实习工作计划与步骤
大学生实习工作计划与实施步骤
大学生实习工作计划与实施步骤一、工作计划1. 确定实习目标：在实习开始前，与实习单位进行沟通，明确实习目标，了解实习任务和要求。
2. 制定实习计划：根据实习目标和任务，制定详细的实习计划，包括实习时间、地点、内容、方式等。
3. 准备实习材料：根据实习计划和要求，准备好必要的实习材料，如实习证明、身份证明、保险等。
4. 安排时间：合理安排自己的时间，确保能够按时完成实习任务和要求。
二、实施步骤1. 联系实习单位：通过学校就业指导中心、网络平台、熟人介绍等方式，联系实习单位，了解实习岗位和要求。
2. 面试与选拔：如果实习单位需要面试和选拔，按照实习单位的安排参加面试和选拔。
3. 签订实习协议：在实习前，与实习单位签订实习协议，明确双方的权利和义务。
4. 实习开始：按照实习计划和要求，认真完成各项实习任务，积极与实习导师和同事沟通交流，及时解决遇到的问题。
5. 总结与反馈：在实习结束后，对实习过程进行总结，整理实习心得和收获，并与学校老师和实习单位导师进行反馈交流，了解自己的不足和需要改进的地方。
三、注意事项1. 遵守纪律：在实习期间，遵守实习单位的规章制度，不得随意离开岗位，不得从事与实习无关的活动。
2. 注重形象：注意自己的形象和礼仪，保持良好的精神状态，尊重他人，树立良好的个人形象。
3. 善于学习：认真学习专业知识，积极探索实践，注重总结经验和方法，不断提高自己的实践能力和综合素质。
4. 安全第一：在实习期间，注意人身安全和财产安全，遵守交通规则，避免发生安全事故。
四、时间安排1. 准备阶段（1-2周）：了解实习单位情况，制定实习计划，准备好必要的材料。
2. 实习阶段（3-6个月）：按照计划认真完成各项任务，注意时间安排，确保能够按时完成。
3. 总结反馈阶段（1-2周）：整理总结材料，与导师和同事进行反馈交流。
五、总结大学生实习是大学生活中非常重要的一部分，通过实习可以增强自己的实践能力和综合素质，为将来的就业打下良好的基础。
实习工作计划与实施步骤
实习工作计划与实施步骤作为一名即将踏上实习岗位的学生，为了能够充分利用实习机会，提升自己的专业能力和实践经验，制定一份详细的实习工作计划是非常必要的。
以下是我根据自己的专业和实习单位的要求，制定的实习工作计划与实施步骤。
一、实习目标1、深入了解所在实习单位的业务流程和工作模式，熟悉相关行业的发展动态和市场趋势。
2、通过实践操作，提高自己的专业技能，如具体专业技能 1、具体专业技能 2等。
3、培养良好的团队合作精神和沟通能力，学会与同事、上级和客户有效地交流与合作。
4、积累实际工作经验，为今后的职业发展打下坚实的基础。
二、实习时间实习开始时间实习结束时间三、实习单位及岗位介绍1、实习单位：单位名称单位简介：简要介绍实习单位的基本情况、业务范围和行业地位等单位文化：介绍实习单位的企业文化和价值观，如创新、合作、责任等2、实习岗位：岗位名称岗位职责：详细描述实习岗位的工作职责和任务，如协助完成项目策划、数据收集与分析、文件整理等岗位要求：说明实习岗位对专业知识、技能和能力的要求四、实习工作计划1、第一阶段（第 1-2 周）：入职适应熟悉实习单位的组织架构、规章制度和工作环境。
了解所在部门的工作职责和业务流程。
与同事和上级进行交流，建立良好的工作关系。
参加单位组织的入职培训，学习相关的业务知识和技能。
2、第二阶段（第 3-8 周）：基础工作实践在上级的指导下，参与一些基础的工作任务，如数据录入、文件整理等。
学习使用相关的工作软件和工具，提高工作效率。
定期向上级汇报工作进展，接受工作反馈和指导。
参加部门内部的业务讨论和学习活动，提升自己的专业知识。
3、第三阶段（第 9-14 周）：项目协助与独立工作协助团队完成一些小型项目，如市场调研、方案策划等。
逐渐承担一些独立的工作任务，如撰写报告、分析数据等。
与其他部门进行协作，了解跨部门合作的流程和方法。
参加行业相关的培训和讲座，拓宽自己的视野。
4、第四阶段（第 15-20 周）：综合能力提升参与重要项目的策划和实施，发挥自己的专业优势和创新思维。
个人实习工作计划15篇
个人实习工作计划15篇个人实习工作计划1一、思想方面遵纪守法，遵守园内的各项规章制度，如：积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
二、教育教学（一）尊重幼儿在学习活动中的主体地位，制定好每月、每周、每日教学计划赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日常生活中，向有经验的老教师学习，取长补短，积累经验，有计划地提高自己的业务水平。
（二）教育工作1、开展促进孩子全面发展的主题活动。
大主题如下：“健康宝宝”、“树”、“纸”、“蓝色的大海”、“炎热的夏天”。
灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教育”的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。
根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。
环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。
创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。
充分尊尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。
2、结合节日对幼儿进行品德教育。
三月份：开展“我爱妈妈”的主题教育，教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。
四月份：开展“植树节”活动，开展以环保为题材的活动，日常生活中对幼儿进行环保教育。
利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。
五月份：开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解周围人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。
六月份：参加“六一”汇演筹备活动。
布置节日的班级，感受节日的欢愉。
