⼀些作料。
多些谅解和理解，对⼀个有素质的⼈来说并不难。
6、如果你是个男⼈，看到⼥⼈和孩⼦帮着开下门。
如果你是⼥⼈，有⼈为你开门，请说谢谢。
7、在⼈多的地⽅⼤声讲话让⼈⾮常尴尬，如果不是在夜店真没必要连叫带喊的。
学学⼈家优⾐库的两位，悄没声息的就把该做的事情都做完了。
8、有话好好说，不要⼀⼝⼀个脏字挂嘴边，毕竟嘴不应该⽣产那些词。
当⼀个⼈完全没有能⼒讲道理的时候，才会需要最粗暴的语⾔。
9、如果帮不到别⼈，⼀开始就应该表明态度，不浪费⾃⼰的时间，也不让对⽅抱着各种期待。
同理，如果不想暧昧，就别半推半就。
没意思，你半夜三更跟⼈家去看什么流星啊。
是个⼈素质和教养让你跟别⼈不⼀样 ⼀ 经常坐⽕车往返两地，每次卧铺格挡⾥都能遇见整个车厢最淘⽓的孩⼦。
中国的⽗母经常误会淘⽓和可爱这两个词的含义。
育儿知识：四个行为,就能看出你的娃有没有教养
四个行为，就能看出你的娃有没有教养
想知道自己的娃有没有教养，其实很简单，一般从宝宝的行为方面就能获知，下面，我就和大家从四个行为看你的娃有没有教养。
1.餐桌上面
开饭前会主动地在座位上等候，等到长辈动筷后才开始吃饭。
吃饭时不随意讲话，吃东西细嚼慢咽，尤其是喝汤的时候不会发出声音。
2.去别人家做客时
不在别人家里乱跑，想去厕所或是其他地方都会提前询问主人，不随意摸或者是翻动别人的东西。
有些孩子一到别人家里就开始乱跑乱看乱摸，这样非常不礼貌，会给主人家留下不好的印象。
3.说话的时候
想要说话时会主动走到对方身边，而不是大声喊对方过去。
不论是在自己家还是外面，都不会大声吵闹。
4.和其他孩子相处的时候
在别人讲话时有礼貌，不随意插嘴。
和其他孩子一起
玩的时候，不急不抢，而是等轮到自己后才开始玩，并且还能考虑到其他小朋友，不会因为好玩就想着自己独占，玩了一会之后会主动让给别人。
就是简单的四个行为，就能够看出一个宝宝有没有交往，根据上面的行为提示，家长们也判断下自己的宝宝是不是有教养吧。
做一个有教养的人
做一个有教养的人1、有教养的人从不迟到。
他懂得，即使是无意识地迟到，对准时到场的人来说也是不尊重的表现。
如果万一由于某种原因开会迟到了，那么他就会尽可能悄悄地走进会场，力求不因为自己的到来而影响别人。
2、有教养的人从不打断别人的讲话。
他首先要听完对方的发言，然后再去反驳或者补充对方的意见。
在这种情况下，急躁和慌乱不仅不能加速解决事情的进程，反而会引起神经过敏和思维紊乱，以致延误问题的彻底解决。
3、有教养的人在同别人谈话的时候，总是看着对方的眼睛，而不是翻阅文件，来回挪动什么东西，或者摆弄铅笔、钢笔等，因为这些动作只会反映出不耐烦的情绪，使来访者发窘，以至于打断人家的思路，占去谈话双方更多的时间。
4、有教养的人从不生硬地、断断续续地回答别人的问题。
明确简练和简单生硬毫无共同之处。
5、有教养的人尊重别人的观点，即使他不同意，也从不喊叫什么瞎说”、废话”、胡说八道”，而是陈述、说明不同意的理由。
6、有教养的人在与人交往时，无论是工作还是休息，从不强调自己的职位，从不表现出自己的优越感。
7、有教养的人遵守诺言，即使遇到困难也从不食言。
对他来说，自己说出来的话，就是应当遵守的法规。
8、有教养的人，在任何情况下，对妇女尤其是上了年纪的妇女，总要表示关心并给予照顾。
9、有教养的人，从不忘记向亲人、熟人、同事祝贺生日和节日。
特别是由于某种原因而无法特别庆祝某一纪念日的时候，表示关怀尤为重要。
10、有教养的人善于分清主次，权衡利弊，不会因为一点小的冲击或难言的心事而和朋友断绝友好关系。
11、有教养的人，不会当众指责别人的缺点。
对别人的兴趣、爱好和习惯从不表现出否定态度。
12、有教养的人，在别人痛苦或遇到不幸时绝不袖手旁观，而是尽自己力量和可能给予同情。
如果是很亲近的人，他就要全力以赴做出需要做的一切。
如果是同事、熟人或邻居，他也要表示同情，打电话问候，或者抽时间前去看望。
13、有教养的人，在街上发现孩子们的越轨表现和淘气行为就会前去制止，并认为这样做是自己的责任。
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关怀他人不是逢场作秀，而是骨子里流淌着的善良，有教养的人不管身处何处，不管对方是谁，只要他们需要帮助，有教养的人都会伸出自己的援助之手，而不是袖手旁观。
有教养的人时间观念很强，无论是开会还是赴约还是其它场合，他们从不迟到。在他们看来，不管什么原因导致自己迟到，对其他准时到场的人来说，都是极不尊重的表现。
有教养的人言谈举止都表现得非常优雅，他们会认真倾听对方讲话，不打断、插嘴别人的谈话，别人跟自己讲话时也不会表现出一副高傲的态度，他们总是先听对方说完，然后说出自己的看法及意见。
有教养的人会和蔼地与人交谈，让别人觉得很亲近，说话会望着对方的眼睛，集中自己的注意力；而不是东张西望，低头玩手机，心不在焉，一副无所谓的样子。
不管你有多么辉煌的人生，也不管你有多么优秀，都不是你自傲的资本。有教养的人在与他人相处时，从不会强调自己特殊的一面，也不会刻意表现出自己的优越感，更不会把自己的践行“君子一言，驷马难追。”他们把承诺看得很重，说到就要做到。即使遇到困难也不食言，哪怕是需要自己付出一生来实现自己的承诺。因此，做承诺前要三思自己能否做到，因为你承诺了又做不到更让人失望。
苏霍姆林斯基曾说：“在人类心灵的花园中，最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。”教养在我们日常生活中是非常重要的，那么，有教养的人会有哪些表现呢？下面，笔者来和大家聊一聊~
在待人接物上，保持心平气和，以理服人，都是有教养的表现，这样做往往能取得满意的效果。那些扯开嗓子说话的人，既不能达到自己的目的，反而会影响周围的人，甚至让人反感。
通过为人处事最能看出一个人的教养如何，有教养的人决不会为了一点小事而跟朋友斤斤计较、反目成仇，也不会为工作之事跟同事闹意见，甚至断绝来往。他们会坦然面对那些不愉快，一笑而过。
一个人的教养很多时候都可以通过言谈举止表现出来，我们时刻要注重自己的言谈举止，做一个有教养的人！