教学技能大赛-机械加工技术教案

机械基础教案

科目：机械基础授课课时：16课时适用专业：机械加工

目录

带传动的应用（第1课时） (2)

带传动的应用（第2课时） (7)

带传动的应用（第3课时） (12)

带传动的应用（第4课时） (18)

链传动的应用（第1课时） (25)

链传动的应用（第2课时） (29)

链传动的应用（第3课时） (32)

轴的结构分析（第1课时） (37)

轴的结构分析（第2课时） (42)

滑动轴承的安装与维护（第1课时） (47)

滑动轴承的安装与维护（第2课时） (52)

滚动轴承的安装与拆卸（第1课时） (59)

滚动轴承的安装与拆卸（第2课时） (66)

滚动轴承的安装与拆卸（第3课时） (69)

平面四杆机构分析（第1课时） (76)

平面四杆机构分析（第2课时） (82)

活动安排一、导入新课

展示动画引入问题：日常生活当中你还还见过哪些带传动？你知道它是如何工作的吗？

二、设疑激探，自主学习

提出问题让学生进行有针对性的自主学习

1.带传动的组成及工作原理？

2.带传动的优点是什么？

3.带传动的缺点是什么？

4.带传动的传动比公式是什么？

三、合作讨论、共同探究

讨论1：根据带传动的工作原理判定所展示的图片属于哪种类型的带传动？

讨论2 ：根据蹄片讨论带传动的类型

平带平带的截面形状为矩形，内表面为工作面

V带V带的截面形状为梯形，两侧面为工作面

圆形带横截面为圆形

多楔带它是在平带的基体上由多根V带组成的传动带同步带纵截面为齿形

四、学生展示、教师点评

主动轮转速1440r/min、从动轮转速500r/min，带传动的传动比是多少？

提出问题让学生进行有针对性的自主学习

1.普通V带的结构？

2. V带的型号？

3.带轮常用的材料？

在此阶段给学生10分钟自主学习的时间，然后每组学生派代表回答问题，针对于学生回答的问题教师适当进行点拨。

三、合作讨论、共同探究

讨论1：V带的结构

讨论2：普通V带的截面尺寸

讨论3：普通V带标记：D1250 GB/T11544

讨论4：V带轮的结构

四、学生展示、教师点评

在此过程有学生进行展示每种带轮的结构应该应用在哪些场合？

教师针对学生回答问题的实际情况进行点拨。

五、巩固提高，布置作业

１.在一般带传动中，应用最广泛的带传动是（）

◆学习重点

带传动的失效形式

◆学习难点

带传动的失效形式

摩擦带传动

啮合带传动

二、自主学习，合作探究

1.什么是紧边？

2.什么是带传动的打滑？

3.什么是包角？

4.带传动的失效形式有哪些？

三、学生展示、师生共研

1、带传动的受力分析

初拉力F0--带传动尚未工作时，带两边承受相等的拉力。

紧边-----带传动工作时，绕入主动轮的一边被拉紧。

拉力----F1

松边-----带传动工作时，绕入从动轮的一边被放松。

拉力----F2

有效拉力（有效圆周力）------带两边的拉力之差。

F =F1 - F2

2.什么是带传动的打滑？

当工作负载超过带与带接触面间的最大静摩擦力时，带与带轮将发生明显的相对滑动，这种现象称为打滑。

打滑能起到过载保护的作用。

带传动打滑原因如下：

a、过载或预紧力不够。

b、皮带老化，摩擦系数变小。

c、接触面有油脂或其他可润滑物质附着。

3.什么是包角？

包角是指带与带轮接触弧所对的圆心角，大小反映带与

科目机械基础

课型新授授课班级机械加工班授课项目

课程名称

带传动的应用（第4课时）

任务目标知识

目标

掌握带传动的张紧方法、安装与维护原则

技能

目标

自己动手进行带的张紧

情感

升华

培养自己动手的能力

教学重点安装与维护原则

教学难点安装与维护原则

教学方法

教学手段

课件演示，讲授，学生分组讨论等方法。

学情分析

本节课内容重在实践，因此学生对本节课内容有很大的兴趣，通过学习提升学生在日常生活中解决问题的能力，让学生对带传动的安装与维护的能力有一定的认识。

教学过程

一、导入新课、展示目标

◆学习目标

掌握带传动的张紧方法、安装与维护原则

◆学习重点

安装与维护原则

◆学习难点

安装与维护原则

二、自主学习，合作探究

1.如何判断张紧力是否合适？

2.皮带轮的张紧方法有哪些？

3.带传动安装与维护时的注意事项？

三、学生展示、师生共研

1.如何判断张紧力是否合适？

一般用大拇指按下挠度为10~15mm，则认为是合适的。

2、带传动的张紧方法

四、学生展示、师生点拨

一、调整中心距

采用定期改变中心距的方法来调节带的预紧力，使带重新张紧。

在水平或倾斜不大的传动中，可采用上图所示的方法，将装有带轮的电动机安装在装有滑道的基板上。通过旋动左侧的调节螺钉，将电动机向右推移到所需位置后，拧紧电动机安装螺钉即可实现张紧。（滑道式定期张紧）

在垂直的或接近垂直的传动中,可采用上图所示的方法,