3、“我的地盘我作主”的区域活动为了让幼儿身心更为健康地发展，以幼儿的发展为本，发挥幼儿的天性，还给幼儿空间，不再刻意地安排特定的活动，而只是在区角投入玩具材料，让幼儿自由选择，“玩角色游戏、搭积木、讲故事等”。
实习工作计划集合10篇
实习工作计划集合10篇实习工作计划篇1“兵马未动，粮草先行”，在实习过程中后勤工作（主要包括宿舍管理工作、财务管理、文娱安排、包车、会议记录、摄影等）起着关键性的作用，为了保证在实习过程中各项工作能够顺利开展，特制定以下的工作计划。
一、实习的准备阶段（7月初至9月10日）1、拟订实习队的实习生活详细计划。
(见附录1《实习生活注意事项及分工安排》)2、做好有关《实习的财务计划》（见附录2）及经费预算。
3、联系好前往实习学校的包车事宜。
（见附录4）4、出发前以及到达学校后做好安顿队员，以及实习队的后勤安排工作（饭卡的领取、宿舍值日安排、购买公共生活用品等）（见附录5）5、协助队长姚哲彬、副队长陈美君做好实习队的有关准备工作，落实教育调研的分组与分工。
6、做好每次集体会议的记录。
（见附录6）二、见习阶段（9月11日至9月18日）1、到达学校后与队员熟悉学校环境并协助队长副队长分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀老师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。
三、实习阶段（9月19日至10月28日）1、继续做好宿舍值日管理工作。
2、继续做好后勤工作（包括通知传达、解决吃饭问题等）。
3、做好财务的收支记录。
4、协助做好教育调研的督促跟进工作。
5、分配与跟进相关小组的工作开展情况。
四、结束总结阶段（10月29日至11月5日）1、着手准备召开总结座谈会，征求实习学校领导、师生对我校实习工作的意见，整理好送回教务处实习科。
2、搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并督促宣传小组写好感谢信张贴到实习学校宣传栏。
3、与队友商量并购买赠送指导老师纪念品以及赠送学校的纪念品。
4、做好财务结算并向全体队员公布。
5、协助队长做好“教育实习积极分子”评优工作。
6、联系安排返回学校的交通工具。
实习工作计划篇2回顾这一个月，感慨良多，作为一名刚进入职场的菜鸟，懵懵懂懂、不知所谓，但在行政部各位前辈的帮助下，一路磕磕绊绊的走过。
实习工作计划与步骤
实习工作计划与步骤不要盲目地实习，在实习前就要做一个规划。
在知彼知己的情况下，制定出自己的择业目标，然后寻找和择业目标相关的工作。
唯有这样，实习经验才能转化为找工作时的优势，否则就是浪费时间、精力，做无用功。
下面是店铺收集整理关于实习工作计划与步骤的资料，希望大家喜欢。
实习工作计划与步骤篇一毕业实习是学生在毕业之前进行的实践教学活动，目的是使学生通过毕业实习，综合应用已经学到的知识，培养学生理论联系实际、综合运用计算机专业知识、理论解决实际问题的能力;将实习和就业进行有机地结合，帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;学生综合运用所学的专业理论知识，在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作，掌握生产或经营、管理实践经验，培养学生的实际工作能力，了解社会对计算机专业技术人才的需求情况，以便使自己适应社会的需要;帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写，使学生把所学计算机的基本理论及基本技能应用到实践中去，提高分析问题、解决问题的能力和创新能力，为今后从事计算机工作打下良好的基础。
学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分，是计算机教学的一个重要环节，它对检查提高教学质量，培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。
为将实习落到实处，提高实习质量，特制订本计划。
一、实习内容(1)理论和实践相结合，通过实习进一步了解计算机的应用领域情况;(2)巩固所学的知识，学习新的知识;(3)学会使用基本应用软件及开发环境;(4)消化掌握所学的知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力;(5)培养学生自学的能力;(6)根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。
(7)熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制;(8)根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作流程和管理;(9)对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必须提交指导老师审核，实习总结报告定稿完成后按学院要求格式打印，将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师);二、实习的形式与时间根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求，采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。
实习工作计划及步骤
实习工作计划及步骤在参加实习工作前，非常重要的一点是要为自己制定一个详细的实习工作计划。
这样可以更好地规划自己的工作，并且确保能够按时完成任务。
第一步：制定工作目标在实习工作开始前，制定工作目标是非常重要的一步。
这一步是为了确保自己知道实习的目的，并且明确自己要从这个实习中获取什么样的经验和收获。
下面是一些可以帮助你制定目标的问题：•实习期间，你希望学到什么具体的技能或知识？•实习结束后，你希望能够展示出什么方面的成果？•你想要从实习中获得什么？通过回答这些问题，你可以更好地理解为什么你要参加这个实习，同时也有助于明确自己在工作中需要关注的领域。
第二步：安排工作时间表了解实习工作的具体时间安排很重要。
在实习期间，你将有许多作业和任务需要完成，因此需要制定一个详细的时间表。
这应该涵盖从实习的第一天到最后一天的所有任务和项目，列出工作的优先顺序和时间限制。
这样做可以确保你知道何时完成任务，避免过多的压力，同时确保实习满足你的预期。
第三步：分析并了解公司和团队在你的实习过程中，你会与公司和团队的许多成员打交道，这包括你的上司、同事和客户。
了解公司和团队的结构、职能和文化可以帮助你更好地融入这个环境，并且更好地完成你的工作。
你可以通过以下方式了解这些内容：•阅读公司介绍和历史资料•与团队成员进行交流，并要求他们介绍公司和团队文化•学习公司实际业务，包括客户、行业和市场第四步：确定实习任务和目标在完成以上三个步骤后，你现在可以开始制定更详细的实习任务和目标。
这些任务和目标应该与你的工作目标和时间表紧密相关。
在制定任务和目标时，一定要充分考虑公司和团队的业务需求，并且确定哪些工作是最重要的。
这里有几个可以帮助你确定任务和目标的问题：•你需要完成哪些具体任务？•这些任务和目标应该何时完成？•这些目标是否符合公司和团队的战略和需求？第五步：实践并反思在实习开始后，你可以开始跟随公司和团队的规定和流程，开始工作。
专业实习计划范文9篇
专业实习计划范文9篇专业实习计划篇1作为即将走向社会的大学生，我们最需要的就是实践的锻炼。
因为很多东西在学校里学不到的，在社会上却非常的需要。
实习是作为一个合格的大学生的一个必须过程，是我们在步入工作前的一次书本外的学习，也是能让我们把理论与实践相结合的一次综合性操作的机会。
未能充分的珍惜这次宝贵的机会，在即将实施之际给自己拟定了一下实习工作计划：1、办公室基本操作技能。
从简单的做起，从最基本的开始学，复印打印、整理文件档案等，运用办公自动化软件word、excel、ppt、access等办理公务，要求自己能掌握各种通用性办公室办公操作技能。
2、培养团队精神，加强合作能力。
“三个臭皮匠赛过诸葛亮”合作创造智慧，合作创造财富，合作创造奇迹，可见“合作”是提高效率的有力推动器。
因此，在本次实习中，要求自己培养强烈的合作精神及主动合作，灵活的协调、配合、分工的技巧。
3、西区经验，培养新的工作性心态，树立一种成熟的社会综合型的人生观与价值观。
或许，本次实习仅仅是接触到社会现实的冰山一角，不过本次实习中要要求自己有所改变，工作态度要端正，对任何工作都细心负责的耐心并不是那么容易培养的，要在实践工作中不多锻炼，不断坚持，我坚信烈火出真金这道理，并且，在本次实习中，我尽可能多的寻找给自己锻炼的机会，从而聚集经验，聚集智慧，树立全新的人生观和价值观。
为了更好完成以上拟定目标，我将计划出以下几个实施步骤：1、主动领事做。
特别是一些需要团队合作的工作项目。
2、自我监督与相互监督。
在一些意志力薄弱的环节，与同学或同事相互督促，相互提醒，共同度过难关。
3、几时更新实习目标，在实践过后，可能会发现其实我们还有很多没有想到的事情，可以学到的东西还有很多。
在实习中主动发现问题，提出问题，解决问题，反馈问题，争取尽可能多的收获。
以上即本人的实习工作计划与实施步骤。
专业实习计划篇2经过大学三年专业系统的学习，我对市场的相关理论与知识有了一定的认知。
大学生实习工作计划与实施步骤
大学生实习工作计划与实施步骤通过对实习基地进行有针对性的参观、学习，可以提高学习对本专业真的了解和认识，那么大学生如何制定实习工作计划呢?下面是我收集整理关于大学生实习工作计划的资料，希望大家喜欢。
大学生实习工作计划篇一一、实习指导思想全面贯彻党的教育方针，使学生通过毕业实习，了解社会，接触实际，巩固专业理论知识和提高实际操作技能，达到教育与实践相结合的目的，确立牢固的专业思想。
二、实习目的1、通过毕业实习，进一步掌握专业业务知识和专业技能，提高运用所学专业理论知识观察问题、分析问题和解决问题的能力。
2、通过毕业实习，调查收集资料，为搞好毕业设计、撰写毕业论文、写好调查报告打好基础。
3、通过毕业实习，提高思想素质，巩固专业思想，培养良好的职业道德和工作作风。
三、实习工作的组织领导学生毕业实习由学院、系统一安排。
在上级的支持、领导下，成立实习指导教师组成的实习工作指导小组。
指导小组成员为单迎春、李升伟、李欣欣、祁继香、郝利钢、王艳红、吕雪妮、龚凤仪、董玮玮。
由实习工作指导小组根据各个实习幼儿园的情况分配教学实习任务，确定学生小组长。
我系指导教师和实习幼儿园原任教师负责具体的实习指导工作。
在实习期间，系领导随时对实习情况进行检查、督促。
四、实习的具体安排：汇佳幼儿园、启明幼儿园、小金鹿幼儿园重点合作单位，实习活动主要在这三所幼儿园进行，另外有部分优秀的、参加专升本考试就业意向暂不确定的学生将被派往北戴河第二幼儿园实习。
实习工作具体设计如下：1、实习前进行实习动员，使学生明确实习目的、任务、内容、安排及有关安全、纪律要求。
2、在学生实习期间，实习指导教师通过电话、络与学生及用人单位进行联系，解答学生问题、监控实习情况;此外指导教师还要定期赴启明和小金鹿幼儿园指导学生实习以保证实习期按实习计划安排落实实习进程，掌握实习进度，使实习内容紧凑、充实合理，时间利用充分。
3、每个实习小组推荐一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导教师的联系，并负责实习期间的一切其他事务。
实习工作计划模板六篇
实习工作计划模板六篇实习工作计划篇1一、实习目的与要求实践教学是本科教学的重要环节，对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用。
而毕业实习更是培养、训练学生观察社会、认识社会以及学生将大学四年所学的专业基础知识与社会实际相结合以提高分析和解决实际问题能力的重要学习过程，也是毕业班学生走向社会，寻找工作和就业不可或缺的训练步骤。
通过实习要求同学们了解、熟悉党和国家的各项方针、政策，初步掌握政府机关、企事业单位的各项基础工作和各项职能实践;了解公共管理和社会工作的基本情况、存在的问题及改进对策;巩固和完善学校里学过的理论知识，提高学生的实际动手能力，分析问题和解决问题的能力。
二、实习安排(一)实习动员阶段(本学期结束前)1、主要是实习联系期间，主要根据学校教学计划和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。
2、召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和各专业系主任进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。
(二)实习阶段(下学期开学后第1至7周 )1、实习地点：由学生根据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则自己选择地点和单位。
2、实习方式：基地实习、分散实习、岗前培训实习、过境外实习、校内实训实习和自主创新实习。
(三)实习总结阶段(实习结束后2周内)1、做好实习总结，认真填写好实习总结表。
2、组织座谈、交流心得、体会、经验。
三、组织领导1、成立公共管理学院实习领导小组，由学院院长(任组长)、党总支书记、分管教学的副院长、有毕业生的各专业系主任、学院办公室主任、学院教学秘书、各毕业班辅导员组成，负责整个实习过程的领导工作。
实习领导小组负责制定毕业实习管理制度和考核方法，审定毕业实习计划，审核毕业实习成绩和优秀毕业实习学生名单。
2、实行指导教师负责制，毕业生毕业实习的指导教师原则上为毕业生毕业论文指导教师，即导师不仅要指导毕业论文，同时还要指导和管理学生的毕业实习工作。
大学生实习工作计划与实施步骤9篇
大学生实习工作计划与实施步骤9篇大学生实习工作计划与实施步骤 1一、毕业实习的性质和目的毕业实习是财务管理专业实践性的教学环节，是培养学生综合运用所学理论知识和解决实际问题能力的基本训练，对于全面提高学生的综合素质和实际业务能力具有重要意义。
毕业实习的目的是：1.通过实习，较全面、深入地了解会计核算和财务管理工作的意义，熟悉现行会计、财务管理制度和实务操作技能，使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性认识。
2.通过实习，使学生进一步消化和深化已学到的专业理论知识。
同时通过实践环节，检查学生对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力。
3.通过实习，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
4.通过实习，培养学生理论和实践相结合的能力，培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。
二、毕业实习的基本要求实习期间，学生应以实习单位为课堂，以实习单位中具有丰富实践经验的管理人员为教员，认真搞好毕业实习，使其真正收到实效。
为此，必须做到：1.严格按照实习规定的要求进行实习，不得提前结束实习，也不准随意延长实习时间。
要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度，与实习带教师傅和实习单位搞好关系。
2.虚心学习会计核算的方法、财务管理的技巧以及其他企业管理知识，勤奋探索实践工作经验。
尊重实践经验，尊重管理人员，虚心听取讲解，认真做好实习日记，认真撰写实习报告。
3.对在实习中悉知的商业秘密保密。
借阅实习单位提供的各类资料，必须按有关规定妥善保管，完整归还。
4.系统收集和全面掌握毕业论文(设计)的有关数据资料。
要深入调查毕业论文(设计)的背景情况，系统查阅论文(设计)有关的文献资料;熟悉毕业论文(设计)的研究思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果。
5.应紧密联系毕业论文(设计)选择相应的企业和岗位作为实习点。
实习点原则上由学生根据本人的实际情况自主联系，若学生自主联系难度较大，由系负责统一安排。
个人实习工作计划7篇
个人实习工作计划7篇个人实习工作计划【篇1】一、教育实习的目的和意义1.巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。
2.在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。
3.通过实习，全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度，及时发现问题，采取改进措施，以促进我们的教学能力。
二、教育实习时间安排我们的教育实习时间为八周，自_年9月20日至11月14日。
我们把时间分为四个阶段：1.准备阶段(6月下旬至9月20日)(1)队长把实习计划、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教导处，打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本，以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。
(2)队员们在暑假期间学习备课，练好基本师范技能。
(3)由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教育实习任务和内容。
队长回来后召开全队队员会议，落实个人的实习任务、内容。
(4)由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。
(5)初定9月18日出发。
2.见习阶段(9月20日至9月26日)(1)到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀老师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。
(2)9月20日早上，队员跟随原班主任、组长到班与学生见面，并从即日起参加班级活动，了解学生思想、学习情况，在原班主任指导下指定班主任工作计划。
(3)听原科任老师的课，参加科组教研活动。
(4)在原科任老师指导下进行备课、预讲。
(5)准备班会内容。
3.实习阶段(9月27日至11月07日)(1)上好试教课，同组实习生可互相听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结经验，做好互相学习、互相帮助。
实习工作计划与实施步骤(精选10篇)
实习工作计划与实施步骤实习工作计划与实施步骤一、工作目标和目标规划1.1 目标规划为了更好地完成实习任务，我制定了以下目标规划：（1）了解公司业务和运营模式（2）熟悉相关工作流程（3）掌握相关工作技能和业务知识（4）参与并主导部门内的实际工作（5）和同事良好协作，以达到良好的工作效果1.2 工作目标工作目标是实现目标规划的具体指标，以下是我在此实习期间要实现的目标：（1）学习并提高业务素质（2）熟悉公司及部门的业务流程和工作方式（3）按时保质完成部门内分配的任务（4）提高自身的沟通和协作能力（5）在实习结束时向公司负责人提交实习报告，以实现个人和公司的双赢二、工作任务和时间安排2.1 工作任务根据公司分配的任务和部门工作要求，我要在此实习期间完成如下任务：（1）学习公司及部门的工作流程，对公司的运作有整体的了解（2）参与公司内部也门的项目，了解业务流程和运作方式（3）独立承担一个较小型的项目，并对工作进行总结报告（4）并参与团队内其他成员的工作，提高沟通及协同能力2.2 时间安排以下是我在此实习期间要完成任务的时间安排：（1）前两周：学习公司业务流程及部门工作要求（2）第三周至第六周：参与公司内部项目，并理解业务运作流程（3）第七周至第八周：独立承担一个较小的项目，并对工作进行总结报告（4）第九周至第十二周：参与团队其他项目，加强团队合作的能力三、资源调配和预算计划3.1 资源调配为了保证我在实习期间能够实现目标，我需要一些资源支持，在此做如下规划：（1）公司派遣导师进行相关培训，提升专业技能和业务水平（2）为了较好地完成自己的任务，需要合理安排时间和资源，并制定相应计划3.2 预算计划为了更好地安排预算，我制定以下原则：（1）合理利用现有的公司资源（2）管理员工、路费和食宿费用，使其不超过公司的实习预算四、项目风险评估和管理4.1 风险评估为了确保实习期间任务各项工作的完成，我针对以下问题进行了风险评估：（1）可能出现的沟通障碍问题，可能会影响到工作进展和任务完成质量（2）由于时间和资源限制，可能导致工作效率不高，不能按时达到预期目标4.2 风险管理为了更好地应对风险，我做如下准备：（1）了解并学习团队沟通技巧，加强沟通和合作能力（2）在工作时注意时间和资源的有效运用五、工作绩效管理为了更好地评估实习期间的工作绩效，我规划了以下措施：（1）及时反馈上级对工作的评价和建议（2）制定个人学习和职业规划，规划日常工作方案，以提高工作绩效六、工作沟通和协调为了更好地和同事合作完成工作内容，我制定了以下沟通与协调措施：（1）学习并制定沟通的良好规范，提高沟通效果和合作能力（2）及时向同事反馈自己的工作情况，以实现工作的高效性七、工作总结和复盘7.1 工作总结为了更好地总结此次实习的工作，我制定如下计划：（1）总结工作中遇到的问题，及时整理反馈，在实习结束时向公司导师提交（2）总结工作经验和做法，为日后工作奠定良好基础7.2 工作复盘为了对此次实习工作进行良好复盘，我制定如下计划：（1）向导师了解工作中的优劣点，并寻求改进的空间（2）积极参与公司内部培训，学习更多专业知识和技能，为今后的工作打下坚实基础。
实习个人工作计划模板五篇
实习个人工作计划模板五篇实习个人工作计划篇1一、个人实习阶段的主要任务。
1、完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务；提高教学能力；2、加强基础练习，落实专题训练，努力提高学生考试成绩，确保美术等各科平均分有所提高；3、加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高；二、教育教学指导思想。
结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。
培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力，为升二，三，四。
五。
六。
初一打下坚实的美术基础。
三、教学工作。
（一）附科课。
1、教本。
（1）附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整，进一步完善。
（2）教学内容的组织：a、遵从指导老师的安排，完成相应教学内容。
b、按照专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生掌握相关知识要点，并引导学生模仿和创作。
把各专题内部的创作作品密切联系起来，进行比较阅读研究，从而深化对作品和专题要点的把握。
每个专题的教学内容完成之后，组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作，及时查漏补缺。
c、提倡“自主、探究、合作”的学习方式。
要有计划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，获得学习兴趣，自奋其力，自力得知；要突出研究性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解；要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论，切实提高美术创作能力。
（3）教材的备课。
在自己备好课的前提下，根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课能力。
2、读本，动手，想象，画。
根据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应衔接；以“读，动，听，画”为主，组织学生创作与阅读和讨论交流。
要在读本的阅读中体现学生的主体性；以写促读，布置读画笔记的动手能力，促进学生对读本的阅读理解；读本的“名著导读”“名画创作”部分，结合“研究性阅读”实施；在练习、检测时以读本为材料，促进学生对读本学习的兴趣。
2024年实习生个人工作计划与安排范文（二篇）
2024年实习生个人工作计划与安排范文一、实习宗旨（一）通过实际教学活动，使学生全面了解教学工作的整体框架，认识到所学专业课程与教学实践之间的紧密联系。
（二）深入学习新课程标准，借助个人学习及教师指导，力求全面掌握新课程改革的精神与理念。
（三）虚心向指导教师学习，培养在课堂上所需的教学技巧，包括但不限于介绍技能、语言技能等。
（四）在实习过程中，逐步锻炼自身的独立工作能力、社会交际能力，并树立教育者的责任感与使命感。
二、实习基本要求实习期间，应秉持学习态度，脚踏实地地投入工作，充分利用所学专业知识，以积极的心态面对各种困难和挑战。
三、实习流程及工作安排（一）试用期（国庆节前）1. 熟悉学校的基本情况，包括校园环境、办公场所、班级设置，以及学生的日常作息规律，确保记住学生名单。
2. 观察指导教师的教学过程，包括备课和讲课，并做好详细记录。
在听课过程中，应结合大学所学理论，深入思考如何将理论与实践相结合。
3. 主动与指导教师沟通，虚心求教，并倾听其他教师的建议，学习他们的教学方法。
4. 了解学科教学进度，在指导教师的指导下，提前进行备课和试讲。
5. 准备班会内容，确保班会活动有序进行。
（二）实习阶段（国庆节后）1. 参与教学活动，认真备课，根据学生的年级特点和身心发展需求选择适当的教学方法；与指导教师沟通，分析并解决教学过程中遇到的问题。
2. 主动与指导教师交流，积极征求其意见，争取更多上课机会。
持续认真备课，撰写教案，提前试讲，确保课前准备充分。
3. 在备课过程中，充分运用教育学知识，科学合理地设计课件，准备教案。
4. 在教学过程中，不可避免会遇到突发情况，需保持冷静灵活地处理。
5. 及时批改作业，了解教学效果，针对个别学生进行有针对性的指导。
6. 履行班主任职责，按计划开展班级活动。
7. 积极与学生交流，了解他们的学习情况，解决他们在学习过程中遇到的问题。
8. 开展调查研究和教育科研活动，收集整理相关资料，为实习总结做好准备。
实习工作计划和实施的步骤
实习工作计划和实施的步骤介绍本文档主要介绍实习工作计划的制定和实施步骤。
实习工作计划对于实习生和公司来说都是非常重要的，它可以帮助实习生明确目标、规划工作，并提供实习期间工作的指导和绩效评估的依据。
实习工作计划的制定步骤1.明确目标 - 确定实习的总体目标，例如提升专业技能、熟悉工作流程等。
- 与实习生讨论实习目标，了解其个人期望和目标。
2.制定任务清单 - 根据实习目标，确定实习期间需要完成的任务和项目。
- 将任务分解成具体的步骤和时间节点。
3.确定工作时间和地点 - 确定实习生的上班时间和工作地点。
- 考虑到实习生的日常生活，合理安排工作时间。
4.分配导师和指导人员 - 为每个实习生分配导师或指导人员，提供专业的指导和日常工作上的支持。
- 导师或指导人员应具备相关工作经验和良好的沟通能力。
5.制定绩效评估标准 - 根据任务清单和实习目标，制定相应的绩效评估标准。
- 绩效评估标准应包括工作质量、工作效率、团队合作等方面。
实习工作计划的实施步骤1.提供培训和指导 - 在实习开始前，为实习生提供必要的培训，包括公司的工作流程、使用的工具和软件等。
- 导师或指导人员应向实习生提供具体的工作指导，帮助其快速上手。
2.定期跟进和反馈 - 定期与实习生进行面谈，了解其工作进展和遇到的困难。
- 及时给予实习生正面的反馈和建议，帮助其提高工作效果。
3.组织工作讨论和交流 - 定期组织团队会议，分享工作经验和心得，促进团队合作和沟通。
- 鼓励实习生向导师和其他员工提问，积极参与团队讨论。
4.提供项目和工作机会 - 根据实习生的兴趣和能力，提供相关的项目和工作机会。
- 为实习生提供学习和成长的平台，帮助其发掘潜力。
5.定期评估绩效 - 根据制定的绩效评估标准，定期评估实习生的工作表现。
- 将评估结果与实习生进行反馈，帮助其了解自己的优势和改进的方向。
结论实习工作计划的制定和实施步骤对于实习生和公司来说都是至关重要的。
实习工作计划与实施步骤
实习工作计划与实施步骤
实习工作计划与实施步骤
一、实习工作计划
1.明确实习目标：在实习期间，应明确实习的目的和目标，确定自己所需要达成的能力和技能。
2.寻找实习机会：通过学校、网上、人际关系等途径寻找实习机会，并根据自己的发展方向和实际情况进行筛选和选择。
3.制定实习计划：在确定实习机会后，应制定实习计划，并与实习导师商讨，确定实习内容和实习目标。
4.明确实习安排：按照实习计划，制定实习安排，包括实习时间、实习地点、实习内容、实习导师等。
5.制定实习预期效果：根据实习的目标和计划，制定实习预期效果，确定实习后所需要达成的结果和效果。
二、实施步骤
1.熟悉实习环境：在开始实习前，了解实习的环境和规章制度，熟悉实习场所和所在部门的工作内容和业务。
2.了解实习导师：与实习导师沟通，了解实习导师的要求和期望，确定实习任务和内容，制定实习计划和安排。
3.深入实习项目：按照实习计划和安排，深入实习项目，积极学习和参与工作，掌握实习期间所需要掌握的技能和知识。
4.及时汇报工作：在实习期间，应及时向实习导师汇报工作、反馈问题和进展情况，并与实习导师共同分析和解决问题。
5.总结实习成果：在实习期结束前，对实习过程进行综合分析和总结，对实习收获和经验进行梳理和总结，确定实习所得到的经验和技能，为今后的发展做好规划。
6.撰写实习报告：根据实习计划和实习成果，撰写实习报告，反映实习过程、实习收获和发展方向，以供导师评估和公司审查。
以上是实习工作计划与实施步骤的相关内容，希望对大家有所帮助。
实习工作计划与实施步骤范文
实习工作计划与实施步骤范文实习是人生中重要的环节，如何制定实习工作计划呢？下面是店铺收集整理关于实习工作计划的资料，希望大家喜欢。
实习工作计划篇一一、实习目的通过到中学实习，深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。
二、实习单位江门新会陈经纶中学三、实习时间20__年9月18日――20__年11月15日四、实习目标1、上好实习课︰作为一名老师，最基本也最重要的就是自己的业务水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。
首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。
不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应该给原科任老师过目，听取其提的意见。
每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。
2、做好班主任工作︰实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。
因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。
平常应该多到班里了解情况，多向原班主任学习管理心得，多总结经验。
3、适应实习生活︰教育实习为期两个月，而且是到一个自己完全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。
一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务。
五、实习内容教育实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教育调查。
具体内容如何：1、教学实习1)听课︰通过听原班主任的课，大体了解教学的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的了解。
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不要盲目地实习，在实习前就要做一个规划。
在知彼知己的情况下，制定己的择业目标，然后寻找和择业目标相关的工作。
唯有这样，实习经验才能转化为找工作时的优势，否则就是浪费时间、精力，做无用功。
下面是收集整理关于实习工作计划与步骤的资料，希望大家喜欢。
毕业实习是学生在毕业之前进行的实践教学活动，目的是使学生通过毕业实习，综合应用已经学到的知识，培养学生理论联系实际、综合运用计算机专业知识、理论解决实际问题的能力;将实习和就业进行有机地结合，帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;学生综合运用所学的专业理论知识，在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作，掌握生产或经营、管理实践经验，培养学生的实际工作能力，了解社会对计算机专业技术人才的需求情况，以便使自己适应社会的需要;帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写，使学生把所学计算机的基本理论及基本技能应用到实践中去，提高分析问题、解决问题的能力和创新能力，为今后从事计算机工作打下良好的基础。
学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分，是计算机教学的一个重要环节，它对检查提高教学质量，培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。
为将实习落到实处，提高实习质量，特制订本计划。
一、实习内容(1)理论和实践相结合，通过实习进一步了解计算机的应用领域情况;(2)巩固所学的知识，学习新的知识;(3)学会使用基本应用软件及开发环境;(4)消化掌握所学的知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力;(5)培养学生自学的能力;(6)根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。
(7)熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制;(8)根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作流程和管理;(9)对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必须提交指导老师审核，实习总结报告定稿完成后按学院要求格式打印，将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师);二、实习的形式与时间根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求，采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。
实习的时间：20 年3月1日-20 年4月28日(第1周-第7周)共7周。
三、实习的组织与实施为搞好学生实习工作，计算机科学系成立了以张小东为组长的毕业实习领导小组。
实习领导小组在学院学生实习领导小组的领导下工作。
主要负责制定本系学生的非师范专业的实习计划，在学院领导的帮助下落实学生实习单位，选派实习指导教师，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。
根据我系制订的毕业实习大纲和计划，成立专门的毕业实习领导小组如下，组长：张小东副组长：左洪卫成员：张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵，李勇1、系毕业实习领导小组职责系毕业实习领导小组的主要职责是：制定本系毕业实习实施工作计划;在院毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位;选派指导教师;督促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全系的实习活动，交流情况，总结经验，及时发现和解决实习中出现的问题;考核本系实习生毕业实习成绩。
2、实习小组组长其职责如下：实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组，实习小组可设组长1名，由指导教师指定。
实习小组组长职责是：组织执行本组毕业实习计划;协助指导教师做好实习的各项工作(负责毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等);经常同双方实习指导教师联系，争取切实有效的指导;协助本组实习生进行实习总结，交流实习工作经验。
3、实习指导教师的选派和指导教师职责在实习过程中，指导教师起着主导作用。
因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。
应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任。
(1)本系实习指导教师职责实习指导教师在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维护学校的声誉，要做好实习前的各项准备工作，督促检查实习学生的实习任务，实习期间要帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，解决核心技术问题，参加评议学员的工作。
关心学生的思想、工作、生活和身体健康，督促学员严格遵守实习生守则。
做好实习的总结工作，评定实习生的实习成绩。
实习期间要和实习单位经常取得联系，及时解决实习当中出现的问题。
(2)实习单位指导教师职责向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等情况;帮助、指导、安排实习生的实习工作;传授技术工作的经验，帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，协助实习生解决核心技术问题，对实习学生进行思想、业务指导;审核批准实习生的设计方案、工作计划;主持评议实习生的实习成绩，写出评语。
四、毕业实习过程的管理1、做好学生实习动员工作;2、认真负责解答学生在实习中的问题，指导和督促学生撰写实习总结报告，评阅实习报告，写出实习评语，评定实习等级;3、实习领导小组要定期向指导教师了解学生实习情况，帮助解决问题;4、负责收集学生实习相关材料。
20 年4月22日前收集学生实习鉴定意见(须盖实习单位公章)，实习总结报告及相关材料。
5、进行实习后期复查工作。
6、进行实习总结工作。
五、实习学生要求1、实习学生应根据专业实习岗位，制订个人实习计划，明确目的和任务;2、实习学生要严格按实习计划要求认真完成各项实习任务，在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决问题;3、尊重指导教师，服从安排，虚心请教，工作积极主动，尊重实习单位职工，热爱技术工作。
4、实习期间要积极与指导教师联系，主动汇报工作和思想情况;5、实习期间，要维护学院荣誉，发扬团结互助精神，确保实习任务的完成。
6、要“五勤”。
嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;脑勤：要多思考和研究;要谦虚，放下架子，继续做“学生”，要善于学习实习单位好的思想，好的作风。
7、要“保密”。
做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。
8、不“表态”。
实习学员的主要任务是实习，熟悉业务，帮助工作，因此一般不要随意主动表态(不排除提出个别建议)。
9、要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。
10、要填好实习鉴定表。
实习结束时由实习单位鉴定盖章为强化学生的实践操作能力，做到理论与实践相结合，依据《计算机专业教学大纲》，进行为期一学期的实习教学。
具体安排如下：一、实习目的为培养在政治素质上可靠、理论知识上有一定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。
学生在校经过系统的计算机专业理论知识学习和基本技能训练后，遵照学以致用的原则，进一步提高学生的专业技能。
同时培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校决定安排本次实习。
二、实习内容和要求通过实习，要求学生具有本专业所必备的实习技能，能熟练地掌握一整套计算机操作和维护的能力，做到能独立上岗操作。
具体内容与要求如下：课题一：实习单位计算机应用的现状要求：了解实习单位计算机软件硬件配置;了解实习单位计算机的主要应用范围。
课题二：的录入、排版、打印要求：提高汉字录入的速度和正确率，要求录入速度达到每分钟50字以上，正确率达到99%;提高制表能力，能熟练制作较复杂的表格;按实习工作需要和纸张尺寸，能熟练进行的修饰和排版;熟练打印机的使用和一种型号打印机的性能。
课题三：计算机硬件维护要求：熟悉计算机主要部件的技术性能;能初步处理计算机硬件出现的常见故障。
课题四：计算机软件维护要求：能处理常用软件出现的故障(如 d 系统等);对单位自行开发的应用软件出现故障能提出处理意见。
课题五：计算机病毒的防治要求：熟练使用各种常见杀毒软件，并了解各种杀毒软件的性能和优缺点;了解常见病毒的特点。
课题六：应用程序开发要求：按照实习单位计算机应用的情况和业务状况，能提出充分发挥计算机性能的见解，并开发一个适合本实习单位业务需要的应用软件。
课题七：计算机基础操作知识要求：提高计算机知识的操作能力，要求操作一种大型常用软件的使用，如 D 20 、C 20 等;要求： d 20 使用工作窗口进行相关操作，文档的排版：设置字符格式、设置段落格式、分栏排版;正确编辑文档的文本内容后，就可以对文档进行排版操作。
d 20 具有强大的排版功能，通过对文档中文字、段落、页面等格式的设置，可使文档看起来层次分明，条例清晰，便于阅读。
要求：数据处理软件 c 能插入和工作表、编辑工作表(行、列、单元格)、顺利完成数据处理功能(公式计算、排序、筛选等)、设置边框和底纹、能生成相应的图表。
课题八：机房络管理维护要求：能进行计算机络的日常管理，对软件及用户信息进行维护，能初步处理络中的日常故障。
课题九：平面设计要求：图形图像处理软件(如： )可尽情地自由创作，充分展现出图像的艺术视觉效果。
通过基本操作、创建与编辑图像选区、描绘与修饰图像、图像色彩的设置、图层的应用、通道与蒙版的应用、路径的应用、滤镜的、页动态图像等完成实例应用。
课题十：动画设计要求：动画制作软件(如： a )利用流技术和矢量技术制作动画，生成动画具有体积小、便于传输和下载、支持交互等，课题十一：空间设计要求：三维动画制作软件(如3D A )体现三维空间物体的新操作理念。
要在空间建造，同时具有真实的立体尺寸，并把构件按真实的构造要求安排在虚拟的正确位置上。
课题九：平面设计要求：能根据设计主题，熟练应用计算机设计软件，进行平面设计，并根据客户要求，进行修改。
课题十：应用要求：能结合实习单位的实际，开展英特的使用，如信息收集、信息发布、 - a 收发电子邮件的应用等。
课题十一：熟练操作计算机扫描仪要求：能根据原稿，熟练应用计算机扫描仪扫描文稿，进行描稿。
并根据客户要求进修改。
三、成绩考核：1.考核内容：业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和实习期间的思想表现等。
2.考核方法：根据学生实习的工作表现，由实习单位领导、实习辅导教师、带队教师和实习领导小组实行三级考评，评定成绩。
实习成绩评定不与学生见面，直接交学校电教中心存档。
一、毕业实习工作组织领导1 系领导小组组长：曹文文副组长：闫英战、彭丽华组员：聂军、罗洛阳、刘亚军、陈孟祥2.指导老师计算机系专任教师及兼职(实习)教师二、毕业实习的目的意义计算机软件技术专业、计算机络技术专业、计算机应用(平面设计方向)专业、计算机信息管理(信管方向、信监方向)专业毕业前顶岗实习是专业人才培养方案的重要组成部分，是学生接触工作岗位，了解职业需求，尝试相关工作过程的重要活动。